创新训练项目申请书-()
创新训练项目申请书范文（二篇）
创新训练项目申请书范文尊敬的评审委员会，我代表xxxx公司，向您申请一项创新训练项目资助。
本项目名为“xxx”，旨在培养年轻员工的创新思维和实践能力，提升公司的创新竞争力。
一、项目背景和目标xxxx公司作为一家技术型企业，长久以来一直以创新为核心竞争力。
然而，随着行业的变化和竞争的加剧，我们意识到仅仅依靠少数高层管理人员的创新思维已经无法满足市场的需求。
因此，我们决定通过本项目，培养全公司员工的创新意识和能力，以应对日益激烈的市场竞争。
本项目的目标如下：1. 培养员工的创新思维：通过训练和培养，激发员工的创新潜能，使其能够主动思考问题，寻找创新解决方案。
2. 培养员工的实践能力：通过项目实践，让员工能够将创新思维转化为实际行动，提供创新产品和服务。
3. 提升公司的创新竞争力：通过培养员工的创新能力，使公司能够不断推出具有市场竞争力的创新产品和服务。
二、项目内容和执行计划本项目的主要内容包括以下三个方面：1. 培训课程：我们计划邀请外部专家，针对不同层次的员工开展创新思维培训。
培训课程将包括创新理论、创新方法和案例分析等内容。
2. 创新实践：我们将组织员工参与创新项目，提供实际的解决方案。
项目参与者将分为若干个小组，每个小组将负责一项创新任务，并实施实际操作，最终提交创新成果。
3. 创新分享会：每个创新小组将向全公司员工进行成果分享。
通过分享会，员工可以学习他人的创新经验和方法，促进跨部门的交流和合作。
执行计划如下：1. 第一阶段（1个月）：准备阶段，确定项目目标、制定培训计划、组建创新小组等。
2. 第二阶段（3个月）：培训阶段，开展创新思维培训课程。
3. 第三阶段（6个月）：实践阶段，组织创新项目，进行实际操作和成果提交。
4. 第四阶段（1个月）：总结阶段，进行创新成果评估和分享会。
三、预期效果和收益通过本项目的实施，我们预期将达到以下几个方面的效果和收益：1. 培养员工的创新意识和能力，提升公司的创新竞争力。
创新训练项目申请书大学生
创新训练项目申请书大学生
尊敬的评审专家们，
我写信联系你们，是为了提交一个创新的训练项目申请。
这个项目旨在为大学生提供一个综合性、实践性、开放性的学习平台，帮助他们培养创新精神和实践能力。
随着社会的不断进步和发展，人们对大学生的要求也日益增加。
除了专业知识外，创新精神和实践能力成为大学生就业和未来发展中至关重要的一部分。
因此，我们计划开展这个项目，为大学生提供一个真实、丰富的训练场所，让他们在实践中学习、在创新中成长。
该项目将包括以下几个方面的内容：
首先，我们计划开设一系列的课程，涵盖创新技术、创意设计、项目管理等相关领域。
这些课程将由经验丰富的专家和教授授课，内容将紧跟时代潮流，力求实用性和前瞻性。
其次，我们将组织一系列的实践活动，如项目竞赛、实习实训等。
通过这些活动，学生们将有机会将课堂所学知识应用到实践之中，锻炼他们的团队合作能力和问题解决能力。
再次，我们将鼓励学生参与科研项目，并提供相关的支持和资源。
通过参与科研项目，学生们可以更深入地了解所学专业领域的发展动态，培养科学研究的能力。
最后，我们将建立一个创新平台，为学生提供一个展示自己创新成果和交流学习的空间。
在这个平台上，学生们可以向他人展示自己的创新作品，交流经验和收获。
我们相信，通过这个创新的训练项目，大学生们将能够更好地融入社会、发展自身能力，为未来的职业生涯打下坚实基础。
我们真诚希望能得到您们的支持和认可，共同推动这个项目的开展。
谢谢您的审阅！
此致
敬礼。
大学生创新训练项目申请书
大学生创新训练项目申请书项目名称创新教育工作室项目背景和意义如今，社会发展日新月异，创新能力已被各行各业所重视。
