名人名校
湖南教育名人名校志20051221
石门县雁池乡中心学校雁池乡中心学校位于石门县享有“西北门户”美称的雁池乡境内，座落在石清线、甘罗线的十字交叉路口处,，依渫水河而建，占地逾3万m2，建筑总面积13900m2，现有教职工98人，教学班28个（小学部12个、初中部13个、高中部3个），在校学生1625人，系石门县西北山区最大的一所12年一贯制学校。
五十四载风雨洗礼，二万日子辛勤耕耘，坚定的职业信仰、崇高的育人理念、强韧的从教精神，蕴含了山区人民的心血与汗水，凝聚着社会各界的关心与支持，铸就了学校的进步与发展。
石门县雁池完小（1950年9月——1968年）民国27年（1938年），晚清名人黄碧川（同治十年诰授资政大夫二品衔）之子黄伯厚单传孙媳陈氏，人称陈幺姑，善理家政，颇有眼光，为培养自己的三个儿子（黄务滋、黄务涤、黄务涛），聘请熊承明、唐玉阶、覃正安三位先生在豪宅内兴办家塾，并邀黄克明、黄强化、黄锦化三位富家子弟陪读。
1942年6名富裕子弟就读于石门四高（原址在石门县磨岗隘），家塾随之停办。
这6名学生中，黄克明、黄强化长大后成为雁池完小“原形”的创始人，是石门县西北区老一辈的名教师。
黄锦化从政，黄务涤曾任北京科技大学教务处处长、黄务涛毕业于北京农业大学后任南京农林局总农艺师。
1948年9月~1950年8月，黄克明、黄强化、黄锦化、黄承才在雁池黄氏祠堂兴办小学并执教，招收黄家子孙近百人，编成四个班。
为石门四高的迁址提供了生源和师资。
1950年9月，县人民政府决定石门四高迁址于雁池，定大财主黄伯厚三进四重的豪宅为校址，更名为雁池完小。
首任校长蔡先哲同志，率十六名教师，囊苏市、磨市、雁池、杨柳、罗坪五乡农家子弟400余名，整编为8个教学班（小一到小四各一个，通学。
高小五、六年级各两个，寄宿）。
首届高四班学生中，有磨岗隘乡的游碧竹，现任湖南省政协副主席，周常军，曾任石门县副县长；雁池乡的覃道宣，曾任湖南省化工厅销售处处长；杨柳乡的许万举，曾任石门三中书记兼校长。
名人名校励志英语演讲稿：Dare to Compete
三一文库（）/演讲致辞/英语演讲稿名人名校励志英语演讲稿：Dare toCompetedaretocompete.daretocare.daretodream.daretolove.practic etheartofmakingpossible.andnomatterwhathappens,evenifyo uhearshoutsbehind,keepgoing.itissuchanhonorandpleasureformetobebackatyale,especiall yontheoccasionofthe300thanniversary.ihavehadsomanymemor iesofmytimehere,andasnickwasspeakingithoughtabouthowien dedupatyalelawschool.andittellsalittlebitabouthowmuchpr ogresswevemade.whatithinkmostaboutwhenithinkofyaleisnotjustthepolitica llychargedatmosphereandnotevenjustthesuperblegaleducati onthatireceived.itwasatyalethatibeganworkthathasbeenatt hecoreofwhatihavecaredabouteversince.ibeganworkingwithn ewhavenlegalservicesrepresentingchildren.andistudiedchilddevelopment,abuseandneglectattheyalenewhavenhospitala ndthechildstudycenter.iwasluckyenoughtoreceiveacivilrig htsinternshipwithmarianwrightedelmanatthechildrensdefen sefund,whereiwenttoworkafterigraduated.thoseexperiences fueledinmeapassiontoworkforthebenefitofchildren,particu larlythemostvulnerable.now,lookingback,thereisnowaythaticouldhavepredictedwhat pathmylifewouldhavetaken.ididntsitaroundthelawschool,sa ying,well,youknow,ithinkillgraduateandthenillgotoworkat thechildrensdefensefund,andthentheimpeachmentinquiry,an dnixonretiredorresigns,illgotoarkansas.ididntthinkliket hat.iwastakingeachdayatatime.but,ivebeenveryfortunatebecauseivealwayshadanideainmymi ndaboutwhatithoughtwasimportantandwhatgavemylifemeaning andpurpose.asetofvaluesandbeliefsthathavehelpedmenaviga tetheshoals,thesometimesverytreacheroussea,toilluminate myowntruedesires,despitethatotherssayaboutwhatlshouldca reaboutandbelievein.apassiontosucceedatwhatlthoughtwasi