人教版高一语文期中考试试卷
高一语文必修(1)期中考试题及答案 人教版高一必修一
高一语文必修（1）期中考试题及答案人教版高一必修一高一语文必修（1）期中考试题(说明：全卷总分100分，考试时间120分钟，)一、基础知识（12分，每小题2分）1、下列各组词语中加点字读音全都正确的一项是：A、叨天（dāo）恓惶（qīhuáng）夤缘（yín）相濡以沫（r ú）B、戕灭（qiāng）聒噪（guō）戏谑（xuè）蜚声国际（f ēi）C、夙昔（sù）衣袂（jué）云翳（yì）含情脉脉（màim ài）D、亘古（gèn）熨帖（yù）桎梏（gù）烟波浩淼（miǎo）2、下列各句中没有错别字的一句是：A、他的外表整洁和内心有条理是一致的，人们从来没有看到他有过烦燥不安的表情。
B、纵观世界文学，最为悲壮、高亢的诗文，往往是在人生最激烈、惨痛的漩涡里分免。
C、一个人，出生了，这就不再是一个可以辨论的问题，而只是上帝交给他的一个事实。
D、但我直到几十年以后，才体会到云彩更多，霞光才愈美丽。
从云翳中外露的霞光，才是璀璨多彩的。
3、下列各句中标点符号的使用正确的一项是：A、到底哪里是安徒生写作的地方？哪里是他父亲的皮鞋作坊？已经没法弄清了。
B、我不明白为什么？我倒真是越来越依恋他。
C、据说，在一千万只昆虫中才能发现一只这样的变异品种，自然是“物以希为贵。
”D、但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。
4、下列各句中成语的使用正确的一项是：A、万万没想到我还有一个我自己不知道的，牵不断、割不断的耿耿于怀的家。
B、仿古建筑虽然也是雕梁画栋、黄瓦红墙，但是缺少基本的古建筑常识，不伦不类，令人贻笑大方。
C、这老爷子对今天的一切都看不顺眼，成天慨叹着人心不古，世风日下。
D、当一名人质实在太累了太紧张了太朝三暮四了。
5、下列各句中没有语病的一项是：A、那是一个热闹的季节，也是一个风流的季节。
最新人教版高一上册语文期中考试试卷(附答案)
最新人教版高一上册语文期中考试试卷(附答案)亲爱的同学，这份试卷将记录你的自信、沉着、智慧和收获。
老师信任你，希望你认真审题、仔细答题，考出好成绩。
注意事项：1.填写姓名、准考证号，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题用2B铅笔涂黑答题卡上对应题目的答案标号，非答题区域无效。
3.非选择题直接在答题卡上答题区域内作答，非答题区域无效。
4.考试结束后，将试题卷和答题卡一并上交。
第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（36分）一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。
孝是人生自然生发的一种亲情。
父母是我们来到这个世界上的源头，生命脆弱，需要亲人的关照才能度过婴儿期。
父母为子女操心是责任和本分，而父母与子女的情感是自然产生的无条件的道德情感。
孩子天性和爱心的觉醒是孝的起点，经过强化和培养，会成就孝道，进而成为超越个人私利的人格。
父母和子女形成了基本的情感相通关系后，父母理会孩子的需要，孩子亲近父母，两者相互亲近，达到爱的统一。
子女尽孝是爱的体现，也是人对他人的爱的起点。
父母与子女的关系蕴含着父母养育子女、子女赡养父母的义务，这种关系是人性的自然产物，有不可推卸的道德责任。
治国平天下是传统儒家的理想，从孝道上看，也就是把孝道弘扬光大，达到以孝治天下的目的。
孝道把对国家的爱以及对君王的忠诚看成是孝的扩展和提升“移孝作忠”。
儒家认为，孝道是治理国家的基础和根本。
艺人们在戏班子里挂名表演，但那些没有挂名的艺人却被称作“打炮”，因为他们只是客串一把，混口饭吃。
这些艺人通常都有某个方面的绝活，因此戏班子也都愿意好好地招待他们。
