人教部编版八年级语文下册第一单元测试卷

第一单元测试卷题号一二三四总分合分人复分人得分温馨提示：1．你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分)，考试时间为150分钟。

2．答题过程中，可以随时使用你所带的《新华字典》。

一、语文积累与综合运用(35分)1．默写古诗文中的名句名篇。

(10分)(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。

(6分)①微君之故，______________？(《诗经·式微》)②青青子衿，______________。

(《诗经·子衿》)③关关雎鸠，在河之洲。

______________，君子好逑。

(《诗经·关雎》)④溯洄从之，道阻且长。

______________，宛在水中央。

(《诗经·蒹葭》)⑤王勃《送杜少府之任蜀州》中可用来鼓励和安慰朋友，道出了古今上下几千年人们心声的名句是：______________，_________________。

(2)默写孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》后四句．．．。

(4分)________________，________________。

________________，________________。

2．阅读下面一段文字，完成(1)～(4)题。

(9分)乡村的夏夜，是一首玲珑．．可人的小令。

以平阔的房顶为床，以缀满星星的夜空为被，手执蒲扇轻轻摇——你就躺在诗的意境里了。

天河在很近的地方“哗哗”流淌，波光闪闪，似乎还有活泼的锦鳞熬游浅底。

斑鸠声声敲打着静mì的夜色。

可爱的蛙们用宋词的韵律，唱着农人千年的梦歌。

还有那薄薄的虫鸣之声，如一把小提琴在朗星下轻轻地鸣奏，如一支洞箫在湖波上悠悠地独奏，如一股清泉从溪石间汩汩流过……(1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。

(3分)缀．满()静mì()汩．汩()(2)文中有错别字的一个词是“________”，这个词的正确写法是“________”。

(2分)(3)“玲珑”在《现代汉语词典》中有下面三个义项。

请根据语境，为文中加点词“玲珑”选择恰当的义项()(2分)A．玉声B．精巧细致C．灵活敏捷(4)文中画线句子主要运用了________和________的修辞手法。

(2分)3．运用课外阅读积累的知识，完成(1)～(2)题。

(4分)(1)《傅雷家书》是一本普通而又奇特的书。

这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。

家书中首先强调的是一个年轻人______________以及______________两大问题。

(2分)(2)傅雷的第一封家书是在儿子____________________的情况下写的，写信的目的是________________________________________________________________________。

