思想政治工作谈话情况记录表
思想政治工作谈话记录

思想政治工作谈话情况记录表

谈话人
姓名
职务所在党支部谈话时间谈话地点党组织负责人
谈话
内容
存在的主
要问题及
努力方向
对单位工
作的合理
化建议
谈话人签字
党组织负责人
签字
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谈话人
姓名
职务所在党支部谈话时间谈话地点党组织负责人
谈话
内容
存在的主
要问题及
努力方向
对单位工
作的合理
化建议
谈话人签字党组织负责人签字
谈话人
姓名
职务所在党支部谈话时间谈话地点党组织负责人
谈话
内容
存在的主
要问题及
努力方向
对单位工
作的合理
化建议
谈话人签字
党组织负责人
签字
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谈话人
姓名
职务所在党支部谈话时间谈话地点党组织负责人
谈话
内容
存在的主
要问题及
努力方向
对单位工
作的合理
化建议
谈话人签字党组织负责人签字。
思想政治工作谈心谈话记录一问一答2021(3篇)

思想政治工作谈心谈话记录一问一答2021(3篇)思想政治工作谈心谈话记录一问一答2021(3篇)谈心谈话需要做好充分准备并做好记录。
在谈心之前,要收集和把握谈心对象各方面的情况,以便有一个明确的目标;谈心时,要认真记录谈心对象提出的意见、建议、要求等具体情况。
下面是小编为大家整理的思想政治工作谈心谈话记录一问一答2021(3篇),欢迎大家阅读参考。
谈心谈话内容记录1地点:办公室讲述人:目标:BB:通过开展三句话教育活动,我的认识提高到了一个新的水平,我接受了深刻的党性教育。
我想回顾一下我的缺点和不足:在过去,我不得不处理思想,态度不够认真,缺乏意识;自我约束还不够,偶尔迟到。
工作时间内出现的到职早退现象及私人事务的情况。
以后我会坚决改正的。
是的,你这种态度是对的。
然而,在工作方面,我想批评你几句话:那就是,对现状感到满意在商业领域,缺乏刻苦学习的精神,和负责自己的工作表面,没有深入细致的理论分析和对要点的理解,很难提高工作质量的本质。
B:我也有一些问题。
我对自己的理想和信仰没有很高的标准和严格的要求。
我没有足够的重视我的学习,有时半途而废。
我认为,我们应该不断加强学习,全面提高政治素质,牢记党的宗旨,加强党性锻炼。
我最大的问题是缺乏责任感。
有时我对自己的管理很满意。
我不想多谈我看到的问题。
我不想再多说了。
我不想冒犯别人。
我不想冒犯别人。
我不考虑整个情况。
B:我也有一些问题,比如工作主动性差,没有发挥好党风模范带头作用。
在未来的工作中,我将学习先进的模型,勤奋学习商业知识,不断完善自己的工作作风和自我完善。
A:今天的推心置腹的谈话让我收获很多,也让我受到了很深的教育。
大家都知道我的三句话教育已经取得了预期的效果。
党员建设取得初步成效。
我们刚才讨论的大多数缺点和缺点都是我们自己的。
事实上,同志们平时的思想和工作表现都很好。
足够遵守纪律,作风正派,工作勤奋,为消防事业做出了应有的贡献。
看到缺点,不能忘记同志们的优点和成绩。
与思政课教师谈话记录

