BRMS躁狂量表评定标准
躁狂量表BRMs
贝克-拉范森躁狂量表姓名_________ 性别____ 年龄____请根据病人的实际情况，选择最适合病人的答案，现在开始吧！（1、无症状 2、轻微 3、中度 4、较重 5、严重）一、动作 1 2 3 4 51、无该项症状或与患者正常时的水平相仿2、动作稍多，表情活跃3、动作多，姿势活跃4、动作极多，会谈时曾起立活动5、动个不停，虽予劝说仍坐立不安宁二、言语 1 2 3 4 51、无该项症状或与患者正常时的水平相仿2、话较多3、话多，几无自动停顿4、很难打断5、无法打断三、意念飘忽 1 2 3 4 51、无该项症状或与患者正常时的水平相仿2、描述、修饰或解释的词句过多3、内容稍散漫或离题，有意联，音联或双关语4、思维散漫无序5、思维不连贯，内容无法理解四、言语/喧闹程度 1 2 3 4 51、无该项症状或与患者正常时的水平相仿2、说话声音高3、大声说话，隔开一段距离仍能听到4、语音极高夹带歌声或躁音5、呼喊或尖叫五、敌意/破坏行为 1 2 3 4 51、无该项症状或与患者正常时的水平相仿2、稍急躁或易激惹，能控制3、明显急躁，易激惹或易怒4、有威胁性行为，但能被安抚5、狂暴，冲动或破坏行为六、情绪 1 2 3 4 51、无该项症状或与患者正常时的水平相仿2、略高涨，乐观3、高涨，爱开玩笑，易笑4、明显高涨，洋洋自得5、极高涨，和环境不协调七、自我评价 1 2 3 4 51、无该项症状或与患者正常时的水平相仿2、略高3、高，常自诩自夸4、有不合实际的夸大观念5、有难以纠正的夸大妄想八、接触 1 2 3 4 51、无该项症状或与患者正常时的水平相仿2、稍有爱管闲事或指手划脚倾向3、爱管闲事，好争辩4、爱发号施令，指挥他人5、专横，与环境不协调九、睡眠 1 2 3 4 51、无该项症状或与患者正常时的水平相仿2、睡眠时间减少25%3、睡眠时间减少50%4、睡眠时间减少75%5、整夜不眠十、性兴趣 1 2 3 4 51、无该项症状或与患者正常时的水平相仿2、兴趣稍增强，有些轻浮言行3、性兴趣增强，有明显轻浮言行4、性兴趣显著增强，有严重调戏异性，或卖弄风情言行5、整日专注于性活动十一、工作 1 2 3 4 51、无该项症状或与患者正常时的水平相仿2、工作质量略有下降3、工作质量明显下降4、无法继续工作，或在医院内尚能参加活动数小时5、日常活动不能自理，或不能参加病房活动十二、幻觉 1 2 3 4 51、无该项症状或与患者正常时的水平相仿2、偶有或可疑3、肯定存在，每天≥3次4、经常出现5、行为受幻觉支配十三、妄想（不包括夸大妄想） 1 2 3 4 51、无该项症状或与患者正常时的水平相仿2、偶有或可疑3、妄想肯定，可用情绪解释4、妄想肯定，难以用情绪解释5、出现幻觉的妄想躁狂量表（BRMS）贝克-拉范森躁狂量表（Bech-Rafaelsdn Mania Rating Scale，BRMS）由Bech和Rafaelsen于1978年编制，用于躁郁症的躁狂性或情感性精神病的躁狂状态成人患者的心理测量表。
Bech一Rafaelsen躁狂量表(Bech一Rafaelsen Mania Rating Scale,BRMS)
Bech一Rafaelsen躁狂量表（Bech一Rafaelsen Mania Rating Scale，BRMS）(Beck and Rafaelsen，1978）简介Bech - Rafaelsen躁狂量表主要用于评定躁狂状态的严重程度。
适用于情感性精神病和分裂情感性精神病躁狂发作的成年患者，是目前应用最广的躁狂量表。
评定一般采用会谈与观察相结合的方式。
