学习雷锋精神主题班会会议记录
“学雷锋做好事”主题班会会议记录
“学雷锋做好事”主题班会会议记录第一篇：“学雷锋做好事”主题班会会议记录初16-6班“学雷锋做好事”主题班会会议记录一、活动目的1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。
2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。
3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
二、活动准备1.让每位同学搜集班中和社会上的好人好事，我班有哪些好人好事？是否体现雷锋精神？2.发动全班同学搜集有关雷锋的简介和日记等3.讨论：（1）雷锋有什么魅力？（2）为什么要学习雷锋？4.演讲比赛《学雷锋做好事》三、活动过程“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入无限的‘为人民服务’之中去。
”大家知道这是谁说的吗？社会上确实应该有公德心，提倡雷锋精神，鼓励有能力帮助别人的去帮助别人。
现在，让我们一同进入主题班会“学习雷锋精神”。
雷锋，一个逐渐远去的名字，却足足影响了好几代人。
其实，在我们这个经济的时代，却需要雷锋的“傻子”精神、“钉子”精神，让我们一起走近雷锋，呼唤雷锋精神的回归吧！（一）讨论：雷锋有什么魅力雷锋的魅力就在于其乐于助人，做好事不留名。
雷锋精神之可贵，就在于他既有一副热心肠，也有一颗平常心。
雷锋精神具有鲜明的民族性，体现了中华民族优秀的传统道德；雷锋精神具有鲜明的时代性，体现了社会发展的必然要求；雷锋精神具有广泛的群众性，体现了先进文化的前进方向。
雷锋是个再平凡不过的人，在他身上时刻都散发着一种朴实无华的光彩。
这种光彩是具永恒价值的。
我们班44个同学，我们就有44颗滚烫的心，44双温暖的手，让我们携手抱成团，把我们班建成一个温暖的大家庭。
让雷锋精神在我们班开花。
（二）讨论：为什么要学习雷锋我们要求学习的不是雷锋个人，而是“雷锋精神”。
雷锋精神是代表着社会主义时代先进的民族精神，尽管有人认为这是个物质时代，但我们仍然不能忽视，只有在给予别人帮助的过程中，人的精神享受才是真正快乐的。
学雷锋主题班会主题记录
学雷锋主题班会主题记录尊敬的校长、老师们，亲爱的同学们：大家好！今天，我们召开这次班会，是为了学习雷锋，传承雷锋精神，培养我们每一个同学做一个有爱心、有责任感的好青年。
雷锋是我们伟大的共和国的一名普通劳动者，他用自己的实际行动诠释了什么是无私奉献、勇于担当、乐于助人的精神。
雷锋精神已经成为中华民族宝贵的精神财富，也是我们新时代青年人应该始终坚持的行为准则。
因此，我今天想向大家传达一些学雷锋的重要意义和方法。
一、学雷锋的重要意义学习雷锋的重要意义不仅在于弘扬社会主义核心价值观，更在于培养我们的品格和人生观。
雷锋精神所代表的无私奉献、乐于助人的品质，是我们成为一个优秀人才的基础。
首先，学雷锋可以增强我们的爱国心和社会责任感。
雷锋牺牲自己的生命，无私地为人民服务，他的忠诚和爱国精神感动着世人。
我们作为新时代的青少年，要有强烈的爱国情怀，要为了祖国的繁荣富强而努力学习，为了社会的发展进步而付出自己的一份力量。
其次，学雷锋可以提升我们的自信心和团队合作精神。
雷锋虽然是一个普通的劳动者，但他以一颗平凡的心去做了一些伟大的事情，展现出了自己的价值和能力。
我们每一个人都有自己的优点和特长，只要我们发挥自己的才能，付出努力，就一定能够取得成绩。
同时，雷锋强调团队合作的重要性，他愿意与他人一起合作，共同进步、共同奋斗。
只有懂得团队合作，我们才能更好地发挥自己的优势，实现个人和集体的双赢。
最后，学雷锋可以促进我们的良好品德和卓越行为习惯的养成。
雷锋忠于自己的职责，乐于助人，时刻关心他人的需要。
学习雷锋的行为准则，我们可以培养自己的责任心和良好的行为习惯。
只有我们时刻保持一颗善良的心，并将这种善良转化为实际行动，我们才能让自己成为一个更好的人。
二、学雷锋的具体方法学雷锋并不是一蹴而就的，它需要我们时刻关注身边的人和事，将自己的善意转化为实际行动。
首先，我们要学会观察身边的需要。
雷锋之所以能够帮助别人，是因为他认真观察了身边的需要，关心他人的困难。
学雷锋主题班会记录模板(精选6篇)