有一天，一个中年人进来了，看上去并不是很精神，低着头，垂着脸。
XXX问他有没有绝活，他回答说：“到时候再看吧。
”XXX对管事的人说：“吩咐伙上，中午小酥肉。
”中年人在戏班里待了两天，却总是不提登台的事，XXX便找他问：“你这一炮也该放了吧？明天再争不下台口，我也没有闲钱伺候你这位爷了。
高一语文(下册)期中考试试卷 人教版 (含答案)
高一语文(下册)期中考试试卷人教版 (含答案)一、选择题1. 下面哪个成语的意思与其他三个不同？A. 春暖花开B. 井底之蛙C. 一箭双雕D. 开门见山答案：B2. 下面哪个句子中没有语病？A. 你好，我不是来晚的。
B. 星期天我们去了长城。
C. 她是我认识的那个人。
D. 上了初中，作业比以前多了。
答案：C二、简答题1. 请简要解释什么是比喻？答：比喻是一种修辞手法，利用形象生动的语言，通过点明两者之间的相似性，使文字更富有感染力和表现力。
2. 请举一个你喜欢的句子并说明理由。
答：我喜欢古人所说的"时光荏苒，物是人非"这句句子。
它简洁明了地表达了时间的流逝和人事的变迁，让人感叹光阴的短暂和人生的无常性。
三、阅读理解请参考附件中的阅读材料，并根据材料回答问题。
1. 从文中可以了解到的人物的特点是什么？答：根据文中描述，该人物勇敢、聪明、有责任感，并且乐于助人。
2. 这篇文章的主题是什么？答：这篇文章的主题是团队合作的重要性。
四、作文题请根据自己的理解，选择下面两个题目中的一个进行写作：1. 描述你最难忘的一本书，并说明理由。
2. 谈谈你对友情的理解。
答：我选择题目1进行写作。
我最难忘的一本书是《小王子》，这本书通过一个小王子的冒险故事，讲述了关于爱、友情、责任等主题。
阅读这本书让我深入思考人生的意义和价值观，并且带给了我许多启示和感悟。
这本书的精彩故事和深刻思想使它成为我永远难以忘怀的一本书。
以上是本次期中考试试卷的文档，希望能对你有所帮助。
祝你考试顺利！。
江西省部分学校2024-2025学年高一上学期11月期中考试语文试题(含答案)
高一语文考生注意：1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。
2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。
选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
4.本卷命题范围：人教版必修上册第一单元至第三单元。
一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1-5题。
材料一：回顾经典，总有一种力量让人热血沸腾，很大一部分原因就在于经典文艺形象跨越时空传递着精神力量。
何为经典文艺形象？经典文艺形象指的是，文学艺术创作深为受众喜爱、经过一定时间检验、具有经典意义的艺术形象。
经典文艺形象不局限于某一艺术门类，以不同的审美知觉形式使人们获得不断强化的美好审美经验。
一个人物形象能够成为经典，必须具备传世性和普适性，也就是说，既经得起时间考验，又能得到多数人的认可和喜欢。
经典文艺形象何以具有如此魅力？一方面，作品立得住，故事足够精彩，经得起反复品味和时间考验，其中的文艺形象往往也会深入人心，流传久远。
古往今来，那些被广泛接受和传诵的文艺作品，从《红楼梦》《水浒传》等四大名著到《茶馆》《骆驼祥子》等舞台经典，无不因为其反映生活本质，使人们为之动容、动情、动心。
这样的文艺作品温润心灵、陶冶人生，其中的文艺形象也会启迪人们发现生活之美、自然之美、心灵之美，进而产生强大的精神力量。
另一方面，经典文艺形象身上浓缩着家国历史、时代印记和人性光辉，即便经历时代变迁，艺术魅力也不会因此削减。
“经典之所以能够成为经典，其中必然含有隽永的美、永恒的情、浩荡的气。
经典具有思想的穿透力、审美的洞察力、形式的创造力，因此才能成为不会过时的作品。
