生长量标准的确定
宝宝生长标准
宝宝生长标准
宝宝的成长是每个家庭都非常关注的事情，父母们都希望自己的宝宝能够健康
成长，达到标准的生长发育水平。
那么，宝宝的生长标准是什么？如何判断宝宝的生长是否正常呢？
首先，我们需要了解宝宝的生长发育规律。
从出生开始，宝宝的生长发育是一
个持续、动态的过程。
在最初的几个月里，宝宝的体重会迅速增加，而身长也会有较大的增长。
随着时间的推移，生长速度会逐渐减缓，直至进入青春期前后，身高和体重的增长速度会再次加快。
其次，宝宝的生长标准是根据年龄和性别来确定的。
一般来说，儿童生长发育
的标准是由世界卫生组织制定的，根据全球范围内大量儿童的生长数据进行统计得出的。
这些数据包括了不同年龄和性别的儿童的身高、体重等指标，可以作为判断宝宝生长是否正常的参考依据。
此外，父母们也可以通过宝宝的生长曲线来了解宝宝的生长情况。
生长曲线是
根据大量儿童的生长数据绘制的曲线图，可以直观地显示出宝宝的生长情况。
如果宝宝的生长曲线在正常范围内波动，那么就可以认为宝宝的生长是正常的；反之，则可能存在生长发育不良的情况。
最后，需要注意的是，宝宝的生长发育受到多种因素的影响，包括遗传、营养、环境等。
因此，父母们在关注宝宝的生长情况时，不仅需要关注宝宝的身高、体重等指标，还需要关注宝宝的饮食、运动、睡眠等方面的情况，保证宝宝能够获得充足的营养和良好的生活环境。
总之，宝宝的生长标准是一个综合的评判体系，需要综合考虑多方面的因素。
父母们可以通过儿童生长发育的标准数据、生长曲线以及宝宝的日常生活情况来判断宝宝的生长是否正常，及时发现并解决生长发育异常的问题，确保宝宝能够健康成长。
森林调查6~12章名词解释
信息系统：指能对数据和信息进行采集、存储、加工和再现，并能回答用户一系列的问题的系统。
地理信息系统：一种特定的空间信息系统以采集、储存、管理、分析和描述整个或部分地球表面与空间与地理分布有关的数据呃空间信息系统。
生长率：指某项调查因子的连年生长量与该因子原有总量之百分比，又叫做连年生长率。
林分生长量：一定时间内活立木蓄积量、枯立木蓄积量、抚育间伐蓄积量的总和。
自然稀疏：在林分生长过程中的某个时刻，开始出现的林分株数随着林龄增加而减的现象。
毛生长量：林分中全部林木在调查间隔期内生长的总材积。
平均标准木：林分中胸径、树高、形数与林分的平均直径、平均高、平均形数都相同的树木。
立木材积表：根据立木材积与胸径、树高和干形三要素之间的相关关系而编制的，载有各种大小树干平均单株材积的数表。
第七章 角规测树
角规测树：利用一定视角设置半径可变的圆形标准地来进行林分测定的一种测树技术。
投影差：在垂直摄影的航空像片上，高于或低于基平面的地物点在像片上的像点与基平面像点比较所产生的位移。判读因子：光谱反射特性、各种地物的影像特征和林木的生物学特性及其与地类之间的相互关系，是森林判读的主要依据，这些不同的特征因子叫做判读因子。
轮廓判读：按照森林经营和调查统计的要求把林区各类土地和有林地各类森林小班在像片上勾绘出轮廓，作为调查和经营的最小单位。
总生长量：指树木第一年生长开始到调查时止的生长总量。
平均生长量：是指平均每年生长的数量，按时间长短又可分为总生长量、定期生长量、连年生长量3种。
定期生长量：指一定间隔期内树木的生长量。
定期平均生长量：指树木在某一间隔期的生长量除以间隔的年限所得的商。
连年生长量：指一年间的生长量。
造林成活率和保存率的标准
造林成活率和保存率的标准一、概述造林成活率和保存率是衡量造林工作质量和成效的重要指标，对于森林的生长发育和生态功能的发挥具有重要意义。
本文将从成活率标准、生长量标准、健康状况标准、适应性标准、品种纯正标准、密度控制标准、结构稳定性标准以及可持续经营标准等方面，对造林成活率和保存率的标准进行阐述。
二、成活率标准成活率是指造林后苗木存活的数量与总数量之比，通常以百分比表示。