学雷锋主题班会记录模板（精选6篇）学雷锋主题班会记录篇1会议主题：传承雷锋精神，践行社会主义核心价值观会议时间：xxx年3月10号会议地点：毓秀楼C402教室会议主持人：班主任会议记录人：班长会议目的：通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”；通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”；让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神，践行社会主义核心价值观。
会议内容：1.班主任引入班会主题2.班主任介绍雷锋的坎坷艰难的生评3.文字和图片展示雷锋的事迹4.3月5日雷锋纪念日的来历5.文字和图片展示当代的雷锋6.雷锋精神内涵的解读奉献精神；“钉子”精神；“螺丝钉”精神；艰苦奋斗精神7.学习领会雷锋名言录8.学习社会主义核心价值观的内容，并在雷锋精神的指引下，如何践行社会主义核心价值观9.新时期如何学习雷锋一是要学习弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念。
二是要学习弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神。
三是要学习弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神四是要学习雷锋锐意进取、自强不息的创新精神。
五是要学习弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。
10.作为一名在校学生，我们应该如何学习雷锋精神?如何传承雷锋精神?11.同学聆听并跟唱《学习雷锋好榜样》12.班主任做总结，宣布班会结束学雷锋主题班会记录篇2一、活动目标:1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。
2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。
3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
二、活动准备:1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。
2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。
三、活动安排程序：欣赏图片------生平简介------雷锋日记------雷锋故事-------听一听歌曲------学会唱歌-------精神大讨论-------代表发言-------要求行动------总结归纳------谈一谈体会四、具体活动过程：1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。
学习雷锋精神班会记录
学习雷锋精神班会记录学习雷锋精神班会记录（通用7篇）学习雷锋精神班会记录很重要，你知道如何来写吗? 在教学工开展教学活动前，就难以避开地要预备教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。
写教案需要留意哪些格式呢?下面是我细心整理的学习雷锋精神班会记录，盼望对大家有所关心!学习雷锋精神班会记录（精选篇1）教育目标1.让雷锋真正熟悉到雷锋精神的珍贵，学习雷锋精神不能只停留于表面。
2.让同学知道雷锋精神永存，雷锋就在我们身边。
学习雷锋，要从自己做起，从身边做起，从小事做起。
3.学习雷锋克服困难的士气和信念，对生活乐观乐观的态度，对学习的钻劲，挤劲。
前期预备1.收集以雷锋为主题的生平事迹介绍，雷锋日记，雷锋故事，提前2周预备沟通学习。
2.预备有关背景音乐，歌曲。
3.成立主题班会策划小组，确定组长和单元负责人，争论确定最终方案。
教育过程一.学习雷锋精神1.叙述雷锋故事：雷锋生平，螺丝钉精神的由来。
2.配乐试朗诵：雷锋日记4.问答雷锋：雷锋的生平的状况，优秀事迹。
5.演绎雷锋故事：雷锋学习上的钻劲、挤劲。
6.男生小组唱“伴侣”：雷锋象伴侣一样陪在我们身边，指引我们前进。
二.议雷锋对于学习雷锋的感慨，发表自己的见解：我们应如何学，学习什么?从身边学习1.洪刚：叙述寒假中自己的“钻劲”与“挤劲”，如何在短时间内取得了很大的进步。
