供应链学习资料

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供应链管理知识培训(PPT68页)

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企业外部供应链管理
• 企业外部供应链对企业经营绩效和竞争力 的影响更大;
• 供应商管理:供应商的选择与评价、与供 应商合作关系的建立、与供应商之间的信 息共享等问题,
• 流通配送环节管理:经营伙伴关系、信息 共享问题;
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多环节链式结构供应链管理
• 更完整的供应链范围包括多个环节,从 “供应商的供应商”直到“顾客的顾客”。 其中任何一个环节都有可能成为瓶颈环节, 从而影响到整个链的运作。
•SC EMRM
CRM
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•供应链管理的定义
•动态、运行机制型定义:SCM强调的是一个过程(对物流、 信息、资金流进行协同计划、组织、协调及控制) •重要推论:用技术可以换取效率,信息共享后决策更科学 •比较:物流 vs. SCM
•供应商
•分销体系
•客 户
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2020/11/4
供应链管理知识培训(PPT68页)
内容索引
SCM基本概念 SCM与ERP、APO SCOR参考模型 SAP SCM/APO 产品介绍
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供应链管理知识培训(PPT68页)
内容索引
SCM基本概念 SCM与ERP、APO SCOR参考模型 SAP SCM/APO 产品介绍
• 传统的管理对企业按职能进行管理; • 企业已经认识到实现集成管理重要性; • 重点在于建立企业内部的合作机制; • MRPII、CIMS、TOC等概念,都蕴涵着企
业内部供应链管理的思想; • 信息化是供应链管理的基础,企业内部供
应链管理又是全面供应链管理的基础;

供应链驱动要素及标准ppt课件

供应链驱动要素及标准ppt课件
产,规模效益;大量采购和运输,规模效益。 • 库存遍布于供应链。库存是供应链的主要成本来
源。 • 库存(I)对供应链中的物流周转时间(T)和销
售速度(D)也有影响
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库存(inventory)
• 物流周转时间:物料进入供应链到从供应链中出 来所经历的时间
• 销售速度:由消费者需求决定 • Little法则
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外包(sourcing)
1.外包在供应链中的流程 • 外包和自制的活动选择 • 单一供应商还是众多供应商 • 制定选择和衡量供应商的标准 • 选择供应商,商榷合作 2. 外包在竞争战略中的作用 • 提高响应性:隔夜送货 • 提高有效性:规模经济
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外包(sourcing)
• e.g. Cisco公司在中国制造低端产品,降低制造成 本,获得规模经济;在美国生产高端产品,贴近 消费者,提高反应能力。
经济效益,降低成本;远离顾客,降低反应能力。 • 高反应能力:设施贴近消费者,但减少了有效性。 • e.g.为了减少汇率波动和贸易壁垒,丰田和本田
在其进入的每一个市场开设生产基地,提高反应 能力;柔性生产线同时生产SUV和小轿车来降低成 本
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设施(facilities)
3、设施决策的组成要素
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运输(transportation)
3、运输决策的组成要素 • 运输方式:空运、公路、铁路、水路、管道、互
联网(e-mail) • 运输网络设计(地点+路径):从起点直接到终点
还是途径中转站 • 内部化还是依靠第三方
4. 运输相关指标:
平均国内运输成本、平均国内运输量、单位货物 的平均国内运输成本、平均海外运输成本、平均 国际运输量、单位货物的平均国际运输成本、运 输模式

《供应链数据分析》学习指南

《供应链数据分析》学习指南

《供应链数据分析》学习指南《供应链数据分析》课程资源的学习对象不仅有在校的老师和学生、还包括企业员工和社会学习者。

为方便不同基础、不同职业、不同层次的用户学习和使用本课程资源,特制定本学习指南。

一、教师使用建议1.教师作为学校课程教学的组织者,在使用教学资源的过程中,要特别关注课程标准中所提炼的学习目标以及教材中各单元模块的学习目标,后续所有的教学行为均是为了实现上述目标,上述目标也是教学效果衡量的重要指标。

2.教师比其他用户需要更多地从课程标准、教学设计、教学日历、课程考核方案、学习指南、单元练习题、单元案例、实训指导书、课程试卷等方面使用课程教学资源,在使用的过程中需要结合所在学校具体的课务安排做适当调整。