为了培养学生的创新能力，提高学生的实践能力和综合素质，我们提出了申请建立创新教育工作室的项目。
创新教育工作室是一个以大学生为主体的创新项目，旨在为大学生提供一个开展科技创新、开展多种素质拓展、增进交流合作、提高自我修养的平台。
通过引入各类学科知识，使大学生真正学会将知识发挥出来，切实增强学生的综合素质和创新能力。
经过多次讨论，我们决定将创新教育工作室定位于一个综合性、多功能、开放性的平台，既可为喜欢从事科技创新的同学提供展示自己才华和兴趣的平台，更能培养同学们团结协作、开阔观念、拓宽思路的综合能力，给大学生提供一个全面多元的发展空间。
项目目标1.鼓励大学生自主学习、自主创新，从而培养大学生的独立思考和创新意识。
2.为大学生提供一个开放的交流与合作平台，提高大学生的综合素质和实践操作能力。
3.引导和培养大学生的自我管理、团队协作、解决问题的能力，培养他们的领导力和组织能力。
项目计划1. 培训模块我们将针对大学生自主学习创新的特点，开展一系列的课程和训练，包括但不限于：•课程研究学习与特定领域相关的知识和技能，创新能力提高•讲座和沙龙邀请学术专家、企业家、校友等前来，分享他们的成功经验，拓宽大学生的视野•论文撰写引导大学生进行学术论文撰写，提高他们的表达能力和创新思维2. 多项创新实践项目我们将开展一系列的创新实践项目，让大学生从学习中走向实践，在实践中锻炼自己的能力，在实践中增加体验，提高创新能力，包括但不限于：•软件开发学习并掌握各种软件开发技术，如Java、C++、Python等•科研项目选定某一研究主题，团队合作，完成一项科研项目•创业项目选定某一创业主题，进行市场调研、商业模式设计，从而设计出一个完整的创业方案3. 组织管理我们将通过制定有关工作室内部管理制度和规章制度，明确学生和指导教师的角色职责，规范工作室活动，保持工作室的良好氛围。
大学生创新创业训练项目申请书
大学生创新创业训练项目申请书尊敬的评审专家：我写此信是为了向贵单位申请大学生创新创业训练项目的支持和指导。
我是一名大学生，对创新创业充满热情，并希望通过此项目的参与，获得更多的实践机会和知识技能，为实现我的创业梦想打下坚实的基础。
一、项目背景随着社会的快速发展和知识经济的崛起，创新创业已成为推动社会进步的重要动力。
鉴于此，我积极参与大学的创新创业教育，并立志将来成为一名创业者。
然而，仅仅在课堂上接受理论培训是远远不够的，我渴望能有机会将理论运用到实践中，锻炼自己的创新思维和创业能力。
二、项目内容1. 项目名称：大学生创新创业训练项目2. 项目目标：通过训练项目，培养大学生的创新创业意识和能力，提升他们的综合素质和竞争力。
3. 项目内容：（1）创新创业培训：包括创新思维训练、市场调研、商业模式设计、团队合作等相关课程；（2）实践项目：参与真实的创业项目，通过实践锻炼创新能力和解决问题的能力；（3）导师指导：由经验丰富的创业导师提供指导和支持，帮助学生规划创业路径和解决问题。
三、项目预期成果1. 学生个人：培养学生的创新思维和创业意识，提升实践能力和解决问题的能力；2. 学校：推动创新创业教育的发展，提高学校的创新创业氛围和影响力；3. 社会：培养更多的创业人才，促进社会经济发展和创新创业创造力的提升。
四、项目计划与预算1. 项目计划：（1）招募学生参与项目；（2）进行创新创业培训课程；（3）组织实践项目，并与当地企业合作；（4）邀请创业导师提供指导和支持；（5）举办项目成果展示和评选活动。
2. 项目预算：（1）培训费用：XXX元；（2）实践项目经费：XXX元；（3）导师费用：XXX元；（4）宣传费用：XXX元；（5）其他费用：XXX元。
五、项目评估与风险控制1. 项目评估：通过学生的反馈、项目成果和社会认可度等指标进行评估，定期汇报项目进展情况。