mportantandchildrenhavealwaysprovidedthatlonestar,thatg uidinglight.becauselhavethatabsoluteconvictionthateverychild,especiallyinthis,themostblessedofnationsthathasev erexistedonthefaceofearth,thateverychilddeservestheoppo rtunitytoliveuptohisorhergod-givenpotential.butyouknowthatbeliefandconviction-itmaymakeforapersonal missionstatement,butstandingalone,nottranslatedintoacti on,itmeansverylittletoanyoneelse,particularlytothosefor whomyouhavethoseconcerns.wheniwasthinkingaboutrunningfortheunitedstatessenate-wh ichwassuchanenormousdecisiontomake,oneinevercouldhavedr eamedthatiwouldhavebeenmakingwheniwashereoncampus-ivisi tedaschoolinnewyorkcityandimetayoungwoman,whowasastarat hlete.iwastherebecauseofbillyjeankingpromotinganhbospecialabo utwomeninsportscalled“daretocompete.”itwasabouttitleixandhowwefinally,thankstogovernmentacti on,providedopportunitiestogirlsandwomeninsports.andalthoughiplayednotverywellatintramuralsports,ihaveal waysbeenastrongsupporterofwomeninsports.andiwasintroducedbythisyoungwoman,andasiwenttoshakeherhandsheobviously hadbeenreadingthenewspapersaboutpeoplesayingishouldorsh ouldntrunforthesenate.andiwascongratulatingheronthespee chshehadjustmadeandsheheldontomyhandandshesaid,“daretocompete,mrs.clinton.daretocompete.”itookthattoheartbecauseitishardtocompetesometimes,espec iallyinpublicways,whenyourfailuresarethereforeveryoneto seeandyoudontknowwhatisgoingtohappenfromonedaytothenext .andyetsomuchoflife,whetherweliketoacceptitornot,iscomp etingwithourselvestobethebestwecanbe,beinginvolvedincla ssesorprofessionsorjustlife,whereweknowwearecompetingwi thothers.itookheradviceandididcompetebecauseichosetodoso.andtheb iggestchoicesthatyoullfaceinyourlifewillbeyoursalonetom ake.imsureyoullreceivegoodadvice.youregotagreateducatio ntogobackandreflectaboutwhatisrightforyou,butyoueventua llywillhavetochooseandihopethatyouwilldaretocompete.and bythatidontmeanthekindofcutthroatcompetitionthatistooof tencharacterizedbywhatisdrivingamericatoday.imeanthesma llvoiceinsideyouthatsaystoyou,youcandoit,youcantakethisrisk,youcantakethisnextstep.anditdoesntmeanthatoncehavingmadethatchoiceyouwillalway ssucceed.infact,youwont.therearesetbacksandyouwillexper iencedifficultdisappointments.youwillbesloweddownandsom etimesthebreathwilljustbeknockedoutofyou.butifyoucarryw ithyouthevaluesandbeliefsthatyoucanmakeadifferenceinyou rownlife,firstandforemost,andtheninthelivesofothers.you cangetbackup,youcankeepgoing.butitisalsoimportant,asihavefound,nottotakeyourselftoos