教师个人述职报告德能勤绩
2024年德能勤绩教师述职报告优质（三篇）
2024年德能勤绩教师述职报告优质一、概述本人为女性，自____年____月开始从事教育工作，至今已有____年教龄，目前担任小学一级教师。
自____年起，我担任学校人事干部，____年____月起负责学校科研工作，并担任工会委员，协助办公室和工会的日常运作。
同时，我承担一年级一个班级的语文教学任务。
在工作中，我秉持务实、敬业的态度，不断自我提升，以爱心和人格影响学生，从中体验教育的喜悦和价值。
二、品德、能力、勤奋、成绩我积极参与学校组织的政治学习，思考如何以身作则，为学生树立良好榜样。
我深信教师应以德育人，以行垂范，努力赢得学生和家长的尊重。
备课严谨，每堂课都充分准备，尤其关注学习能力较弱的学生。
在课堂上，我注重激发学生的学习积极性，精讲精练，同时虚心向其他教师学习，精心设计作业。
在教学上，我持续钻研，提升课堂教学效果。
作为低年级语文教师，我深知工作的琐碎与忙碌。
面对学生们的个性和顽皮，我始终保持公正，对每个学生都给予平等的关注和指导。
我以真诚对待每一个孩子，关心和关爱他们，对后进生尤其如此，发掘他们的优点，鼓励他们自我完善。
同时，我在班级中推行优秀学生的榜样作用，对后进生进行耐心辅导，确保每个学生都能跟上学习的步伐。
例如，对于____同学，我注意到她在语文学习上的困难，她上课时总是低头，很少参与课堂互动。
尽管与她进行了多次交谈，但效果有限。
因此，我安排了额外的时间帮助她补习，让她能独立完成学校作业。
在课堂上，我鼓励她举手发言，并及时给予肯定。
这些努力逐渐产生了积极影响，她的学习态度有所改善，开始积极参与课堂活动。
尽管在____年上半年，由于个人特殊原因（孕期），我的工作成果有限，但我仍坚持在产期前按时完成一____班的语文教学任务，未对学校工作造成影响。
三、工作汇报1、为教职工提供支持服务我成功为多名教师办理积分申请和积分居住证转户手续，组织了初级职称评定工作，协助办公室和工会进行教职工的继续教育、生日关怀、年终考核等工作。
教师的德能勤绩个人述职报告范文（精选11篇）
教师的德能勤绩个人述职报告教师的德能勤绩个人述职报告范文（精选11篇）光阴的迅速，一眨眼就过去了，回顾这段时间的工作，有得有失，将过去的成绩汇集成一份述职报告吧。
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教师的德能勤绩个人述职报告1我从事教育工作已有10多年了，回顾自己走过的经历，对师德认识有一个由浅到深，由片面到全面的过程。
经过各种学习，能够说在师德认识上有了提高，更重要的是在理论上使我爱岗敬业有了具体资料和明确目标，我对自己所担负的教育工作有了新的认识，尤其作为教师应具备哪些师德，心中基本上也有个底。
培养跨时代所需要的高素质人才，其基础就是从良好的教育开始，教师的一言一行及教育质量将直接影响到今后学习质量和综合素质潜力的提高。
.一、爱学生记得有位教育家曾说过：爱学生是对老师最最基本的要求。
老师爱学生，能够弥补家庭和社会教育的不足，使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。
要做一个合格的人民教师，还要爱学生。
不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮忙。
我还抽时间给学生谈心、交流，和学生共同活动，缩短了师生距离。
由于我爱学生，关心学生，处理问题及时，方法得当，注意和学生沟通，所以，学生就信任我，喜欢我，也喜欢上我的课。
热爱学生，还表此刻教师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求。
尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生，既统一严格要求，又注意学生的个体差异，区别对待。
对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法，因材施教。