”习近平总书记对经典作品的这一评价，同样适用于经典人物形象，尤其是“隽永的美、永恒的情、浩荡的气”三大要素。
人教版高中语文高一期中考试题及答案
高一语文期中考试试卷第Ⅰ卷（阅读题共67分）一、（9分）阅读下面的文字，完成1—3题。
围棋起源于中国，是黄河文明的产物，其形制弈法等都饱含着文明母体的基因和特征。
围棋极可能源自上古时期的结绳而治、河图洛书和周易八卦，因为其形制、内涵与中华文明的源头想符。
围棋的产生和发展，始终与弈者对自然、社会和人生的思考感悟联系在一起。
围棋不仅对个人修身养性，而且对民族社会的群体心理产生深刻影响。
围棋是中华五千年文明的象征，民族文化的瑰宝、高度智慧的结晶，这种地位不是任何人封赐的，也不是带有感情色彩的主观结论，而是人们在反复实践和比较中认识到的，是随着社会和文明的进步而不断深化和升华的。
围棋的价值和地位是在与各种掷彩博累活动的比较中确立起来的。
最早有文献记载的围棋活动是在春秋时期。
从春秋到西汉，社会风气浮躁、趋利，具有运气性和刺激性、介于赌博的博累棋流行甚广，围棋处于受挤压的位置，但始终保持着顽强的生命力。
东汉中期后，社会风气转变，文明程度提高，思想更为自由，人们不满足于掷彩行棋的非公平的竞智斗巧，围棋更加受到人们的喜爱和重视，而曾经盛极一时的博累棋逐步走向衰弱，到唐代时完全消亡了。
博累棋消亡的原因从根本上说是他们不符合我们民族的思想特征，不能满足人们精神生活的真正需求，而围棋在与他们的比较中表现出了本质上的优势。
围棋的价值和地位是在与传统礼教观念斗争中从中确立起来的。
围棋作为反映和体现人们心灵自由的智力博弈活动，在很长一段时间里，被认为不符合传统伦理观念。
后来，人们逐步认识到这些观念都是不对的。
从东汉中后期到魏晋时期人们开始从生命意义上认识围棋的价值，就把围棋作为自觉的艺术追求和精神宣寄的工具，并把它纳入儒士必备的艺技。
围棋的价值和地位是从正反两方面的社会实践对比中确立起来的。
人们在围棋活动的实践中逐渐认识到，围棋本身具有娱乐、教育、竞技、交际等功能。
弈棋活动的负面作用不能归咎于围棋本身，而是人们自己对“度”的把握不好造成的。
人教版高一语文期中考试卷
一、选择题（每小题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的一项是（）A. 赋闲（fù xián）混淆（hùn xiáo）振奋（zhèn fèn）B. 沉着（chén zhùo）拮据（jié jū）瞬息（shùn xī）C. 混沌（hùn dùn）崇拜（chóng bài）殚精竭虑（dān jīng jié lǜ）D. 拼搏（pīn bó）惊悚（jīng sǒng）炽热（chì rè）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 通过这次活动，使同学们深刻认识到团结协作的重要性。
B. 为了这次比赛，他付出了很多心血，甚至晚上也坚持训练。
C. 随着科技的进步，我们的生活水平不断提高，同时也带来了许多新的问题。
D. 这个问题的答案并不复杂，只要你仔细思考，就能找到解决的办法。
3. 下列各句中，加点的成语使用不正确的一项是（）A. 他的演讲激情洋溢，赢得了全场观众的喝彩。
B. 在这次比赛中，他勇往直前，克服了重重困难，最终取得了胜利。
C. 他的成绩一直名列前茅，但他并不骄傲自满，反而更加努力。
D. 这本书内容丰富，插图精美，非常适合青少年阅读。
4. 下列各句中，修辞手法使用不恰当的一项是（）A. 星星像无数小眼睛，闪烁着光芒。
B. 他的笑声像银铃般清脆悦耳。
C. 他的眼神坚定如山，仿佛能穿透一切困难。
D. 他的话语如同春风化雨，滋润了我们的心田。
5. 下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（）A. 我非常喜欢阅读，尤其是科幻小说。
