六年级上册英语-Unit2 what a day 单元知识点梳理 【译林版】
6A Unit2单元知识点梳理
一、词汇解析
1、rainy 下雨的（形容词）snowy 下雪的（形容词）
rain（1）名词：雨（不可数）：a lot of rain snow（1）名词：雪（不可数）：a lot of snow
（2）动词：下雨（2）动词：下雪
例句：
a) It rained yesterday. 昨天下雨了。
b) Look! It is raining now! 看！现在正在下雨。
c) It often rains here. 这儿经常下雨。
d) It’s often rainy.经常下雨了。
2. 在九月20号
on 20th, September
on the 20th of September
on September 20th
3. ride a bike / by bike区别
go to the park by bike 骑车去公园
ride a bike to the park骑车去公园
回忆交通工具用法：
4. 一场有趣的鹦鹉表演
an interesting parrot show
一场精彩的动物表演
a wonderful animal show
5. bring ，take的区别
bring 一般有“把…带过来，拿过来”的意思，
bring的用法：bring sth. to sb./ bring sb. sth.
如 bring your coat here 把它带过来这里，拿过来这里
而take 是“把。
带走，带离这里”的意思
take away your coat 把你的大衣带走，带离开这里
_______(take, bring) the apples there and ________(take, bring) some pears here please 课文原文：We brought some dumplings, some bread and honey and some drinks.
我们拿出一些饺子，面包，蜂蜜和饮料。
brought是bring的过去式，注意与bought （buy的过去式）的拼写区别。
dumpling 表示饺子，汤团，粽子等意思。
这个词可以表示中间包馅的软绵绵的像团子的东西。
boiled dumpling 水饺fried dumpling 锅贴
sweet dumpling 汤团
rice dumpling 粽子
honey 蜂蜜bee 蜜蜂
hard drink 烈酒soft drink 软饮料
6. see的用法
see sb doing sth. 看到某人正在做某事
see sb. do sth. 看到某人做某事
类似的词还有watch , hear, notice, look at
我每天看见你做作业。
我昨天看见你正在做作业。
2. It was sunny in the morning. 在早晨天气是晴朗的.
这是用来描写天气的过去时的句型，表示天气的形容词一般由其相对应的名词或动词变化而来。
如：sun --- sunny cloud --- cloudy wind --- windy rain --- rainy
3. The weather became windy and cloudy. 天气变得既有风又多云了。
这里became是become的过去式，译为“变得”，是系动词，用于修饰形容词，即系动词+ 形容词，另外我们学过的系动词还有be、get、look
如：It was rainy yesterday. 昨天是个下雨天。
You look sad. 你看起来伤心。
In autumn, the days get shorter. 秋天，白天时间变得短了。
4. It was time for lunch. 该吃午饭的时候了。
这是It’s time for …句型的过去时表达，另外表示“该…的时候了”还可以用it’s time to. It’s time for …后面跟名词或动名词，It’s time to…后面跟动词原形，两者可以互换，如上述句子可以转化为It was time to have lunch. 再如：
It’s time for school. 相当于It’s time to go to s chool.
It’s time for class. 相当于It’s time to have a class.
5. There was a parrot show in the park. 在公园有一个鹦鹉表演。
在这个句子中，show是名词，意为“展示，演出”。
之前，我们学过show是动词，意为“出示”。
如：Liu Tao showed his pictures to his friends. 刘涛把他的画给他的朋友们看。
我们学过类似的单词还有：watch（n. 手表, v. 观看），play（n. 戏剧, v. 玩，玩耍），rain(n. 雨, v. 下雨)，park（n.公园, v. 停车），fly（n. 苍蝇, v. 飞）…, 如：