关爱每一个学生，个性是差生，使每一个学生都学有所得，不让一个学生掉队，把每一个学生都培养成社会有用的人才。
一个教师能得到学生的信任，使自己的工作顺利进行，使学生能健康活泼的成长，是自己的成功和欣慰。
二、热爱人民的教育事业“为教育事业奋斗终身的献身精神，”是我们教育工作者的精神境界。
德能勤绩廉个人总结 教师7篇
德能勤绩廉个人总结教师7篇篇1一、引言在过去的一年里，我作为一名教师，始终秉承“以德为本，以能为纲，以勤为基，以绩为证，以廉为魂”的工作理念，认真履行教师职责，致力于提高自身素质，不断追求教学创新。
本篇总结将围绕我的师德、教学能力、工作态度、工作成绩以及廉洁自律等方面进行详细阐述。
二、师德方面我深知，作为一名教师，首先要具备高尚的师德。
在日常教学中，我注重自身修养，以身作则，为人师表。
我热爱教育事业，关心学生成长，尊重学生人格，注重培养学生的创新精神和实践能力。
同时，我积极参与学校组织的各类活动，努力营造良好的教育氛围。
三、教学能力方面在教学方面，我始终坚持以能力为核心，不断提升自身的教学水平。
我不断学习新知识，掌握新技能，注重理论与实践相结合。
在教学方法上，我积极探索创新，采用多种教学方法激发学生的学习兴趣。
此外，我还注重学科交叉与融合，培养学生的综合素质。
四、工作态度方面在工作态度方面，我始终保持勤奋踏实的工作作风。
我热爱工作，认真履行岗位职责，积极承担工作任务。
在工作中遇到困难时，我勇于面对挑战，不断寻找解决问题的方法。
同时，我还注重团队协作，与同事共同完成学校交付的各项任务。
五、工作成绩方面在过去的一年里，我在教学工作中取得了显著的成绩。
我所教授的课程受到学生的喜爱和家长的认可，学生的学业成绩也有所提高。
此外，我还积极参与学校的教学改革项目，为提高学校的教学质量做出了贡献。
同时，我还注重学生的课外活动指导，帮助学生全面发展。
六、廉洁自律方面在廉洁自律方面，我始终保持清醒的头脑和坚定的立场。
我严格遵守学校的规章制度和教师的职业道德规范，自觉抵制不良风气。
在工作中，我注重公正公平，不偏袒任何一方。
同时，我还积极配合学校的反腐败工作，为营造风清气正的教育环境做出努力。
七、总结与展望总体而言，我在过去的一年里取得了不错的成绩和进步。
在未来的工作中，我将继续发扬优点，改进不足。
我将不断提高自身素质和能力水平，以更好地适应教育事业的快速发展。
2024年德能勤绩教师述职报告简单版（五篇）
2024年德能勤绩教师述职报告简单版各位领导、各位同仁：大家好！时光荏苒，我在本校已服务____年之久。
在这漫长而充实的岁月里，我深切地感受到了在座每一位领导和老师对我所寄予的信任、关怀、支持及帮助。
正是得益于____中学这个卓越团队的滋养，我得以不断成长与成熟。
古人云：“滴水之恩，当涌泉相报。
”在此，我谨向各位同仁表达我最诚挚的谢意。
接下来，我将依据教育局领导的指示精神，就德能勤绩廉等方面，对我过去的工作进行汇报。
如有不足之处，恳请各位批评指正。
一、勤学不辍，素质提升我始终秉持着对知识的渴求与对进步的追求，深入学习马列毛邓及____理论。
同时，我亦涉猎西方哲学心理学著作，对中国传统文化中的儒家、道家、兵家学说也有所涉猎。
我结合工作实际，深刻领会了“科学发展观”和“建设和谐社会，促进和谐发展”的理论内涵，并将其应用于实际工作中。
我虚心向各位老师学习，认真研读他们的学习笔记和总结反思，与各位同仁进行深入的交流和研讨，不断汲取智慧，丰富自身。
二、恪尽职守，助力发展在过去的____年里，我始终坚守岗位，尽职尽责地履行自己的职责。
我不断强化角色意识、责任意识和奉献精神，坚持原则，实事求是，以公心为大局考虑，积极配合校长完成各项任务。
在校长的领导下，我认真组织协调教务处等部门的工作，致力于提高教育教学质量和教师队伍水平。
我协助校长稳步推进课程改革，通过校本培训、教研活动等形式，提高教师的专业素养和教学能力。
同时，我严格把控教学质量关，协同教导处认真检查、评价常规工作，及时调整管理策略和教学策略，确保教育教学工作的顺利进行。