3.教师可根据实际授课内容选取本课程中的教学微课、视频、音频等资源。

由于本专业的学生前期没有生产管理、物流管理和供应链管理方面的学习经历,对物流和生产运作管理的相关原理缺乏认识,所以在生产数据分析、库存数据分析、配送数据分析等知识的学习上可能存在一些困难,对这几个模块的教学需要教师在授课过程中穿插相关知识帮助学生厘清数据分析的原理和思路。

4.《供应链数据分析》课程资源和教学平台可以支持大规模在线教学,各院校教师可以免费进行在线课程的教学。

二、学生使用建议1.学生在学习该课程之前需要已经学习过《商务数据分析基础》《数据采集与处理》《数据分析技术》《数据可视化》《供应链管理》等课程,后续可以进一步学习《电子商务运营数据分析》《快速消费品数据分析》《连锁经营数据分析》等课程,进行进一步强化提升。

2.学生在学习过程中可以利用碎片化时间进行知识点学习,前提是通过课程简介、课程标准以及教材的浏览先搭建课程的框架结构,在框架结构的清晰的基础上进行颗粒化学习。

3.由于该专业学生没有系统学习供应链管理方面的知识,也没有线性规划、运筹学方面的基础,所以在课程的学习上可能会比较吃力,学生可以通过课外自学物流相关课程,掌握供应链管理相关知识,结合之前学的数理统计和数据分析工具,循序渐进,逐步学习。

高级物流师学习单元2 供应链管理概述

高级物流师学习单元2 供应链管理概述
集成化供应链管理 同步化、集成化生产计划
供应
生产作业
物流
需求
基于Internet/Intranet的全球信息网络 (信息共享)
各种技术支持
第一节 供应链管理概述 二、供应链管理的内容
(二)供应链管理涉及的主要问题
1.随机性问题 2.供应链结构性问题 3.供应链全球化问题 4.协调机制问题
什么问题?
第一节 供应链管理概述
四、供应链管理与传统管理模式的区别
(3)供应链管理最关键的是需要采用集成的思想和 方法,而不仅仅是节点企业、技术方法等资源简单的 连接。
第一节 供应链管理概述
四、供应链管理与传统管理模式的区别
(4)供应链管理具有更高的目标,通过管理库存和 合作关系去达到高水平的服务,而不是仅仅完成一定 的市场目标。
第二节 供应链管理的战略选择 二、供应链管理的运作模式
1.推动式的供应链
供应商
制造商
什么问题?
规模经济性 选址决策 生产技术选择 产品决策 联盟网络确定
第一节 供应链管理概述 二、供应链管理的内容
(二)供应链管理涉及的主要问题
1.随机性问题 2.供应链结构性问题 3.供应链全球化问题
什么问题?
贸易壁垒 税收 政治环境 产品差异性
第一节 供应链管理概述 二、供应链管理的内容
(二)供应链管理涉及的主要问题
1.随机性问题 2.供应链结构性问题 3.供应链全球化问题 4.协调机制问题
什么问题?
供应—生产协调 生产—销售协调 库存—销售协调
第一节 供应链管理概述
二、供应链管理的内容
(一)供应链管理涉及的主要领域 管理的内容还有!
战略性供应商和用户伙伴关系管理; 供应链产品需求预测和计划; 全球节点企业的定位、设备和生产的集成化计划、跟踪和控制; 企业内部与企业之间物料供应与需求管理; 基于供应链管理的产品设计与制造管理; 基于供应链的用户服务和运输、库存、包装等管理; 企业间资金流管理(汇率、成本等问题); 基于Internet/Intranet的供应链交互信息原理。