There is a lot of rain in our city. 我们城市雨水很多。
It is raining now. 现在在下雨。
Can I park my car in the park？我能把车停在公园里吗？
Grammar: 一般过去时：
写出下列动词的过去式
is\am_________ fly_______ plant________ drink_________ pass_______
play_______ go________ make ________ does_________ dance________
worry________ eat__________ put ______ meet________ kick_________
用动词的适当形式填空。
1. It _____ (be) the 2nd of November yesterday. Mr White ________ (go) to his office by car.
2. Gao Shan ________ (put) the book on his head a moment ago.
3. Don’t ______ the house. Mum _______ it yesterday. (clean)
4. What ____ you ______ just now? I _______ some housework. (do)
5. They _________ (make) a kite a week ago.
6. I want to ______ apples. But my dad _______ all of them last month. (pick)
7. _______ he ______ the flowers this morning? Yes, he _____. (water)
8. She ____ (be) a pretty girl. Look, she _____ (do) Chinese dances.
9. The students often _________ (draw) some pictures in the art room.。
六年级上册英语-Unit2 what a day 单元知识点梳理 译林版
Unit 2 What a day！一、语法1.日记的格式：星期和日期写在左上角，天气写在右上角。
日期格式用月日年（美式）或日月年（英式）都可以。
月份可以缩写，与年之间用逗号隔开。
如果写星期，将星期写在日期前面，用逗号隔开。
2. What a day! 糟糕的一天；忙碌的一天；累人的一天等等（表达的含义很多，根据具体语境来看）这里指“糟糕的一天”3. A：How is the weather? = What is the weather like? 天气怎么样？什么天气？B：It’s sunny. / The weather is sunny. 天气是晴朗的.A：How was the weather? = What was the weather like?B：It was sunny. / The weather was sunny.4. sun 太阳——sunny 晴朗的wind 风——windy 有风的cloud 云——cloudy 多云的rain 雨——rainy 有雨的snow 雪——有雪的fog 雾——foggy 有雾的storm 暴风雨——暴风雨的a sunny/ windy / rainy/ cloudy day 晴朗的/刮风的/下雨的/多云的一天It’s sunny/ windy / rainy/ cloudy. 天气是晴朗的/刮风的/下雨的/多云的。
It became sunny/ windy / rainy/ cloudy. 天气变成了晴朗的/刮风的/下雨的/多云的。
5. rainy 下雨的（形容词）rain （1）名词：雨（不可数）：a lot of rain（2）动词：下雨snowy 下雪的（形容词）snow （1）名词：雪（不可数）：a lot of snow（2）动词：下雪例句：a) It rained yesterday. 昨天下雨了。
b) Look! It is raining now! 看！现在正在下雨。
译林版六年级上册英语Unit2 what a day 单元知识点梳理
6A Unit2单元知识点梳理一、词汇解析1、rainy 下雨的（形容词）snowy 下雪的（形容词）rain（1）名词：雨（不可数）：a lot of rain snow（1）名词：雪（不可数）：a lot of snow（2）动词：下雨（2）动词：下雪例句：a) It rained yesterday. 昨天下雨了。
b) Look! It is raining now! 看！现在正在下雨。
c) It often rains here. 这儿经常下雨。
d) It’s often rainy.经常下雨了。