成活率是反映造林工作质量的重要指标之一，其高低直接影响到造林的成效和森林的生长发育。
一般来说，成活率应达到90%以上才算合格。
三、生长量标准生长量是指林木在一定时间内生长的数量，通常以直径、高度、冠幅等指标来表示。
生长量是反映林木生长发育状况的重要指标之一，对于森林的生态功能和经济效益具有重要影响。
一般来说，林木生长量应达到同龄林平均生长量的80%以上才算合格。
四、健康状况标准健康状况是指林木生理机能正常、无病虫害、抗逆性强等方面的表现。
健康状况直接影响到森林的生态功能和经济效益，因此也是衡量造林工作质量的重要指标之一。
一般来说，林木健康状况应达到二级以上才算合格。
五、适应性标准适应性是指林木对生态环境和气候条件的适应能力。
不同树种对生态环境和气候条件的要求不同，因此适应性也不同。
适应性强的树种能够更好地适应当地的环境条件，生长良好，对于提高森林的生态功能和经济效益具有重要意义。
一般来说，适应性应达到二级以上才算合格。
六、品种纯正标准品种纯正是指使用优良品种进行造林，以保证林木的遗传品质。
品种纯正的林木具有更好的生长和适应性，对于提高森林的生态功能和经济效益具有重要意义。
一般来说，品种纯正应达到二级以上才算合格。
七、密度控制标准密度控制是指根据不同树种的生长特性和环境条件，合理控制林木的密度，以保持森林的良好结构和生态功能。
密度过小或过大都会对森林的生长发育和生态功能产生不良影响，因此需要进行合理的控制。
一般来说，密度控制应达到二级以上才算合格。
测树学重点
·形数：树干材积与比较圆柱体体积之比称为形数。
·形率：树干上某一位置的直径与比较直径之比称为形率。
·树木生长量：总生长量（毛生长量）：树木自种植开始至调查时整个期间累积生长的总量。
（V t）纯生长量：毛生长量减去枯损量。
采伐量：间隔期内采伐掉的。
枯损量：间隔期内自然死亡的。
定期生长量（净生长量）：树木在定期n年间的生长量。
（Z n= V t—V t-n）进阶生长量：期初未达到但期末达到了起测直径的树木生长量。
平均生长量，简称平均生长量：总生长量被总年龄所除之商称为~。
（θ= V t /t）定期平均生长量：定期生长量被定期年数所除之商，称为~。
（θn= Z n /n）连年生长量：树木一年间的生长量为~。
（Z= V t—V t-1）平均生长量与连年生长量的关系：（1）当年平均生长量随年龄增大而增加时，连年生长量大于平均生长量。
（2）平均生长量取得极值时连年生长量与平均生长量相等，即图上两条线相交，称平均生长量极大时的年龄为数量成熟龄。
（3）当年平均生长量随年龄增大而下降时，连年生长量小于平均生长量。
（4）连年生长量波动幅度比年平均生长量大，峰值较平均生长量大且早。
·生长曲线递增型：直径、树高、材积等；递减型：形数、形率、生长率等。
·生长率：树木调查因子某年的连年生长量与该年总生长量之比。
·林分起源：天然林和人工林实生林和萌生林树种组成：纯林和混交林林相（林层）：单层林和复层林林分年龄：同龄林和异龄林·林分调查因子：为了将大片森林划分为林分，必须依据一些能够客观反映林分特征的因子，这些因子称为~。
·地位级：是依据既定树种的林分平均高H D及林分年龄A由该树种的地位级表中查定的表示林地质量或林分生产力相对高低的等级。
·地位指数：是依据既定树种优势木平均高H T与林分年龄A由该树种地位指数表中查定的表示林地质量或林分生产力高低的指数值，也是评定林地质量或林分生产力高的一种指标。
《国家森林资源连续清查主要技术规定》
