综述国内外有关本选题的研究动态和自己的见解
国内外研究综述范文国内外文献综述写
国内外研究综述范文国内外文献综述写你的文献综述具体准备往哪个方向写，题目老师同意了没，具体有要求要求，需要多少字呢？你可以告诉我具体的排版格式要求，文献综述想写好，先要在图书馆找好相关资料，确定好题目与写作方向。
老师同意后在下笔，还有什么不了解的可以直接问我，希望可以帮到你，祝写作过程顺利。
文献综述是研究者在其提前阅读过某一主题的文献后，经过理解、、融会贯通，综合分析和评价而组成的一种不同于研究论文的文体。
2) 文献综述的写作要求1、文献综述的格式文献综述的格式与一般研究性论文的格式有所不同。
这是因为研究性的论文注重研究的方法和结果，而文献综述介绍与主题有关的详细资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述。
因此文献综述的格式相对多样，但总的来说，一般都包含以下四部分：即前言、主题、总结和 ___。
撰写文献综述时可按这四部分拟写提纲，再根据提纲进行撰写工作。
前言，要用简明扼要的文字说明写作的目的、必要性、有关概念的定义，综述的范围，阐述有关问题的现状和动态，以及目前对主要问题争论的焦点等。
前言一般200-300字为宜，不宜超过500字。
正文，是综述的重点，写法上没有固定的格式，只要能较好地表达综合的内容，作者可创造性采用诸多形式。
正文主要包括论据和论证两个部分，通过提出问题、分析问题和解决问题，比较不同学者对同一问题的看法及其理论依据，进一步阐明问题 ___和作者自己的见解。
当然，作者也可从问题发生的历史背景、目前现状、发展方向等提出文献的不同观点。
正文部分可根据内容的多少可分为若干个小标题分别论述。
小结，是结综述正文部分作扼要的总结，作者应对各种观点进行综合评价，提出自己的看法，指出存在的问题及今后发展的方向和展望。
内容单纯的综述也可不写小结。
2、文献综述规定为了使选题报告有较充分的依据，要求硕士研究生在论文开题之前作文献综述。
2. 在文献综述时，研究生应系统地查阅与自己的研究方向有关的国内外文献。
工程造价毕业设计开题报告（6篇）
工程造价毕业设计开题报告（6篇）工程造价毕业设计开题报告(6篇)在日常生活和工作中，大家逐渐认识到报告的重要性，我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。
你知道怎样写报告才能写的好吗？下面是小编精心整理的工程造价毕业设计开题报告，仅供参考，欢迎大家阅读。
工程造价毕业设计开题报告1一、选题的根据1)本选题的理论现今社会施工企业的发展壮大，只有通过招投标来获取工程项目。
进入新世纪以来，建筑市场迅速扩大和不规范化，各种项目日益增多，而建筑施工企业得到项目的第一步也是最重要的一步就是投标。
在建筑施工市场上，招投标已经成为市场的主要交易方式。
实行招标投标，对建筑施工企业加强经营管理，缩短建设周期，确保工程质量，控制工程造价，优化资源配置等起着重要的作用。
目前建筑施工企业承揽工程项目的主要途径就是参加工程投标，而投标报价是进行工程项目投标的核心，它直接关系到建筑施工企业的生产经营绩效，是建筑企业赢得业务从而生存和发展的一个关键环节。
投标报价策略与技巧是建筑企业经营管理能力的重要体现，也是实现其整体经营战略目标的手段。
因此，投标与否，投何种性质的标，并如何做出具有竞争力的投标报价，以及如何运用投标报价的策略与技巧等问题，是建筑施工企业能否在激烈的工程项目投标竞争中获胜的关键问题。
我通过在大学的学习跟平常的实习深刻感受到了投标的重要性，查阅了大量资料，决定对投标报价进行深入研究。
2)本选题的实际意义投标报价策略就是指承包商在投标竞争中以报价为中心构建的投标指导思想、系统的工作部署及其参与投标竞争的方式与手段。
国内外几乎每天都在进行招投标活动，作为一个承包商不可能见标就投，必须对工程项目有所选择。
为了提高中标率，获得较好的经济效益，正确有效地进行投标决策是一项非常重要的工作。