B. 这本书的内容很丰富，有关于历史的，有关于科学的。
C. 他一口气读完了这本书，然后躺在床上休息。
D. 这篇文章写得很感人，读起来让人不禁泪流满面。
二、填空题（每空1分，共10分）6. 下列诗句中，出自唐代诗人杜牧的是（）A. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？B. 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
人教版高一上学期期中语文试卷及解答参考
人教版语文高一上学期期中复习试卷(答案在后面)一、现代文阅读Ⅰ（18分）阅读下面的文章，完成下列小题。
在西藏高原上，有一种神奇的生物——雪豹。
雪豹是一种生活在高寒地区的哺乳动物，以其优美的身姿和独特的生存智慧而闻名于世。
它们是高原上的顶级掠食者，善于在雪地中捕猎。
然而，由于生态环境的恶化、猎物的减少以及人类活动的干扰，雪豹的数量正日益减少。
雪豹的生存环境非常苛刻。
它们生活在海拔3000米至6000米的山区，气候寒冷，氧气稀薄。
在这样的环境下，雪豹具有强大的抗寒能力和耐力。
它们通常在夜间活动，以捕猎为主。
雪豹的食谱非常广泛，包括山羊、野兔、狐狸等小型哺乳动物，甚至有时也会捕食大型动物，如藏羚羊。
雪豹的捕猎技巧堪称一绝。
它们擅长利用地形优势，悄无声息地接近猎物，然后发起突袭。
雪豹的爪子锋利无比，能够轻松地抓住猎物。
在捕猎过程中，雪豹还会运用智慧，巧妙地躲避天敌的追捕。
此外，雪豹还具有高度的领地意识，它们会用自己的粪便或尿液来标记领地，以防止其他雄性雪豹侵入。
然而，雪豹的生存环境正面临严峻挑战。
随着人类活动的加剧，它们的栖息地逐渐缩小。
此外，由于生态环境的恶化，雪豹的猎物数量也在不断减少。
更为严重的是，非法猎杀和盗猎现象仍然存在，这给雪豹的生存带来了极大威胁。
为了保护雪豹这一珍稀物种，我国政府采取了一系列措施。
首先，加强对雪豹栖息地的保护，建立自然保护区。
其次，加大对非法猎杀和盗猎行为的打击力度。
最后，加强公众的环保意识，提高人们对保护雪豹的认识。
（一）阅读下列语句，完成下列小题。
1.雪豹是一种生活在高寒地区的哺乳动物，以其优美的身姿和独特的生存智慧而闻名于世。
（）A. 强调了雪豹的美丽外貌和生存智慧B. 突出了雪豹的习性和智慧C. 强调了雪豹的珍贵和独特性D. 强调了雪豹的习性和珍贵性2.在这样的环境下，雪豹具有强大的抗寒能力和耐力。
（）A. 说明了雪豹的适应能力B. 表达了对雪豹的赞叹C. 强调了雪豹的习性和智慧D. 强调了雪豹的珍贵和独特性二、现代文阅读Ⅱ（17分）阅读下面的文字，完成1-4题。
部编人教版2024--2025学年度第一学期高一语文期中测试卷及答案
部编人教版2024--2025学年度第一学期期中测试卷高一 语文（满分：150分 时间：150分钟）一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成下面小题。
①人物通讯是以报道新闻人物事迹或活动，展示人物精神面貌为主要内容的通讯类型。
它对人物形象美和作品的语言美有着较高的审美要求。
②人物通讯要选择适当的新闻事实塑造新闻人物的形象美。
③人物通讯的形象美与作者能否正确把握人物与事件的关系密切相关。
季水河先生在《新闻美学》中曾明确指出，新闻事实本身也含有形象之意，因为事与人有着紧密的联系。
在社会生活中，既没有离开事实的人物，也没有离开人物的事实。
新闻作品报道事实也好，描写人物也好，都是不能将人和事截然分开。
写人必叙事，叙事必写人。
新闻事实是新闻形象的基础，成功的新闻作品，它所描写的人物形象都不是抽象的，都是以大量事实为基础去塑造形象的。
④要选择最典型的事件来塑造新闻人物形象。
无论是普通百姓还是高层人物，都会在不同方面体现出特殊的社会影响，他们身上也有着不同的新闻价值，因此根据人物所具有的新闻价值来选取的新闻事件，必须是最能体现人物个性的事件，必须是最具代表性的事件。
