我心目中的好老师
我心目中的好老师
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来源:《作文周刊·小学三年级版》2017年第37期
从小到大,我们接触过不少老师。
有的老师亲如父母,有的老师赛过明星,有的老师却不愿提起,甚至对个别老师还有些反感。
今天,江苏海门市东洲小学的姜勇老师带领三年级的孩子们聊起了“怎样的老师才是好老师”这个话题,同学们敞开心胸,掏出了自己的肺腑之言。
姜静雯:我觉得好老师要有爱心。
比如,有一次,我的老师曹亚男去了贵州郑安的和平一小,发现那儿图书室里的书大多破得没法看了。
回校后她就组织了“一日一本捐”活动。
她带头捐了十几本书,许多同学、家长、老师纷纷响应,共捐图书三千多册。
当天,她还自掏腰包将书邮了过去。
虽然曹老师平时不苟言笑,我们都有点怵她,但我觉得她冷淡外表下藏着一颗滚烫的爱心。
陈炫君:我们班李娟老师也很有爱心,她时时刻刻把我们放在心里。
那天,我们去消防中队参观学习。
我们拿着书包和一些小礼品走在路上,起先倒还好,越到后来越觉得包沉。
李娟老师发现了,对我们说:“把包放我电瓶车上吧!”有近半数的同学将包交给了李老师。
车子骤然间变“肥”,她肩膀上也背了几个。
她只好减速前行,引得路人纷纷侧目。
李老师满脸微笑,我觉得此时的她魅力无限。
陆延航:想孩子之所想,就会与孩子们心灵相通。
我觉得我们的徐红梅老师就与我们心有灵犀。
去年儿童节那天,我们参加学校的大型户外活动,个个热得汗流浃背,徐老师自掏腰包为我们每人买了一个冰淇淋解渴。
施宣羽:我觉得好老师需要巨大的耐心。
我们的班主任黄新叶老师不但教得好,而且待人很有耐心。
有一次,课堂上她给我们出了一道题。
我高高地举起了小手,她让我回答。
我站起来时却忘了答案,都快急死了,心扑扑直跳。
黄老师轻声说:“坐下再想想。
”不知怎的,刚坐下答案就回来了。
我又举了手,她又一次喊了我,我终于答对了。
我觉得她的那两只眼睛就像两颗黑宝石,是世界上最美的。
杨歆妍:我的数学老师是个特能包容我们的好老师。
他非常照顾我们的自尊心,从不随意当众训人,还常常叮嘱不会做题的同学好好听讲,对那些根本没听课的同学最多罚站一会儿。
徐博豪:我觉得好老师要有一颗公平之心。
我的老师朱华刚,性格如其名,优雅而不失刚勇。
有一次,一位校领导的儿子上课时不知为啥骂骂咧咧的,一个同学警告了他。
他怒火中烧,上去就是一拳。
朱老师连忙起身阻止,那小子吼道:“我是你上司的儿子。
”朱老师不管不顾,将他拎起来推到了教室外……这就是朱老师,对学生一视同仁,不会偏袒谁。
李鑫怡:我们蒋新宇老师也能公平对待每个人。
虽然我成绩不是太冒尖,但蔣老师仍然给了我评选“东小好学生”的机会。
最后虽然我没有如愿,但还是很开心,心里充满了前进的动力。
姜玠宇:我觉得好老师应该体谅学生,用行动做表率。
我的班主任姜晓宇老师做事喜欢亲力亲为。
有一次下课后,值日生正准备打扫讲台和擦黑板,没想到姜老师却说:“你下去吧,这里由我整理。
”大家听了都有些吃惊,也有些感动。
她的行为在告诉我们什么呢?难道只是教育我们要讲卫生吗?
王琰懿:我们语文老师很讲信用,上次向体育老师借了一节课,过了两天果然就还了。
姜钧:对,我认为好老师一定言而有信,讲究诚信。
姜老师:大家说得真是太好了。
有耐心,有包容心,有公平心,讲诚信,这些都是好老师必备的优秀品质,但光有这些就是一个受同学们欢迎的好老师了吗?