(2分) 4．校团委准备开展以“走进传统节日”为主题的综合性实践活动，请你积极参与。

(12分)(1)为了营造活动气氛，请你为本次活动拟写一条宣传标语。

(4分)(2)围绕这次活动，某同学搜集了一些材料，准备张贴在宣传栏里，但其中部分内容存在问题，请你按提示帮他修改。

(4分)【A】历史悠久的中华文明，孕育了众多的传统节日：春节、元宵、清明、端午、七夕、重阳、国庆等。

【B】这些传统节日，或凝聚了团圆和美的美好希冀，或寄托了贵和尚中的和谐追求，或传播着人伦孝悌的血脉亲情，或弘扬着精忠报国的爱国情操。

传统节日珍存着中华民族的独特文化记忆，折射出千百年来积淀凝聚的民族认同。

然而，随着社会的发展，传统节日似乎越来越没“味儿”了……①【A】处句子存在问题，应将“________”删去。

(2分)②【B】处句子存在搭配不当的问题，应将“________”改为“________”。

(2分)(3)有的同学说，传统节日已经过时。

对此，你有何看法？(4分)二、阅读(55分)阅读下面的文字，分别回答问题。

【一】(18分)门楣上家国，梁柱间文脉——匾额和匾额文化的前世今生①提到匾额，许多人可能觉得不是很熟悉。

但如果说到普通人家里挂的“积善之家”“天道酬勤”，街上店家的“同仁堂”“稻香村”，再到皇宫大院的“太和殿”“颐和园”，你就会感到匾额并不陌生。

②匾额兴起于先秦，历经两千余年的沉淀与打磨，成为我国传统文化中一个自成体系的分支。

匾额是我国传统建筑的重要组成部分，相当于建筑的眼睛。

匾额中的“匾”字古时也作“扁”字，《说文解字》曰：“扁，署也，从户册。

户册者，署门户之文也。

”而“额”，一说是悬于门屏上的牌匾。

也有人说，横的叫“扁”，竖的称“额”。

简单来说，悬挂于门屏上，反映建筑物名称和性质，表达人们义理、情感之类的文学艺术形式即为匾额。

匾额有作为堂号、表彰、祝福、商号、室内装饰等用途。

③匾额在古代可谓“门楣上家国，梁柱间文脉”。

北京市社科院首都文化发展研究中心研究员沈望舒告诉记者，匾额在历史上还承担着一种特别重要的作用——民间旌表制度。

与西方惯用的奖章、证书不同，匾额不是个人的，不具有私密性，它是镶在村头、钉在牌坊上，可以让一个族群、一个地方都感受到的荣耀。

④《汉书》中就有记载，民间有一些乐善好施、急公好义的人士，政府会给他们发匾，作为精神奖励，这是一种古代的激励机制，维系着一种社会表彰制度。

所以匾额在很多时候不是一个简单的字号，它其实是要把围绕着修身、齐家、治国、平天下的很多担当的要义传之子孙。

勋章、证书具有私密性，也可能很快被人们遗忘，后代子孙无法从中获得鼓励、激励，但匾额却发挥了这种作用。

中国乡间有许多表彰牌坊，记录着当地人造福乡里、建功立业的事迹，这些都成为一个地方的光荣。

⑤北京文物保护协会会长、研究员齐心说，古代有许多匾额是由书法家题写的，这样的匾额不仅有文化意义，还有艺术价值。

匾文大多凝聚中华人文要义，浓缩圣贤学养精髓，承载书写者的信仰、名节、担当，体现出浓浓的家国情怀，可谓“字字源典、词词据史，是中国故事与哲理知识的宝库”。

⑥现代社会，莫说寸土寸金的都市，连很多山野中的乡土建筑在“新农村建设”中也都改成了楼房。

在这种“水泥森林”中，很难恢复当年“无处不匾、无室不匾”的盛景。

⑦现在，除了旅游景区、仿古建筑等一些特殊场所、建筑对匾额有需求外，普通人家几．乎．不再悬挂匾额。

匾额生存发展的生态已经改变，其传承也必然面临困境。

直接受到打击的，莫过于匾额的生产了。

⑧“这是一个严酷的现实。

”洛阳民俗博物馆馆长王支援说，行业凋敝，以制造匾额为生的匠人师傅也随之越来越少。

另一方面，他认为在古建筑的修缮、复建中还是需要匾额的，仿古的建筑、旅游区也需要匾额，由此形成了一个稳定的匾额市场。

他坦言，机器制匾、3D 打印，都对匾额技艺的生存造成了冲击，但是真正懂匾额的人，还是喜欢手工匾额。

“手工匾额一定会生存下去，现在仍然有一批年轻的制匾师傅。

”王支援对此充满信心。

⑨或许家家门口堂前悬挂匾额只能成为一种回忆，但作为中华传统文化的组成部分，匾额文化的传承不容置疑。

正如北京科举匾额博物馆馆长姚远利所说：“匾额的缺失，使它巨大的社会教化作用不复存在。

由此，传统文化失去了一个可以依托的重要载体。

”因此，匾额文化的传承刻不容缓。

(选自《光明日报》2020年2月10日)5．文章第①段提到了“天道酬勤”“同仁堂”“太和殿”等匾额，这样写有什么好处？(4分)6．为什么说匾额是“门楣上家国，梁柱间文脉”？(4分)7．从说明方法的角度，简要分析第②段画线句的表达效果。