2.雷依雯：应强化基础，做到每天有一段时间巩固复习，不要可怕考试，英勇地去面对它。
三.老师总结1.学习雷锋的钻劲、挤劲，结合当前的学习。
2.要有集体主义感，要有团队精神，与班级同进步，同进展。
3.从内心正确熟悉雷锋及雷锋精神，乐观乐观的面对生活的挑战。
学习雷锋精神班会记录（精选篇2）一、活动目的现今社会上，相当一部分的学校生缺乏了一种互助意识与奉献精神。
许多同学有这样的疑问，现在都什么年月了，还学雷锋精神是不是过时了?又或者，同学们只知道老师教育他们要学雷锋，但是为什么要去学雷锋，却很少有人答出来。
雷锋的主题班会记录
雷锋的主题班会记录主持人：同学们好，今天我们开展一次特殊的主题班会，我们将一起回顾和学习雷锋的精神。
雷锋是我们国家的杰出人物，他以无私奉献，关爱他人的精神感动了全国人民。
我们通过这次班会，希望每个同学都能了解并学习雷锋的大爱精神。
一、雷锋的事迹辅导员：雷锋同学出生于1940年，成长在一个贫困的农村家庭。
他从小就聪明勤奋，尤其擅长计算。
他在读书期间，积极参加学校的社会实践活动，为贫困的农民同胞奔走呼号，帮助他们减轻负担。
他毕业后，选择了成为一名军人，为保卫祖国的安全付出了自己的青春和生命。
二、雷锋的精神班长：雷锋同学的精神是什么呢？我们可以从他的事迹中找到答案。
首先，他乐于助人，无私奉献。
他经常把自己的伙食费和零花钱捐给困难的同学和农民。
他还主动帮助别人做家务、听写作业等等。
其次，他积极参加公益活动，为社会做出贡献。
他义务修理市政设施，帮助长辈搬运物品等等。
最重要的是，他总是乐观向上，积极进取。
他认为只有通过知识的学习和实践来实现人生的价值。
三、如何学习雷锋的精神学习小组组长：雷锋的精神值得我们每个人学习和传承。
我们可以从以下几方面来实践雷锋的精神。
首先，我们要乐于助人，无私奉献。
我们可以从身边的小事做起，帮助同学们解决问题，尤其是那些有困难的同学。
其次，我们要积极参加公益活动。
可以通过组织义工活动，参加社区服务，为社会做出自己的贡献。
最重要的是，我们要积极学习，不断提升自己的知识和技能，为实现人生的价值做好准备。
四、激励同学们传承雷锋精神辅导员：同学们，雷锋的事迹和精神给我们树立了很好的榜样，让我们深受鼓舞。
作为现在的大学生，我们应该肩负起责任，传承雷锋的精神，为社会做出贡献。
我们要团结一心，相互帮助，共同营造一个和谐的大家庭。
我们也要积极参加社会实践，学以致用，做到知行合一。
最后，让我们在雷锋面前郑重宣誓：向雷锋同志学习，传承他的精神，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗！五、开展雷锋精神实践活动班长：为了更好地弘扬和传承雷锋的精神，我们决定开展一系列实践活动。
学习雷锋班会记录内容纪要5篇
学习雷锋班会记录内容纪要5篇学习雷锋班会记录内容纪要篇1一、活动目的1、引导学生学习雷锋乐于助人、勤于奉献的精神。
2、让学生在活动中发现身边的好人好事和别人的优点。
二、活动准备1、在全班通告3月份德育活动主题，让全体同学了解。
2、召开班干会议，商讨确定本次主题班会组织形式和具体实施方案。
3、布置学生查找阅览有关雷锋的书籍和音像资料，并做好摘抄和读后感。
4、以《我身边的好人好事》为题要求每位写一篇随笔。
三、活动过程1、朗读雷锋故事，谈读后感想，评雷锋人生。
让3-5位同学讲自己搜集的雷锋故事，然后由学生自由发言，谈感想评雷锋短暂平凡而又伟大的一生。
2、演雷锋小品，学习雷锋艰苦奋斗精神。
观赏两组同学根据雷锋事迹改编的小品，以生动的形式让学生感受和学习雷锋艰苦奋斗不屈不挠的精神。
3、对号入座，猜一猜谁是“我们身边的雷锋”。
让学生朗读自己所写的随笔《我身边的好人好事》，但不准说出文中主人公的姓名。
然后让其他同学根据文中事实，来猜猜主人公是谁。
以此来引导学生发现身边的好人好事和别人的优点。
让学生明白雷锋离我们并不遥远，学雷锋并不难。
总结：虽然雷锋已经远去，但雷锋精神永存。
而现实中我们的班级里，就有很多同学，在默默无闻的为班级为大家做着好事。
如热爱劳动的黄勤；如已回到家中，为了完成值日又赶回学校的王_；还有那位不知名的“护花使者”……我们每个人身上都有善的种子，只要把我们的爱心付诸行动行动，我们每个人都可以成为雷锋。