由经过量表训练的精神科医师进行临床精神检查后，综合家属或病房工作人员提供的资料进行评定。
一次评定约需20分钟左右。
评定的时间范围一般规定为最近一周，若再次评定则为间隔期的长短，一般为2-6周。
项目和评定标准BRMS共有11项，项目采用0-4分的5级评分法：(0)无该项症状或与患者正常时的水平相仿；(1)症状轻微；(2)中度；(3)较重；(4)严重。
每项症状都有工作用评分标准。
1.动作：（l）动作稍多，表情活跃；(2)动作多，姿势活跃；(3)动作极多，会谈时曾起立活动；(4)动个不停，虽予劝说仍坐不安宁。
2.言语：(1)话较多；(2)话多，几无自动停顿；(3)很难打断；(4)无法打断。
3.意念飘忽：(1)描述、修饰或解释的词句过多；(2)内容稍散漫或离题，有意联，音联或双关语；(3）思维散漫无序；(4)思维不联贯，内容无法理解。
4.言语／喧闹程度：(1）说话声音高；(2)大声说话，隔开一段距离仍能听到；(3)语音极高，夹带歌声或噪音；(4)呼喊或尖叫。
5.敌意／破坏行为：(1）稍急躁或易激惹，能控制；(2)明显急躁、易激惹或易怒；(3)有威胁性行为，但能被安抚；(4)狂暴、冲动和破坏行为。
6.情绪：(1)略高涨，乐观；(2)高涨，爱开玩笑，易笑；(3)明显高涨，洋洋自得；(4)极高涨，和环境不协调。
7.自我评价：(1)略高；(2)高，常自诩自夸；(3)有不合实际的夸大观念；(4)有难以纠正的夸大妄想。
8.接触：(1)稍有爱管闲事或指手划脚倾向；(2)爱管闲事，好争辩；(3)爱发号施令，指挥他人；(4)专横；与环境不协调。
躁狂量表评分标准
躁狂量表评分标准
躁狂量表评分标准因量表的不同而略有差异，一般常用的躁狂量表有以下几种：
1. 曼尼-国际智商测验量表（YMRS）：YMRS共有11个项目，总分为60分，评分标准如下：
0-7分：正常；
8-15分：轻度躁狂；
16-20分：中度躁狂；
21-25分：重度躁狂；
>25分：严重躁狂。
2. 赛克斯-赛特曼躁狂测试量表（CSSRS）：CSSRS包含16个项目，每个项目分为五档分数，共100分。
评分标准如下：
1-20分：轻度躁狂；
21-40分：中度躁狂；
41-60分：严重躁狂。
3. 哈密尔顿躁狂评分量表（HAMD）：HAMD共有12个项目，每个项目分为0-4分，总分为48分。
评分标准如下：
0-6分：正常；
7-17分：轻度躁狂；
18-23分：中度躁狂；
>23分：严重躁狂。
躁狂量表BRMS
躁狂量表（BRMS）概念贝克-拉范森躁狂量表（Bech-Rafaelsdn Mania Rating Scale，BRMS）由Bech和Rafaelsen于1978年编制，用于躁郁症的躁狂性或情感性精神病的躁狂状态成人患者的心理测量表。
本量表经国内量表协作组（崔庶等人）于1985试用并在国内推广。
表格内容本量表共11项。
采用五级评分法，无该项症状或与患者正常时的水平相仿；症状轻微；中度症状；症状明显；症状严重。
分别对13个项目进行评价。
适用人员的范围适用于躁郁症的躁狂相或分裂情感性精神病的躁狂状态的成年患者评定注意事项1．评定员应由经量表训练的医师担任。
2．一次评定，需约20分钟左右。
3．评定的时间范围：第一次，评入组前一周的情况，再次，一般为2—6周。
4．适用于躁郁症的躁狂相或分裂情感性精神病的躁狂状态成年患者。
5．一般采用会谈与观察的方式，有的还需向家属或病房工作人员询问完成评定。
其中第5项敌意／破坏，第8项(社会)接触，第10项性兴趣和第ll项工作，最好能同时向家属和病房工作人员询问方能正确评定。