2. 在九月20号on 20th, Septemberon the 20th of Septemberon September 20th3. ride a bike / by bike区别go to the park by bike 骑车去公园ride a bike to the park骑车去公园回忆交通工具用法：4. 一场有趣的鹦鹉表演an interesting parrot show一场精彩的动物表演a wonderful animal show5. bring ，take的区别bring 一般有“把…带过来，拿过来”的意思，bring的用法：bring sth. to sb./ bring sb. sth.如 bring your coat here 把它带过来这里，拿过来这里而take 是“把。
带走，带离这里”的意思take away your coat 把你的大衣带走，带离开这里_______(take, bring) the apples there and ________(take, bring) some pears here please 课文原文：We brought some dumplings, some bread and honey and some drinks.我们拿出一些饺子，面包，蜂蜜和饮料。
Unit2Whataday!单元知识梳理(素材)译林版英语六年级上册
6. “Whathappened? ”的用法
用法详解：此句是以what开头的特殊疑问句，常用来询问对方发生了什么事情，表达自己的关心。因询问的是过去发生的事情，故用happen的过去happened，回答时直接说明情况即可，注意时态用一般过去式。
tell告诉
told
break弄坏
broke
wake醒来
woke
think思考
thought
put放
put
read阅读
read
hurt受伤
hurt
3.在英语中，常见的日期表达方法有两种:
(1)日+月+年，例：18(th) December/Dec.,2022
(2)月+日+年，例：December、Dec.18 (th), 2022
用法详解:日期可用序数词也可用基数词,月份可用缩写形式,年份前用逗号隔开
序数词变化规律：
基数词（100以内）
变化规则及示例
1-3
特殊变化：one-first, two-second, three-third
4-19
一般在基数词后加-th: four-fourth, sixth
特殊变化：five-fifth, eight-eighth, nine-ninth, twelve-twelfth
例：You didn’t go to school yesterday. What happened?——Myarmhurt.(hurt为hurt的过去式)
拓展延伸：当询问具体某人或某物发生了什么事情时，用“Whathappened to+某人/某物?” to是介词，后面接人称代词时，要用其宾格形式。
译林六年级上册英语第2单元知识点
Unit 2 What a day！What a day! 糟糕的一天；忙碌的一天；累人的一天等等（表达的含义很多，根据具体语境来看）这里指“糟糕的一天”一，词组1. the twentieth of September 在九月二十号2. a sunny/ windy / rainy day 晴朗的/ 刮风/下雨的一天3. a lot of rain 许多雨（不可数）4. a lot of snow 许多雪（不可数）5. see/ watch a parrot show 观看一场鹦鹉表演6. see some interesting parrots看见一些有趣的鹦鹉7. an interesting film 一部精彩的电影8. become windy and cloudy变成大风和阴天（多云）9. fly kites high in the sky在空中风筝放得高10. bring some jiaozi/dumplings带来一些饺子11. bring lunch 带午餐12. some bread and honey 一些面包和蜂蜜13. some drinks 一些饮料14. hungry and thirsty 又饿又渴15. have/ eat our lunch吃我们的午饭16. black clouds乌云17. meet me/ him/ her/ them/ you 遇见我/他/ 她/ 他们/ 你18. look sad/ happy 看起来很伤心/ 开心19. this morning/ afternoon/ evening 今天早晨/ 下午/ 晚上20. climb up the hill 爬上山21. go to school by bike 骑自行车去上学22. have a picnic野餐23. watch a film看电影24. in the sky在空中25. all day 一整天26. go away 走了27. lose my kite丢了我的风筝28. want to know why想要知道为什么29. what happened出了什么事30. fly too high飞得太高31. find it near the hill在山的附近找到它32. in your diary 在你的日记里33. hold onto it抓紧它34. fly away飞走了35. cheer together一起欢呼二、句型：1. It was sunny in the morning. 今天早上天气晴朗。
【重难点总结】译林版六年级上学期英语-Unit 2 What a day!