例如描写医学界名人的一篇人物通讯《多重角色王宁生》，这是《人民日报》上的一篇人物专访，全文主要介绍了王宁生作为医学界重要人物对于其工作领域的贡献，文章的开头部分这样写道：“王宁生在中医药学界可以说是大名鼎鼎，了解他的人都知道他的‘三次归国记’：第一次回国他放弃了即将到手的博士学位；第二次他放弃了优厚的生活和工作条件；第三次，他拒绝了德国国家药检所对他发出的正式邀请……其实，在三次归国记后还有一个尾声。
王宁生的妻子宓穗卿教授也曾留学澳大利亚，也能在澳大利亚获得优越的工作和生活条件。
王教授回国后打电话给妻子，两人在电话里承诺，选择回国，永不后悔。
于是宓教授也回到了祖国，现从事生化药物研究。
”作者记叙王宁生教授的三次归国记并强调妻子跟随归国这一事例，体现了王宁生的报国情怀以及对自己从事的医学事业的热爱，他和妻子在电话里的承诺更是让我们感受到了一位医学工作者回国创业的决心。
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人教版高一语文期中考试试卷人教版高一语文期中考试试卷一、语言文字运用（24分，选择题每小题3分）1.下列各组词语中读音完全正确的一项是（）A.铿锵（kēng）嵯峨（cuō）缱绻（juǎn）茕茕孑立（ji）B.剔透（t）逡巡（qūn）伛偻（gōu）命途多舛（chuǎn）C.愧怍（zu）媲美（p）趿拉（tā）一蹴而就（c）D.氛围（fn）倨傲（j）谄媚（xin）瞋目而视（chēn）2.下列各组中，没有错别字的一组是（）A.生于上世纪六七十年代的人，他们对三国、《论语》等历史本来就很感兴趣，而新一代人却未必买账，仅仅是新一代的彷徨迷茫和生存焦虑，目前就很少有主流文化节目能够切中。
B.在青年心目中，咬文嚼字的作文训练尤其不和胃口，他们总以为能倚马千言不加点窜的才算是好角色。
C.时间蹂躏记忆，人往往身不由己地凛冽忘却，记忆消褪如潮，最终亦只留下一些细微深入的细节。
D.潮流是只能等不能追的，这和在火车站等侯火车是一个道理，乖乖留在站上，总会有车来，至于刚开走的车，我们泛泛之辈是追不上的。
3.下列各句中加点的成语和熟语，使用不恰当的一句是（）A.对于东方科学采取粗暴态度的人，对于西方文明言过其实的人，大概不是科学家。
B.现代哲学家大都不懂自然科学，或者只懂一百年前的自然科学，对当代自然科学前沿有所了解的哲学家，几乎如恒河沙数。
C.为中国女曲打拼9年，也取得了不俗战绩，但08奥运后，劳苦功高的韩国曲棍球名帅金昶伯却未能与体管中心续约。
D.要说那些都是他做得不合脚而被退回来的靴子，那似乎是不可想像的。
是不是他买了那些靴子来作摆设的呢?这好像也不可思议。
4.下列各句中，没有语病的一句是（）A.智利铜矿被困矿工在与命运搏斗了两个多月后，向人们用奇迹诠释了人类追求生存和光明的伟大精神，救援过程更是诠释了生命价值高于一切的理念。
B.德拉孔查指出，略萨是西班牙语文学领域内最伟大的创新者之一，他用一种新的写作风格丰富了西班牙语文学，其作品弥合了西班牙语文学与西方现代小说之间的差异。
C.能否发现并阐明大自然和人类社会的发展规律，不是由个人身份决定的，关键在于以实事求是的态度和慎思明辨的求知方法去探索。
D.自恋型人格障碍的本质是过度的自我重要感，这种明显的自恋常常伴随着脆弱的自尊，这使患者不断地检查别人对他的印象如何，并且会对他人的批评作出愤怒和失望。
5.对下列各句有关文学常识的表述，错误的一项是：（）A.普希金，俄罗斯诗人，俄罗斯近代文学的奠基者，有长篇诗体小说《叶甫盖尼奥涅金》。
B.张溥，明末文学家，曾组织评议时政的团体复社，影响甚广。
有《七录斋集》*。
C.《楚辞》作者屈原，春秋时期楚国伟大的浪漫主义诗人。
喜用香草、美人作比喻，表现复杂抽象的道德品质与主观意识。
D.《左传》是记录春秋历史的编年体史书，它的作者相传是鲁国史官左丘明。