学习雷锋班会记录内容纪要篇2一、班会目的1．通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。
2、通过这次班会使学生能在三月回想雷锋叔叔的故事，传颂雷锋精神。
使他们无论在学习中还是在生活中都要发扬雷锋精神。
二、活动过程导入：1、3月5日是什么日子？2、你们认识雷锋叔叔吗？（学生思考、自由发言，说出他们脑海中对雷锋的认识）认识雷锋：1、看雷锋叔叔的照片。
学雷峰班会记录(3篇)
第1篇一、会议时间2023年3月5日（星期五）下午14:00二、会议地点学校多功能厅三、参会人员1. 班主任：张老师2. 班级辅导员：李老师3. 全体班级同学四、会议主题学习雷锋精神，争做新时代好少年五、会议内容一、班主任开场致辞尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！今天我们在这里召开“学雷峰班会”，旨在深入学习雷锋精神，弘扬新时代的雷锋精神，让我们争做新时代的好少年。
雷锋同志是我们学习的榜样，他的事迹和精神永远值得我们铭记和传承。
二、学习雷锋事迹1. 班主任带领大家回顾了雷锋同志的生平事迹，重点介绍了雷锋同志在部队、工厂和生活中表现出的无私奉献、助人为乐的精神。
2. 班级辅导员分享了自己对雷锋精神的理解，认为雷锋精神的核心是“为人民服务”，我们要将这种精神融入到日常学习、生活和工作中。
三、讨论交流1. 同学们分组讨论，结合自身实际，谈谈自己对雷锋精神的认识和理解。
2. 各小组代表发言，分享讨论成果。
小组1代表：我认为雷锋精神就是乐于助人，无私奉献。
在日常生活中，我们应该从身边小事做起，关心他人，帮助他人。
小组2代表：雷锋精神还体现在爱岗敬业、勤奋学习上。
我们要向雷锋同志学习，努力学习科学文化知识，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
小组3代表：雷锋精神是中华民族的传统美德，我们要将这种美德传承下去，让更多的人受益。
四、实践活动1. 班主任宣布本次学雷锋实践活动安排：（1）开展“爱心捐款”活动，为贫困山区的孩子们筹集学习用品。
（2）组织“清洁校园”活动，美化校园环境。
（3）开展“关爱老人”活动，为敬老院的老人送去温暖。
2. 同学们积极参与实践活动，纷纷表示要将雷锋精神付诸实践。
五、总结发言班主任对本次班会进行了总结，强调雷锋精神是我们这个时代的宝贵财富，我们要继承和发扬雷锋精神，争做新时代的好少年。
六、会议结束全体同学起立，齐唱《学习雷锋好榜样》，会议在激昂的歌声中圆满结束。
七、会议记录人张老师八、会议资料归档1. 班会记录2. 学雷锋实践活动方案3. 同学发言稿备注：本次班会旨在通过学习雷锋精神，激发同学们的爱国情怀和社会责任感，引导同学们将雷锋精神内化于心、外化于行，为构建和谐校园、和谐社会贡献力量。
学雷锋主题班会活动记录6篇
学雷锋主题班会活动记录6篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2023学雷锋主题班会活动记录
2023学雷锋主题班会活动记录【班会主题】2023学雷锋主题班会活动记录【时间】2023年X月X日【地点】XX教室【主持人】XXX【记录人】XXX【活动目的】1.提高同学们的社会责任感和奉献精神，进一步弘扬雷锋精神；2.鼓励同学们主动参与志愿者活动，传递温暖和爱心；3.倡导同学们在日常生活中树立正确的价值观和行为准则。
【活动内容】一、主持人开场白（5分钟）同学们，大家好！欢迎来到今天的班会活动，我们的主题是“学雷锋，传递温暖”。
雷锋同志是一个无私奉献、乐于助人的好榜样，通过这次班会活动，我们希望能够进一步传承和发扬雷锋精神。
让我们一起学习雷锋，传递温暖，为我们的社会做出贡献！二、雷锋精神与我们的生活（15分钟）1.主持人以PPT展示雷锋的生平和奉献精神，引导同学们思考雷锋精神与我们的生活之间的联系。
2.同学们自由发言，分享自己身边的雷锋故事或感受。
3.班级老师分享自己对雷锋精神的理解和对同学们的期望。
三、学雷锋，从身边小事做起（30分钟）1.分组讨论，每组选择一位小组成员上台分享一个以平凡事例展示雷锋精神的故事。
2.全班投票评选出最佳故事，并颁发奖品表彰。
3.通过这个环节，希望同学们认识到，雷锋精神不仅体现在大事上，更多体现在我们日常生活中的点点滴滴。
四、志愿者活动招募（15分钟）1.邀请校内外相关组织负责人介绍志愿者活动的内容、时间和地点，鼓励同学们主动参与。