(3分)8．下面句子中的加点词可不可以删去？请说明理由。

(3分)现在，除了旅游景区、仿古建筑等一些特殊场所、建筑对匾额有需求外，普通人家几乎．．不再悬挂匾额。

9．请你根据匾额的相关文化和知识，为自己的书房拟写匾文(4～6字)，并简单说明理由。

(4分)【二】(19分)陪父亲看戏苏正新①一个春寒料峭．．．．的周末，我从城里回家乡的小镇，去看望住在我妹妹家的父亲。

由于临时有事，启程晚了些，到了妹妹家已经要吃午饭了。

②吃完饭，在客厅里跟父亲喝茶聊天，一向爱聊天的父亲似乎有些心神不宁，不时抬头看看墙上的挂钟。

我问他是否有事，他说没事。

妹妹进来说，父亲要去看戏。

③原来，镇子里新开辟了一个农贸市场，请来县剧团以示庆贺，演的是老戏。

父亲是个戏迷，早就打听着这一好消息。

因为我刚回来，父亲觉着应该在家陪我聊聊，可是又惦记着看戏的事。

④一听看戏，我也来了兴致，因为许多年没在老家看戏了。

不过，我对那些老掉牙的老戏倒不怎么感兴趣，目的是再重温一下在乡村看戏那种情景。

于是，我提出跟父亲一块去看戏，父亲听了高兴得像个孩子，提起马扎就要走。

⑤戏台搭在露天市场上，从妹妹家到市场有三里多路。

我要搀扶父亲，父亲却不肯，非要自己走不可，父亲一辈子就是这么个犟脾气。

路窄，看戏的人多，说说笑笑，欢天喜地，我跟在父亲后边。

年轻时如铁塔一般高大壮实的父亲，如今毕竟老了，腰背弯得非常厉害，人整个地缩了一大截。

望着父亲那佝偻的背影，我忽然想起小时候，跟着父亲看戏的情形。

⑥那时，在农闲时节，镇上有时会请来剧团演出，一般是在晚上。

我们村离镇子有五六里地。

父亲没上过学，不识字，却十分喜欢看戏，尤其是老戏。

他对戏中的那些人物和情节如数家珍，甚至还能一字不差地背诵许多段戏文，高兴的时候还自个儿哼上几句。

因此，一有演出，父亲就带上我徒步去镇子上看戏。

戏台前面的好位置，早就让镇子上的人占去，我们大都是站在后边，远远地看戏台。

父亲把我架在脖子上，我一边吃着父亲买来的糖球之类的，一边洋洋得意地看戏。

其实，那时我年龄小，根本看不懂那些装扮怪异、拖着长腔的老戏，只是爱跟着父亲来凑热闹。

吃完了糖球，不多会儿就迷迷糊糊地睡着了，父亲就把我驮在背上或抱在怀里。

几乎每次散场，我都是由父亲背回家的。

⑦想着如烟的往事，看看年迈体衰的父亲，心中陡然涌起一种难言的酸楚。

⑧人山人海，挨挨挤挤，我搀扶着父亲，终于寻到了一个靠近戏台的好位置。

刚刚坐定，戏就开演了，演的是吕剧《王定宝借当》，这是父亲最爱看的老戏。

父亲满面喜色，仰着头，觍着脸，不停地吧嗒着旱烟袋，目不转睛地盯着戏台，看得津津有味。

看着父亲那十分投入忘情的样子，我在心里偷偷地直发笑。

⑨这时，我的手机突然响起来，是城里一位要好的同学打来的，催促我赶紧回去，说晚上去某宾馆参加同学聚会。

我犹豫片刻，看看身旁陶醉于戏中的父亲，断然回绝了同学的邀约，说在老家陪父亲看戏。

⑩红日西沉，戏才演完。

父亲饶有兴致，似乎意犹未尽，一路上唠唠叨叨，评说剧情和角色，脸上洋溢着幸福与满足。

陪着父亲看戏，我心里也有一种别样的幸福。

(文章有删改)10．文章以“陪父亲看戏”为题，有什么好处？(6分)11．第①段中加点的成语“春寒料峭”有什么作用？(4分)12．第⑤段画线句运用了什么描写手法？有什么作用？(3分)13．作者说“陪着父亲看戏，我心里也有一种别样的幸福”，请说说“我”幸福的原因有哪些。

