粗心的后果作文
关于粗心的作文
关于粗心的作文篇一：粗心的代价我是一个粗心的孩子，经常因为粗心吃苦头。
有一天我要写作业写错了字，可橡皮不见了，急得我团团转，没有橡皮写错了字多难看呀！桌子上没有，床头柜上也没有，我翻了翻铅笔盒，还是没有，把床上的被褥翻得乱七八糟，就是找不到。
后来才想起，原来是放到书包里了。
找橡皮足足浪费了十多分钟。
还有一次，课堂上老师让把卷子拿出来订正，我的卷子却不见了，同学们把卷子都整整齐齐的摆在了桌上，就剩下我一个人了。
同学和老师都看着我，我满脸通红，头上冒出豆粒大的汗珠，心怦怦乱跳，把书包翻了个够，书桌里也没有，急得我直跺脚，正当这时候才想起来，夹到书里了。
最难忘的是期末考试。
老师发完数学卷我一看：哈！“小菜一碟”我拿起笔“唰唰唰”写了起来，不到二十分钟就完成了。
剩下的时间玩儿了起来，下课铃一响也没检查就交了上去。
本来应该得满分结果只得了88分，错的都是些简单的题，如：64 6、55 55等。
妈妈的同事张阿姨问我期末数学的了多少分，我把头低得不能再低了，涨红着脸，小声说：“只得了88分。
”弄的妈妈也很难堪。
这次的教训刻骨铭心。
我暗下决心：以后做时一定要细心，一定要细心！篇二：粗心的烦恼今天上午，我们班数学考试。
下午，老师公布了成绩，当我听到自己得了九十八分，全班第一名时，高兴得不得了。
可等卷子发下来一看，心里顿时凉了半截，这两分多么不该丢呀。
完全是粗心造成的。
看，连最后一道题大部分同学都没做对的难题我都对了，而这道简单的计算题却做错了。
唉，要不就是一百分呀！我懊悔得直跺脚。
这时，同学们都围过来向我祝贺。
有的高兴地说：“王威翔，你真行！”有的羡慕地说：“把你的分数给了我就好了！”不管同学们怎样说，我仍然闷闷不乐，眼前好像有个小人在冲我刮脸皮：“羞羞羞，写完卷子不检查，丢了分活该！”是呀，早上老师给的时间虽然并不宽裕，但对我来说也是够检查一遍的，而我写完了就东张西望，试卷连看都没看一眼就交了。
这又能怪谁呢？今天我尝到了粗心的苦头，今后可不能再犯了。
都是粗心惹的祸作文400字
都是粗心惹的祸作文400字都是粗心惹的祸。
粗心是一种不经意的错误，它可能会给我们的生活和工作带来很多麻烦。
有时候，我们可能因为一时的疏忽而给自己或者他人带来不必要的麻烦。
粗心惹的祸，让我们不得不面对一些本可以避免的困扰和损失。
在日常生活中，粗心往往会导致一些小事故的发生。
比如，不小心把手机落在了公交车上，或者忘记了关掉煤气灶，这些都是因为粗心而带来的麻烦。
有时候，我们可能只是因为一时的大意而错过了重要的会议或者约会，这些都是因为粗心而带来的不愉快。
在工作中，粗心更是不能容忍的。
一份粗心的报告可能会导致公司的损失，一次粗心的操作可能会导致严重的事故发生。
粗心惹的祸，不仅会给自己带来麻烦，也可能会给他人带来损失。
在工作中，我们必须时刻保持警惕，不能因为一时的大意而导致严重的后果。
粗心惹的祸，也可能会影响到我们的人际关系。
比如，因为粗
心而忘记了朋友的生日，或者因为粗心而说错了话，这些都可能会
给我们的人际关系带来不必要的麻烦。
在人际交往中，我们必须时
刻保持警惕，不能因为粗心而伤害到他人。
粗心惹的祸，让我们不得不面对一些本可以避免的困扰和损失。
因此，我们必须时刻保持警惕，不能因为一时的大意而给自己或他
人带来不必要的麻烦。
只有保持细心，才能避免粗心惹的祸。
生活中，我们要时刻提醒自己，细心谨慎，避免粗心的发生。
这样，我
们才能够少一些麻烦，多一些快乐。
粗心大意的缺点作文