Unit 2 what a day!I. Phrases1.see a parrot show看一场鹦鹉秀2. become windy and cloudy变得多云有风3. fly kites high sky放风筝放得高4．In the sky 在天空中5. be time for sth 该是什么时间6. bring some jiaozi 带些饺子7. rain all day整天下雨8. be hungry and wet又饿又潮湿9. see some interesting parrots看有趣的鹦鹉10. black cloud 乌云11. go away走开12. come again another day改天再来13. look sad看起来难过14. lose my new kite丢了我的新风筝15. want to know why想要知道为什么16. climb up the hill 爬山17. too high太高18. hold onto it紧紧抓住它19. fly away飞走20. have a picnic举行一次野餐21. well done干得好22. cheer together一起庆祝II．Sentence1. it was sunny in the morning早上阳光灿烂2. We brought some dumplings, some bread and honey and some drinks.我们带了一些饺子、面包、蜂蜜和饮料3. We flew kites high in the sky.我们放飞风筝在空中飞得高。
4. We saw many interesting parrots.我们看见了许多有趣的鹦鹉5. What happened? 发生了什么Why do you have it? 你为什么会有它Unit 2 what a day!A.Word bank1.adjectives about weather(关于天气的形容词)2.一词多义1)rain①雨n.不可数名词There isn't much rain in Gansu, China②下雨v. Listen! It is raining cats and dogs outside辨析: rainy ad. be rainy, rainy +n.(名词)Spring is a rainy season in Wuxi. It usually rains a lot.Last night, it rained heavily. Now, it is not raining*Snow的用法与rain相同,既可以作名词“雪”,也可以作动词“下雪”。
牛津译林版六年级英语上册第一单元6A Unit2词汇和句型知识点
6A Unit 2 What a day!一、词组1.go to the park by bike 骑自行车去公园2.go to school on foot/walk to school步行去上学3.become cloudy 变得多云4.look sad 看起来难过5.what a day怎样的一天啊st Sunday 上周日7.this Sunday 这周日8.next Sunday 下周日9.a parrot show 一场鹦鹉表演10.fly kites high in the sky把风筝放到高高的空中11.many black clouds许多乌云12.some interesting parrots 一些有趣的鹦鹉13.go away 走开14.fly away飞走15.want to know 想要知道16.near the hill 在小山附近17.bring some drinks 带来一些饮料18.fly too high 飞得太高19.in your diary 在你的日记里20.write about …写关于……21.cheer together 一起欢呼22.hold onto it紧紧抓住它23.lose my new kite 丢失我的新风筝24.lose one’s way 迷路25.bring lunch to the park带午餐去公园26.watch a film 看电影27.a busy day忙碌的一天28.go swimming去游泳29.climb up the hill爬上小山30. meet him in the park在公园遇见他31.time for lunch该吃午饭了32. pick three cards 挑选三张卡片e again another day改天再来34. on a rainy morning 在一个雨天的早上35.on Monday afternoon在周一下午36.do housework做家务37.find my English book找到我的英语书38.have a picnic on the grass在草地上野餐二、句型1. I get up at six every morning. But this morning, I got up at six thirty.我每天六点起床。
译林版六上 U2 What a day知识点
U2 What a day!1表示天气的句型It was sunny in the morning. 早上天气晴朗。
解析此句型是描述过去天气的句型，其结构为“It was十表示天气的形容词＋其他.”。
it指代天气，另外因为描述的是过去的天气，所以be动词用was。
此句型通常用于回答“What was the weather like...？”或“How was the weather ...？”这样的句型。
sunny是表示天气的形容词，它是由名词加-y构成的，即“sun（双写n）＋y→sunny”。
像这样的变换还有“cloud → cloudy" “rain → rainy" “wind → windy”“snow→ snowy".例句-What was the weather like yesterday？昨天的天气怎么样？-It was windy. 是多风的。
2.“by＋某种交通工具”的用法Su Hai. Mike, Liu Tao and I went to the park by bike.我和苏海、迈克、刘涛骑自行车去了公园。
解析went 为go的过去式。
by bike 意为“骑自行车”，“by+某种交通工具”意为“乘／骑·····”。
We went to Beijing by plane last year. 去年我们乘飞机去了北京。
3.“It＇s time for／to...”句型It was time for lunch. 该是吃午饭的时候了解析“It is time for sth.”意为“该是做某事的时候了”，用于一般过去时中表达为“It was time for sth.”。