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第一单元综合测试卷部编版语文八年级下册

第一单元综合测试卷时间：120分钟满分：120分一、积累运用。

（28 分）1.下列词语中加点字注音有误的一项是（4分）A.行．辈（háng）冗．杂（rǒng）糜．子（méi）熙．熙然（xī）B.脑畔．（pàn）亢．奋（kàng）争讼．（sòng）霍骠．姚（piào）C.羁．绊（jī）怠．慢（dài）磅礴．（bó）大彻．大悟（chè）D.眼眶．（kuāng）撺．掇（cuān）怅．惘（chàng）马前卒．（zú）2.下列词语书写完全正确的一项是（4分）A.偏辟登时燎原风至锵然B.思慕严峻震憾千呼万唤C.欺侮搏击屹立金戈铁马D.吩咐油馍斡旋张灯结采3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（4分）A.动物不似人类有太多感情与文化的羁绊．．，它们拥有的是天堂般纯洁的挚爱。

B.近年来，西安发展日新月异，高楼林立，美丽迷人，走在大街小巷，简直让人叹为观止．．．．。

C.这道难题，在老师的反复讲解下，同学们终于大彻大悟．．．．了。

D.正当我听得陶醉的时候，那美妙的乐曲戛然而止．．．．。

4.下列句子没有语病的一项是（4分）A.民俗是民间流传的习俗、风尚，是由民众创造并世代传承的民间文化。

B.中餐的推广使豆腐日益受到各国的欢迎是可以预期的。

C.通过学习《灯笼》一文，使我了解到灯笼对于民族的重要意义。

D.在几千里之外，我已经听到乡亲们正唱着秦腔，那高亢、粗犷、清丽、煽情的旋律在眼前经久地回响。

5.下列说法不正确的一项是（4分）A.《社戏》刻画了一群农家少年朋友的形象，表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的好品德，表达了作者对少年时代生活的怀念。

B.《回延安》以“信天游”的形式，写诗人回到阔别十年的延安，看到延安的巨大变化，表达了诗人无限兴奋和喜悦的心情。

C.《安塞腰鼓》一文大量使用了排比和反复的修辞手法，语言气势充沛，节奏鲜明，感情强烈。

部编人教版八年级语文下册第一单元单元测试题及答案部编人教版八年级下册

部编人教版八年级语文下册第一单元单元测试题及答案部编人教版八年级下册第一单元检测(时间:90分钟满分:100分)一、积累与运用（11分）1.下列各项中加点的字注音无误的一项是（）（2分）A.凫水（fú）潺潺（ｃｈáｎ）磅礴（páng）脑畔（pàn）B.归省（shěng）瞳仁（tóng）脸颊（jiá）恣意（zì）C.怠慢（dài）羁绊（jī）糜子（mí）挑衅（xùn）D.撺掇（chuān）晦暗（huì）挑剔（tｉ）斡旋（wò）2.下列各项中没有错别字的一项是（）（2分）A.弥散静穆惊心动魄穿红戴绿B.皎洁恬净叹为观止荣华富贵C.纠葛褪色戛然而止故名思义D.思幕行辈一马当先大彻大悟3.下列各句中加点成语使用无误的一句是（）（2分）A.此次南太平洋台风登陆，福建省首当其冲。