国家森林资源连续清查主要技术规定(修订版)国家林业局森林资源管理司2003年10月目录第一章总则 (1)第一条目的与任务 (1)第二条调查周期 (1)第三条调查总体 (1)第四条总体抽样精度 (2)第五条复位精度 (2)第六条调查因子精度 (4)第二章技术标准 (4)第七条土地类型(地类) (4)第八条植被类型 (9)第九条湿地类型 (11)第十条土地退化 (14)第十一条森林分类 (18)第十二条区域划分因子 (24)第十三条地形因子 (27)第十四条土壤因子 (28)第十五条树种（组）划分 (30)第十六条龄组划分 (31)第十七条森林结构 (32)第十八条森林分级 (33)第十九条森林健康 (36)第二十条地类变化原因 (37)第二十一条其它样地因子 (40)第二十二条样木因子 (43)第二十三条其它标准 (46)第三章调查方法 (47)第二十四条基本方法 (47)第二十五条面积测定 (47)第二十六条固定样地布设 (47)第二十七条固定样地标志 (47)第二十八条固定样地调查 (48)第二十九条样地每木检尺 (55)第三十条其它因子调查 (57)第四章数据处理和统计分析 (58)第三十一条调查记录检查 (58)第三十二条数据输入 (60)第三十三条逻辑检查 (60)第三十四条立木材积表 (60)第三十五条统计数据预处理 (60)第三十六条森林资源现状及精度 (63)第三十七条森林资源动态分析 (65)第三十八条森林资源连续清查统计表 (68)第五章质量检查 (74)第三十九条质量管理 (74)第四十条检查内容 (75)第四十一条检查数量 (77)第四十二条检查方法 (77)第四十三条质量评定 (78)第六章成果与使用 (79)第四十四条调查成果 (79)第四十五条成果使用 (81)附件: 1样地调查记录表2成果统计表第一章总则第一条目的与任务国家森林资源连续清查(简称一类清查)是以掌握宏观森林资源现状与动态为目的，以省（直辖市、自治区，以下简称省）为总体，通过对固定样地进行定期复查的森林资源调查方法。
试述优树的选择与评分方法
摘要：选择育种就是从自然或人工创造的群体中，根据育种目标挑选具有优良性状的个体或群体，通过比较、鉴定和繁殖，使选择的优良性状稳定地遗传下去。
在林木遗传改良中，选择就是按一定的目标，在种内群体中对某一部分个体的选留与淘汰。
林木多属异花授粉植物，多数树种占有相当大的自然分布区，种内的性状变异极为丰富，同时，林木的绝大多数树种基本上仍处在野生或半野生状态，遗传基础广泛，选择改良的潜力很大，通过选择能获得有效的增益。
关键词：优树选择平分标准在同一个林分中，林木间的差异是普遍存在的，造成差异的原因有多种：树木遗传基础不同，局部土壤光照不同，栽培管理状况有异等等。
在优树定义中规定“在相同立地条件下”，其目的就是要排除环境的影响。
优树是优良的表现型。
通过遗传测定，确认遗传品质卓越的优树，叫精选树。
优树的种子或穗条，一般都是分别采收、分别处理加工、分别育苗、分别造林的。
凡是由单株树木上生产的自由授粉子代。
或由双亲控制授粉产生的子代，统称家系。
对易于无性繁殖的树种可通过插条、嫁接等方法推广。
凡由单株树木经无性繁殖产生的所有植株，称无性系。
对繁殖成无性系的原始植株，叫无性系原株；由它繁殖出来的个体，叫无性系植株或分株。
一、优树标准优树标准，因树种、选种目的、地区资源状况等而异。
用材树种的优树指标主要包括木材生长量、材质以及抗性等。
（1）生长量生长量标准的确定，即优树的性状数量指标不能超过同龄林分中的最大值。
据一些树种的资料，如把林分平均胸径、树高和材积都以100计，则最大径阶约为170；在中、幼龄林中最大径阶的平均树高为120；近熟林为115；过熟林为110；最大径阶的平均材积可达270。
在实际工作中，优树的数量标准常按小标准地对比法，或优势木对比法分别规定的。
如在标准地法中，一般规定优树的材积、树高和胸径应分别超过标准地平均木的150％、15％和50％；或在优势木对比法中，应超过优势木平均材积的50%、树高的5％、胸径的20％。
我国儿童身高发育标准
我国儿童身高发育标准
我国儿童身高发育标准是指根据我国儿童的生长发育情况，制定出的一套身高
标准，用于评估儿童的生长发育是否正常。