eriously,becauseafterall,everyoneofusheretoday,noneofus isdeservingoffullcredit.ithinkeverydayoftheblessingsmyb irthgavemewithoutanydoingofmyown.ichoseneithermyfamilyn ormycountry,buttheyasmuchasanythingiveeverdone,determin edmycourse.youcomparemyoryourcircumstanceswiththoseofthemajorityof peoplewhoveeverlivedorwhoarelivingrightnow,theytoooften arebornknowingtoowellwhattheirfutureswillbe.theylackthe freedomtochoosetheirlifespath.theyreimprisonedbycircums tancesofpovertyandignorance,bigotry,disease,hunger,oppressionandwar.so,daretocompete,yes,butmaybeevenmoredifficult,daretoca re.daretocareaboutpeoplewhoneedourhelptosucceedandfulfi lltheirownlives.therearesomanyoutthereandsometimesallit takesisthesimplestofgesturesorhelpinghandsandmanyofyouu nderstandthatalready.iknowthatthenumbersofgraduatesinth elast20yearshaveworkedincommunityorganizations,havetuto red,havecommittedthemselvestoreligiousactivities.youhavebeentheretryingtoservebecauseyouhavebelievedboth thatitwastherightthingtodoandbecauseitgavesomethingback toyou.youhavedaredtocare.well,daretocaretofightforequaljusticeforall,forequalpay forwomen,againsthatecrimesandbigotry.daretocareaboutpub licschoolswithoutqualifiedteachersoradequateresources.d aretocareaboutprotectingourenvironment.daretocareaboutt he10millionchildreninourcountrywholackhealthinsurance.d aretocareabouttheoneandahalfmillionchildrenwhohaveapare ntinjail.thesevenmillionpeoplewhosufferfromhiv/aids.and thankyouforcaringenoughtodemandthatournationdomoretohelpthosethataresufferingthroughoutthisworldwithhiv/aids,t opreventthispandemicfromspreadingevenfurther.andillalsoadd,dareenoughtocareaboutourpoliticalprocess. youknow,asigoandspeakwithstudentsimimpressedsomuch,noto nlyinformalsettings,oncampuses,butwithmydaughterandherf riends,abouthowmuchyoucare,abouthowwillingyouaretovolun teerandserve.youmayhavemissedthelastwaveofthedotrevolut ion,butyouveunderstoodthatthedotmunityrevolutionisthere foryoueverysingleday.andyouvebeenwillingtobepartofremar kinglivesinourcommunity.andyet,thereisarealresistance,aturningawayfromthepoliti calprocess.ihopethatsomeofyouwillbepublicservantsandwil levenrunforofficeyourself,nottowinapositiontomakeandimp ressiononyourfriendsatyour20threunion,butbecauseyouunde rstandhowimportantitisforeachofusascitizenstomakeacommi tmenttoourdemocracy.yourgeneration,thefirstonebornafterthesocialupheavalsof the60sand70s,inthemidstofthetechnologicaladvancesofthe8 0sand90s,areinheritinganeconomy,asocietyandagovernmentthathasyettounderstandfully,orevencometogripswith,ourrap