B.进入七月份，温度持续升高，天气真是炙手可热啊。

C.老李参加聚会迟到了整整两个小时，他的老朋友们觉得相见恨晚。

D.王老汉又给自己的养牛场购进了300头牛，种类齐全，真可谓汗牛充栋。

4.下列句子中没有语病的一句是（）（2分）A.只要经过不懈的努力，才会收获精彩的人生。

B.济南交警董相勇捐肝救妻，谱写了夫妻二人在困境中相濡以沫。

C.考场上沉着、镇静，是能否正常发挥水平的关键。

D.一本好书可以给你带来许多教益，甚至可以影响你的一生。

5.仿照画线句再补写两个句子，使之构成语意连贯的排比句。

（3分）啊，雨，我爱恋的雨啊，你一年四季常在我的眼前流动，你给我的生命带来活力，，。

二、名著阅读（5分）6.（2017.江苏淮安中考）阅读下面文字，回答相关问题。

大家认为这种改革不但对于身体健康有益，同时，对表达思想更加简练也有好处。

因为大家都很清楚，我们说出一个词来多多少少都会侵蚀肺部，结果也就缩短了我们的寿命。

……这种发明还有一大好处：它可以作为一切文明国家都可以通晓的共同语言，因为各国的货物、器具大体相同或者类似，所以它们的用途就很容易了解。

部编版八年级语文下册第一单元单元测试C卷培优测试(附答案)

部编版语文8年级下册第1单元·C培优测试时间：120分钟满分：120分班级__________姓名__________得分__________一、选择题(共15分)1．(3分)下列注音全部准确的一项是（）A．晦．暗（huì）闭塞．（sāi）亢．奋（kàng）飞溅．（jiàn）B．恬．静（tián）羁．绊（jī）烧灼．（zhuó）冗．杂（rǒng）C．颤．栗（chàn）骤．雨（zhòu）震撼．（hàn）磅．礴（bàng）D．瞳．仁（tóng）戛．然（gá）辐．射（fú）蓦．然（mò）2．(3分)依次填入下列句中横线上的词语最恰当的一项是（）①黄土高原上，出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！②观众的心也变成了牛皮鼓面了，也是隆隆、隆隆、隆隆。

③每一个舞姿都使人在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。

④当它戛然而止的时候，世界出奇的，以至使人感到对她十分陌生了。

A．爆突然颤抖寂静B．演蓦然颤抖恬静C．爆蓦然颤栗寂静D．演突然颤栗恬静3．(3分)对下列诗句运用的修辞手法判断正确的一项是①有的人/他活着别人就不能活；/有的人/他活着是为了多数人更好地活。

②秦时明月汉时关，万里长征人未还。

③杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。

④千万条腿来千万只眼，也不够我走来也不够我看。

A．①对比②互文③拟人④夸张B．①对比②对偶③拟人④拟人C．①对偶②对偶③拟人④夸张D．①对偶②互文③拟人④拟人4．(3分)下列对课文的理解不正确的一项是A．这是一首以陕北民歌“信天游”形式写成的诗歌，以诗人回延安的过程为线索，分为五个部分：回延安、忆延安、话延安、赞延安、祝延安。

B．“一头扑在亲人怀”淋漓尽致地表现了诗人回到延安时的无比激动的心情，可以从一个“扑”字看出来。

土炕、窑洞、白窗纸、红窗花等等，烘托了热闹的气氛。

人教部编版八年级下册语文第一单元测试卷(含答案)

人教部编版八年级下册语文第一单元测试卷(时间：150分钟满分：120分)一、语言知识及其运用(每小题2分，共10分)1．下列词语的字形和加点字注音全部正确的一项是( )(2分)A．归省．(xǐnɡ) 行辈幽悄．寂静(qiāo) 积极涌跃B．家眷．(juàn) 亢奋一马当．先(dānɡ) 惊心动魄C．助兴．(xīnɡ) 撺掇戛．然而止(jiá) 兴高彩烈D．纠葛．(ɡě) 吁气情不自禁．(jīn) 大切大悟2．下列各句中加点的成语使用正确的一项是( )(2分)A．对待学习，我们应该有一丝不苟的态度，对任何细小的问题都要吹毛求疵．．．．。