粗心大意的缺点作文哎呀呀！一说起粗心大意这个缺点，我就像霜打的茄子——蔫了！就拿上次数学考试来说吧，那可真是让我肠子都悔青了！题目明明都不难，我也都会做。
“哈哈，这次肯定能拿高分！”我心里美滋滋地想着。
可做完卷子，我看都没看就交上去了。
结果呢，成绩出来的时候，我傻眼了！好多简单的题都做错了。
比如，明明是加法，我看成了减法；还有，把数字“6”看成了“9”。
“哎呀，我怎么这么粗心啊！”我懊恼地拍着脑袋。
回到家，妈妈一看我的卷子，眉头皱得紧紧的。
“你这孩子，怎么这么粗心？这多可惜啊！”妈妈生气地说。
我低着头，小声嘟囔：“我下次一定注意。
”妈妈叹了口气：“你每次都这么说，可什么时候才能真正改啊？”还有一次，我帮妈妈去买盐。
“记住，买一袋盐回来。
”妈妈叮嘱我。
我一边跑一边说：“知道啦，知道啦！”到了商店，我却买成了糖。
回到家，妈妈哭笑不得：“我让你买盐，你怎么买糖回来了？”我不好意思地挠挠头：“我太粗心啦！”在学校里，因为粗心大意，我也闹了不少笑话。
有一次语文课，老师让我们默写古诗。
我信心满满地拿起笔就写，结果把“春眠不觉晓”写成了“春眼不觉晓”。
同学们看到我的默写，都哈哈大笑起来。
“哎呀，丢死人啦！”我恨不得找个地缝钻进去。
我的好朋友小刚也经常提醒我：“你可别这么粗心啦，不然会吃大亏的！”我总是点点头说：“我知道啦，我会改的。
”粗心大意就像一只调皮的小猴子，总是在我不注意的时候跳出来捣乱。
我一定要把它赶走！就像小树苗要努力长大，就得除掉身边的杂草；我要想取得好成绩，就得改掉粗心大意的毛病。
小伙伴们，你们可别像我一样粗心大意呀！难道你们想因为粗心而犯错吗？。
都是粗心惹的祸四百字作文
都是粗心惹的祸四百字作文
我呀，就是个小马虎，粗心这个坏毛病老是跟着我，可把我害惨了。
就说上次数学考试吧。
我拿到试卷一看，心里乐开了花，这题也太简单了吧。
我一路“过关斩将”，做得那叫一个快。
做完了也不检查，就在那美滋滋地想：这次肯定能考个满分。
结果试卷发下来，我傻眼了。
我把一道计算题里的加号看成了减号，就这么一个小错误，整道题就全错了。
还有一道应用题，我居然把题目里的数字抄错了，那答案能对才怪呢。
本来能到手的一百分，就因为这粗心，一下子就少了十几分。
我当时那个懊悔呀，恨不得打自己几下。
还有一次，妈妈让我去买盐。
我嘴里答应着就出门了。
到了商店，我看到货架上有白糖，脑子不知道怎么就抽风了，拿了白糖就走。
回到家，妈妈看到我买的白糖，又好气又好笑地说：“我让你买盐，你买白糖回来干啥？你这小迷糊蛋。
”我这才反应过来，脸一下子就红了。
唉，都是粗心惹的祸。
我以后一定要改掉这个坏毛病，做事情要认真仔细，可不能再这么马马虎虎的了。
都是粗心惹的祸作文500字（通用15篇）
都是粗心惹的祸作文500字（通用15篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的都是粗心惹的祸作文500字（通用15篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
都是粗心惹的祸作文1我是一个粗心的孩子，丢三落四是家常便饭。
前几天就因为粗心让我付出了代价――挨了姥姥一顿臭骂。
事情是这样的：那天放学后，我写完别的作业，便要写《小灵通》上的练习。
可是一翻书包没找着，这下可把我急坏了。
我如果找不到，便无法完成作业，明天老师检查的时候，肯定会认为我故意没完成作业。
一定会批评我。
我想，如果我向姥姥说明，让姥姥给我证实，我的《小灵通》丢了，老师可能不会批评我，但姥姥就会训我了。