idlychangingworld.andsobringyourvaluesandexperiencesandinsightsintopoliti cs.daretohelpmake,notjustadifferenceinpolitics,butcreat eadifferentpolitics.somehavecalledyouthegenerationofcho ice.youvebeenraisedwithmultiplechoicetests,multiplechan nels,multiplewebsitesandmultiplelifestyles.youvegrownup choosingamongalternativesthatwereeithernotimagined,crea tedoravailabletopeopleinpriorgenerations.youvebeeninvestedwithfarmorepersonalpowertocustomizeyou rlife,tomakemorefreechoicesabouthowtolivethanwasevertho ughtpossible.andithinkasilookatallthesurveysandresearch thatisdone,yourchoicesreflectnotonlyfreedom,butpersonal responsibility.thesocialindicators,nottheheadlines,thesocialindicators tellapositivestory:druguseandcheatingandarrestsbeingdow n,beenpregnancyandsuicides,drunkdrivingdeathsbeingdown. communityserviceandreligiousinvolvementbeingup.butifyou lookattheareaofvotingamong18to29yearolds,thenumberstellafarmoretroublingtale.manyofyouiknowbelievethatservicea ndcommunityvolunteerismisabetterwayofsolvingtheissuesfa cingourcountrythanpoliticalengagement,becauseyoubelieve -chooseoneofthefollowingmultiplesorchoosethemall-govern menteithercantunderstandorwontmaketherightchoicesbecaus eofpoliticalpressures,inefficiency,incompetenceorbigmon eyinfluence.well,iadmitthereisenoughtruthinthatcritiquetojustifyfee lingdisconnectedandalienated.butatbottom,thatsapersonal cop-outandanationalperil.politicalconditionsmaximizethe conditionsforindividualopportunityandresponsibilityaswe llascommunity.americorpsandthepeacecorpsexistbecauseofp oliticaldecisions.ourair,water,landandfoodwillbecleanan dsafebecauseofpoliticalchoices.ourabilitytocurediseaseo rlogontotheinternethavebeenadvancedbecauseofpolitically determinedinvestments.ethniccleansinginkosovoendedbecau seofpoliticalleadership.yourparentsandgrandparentstrave ledherebymeansofgovernmentbuiltandsubsidizedtransportat ionsystems.manyusedgibillsorgovernmentloans,asidid,toat tendcollege.now,icould,asyoumightguess,goonandon,butthepointistorem indusallthatgovernmentisusandeachgenerationhastostakeit sclaim.and,asstakeholders,youwillhavetodecidewhetherorn ottomakethechoicetoparticipate.itishardanditis,bringing changeinademocracy,particularlynow.theressomuchaboutour moderntimesthatconspiretoloweroursights,toweakenourvisi on-asindividualsandcommunitiesandevennations.itisnotthevastconspiracyyoumayhaveheardabout;ratheritsa silentconspiracyofcynicismandindifferenceandalienationt hatweseeeveryday,inourpopularcultureandinourprodigiousc