谈心谈话记录第一次谈话时间写2019.5 谈话人:于富地点:校长室主题:思政课教学工作开展情况第二次谈话时间写2020.5 谈话人:闫小平地点:校长室主题:培育《道德与法治》学科核心素养的基本路径《道德与法治》是一门综合课程,不仅为获得学科的若干知识、技能和能力,同时要指向人的精神、思想情感、思维方式、生活方式和价值观的生成与提升.学科教学要有文化意义、思维意义、价值意义及人的意义,在教学定位上,要聚焦于核心素养;在教学方法上,倡导让学引思;在法治教育教学中,帮助学生建立规则意识;在立德树人总体目标指引下,传承优秀传统文化,让优秀文化涵育学生根基.(一)明确以培育核心素养为目标的教学定位核心素养时代的《道德与法治》课堂教学,自当以学生核心素养的培育为目标定位和导向.教学中要将教材内容、青少年法治教育大纲内容和学科核心素养三者有机融合,准确定位教学目标.教学过程中,要立足于每册单元主题,对课程标准、青少年法治教育大纲的相关要求和学科核心素养内容进行梳理.把向善求真、以礼待人、开朗乐观、和谐交往、人文底蕴以及公民意识、公民能力等素养子目融入到单元教学和每一课的教学过程之中.(二)倡导让学引思,重构深度学习方式1.学为中心,激励学生乐学《道德与法治》课程中涉及到的基础知识,如各类规则(交通、游戏、学校生活)、法律条文、历史地理知识等,教师事先了解学生的知识储备,放手让学生自主学习:自定学习目标、自选学习方法和策略、自我检测学习效果,自学、互助学、小组学、教别人学,在主动学,深度学中自主构建道德知识体系,让学习真正发生,每个孩子都做学习的主人.2.以引激思,鼓励学生善学教师引导学生发现观察和发现生活中的道德与法治问题,并研究分析、尝试解决,在分析研究过程中,通过教师智慧地点拨、引导、启发、唤醒,激发学生国家意识、法治意识、责任担当意识、生态保护意识的觉悟和觉醒;在尝试解决问题的过程中,通过模拟法庭、选举大会、角色扮演等活动培养学生沟通交流能力、参与能力、协调能力等.3.以思求进,引导学生崇学教师创设问题情境,学生自我对照反思,反思优劣,提出改进目标措施,培养自省和修身的习惯;学生自主设计规划活动方案,在活动中实践体验,思辨探索,激发自我意识和独立意识;在团体交往中涵育以礼待人的德行,乐于合群、和谐交往的人格.(三)传承优秀传统文化,学习做人道理中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》指出:围绕立德树人根本任务,遵循学生认知规律和教育教学规律,按照一体化、分学段、有序推进的原则,把中华优秀传统文化全方位融入思想道德教育、文化知识教育、艺术体育教育、社会实践教育各环节,贯穿于教学各领域.传承传统文化的优秀基因,让其在课堂中落地生根,也成为《道德与法治》课程重要教学内容之一、1.在阅读经典中培树价值体系《道德与法治》课程精选“六经”:《诗》《书》《易》《礼》《乐》《春秋》及蒙童书籍《三字经》《千字文》《百家姓》《弟子规》等经典中语录及人物故事.教学过程中,指导学生反复诵读,了解语句大意和故事主要内容,由人物故事了解中国历史精神,培养道德心和行为标准;借由经典历史故事知晓中国历史,学习为人处事智慧;由名言语录树立基本信仰,构建价值体系.尊崇“以纲为经,以人物教训为纬”的原则,在儿童最纯真善良的阶段打下人生底色.2.在学习礼仪中培植人格教养礼仪的作用在于借由行礼让学生认识天地、上下、尊卑、亲疏、师弟,并且涵养行仪,培植成敬的精神、《道德与法治》课程中安排的家庭礼仪、学校礼仪、社会礼仪、祭祀礼仪等内容,教师指导学生不仅知晓怎样做,还要通过礼仪的学习培养学生的人伦观念、宇亩人生观念、懂得群体生活秩序,懂得自己民族的法度,生活才能相应于有传统文化教养的中国人.3.在实践活动中培修知行合一中华传统学问是生命的学问,知行合一,学问才有价值.教师在教学过程中,重视学生的生活实践,使学生在课程以外和校园以外活的相关经验,教师通过课内与课外、校内与校外的有效链接,通过参观、调查、访问、实践考察、欣赏、演讲等多种形式的实践活动让学生把课内学到的规则、礼仪等知识内化于心、外化于行. (四)融入法治教育,建立规则意识1.以社会主义核心价值观为主线,以正面教育为主渠道法治教育与道德教育相结合,在课堂教学中,弘扬社会主义核心价值观,传导正确的价值导向,通过开展多种形式的活动,帮助学生理解法治的道德底蕴,牢固树立规则意识、诚信观念、契约精神,尊崇公序良俗,实现法治的育人功能.2.以宪法教育为核心,以权利义务教育为本位以宪法教育和公民基本权利义务教育为重点,依托教材层次递进、结构合理、螺旋上升的法治教育体系,帮助学生走近宪法、亲近宪法、了解宪法,将宪法教育贯穿始终,培养和增强学生国家观念和公民意识;通过故事、新闻链接等多种渠道了解自己的权力和义务,知晓二者之间的关系,明确自己的责任和权利,帮助学生牢固树立有权利就有义务、有权力就有责任的观念.3.以贴近儿童实际为基准,以提高教育效果为目的遵循儿童身心发展规律,贴近儿童生活实际,充分发挥课堂教学的主渠道作用,深入挖掘学科蕴含的法治教育内涵,采取实践式、体验式、参与式等教学方式,与法治事件、现实案例、常见法律问题紧密结合,注重内容的鲜活,注重学生的参与、互动、思辨,创新形式,切实提高法治教育的质量和实效.。
思想政治工作谈话记录上半年