在竞争最为激烈工程承包中报价过高很难中标;报价过低，即使中了标也不能获取利润，迟早都会亏损破产。
运用有效的投标策略，制定适当的报价，既能中标又能带来利润，这是投标报价策略的中心问题，对参与投标的各承包商有着极强的现实意义，值得深入研究，探讨。
国内外研究综述范文国内外文献综述写
国内外研究综述范文国内外文献综述写你的文献综述具体准备往哪个方向写，题目老师同意了没，具体有要求要求，需要多少字呢？你可以告诉我具体的排版格式要求，文献综述想写好，先要在图书馆找好相关资料，确定好题目与写作方向。
老师同意后在下笔，还有什么不了解的可以直接问我，希望可以帮到你，祝写作过程顺利。
文献综述是研究者在其提前阅读过某一主题的文献后，经过理解、、融会贯通，综合分析和评价而组成的一种不同于研究论文的文体。
2) 文献综述的写作要求1、文献综述的格式文献综述的格式与一般研究性论文的格式有所不同。
这是因为研究性的论文注重研究的方法和结果，而文献综述介绍与主题有关的详细资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述。
因此文献综述的格式相对多样，但总的来说，一般都包含以下四部分：即前言、主题、总结和 ___。
撰写文献综述时可按这四部分拟写提纲，再根据提纲进行撰写工作。
前言，要用简明扼要的文字说明写作的目的、必要性、有关概念的定义，综述的范围，阐述有关问题的现状和动态，以及目前对主要问题争论的焦点等。
前言一般200-300字为宜，不宜超过500字。
正文，是综述的重点，写法上没有固定的格式，只要能较好地表达综合的内容，作者可创造性采用诸多形式。
正文主要包括论据和论证两个部分，通过提出问题、分析问题和解决问题，比较不同学者对同一问题的看法及其理论依据，进一步阐明问题 ___和作者自己的见解。
当然，作者也可从问题发生的历史背景、目前现状、发展方向等提出文献的不同观点。
正文部分可根据内容的多少可分为若干个小标题分别论述。
小结，是结综述正文部分作扼要的总结，作者应对各种观点进行综合评价，提出自己的看法，指出存在的问题及今后发展的方向和展望。
内容单纯的综述也可不写小结。
2、文献综述规定为了使选题报告有较充分的依据，要求硕士研究生在论文开题之前作文献综述。
2. 在文献综述时，研究生应系统地查阅与自己的研究方向有关的国内外文献。
商贸有限公司的盈利能力分析
商贸有限公司的盈利能力分析
课题的根据：1）说明本课题的理论、实际意义
2）综述国内外有关本课题的研究动态和自己的见解
1、本课题的理论、实际意义
企业作为一个有生命的机体，盈利能力是企业赖以生存的最基本要求，它是生存力、发展力、创新力、应变力、凝聚力和承载力的基础和综合体现，也是竞争力强弱的首要标志。一个充满生机和活力的企业，必然是在同行中经济效益较好的企业。同时企业的盈利状况也是投资人进行投资决策是最基本和重要的判断依据，也是债权人准确评价企业的偿债能力、控制信贷风险的依据。所以无论是投资人、债权人还是企业经营管理人员，都日益重视企业的盈利能力分析。
刘玲玲（2017）在《我国企业盈利能力分析》中指出盈利能力是企业经营管理水平的综合体现，反映盈利能力的指标是综合性的财务指标，它受企业营销能力、收现能力、成本费用控制能力、资产管理水平以及回避风险的能力等多种因素的影响。盈利能力分析是财务分析的一项核心内容，不仅是所有者最为关注的，也是企业经营者和债权人必须关注的。分析和研究这些因素的影响程度，对于正确评价企业的盈利能力十分重要。
五、公司提高盈利能力的建议
（一）提升财务人员素质
（二）提升资金使用效率
（三）降低成本
（四）加强创新
六、结语
研究方法：
1.文献法
2.比较研究法
3.案例分析法
4.描述研究法
5.定量研究法
完成期限和采取的主要措施：
完成期限
2019年8月25日—9月1日 选聘论文指导教师
2019年9月1日—9月15日 开题讲座，确定选题
指导教师意见（研究的理论意义和应用价值、创新之处、研究方法可行性等）：