还有第9项睡眠，以过去3天内的平均睡眠时间估计。
贝克-拉范森躁狂量表姓名_________ 性别____ 年龄____请根据病人的实际情况，选择最适合病人的答案，现在开始吧！（1、无症状2、轻微3、中度4、较重5、严重）一、动作 1 2 3 4 51、无该项症状或与患者正常时的水平相仿2、动作稍多，表情活跃3、动作多，姿势活跃4、动作极多，会谈时曾起立活动5、动个不停，虽予劝说仍坐立不安宁二、言语 1 2 3 4 51、无该项症状或与患者正常时的水平相仿2、话较多3、话多，几无自动停顿4、很难打断5、无法打断三、意念飘忽 1 2 3 4 51、无该项症状或与患者正常时的水平相仿2、描述、修饰或解释的词句过多3、内容稍散漫或离题，有意联，音联或双关语4、思维散漫无序5、思维不连贯，内容无法理解四、言语/喧闹程度 1 2 3 4 51、无该项症状或与患者正常时的水平相仿2、说话声音高3、大声说话，隔开一段距离仍能听到4、语音极高夹带歌声或躁音5、呼喊或尖叫五、敌意/破坏行为 1 2 3 4 51、无该项症状或与患者正常时的水平相仿2、稍急躁或易激惹，能控制3、明显急躁，易激惹或易怒4、有威胁性行为，但能被安抚5、狂暴，冲动或破坏行为六、情绪 1 2 3 4 51、无该项症状或与患者正常时的水平相仿2、略高涨，乐观3、高涨，爱开玩笑，易笑4、明显高涨，洋洋自得5、极高涨，和环境不协调七、自我评价 1 2 3 4 51、无该项症状或与患者正常时的水平相仿2、略高3、高，常自诩自夸4、有不合实际的夸大观念5、有难以纠正的夸大妄想八、接触 1 2 3 4 51、无该项症状或与患者正常时的水平相仿2、稍有爱管闲事或指手划脚倾向3、爱管闲事，好争辩4、爱发号施令，指挥他人5、专横，与环境不协调九、睡眠 1 2 3 4 51、无该项症状或与患者正常时的水平相仿2、睡眠时间减少25%3、睡眠时间减少50%4、睡眠时间减少75%5、整夜不眠十、性兴趣 1 2 3 4 51、无该项症状或与患者正常时的水平相仿2、兴趣稍增强，有些轻浮言行3、性兴趣增强，有明显轻浮言行4、性兴趣显著增强，有严重调戏异性，或卖弄风情言行5、整日专注于性活动十一、工作 1 2 3 4 51、无该项症状或与患者正常时的水平相仿2、工作质量略有下降3、工作质量明显下降4、无法继续工作，或在医院内尚能参加活动数小时5、日常活动不能自理，或不能参加病房活动十二、幻觉 1 2 3 4 51、无该项症状或与患者正常时的水平相仿2、偶有或可疑3、肯定存在，每天≥3次4、经常出现5、行为受幻觉支配十三、妄想（不包括夸大妄想） 1 2 3 4 51、无该项症状或与患者正常时的水平相仿2、偶有或可疑3、妄想肯定，可用情绪解释4、妄想肯定，难以用情绪解释5、出现幻觉的妄想施测时间建议一次评定约需20分钟左右。
躁狂评定量表
躁狂评定量表（YMRS）量表介绍：由Young等编制的躁狂评定量表又被称为Young氏躁狂量表（YMRS）。
它与BRMS类似，亦主要用于评定躁狂发作患者。
是常用的研究和临床观察指标和疗效判断指标。
指导语：请评定人员根据2天内的观察情况或当下的检查情况选择适合患者表现的选项。
1、心境高涨0分：无。
1分：问及时有轻度或可能的心境高涨。
2分：主观感到有肯定的心境高涨；乐观；自信；愉悦；与内容相称。
3分：心境高涨，与内容不相称；滑稽可笑。
4分：欣快；不适当的发笑；唱歌。
2、活动/精力增加0分：无。
1分：主观感觉增加。
2分：活跃；手势增多。
3分：精力过剩；时有活动过多；不安宁（尚可安静下来）。
4分：运动性兴奋；持续活动过多（无法安静下来）。
3、性兴趣0分：正常；没有增加。