我犹豫了再三，决定还是和姥姥说明。
当我硬着头皮把这件事说给姥姥听时，姥姥当时的脸色就晴转阴，批评的话连珠炮似的迸了出来。
什么“丢三落四的，怎没把你弄丢了呢？”“什么时候能长记性？”总之批评的话能有一本小说那么多。
姥姥说够了，最后说：“我现在去书店给你买。
”姥姥又给我买回一本新的《小灵通》。
我把作业完成了，心安理得地睡着了。
第二天早上，姥姥给我收拾书包的时候，一下子从书包里又翻出一本《小灵通》，正是我原来那本。
姥姥气呼呼地把我叫到面前，拿着两本《小灵通》说：“你说，这是怎么回事？”我一看傻眼了，原来那本不是丢了吗？怎么又出来了呢？昨天我也翻书包了，怎么就没找着呢？我无话可说，只好低下了头。
姥姥气得打了我一巴掌，然后说：“记住，以后再发生这种事，我就得使劲儿打你了。
”“嗯！”我惭愧地点点头。
我以后真要改掉粗心的毛病了。
都是粗心惹的祸作文2那天，爸爸妈妈出去买东西，就只剩下我一个人在家。
过了一段时间，我感到有些饿，便在冰箱里找东西吃，可冰箱里面只有一些面条，为填饱肚子，我决定亲自为自己当一回厨师。
我学着爸爸妈妈的样子——把锅洗干净，再往锅里盛了一些水，然后打开火。
粗心大意的作文(精选5篇)
粗心大意的作文(精选5篇)粗心大意的作文篇1粗心，就像一块绊脚石，让你跌倒;粗心，就像麦芽糖，让你在甜蜜中迷惑;粗心，更像是一把刀时时刻刻威胁着你。
我就有这个毛病――粗心。
那是一次数学考试。
题目上说宽为圆的周长，结果我就把题目看成了长是圆的周长，让我后悔的是我根本没有检查，直接就交了上去，结果那一题的分都扣完了。
还有一道求体积的题，一个是求圆柱的体积，一个是让求圆锥的体积，我把求圆柱的体积的公式想都没想就用在了求圆锥的体积上，结果忘记乘三分之一，后果就是就扣了一半的分。
我不仅学习上粗心，生活上更甚。
那一个风和日丽的星期六早晨，我正在兴致勃勃的学习滑活力板，突然不知怎么的，直接重重的摔在地上，有许多人看到了我都哈哈大笑。
我为了不让更多人看到我这样狼狈不堪的样子，就立马回到家去。
一回到家，妈妈就很担心我的事，就对我说：“你怎么摔着了，你赶紧去，你爸爸的房间里的那瓶碘伏拿来，在一个抽屉的第……”我没等妈妈说完，我就立马去了爸爸的房间，在第一个抽屉里，随便拿了一瓶药就给妈妈。
妈妈也没有看那瓶药，很担心我，就直接给我抹上去，抹完之后，妈妈才发现那瓶是抹脸的，结果伤口不但没好，还发炎了，结果过了很长时间才痊愈。
经过这几件事，让我明白，以后做什么事不要再粗心大意，一定要一心一意。
粗心大意的作文篇2“梁钰珩!作业写完了吗?”爸爸还没进屋，就在屋外大声喊道。
“哎呀，早就写完了，你自己去检查嘛!”我边看电视边不耐烦地叫道。
爸爸进来之后，就直接上了楼，去检查我的作业。
过了一会儿，只见爸爸气冲冲地走了下来，大喝一声：“梁钰珩同学!”我一听，完了，爸爸要发火了!难道，又因为粗心做错了题?那是一个阳光明媚的早晨，爸爸妈妈都有事出去了，他们临走前让我好好写作业，写完了就可以看电视。
我来到了书桌前，坐下来，拿起笔，开始做起了小卷，我一边写，一边嘀咕道：“五的平方……不就等于五乘五吗，还挺简单的!”我又写了一会儿，心想：反正就只剩下几道“小儿科”了，做了它们就可以看电视了。
粗心大意的后果600字作文
粗心大意的后果600字作文范文1：关于粗心大意的后果粗心大意是我们学生常见的毛病之一，它会带来很多不良的后果。
比如，我们可能会忘记交作业，忘记考试时间、地点，或者疏忽了教师的要求。
这些都会导致我们的学业受到影响。
我曾经就因为粗心大意而忘记了一次小测验，结果得到了0分。