学习供应链管理的方法

学习供应链管理的方法

学习供应链管理的方法随着现代商业环境的日益复杂化和竞争的加剧,供应链管理已经成为企业取得成功的重要因素之一。

合理的供应链管理可以帮助企业降低成本、改进产品质量、提高客户满意度、增强市场竞争力等。

学习供应链管理的方法,首先需要了解什么是供应链管理。

简单来说,供应链管理就是通过协调组织内外各环节的活动,使产品从原材料采购到最终消费者使用的整个过程变得更为高效、经济和优化。

接下来,我将从三个方面为大家介绍学习供应链管理的方法。

一、深入了解从供应商到消费者的整个供应链在学习供应链管理时,我们需要一定的逻辑思维和分析能力。

要了解从供应商到消费者的整个供应链条,从中找到瓶颈和问题,并分析如何解决。

了解整个供应链条遵循的逻辑流程,包括采购、生产、配送和销售等各环节,并掌握供应链各环节之间的关系,以便针对性地解决问题。

当我们了解整个供应链条,才能发现供应链中存在的问题,并根据具体情况找到解决方法。

例如,了解供应商采购成本、生产效率、产品品质、配送效率等,就能够以更加精细的方式规划整个供应链,并加以改进。

二、学习如何管理供应链合作伙伴供应链管理不仅局限于企业内部,还需要与供应商、物流公司或承运商等合作伙伴合作。

因此,掌握如何合理管理和合作伙伴的关系也是一项重要的技能之一。

在管理供应链关系时,我们需要懂得合理分配利润和风险,建立合作伙伴关系,控制合作伙伴的成本,并优化供应链各环节之间的协议和工作流程等。

三、借鉴先进的供应链管理经验学习供应链管理,我们需要不断地向先进的企业寻求经验和教训。

企业家们不仅可以通过参观学习,还可以通过学术研究或技术论文搜索等方式不断深化认识和学习。

例如,可以研究一些现代企业卓越的供应链管理的案例,了解他们在供应链上所面临的难题,并如何通过改进内部工作流程、优化供应商选择和合作关系、降低运营成本等方法导致成功。

以中国美容品牌佰草集为例,他们采取了“工厂包销、统一批次采购、去除一级分销、加强终端销售”等方法,降低了产品的成本,提高了销售效率。

供应链管理课程

供应链管理课程

供应链管理课程一、课程介绍供应链管理课程是一门重要的管理学科,旨在培养学生对供应链的全面理解和有效管理能力。

本课程将介绍供应链的基本概念、战略规划、运营管理、协调与合作等方面内容,为学生提供全面深入的知识体系和实践技能。

二、课程内容1. 供应链基本概念本章节将介绍供应链的定义、组成部分和分类等基本概念。

通过理解供应链的核心概念,学生可以建立起对整个供应链系统的整体认知。

2. 供应链战略规划本章节将讲解如何制定有效的供应链战略规划。

包括了市场需求分析、竞争环境分析、资源配置和风险控制等方面内容。

通过学习这些知识,学生可以了解如何制定出符合企业实际情况的有效战略规划。

3. 供应链运营管理本章节将介绍如何进行有效的运营管理。

包括了物流管理、库存控制、订单处理和质量管理等方面内容。

通过掌握这些技能,学生可以提高企业运营效率和客户满意度。

4. 供应链协调与合作本章节将讲解如何实现供应链内部各个环节的协调与合作。

包括了信息共享、合作伙伴管理、风险共担和利益共享等方面内容。

通过学习这些知识,学生可以了解如何实现供应链内部的有效沟通和协调。

三、课程教学方法1. 理论讲解通过课堂讲解,向学生介绍供应链管理的基本概念和理论知识,帮助学生建立起对整个供应链系统的整体认知。

2. 实践案例分析通过实践案例分析,帮助学生理解供应链管理的具体操作流程和技能要求,并掌握实际运用中的问题解决方法。

3. 小组讨论通过小组讨论,帮助学生探讨不同企业在不同情况下所采取的不同管理策略,并分享各自的经验和见解。

4. 课程论文撰写通过课程论文撰写,帮助学生深入思考并总结自己在课程中所掌握的知识和技能,并提出自己的见解和建议。

四、课程评估方式1. 课堂参与度:包括出勤率、积极回答问题、讨论和提问等。

2. 课程作业:包括实践案例分析报告、小组讨论报告和课程论文等。

3. 期末考试:考察学生对整个供应链管理知识体系的掌握情况。

五、学习收获通过学习供应链管理课程,学生将会获得以下几方面的收获:1. 建立起对整个供应链系统的整体认知,了解其基本概念和分类。

《供应链管理学》复习题

《供应链管理学》复习题

《供应链管理学》复习题1、21世纪企业面临的环境特征有哪些?p1信息爆炸的压力.技术进步越来越快、产品更新换代的间隔越来越短。

高新技术的应用。

市场和劳务竞争全球化.产品研制开发的难度越来越大。

可持续发展的要求.全球性技术支持和售后服务。

用户的要求越来越苛刻。

2、21世纪全球市场竞争的特点是什么?我国企业应如何面对?p4①产品生命周期越来越短②产品品种数飞速膨胀③对订单响应周期的要求越来越高④对产品和服务的期望越来越高。