2.活动期间提供报名表格，同学们可以现场报名志愿者活动。
3.在必要时，可以组织班级志愿者团队，一起参与志愿活动。
五、制定班级学雷锋行动计划（20分钟）1.分组讨论，每组提出一个班级或个人学雷锋的行动计划，如定期义务劳动、关爱环境等。
2.每组派代表上台介绍自己的计划，全班投票选出最好的计划。
3.班级老师进行总结和点评，鼓励同学们真正付诸行动，共同实践雷锋精神。
六、活动总结与展望（10分钟）1.主持人总结今天的班会活动，再次强调学雷锋、传递温暖的重要性。
学习雷锋精神班会记录
学习雷锋精神班会记录前言学习雷锋精神，不仅仅指的是学习雷锋同志的事迹，更重要的是学习他的品质和精神。
我们不断传承和发扬着雷锋精神，追求“奉献、友爱、互助、进步”的价值观，成为一名有良好道德修养、能够吃苦耐劳、善于帮助别人和关心集体的先进分子。
为了更好地学习和贯彻雷锋精神，我们组织了一次学习雷锋精神的班会，并在这里记录一下学习的心得。
班会简介本次班会主题为学习雷锋精神。
学习内容涵盖雷锋同志的生平事迹、雷锋式奉献的魅力以及如何将雷锋精神贯彻到工作和生活中。
班会分为三个环节：•短片观看•分组讨论•总结交流学习雷锋精神短片观看我们先观看了一段短片，主要介绍了雷锋的一生。
从小学习遵纪守法、团结友爱、勤俭节约的习惯，到16岁参军入伍，15个月的炮兵学校训练磨练了他的毅力和耐力，雷锋同志始终用自己的实际行动告诉我们，生活中哪怕微小的事情，只要用心去做，都能成为伟大的事迹。
在短片中，我们还看到了雷锋冒雪送信、挽救火灾、帮助疏浚等一系列感人的事迹，从中大家看到了一个雷锋同志的良好品质：勤奋、刻苦、乐于助人、热心奉献等等。
分组讨论观看完短片后，我们分成了4个小组，每个小组围绕着一些问题进行了讨论，如：•你从雷锋的事迹中学到了什么？•如何才能做到雷锋式的奉献？•在工作和生活中如何体现雷锋精神？在小组中，大家深入探讨了这些问题，并且分享了自己的想法和体会，有的同学从自己的亲身经历入手，谈到了自己是如何在工作和生活中实现雷锋精神的，有的同学谈到了自己身边的雷锋人物等等，每个小组都非常充实。
总结交流最后，各小组派代表将小组讨论的结果汇报给大家，然后进行总结。
在总结中，我们一起梳理了这次班会的学习收获，感受到了雷锋精神的力量，更加认识到做一个有良好品质的人对个人和社会的意义。
结尾雷锋同志的一生是我们学习的榜样，他的一言一行，都让我们深受启发。
学习雷锋精神，可以让我们更好地服务社会，更好地发现和发展自己的潜能。
在今后的工作和生活中，我们也要时刻匠心雕琢，积极践行雷锋精神，成为社会的一名先进分子。
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学习雷锋精神主题班会会议记录今天我们举行了一次学习雷锋精神的主题班会，旨在引导同学们学习雷锋，践行雷锋精神，提高同学们的社会责任感和奉献精神。
在会议上，我们围绕学习雷锋的先进事迹展开讨论，分享了一些感悟和体会。
首先，同学们纷纷谈到了雷锋的奉献精神。
雷锋虽然年纪轻轻，但却献出了自己的一切，默默地为他人着想，从不图回报。
大家一致认为，我们应该学习雷锋，发扬他的奉献精神，多做一些力所能及的好事，帮助他人，助人为乐。
其次，同学们还谈到了雷锋的乐于助人。
雷锋在日常生活中，总是乐于帮助他人，无论是帮助老人过马路，还是帮助搬运货物，都是他乐意做的事情。
在会议上，我们也围绕乐于助人展开了深入的探讨，认为只有真正关心他人，帮助他人，才能体现出一个人的价值。
此外，同学们还谈到了雷锋的朴实品质。
雷锋虽然身处特殊时期，但他从不张扬，总是朴实无华，默默奉献。
在现代社会，我们也应该学习雷锋的朴实品质，踏实做人，踏实做事，不要虚荣，不要浮躁，真正做一个有担当的人。
最后，同学们表示，通过这次主题班会，深受启发，决心在日常生活中多做好事、善事，学习雷锋，践行雷锋精神，为社会贡献自己的一份力量。
整个会议气氛热烈，同学们积极发言，互相交流，共同学习。
通过这次主题班会，相信同学们对雷锋精神有了更深入的了解，也对自己未来的奉献之路有了更明确的规划。
希望同学们在日后的学习和生活中，时刻铭记雷锋的榜样，传承雷锋精神，做一个真正的社会主义接班人。
让我们共同努力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献出自己的力量！。