儿童身高发育标准的制定，对于监测儿童的生长发育情况、及时发现和干预生长发育异常具有重要意义。
首先，儿童身高发育标准是根据我国儿童的生长发育情况和生活环境等因素制
定的。
我国地域广阔，不同地区的生活环境、饮食习惯、遗传因素等都会对儿童的生长发育产生影响。
因此，制定我国儿童身高发育标准需要充分考虑这些因素，以确保标准的科学性和准确性。
其次，儿童身高发育标准的制定需要结合国际上的相关研究成果，借鉴国际上
先进的生长发育评估方法和标准。
通过与国际接轨，可以更好地了解我国儿童的生长发育情况与国际水平的差距，及时发现存在的问题，并采取有效的措施加以改善。
另外，儿童身高发育标准的制定还需要考虑不同年龄段、不同性别的儿童的生
长发育特点。
在制定标准时，需要对不同年龄段、不同性别的儿童进行分类，以确保标准的适用性和针对性。
只有这样，才能更好地评估儿童的生长发育情况，及时发现问题并进行干预。
此外，儿童身高发育标准的制定还需要考虑儿童的生长发育特点和生理变化。
儿童的生长发育是一个动态的过程，随着年龄的增长，身高的增长速度也会发生变化。
因此，儿童身高发育标准需要及时更新，以适应不同年龄段儿童的生长发育特点。
总的来说，我国儿童身高发育标准的制定是一个综合性、系统性的工程，需要
充分考虑各种因素的影响，借鉴国际上的先进经验，确保标准的科学性和准确性。
只有这样，才能更好地评估我国儿童的生长发育情况，及时发现并干预生长发育异常，为儿童健康成长提供科学依据。
儿童生长发育评估
儿童生长发育评估引言概述：儿童生长发育评估是一种系统性的方法，用于评估儿童在身体、认知和心理等方面的发育情况。
通过评估，我们可以了解儿童的身体发育是否正常，是否存在发育迟缓或超前的情况，以及是否需要进一步的干预和支持。
本文将介绍儿童生长发育评估的重要性，并详细阐述其五个主要部分。
一、生理发育评估1.1 身高和体重：测量儿童的身高和体重，与同龄儿童的标准值进行比较，以评估其生长情况。
1.2 头围：测量儿童头围的大小，与同龄儿童的标准值进行比较，以评估其脑部发育情况。
1.3 牙齿发育：观察儿童的牙齿生长情况，检查是否存在异常或延迟的情况。
二、认知发育评估2.1 语言能力：评估儿童的语言理解和表达能力，包括词汇量、语法结构和语音发音等方面。
2.2 认知能力：测试儿童的思维能力和问题解决能力，包括记忆、推理和注意力等方面。
2.3 知觉能力：评估儿童对外界刺激的感知和反应能力，包括视觉、听觉和触觉等方面。
三、社交和情绪发育评估3.1 社交技能：观察儿童与他人的互动和交流方式，评估其社交技能的发展情况。
3.2 情绪调节：评估儿童对情绪的认知和调节能力，包括情绪表达和情绪控制等方面。
3.3 自理能力：评估儿童的自理能力，包括穿衣、进食和如厕等方面。
四、运动发育评估4.1 粗大动作：评估儿童的大肌肉运动能力，包括爬行、走路和跑步等方面。
4.2 精细动作：评估儿童的小肌肉运动能力，包括握笔、剪纸和系鞋带等方面。
4.3 平衡和协调：测试儿童的平衡和协调能力，包括站立、跳跃和跳绳等方面。
五、健康状况评估5.1 疾病史：了解儿童的疾病史，包括出生时的情况、既往疾病和家族遗传等方面。
5.2 营养状况：评估儿童的饮食习惯和营养摄入情况，以判断其是否存在营养不良的问题。
5.3 睡眠质量：了解儿童的睡眠情况，包括入睡困难、睡眠时间和睡眠质量等方面。
结论：儿童生长发育评估是一项重要的工具，用于评估儿童在生理、认知、社交和情绪、运动以及健康等方面的发育情况。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
生长量标准的确定
，一般要考虑两个因素，其一是现实的可能性，既优树的性状数量指标不能超过同龄林分中的最大值。
据测树方面的资料，如把林分平均胸径、树高和材积都以100计，则最大胸径均为170；在中、幼龄林中最大径阶的平均树高外120，近熟林为115；过熟林为110；最大径阶的平均材积可达270。