三、成果显著，实至名归在校长及全体师生的共同努力下，我校在教育教学方面取得了显著的成绩。
中考招生入学成绩在普高中名列前茅，高考成绩逐年提高，本科录取率逐年攀升。
这些成绩的取得离不开每一位老师的辛勤付出和共同努力。
同时，在青年教师的培养方面，我们也取得了显著的成效。
通过师徒结对子等系列活动，青年教师在短时间内得到了迅速的成长和提高。
教师德能勤绩廉工作个人总结7篇
教师德能勤绩廉工作个人总结7篇篇1在过去的一年里，本人始终坚持贯彻党的教育方针，热爱教育事业，积极进取，努力工作，现将德能勤绩廉工作个人总结如下：一、德作为一名教师，本人始终坚持把德育放在首位，在教育教学过程中，注重培养学生的思想品德。
在平时的工作中，严格遵守学校的各项规章制度，为人师表，爱校如家，爱生如子。
在同事和学生中树立了良好的榜样。
二、能本人自认为在教学工作中，能够积极主动，不断学习先进的教学理念和方法，并运用到自己的教学实践中。
在教学工作中，注重因材施教，循循善诱，注重学生的个体差异和年龄特点，采用灵活多样的教学方法，调动学生的学习积极性。
在课堂管理上，注重培养良好的课堂纪律，注重学生的听、说、读、写等能力的培养。
在课后辅导方面，注重对学生的关心和爱护，耐心辅导，及时帮助学生解决学习中的困难。
三、勤在教学工作中，本人始终保持勤奋的工作态度，认真备课、上课、批改作业、辅导学生。
在工作中，注重与同事的团结合作，充分发挥集体的力量。
在平时的工作中，注重加强学习，不断提高自己的业务水平和教学能力。
同时，注重加强与学生的交流和沟通，及时了解学生的学习情况和思想动态。
四、绩经过一年的努力，本人所任教的班级在各项考试中取得了优异的成绩。
在教育教学工作中，注重培养学生的创新能力和实践能力，鼓励学生积极参与各种课外活动。
在课堂教学方面，注重培养学生的自主学习能力，让学生在学习中感受到乐趣。
同时，注重加强与家长的沟通和联系，及时反馈学生的学习情况。
五、廉作为一名教师，本人始终保持清正廉洁的工作作风，严格遵守教师的职业道德和行为规范。
在工作中，注重公私分明，不以权谋私。
同时，注重加强自身的党性修养和锻炼，不断提高自己的政治素质和思想觉悟。
在今后的教育教学工作中，本人将继续保持勤奋的工作态度和严谨的工作作风，不断学习先进的教学理念和方法，努力提高自己的业务水平和教学能力。
同时，注重加强与学生的交流和沟通，及时了解学生的学习情况和思想动态。
2024年教师德能勤绩个人工作述职报告模版(三篇)
2024年教师德能勤绩个人工作述职报告模版各位同仁：时光荏苒，转眼间，我加入我校这个大家庭已满数载。
在过去的一千多个日夜里，我深切体会到了各位领导和同事的信任、关怀、支持与帮助。
在此，我衷心感谢每一位同仁的鼎力相助，感恩与大家共同成长的宝贵时光。
遵循教育局领导的指导精神，我现从德、能、勤、绩、廉五个方面，对自身工作进行述职汇报。
若有不当之处，敬请各位同仁予以指正。
一、勤奋学习，提升自我我始终秉持勤奋学习的态度，凭借对西方哲学心理学著作的阅读兴趣，以及对我国儒家、道家、兵家学说的初步了解，结合学校发展和个人工作经历，对党的创新理论“科学发展观”和“构建和谐社会，促进和谐发展”有了深刻的理解和认识，并在工作中自觉运用。
正如古语所云：“三人行，必有我师。
”我始终保持谦逊的态度，见贤思齐，虚心向各位同仁学习。
通过阅读同仁的学习笔记、总结反思，以及课堂观摩、记录和点评，我与各位同仁进行了多次深入的交流和思想碰撞，从而理解了大家的价值观和背景差异，尊重个体，公正地进行评价，积极引导同仁向学重教。
这一切既是我职业发展的需求，也是同仁们的德行和智慧促使我不断提高自我修养和素质的动力。
二、尽职尽责，辅助校长工作在过去三年中，我不断强化自己的角色意识、责任意识和奉献意识，坚持原则，实事求是，全心全意为学校发展服务。
在校长制定的“团结务实，将我校建设成为普通高中强校”的办学目标指引下，我积极参与并协调教务处等各部门，做好以下工作：1. 深入学习课程改革精神，与校长共同推进课程改革，通过校本培训、教导例会、教研组长例会等多种形式，全面提升教育教学质量和教师队伍水平。