这让我非常失落，因为我的成绩平时还是比较不错的。
之后，我开始反思自己的行为，发现自己平时的注意力是很难集中的。
于是，我便开始了计划生活和学习的方式，如每次做作业前都要先仔细阅读教师的要求，然后检查几遍是否漏掉了什么。
我逐渐发现，这样的方式可以帮助我培养一种高度的自律性，尤其是在学习上。
由此可见，粗心大意给我们带来的不仅仅是学习上的损失，它还会影响我们的生活，让我们失去很多宝贵的机会。
因此，我们一定要时刻保持警觉，时刻留意周围的事物，尤其是对于学习或者重要事情。
只有这样，我们才能避免粗心大意给我们带来的负面影响。
重点分析：本文通过讲一个自己的故事，来提出粗心大意的影响，并结合自己的经验提出解决方法。
文章通过实例来论述，通过自己的行为来进一步支持主题。
文章朴实清晰，语言简明易懂，符合学生的写作特点。
用词分析：本文用词准确，情感真挚，表现了学生心灵发展的特点。
词汇丰富，具有一定的文化背景。
文章遣词造句严谨，层次清晰，富有表现力。
文章使用了一些贴近学生生活的词汇，如小测验、自律性等，增加了文章的可读性。
范文2：关于粗心大意的后果在我眼中，粗心大意是即便知道所要做的事情，也会因为过于放松而走神，导致最后丢三落四、不成气候的行为。
每个人都有粗心大意的时候，但有的人学习正常记忆力强，一旦走神又能很快恢复记忆；有的人粗心到忘记自己忘记了哪些事情，这种情况对我们的生活和学习都会产生很大的影响。
例如，有些学生考试前没有认真复习，结果考试时因为一些低级错误而得到了不理想的成绩，进而影响了心情和学习状态。
另外，我们常听到某些同学因为忘记带作业或者书而在上课时老师让其洗耳恭听，而这显然不是一个好的表现。
关于粗心的事作文6篇
关于粗心的事作文6篇粗心的事作文篇1人人都知道粗心是个坏毛病，但是还有很多人犯这样的错误，我也不例外。
转眼间期末考试就要来临了，在考试的前一个星期妈妈万分焦急，怕我粗心。
因为在复习阶段，我在做题目时一直要东漏漏数学竖式上的横式，西漏漏英语的题目。
在考试前一天的晚上，妈妈打来一个电话，千叮咛万嘱咐要我细心，我却不耐烦地说：“知道了，快点，我要挂了！”考试的下午，太阳光十分明媚，我充满信心地走进了英语考场，因为我觉得英语很简单，而且不考我的弱项——辩音题。
我一拿到卷子，就先把卷子折了起来，然后开始看听力部分了。
没多久我很快就把卷子全答完了。
我环顾了一下四周，只见他们还在“埋头苦干”呢！我是第一个答完的，我得意极了，心想：我一定要把英语考好，我一定要趁现在好好检查。
我检查了一遍，两遍……五遍之后，终于收卷子了。
考完后，英语徐老师走进了我们班级对答案，我听了一些答案，总觉得自己没有做到这些题目，我也没有仔细想想为什么，就把一切疑问都抛到九霄云外去了。
心里总想着，检查了这么多遍，我肯定没问题，就兴高采烈地回家了。
到学校去拿成绩报告书了，我的心情无比激动。
我和妈妈刚到教室门口，班主任芦老师就把妈妈叫住了，让我先进教室。
我一进教室就有很多同学对我说，我这次英语考了56分，有两面没有写。
我虽然不相信同学们的'话，但是看到妈妈被老师叫到外面谈话，我的心就像十五个吊桶打水——七上八下。
结果，我一整理完书包，就被妈妈叫到教室外面，把这个不幸的消息告诉了我。
我一听到这个坏消息，顿时感到十分羞愧，恨不得挖个地洞钻进去，眼泪就像雨滴一样“哗啦，哗啦”地往下流，叫道“冤枉啊！我做了！”，我心里知道我可能没做，但是我不相信这个事实，我多么希望批卷老师批的不是我的卷子。
徐老师告诉我，她们办公室的所有英语老师都不相信我会只考56分，所以她们特意到批卷中心查看我的试卷，结果发现我有两面没有做。