6.简要概括下列图表中所反映的信息。
（4分）几百年来冰核中二氧化碳浓度变化7.2011年3月，日本核电站泄漏事故备受关注。
在浙江、江苏、广东等地，有两种谣言比较盛行：一称中国海域海水被放射性物质污染，没法再提炼盐；一称食用碘盐可以防核辐射。
于是乎，出现了民众纷纷抢购碘盐的现象。
如果当时你的父母也加入了这一行列，你会怎么对他们说?要求：态度鲜明，表达得体。
（不超过60字）（5分）二、现代文阅读（20分）（一）阅读下面的文字，完成811题。
（14分）春的感知严阵（1）前些天友人从江南为我带来几株兰草，并附来一封短信，信上说：从电视上看到，北京正在下雪，而此时的江南，却已春意浮动，因此希望通过这几株兰草，给我带来一些春的感觉。
（2）友人带来的兰草，是放在蒲叶编织的包里外加草绳裹起来的，所以虽经路途遥远，我打开时，包里的泥土却依然保持着江南空气里的那种柔润。
看到兰草根部的那一团褐里透红的泥土，我不由想起江南那些如淡墨一样微微隐现于云影中的小山，我想，正是这些小山，正是这些小山的泥土，培育出了我面前的这些兰草吧。
（3）当我把这几株兰草，小心地栽进一只青花瓷盆里时，才发现兰草的根部居然已经发出几支小小的尖尖的裹得紧紧的青玉一样的花苞，看到这几支在窗外皑皑白雪映照下显得极其珍贵的花苞，想起胡适先生有关兰草的那首诗以及他面对从山中带来的兰草，一日看三遍，苞也没一个的失望和无奈，我不由感到春色乍然光临的那种幸运和喜悦。
（4）我想，这也许正是友人不远千里为我带来兰草的用意所在吧！其实我们中国人历来讲究节气，根据太阳在黄道上的位置，将全年划分为二十四个段落。
节气一到，大地春回，又有何处何地不在春天的萌动之中呢?因此，面对这几株兰草，我不免浮想纷涌。
（5）那么，雪里也有春色吗?有的。
只要大的气候到了，雪里也充满春意，你看到那些雪里的白杨吗?它戴雪的梢头，正孕满了三春的绿意。
你看到那些冰上的垂柳吗?它挂冰的枝条，正蕴含着柔情万千。
你看到那些梅园吗?你看到那些竹园吗?你看到那些樱桃园吗?你看到那些玫瑰园吗?此时此刻，它们也都在或深或浅的积雪里，忙碌地编织着它们春天的梦境，它们知道，在这个新的春天里，人们需要多少梅花，人们需要多少绿竹，人们需要多少樱桃，人们需要多少玫瑰。
（6）那么，风里也有春色吗?有的。
把皮帽摘下来，把棉帽摘下来，你便会感觉到这些依然带有寒意的风里，正怎样百般地将你爱抚。
你的发丝、你的衣袖、你的领口以及你的每一粒纽扣上，都会悄悄留下它带来的有着二十四番花信的憧憬。
难道不是吗?千万不要错过，不要错过此时此刻正从我们身边似乎是默默的但却是一涌而过的人间最美丽最值得品味的风景。
（7）那么，雨里也有春色吗?有的，把沉重的雨衣收起来，把雨伞也收起来。
不要遮住那些雨，不要挡着那些雨，去接受那满面的嫣红吧，去接受那满身的姹紫吧。
要知道，此刻在你面前出现的每一颗雨点里，都藏着一个开放的故事，此刻在你面前消失的每一阵雨声中，都留下了一片发展的辉煌。
（8）你知道山也有声音吗?你知道我们所有的山脉，此刻正在说什么吗?你当然知道水声，但你知道我们所有的水系，此刻正在说什么吗?那些美玉，那些青瓷，那些琴弦，那些绘画，那些溶化，那些凝固，那些打造，那些建筑。
那些普普通通的车轮，那些普普通通的道路，那些普普通通的脚印，那些普普通通的汗水和泪水，还有那些几乎司空见惯的普普通通的微笑里，普普通通的握手里和普普通通的呼吸里，都布满了留待你去解密的这个正在到来的全新的春天的数码。
（9）你注意到南极冰盖上那一面正在飘动的五星红旗吗?（10）应该说，所有这一切，都蕴含在我面前的这些欲开未开的兰草的花苞里。
（11）由此，我不由深深地感谢送我兰草的这位江南友人，因为这时我才知道，他送给我的，决不仅仅是几棵兰草，也决不仅仅是一种春的感觉，而是一个人足以永生珍惜的对春天的感知。
（《人民日报》2005年2月23日）8.第三段作者由眼前的兰草想到胡适的有关兰草的诗及其看兰草的事，这样写有什么作用?（3分）9.以第五段为例，赏析作者描写雪中春色所运用的表现手法。