2. 风险控制：（1）建立完善的项目管理机制，确保项目按计划进行；（2）与当地企业建立良好的合作关系，争取更多资源的支持；（3）定期开展项目风险评估，及时处理潜在问题。
创新训练项目申请书(4篇)
创新训练项目申请书篇一特此证明。
村委会盖章村书记（签字）村主任（签字）年月日监督小组长（签章）年月日就一般申请书格式，因何原因，申请批地基，... 。
村委会意见：驻村干部意见：申请人：年月日一般都会有范本。
你只要照表格填进去就可以了。
创新训练项目申请书篇二某公司：根据工程业务需要，现中标承建的（建设单位）建设单位名称的（工程名称）中标工程名称工程需刻制广西五鸿建设集团有限公司中标工程名称项目经理部印章壹枚，规格- -厘米。
该项目部印章交由项目部使用后，我项目部指定专人保管印章，仅供项目部与该工程的业主签证资料使用，不得用于与材料供应商签订协议，并严禁对外和其他与工程无关的事宜。
如因印章使用或保管不当，造成经济损失和违反法律等事项，均有项目部承包人承担全部责任。
为保证印章及时回收核销，我项目部缴纳零万元给公司作为押金，待工程结束后。
把此印章退回公司，公司同时全额退回押金（无利息）印章如有丢失的，由我项目部全部承担印章丢失的责任及损失，同时公司可全额罚没押金。
备案印章申请负责人（签字）年月日编写项目申请报告通用文本的主要目的：为贯彻落实投资体制改革精神，进一步完善企业投资项目核准制，帮助和指导企业开展项目申请报告的编写工作，规范项目核准机关对企业投资项目的核准行为，根据《中华人民共和国行政许可法》、《国务院关于投资体制改革的决定》、《企业投资项目核准暂行办法》、《外商投资项目核准暂行管理办法》和《国际金融组织和外国政府贷款投资项目管理暂行办法》等规定，特编写项目申请报告通用文本，供有关方面借鉴和参考。
项目申请报告通用文本是对项目申请报告编写内容及深度的一般要求。
企业在编写具体项目的申请报告时，可结合项目自身的实际情况，对通用文本中所要求的内容进行适当调整；如果拟建项目不涉及其中有关内容，可以在说明情况后不再进行详细论证。
为了更好地适应不同行业的具体情况和要求，国家发展改革委将在通用本的基础上，逐步制定特定行业的项目申请报告文本。
大学生创新项目申请书范文参照
大学生创新项目申请书范文参照尊敬的评审专家：您好！感谢您抽出宝贵的时间阅读我们的申请书。
我们是来自XX大学的一支由大学生组成的团队，非常荣幸能够有机会向您展示我们的创新项目，并希望能够获得您的支持和指导。
一、项目概述我们的项目名称为“XX”，旨在解决当前社会中存在的问题，并推动社会进步。
我们的项目主要研究领域是XX。
通过结合现有的技术和理论，我们试图创造一种新的解决方案，以解决某个社会问题。
项目的创新点主要有：1. 采用先进的技术和理论，使我们的方案在效率和可行性方面具有明显的优势。
2. 与传统的解决方案相比，我们的方案更加环保和可持续，能够实现资源的有效利用和循环利用。
3. 我们的项目具有一定的社会影响力，有助于推动社会发展和进步。
二、项目目标我们的项目目标主要分为以下几个方面：1. 研究并验证我们的方案的可行性和效果。
2. 开发和完善我们的解决方案，并推动其在社会中的应用。
3. 提高公众对相关问题的认识和关注，并引导人们积极参与到解决方案中来。
4. 推动相关领域技术和理论的进步和发展。
三、项目方法与计划我们将采用以下方法来实现我们的项目目标：1. 前期调研与分析：通过对相关问题的调查研究，了解当前存在的问题和需求，并分析目前的解决方案的局限性和不足之处。
2. 技术和理论研究：利用现有的技术和理论，寻找解决方案的途径和可能性，并进行深入研究和探索。
3. 解决方案开发：基于前期调研和研究的结果，我们将开发和完善我们的解决方案，并进行实验和验证。