1分：轻度或可能增加。
2分：问及时主观感到肯定有性兴趣增加。
3分：自发性的性内容；详细描述有关性的事。
4分：明显的性举动（针对患者、工作人员或检查者）4、睡眠O分：自述没有睡眠减少。
1分：睡眠比平时减少1小时或以下。
2分：睡眠比平时减少1小时以上。
3分：自述睡眠需求减少。
4分：否认需要睡眠。
5、易激惹O分：无。
2分：主观感到易激惹。
4分：检查中有时易激惹；近期在病房中有愤怒或恼怒发作。
6分：检查中经常不耐烦；自始至终回答简短、生硬。
8分：敌意；不合作；检查无法进行。
6、言语■语速语量O分：无增多。
2分：感觉话多。
4分：时有语速语量增加或啰嗦。
6分：言语紧迫；语速语量持续增加；难以打断。
8分：急迫；无法打断，说个不停。
7、语言■思维障碍O分：无。
1分：赘述；轻度分散；思维敏捷。
2分：分散；缺乏思维目标；经常改变话题：思维加速。
3分：思想奔逸；离题；难以跟上其思路；音联；模仿言语。
4分：语无伦次；无法交流。
8、（思维）内容O分：正常。
2分：可疑的计划；新的兴趣。
4分：特殊的计划；超宗教观念。
6分：夸大或偏执观念；牵连观念。
8分：妄想；幻觉。
9、破坏-攻击行为O分：无；合作。
BRMS评定说明
徐丽琴
【简介】
Bech一Rafaelsen躁狂量表主要用于评定躁狂状态的严 重程度。适用于情感性精神病和分裂感性精神病躁狂发 作的成年患者，是目前应用最广的躁狂量表。
表格内容
项 目 动作 言语 意念飘忽 言语/喧闹程度 敌意/破坏行为 情绪 自我评价 接触 睡眠 性兴趣 工作 0 1 2 3 4
量表协作组曾作修改，增加以下两项：
X1，幻觉：
（1）偶有或可疑；（2）肯定存在，每天≥3次；（3） 经常出现；（4）行为受幻觉支配。
X2，妄想：
（1）偶有或可疑（不包括夸大妄想，下同）；（2） 妄想肯定，可用情绪解释；（3）妄想肯定，难以用情绪 解释；（4）出现幻觉的妄想。
【统计指标和结果分析】
4．言语／喧闹程度：
（1）说话声音高；（2）大声说话，隔开一段距离仍能听 到；（3）语音极高，夹带歌声或噪音；（4）呼喊或尖叫。
5．敌意／破坏行为：
（1）稍急躁或易激惹，能控制；（2）明显急躁，易激惹 或易怒；（3）有威胁性行为，但能被安抚；（4）狂暴，冲 动和破坏行为。
6．情绪：
（l）略高涨，乐观；（2）高涨，爱开玩笑，易笑；（3） 明显高涨，洋洋自得；（4）极高涨，和环境不协调。
1．主要统计指标为总分。0-5分为无明显躁狂症状;6-10 分为有肯定躁狂症状，22分以上为严重躁狂症状。
2．总分反映疾病严重性，总分越高，病情越重，治病一 前后总分值的变化反映疗效的好坏，差值越大疗效越好。
结果分析
0～5分为无明显躁狂症状；6～10分为有肯定躁狂症 状；22分以上为严重躁狂症状。 总分反映疾病严重性，总分越高，病情越重，治病前 后总分值的变化反映疗效的好坏，差值越大疗效越好。
(完整word版)Bech-Rafaelsdn躁狂量表BRMS
稍有爱管闲事或指手划脚倾向
爱管闲事,好争辩
爱发号施令,指挥他人
专横,与环境不协调
睡眠
无该项症状或与患者正常时的水平相仿
睡眠时间减少25%
睡眠时间减少50%
睡眠时间减少75％
整夜不眠
性兴趣
无该项症状或与患者正常时的水平相仿
兴趣稍增强，有些轻浮言行
性兴趣增强，有明显轻浮言行
稍急躁或易激惹,能控制
明显急躁，易激惹或易怒
有威胁性行为，但能被安抚
狂暴，冲动或破坏行为
情绪
无该项症状或与患者正常时的水平相仿
略高涨，乐观
高涨，爱开玩笑,易笑
明显高涨，洋洋自得
极高涨，和环境不协调