其二是需要优树的数量以及可供选择林木的数量。
如所需优树数量多，可供选择的林木多，则标准可提高，反之，则要降低。
材积评定常用的方法
（1）优势树对比法
（2）小标准地法
（3）绝对值评选法
http:
根据现行的中华人民共和国国家标准GB4814-84《原木材积表》、GB4815-84《杉原条材积表》、GB449-84《锯材材积表》推算得出的，供各部门的木材经销、木材检量等人员用于迅速查定各类木材的累计材积数。
一、查定方法
（1）单根的或不满10根的原木、原条、特等锯材和普通锯材的材积累计数，可直接从本手册中分别查得。
（2）根数为10根、20根、30根……的整十位数的原木、原条、特等锯材和普通锯材的材积累计数，可先相应查出1根、2根、3根……的材积数，然后将小数点右移一位（即扩大10倍）得到。
（3）10根以上且带有个位数根数的原木、原条、特等锯材和普通锯材的材积累计数，可先得出整十位数根数的材积数，然后再加上直接查得的个位数根数的材积数而得。
二、对GB4814-84《原木材积表》的说明
1、GB4814-84《原木材积表》的规定
本标准适用于所有树种的原木材积计算。
（1）检尺径自4-12cm的小径原木材积由下式确定：
V=0.7854L(D+0.45L+0.2)²÷100
式中：
V——材积(m³)；
L——检尺长(m)；
D——检尺径(cm)。
（2）检尺径自14cm以上的原木材积由下式确定：
V=0.7854L[D+0.5L+0.005L²+0.000125L(14-l)²(D-10)]²÷100
（3）原木的检尺长、检尺径按GB144.2-84《原木检验尺寸检量》的规定检量。
（4）检尺径4-6cm的原木材积数字保留四位小数，检尺径自8cm以上的原木材积数字，保留三位小数。
2、GB4814-84《原木材积表》中的附录（圆材材积计算公式）的规定
（1）检尺长超出原木材积表所列范围而又不符合原条标准的特殊用途圆材，其材积按下式计算：
V=0.8L(D+0.5L)²÷100
（2）圆材的检尺长、检尺径按GB144.2-84《原木检验尺寸检量》的规定检量。
检尺径，按2cm进级；检尺长的进级范围及长级公差允许范围由供需双方商定。
（3）缺陷限度及分级标准由供需双方商定。
（4）地方煤矿用的坑木材积按下表计算：
三、对GB4815-84《杉原条材积表》的说明
本标准适用于杉原条和其它树种的原条商品材材积计算。
（1）检尺径自10cm以上的杉原条材积由下式确定：
V=0.39(3.50+D)²(0.48+L)÷100
式中：
V——材积(m³)；
L——检尺长(m)；
D——检尺径(cm)。
（2）检尺径为8cm的杉原条材积由下式确定：
V=0.4902×L÷100
（3）原条的检尺长、检尺径按GB4816-84《杉原条检验》的规定检量。
（4）原条材积数字都保留三位小数。
四、对GB449-84《锯材材积表》的说明
本标准适用于锯材产品的材积计算。
（1）锯材尺寸按GB4822.2-84《锯材检验尺寸检量》的规定检量。
（2）锯材材积按长方体体积公式计算，即：
V=L·W·T÷1000
V——锯材材积(m³)；
L——锯材xx(m)；
W——锯材宽度(mm)；
T——锯材厚度(mm)。
五、对GB198-63《原条材积表》的说明
本标准适用于所有树种的原条材积计算。
（1）原条材积数字系按中央断面积公式展开而来，即：
V=0.7854D²L÷100
V——材积(m³)；
D——中央直径(cm)；
L——材长(m)
（2）本标准所列材积表采用的原条中央直径范围为6-50cm；长度范围为3-35m。
中央直径按2cm进位；长度不足5m的按0.5m进位，自5m以上的按1m进位。
（3）本标准中所列材积数字一律计算至小数点以下第三位为止，第四位小数四舍五入。