开题பைடு நூலகம்告会纪要
时间
开题报告综述
开题报告综述【转】来源：李蕾鸵鸟的日志开题报告的内容1、课题来源及研究的目的和意义；2、国内外在该方向的研究现状及分析；3、主要研究内容及创新点；4、研究方案及进度安排，预期达到的目标；5、为完成课题已具备和所需的条件和经费；6、预计研究过程中可能遇到的困难和问题有及解决的措施；7、主要参考文献；下面是详细的看人家如何叙述什么是开题报告以及怎么写：1．什么是开题报告？开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。
这是一种新的应用文体，这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要应运而生的。
开题报告一般为表格式，它把要报告的每一项内容转换成相应的栏目，这样做，既便于开题报告按目填写，避免遗漏；又便于评审者一目了然，把握要点。
2．撰写开题报告有什么意义？撰写开题报告，作为多层次科研工作的第一个写作环节，非常重要，这是因为：通过它，开题者可以把自己对课题的认识理解程度和准备工作情况加以整理、概括，以便使具体的研究目标、步骤、方法、措施、进度、条件等得到更明确的表达；通过它，开题者可以为评审者提供一种较为确定的开题依据。
“言而无文，其行不远”，以书面开题报告取代昔日广为运用的口头开题报告形式，无疑要切实可靠得多；如果开题一旦被批准，课题得以正式确立，则还可以通过它，对立题后的研究工作发生直接的影响：或者作为课题研究工作展开时的一种暂时性指导；或者作为课题修正时的重要依据等。
总之，科研开题报告是选题阶段的主要文字表现，它实际上成了连接选题过程中备题、开题、审题及立题这四大环节的强有力的纽带。
在当今世界搞科学研究，必须重视开题报告的写作。
如果不重视开题报告的写作，即使是有名望的研究者，也不免有科研课题告吹的命运。
在美国有这样一个实例：美国科学基金会曾同时收到关于同一科研课题的两份开题报告，一份是获得过诺贝尔奖金的西博格写的；另一份是由名不见经传的一位青年研究者写的。
经过专家们的认真评议，结果批准了那位无名小卒的申请，把这一课题的研究经费拨给了他。
本科毕业论文文献综述范文(通用7篇)
本科毕业论文文献综述范文第1篇一、什么是文献综述1、文献综述的概念文献综述是对某一学科、专业或专题的大量文献进行整理筛选、分析研究和综合提炼而成的一种学术论文，是高度浓缩的文献产品。
根据其涉及的内容范围不同，综述可分为综合性综述和专题性综述两种类型。
所谓综合性综述是以一个学科或专业为对象，而专题性综述则是以一个论题为对象的。
文献综述反映当前某一领域中某分支学科或重要专题的历史现状、最新进展、学术见解和建议，它往往能反映出有关问题的新动态、新趋势、新水平、新原理和新技术等等。
2、文献综述的作用文献综述在于高度浓缩了几十篇甚至上百篇散乱无序的同类文献之成果与存在问题或争论焦点，对其进行了归纳整理，使之达到了条理化和系统化的程度。
3、要求同学们学写综述的意义1)通过搜集文献资料过程，可进一步熟悉文献的查找方法和资料的积累方法,在查找的过程中同时也扩大了知识面;2)查找文献资料、写文献综述是科研选题的第一步，因此学习文献综述的撰写也是为今后科研活动打基础的过程;3)通过综述的写作过程，能提高归纳、分析、综合能力，有利于独立工作能力和科研能力的提高。
二、文献综述的选题与文献资料的搜集(一)选题原则1.结合所学知识选自己专长的或有基础的题目，否则难以写出水平较高的综述。
2.根据所占有文献资料的质和量选题。
3.选题一定要能反映出新的学科矛盾的焦点、新成果、新动向。
4.题目不宜过大、范围不宜过宽。
这样查阅文献的数量相对较小，撰写时易于归纳整理，否则，题目选得过大，查阅文献花费的时间太多，影响实习，而且归纳整理困难，最后写出的综述大题小作或是文不对题。
(二)文献资料的搜集1、文献资料的搜集途径(1)利用有关的检索工具(包括目录、文摘和索引等)搜集文献资料。
(2)利用国际联机检索系统搜集文献资料。