自我评价
无该项症状或与患者正常时的水平相仿
略高
高，常自诩自夸
有不合实际的夸大观念
有难以纠正的夸大妄想
接触
意念飘忽
无该项症状或与患者正常时的水平相仿
描述、修饰或解释的词句过多
内容稍散漫或离题，有意联，音联或双关语
思维散漫无序
思维不连贯，内容无法理解
言语/喧闹程度
无该项症状或与患者正常时的水平相仿
说话声音高
大声说话,隔开一段距离仍能听到
语音极高夹带歌声或躁音
呼喊或尖叫
敌意/破坏行为
无该项症状或与患者正常时的水平相仿
Bech—Rafaelsdn躁狂量表BRMS
姓名性别年龄编号
文化程度职业婚姻住院号
项目
0
1
2
3
4
动作无该项症状或与患者正常时水平相仿动作稍多，表情活跃
动作多，姿势活跃
动作极多，会谈时曾起立活动
狂躁量表评分24分
狂躁量表评分24分摘要：1.狂躁量表评分24 分的含义2.狂躁症的症状和特征3.狂躁症的诊断和评估方法4.狂躁症的治疗方法5.狂躁症的预防和护理正文：狂躁量表评分24 分意味着被评估者可能存在狂躁症的倾向。
狂躁症是一种心境障碍，表现为情绪高涨、言语活动增多、精力充沛等。
下面我们来详细了解一下狂躁症的症状、诊断方法、治疗方法以及预防和护理措施。
一、狂躁症的症状和特征狂躁症的典型症状包括情绪高涨、愉快过头、自我感觉过于良好、言语活动增多、精力充沛、睡眠需求减少等。
在严重情况下，患者可能出现妄想、幻觉等症状。
二、狂躁症的诊断和评估方法诊断狂躁症需要综合考虑患者的症状、病史、家族史等因素。
常见的评估方法包括临床面谈、狂躁量表评分等。
其中，狂躁量表评分是一种常用的评估工具，通过对患者在一定时间内的行为、情绪等进行量化评估，以判断其是否患有狂躁症。
三、狂躁症的治疗方法1.药物治疗：药物治疗是狂躁症的主要治疗方法。
常用的药物包括抗抑郁药、抗精神病药等，如锂盐、氯硝西泮等。
治疗过程中需要遵医嘱，定期调整药物剂量。
2.心理治疗：心理治疗可以帮助患者认识疾病，改变不良的心理行为模式。
常见的心理治疗方法包括认知行为疗法、家庭治疗等。
3.电抽搐治疗：对于严重的狂躁症患者，电抽搐治疗可能是一种有效的治疗方法。
四、狂躁症的预防和护理1.预防：积极参加心理健康教育，提高心理素质，学会调节情绪，避免长期精神压力过大。
2.护理：家属和医护人员需要密切关注患者的病情变化，及时采取措施防止患者出现自杀、自伤等行为。
同时，为患者提供良好的生活环境和关爱，帮助患者度过发病期。
总之，狂躁量表评分24 分意味着患者可能存在狂躁症的倾向。
了解狂躁症的症状、诊断方法、治疗方法及预防和护理措施，有助于我们更好地面对这一心理障碍。
倍克-拉范森躁狂量表
Bech－Rafaelsen 躁狂量表(BRMS)倍克－拉范森躁狂量表（Bech －Rafaelsen Mania Rating Scale,BRMS）由Bech 和Rafaelsen 于1978 年编制，本量表共11 项。
【项目和评定】标准BRMS中，各项目采用0～4 分的5级评分法。
各级的标准为：（0）无该项症状或与患者正常时的水平相仿；（1）症状轻微；（2）中度症状；（3）症状明显；（4）症状严重。
对每项症状，都规定有具体的工作用评分标准。
1．动作：（1）动作稍多，表情活跃；（2）动作多，姿势活跃；（3）动作极多，会谈时曾起立活动；（4）动个不停，虽予劝说仍坐不安宁。
2．言语：（1）话较多；（2）话多，几天自动停顿；（3）很难打断；（4）无法打断。
3．意念飘忽：（1）描述、修饰或解释的词句过多；（2）内容稍散漫或离题，有意联、音联或双关语；（3）思维散漫无序；（4）思维不连贯，内容无法理解。
