初中毕业班质量检测及答案

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初中毕业班质量检测及

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TTMS system office room 【TTMS16H-TTMS2A-TTMS8Q8-

2018年初中毕业班质量检测

语 文 试 题

(全卷共6页,23题;完卷时间120分钟;满分150分)

友情提示:请把所有答案填写(涂)在答案卡上,请不要错位、越界做答!

毕业学校 姓名 考生号

一、积累与运用(20分)

1. 补写出下列句子中的空缺部分。(12分)

(1)窈窕淑女, 。(《诗经·关雎》) (2) ,悠然见南山。(陶渊明《饮酒》)

(3)会当凌绝顶, 。(《望岳》)

(4)春蚕到死丝方尽, 。(李商隐《无题》)

(5)乱花渐欲迷人眼, 。(白居易《钱塘湖春行》)

(6) ,燕然未勒归无计。(范仲淹《渔家傲·秋思》)

(7)千古兴亡多少事?悠悠。 。(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)

(8)峰峦如聚, , 。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)

(9)子曰:“ ,思而不学则殆。”(《论语》)

(10)我们常引用周敦颐《爱莲说》中的

“ , ”来强调一个人应不受环境影响,

保持崇高的个性节操。 2. 下列文学常识说法有误..

的一项是(2分)

A .我国古代文学作品常用“桑梓”“桃李”“婵娟”分别代指家乡、老师、月亮。

B .唐诗、宋词、元曲是我国诗歌史上的三大高峰。唐有大小李杜,宋有豪放之“苏辛”,

元有四大家。

C .《从百草园到三味书屋》和《藤野先生》都是现代作家鲁迅的回忆性散文。

D .《我的叔叔于勒》选自法国作家莫泊桑的短篇小说集《羊脂球》。

3. 阅读下面文字,按要求作答。(6分)

2018平昌冬奥会闭幕式上,“北京八分钟”表演 甲 (A 、美轮美奂 B 、富丽堂皇)、科技感十足,为观众献上了一场视觉盛宴。24台移动机器人携.

① (A 、xi é?

B 、ji á)带“冰屏”与舞蹈演员配合完成了一系列m àn ② (A 、曼 B 、嫚)妙复杂的舞

美动作,展现了人工智能与中华文化的完美融合,让观众 乙 (A 、惊讶 B 、惊叹)。在经久不息的掌声中,表明八分钟的演出完美成功。

(1)为文中①处加点字选择正确的读音,根据②处拼音选择正确的汉字,只填序号。

(2分)

①处: ②处:

(2)从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线,只填序号。(2分)

甲: 乙:

(3)文中画线句有一处语病,请将修改后的句子写在横线上。(2分)

原句:在经久不息的掌声中,表明八分钟的演出完美成功。

修改句:

二、阅读(70分)

(一)阅读下面这首诗,完成4~5题。(5分)

送杜少府之任蜀州 王勃

城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。

海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。

4. 对这首诗的理解和分析不正确...

的一项是(3分) A .这是一首送别诗,表达了对友人的惜别之情。

B .“城阙辅三秦,风烟望五津”写出了送行的地点和友人要赴任的地方。

C .“与君离别意,同是宦游人”写对友人的安慰,表现了诗人依依不舍的伤感之情。

D .“无为在歧路,儿女共沾巾”,这两句承上作结,表达了诗人豪迈旷达的思想感情。

5. 品味“海内存知己,天涯若比邻”两句诗,简述其中所蕴涵的哲理。(2分)

(二)阅读下面文言文,完成6~9题。(16分)

【甲】山不在高,有仙则名.

。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶

绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何.

陋之有?

(《黄冈新建小竹楼记》)

[注]①椽:房椽。②陶瓦:用泥土烧成的瓦。③雉堞圮毁:城上矮墙倒塌毁坏。④公退:公事完毕,

回来。⑤茶烟:指烹茶炉火的烟气。⑥齐云、落星、井干、丽谯:都是名楼。

6. 解释下列加点词在文中的意思。(4分) (1)有仙则名. 名:__________ (2)何.

陋之有 何:__________ (3)因.作小楼二间 因:__________ (4)被.

鹤氅衣 被:__________

7. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )(3分)

A 、止于藏/歌舞非骚人之事/吾所不取

B 、止于藏歌舞/非骚人之事/吾所不取

C 、止于/藏歌舞非/骚人之事吾所不取

D 、止于藏歌/舞非骚人/之事吾所不取

8. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)

(1)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。(2分)

(2)比屋皆然,以其价廉而工省也。(2分)

9. 甲、乙两段文字表现了怎样的共同情怀或志趣?请结合文本内容简要分析。(5分)

(三)阅读下面文章,完成10~14题。(22分)

寒夜里的那束灯光

王桂秀

①于小菲走进教室,发现今天的课堂出奇的安静。她放下课本,转身去黑板写这节课的

课题,却见黑板上密密麻麻画满了图案:大大小小姿态各异的鱼儿。

②“小飞鱼!”不知谁低低地喊了一句,整个教室就像听到口令似的,响起潮水般的哄

笑声。面对这阵阵潮声,于小菲这条小鱼却像被搁浅在沙滩上,呼呼地喘着粗气。

③于小菲是开学初新来的实习老师,高挑,白净,浑身洋溢着青春的气息。于小菲打扮

入时,性格却温柔得有些绵软,那些调皮的男生早就练就了火眼金睛,几堂课下来,就把年

轻的于老师揣摩得透透的。他们就喜欢在课堂上制造出一些小意外,看到年轻的于老师小脸

通红,窘迫得长长的睫毛扑闪闪无处安放的样子,就莫名地高兴。

④“小飞鱼”这个绰号无伤大雅,于小菲也早就听同事说了,但她没想到他们竟公然在

课堂上大剌剌“展示”。年轻的于小菲很生气,拿着粉笔的手有些抖,她才刚刚走上讲台没

几天,还没有从学生身份真正过渡到教师这一角色。此刻,面对一片哄笑声,她不想在学生

们面前暴露自己的软弱,可她又拿不出老教师的力度给予他们痛击。于小菲咬住嘴唇,扭头看向窗外,竭力让委屈的眼泪转回眼眶。

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