我唯一报有的希望就象个脆弱的肥皂泡一样破灭了。
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粗心的后果作文
这回期末考试考砸了。
周日下午，老师通知家长和我一起去开一个简短的会。
我心情沉重地走在去学校的路上，遇上了董赫楠和陈怡冰。
我们无精打采地打着招呼，走进校园，走进班里。
丁老师已经坐在那里了，有些同学和家长也已经来了。
丁老师已经把期末考试的语文卷子发到桌子上了，我找到了自己的卷子，坐了下来，看看自己都哪儿错了。
过了一会儿，人都到齐了，老师就让我们在白纸上重新做一遍试卷中的错题，家长不许提醒。
我错的很多，发现有一道题不该错，我却错了，扣了五分，就因为一时马虎把数字写错了。
而作文，因为没有仔细审题，写跑题了扣五分。
我想了一下，挥起油笔开始写，不一会儿就写完了，等老师批改完，还有一处错的。
我又下去改。
等来的同学都改完了，老师就跟我们说：“高雪松这次考得不好，但他比以前进步很大，邵子琪考得很好，她做得很细心，卷子干净整齐，看得出仔细检查过。
”老师有让我们考得不好的同学一个个地说在校的表现，大部分都是上课不认真听讲，当然还有我。
我是上课老爱跟马一文说话，
马一文却是特优生，而我考得很差。
唉！粗心的我，品尝了粗心的苦果。
到了丹尼斯，像往常一样，丹尼斯里的人把丹尼斯堵了个水泄不通，我们费了好大的力气才挤进人群中，到了里面，我们拼命地四处张望，希望可以找到买衣服的地方，终于，一个醒目的招牌吸引了我们，来到那里，看见一个周围围绕着一圈公主的衣服，我们一眼就看中了它，下面还配了一条时尚的裤子，我们二话不说，抓起裤子就跑，回到家，妈妈让我试试看怎么样，打开包才发现，怎么没有裤子，原来走的太匆忙，忘记拿裤子了，还把全套的钱付了，亏大了。
哎，都是粗心惹的祸。
爸爸曾经给我讲过《大意失荆州》的故事，关羽因为骄傲轻敌，粗心大意，结果被吕蒙偷袭了大本营荆州，最后自己
也兵败身死。
爸爸开始我对我讲这个故事是有用意的，那是因为我平时很粗心，对于这种说教我挺反感的，明明是用关羽影射我嘛。
再说了，粗心有什么大不了的，到关键时刻改过来不就行了吗。
当然，关羽造成的后果还是可怕的，尤其是后来的连锁反应，将诸葛亮的隆中对计划全部破坏了。
昨天下午，我到围棋班学棋，马老师让我和苏泽晨对弈。
对于这个对手，我是轻敌的，因为在多次交锋中他都是我的手下败将。
谁知让我大感意外的是，棋到中盘时，我一不小心被这个我一贯看不起的“吕蒙”给剿杀了一条“长龙”，棋势立马大变，余下的时间我只能东逃西跑，疲于奔命。
这下我赶快谨慎了起来，小心地应对每一步。
终于我找到一个机会对苏泽晨展开了反击，他的一条“大长龙”被我困住了，哈哈，这下我不仅可以为我的“小长龙”报仇，而且还可以狂胜他。
谁知乐极生悲，在这关键时候，我粗心的毛病又犯了，糊里糊涂地又走错了一步棋，虽然刚落了子我就觉得不对想悔棋，但苏泽晨死死地按着棋子就是不松手，我只好眼
睁睁地看着煮熟的鸭子又飞了。
我的逆袭、我辛辛苦苦布的局、我的大片的棋子转眼间都化做了泡影……
当时的感觉用气急败坏形容一点都不过份。
通过这件事，我深刻感觉粗心的害处，以后做事我一定要认真细心，谦虚谨慎，不能再学大意失荆州的关羽了。
前几天考了一次语文的测试卷，章老师说这张卷子是去年二年级的期末测试卷，希望我们大家都能考个好成绩。
今天一发卷子，天哪！我叫了起来，竟然只考了58分，不及格了，这是我上小学考得最差的一次，我还是班长呢，考这么低的成绩我还怎么管理班级同学呢？我怎么向爸爸妈妈交代呢？我怎么能对起教育、培养我的老师昵？一看卷子出错的问题都在于粗心。