思想政治工作谈话记录谈话时间2013年5月26日谈话地点王站办公室谈话类型□提拔、任职、交流、轮岗□受到奖励□受到处分□遇到挫折、困难□思想作风、纪律等方面有不良苗头□入党前、后□其他谈话议题就今年年检工作,谈谈如何干好工作谈话人员王红兵记录人员郭晓春谈话对象赵武清谈话内容:王红兵:小赵,前几天你针对我站今年的工作情况写了一篇站里的工作规划,我仔细看了,有些地方写的确实较好。
也看出你想干好工作的决心。
你已经工作三年了,从参加工作开始就在隧道上班,一直到现在也没有调换过工作岗位,也算是隧道的老人了。
你在各个方面应该都能够顶起来了,工作技能你也是比较全面的,各项工作你都能够拿得起来,各项工作你要是认真去做也都能做好,但是你的粗心大意和脾气急躁的毛病却让我放心不下,让我不敢放心大胆的使用你。
把重点工作全部交给你我还真是不放心。
在今后工作中你要看到自己的不足,发扬你自身的优点和特长,把工作干好干出色。
去年你的工作很辛苦,可是去年的评先评优你没有能够评上,我希望你能够吸取教训,摆正心态,把各项工作都干得更加出色。
我想听听你是怎么看待我的意见和你的思想认识,你说说吧。
赵武清:听了站长的话,我觉得很惭愧。
工作的这些年,自己确实也付出了很多,有收获也有失落。
收获在于站领导和公司领导对于自己的部分认可,在于和同事们良好的人际关系,在于工作上还不错的群众口碑;失落在于始终不能完善自己,自律自己,使得自己还存在很多缺点,甚至对于工作也有大大的影响。
站长对于我的批评我诚心接受,我一定在今后的工作中逐步改正。
谈到今年的工作和生活上的计划,我是这么考虑的:一、用心工作,为站领导做好参谋。
平时我喜欢从多个角度考虑问题,以后可以多思考思考我站的工作,多谢出一点工作的建议给站长提供参考。
二、发挥特长,力争为绩效考核多加分数。
发挥自己喜欢写作的特长,尽量多投稿、多参加公司的征文活动,能发表到简报的尽量投稿发表,为我站的绩效考核多加一点分数。
思想政治工作谈话记录

思想政治工作谈话记录

政治考核谈话记录内容

政治考核谈话记录内容政治考核谈话记录。
今天,我参加了政治考核谈话,与领导进行了深入的交流和沟通。
在谈话中,领导对我的政治理论水平、思想政治表现、党性修养等方面进行了全面的考核和评价。
在此记录下这次谈话的主要内容,以便我能够及时总结反思,不断提高自身的政治素养和综合素质。
首先,领导对我的政治理论水平进行了考核。
在谈话中,领导针对我在政治理论学习方面的不足之处进行了指导和帮助。
他强调了政治理论学习的重要性,要求我要不断学习、提高自身的政治理论水平,做到学以致用,将理论知识运用到实际工作中去,为党和人民的事业贡献自己的力量。
其次,领导对我的思想政治表现进行了考核。
在谈话中,领导肯定了我在思想政治方面的努力和表现,同时也指出了我存在的一些问题和不足。
他强调了思想政治工作的重要性,要求我要坚定政治立场,牢记党的宗旨,严守党的纪律,做到政治上坚定、思想上纯洁,不断提高自身的思想政治水平。
再次,领导对我的党性修养进行了考核。
在谈话中,领导对我在党性修养方面的表现进行了肯定和鼓励,同时也提出了一些要求和建议。
他强调了党性修养的重要性,要求我要始终保持共产党员的先进性和纯洁性,做到忠诚老实、自觉遵守党的章程和纪律,不断增强党性修养,永葆共产党员的政治本色。
最后,领导对我的工作态度和工作作风进行了考核。
在谈话中,领导对我在工作中的认真负责、积极进取的态度进行了肯定和赞扬,同时也提出了一些建议和要求。
他强调了工作态度和工作作风的重要性,要求我要始终保持良好的工作态度,不断提高工作效率,做到敬业奉献、团结协作,为党和人民的事业不懈努力。
通过这次政治考核谈话,我深刻认识到了自身存在的不足和问题,也清楚了今后的努力方向和改进措施。
我将以更加饱满的热情和更加坚定的信念,不断提高自身的政治素养和综合素质,为党和人民的事业贡献自己的力量。
愿我能以实际行动,不断践行党的宗旨,做一名合格的共产党员。
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存在的主
要问题及
努力方向
对单位工
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