2. 全体教师共同努力，严格把控教学质量，实施分层教学，加强跟踪听课和监控，提高备课质量和课堂效率。
3. 抓好教学常规，监控教学质量，及时调整管理策略和教学策略，针对具体情况采取最直接、最便捷的方法解决问题。
三、完成任务，取得实效在校长和书记的正确领导下，在办学思想和办学目标的指导下，在各部门的积极配合和全体师生的共同努力下，我们圆满完成了各项教育教学任务，并取得了显著成效：1. 我校中考招生成绩在普通高中中名列前茅，高考成绩逐年提升，本科录取率今年达到了____%，平均每年递增____个百分点，向社会展现了我们向强校目标迈进的坚定步伐。
教师德能勤绩廉述职报告总结（5篇）
教师德能勤绩廉述职报告总结一学年的各项工作已接近尾声，为更好的做好今后的工作，总结经验，吸取教训，本人从德能勤绩廉五方面作工作情况述职如下：一、德一年来，本人热爱____，热爱工作，坚持____教育方针，忠诚____教育事业。
思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。
热爱学生，热爱教育事业，把自己的精力，能力竭尽所能的用于学校的教学工作中，并能自觉遵守职业道德规范，在学生中树立了良好的教师形象。
能够顾全大局，团结同事，顺利完成各项任务。
政治学习中，我坚持从不漏缺，认真笔记，认真学习____路线方针和政策，时刻以____教育事业为首，并用先进思想武装自己，以便更好的投入工作中去。
二、能本学年度我担任两个班的教学工作，我坚信认真努力是成长的唯一途径。
因此在领导的支持和厚爱下，在同事和师傅们的帮助下，我坚持多学、多问、多想、多听课，努力研究学习有关知识，按照学校要求，提前备课，超周备课，以便更好的完成教学任务。
为了提高学生学习积极性，我广泛选取学生日常生活中、学生感兴趣的热点材料为教学背景，结合课堂教学，完善教学工作。
三、勤本学年，我每周____节课，满额，满工作量，满勤，准时上下班，积极参加各种学习活动，认真听课。
此外，我还积极参加校级、区级、市级、全国级等的各类业务学习、教研活动等，并做好详尽的记录。
从不因个人问题，耽误工作，不旷工、不旷课，课间认真辅导学生，认真做一个合格称职的一线教师。
四、绩由于工作的不懈努力，本年度我曾获得市级论文3等奖一个，区级论文2等奖两个，说课比赛3等奖一个，课件制作大赛1等奖一个，我积极参与的两个课题也均顺利通过并获好评。
在今后的工作中，本人将会更加努力，争取做得更好。
五、廉我时刻要求自己，多学生负责，对自己的操行负责。
我常把孩子看成是自己的孩子，而孩子的成长需要我们得正确指引，无论是思想，还是精神。
因此，在学校廉政建设工作中，我时刻做到自尊、自爱、自重，并进一步坚定信念，自觉与不正之风划清界限。
教师德能勤绩述职报告（通用17篇）
教师德能勤绩述职报告教师德能勤绩述职报告（通用17篇）要想成为一名合格甚至是优秀的教师，首先需要拥有高尚的师德。
以下是小编带来的德能勤绩述职报告，希望对你有帮助。
教师德能勤绩述职报告篇1转眼间一学年的各项工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人从德能勤绩四方面作工作小结如下：一、德：一年来，本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。
思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。
热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。
能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。
关心国内外大事，坚持向先进人物学习。
政治学习中我能认真做笔记，积极参与讨论，说出自己的观点和想法;在平日的工作中，用实际行动支持园内外工作，能团结同事，自觉遵守各项规章制度，正确的进行批评和自己批评;本人能认真学习党的路线、方针和政策，时刻与党中央保持一致。