B．不法分子利用微博、微信等平台实施诈骗，手段不断翻新，令人叹为观止．．．．。

C．教学中，老师应该突出学生的主体地位，对学生提出的问题要洗耳恭听．．．．。

D．当优美的旋律戛然而止．．．．时，整个端午节晚会现场出奇地寂静，人们沉浸在无尽的回味中。

3．下列句子没有语病的一项是( )(2分)A．近几年，“打虎上无禁区，拍蝇下无死角”的反腐举措，极大地提高了老百姓对未来的期许，增强了老百姓对国家的自信。

B．通过学校教育弘扬传统文化，对于奠定和谐社会基础，对于中华民族的伟大复兴具有不可替代的作用。

C．阳光小学“打造阳光课堂，实施阳光教育”的系列活动深得全社会的肯定与好评。

D．思维对于作文审题来说无比重要，运用正确的思维方法审清材料是能否打开作文视野之窗很关键的一步。

4．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )(2分)①聪明的犹太人有一句名言：借别人的鞋子比打赤脚跑得快。

②因为他们懂得：一个人的能力是有限的，仅靠自己的单打独斗，也许自食其力不成问题，但若想获得突破性的发展，恐怕就力不从心了。

③怎样才能利用有涯的人生岁月，在无疆的事业中纵横驰骋成为英雄呢？④他们在世界多个领域一直都是领跑者，占尽了先机和风流。

⑤人生有涯，事业无疆。

⑥所以，唯有善借者，才能从平凡走向卓越，从贫穷走向富贵，从卑微走向伟大。

人教部编版-学年八年级下学期第一单元单元测试语文试题(解析版) -- 部编人教版八年级下册

7.橘子树枝燃烧时发散出秋天的芬芳毛竹燃烧时有风播曳的感觉松木燃烧时比较沉稳｡
8.画线句子运用拟人的修辞手法,将松鼠和雪人格化,生动形象地写出雪景的灵动之美,表达了作者对家乡冬景的喜爱之情｡
9.“故乡的香”是作者对故乡(家乡生活)的回忆与怀念,它也代表着作者渴望的生活方】句存在句式杂揉的语病,应删去“”或“”｡
【B】句存在语意重复的语病,应将“”改为“”
【C】句存在搭配不当的语病,应将“”改为“”
(3)听完龙城画派的大家吴先生关于徽画的讲座后,你在一楼报告大厅丢失了一串带有小熊钥匙链的钥匙,请你写一则寻物启事｡
【答案】(1)示例:走进形与神的意境,欣赏美与禅的徽画｡
⑥照片有:芦荟上的水珠,清晨的丝瓜花(与野草长在一处),树干上的一只鸣蝉,电线上站着一只鸟(过了很久也没有飞走),绿色的豇豆攀爬在竹竿上(开出紫色的花)｡
⑦想起一首诗:“秋来凫雁下方塘,系马朝台步夕阳｡村径绕山松叶暗,野门临水稻花香……”特别喜欢那一句——村径绕山松叶暗,野门临水稻花香｡人在都市,读来尤有稻花香｡
5.本题考查句子排序能力｡解答此类题,一般通过抓关键词､中心句､句与句之间的连接词去逐句推敲｡要求学生平时加强阅读领悟能力的培养,具备较强的逻辑分析能力,句段的表达顺序主要有空间顺序､时间顺序､事情发展顺序､逻辑推理顺序等｡A项正确,要结合段落前面的意思来选择合适句子｡
6.本题考查不同文段的比较阅读｡解答此题首先要了解两篇文段的内容及体会作者情感,然后按题目要求进行异同分析｡一般都是先分析相同点,再找出不同处｡从描写方法上看,两篇文章的共同点:都是采用多种景物并置的方法(写景的名词堆叠在一起),营造出一种宁静平和､悠闲恬适的氛围｡
⑫村庄远处的溪流,秋水已瘦,婉婉约约｡而屋边水井,井下五尺,泉水仍从石壁上涓涓地涌出｡其水清甜｡水面之上的香,｡

人教部编版八年级下册第一单元达标测试卷(含答案)