(3)利用原始文献(包括专业期刊、科技报告、专利文献、学位论文、会议文献、专著和标准等)搜集文献资料。
(4)利用三次文献(包括综述、述评、百科全书、年鉴和手册等)搜集文献资料。
毕业设计文献综述范文3000字(汇总9篇)
毕业设计文献综述范文3000字第1篇毕业论文文献综述格式参考一、内容要求文献综述是在研究选题确定后并在大量搜集、查阅相关文献的基础上，对相关课题或相关领域已有研究成果进行的综合性介绍，目的是理清本课题已有的研究基础及尚存的研究空间，它既可以给研究者在充分借鉴前人已有成果的基础上如何进一步深化本课题的研究指明方向，还可以帮助读者(或论文审阅者)明确本研究的新意所在。
因此，写好文献综述，对于课题研究具有重要作用。
文献综述的结构一般由下列成份构成：1、标题。
文献综述的标题一般多是在论文选题的标题后加“研究综述”或“文献综述”字样。
3、正文。
这是文献综述的核心部分。
应在归类整理的基础上，对自己搜集到的有用资料进行系统介绍。
撰写此部分时还应注意以下两点：其一、对已有成果要分类介绍，各类之间用小标题区分。
以下是常见的分类线索：按时空分类(如：本课题的研究历史与研究现状、国外研究现状与国内研究现状);按本课题所涉及的不同子课题分类;按已有成果中的不同观点进行分类，等等。
4、总结。
对上述研究成果的主要特点、研究趋势及价值进行概括与评价。
此部分应着重点明本课题已有的研究基础(已有成果为自己的研究奠定了怎样的基础或从中受到怎样的启发)与尚存的研究空间(本课题已有研究中存在的空白或薄弱环节)。
二、格式要求：1、字数要求：3000字以上。
2、打印格式：毕业设计文献综述范文3000字第2篇本科毕业论文文献综述文献综述是本科毕业论文的一个重要组成部分。
那么，如何撰写本科毕业论文文献综述呢?一起来看看吧。
如何撰写本科毕业论文文献综述?一、文献综述的含义文献综述是文献综合评述的简称，是指在全面搜集有关文献资料的基础上，经过归纳整理“分析鉴别，对一定时期内某个学科或专题的研究成果和进展情况进行系统”全面的叙述和评论。
#综$是要求对文献资料进行综合分析“归纳整理，使材料更精练明确”更有逻辑层次;#述$就是要求对综合整理后的文献进行全面的“系统的论述。
浅谈企业货币资金的管理
（四）货币资金管理的控制原则
1. 严格职责分工
2. 实行交易分开
3. 实施内部稽查
4. 实施定期轮岗制度
三、企业经营中货币资金管理的分析——以A公司为例
（一）A公司简介
（二）A公司在货币资金管理现状
（三）A公司在货币资金管理中存在的问题
1. 内部控制薄弱问题
2. 分权过度导致控制力不足
货币资金管理是现代企业管理的一项重要内容。围绕企业生存、发展、获利的很多问题都和资金管理相关。企业生存之初，需要筹集资金;企业发展扩展规模，需要资金支持;企业获利之后，对于资金进行分配。这些企业的运行离不开资金运动。任何一种企业都必须有-定数量的资金。没有一定量的资金保障，企业资产无法形成，企业的正常生产经营活动发展也就难以进行。企业的资金运动是伴随着物资运动而发生的，同时，它有具有一-定的独立性，并对物资运动起着积极的影响作用。货币资金是企业的血液，具有高度的流动性和控制风险，资金的缺失和周转不灵将会导致企业经营困难，严重者甚至使企业陷入破产的境地。因此，加强企业货币资金管理工作尤为重要。文章从货币资金管理的现状入手，针对目前企业货币资金管理存在的问题，找出企业货币资金管理效率低下的原因，给出相应的货币资金管理对策。已达到对企业货币资金合理，有效地管理控制的目的。
[8]金俊荣.浅谈企业货币资金管理存在的问题及措施[J].东方企业文化,2015(24):47.
[9]毛军健.企业货币资金管理存在的问题及解决办法[J].现代营销(下旬刊),2015(11):142.
[10]柴守宾.谈企业货币资金内控管理的具体办法[J].现代经济信息,2015(17):240.
[11]肖小飞.加强企业货币资金管理的探讨[J].时代经贸,2015(10):102-103.