4. 社会推广与应用：在解决方案开发完成后，我们将积极推动其在社会中的应用与推广，引导公众积极参与到解决方案中来。
5. 结果评估与总结：通过收集反馈意见和数据分析，对项目的结果进行评估和总结，为未来的改进和发展提供参考。
四、项目预期效益1. 环境效益：通过解决方案的应用，达到减少能源消耗，降低排放，促进环境保护与可持续发展的目标。
2. 经济效益：解决方案的推广应用可以带来经济效益，提升相关产业的竞争力，促进经济发展。
大学生创新训练项目申请书
大学生创新训练项目申请书
尊敬的评委们:
我们是一支来自XXX大学的团队，致力于推动大学生创新创业教育，培养学生的创新能力和实践能力。
我们计划开展一个名为“XXX项目”的创新训练项目，以帮助大学生提升创新思维和实践能力。
该项目旨在通过一系列的讲座、工作坊、实践项目等活动，引导学生掌握创新思维的核心理念和方法，并通过实践项目提供实际机会，让学生将所学理论知识应用到实际情境中。
我们相信，通过这样的训练项目，能够帮助学生培养创新意识、团队合作能力和解决问题的能力，为他们未来的职业发展打下坚实基础。
我们的团队由XXX教授和一群热爱创新创业的学生组成，具有丰富的项目开展经验和专业知识。
我们承诺，将全力以赴做好该项目的各项准备工作，确保项目的顺利进行和取得良好效果。
在此，我们诚挚地向贵校申请支持和赞助，希望能够得到您的认可和支持。
我们相信，通过学校和企业的支持，我们的创新训练项目将能够取得更好的成效，为学生的创新创业之路提供更多的帮助和指导。
谢谢您的审阅和支持，我们期待能够与您携手合作，共同推动大学生创新创业教育事业的发展。
此致
敬礼
XXX团队敬上。
国家大学生创新项目申请报告3篇
国家大学生创新项目申请报告3篇国家大学生创新项目申请报告1国家“大学生创新创业训练计划”项目的申报工作具体安排如下：一、计划内容大学生创新创业训练计划由创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目组成。
创新训练项目：面向我校本科生个人或团队，在导师指导下，自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果(学术)交流等工作。
创业训练项目：面向我校本科生团队，在导师指导下，团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色，通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作。
创业实践项目：面向我校学生团队，在学校导师和企业导师共同指导下，采用前期创新训练项目(或创新性实验)的成果，提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础开展创业实践活动。
创业实践项目结束时，要按照有关法律法规和妥善处理各项事务。
二、申报要求和流程1、创新训练项目的申请者需是本科生个人或团队;创业训练项目的申请者需是本科生团队;创业实践项目的申请者需是本科生团队，项目负责人毕业后可根据情况更换负责人，或是在能继续履行项目负责人责任的情况下，以大学生自主创业者的身份继续担任项目负责人。
团队一般不超过5个人，鼓励跨专业开展合作。
2、根据教育部的工作安排，学校启动计划项目申报工作，创新训练项目一般不超过2年，创业训练项目和创业实践项目一般不超过3年。
创业实践项目结束时，要按照有关法律法规和妥善处理各项事务。
3、学生可在教师指导下开展自主选题立项;也可根据各级各类实验室或研究机构提供的开放研究课题指南，申请立项。
所立的项目，应具备明确的研究目标，可行的实验方案，合理的技术路线及必要的实验条件。