企业要想在这种严峻的竞争环境中生存下去,必须具有能够有效应对环境变化的能力。

3、供应链管理与传统管理模式的区别。

1)供应链管理是指按照市场的需求,将产品从供应地向需求地转移的过程,它强调的是单个企业物流系统的优化,即对运输、仓库、包装、装卸搬运、流通加工、配送和物流信息实施一体化管理。

2)供应链管理把供应链中所有节点企业看作一个整体,供应链管理涵盖整个物流的、从供应商到最终用户的采购、制造、分销、零售等职能领域过程。

3)供应链管理强调和依赖战略管理。

4)供应链管理最关键的是需要采用集成的思想和方法,而不仅仅是节点企业、技术方法等资源简单的链接。

5)供应链管理具有更高的目标,通过管理库存和合作关系去达到最高水平的服务,而不是仅仅完成一定的市场目标.4、供应链管理的运营机制。

P47合作机制。

决策机制。

激励机制.自律机制5、供应链设计的原则。

P60①自顶向下和自底向上相结合的设计原则②简洁性原则③集优原则(互补性原则)④协调性原则⑤动态性(不确定性)原则⑥创新性原则⑦战略性原则6、供应链主体企业对供应链运作的影响。

P67。

69主体企业是指在供应链中占主动地位,对供应链的业务起主导作用,参与或退出都使供应链产生明显改变,在本行业中也具有较强实力和行业地位,或者是拥有决定性资源的节点企业.①组织结构调整中心②信息交换中心③物流集散的“调度中心”④响应周期的控制中心⑤文化中心⑥系统构建7、什么是供应链中的“需求变异放大”现象?产生的原因是什么?如何缓解?P87。

供应商管理培训学习资料

供应商管理培训学习资料

05 供应商质量控制与协同
供应商质量管理的原则与方法
原则
确保供应商提供的产品和服务符合规定的质量标准,满足企业需求。
方法
建立质量管理体系,制定质量计划和检验标准,实施定期评估和审核,以及持续 改进。
供应商协同的策略与工具
策略
建立长期合作关系,共同制定计划和 目标,协同解决问题,共享资源和信 息。
企业应选择具有长期合作潜力的供应商, 并与其建立长期稳定的合作关系,避免频 繁更换供应商带来的成本和风险。
公平公正原则
透明沟通原则
企业应对所有供应商一视同仁,遵循公平 公正的原则,避免利益输送和权力寻租。
企业与供应商之间应建立透明畅通的沟通 渠道,及时解决合作中的问题和矛盾,确 保合作顺利进行。
供应商管理的流程与策略
有效性。
供应商发展的策略与途径
总结词
合作共赢、共同发展、 长期合作
合作共赢
与供应商建立合作关系 ,通过共享资源、技术 和市场信息,实现共同
发展。
共同发展
支持供应商进行技术和 管理创新,提高其核心 竞争力,实现共同成长

长期合作
选择优秀的供应商,建 立长期稳定的合作关系
,降低供应链风险。
供应链优化与协同发展
03 供应商关系管理
供应商关系的重要性与类型
总结词
供应商关系管理是供应链管理中的重要环节,对于企业的成功至关重要。不同类型的供应商关系,如战略型、重 要型和普通型,对企业具有不同的影响和价值。
详细描述
供应商关系管理是企业与供应商之间的互动和合作关系,对于企业的成功至关重要。良好的供应商关系可以降低 成本、提高效率、增强竞争力。同时,不同类型的供应商关系对企业具有不同的影响和价值,企业应根据自身需 求和供应商的能力进行合理分类。
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特许经营供应链该如何管理目前我国的特许经营体系正处于稳定、快速发展的成熟期,已成为企业扩张的主要手段。

特许经营作为一种比较成功的商业模式,其基本的思路就是把特许人的商标使用权授予加盟方,使其与特许人一起共享特许人的商誉,同时以特许经营合同为纽带,向加盟方传授经营管理经验,加盟商可以借助特许人已经形成的品牌和管理优势经营自己的加盟店。