第一大道写得不是田字格里的字，扣了21分，第三大题把“蛙”字写成了“蜻”，扣了3分，第七大题要求填序号，我填的是词语，扣了18分，在
检查时我竟然没有检查出来，看完卷子我伤心的哭了起来。
好学生也有考不好的时候，这都在于粗心，通过这次教训，我以后再也不会粗心了。
这节课是另一个老师讲的，她说着一口不正宗的普通话。
这节课，老师讲了关于角的内容，我觉得很无聊，因为老师讲的不好。
很快下课了……
老师讲的内容王老师全部都记录了下来，回到教室，王老师一拍桌子：“安静！！！”顿时，空气好像凝聚了，时间好像停止了，本来乱得一锅粥似的班级安静得连针掉下来的声音都可以听见。
王老师首先打破了沉静，说：“我出一道题给大家做！”说着，在黑板上写下一道题——用一张圆形纸折两次，折成的角是什么角？我听见有人说：“简单！”王老师说：“会的举手，大家不要说话！”全班人几乎同时举起了手。
王老师叫了8个人，他们一律都说：“是直角。
”可殷兴辰不一样，他说：“什么角都不是，因为老师写的是折，而不是对折！”
全班同学都沉默了，大家都恍然大悟。
王老师宣布：“殷兴辰对了！你们都没有注意细节，只有他对了。
殷兴辰的家庭作业，取消！”全班鸦雀无声，只有殷兴辰一个人的声音：“哦耶！”
从这件事里我明白了一个道理——做什么事都要细心，不能粗心大意，否则你会的题也会做错的。
学校举办“放飞梦想”的演讲比赛，我本来不敢参加比赛，可妈妈鼓励我说：“如果想像高年级大哥哥大姐姐那样得三好学生，就要从现在开始锻炼自己！做让自己自豪的事情！”听了妈妈的话我就有了勇气，妈妈帮我准备了稿子，我也很认真的背诵，只是还有点不流利，想着到午托班时再背背，
可是就是因为我的粗心大意，我竟然把稿子给弄丢了，昨天下午选拔演讲时，我站在台上只说了一半就想不起来剩下的一半，只好就下去了。
今天老师公布了结果，没有我，我很后悔，为什么要这么粗心，如果不是因为粗心，也许我还有机会！今后我一定要改掉这个粗心的毛病，我相信自己，等着下次再努力加油！
刚开始我写的一帆风顺。
突然遇到了一只拦路虎：—道貌似很难的题，在半路杀了出来。
题目是这样的：1260个棱长为1cm的小正方体，拼成长方体，最大的和最小的长方体相差多少“神啊，1260个，我改肿么画呀。
算了，先往后看。
”后面的题可真简单，我三下五除二的就写完了后边。
好了，现在，我可以好好的钻研一下那道题了！
我打算先按最简单的方法排列，把它们横着排着排成一行，那么横排应该有1260个，纵排是一个，它的表面积就是1260×1×4＋1×1×2＝5042（㎝？），这个应该是最小的吧。
可是最大的面积该怎么排放呢？既然是最大的，它一
定是一个不规则的立体图形，可是如果是不规则的立体图形，又会有很多种，到底应该是哪一种呢？想起妈妈考试之前叮嘱我的话：要是画图的题，一定要在纸上画出图。
我就在上面画起了图，刚画几个，就觉得自己非常傻，1260个方块，要化成不规则的长方体，我要画到什么时候？
这时，监考老师告诉我们，还有5分钟就要交卷子了，抓紧时间检查吧！我心想这道题这么难，说不定还有人也不会做，我还是放弃，回家问问妈妈吧！
见到老妈，我就把这个题念给她听，并告诉了她我的想法。
妈妈刚开始也在那犯迷糊，我又读了几遍之后，妈妈把我抄的题拿过去看了起来。
只听妈妈说到：“人家要求排列的是长方体，怎么会出现不规则呢？如果是不规则的图形，又怎么会是长方体？”噢，我这时也愣了，又是粗心大意惹的祸。
唉！这毛病什么时候才能改掉呀！
我后悔死了！。