施语扬:我觉得不是这样的!有的老师对自己对学生都太严格了,他们身上好像缺了点啥。
周钮天:我觉得好老师不是成天绷着一张脸,而是在课堂上时而幽上一默,使我们心情放松,更好地投入学习之中。
黄俊涵:对,没错!我班的英语老师顾惠婷老师教英语可有趣啦!有一次我们把“mathe”读错了。
她竟学起了羊叫:“咩——”逗得我们哈哈大笑。
而她却严肃地说:“‘mathe’的读音不是和羊叫差不多吗?”我们会心地笑了。
还有一回我们把“ear”读错了,她灵机一动,轻轻拉了拉班长的耳朵。
班长很意外,“耶”地叫了一声。
而顾老师笑着说:“‘耳朵’发的就是这音。
”从此,再没人读错了。
梁峻源:我觉得好老师要能歌善舞。
我们的数学盛老师的高跟鞋可不是等闲之辈。
上课时有人分神只要听到喀嚓喀嚓的高跟鞋触地的声音一定立马正襟危坐,不敢有半点怠慢。
为什么?鞋到人到呗。
上次新加坡花菲卫理学校师生来我校。
欢迎仪式上,老师们跳起了舞。
其他老师都穿着平底鞋,只有盛老师穿着高跟鞋,我们禁不住为她捏了把汗,谁知随着节奏鲜明的喀嚓喀嚓声,她竟然把民族舞跳出了踢踏舞的韵致,博得了新加坡师生的热烈掌声。
姜老师:对,好老师还要有艺术气质。
你们说得太好了,好老师要有幽默感,要有亲和力。
当然更需要有自己独特的教育教学方法。
林书剑:对,我们英语老师的教育方法就很独特。
快要期末考试了,语文、数学老师都布置了一大堆作业,上英语课时我们已经累趴了。
江老师见我们无精打采的,便讲起了星期天和
女儿一起捡贝壳的事,她说到了贝壳的形状、颜色和花纹绝无二样,说到海水会挠脚痒痒……当我们听得两眼放光时,她这才宣布:“上课!”江老师的“注意力转移法”用得真是妙啊!
李睿涵:我们的数学陈红老师教学很有一套。
我们学习《平行四边形》一课时,课前她叫我们每人带几根吸管,我们都很奇怪。
上课了,她说:“平行四边形是最容易变形的,你们看!”她随手用两根吸管做了一个平行四边形,稍一用力,平行四边形开始变化,一会儿变窄,一会儿变宽,有时还会变成长方形,陈老师随着变化有节奏地说着:“一二三四五六七,二二三四五六七。
”平行四边形好像跳舞一样在她手中变来变去。
我们都笑了,在美好的享受中懂得了平行四边形的一个特性。
姜老师:大家能结合自己的班级和老师谈看法,这非常好。
也许好老师的标准还不止我们说的这些,也一定有更鲜活的例子,但万变不离其宗:好老师必须在具备一些基本素质的同时拥有其个性化的秉性,用一句老话讲就是要具备个人魅力。
这样才能吸引学生,影响学生成长,成为孩子们心中的明星、偶像。
(2~3版由姜勇供稿)。
我心中的好老师作文(优秀5篇)
我心中的好老师作文(优秀5篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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心目中的好老师(通用4篇)
心目中的好老师(通用4篇)心目中的好老师篇一我心目中的好老师是关爱我们的。
当我们遇到困难时,她总能帮助我们克服困难,当我们需要她帮助时,她总是有求必应。
我心目中的好老师是认真负责的。
她善于鼓励启发和引导,就像园丁给花儿浇水一样,把知识一点一滴地浇灌给我们。
我心目中的好老师可亲可爱的。
她象妈妈一样慈爱,象姐姐一样和蔼,象朋友一样知心。
她是我们的良师益友。
心目中的好老师篇二我心目中的老师必须要有一个特点--有宽容心,但不能太宽容了,该严厉就严厉,该宽容就宽容。
老师太宽容了,对我们不但没有好处,反而坏处连连,你上课吃口香糖,破坏课堂纪律,老师还宽容你,那大家以后都会上课吃口香糖,那这样你肯定会变坏的,这样的老师,不但家长讨厌,甚至连学生都会讨厌他。
作为一个老师,他不能偏爱于那些高材生,而把那些差一点、拖后腿的学生视为眼中钉、肉中刺,想方设法的刁难这些差生。
如果是一个好老师,他就会去让好学生与这些差生成为好朋友,并让他们帮助差生把学习成绩提上去。