onsumerism.butasmanyhavesaidbeforeandasvaclavhavelhassaidtomemorab ly,“itcannotsufficejusttoinventnewmachines,newregulations andnewinstitutions.itisnecessarytounderstanddifferently andmoreperfectlythetruepurposeofourexistenceonthisearth andofourdeeds.”andithinkwearecalledontoreject,inthistimeofblessingstha tweenjoy,thosewhowilltearusapartandtearusdownandinstead toliberateourgod-givenspirit,bybeingwillingtodaretodreamofabetterworld.duringmycampaign,whentimesweretoughanddayswerelongiused tothinkabouttheexampleofharriettubman,aheroicnewyorker, a19thcenturymoses,whoriskedherlifetobringhundredsofslav estofreedom.shewouldsaytothosewhoshegatheredupinthesout hwhereshekeptgoingbackyearafteryearfromthesafetyofaubur n,newyork,thatnomatterwhathappens,theyhadtokeepgoing.if theyheardshoutsbehindthem,theyhadtokeepgoing.iftheyhear dgunfireordogs,theyhadtokeepgoingtofreedom.well,thosear enttherisksweface.itismorethesilenceandapathyandindiffe rencethatdogsourheels.thirty-twoyearsago,ispokeatmyowngraduationfromwellesley ,whereididcallonmyfellowclassmatestorejectthenotionofli mitationsonourabilitytoeffectchangeandinsteadtoembracet heideathatthegoalofeducationshouldbehumanliberationandt hefreedomtopracticewithalltheskillofourbeingtheartofmak ingpossible.forafterall,ourfateistobefree.tochoosecompetitionoverap athy,caringoverindifference,visionovermyopia,andloveoverhate.justasthisisaspecialtimeinyourlives,itisformeaswellbeca usemydaughterwillbegraduatinginfourweeks,graduatingalso fromawonderfulplacewithagreateducationandbeginninganewl ife.andasithinkaboutalltheparentsandgrandparentswhoareo utthere,ihaveasenseofwhattheirfeeling.theirheartsarelea pingwithjoy,butitshardtokeeptearsincheckbecausetheprese nceofourchildrenatatimeandplacesuchasthisisreallyafulfi llmentofourownamericandreams.well,iapplaudyouandallofyo urlove,commitmentandhardwork,justasiapplaudyourdaughter sandsonsfortheirs.andileavethesegraduateswiththesamemessageihopetoleavewi thmygraduate.daretocompete.daretocare.daretodream.daret olove.practicetheartofmakingpossible.andnomatterwhathap pens,evenifyouhearshoutsbehind,keepgoing.thankyouandgodblessyouall.相关内容大学生励志英语演讲稿奥巴马励志英语演讲稿：梦想与责任最新清晨励志英语演讲稿南非前总统曼德拉励志英语演讲稿（双语）青春励志英语演讲稿1200字大学生励志英语演讲初中3分钟励志英语演讲稿清晨励志英语演讲稿中学生励志英语演讲稿青春励志英语演讲稿。
世界名校
• 剑桥大学由31所成员书院及6所学术学院组成。[1] 虽大学本身为公立性质， 但享有高度自治权的书院则属私立机构。它们有自己的管理框架、收生以及 学生活动安排，工作有别于负责教研的大学中央。剑桥大学是多个学术联盟 的成员之一，亦为英国“金三角名校”及剑桥大学医疗伙伴联盟的一部分， 并与产业聚集地硅沼的发展息息相关。[4] 同时，剑桥大学是英国著名的罗素 集团以及“G5超级精英大学”成员之一。
University of California, Berkeley