八年级语文第一单元达标测试卷一、语文积累与综合运用(35分)1．默写古诗词中的名句名篇。

(10分)(1)补写出下列名句中的上句或下句。

①感时花溅泪，_____________________________。

(杜甫《春望》)②采菊东篱下，_____________________________。

[陶渊明《饮酒(其五)》]③富贵不能淫，贫贱不能移，_________________________。

(《〈孟子〉二章》)④__________________________，提携玉龙为君死。

(李贺《雁门太守行》)⑤冰霜正惨凄，_________________________。

[刘桢《赠从弟(其二)》]⑥柴门何萧条，_________________________。

(曹植《梁甫行》)(2)根据提示默写名句。

⑦杜牧在《赤壁》中写设想中的东吴败亡，不从山河破碎、生灵涂炭着笔，仅以二乔命运代表东吴命运的诗句是：________________________，________________________。

⑧《三峡》中总括春冬之景并点出感受的句子是：________________________，________________________。

2．阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。

(9分)徜徉于桃花潭畔．，没有rǒng杂的羁绊和束缚。

【A】初夏的阳光有了些许暖意。

尽管同属江南且毗邻而居，但我们踏上安徽土地，【B】青山绿水蓦．然被午后的阳光镀上温暖的色彩。

那风那水那景色被徽墨的儒香、徽商的智慧、黄梅戏的清新和古典诗词的儒雅熏染过，【C】显得那样雅静缱绻，悦目怡人。

【D】但凡烙着地域元素和色彩的人文、物事、景致，都会成为一座古城、一个古村落唯美的韵脚，令人思幕。

(1)根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。

桃花潭畔．() rǒng()杂蓦．()然(2)文中有错别字的一个词语是“________”，这个词语的正确写法是“________”。

部编版八(下)语文第一单元测试卷部编人教版八年级下册

部编版八（下）语文第一单元测试卷部编人教版八年级下册一、基础知识（24分）1．（2分）下列各组中加点字的注音无误的一项是()A．桕树(jiù)凫水(fú)蕴藻(yùn)不惮(dàn)B．怠慢(dài)潺潺(chán)行辈(xíng)家眷(juàn)C．旺相(xiàng)弥散(mí)纠葛(jiū)撺掇(chuān)D．归省(shěng)喝采(hè)舟楫(jí)漂渺(miǎo)2．（2分）下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是（）A．一尺来长的黄色、蓝色的纹条，上面用朱笔画些莫明其妙的道道，这就能避邪吗？B．这篇散文诗写的是雪，却是别出心裁地从描写雨来开篇的。

C．11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过，即便发现了它们所喜欢的沙滩和沼泽，也几乎是一声不响。

D．消息灵通的报社记者们很快就打听到了这件事，一马当先地开着小汽车赶来了。

3．（2分）下列句子中没有语病的一项是（）A．保护并了解“社戏”这种传统艺术，是每个中国人义不容辞的责任。

B．我们是否能弘扬传统文化，关键在于各级部门的重视。

C．《社戏》的作者是闻名世界的中国作家鲁迅的作品。

D．《社戏》中有个聪明机智的人物双喜，文中对他有许多生动形象的语言描写和动作描写。

4．（2分）下列语句的标点符号使用有误的一项是()A．鲁迅先生的“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路”这句格言，流传到今天将近一百年了。

B．语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。

C．一村的老老小小，也决没有一个会想出“犯上”这两个字来。

D．六一公公看见我，便停了楫，笑道，“请客？——这是应该的。

”于是对我说。

“迅哥儿，昨天的戏可好么？”5．（2分）对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是（） A．枣园的灯光照人心，延河滚滚喊“前进”！（比喻）B．千万条腿来千万只眼，也不够我走来也不够我看！（夸张） C．白羊肚手巾红腰带，亲人们迎过延河来。

人教版八年级下册语文1单元测试卷(含答案)