鼓励深入研究，已立的上海市大学生创新活动计划项目和大夏大学生科研基金项目，也可申报计划项目。
4、计划项目的指导教师，要求具备副高以上职称(含副高)或博士学位，鼓励高年级研究生担任项目的助理指导，鼓励企业家指导创业类项目。
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创新训练项目申请书-()————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：北京林业大学大学生创新创业训练计划创新训练项目申请书项目名称：基于单片机的视力保护器的研究与设计主持人：李骁专业年级电子信息科学与技术12级联系电话：电子邮箱：指导教师：张黔学院理学院申请日期：2014 年 4 月 12 日北京林业大学一、项目基本情况项目简介项目名称基于单片机的视力保护器的研究与设计项目类别（）国家级（）北京市级（√）校级项目所属一级学科电子与通信技术申请经费（元）3000 起止年月2014年5月至2015 年3月主持人姓名性别学号专业年级联系电话电子邮箱李骁男121114206 电子12级项目组其他成员姓名性别学号专业年级所在学院项目分工钟兴男121114207 电子12级理学院硬件设计王彬媛女121114222 电子12级理学院硬件设计王振中男131114105 电子13级理学院软件设计刘炳言男131114111 电子13级理学院软件设计指导教师姓名性别年龄职称职务所在学院张黔女38 实验师无理学院研究方向电气工程联系电话电子邮箱二、项目立项依据（一）项目研究意义（限300字）21世纪以来，青少年的学业压力越来越大。
资料显示，我国小学生视力低下率为26.96%，初中生53.43%，高中生72.8%，大学生77.95%。
学生近视在我国已成为一个日益严重的社会问题。
在近视以后，如果不加以治疗，任其自由发展，那么孩子的一生都将与厚厚的镜片为伴，影响了正常的生活。
目前还有激光切除手术，但是它破坏了人体的自然完整，也影响了眼部微生物环境，其实对于身心健康也有害处。
因此，解决近视的最好方法就是从根本上预防近视眼的发生。
综上所述，我们有必要设计一款视力保护器进行防范。
从而纠正人们读写的不良姿势，习惯。
避免给人们的身心带来伤害。
尤其对学生群体而言，可帮助学生矫正坐姿，改善学习环境，培养学生良好的学习习惯，保护学生视力。
（二）国、内外研究现状和发展动态，并附主要参考文献（限1000字）由于视力问题越来越普遍，目前国内外已经有了些关于视力保护器的产品。
国内在视力保护器这方面的研究现状是：视力保护器主要是针对坐姿问题的，重点在于矫正人们的坐姿，能够有效地对人们不正确的坐姿进行语音提醒，促使人们改变自己的不良坐姿，从而达到视力保护的作用。
相关的产品有广东向鼎公司生产的“金太子”牌视力保护器、网上热卖的四个一多功能视力保护器和“学生1.5视力保护器。
这三种产品都是针对坐姿矫正的，并不是真正意义上的多功能视力保护器。
也就是说，国内的视力保护器功能比较单一，缺乏人性化服务，外观单调，缺少个性，还是不能满足人们的需求，有待向多功能和个性化、人性化方向改进。
而国外在视力保护这方面的研究则主要是在近视的原因这方面，是从个人主观的角度研究的，重在提醒人们应该怎么做才能保护视力，而不是从客观上的实体辅助物件来帮助人们保护视力。
他们认为更应该通过合理的饮食搭配和正确的学习方式来保护视力。
综上所述，市场上还不存在较为实用和人性化的多功能视力保护器。
所以，面对日益严峻的视力问题，视力保护器这方面还有很大的研究空间，可以有很大的提升。
在视力保护器技术上，市场上的很多产品都是支撑型的，也就是用固定的支架来强制地改变人们的坐姿，用强硬的手段使人们保持正确的姿势来看书、写字。