供应链是指由供应者和顾客组成的网络,所有的商业运作都位于这个网络中。

供应链管理的内容包括在合理构造供应链的基础之上,对供应商、信息支持、生产制造、库存控制、采购物流、用户需求和绩效评估等内容进行实时的动态管理。

在特许经营体系这个特定环境中实施供应链管理也会面临同样的任务。

特许经营有一个显著的特点就是90%以上的商品都由总部集中供货,这样,特许人就可以发挥大宗采购的优势,受许人在可以得到低于自己采购的低价,同时对于特许人来说,既可以对加盟商的供货质量进行控制,不至于因为某个加盟店质量问题影响到整个特许体系的信誉,同时也可以对加盟商的日常经营活动进行有效的控制,保证加盟商权利金的提取。

这是一个对双方都有利的模式。

因此如何对特许体系中的供应链进行管理,成为特许体系管理的一个很重要的内容。

由于服务于不同产业的特许经营体系的供应链其具体内容不尽相同,所以供应链管理的内容也不尽相同。

我们在这里主要讨论特许经营供应链管理中以下几个方面的内容:供应链中的用户需求管理一般供应链的运作方式有两种:一种是“推动式”运作。

它以制造商为核心,通常制造商以从零售商那里收到的订单来预测顾客需求,生产的产品再从分销商逐步推进到用户。

其特点是整个供应链上的库存较高,不能及时地对用户需求变动做出反应,服务水平低,但能发挥规模经济的作用。

另一种是“拉动式”运作。

它以最终用户需求为驱动力,迅速交换数据,针对特定订单作出回应。

相比推动式,其系统存货大幅减少,运作成本下降。

大型零售企业沃尔玛便采用“拉动式”的供应链运作方式。

近年来推-拉混合供应链模式也出现了,他的前期阶段基于长期预测采用推式策略,其他阶段基于实际的客户需求采用拉式策略。

为了更好地管理用户需求,特许人应该根据自身所处行业的特点以及自身的地位,来确定用户需求信息收集、分析、分解及传递的原则、方法和程序。

此外,特许人还应该建立完善的信息管理系统,以保证用户需求信息在供应链中及时、准确并且顺畅地流动。

我国的特许经营体系主要以零售业、餐饮业、服务业为主,关注服务水平,对用户需求做出快速反应非常重要,所以供应链管理大部分都采取“拉动式”的运作方式。

特许企业对客户关系都很重视,但服务水平仍然不高,硬件(先进的信息管理系统)及软件(人员的整体素质和管理水平)条件与国际标准存在一定的差距。

供应链管理中的供应商管理到目前为止,快餐大王麦当劳已经在美国之外的89个国家开设了7500个分店,同时麦当劳还在加大发展供应商方面的投资。

其措施有:从墨西哥采购芝麻做为世界各地的小圆面包的原料;在波兰建立其最大的肉、土豆及面包的供应基地;在巴西投资50亿美元合作建立称之为“食品城”的生产基地。

这些措施使得原料供应成本在总成本中所占的比重从原来的40%降低到30%。

供应商参与了特许经营体系价值链的形成,对特许经营体系的经营效益有着举足轻重的影响。

所以特许人如何有效地管理供应商并与其建立战略合作伙伴关系是特许经营体系供应链管理的重点。

特许人与供应商的战略合作伙伴关系指的是他们在一定条件下共享信息、共担风险、共同获利的协议关系。

这种关系应该着眼于以下几个方面:让供应商了解特许人的生产程序和生产能力,使得供应商能够清楚地知道特许人经营体系中特许人所需产品或者原材料的期限、质量和数量;向供应商提供自己的经营计划、经营策略及其相应的措施使供应商明确双方的责任,以达到双赢的目的。

由此可见,特许人和供应商之间的战略合作伙伴关系强调的是双方的合作和信任。

我国特许体系下的供应商关系管理不尽人意,主要表现在公司供应链管理部门人数相对较少;选择供应商的标准仍然主要以价格为指标,很难趋于综合评价;另外IT应用水平有待加强。

总之特许人与供应商的无缝合作,在我国目前的情况下还需要一段时期。

供应链中的物流配送管理特许人在对特许经营体系物流配送进行管理时,能够利用四种类型的配送方式:供货商直接配送、特许经营体系自己拥有的配送中心、社会化的配送中心和共同配送中心。