第一单元测试卷一、积累与运用(30分)1．汉字积累——下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )(3分)A．行．辈(hánɡ)人情事故怠．慢(dài)装模装样B．家眷．(juàn) 惊心动魄欺侮．(wǔ) 气势磅礴C．眼眶．(kuānɡ) 张灯结彩脑畔．(pàn) 垂珠联珑D．冗．杂(rǒnɡ) 富贵容华斡．旋(wò) 戛然而止2．词语积累——下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )(3分)A．行文至此，作者终于大彻大悟．．．．，“心凝形释，与万化冥合”，真正进入了忘却自我、超越功利的自由自在的境界。

B．精彩的演奏戛然而止．．．．，起先大厅里鸦雀无声，随即响起雷鸣般的掌声。

C．我们绝对不能因受人撺掇．．，就去做些违法的事。

D．这起贪污案分布范围之广、团伙规模之大，令人叹为观止．．．．。

3．文化积累―下列关于名著和文化常识的表述正确的一项是( )(3分)A．《社戏》选自鲁迅先生的小说集《彷徨》，社戏就是社中每年所演的“年规戏”。

B．《回延安》的作者是贺知章，诗歌用陕北民歌“信天游”的形式写成，使用了富有地方色彩的词语，展示出浓郁的陕北风情。

C．《傅雷家书》是傅雷及夫人写给两个儿子，主要是写给小儿子傅敏的书信辑录。

D．吴伯箫，当代散文家、教育家，《灯笼》选自《吴伯箫散文选》。

4．语言运用——下列句子的标点符号使用正确的一项是( )(3分)A．经验告诉我们：天空的薄云，往往是天气晴朗的象征；那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。

B．“如果将‘一带一路’比作多国协奏曲的乐章，那么它的基调就是共赢”。

巴基斯坦中国委员会执行主任菲扎尔·拉赫曼一语中的。

C．这么厚的一本书，我至少要五、六天才能读完。

D．东六宫大都作为古代艺术品的陈列馆，展出宫内收藏的青铜器、绘画、陶瓷……等。

5．语言运用——下列句子没有语病的一项是( )(3分)A．通过学校教育弘扬传统文化，对于奠定和谐社会基础，对于中华民族的伟大复兴具有不可替代的作用。

部编本人教版2019---2020学年度下学期八年级语文第一单元考试卷及答案(含两套题)

密学校班级姓名学号密封线内不得答题部编本人教版2019—2020学年度下学期八年级语文第一单元测试卷及答案（满分：120分时间： 120分钟）一、积累与运用(28分)1．下列词语中没有错别字的一项是( )(3分) A ．门槛恣意待慢风萧萧 B ．宽慰胆怯家眷茂腾腾 C ．和蔼诲暗煎熬熙熙然 D ．羁绊纨绔挑衅暧融融2．下列加点字注音不完全正确的一项是( )(2分) A ．行．辈(h áng) 冗．杂(r ǒng) 糜．子(m éi) 熙．熙然(x ī) B ．脑畔．(p àn) 瞳．仁(t ón ɡ) 争讼．(s òng) 戛．然而止(ji á) C ．羁．绊(j ī) 归省．(x ǐng) 磅礴．(b ó) 大彻．大悟(ch è) D ．眼眶．(ku àng) 潺．潺(ch án) 怅．惘(ch áng) 马前卒．(z ú) 3．下列加点词语使用错误的一项是( )(2分)A ．通过爷爷的批评教育，我终于大彻大悟．．．．，对以往所犯下的错误有了深刻的认识。

B ．他似乎意识到我仍然困惑不解．．．．，于是又用更浅显的语言向我解释。

C ．今年的元宵节就要到了，街上张灯结彩．．．．，到处洋溢着喜庆、祥和的节日气氛。

D ．大冬会期间，哈尔滨实行了交通管制，交通拥堵的状况戛．然而止．．．。

4．下列句子没有使用修辞手法的一项是( )(3分) A ．淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了。

B ．百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。

C ．至于我在那里所第一盼望的，却在到赵庄去看戏。

D ．多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。

5．下面语段中每个句子都有语病，请加以改正。

(4分) ①书信不仅传承文化，更传递感情，同时也真实地记录了时代的变迁。