这种方面虽然有一定的作用，但是也会让人们觉得缺乏人性化，不够个性，太呆板了，很容易让人们对它产生厌倦。
目前还有一种用于视力保护器的技术是超声波技术及相应的硬件设计。
实验室里主要用的是单片机[1][2]，它原理较为简单，又能够方便地实现视力保护器的基本功能。
在硬件设计中，基于超声波技术的视力保护器，通过超声波接收端对超声波信号的接收处理，实现对距离的测定。
通过实验，这种技术可行，但是也存在一些问题，比如说没有光线控制报警功能（不合理的光线强度也会对视力产生不利影响）[3][4]；报警的方式太单一，用的是蜂鸣器；没有记忆功能，不能够通过对使用者每一次使用时出现的不良的读书方式进行记录，并给出历史记录数据，以便使用者对自己的读书习惯进行改进。
该设计的研究，能够为后期进一步改进视力保护器提供参考的依据。
参考文献：【1】孙育才.MCS-51系列单片机微型计算机及其应用.南京：东南大学出版社，2004【2】徐新民.单片机原理与应用[M].杭州：浙江大学出版社，2007. 【3】康华光.电子技术基础模拟部分.北京：高等教育出版社，2005 【4】王卫东.模拟电子电路基础.西安：西安大学出版社，2003三、项目研究内容（一）项目研究内容（限600字）鉴于单片机芯片的智能处理功能，本设计采用理论计算和实验验证的方法相结合的以单片机芯片为核心的主体电路。
首先是对各单位电路进行设计，并选择合适的元器件。
在选择元器件时，要注意所选芯片的性价比，对于电阻、电容等常用元件要先进行参数计算后再选择。
其次是设计整个电路，并在计算机上对各个单元电路进行相应功能的调试仿真。
其中以单片机为核心，以测距传感器，时钟电路，LCD显示器偏心电动机，发光二极管，蓝牙模块组成外部电路。
该设备将对眼距书本距离，光线强度以及读写时间这三个参数实施精确的数据采集、处理、分析功能。
本设备将采用硬软件结合的方式，利用单片机的语言进行编程。
本次设计的研究内容是设计一个多功能视力保护器并制作一个配套的app。
它具有以下功能：1.当使用者头部与书桌之间的距离过近时（小于40cm），电路将发出提示；2.当读写环境光线照度不足时，电路将发出提示；3.当使用时间达到50分钟时，电路自动发出提示，提醒使用者注意休息；4.提示方式可转换，将有震动与铃声两种提示方式，可以在课堂上等不适宜铃声提示的地方使用振动模式；5.将使用正确姿势进行读写的时间记录下来，通过蓝牙模块同步手机，通过app可以将数据发送到微信朋友圈，可以与其他使用者进行对比竞争。
能够真正帮助学生做到国家教委规定的：学生在读写时，应当在一定亮度下，眼离读物一尺，身离书桌一拳。
（二）项目研究拟解决的关键问题（限300字）本实验需要解决的关键问题有两点。
一是使用超声波测距。
超声波测距的原理是利用超声波在空气中的传播速度为已知，测量声波在发射后遇到障碍物反射回来的时间，根据发射和接收的时间差计算出发射点到障碍物的实际距离。
在实际的测量过程中，超声波测距测量的距离因人而异，需要在软件上加入身高等变量，在算法上进行一定的优化。
二是软件的设计。
实验中软件需要达到两个目的。
一个是对与坐姿有关的三个变量进行测量，然后判断出是否符合标准的坐姿要求，对使用者进行提醒。
还有一个是要实现两种不同的提醒方式的自由切换，以及强度大小的调节，以适应不同的使用场合。
四、项目实施方案（一）项目研究拟采取的研究方法、技术路线、实验方案（限1000字）研究方法首先进行系统框架设计，在此基础上进行硬软件设计。
在实验室完成对眼距书本距离，光线强度以及读写时间这三个参数进行检测的电子线路设计、安装与调试，通过后放到实际中进行检验与调试。