热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自己修养，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。
特别是在此期间，我努力地学习政治理论，积极参加学校组织的一系列政治活动，二、能：本学年度我担任四、五年级美术课教学18节课，我努力学习有关知识，按照"五认真"的要求，做好教学工作。
以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。
三、勤：本学年，工作量饱满，每周分别为18课时，出勤满，准时到校上班。
积极参加各种会议，认真听课。
此外，还协助有关领导做好各种工作。
作为一名普通的教师，我能认真参加每一次的业务学习、教研学习，并做详尽的记录;平时参考成功教案结合本班特点创造性的备课，认真开展教育活动;积极参加园内外活动，如：担任六一庆祝会的主持、节假日来园制作墙饰几年来，本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的原因而拉下工作，从没有旷工、旷课现象，也没有迟到早退现象。
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教师个人述职报告德能勤绩教师个人述职报告德能勤绩本人在工作和学习中能够认真学习邓小平建设具有中国特色社会主义的理论和胡锦涛同志关于“三个代表”重要思想，认真学习和贯彻党和国家制定的各项教育方针、政策，并写出了学习心得。
在工作中坚持全心全意为学生的宗旨，耐心对待每一位学生。
对于部分的后进生给予他们更多的爱和关心，使他们爱上学习。
自己在目前的工作岗位上已工作了11年，经过不断学习、不断积累，具备了一些工作经验，能够比较从容地处理教学工作中出现的问题，在组织管理能力、协调能力和文字言语表达能力等方面，经过多年的锻炼都有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行，在实施上述各项工作的过程中，没出现过明显失误。
能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，认真学习党和国家制定的各项教育方针、政策，并努力贯彻到实际工作中去。
积极参加省、市、县各单位组织的业务培训，提高自身各项业务素质，争取工作的主动性，具备较强的专业心，责任心。
认真遵守学校制定的各项规章制度，努力提高工作效率和工作质量，保证了教学工作的正常开展。
最近，又参加了继续教育和国培教育，目前正利用课余时间积极认真地学习。
按照年初制定的各项工作计划，经过一年的努力，完成了学校布置的各项工作任务，基本上达到了预期效果。
在镇举行的同年级教学成绩评比中，获得了三等奖。
在这一年里，使自己受到了很好的锻炼，从面向教育的高度上，进一步理解了教育技能和专业知识对于推动学生发展所起到的重要作用。
回顾一年来的工作，虽然说取得了一定的成绩，但也总结出了一定的不足。
这些不足有待于在今后的工作中不断加强学习，及时改进。
在新的一年里，我会认真学习党的教育方针，多读教育教学论著，努力提高思想觉悟和业务工作水平，为实现我镇教育质量的发展和提高，贡献自己的微薄之力。
教师个人述职报告德能勤绩
20XX年工作以来，我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则，勤勤恳恳地工作着。
现将一学期的工作总结如下：
要想成为一名合格甚至是优秀的教师，首先需要拥有高尚的师德。
在湖小，我聆听过区师德模范马署辉老师的《一路幸福一路歌》的师德报告，也学习了张振英老师的振英精神。
我积极参加学校安排的每次思想教育活动，也积极学习科学发展观，在实际的工作中寻找一条科学的发展之路。
教学思想端正，工作态度好。
从各方面严格要求自己，积极向