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2）综述国内外有关本选题的研究动态和自己的见解
Total Physical Response（全身反应法）是美国加州圣约瑟大学心理学教授吉姆.阿歇尔（James Asher）于20世纪六十年代提出的。
这种方法注重的是语言学习中的互动模式,倡导把语言和行为联系在一起,通过身体动作教授外语。
它的精髓即为：以口头发号施令，给予指示，并辅以肢体动作示范帮助了解指令的意义，等学习者充分了解语句的意义时，再以肢体动作做出正确的回应，不但能减轻开口的压力，更能累积足够的信心。
Asher 深信大量听力信息的接收与肢体动作反应的相结合，能使学习的印象更深刻持久。
全身反应法被介绍到我国后，引起我国教育研究者和广大英语教师的广泛兴趣，尤其是进入二十一世纪后，我国的外语教育开始向小学进行普及。
全身反应法因其自身的特点受到了中小学英语教师的关注。
他们在认真研究这一教学法的理论基础、教学活动形式和教学步骤之后，结合我国外语教学实际和中小学的学习英语特点，在英语课堂上应用全身反应法，效果显著，很多中小学教师将他们的教学情况，教学反思写成论文发表，供其他英语教师做以参考。
他们中多数认为全身反应法为儿童英语教学提供了一条有效的捷径，但同时他们也看到了全身反应法的不足和局限之处。
这些学者和老师们普遍认为全身反应法必须和其他教学法相结合才取得更好的效果。
北大附中胡铁秋老师在《TPR——一种值得推广的新型外语教学法一文中指出尽管全身反应法教学具有很多优点，但由于受环境文化语言迁移教师的语言能力和个人魅力教材与教具班级人数和考核方式等诸多因素的限制，全身反应法在实施过程中也存在一些问题，如对单词时态和习惯用语的记忆和讲解强调不够；学生认知层次不易确定；学习效果考核很难量化等因此，单纯用全身反应法进行教学往往很难取得理想的考试成绩，而传统教学法的规范性，可以弥补全身反应法教学在这些方面的不足由于全身反应法具有很强的兼容性和灵活性，它可以和其他的教学法很好地配合使用，因此，把“TPR法和传统教学法有机地结合起来，互相取长补短，一定能进一步深化我国的外语教学改革，达到理想的学习效果。
”（胡铁秋，2000：56）
扬州大学梁三云教授撰写过两篇对全身反应法评介的文章，在最新的一篇中，他从理论基础、课程设计、特点、作用等方面对全身反应教学法进行介绍和评价，在对传统教学法的回顾中让英语教学工作者对传统的方法有新的认识和理解，希望英语教师“温古而知新”，从中得出对当前的英语教学实践及方法有一定借鉴作用的东西。
他在文章最后总结说“任何一种创新，假如使用太久，就会影响其使用效果，因此，要不断地轮换组织不同的活动，以达到使用这种创新之物的平衡。
反应法作为众多教学法中的一种，也应配合其他有效的教学法才能更好地完成教学任务，达到最佳教学效果“。
（梁三云，2005；61）另外还有多位教师和学者在文章中得出了相同的结论。
“在中国的全身反应法被称作是‘让语言动起来’的教学法，在情感方面吸引了许多学生，课堂气氛热烈，有利于学生创造性地尝试他们的技能。
全身反应法作为众多教学法中的一种，应配合其他有效的教学法才能更好地完成教学任务。
”（王宜鸣，2004；82）“全身动作反应法，是指学生运用手势或肢体语言来对教师的指令给予回应。
小学生活泼好动，节奏和动作能刺激大脑皮层、激活记忆，使学生在各指令的反应中自然习得语言。
教师在课堂中运用TPR教学法，用自己的动作来统一学生的动作，让学生看到动作，在大脑中马上反应出相应的语言，帮助学生记住枯燥的语言知识。
全身反应法教学方法可以与多种教学活动相结合。
”（王雁君，2005；33）
在2005年，河北电力大学硕士研究生陈佳在她的毕业论文中专门对在儿童英语教学中全身反应法的应用作了研究。
陈佳使用了实验的方法，将16名儿童分成两组，一组为实验组，用全身反应法进行英语授课，另一组用传统的方法进行英语授课，历时半年得出以下结论
（陈，2005）：
(1)Total Physical Respond method does a better jobin helping children with their listening ability.
(2)Total Physical Respond method does not seemsuperior in helping children’s accuracy of speaking.
(3)In Total Physical Respond children’s fluency of speaking is not better than other children in traditional teaching approach.
尽管作者在论文末尾处声明她的实验还有许多不尽如人意的地方，比如实验人数少，时间短，但她的结论在一定程度上与其他学者和老师们的看法和经验相互印证，表明了全身反应法应和其它教学方法有机结合，才能提高儿童学习英语听、说、读、写各方面的技能，真正地掌握一门语言。
古人云：“不兴其艺，不能乐学。
”推而及至教学即教师应该致力于激发、培养、维持学生的情趣，只有这样才能教给方法，使之能学，传输动力，使之愿学，培养能力，使之善学。
小学英语教学应激情、导趣，把传授知识与情感熏陶融为一体，从而让英语课堂教学充满魅力。
在小学英语教学的初级阶段中有效运用全身反应法，可以极大地提高学生对英语学习的兴趣，寓教于趣，达到事半功倍的效果。
同时在我的教学实践中我也有所体会，任何教学方法都不是完美无缺的，所以，在我们的教学实践中，必须将全身反应法和其它教学方法有机结合，才能在培养兴趣的基础上，使学生们的英语水平“更上一层楼”。