在本设备中，对于距离的测量会有一定的误差，所以在软件的设计以及算法的使用上进行弥补也是本项目的关键。
借助现有设备和已研发的科研成果，将传感器的筛选，硬件的设计、安装、调试，软件的设计调试并行开展，以提高速度，加快研究进度。
技术路线 一、总体结构1.监测模块：实现对眼距书本距离，光线强度以及读写时间这三个参数的收集；2.控制核心模块：对收集的监测值进行运算处理,并发送控制命令；3.控制实现模块：执行控制命令的机构，包括偏心电动机，播放器等；4.蓝牙模块：将检测数据同步到其他终端实现共享。
二、硬件设计三、软件设计整个软件系统采用汇编语言以及高级语言c 进行开发，操作平台是windows 7.系统的软件部分主要实现的功能有（1）能对于眼距书本距离，光线强度以及读写时间进行分析，对于不良的读写习惯及时提醒（2）主屏幕上能显示距离，光线强度，学习时间等信息（3）当坐姿不良，光线不佳或学习时间过长时，能通过振动或铃声来提示（4）配套的app 可以通过蓝牙接收数据并具备简单的排名功能 。
系统软件设计主程序负责初始化、测量及其子程序的调用，各子程序负责数据的采集、控制计算、控制输出，状态显示等功能。
主程序框图如下图所示。
测距时钟时钟超声发光数据LCD 显超声驱动语音偏心按键播放MCU提醒部蓝牙开 初判断测量提醒测量测量看书判断判断NN YY Y N实验方案实验目的：通过模块化的设计，以及硬软件的结合，以单片机为核心制作一个多功能的视力保护器实验仪器：单片机，PC机，测距传感器，时钟电路，LCD显示器，偏心电动机，发光二极管，蓝牙模块以及电路元件等实验步骤：1.按以上内容进行，制作出一个基于单片机的视力保护器；2.在将视力保护器在实际环境下进行测试，并对系统程序进行调试，使之更加符合实际使用情况；3.对视力保护器的其他细节进行完善。
（二）项目实施年度计划二〇一四5月——6月：查询有关资料，学习单片机，汇编语言等方面的知识，为研究课题作准备；7月——8月：开始进行制作，软件进行编程，硬件开始组件电路；9月——12月：将硬件与软件结合起来，能初步做出视力保护器的雏形。
二〇一五1月——3月：对机器进行各种测试，进一步的优化与设计，并撰写研究报告。
五、项目研究基础（一）与本项目有关的研究积累和已取得的成绩（限300字）在电子技术试验，我们成功将小信号放大，并制成简易喇叭。
在工艺实习时，能成功焊接元器件。
软件设计，我们可以成功的编写一些程序。
并且在过去的两年大学生活里，我们学习了电路原理以及模拟电路等课程，拥有一定的专业知识。
并且对于软件编写也有了一定的知识。
（二）已具备的研究条件、设备条件等（限200字）现有技术可行性分析：玻璃水银导电开关，陶瓷电容器，电解电容器，晶体三极管，扬声器，电路板，电子电池等设备在市场上易于采购。
语音集成模块及内置语言命令程序等可由队员进行自行设计制作。
研究工作准备情况：电路知识，模拟电子知识和C语言编程等研究准备工作课题组有成员已掌握，有较大的技术可行性，并且学院实验室可以提供本项目研究所需的仪器设备。
（三）尚缺少的条件及解决方法（限200字）由于我们这个队伍是大一和大二的组成，目前单片机之类的课程还没有接触，并且，我们现阶段缺少经验将课本知识应用于实际生活中；解决办法：平时珍惜实验课时间，认真做实验，并踏实的学习课本知识，为实践打下良好的基础；除此之外努力创造动手机会并努力学习获取经验。
并且自学这个项目所涉及的课程，每周经验交流，促进共同进步。
六、项目特色、创新点及预期成果（一）项目的特色与创新点（限300字）1.使用软件算法来使测量值更加精确；2.在提醒模块加入了两种模式以及强度的调整，以适应不同的需求与使用环境；3.使用配套的app，可以将使用者每天的读写时间等数据通过蓝牙发送到微信朋友劝，同时也可以看到其他使用者的学习情况。