如果后面接动词，则用“It is／was time to do sth.”句型。
It was time for class.=It was time to have class.该是上课的时候了。
六年级上册英语-Unit 2 What a day单元知识点(译林版三起,含答案)
Unit 2 What a day!一、语音字母ear发音/ɪə/，例如：d ear, h ear, n ear, y ear等。
二、重点单词四会sunny 晴朗的become变成，变为(became)windy 有风的cloudy 多云的sky 天空bring 带来(brought)drink 饮料(种类，可数drinks)rainy 多雨的meet 遇见(met)三会show 展览，展示(名词，复数shows) interesting 有趣的，有意思的weather 天气(不可数名词，不能+a/an)high 在高处honey 蜂蜜(不可数名词)ant 蚂蚁bee 蜜蜂(复数bees)cloud 云(可数clouds) rain 下雨(过去式rained)lose(过去式lost)k now 知道(过去式knew)三、核心短语go to the park by bike骑车去公园a parrot show 一场鹦鹉表演some interesting parrots一些有趣的鹦become windy and cloudy 变得有风且多云fly kites high风筝放得高in the sky 在空中bring some jiaozi 带来一些饺子some bread and honey一些面包和蜂蜜some drinks一些饮料some ants/bees一些蚂蚁/蜜蜂black clouds乌云hungry and wet又饿又湿rain all day整天下雨well done干得好cheer together一起欢呼go away走开meet Bobby遇见波比look sad看起来难过lose my new kite弄丢我的新风筝want to know why想要知道为什么climb up the hill爬上小山fly too high飞得太高hold onto抓紧fly away飞走四、重点难点全解1. What a day!通常情况下，由what引导的感叹句，名词前可以加上适当的形容词对其进行修饰。
译林版(三起)六年级英语上册Unit 2 What a day单元知识知识点复习
6上Unit2 单元知识知识点复习一、四会单词sunny 晴朗的become 变成windy 刮风的cloudy 多云的sky 天空bring 带来drink 饮料rainy 下雨的meet遇见二、词组1.the 20th of September20th September 9月20日2.go to the park by bike 骑自行车去公园3. a parrot show 一场鹦鹉表演4. see some interesting parrots看一些有趣的鹦鹉5.become windy and cloudy变得多风和多云6.fly kites high 高高地放飞风筝7.in the sky 在空中8.It’s time for sthIt’s time to do sth到了…的时间9.bring some dumplings 带来些饺子10.some bread and honey一些面包和蜂蜜11.eat our breakfast/lunch/吃我们的早饭/午饭12.black clouds乌云13.the ants on the bread在面包上的蚂蚁14.hungry and wet 又饿又湿15. rain all day 整天下雨16.What a day! 多么糟糕的一天啊！17.bring lunch to the park带着午餐去公园18.pick three cards 选三张卡片19.well done做得好20.cheer together 一起欢呼21. go away 走开22.look sad / h appy 看上去伤心/高兴23.lose my kite 弄丢我的风筝24.meet them 遇见他们25.want to know why 想知道为什么26.What happened? 发生了什么事？27.cl imb up the hill 爬上山28.fly too high 飞得太高29.hold onto the kite 紧紧抓住风筝30.fly away飞走31.find it near the hill 在小山附近找到它32.in the diary 在日记里三、句型1、今天的天气怎么样？是晴朗的。
牛津译林版小学英语六年级上册《unit2whataday》知识点详解知识讲解教案
牛津译林版小学英语六年级上册《unit2whataday》知识点详解知识讲解教案1. Unit2 What a day本单元主要内容是介绍时间、描述一天的活动，以及介绍一些早上和晚上常见的活动。
通过本单元的学习，学生将掌握日常生活的一些基本表达方式。
2. 词汇本单元涉及的一些常见词汇如下: - get up 睡醒，起床 - have breakfast 吃早餐 - have lunch 吃午餐 - have dinner 吃晚餐 - go to bed 上床睡觉 - brush teeth 刷牙- wash face 洗脸 - watch TV 看电视 - do homework 做功课3. 语法本单元的语法主要是询问时间和介绍一天中的活动。
常用的句型有: - What time is it? 现在几点钟？ - It’s seven o’clock. 现在是七点钟。
- What do you do in the morning/afternoon/evening? 你早上/下午/晚上做什么？ - I get up at six. 我六点钟起床。
- I have breakfast at seven. 我七点钟吃早餐。
4. 句型练习下面是几个句型的练习，可以帮助学生更好地掌握本单元的语言点。
1.What time is it? It’s ____________.2.What time do you get up in the morning? I getup at ____________.3.What do you do in the evening? I ____________.4.What time do you have lunch? I have lunch at____________.5.What do you do before going to bed? I____________.5. 文化知识本单元还涉及到一些文化知识，例如西方国家的饮食文化和作息习惯。