一个好老师还会用自己那慧眼金睛去发现差生星光灿烂的一面。
我心目中的好老师还要学会关注学生们的心理状况,假如某些同学因为家庭的关系而导致学习落后,就要好好的帮助他走出阴影,让他重拾快乐,让他成为一颗在众人中闪耀的彗星。
我心目中的好老师知道和学生打成一片才是与学生交流的最好方法。
假如本班学生爱好打篮球,而老师又会打篮球,何不与学生一起打打篮球,和他们一起开心,一起高兴,顺便与他们交谈,了解他们的爱好、性格、别人眼中的他(她)、习惯这样才能成为学生的好朋友,让学生感觉你亲切,让学生对你的印象更深,从而提高他们的成绩,激发他们的学习兴趣,让他们好学、爱学、想学、科学我心目中的好老师范文篇三我心目中的好老师是比好老师更高一级的称号,下面我就谈谈我心目中的好老师吧!我心目中的好老师一定要会玩中学。
所谓玩中学,就是在玩耍中学习,培养学生的学习兴趣。
子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
我心目中的好老师作文(通用69篇)
我心目中的好老师作文我心目中的好老师作文(通用69篇)在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的我心目中的好老师作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我心目中的好老师作文篇1她是一位敬业、勤恳的好老师。
她是我们的语文老师——黄老师。
黄老师能及时地处理班里发生的突发事件。
上学期,我们班里有几个人高马大的“调皮鬼”当了暴露狂,黄老师知道后,及时又巧妙地教育了他们,他们一个个几乎吓得“屁滚尿流、抱头鼠窜”,从此,班上没人敢再故作非为,班里也变得风平浪静。
黄老师能适当地布置家庭作业。
最近,班里的大多数人像装了弹簧脚一样,成绩像踩着一节节功课——芝麻开花节节高,一个个突飞猛进,大家都受到老师的优待,家庭作业也随着减少,大家也学得很开心。
黄老师很有智慧。
她从去年开始,便在我们班里开展“争星”活动。
凡是在课堂上能积极回答问题,并且有自己独特见解的,就可以奖励一颗星,攒十颗星就可以换一次不用写作业。
这“争星”活动大大地激起了同学们的学习兴趣,课堂上,大家踊跃地举手发言,老师提出的问题,同学们一个个迎刃而解,老师也笑得合不拢嘴。
原来那些胆子小的同学也变得自信了,大家纷纷举手问题,课堂气氛更活跃了。
黄老师还经常弄智力游戏给我们做,大家为了获胜,答案一个赛一个好。
这就是我心目中的好老师,我真心喜欢她。
我心目中的好老师作文篇2倪老师大约50多岁,中等身材,齐耳短发,脸红扑扑的,但已爬满了皱纹,一双明亮的眼睛里透着慈祥。
倪老师教课方式与其他老师迥然不同。
他常常利用课上大部分时间给我们讲一些小故事,或联系实际动手实践,从而大大提高了我们学习数学的兴趣,连我们班学习不好的同学也渐渐对数学学习有了兴趣,课上经常积极发言。
因此我们班的数学成绩如芝麻开花般节节高,经常是年级前一、二名。
倪老师对自己的工作非常认真。
每次我们交上去的作业,他都认真批改。
同学们遇到不会的题倪老师直到给我们讲明白才放心。
我心目中的好老师作文(精选10篇)
我心目中的好老师作文我心目中的好老师作文(精选10篇)在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的我心目中的好老师作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
我心目中的好老师作文1她,个子不高不矮,头发是短的,高高的鼻梁上有一个圆圆的眼镜。
她那么和蔼、那么亲切,这四年来她就像我们的妈妈,脸上总是带着笑容。
没错她就是我们的英语老师——陶老师。
这四年来她和我们一起共同进退。