• 加州大学伯克利分校（University of California, Berkeley），简称伯克利 （Berkeley），位于美国 旧金山湾区，是世界著名公立研究型大学、在学术 界享有盛誉[1-6] ，位列2015年US News世界大学排 名世界第3[5] 、ARWU世界大学学术排名世界第4[1] 。 伯克利是加州大学10所校区中历史最悠久的校区， 也是美国最自由、最激进的大学之一；该校学生于 1964年发起的“言论自由运动”在美国社会产生了 深远影响，影响了几代美国人对政治和道德的看法。 伯克利还是世界数学、自然科学、计算机科学和工 程学最重要的研究中心之一，ARWU理科世界排名 第1、工科及计算机科学世界第3，人文社科也长期 位列世界前5
Yale University
• 耶鲁大学（Yale University），简称耶鲁，是一所坐落于美国康 涅狄格州纽黑文的世界著名私立研究型大学，最初由康涅狄格 州公理会教友于1701年创立，1716年迁至康涅狄格州的纽黑文。
名人名校励志演讲
名人名校励志演讲：梦想与责任---奥巴马对美国学生的全国讲话中英演讲稿国总统奥巴马2009年9月8日开学演讲英文全文For Immediate Release September 8, 2009 REMARKS BY THE PRESIDENT IN A NATIONAL ADDRESS TO AMERICA'S SCHOOLCHILDREN Wakefield HighSchool Arlington, Virginia THE PRESIDENT:Hello, everybody! Thank you. Thank you. Thank you, everybody. All right, everybody go ahead and have a seat. How is everybody doing today? (Applause.) How about Tim Spicer? (Applause.) I am here with students at Wakefield High School in Arlington, Virginia. And we’ve got students tuning in from all across America, from kindergarten through 12th grade. And I am just so glad that all could join us today. And I want to thank Wakefield for being such an outstanding host. Give yourselves a big round of applause. (Applause.)大家好！谢谢你们。
谢谢你们。
谢谢你们大家。
好，大家请就坐。
你们今天都好吗？（掌声）蒂姆•斯派塞（Tim Spicer）好吗？（掌声）我现在与弗吉尼亚州阿灵顿郡韦克菲尔德高中的学生们在一起。
中国十大名校排行榜
中国十大名校排行榜2016年中国十大名校排行榜说到中国的十大名校排行，想必又是各个高校学子争奇斗艳的时候了。
但是学校怎样才算名校，单靠国内人说了不算，我们要综合外国人眼中的中国名校来看看，到底2016年中国十大名校有哪些?【1】北京大学一直被国内外公认为“中国最高学府”的北大，一直在国际上被看做中国大学的代表。
北大出国人数也是中国大学中最多的。
北大的理科生一直是出国的主体，北大的理科是中国最强的，在国际上也颇有影响。
近年来，北大文科学生也越来越受国外高校的青睐。
北大学生出国档次一直是最高的，比如 Harvard 招收中国学生，大部分都招北大学生。
北京大学创办于1898年，初名京师大学堂，是中国第一所国立综合性大学，也是当时中国最高教育行政机关。
辛亥革命后，于1912年改为现名。
作为新文化运动的中心和“五四”运动的策源地，作为中国最早传播马克思主义和民主科学思想的发祥地，作为中国共产党最早的活动基地，北京大学为民族的振兴和解放、国家的建设和发展、社会的文明和进步做出了不可替代的贡献，在中国走向现代化的进程中起到了重要的先锋作用。
爱国、进步、民主、科学的传统精神和勤奋、严谨、求实、创新的学风在这里生生不息、代代相传。
【2】清华大学以前，老外不太认清华的牌子，很多老外提到清华就以为是台湾的清华。
不过从出国人数来看，清华仅次于北大。
清华出国多为研究生出国。
清华出国的大学档次也是比较高的，但其出国以工科大学为主。
清华大学是中国著名高等学府，坐落于北京西北郊风景秀丽的清华园，是中国高层次人才培养和科学技术研究的重要基地。
清华大学的前身是清华学堂，成立于1911年，当初是清政府建立的留美预备学校。
1912年更名为清华学校，为尝试人才的本地培养，1925年设立大学部，同年开办国学研究院，1928年更名为"国立清华大学"。
1937年抗日战争爆发后，南迁长沙，与北京大学、南开大学联合办学，组建国立长沙临时大学，1938年迁至昆明，改名为国立西南联合大学。
名校名人的推荐信格式(3篇)
第1篇[学院名称][收件人姓名][收件人职位][学校地址][邮编][日期]尊敬的[收件人姓名]：您好！在此，我非常荣幸地向您推荐我的学生[学生姓名]，他/她即将申请贵校[学院名称]的[专业名称]专业。
作为[学生姓名]在[所在学校名称]的[推荐人职位]，我有幸见证了他在学术、品德和能力等方面的全面发展。
我相信，[学生姓名]具备成为一名优秀学子的潜质，因此，我毫无保留地为他/她提供如下推荐。
一、学术成绩[学生姓名]在学术上表现出色，他在我的课程中一直保持着优异的成绩。
特别是在[具体课程名称]这门课程中，他/她的成绩位列班级前茅。
他/她不仅掌握了扎实的专业知识，而且能够将所学知识灵活运用到实际问题中。
此外，[学生姓名]在课余时间积极参与各类学术竞赛，并在其中取得了优异成绩，充分展现了他/她的学术潜力。
二、品德修养[学生姓名]具有良好的品德修养，他/她诚实守信，尊敬师长，团结同学，乐于助人。