4．言语／喧闹程度：（1）说话声音高；（2）大声说话，隔开一段距离仍能听到；（3）语音极高，夹带歌声或噪音；（4）呼喊或尖叫。
5．敌意／破坏行为：（1）稍急躁或易激惹，能控制；（2）明显急躁，易激惹或易怒；（3）有威胁性行为，但能被安抚；（4）狂暴，冲动和破坏行为。
6．情绪：（l ）略高涨，乐观；（2）高涨，爱开玩笑，易笑；（3）明显高涨，洋洋自得；（4）极高涨，和环境不协调。
7．自我评价：（1）略高；（2）高，常自诩自夸；（3）有不合实际的夸大观念；（4）有难以纠正的夸大妄想。
8．接触：（1）稍有爱管闲事或指手划脚倾向；（2）爱管闲事，好争辩；（3）爱发号施令，指挥他人；（4）专横，与环境不协调。
9．睡眠：（1）睡眠时间减少25％；（2）睡眠时间减少50％；（3）睡眠时间减少75％；（ 4 ）整夜不眠。
10．性兴趣：（1）兴趣稍增强，有些轻浮言行；（2）性兴趣增强，有明显轻浮言行；（3）性兴趣显著增强，有严重调戏异性，或卖弄风情等言行；（4）整日专注于性活动。
躁狂量表BRMSWord版
躁狂量表（BRMS）概念贝克-拉范森躁狂量表（Bech-Rafaelsdn Mania Rating Scale，BRMS）由Bech和Rafaelsen于1978年编制，用于躁郁症的躁狂性或情感性精神病的躁狂状态成人患者的心理测量表。
本量表经国内量表协作组（崔庶等人）于1985试用并在国内推广。
表格内容本量表共11项。
采用五级评分法，无该项症状或与患者正常时的水平相仿；症状轻微；中度症状；症状明显；症状严重。
分别对13个项目进行评价。
适用人员的范围适用于躁郁症的躁狂相或分裂情感性精神病的躁狂状态的成年患者评定注意事项1．评定员应由经量表训练的医师担任。
2．一次评定，需约20分钟左右。
3．评定的时间范围：第一次，评入组前一周的情况，再次，一般为2—6周。
4．适用于躁郁症的躁狂相或分裂情感性精神病的躁狂状态成年患者。
5．一般采用会谈与观察的方式，有的还需向家属或病房工作人员询问完成评定。
其中第5项敌意／破坏，第8项(社会)接触，第10项性兴趣和第ll项工作，最好能同时向家属和病房工作人员询问方能正确评定。
还有第9项睡眠，以过去3天内的平均睡眠时间估计。
贝克-拉范森躁狂量表姓名_________ 性别____ 年龄____请根据病人的实际情况，选择最适合病人的答案，现在开始吧！（1、无症状 2、轻微 3、中度 4、较重 5、严重）一、动作 1 2 3 4 51、无该项症状或与患者正常时的水平相仿2、动作稍多，表情活跃3、动作多，姿势活跃4、动作极多，会谈时曾起立活动5、动个不停，虽予劝说仍坐立不安宁二、言语 1 2 3 4 51、无该项症状或与患者正常时的水平相仿2、话较多3、话多，几无自动停顿4、很难打断5、无法打断三、意念飘忽 1 2 3 4 51、无该项症状或与患者正常时的水平相仿2、描述、修饰或解释的词句过多3、内容稍散漫或离题，有意联，音联或双关语4、思维散漫无序5、思维不连贯，内容无法理解四、言语/喧闹程度 1 2 3 4 51、无该项症状或与患者正常时的水平相仿2、说话声音高3、大声说话，隔开一段距离仍能听到4、语音极高夹带歌声或躁音5、呼喊或尖叫五、敌意/破坏行为 1 2 3 4 51、无该项症状或与患者正常时的水平相仿2、稍急躁或易激惹，能控制3、明显急躁，易激惹或易怒4、有威胁性行为，但能被安抚5、狂暴，冲动或破坏行为六、情绪 1 2 3 4 51、无该项症状或与患者正常时的水平相仿2、略高涨，乐观3、高涨，爱开玩笑，易笑4、明显高涨，洋洋自得5、极高涨，和环境不协调七、自我评价 