有一次,我有一道英语题目不会做,老师看到了说:“你自己好好想一想,看看书中有没有答案呢!”可是我又想了想,还是想不出来,正当我要放弃时,老师又说了:“做什么事都不能半途而废,那么你以前的努力不就白费了吗?记住,只要你用心去感受,我相信你不会被困难打败的!”正是这句话让我有了重新的自信,让我觉得这事上没有打败不了的困难。
那句话深深的刻在我的心里,用心感受一切。
每当我遇到困难时,总会想起陶老师的话。
陶老师就是我们的榜样,哪怕你一天只进步一点,那也是好的,每天给自己一个目标,让自己进步。
陶老师就是我心目中的好老师,好妈妈!我心目中的好老师作文2粉笔生涯,讲台春秋,凝聚着多少教师执着的追求,深沉的爱,我们常说春天是美丽的,富有生机的;太阳是伟大的,无私的;大海是浩瀚而又壮丽的,可谁能告诉我,世界上集这三者于一身的是谁呢?此时此刻我可以自豪地说:“是我的班主任,因为她尽职尽责,几乎每天都为我们操劳着,就像一支燃烧的烛火,也像一位人类灵魂的工程师,我爱我的班主任。
”我们的涂老师,她说起话来和蔼可亲,条条有理,但涂老师对我们严格了,上起课来特别认真。
记得有一次,一位同学可能是开小差,走神了,就在这时,涂老师就点了他来回答问题,自然是回答不出了,涂老师认真教育了他一番,这位同学上课再也不敢分神了。
涂老师上课很有趣,同学们听得津津有味,如痴如醉,就连平时最调皮的男同学也认真听课。
[我心目中的好老师]心目中的好老师6篇
[我心目中的好老师]心目中的好老师6篇心目中的好老师篇1:我心目中的好老师我心目中的好老师我心目中的好老师是无私的。
她让我们学会科学知识,还把她知道的上知识也毫无保留的传授给我们。
我心目中的好老师应该是对工作认真负责的。
她就像辛勤的园丁给花儿浇水、施肥一样,耐心细致地把知识一点一滴地教给我们。
我心目中的好老师是关心,爱护我们的。
当我们在生活中遇到困难时,她总是能帮助我们克服困难。
当我们需要帮助时,她从不推辞,从百忙中抽出空来,帮我们解决学习中的疑难问题。
我心目中的好老师是可亲可敬的。
她就像奶奶一样慈祥像妈妈一样热情,像姐姐一样和蔼,像朋友一样知心。
她是我们的良师益友。
当一位好老师是不容易的。
她需要有丰富的知识和良好的品格。
她既要教我们学会科学知识,又要像妈妈一样爱护我们,虽然她那么也那么累,可她从不说一声苦叫一声累,她的这种精神值得我们学习。
我喜欢这样的好老师,我尊敬这样的好老师。
为了不辜负有这样的好老师,我会更加刻苦学习,以优异的成绩回报辛勤培育我的老师!指导教师:宋明心目中的好老师篇2:我心目中的好老师我心目中的好老师老师有一双乌黑发亮、炯炯有神的大眼睛,细长的身材,真是一位典雅的老师。
笑容满面、和蔼可亲,处理事情,总是条条有理,以理服人。
崔老师对我们就象对自己的孩子一样。
从不计较和懊恼,总是不厌其烦的劝导,给我改正的机会。
崔老师像妈妈一样爱护我们,虽然她那么也那么累,可她从不说一声苦叫一声累,她的这种精神值得我们学习。
由于我很多的地方做的不好,给崔老师带来很多麻烦,比如,我上课不注意听讲,做小动作,因此成绩很不理想。
所以崔老师经常苦口婆心的开导我,找我谈话。
帮助教育我,由其是期末考试。
崔来师放弃自己的修息时间,天天早早的来到学校给我们补课,讲题目要点,使我在期末考试不掉队,我很感谢崔老师。
为了不辜负有这样的好老师,我会更加刻苦学习,以优异的成绩回报辛勤培育我的老师!更让我难忘的是,刚开始上课时我总是开小差崔老师发现后,并不是在课堂上批评我,而是让我站起来回答题,因为我没听清站在教室里真难为情,以后,我会慢慢改掉了这个坏习惯。
我心目中的好老师作文范例(15篇)
我心目中的好老师作文范例(15篇)我心目中的好老师作文1我们每个人心目中都有自己完美的好老师,为了我们学习,他们很辛苦。
老师,并不是一样的,每个老师的性格外貌都不同,特别是性格。
有的老师严厉,对学生从来不笑,要求也很苛刻,同学们只要稍微做错一点事,他就破口大骂;有的老师很温柔,对学生们非常好,但他的话语很深奥,有时同学们听不懂;有的老师很自私,他上课时,只顾自己讲课,同学们在底下打游戏、递纸条、听歌....一律不管。