老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
三年级的孩子，一个个都是小大人。
他们在很多方面都已经有了自己的想法。
所以，面对他们，我不把他们当成小孩来对待。
意思是我把他们看成是一个人，一个完整而独立的人。
所以我充分尊重他们。
有一次，孩子问我是不是说话算话。
我为了实现我的承诺，始终记着孩子的这句话。
这让我时刻严格要求自己平时的言行，并且用自己的行动来告诉他们一个人说应该具有的品德。
课堂上我是孩子们在学习道路上的引导者，课外，我和孩子们建立起了很好的友谊，孩子们都愿意和我分享她们的各种经历。
本学期，我在各位老师和领导的关心和帮助下，开始了自己的工作。
学校给找了一位师父——王晓薇老师。
因为有了师父和其他老教师的帮助，我在教学能力和教材的把握方面有了很大的进步。
我坚持在听完课后进行总结，前半学期，我主要关注老教师们的教学框架的设计，学会抓住基本的教学流程。
经过这样的努力，我开始了解基本的教学结构。
此时，我开始转变自己的关注点。
我开始注意很多细节问题，特别是对于某个词语的教学。
看看只是一个小小的词语，但是词语可以引导孩子们说说课文中的相关内容，也可以通过举例子来体会
词语，这样就可以拓展词语的范畴。
我每天坚持在学校认真工作，从不迟到早退。
当要外出学习时，认真履行学校的调课和请假制度，将我的课调整好，并与副班主任蒋虹老师沟通好，做好班级的各项工作。
我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解，所以我坚持做到手勤，脚勤。
我认真做好上级交给我的各项工作，在工作中即时补救不足。
脚勤是多跑一跑，多到别的班级学习，多向别的老师学习。
我知道自己还只是处于埋头苦干的阶段，很多时候还没有找到很好的方法，今后我还要学会抬头巧干。
(一)教学上有了进步
作为教师，首要的是组织好自己的教学。
开学初，我对三年级的教学无从下手。
自己参考了很多教案，但是始终不知教学的基本环节。
因为我发现那些优秀教案并不适合常态课的教学。
所以在开学初的头两个月，我坚持每天去要听别的老师上课。
为此，隔壁班的王晓薇老师和宋志英老师没少为我操心。
一开始，我坚持听一课，上一课。
我将课堂教学设计分为一下三步：自己独立研读教材，参考优秀教案，形成第一次的教案;去听老教师的常态课，记录下他们的教学环节和教学模式，对照着他们的课堂教学对自己的教案进行修改，并在修改教案的过程中充分考虑我们班学生的情况;最后参考《教学参考书》进行再次修改，将文本中的各个训
练点落实到位。
听了别的老师上过课之后，让我对基本的教学环节有了一定的把握，我逐步开始独立地进行课堂教学。
当然，我还是每周坚持至少听两节别的老师的课。
我觉得能够独立地进行常态课的教学是我钱两个月大量听课并进行总结的成果。
在听课的过程中，我了解到了常态课说要注意的是抓实基础。
第一课时主要是进行生字的教学，第二课时则是体会文章的中心。
现在，我的教学逐步上了轨道。
当然，每次领导来听我的课后，我总能从领导那里知道自己存在的问题，例如课堂的容量要大。
例如在教学多音字这个练习中，我可以出示选择题、判断题等多种形式的题目，让学生学会根据字义来选择多音字的读音。
同时，凤凰语文网、教育在线、教育博客是我进步的摇篮，特别是凤凰语文网让我学会要把教材读厚。
当然，我还喜欢上了阅读。
(二)班主任工作中学会考虑细节
班主任工作是细小琐碎的，而我又没有任何经验。
所以在班主任工作的道路上，我拼命学习着、尝试着。
之前，我总觉得班主任工作方面，我只要将大体方向上的事情做好，那就可以了，忽略了很多细节问题。
特别是向学生定期换座位、排队、指导早读与打扫卫生等，我都没有好好地考虑。
如今，通过我和家长的沟通与交流，我了解到了家长、孩子都很注意这些细节。
作为班主任不能有任何忽略。
在与家长的交流中，我也了解到了家长的想法，特别是我在孩子们心中的威信不高让我的工作难做。
但是，秉着“孩子是夸出来的”的理念，我尽量多的夸奖孩子，放大他们的闪光点，让平时因为调皮而甚少受到表扬的孩子也有奖励。