在班级中，他/她担任了[班级职务]，以身作则，带领同学们共同进步。
在日常生活中，他/她关心他人，乐于参加公益活动，充分体现了新时代青年的社会责任感。
三、综合素质[学生姓名]具备较强的综合素质，他在体育、艺术等方面也取得了优异成绩。
他/她热爱运动，积极参加各类体育活动，曾代表学校参加[具体比赛名称]，荣获[奖项]。
在艺术方面，他/她具备一定的音乐天赋，擅长演奏[乐器名称]，曾在学校的音乐比赛中获奖。
四、推荐理由基于以上几点，我坚信[学生姓名]具备以下优势：1. 优秀的学术成绩和扎实的专业知识；2. 良好的品德修养和积极向上的精神风貌；3. 较强的综合素质和广泛的兴趣爱好；4. 强烈的学习欲望和进取心。
因此，我强烈推荐[学生姓名]加入贵校[学院名称]的[专业名称]专业。
我相信，在贵校的悉心培养下，他/她必将取得更加辉煌的成就。
最后，请允许我再次表达对[学生姓名]的祝福，祝愿他/她在贵校的学习生活中一切顺利，前程似锦！此致敬礼！推荐人：[推荐人姓名][推荐人职位][所在学校名称][联系电话][电子邮箱]第2篇[学院名称][推荐人姓名][推荐人职位/职称][推荐人联系方式：电话/邮箱][推荐日期][收件人姓名][收件人职位/职称][收件人所在单位][详细地址]尊敬的[收件人姓名]：您好！我谨以此信向您强烈推荐[被推荐人姓名]，他/她即将申请贵校[申请专业/项目]的[学位/资格]。
名人名校演讲稿清华大学
大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与在座的各位共同分享我的心得与感悟。
首先，请允许我向清华大学表示最诚挚的敬意和最热烈的祝贺！清华大学，这座被誉为“中国高等教育明珠”的学府，不仅培养了无数杰出人才，更在学术、科研、文化等方面取得了举世瞩目的成就。
在此，我衷心祝愿清华大学在未来的日子里，再创辉煌！我是一名来自中国的青年学者，从事科技教育领域的研究。
今天，我想与大家探讨的主题是“创新与梦想：在清华大学的征途上”。
一、创新是时代的呼唤时代在变，世界在变，人类的发展离不开创新。
从蒸汽机的发明到互联网的兴起，从原子弹的爆炸到人工智能的崛起，创新始终是人类进步的强大动力。
站在新时代的起点，我们面临着前所未有的机遇和挑战。
在这个背景下，创新显得尤为重要。
清华大学作为我国高等教育的领军者，一直以来都把创新放在首位。
学校秉持“自强不息，厚德载物”的校训，培养了一大批具有创新精神和实践能力的优秀人才。
在此，我要向清华大学表示敬意，感谢你们为我国科技创新事业做出的巨大贡献！二、梦想是前行的动力梦想，是人生的指南针，是前行的动力。
有了梦想，我们才能在人生的道路上不断前行，勇往直前。
在清华大学的征途上，我们要坚定信念，追逐梦想。
清华大学的校歌中有这样一句：“自强不息，厚德载物。
”这句歌词告诉我们，要实现梦想，首先要具备自强不息的精神。
在座的各位同学，都是优秀的学子，你们拥有美好的未来。
但是，在实现梦想的道路上，你们会遇到各种各样的困难和挑战。
只有坚定信念，自强不息，才能克服困难，实现梦想。
其次，我们要具备厚德载物的品质。
厚德，即有高尚的品德；载物，即有承担社会责任的能力。
在清华大学的培养下，我们要学会关爱他人，关爱社会，用自己的知识和能力为国家和民族的发展贡献力量。
三、在清华大学的征途上在清华大学的征途上，我们要珍惜时光，努力学习，不断提高自己的综合素质。
以下是我对在座的同学们的一些建议：1. 坚定信念，树立远大理想。
曾被名校拒之门外的名人们
曾被名校拒之门外的名人们没有什么比春季收到大学拒绝信更让十几岁的年轻人感到恐惧了。
由于今年秋季美国大学新生班预计将容纳创纪录的290万名学生，数十万申请者将很快会收到这种恐怖的信件。
这些被拒绝的年轻人可不缺好伙伴。
包括诺贝尔奖获得者、亿万富翁慈善家、大学校长、研究机构的学者、畅销书作家及商业、媒体和艺术界的领袖在内的许多人均曾收到大学或研究生院的拒绝信。
沃伦•巴菲特(Warren Buffett )伯克希尔哈撒韦公司董事长在被哈佛商学院拒绝后，“事实上我生命中发生的每一件当时认为是毁灭性的事件最终证明都在朝好的方向发展。
”维埃拉(Meredith Vieiraye)《今天》电视节目(“Today” show)主持人如果她没有被哈佛拒之门外，她怀疑自己会入电视这一行。
保林哲(Lee Bollinger )哥伦比亚大学校长“用别人对你的评价来评判自己是个非常大的错误。
”巴菲特(Warren Buffett)和《今天》(Today)节目的主持人维埃拉(Meredith Vieira)均表示，尽管被理想中的学校拒绝令人沮丧，但却为他们打开了另一扇门，让他们遇到了改变自己一生的良师益友。
诺贝尔医学奖获得者瓦慕斯(Harold Varmus)说曾被哈佛医学院拒绝了两次，一名院长还建议他去参军。
但当他在哥伦比亚大学医学院全身心地投入学习之后，他很快就忘记了这一切。
对于从Sun电子计算机公司（Sun Microsystems，又名：升阳电脑)的共同创始人麦克尼利(Scott McNealy)和企业家特纳(Ted Turner)到电视记者布罗考(Tom Brokaw)等其他曾被大学拒绝的人而言，这只是他们仍然记得并将会谈起的一段无足轻重的往事。
拒绝是再平常不过的事情。
哈佛大学每年收到29,000封大学本科申请，录取率仅略高于7%，斯坦福大学的录取率与之大致相同。
巴菲特说，事实上我生命中发生的每一件当时认为是毁灭性的事件最终证明都在朝好的方向发展。
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2010.4.29 郑强复旦大学演讲
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朱镕基总理演讲感动国人~~~
温家宝在日本国会上的感人讲话!!!!!振奋人心。