-只要他每月拿到工资,他就心满意足了,学生们学到知识的多少抛掷脑后。
我认为,这样的老师在我心目中都不是好老师。
在我心目中的好老师是这样的,笑脸常常挂在脸上,上课回答问题时只要我们积极回答,对与错并不重要,他讲的话语通俗易懂,当我们犯了错误时,他会及时帮我们纠正。
以前,我认为这样的老师几乎没有,但现在找到了,而且我很幸运,这样的`老师就是我们的班主任——崔老师。
她不胖不瘦,中等个子,那修长的眉毛下嵌着一双明亮的眼睛。
她讲的课文我都懂。
她会经常提醒我们要坐正。
这就是我心目中的完美老师——崔老师。
我心目中的好老师作文2我心目中的好老师有很多,因为哪个老师对我们都很好,但是最好的那个,当然还是把我们从一年级带到六年级的老班——唐老师。
唐老师是个教育有方的好老师,为什么她教育有方呢?那是因为唐老师跟其他老师不一样,唐老师不会给我们做大练,给我们留出时间来看书,这样能提高我们作文水平,不然怎么会有那么多的作文发到小学生日报上呢?那当然跟我们的看书是分不开的。
在唐老师对我们这六年里可以用严厉和和蔼两个词来形容,那就让我们看看这六年里唐老师对我们做的点点滴滴吧!和蔼:唐老师几乎平时说话很温柔,平时总是带着笑容来上课,而我们则像雨水刷过灿烂的花儿,而唐老师有时可不怪我们,只有做严重的时候才会,还会给我们做好吃的。
比如:有时后比完赛,第二天会亲手做饭给付出过的同学吃。
还有打扫卫生时唐老师会叫我们怎样打扫快一点并质量高。
我心目中的好老师(教师)5篇
我心目中的好老师(教师)5篇我心目中的好老师(教师)5篇(篇一)“三心”式的好老师俗话说:“一位好老师,胜似万卷书。
”做大家心目的好老师,是我们这些教育工作者不懈追求的人生目标。
社会对于好老师有N 种定义,仁者见仁,智者见智;我心目中的好老师必须具有“三颗心”。
一颗热爱学生的爱心爱心是当老师的基础,更是成为一名好老师的最重要品质。
有爱心的人才有亲情,才能表现出善良的一面,才能热爱自己这份事业。
我们对学生的爱,不应是居高临下的“以己度人”,而应是发自肺腑的平等的爱。
这种爱的表达既是无微不至的,又是不由自主的。
上课时面对学生的问候,我们不是礼节性地点点头,而是充满真诚感激之情深深地鞠躬;气温骤降,我们感到寒冷时,急切地提醒学生“多穿一件衣服,小心感冒。
”苏霍姆林斯基是前苏联著名的教育家。
在他当校长的时候,校园里开出一朵最大的玫瑰花,全校学生都非常惊讶,每天都有许多学生来看。
一天早晨,苏霍姆林斯基看到幼儿园一个4岁女孩在花园里摘下那朵玫瑰花,抓在手中,从容地往外走。
一般人会谴责小女孩不爱护公物,而苏霍姆林斯基在知道孩子摘花是为了送给生病奶奶时,心颤动了。
他觉得应该奖励孩子那份童心,那份孝心。
他牵着小女孩,从花园里又摘下两朵大玫瑰花,对孩子说:“这一朵是奖给你的,你是一个懂得爱的孩子;这一朵是送给奶奶的,感谢她养育了你这样好的孩子。
”他用爱心呵护了孩子幼小的心灵,影响了孩子的一生,我们不应该学习吗?一颗认真工作的责任心“任何一种职业,一旦你全身心地扑在上面,入了门,都能够感到其中的价值,都会乐此不疲。
”——魏书生。
魏老师要求我们敬业爱岗,认真负责,点燃学生生命中理想和希望的火炬,让学生主动地、创造性地调动自身的一切能量和智慧,学会自我教育、自我学习、自我选择和自我发展,成为有利于社会发展的人。
因为责任心我们必须为了一切学生,不落下一个学生,不论他是学困生还是小刺头;为了学生的一切,不论是学习成绩还是心理健康,我们都要时刻关注;一切为了学生:我们开展各项工作,为了一个共同的目标,就是让其进步,让其成才。
我心中的好老师大全(19篇)
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我心目中的好老师作文(优秀6篇)
我心目中的好老师作文(优秀6篇)我心目中的好老师作文篇一小学生活是人生中一段重要的时光。