1 2 3 4 51、无该项症状或与患者正常时的水平相仿2、略高3、高，常自诩自夸4、有不合实际的夸大观念5、有难以纠正的夸大妄想八、接触 1 2 3 4 51、无该项症状或与患者正常时的水平相仿2、稍有爱管闲事或指手划脚倾向3、爱管闲事，好争辩4、爱发号施令，指挥他人5、专横，与环境不协调九、睡眠 1 2 3 4 51、无该项症状或与患者正常时的水平相仿2、睡眠时间减少25%3、睡眠时间减少50%4、睡眠时间减少75%5、整夜不眠十、性兴趣 1 2 3 4 51、无该项症状或与患者正常时的水平相仿2、兴趣稍增强，有些轻浮言行3、性兴趣增强，有明显轻浮言行4、性兴趣显著增强，有严重调戏异性，或卖弄风情言行5、整日专注于性活动十一、工作 1 2 3 4 51、无该项症状或与患者正常时的水平相仿2、工作质量略有下降3、工作质量明显下降4、无法继续工作，或在医院内尚能参加活动数小时5、日常活动不能自理，或不能参加病房活动十二、幻觉 1 2 3 4 51、无该项症状或与患者正常时的水平相仿2、偶有或可疑3、肯定存在，每天≥3次4、经常出现5、行为受幻觉支配十三、妄想（不包括夸大妄想） 1 2 3 4 51、无该项症状或与患者正常时的水平相仿2、偶有或可疑3、妄想肯定，可用情绪解释4、妄想肯定，难以用情绪解释5、出现幻觉的妄想施测时间建议一次评定约需20分钟左右。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
BRMS躁狂量表评定标准
评分为0-4分5级：(0)为无(或与正常时水平相仿)；(1)轻度；(2)中度；(3)明显；(4)严重。
(1)动作；①动作稍多，表情活跃；②动作多，姿势活跃；③动作极多，会谈时曾起立活动；④动个不停，虽予劝说仍坐不安定。
(2)言语：①言语较多；②语多，几无自动停顿；③很难打断；④无法打断。
(3)意念飘忽：①描述、修饰或解释的词句过多；②内容稍散漫或离题，有音连、意连或双关语；③思维散漫无序；④思维不连贯内容无法理解。
(4)言语与喧闹程度：①说话声音高；②大声说话，隔开一段距离仍能听到；③语音极高，夹带歌声或噪音；④呼喊或尖叫。
(5)敌意或破坏行为：①稍急躁或易激惹，能控制；②明显急躁、易激惹或易怒；③有威胁性行为，但能被安抚；④狂暴、冲动和破坏行为。
(6)情绪：①略高涨，乐观；②高涨，爱开玩笑，易笑；③明显高涨，洋洋自得；④极高涨，和环境不协调。
(7)自我评价：①略高；②高，常自诩自夸；③有不合实际的夸大观念；④有难以纠正的夸大妄想。
(8)接触：①稍有爱管闲事或指手划脚倾向；②爱管闲事，好争辩；③爱发号施令，指挥他人；④专横，与环境不协调。
(9)睡眠：①睡眠时间减少25％；②减少50％；③减少75％；④整夜不眠。
(10)性兴趣：①稍增强，有些轻浮言行；②增强，有明显轻浮言行；③显著增强，调戏异性，卖弄风情；④整日专注于性活动。
(11)工作：初次评定为：①工作质量略有下降；②工作质量明显下降，工作时间争吵；③无法继续工作，或在医院内尚能参加活动数小时；④日常活动不能自理，或不能参加病房活动。
再次评定则为：①恢复正常工作，或可恢复正常工作；②作质量差，或减轻工作；③工作质量明显低下，或在监护下工作；④住院或病休，每天活动数小时；
⑤不能自理生活，或不能参加任何活动。
量表协作组曾作修改，增加以下两项：
X1．幻觉：①偶有或可疑；②肯定存在，每天≥3次；③经常出现；④行为受幻觉支配。
X2．妄想：①偶有或可疑(不包括夸大妄想，下同)；②妄想肯定，可用情绪解释；
③妄想肯定，难以用情绪解释；④出现幻觉的妄想。