（4分）10.第十段中说应该说，所有这一切，都蕴含在我面前的这些欲开未开的兰草的花苞里。
联系全文，请分类概括这一切所包含的内容。
（3分）11.最后一段写道他送给我的，决不仅仅是几棵兰草，也决不仅仅是一种春的感觉，而是一个人足以永生珍惜的对春天的感知。
请结合全文，说说你对这句话的理解。
（4分）（二）现代诗歌鉴赏（6分）阅读臧克家的《老马》，完成1213题。
老马总得叫大车装个够，它横竖不说一句话，背上的压力往肉里扣，它把头沉重的垂下！这刻不知道下刻的命，它有泪只往心里咽，眼里飘来一道鞭影，它抬起头望望前面。
（1932年）12.这首诗歌运用了那些写作手法?（2分）13.如何理解诗中的老马形象?这表现了诗人怎样的思想感情?（4分）三、古诗文阅读（共26分，其中选择题每小题3分）（一）阅读下面的文言文，完成1419题。
（22分）嗟夫！大阉之乱，缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤?而五人生于编伍之间，素不闻诗书之训，激昂大义，蹈死不顾，亦曷故哉?且矫诏纷出，钩党之捕遍于天下，卒以吾郡之发愤一击，不敢复有株治；大阉亦逡巡畏义，非常之谋难于猝发，待圣人之出而投缳道路，不可谓非五人之力也。
由是观之，则今之高爵显位，一旦抵罪，或脱身以逃，不能容于远近，而又有剪发杜门，佯狂不知所之者，其辱人贱行，视五人之死，轻重固如何哉?是以蓼洲周公忠义暴于朝廷，赠谥美显，荣于身后；而五人亦得以加其土封，列其姓名于大堤之上，凡四方之士无有不过而拜且泣者，斯固百世之遇也。
不然，令五人者保其首领以老于户牖之下，则尽其天年，人皆得以隶使之，安能屈豪杰之流，扼腕墓道，发其志士之悲哉?故予与同社诸君子哀斯墓之徒有其石也而为之记，亦以明死生之大，匹夫有重于社稷也。
14.对句中加点词的解释不正确的一项是（）A.或脱身以逃（有时）B.忠义暴于朝廷（显露）C.视五人之死（比较）D.且矫诏纷出（假托）15.下列各组句子中，加点词的意义和用法均相同的一组是（）A.亦以明死生之大贾余庆等以祈请使诣北B.而五人生于编伍之间不能容于远近C.凡四方之士无有不过而拜且泣者臣死且不避D.待圣人之出而投缳道路则无望民之多于邻国也16.下列句中加点的词语古今常用义相同的一项是（）A.非常之谋难于猝发B.死而堙没不足道者，亦已众矣C.断头置城上，颜色不少变D.令五人者保其首领以老于户牖之下17.下列各句中与例句句式相同的一项是（）例：缙绅而能不易其志者A.肇锡余以嘉名B.夫晋，何厌之有?C.乐盘游，则思三驱以为度D.求人可使报秦者18.翻译文中画线句子（6分）（1）卒以吾郡之发愤一击，不敢复有株治（3分）___________________________________________________（2）安能屈豪杰之流，扼腕墓道，发其志士之悲哉?（3分）___________________________________________________19.请用斜线（/）给下面文言文断句。
（4分）观夫高祖之所以胜项籍之所以败者在能忍与不能忍之间而已矣项籍唯不能忍是以百战百胜而轻用其锋高祖忍之养其全锋而待其敝此子房教之也。
（苏轼《留侯论》）（二）20.补写下列名句名篇中的空缺部分。
（4分，任选4小题，每小题1分）（1）亦余心之所善兮，。
（屈原《离*》）（2）竭诚则吴越为一体，。
（魏徵《谏太宗十思疏》）（3），不指南方不肯休。
（文天祥《扬子江》）（4）大行不顾细谨，。
（司马迁《鸿门宴》）（5）今两虎共斗，其势不俱生。
吾所以为此者，________________！（司马迁《廉颇蔺相如列传》）四、作文（50分）21.阅读下面的文字，根据要求作文。
（50分）以春天花会开为题，写一篇文章，可以写自己的经历感受和见解，可以讲述自己身边的故事，也可以发表评论。