这四种类型的配送中心对于特许经营体系的物流配送各有利弊。

因供货商直接配送的局限性较大,所以其使用情况很少见。

特许经营体系自有的配送中心的优势在于用户需求信息传递的环节较少,不易失真,特许人能够直接对其进行管理,不存在委托代理所带来的成本支出和效率的降低。

其劣势在于所需的投资大,不能迅速满足特许体系发展的需要;特许人在物流配送方面可能缺乏竞争优势,造成成本和效率的浪费。

社会化大分工配送中心的优势在于获得专家服务所带来的高效率和成本节约;能根据特许经营发展的需要随时增加配送中心。

其劣势在于用户需求传递的环节增加,容易造成信息失真;委托代理难以控制成本和效率。

共同配送中心是指特许经营企业与配送经营企业之间相互提供便利的协作型配送模式,有利于企业有限资源的合理互用,降低配送成本,提高服务水平。

共同配送往往是企业间的长期合作,彼此靠合同约束,共同承担风险。

在使用哪种类型的配送中心的决策时,特许人必须综合考虑多方面的因素,包括特许人的资金规模、管理能力、物流配送方面是否具有竞争优势、寻找合适的物流配送服务供应商的难度和成本、向服务供应商传递信息的难度和成本以及特许经营体系发展的需求等因素。

如果特许人在决定使用社会化的配送中心时,由于该配送中心实质上是物流配送服务供应商,所有特许人对社会化配送中心的管理实际上是供应商管理的一部分;其次由于特许人对不同的商品可能采取不同的配送策略,所以他可能同时使用其中的两种、三种或者四种类型的配送中心;第三,由于物流配送包括对商品采购、挑选、存储、整理、拆零、再包装监测和贴标签以及拼配商品等诸多环节,所以针对不同的环节,特许人也可以决定使用不同类型的配送中心提供专业服务。

据调查,我国特许体系下的物流外包比例增加,即社会化的配送方式逐渐增长,这表明第三方物流在供应链中的作用日趋重要;但大部分小型特许经营企业与物流服务提供商关系多为短期合作,真正的伙伴关系尚未形成。

特许经营供应链管理中的信息管理特许经营供应链管理中的信息管理其实主要是对决定商品采购量时所需要的信息的管理。

商品采购一般分为首批采购和日常采购。

首批采购是指对新上市的产品进行的第一批采购,日常采购是指除了首批采购外的其它采购行为。

对于畅销的产品的首批采购,确定合适的采购量是至关重要的,应实行谨慎的采购原则。

日常采购量的确定通常有大量的信息支持,特许人总部可以根据从各个特许分店反馈的用户信息以及各个特许分店定购的数量确定日常采购量。

很多特许经营体系都使用有效的订单管理系统。

比如7-11 最为成功的是2亿美元的信息体系,它能够监控存货,跟踪顾客的偏好。

通过卫星,公司把命令传送给各个分销中心和制造商。

具体商品的销售额能够在每天的任意小时和每周的任意一天计算出来。

结果7-11便利点对其商店供货一天可达3次,一个订单可以在8个小时之内完成,这使得商店的存货很少,并且能够保持产品的新鲜。

特性经营体系通常要对90%以上的商品选择中央采购制度,各个特许分店把销售信息及库存销售信息及库存资料需要及时、准确、分类向总部传送,总部对商品的购销、存退,调等信息进行连续分析,使采购商品的品种、结构和数量符合各个分店的购销需要。

由此可见,虽然中央采购制度带来了集中议价,降低了商品的采购成本,但与此同时,它对内部的业务配合、信息传递和商品配送提出了更高的要求。

结论综上所述,虽然中国特许体系下的供应链管理还不是很完整,还未显示出竞争优势,但随着全球化进程的加快、现代化程度的提高,其必将实现与国际的接轨。

作为特许经营成功的前提条件,供应链管理已经处于企业生存和发展的战略地位。

正如美国著名经济学家克里斯多夫所说:“市场上只有供应链而没有企业,真正的竞争不是企业与企业之间的竞争,而是供应链与供应链之间的竞争。

”出师表两汉:诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。

然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。

诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

宫中府中,俱为一体;陟罚臧否,不宜异同。

若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使内外异法也。

侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下:愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。

将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰“能”,是以众议举宠为督:愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。

亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。

先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。

侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之、信之,则汉室之隆,可计日而待也。

臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。

后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。

受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明;故五月渡泸,深入不毛。

今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。

此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。

若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。

臣不胜受恩感激。

今当远离,临表涕零,不知所言。

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