六年的滋润六年的悉心教导,老师都是重要人物。
是亲爱的老师,为我们的未来之路铺下基石。
在小学生活中,我的心里有一个最美的老师。
他就像明亮的灯火带我前进。
他就是——程老师!程老师很“庞大”。
他有一脸偏黑的皮肤,头上总是梳着一头光亮的、平整的黑发。
浓浓的眉毛显得很英气,一点也不畏惧任何事物。
作为一名老师,他把礼貌的品德看得很重要,总是以笑脸待人,是我们的榜样!在上课时,严厉的程老师就像一台精密度非常高的探测仪,“扫描”着我们,不放过任何一个做小动作的调皮学生。
为什么说程老师是我心中的最美老师呢?有一次测验,虽然题目出的不是特别难,可是粗心的我犯下了各种各样的“小错误”,扣了很多分。
在我看到卷子的那一刻,惊讶的反复确认。
然后低下头,不敢看程老师,生怕严格的他怪我辜负了他的期待,可是他什么也没说。
我总感觉程老师是板着脸讲题目的。
他还在讲的'过程中,认真地提我回答一些问题。
我既灰心,又感激。
程老师让我分析了题目,第二天还特地叫了我,检察我的订正。
他像一位宽容的父亲,语重心长地对我说:“你呢,也不要灰心。
不能因为一次失败就对自己失去了信心。
”我小心翼翼地抬起头,发现程老师正怀着鼓励的目光看着我。
我心里突然有一个想法:不能让程老师失望!程老师,你的这一句话像一团火苗点燃了我的信心,鼓励了我。
然后他拍了拍我的肩,继续去忙碌了……有时候,程老师为我们不惜时间一遍遍地讲题目;有时候,他费心思为我们仔细地出题目;有时候,他也会和我们一起交谈、欢笑……这样的程老师就是我心中最美的老师!我心目中的好老师作文篇二我心目中的好老师是一个善良的人,她长得不要多么美丽,但是她内心一定要美。
老师——是一个平凡的职业!她是一支蜡烛,燃烧自己照亮了他人。
是吴老师用辛勤的汗水浇灌我们幼小的心理。
当我们慢慢长大回忆往昔,有多少慈爱的面孔浮出我们的脑海,多少辛勤的身影浮现在我们的眼帘……然而我们班就有一个这样的语文老师——吴老师。
我心目中的好老师作文15篇
我心目中的好老师作文15篇我心目中的好老师作文篇一我们的秦老师就像一个表情包,时时刻刻变化着,上一秒还和风细雨,下一秒就变成雷鸣狮吼,秦老师是我们的语文老师,也是我们班主任。
你别看她那表情凶巴巴的样子,但她给我们讲课的时候,慈祥的像一位和蔼的母亲,我们班的同学考试无论考多少分,只要有进步,都会受到秦老师的表扬。
这让我们有学习的`动力。
我们的秦老师也如我所说的表情包一样,一会儿和颜悦色,一会儿暴跳如雷,有一次我们在认真听课,老师也在绘声绘色的讲课,妙趣横生,笑声不断,快下课时,有些不安分的人开始行动,有的讲笑话,有的专注力严重下降,大脑已经环游太空了,总之一部分同学已下线,只见老师锐利的眼神一扫而过,发现了这些问题,秦老师大发雷霆。
哈哈!他们被吵了!我可不是幸灾乐祸,谁让他们不认真听讲,活该!下一节课的时候,秦老师又回复了原来和蔼可亲的表情。
我们最喜欢秦老师朗读文章了,她读文章总是那么有感情,我们都爱模仿秦老师读课文,读到优美的地方,也学着秦老师面带微笑,读得清脆、悦耳,读到伤心处也紧锁着眉头,声音低沉,心情沉重……秦老师就像一只木偶。
她的喜怒哀乐。
都有我们掌控,比如我们表现好她就开心,表现不好我们就吃不了兜着走。
我心目中的好老师作文篇二郑老师是一位既和蔼又凶猛的语文老师。
这位老师在和蔼时就如一个活泼可爱的小孩,眼睛总是睁得大大的,眉毛总是像雨过天晴的彩虹一样弯。
鼻子不但有光泽还很可爱,这个小鼻子上还架了圆圆的眼镜。
而嘴巴则是一对双胞胎,上面是哥哥,下面是弟弟,老师的牙齿白得跟没有一点灰尘的雪一样,头发短短的,很蓬松,黑色的头发上发现不到任何细小的东西。
她和蔼时说话的声音就像爸爸妈妈一样,充满了热情。
郑老师凶猛的时候像快饿死的狮子一样,不断地大声咆哮。
眉毛直得跟尺子没什么区别,愤怒的眼睛在不断地变恐怖,似乎要发射火花出来,鼻子也没了光泽,眼镜也不停地摇晃颤抖。
某天清晨,我来到学校的马路上,无意中发现了郑老师的身影。
