孝道教育调查问卷分析

孝道教育调查问卷分析
孝道教育调查问卷分析

洋县龙亭初级中学(2014——2015)学年语文课题组——

龙亭初中学生“孝道感恩教育”调查分析

(楚卫强柳永红纪耀军)

本次孝道教育调查问卷以当前我校初中生孝道感恩现状为背景,以“教学教研”及“道德大讲堂”为契机,以提高自身道德及业务素质为动力,特作此深入实际的调查问卷。旨在真实掌握学生对孝道认识及践行情况,从而展开《初中语文教学中“孝道”教育的延伸及培养》这一课题研究推进工作。

本次调查以七年级、八年级所有学生为主。共发放调查问卷份,收回份。其中男生人,女生人。该调查分为两部分:传统孝道生活细节落实调查及现代孝道认识层面调查。各有侧重又互相补充、互相渗透。所有问题的设计都有针对性,不是泛泛而谈,可谓煞费苦心。

第二部分:现代孝道认识层面调查结果统计

一、你认为什么是孝道?怎样做才是尽孝?谈谈你的认识。

二、你所学的与孝道有关的文章或书籍都有哪些?有关孝道的电视剧有哪些?中国传统“二十四孝”,你知道哪些故事?试着回忆一下。

三、你身边的孝道典型(孝子贤孙)有谁?他做了什么?是怎么做的?

四、先选择,再回答

(1)你是“父母健在”家庭。你在家中是如何落实孝道的?

(2)你是“单亲”家庭。你在家中是如何落实孝道的?

(3)你是“孤儿”家庭。你在家中是如何落实孝道的?

五、如果您的父母抛下你不管,你认为他们对你还有恩德吗?为什么?

六、如果学校评选孝道小模范,你敢申请报名吗?为什么?

七、如果你将来发达了,你如何在父母长辈面前行孝?

八、如果你将来命运坎坷,生活不如意,你如何在父母长辈面前行孝?

九、你认为,行孝道有什么难处?大胆地谈谈你的想法。

第三部分简要分析及反思

问卷调查报告通用范本

内部编号:AN-QP-HT409 版本/ 修改状态:01 / 00 In Order T o Standardize The Management, Let All Personnel Enhance The Executive Power, Avoid Self- Development And Collective Work Planning Violation, According To The Fixed Mode To Form Daily Report To Hand In, Finally Realize The Effect Of Timely Update Progress, Quickly Grasp The Required Situation. 编辑:__________________ 审核:__________________ 单位:__________________ 问卷调查报告通用范本

问卷调查报告通用范本 使用指引:本报告文件可用于为规范管理,让所有人员增强自身的执行力,避免自身发展与集体的工作规划相违背,按固定模式形成日常报告进行上交最终实现及时更新进度,快速掌握所需了解情况的效果。资料下载后可以进行自定义修改,可按照所需进行删减和使用。 【篇一】 一、调查目的 当今的大学生是新新人类,对新鲜事物比较好奇,加上大学生青春阳光、追求时尚的心理特点,而网络购物的时尚性和快捷性正符合大学生的心理。为了了解当今青年大学生的网上消费的情况,更好的发展大学生良好健康的消费观念,以及了解大学生网购行为以及他们对网购的看法,对在校大一到大三的大学生进行了网购情况调查。 二、调查结果分析 1、本次调查共发出40份问卷,回收有效

家庭教育调查问卷

江源小学家长学校问卷调查表 尊敬的家长:我们想通过调查研究有关家庭教育的一些问题,以便有针对性的进行家校合作,希望您能认真填写。学校将认真阅读每一份答卷并整理,另外将在今后的家庭教育讲座中尽可能地给您提供帮助。谢谢合作! ()1、您的文化程度是①小学②初中③高中④中专⑤大专⑥本科 ()2、您是怎样与自己的孩子沟通的:①命令式②平等式③哀求式 ()3、您在孩子心目中的形象是:①裁判②警察③严师④朋友⑤保姆 ()4、您对孩子在学校的表现了解的程度如何?①了如指掌②基本了解③不想了解,那是 老师的事 ()5、您了解孩子学习情况的方式是①看考试成绩②听孩子汇报③到学校问老师④没了解过()6、当孩子给您讲学校、老师、同学的故事时,您的的态度是①耐心听、细致问②一只耳进一只耳出③不耐烦 ()7、在与孩子的交流中,您觉得最大的困难是什么?①好多道理讲不清②父母的意见孩子不愿接受③不知道怎样告诉孩子适应社会 ()8、您与自己的孩子在一起时经常感觉到:①愉快②宽松③紧张④无奈 ()9、您愿意参加学校举办的“家长学校”免费培训学习教子知识吗?①愿意②不愿意③ 愿意但没时间 ()10、您最希望“家长学校”为您提供哪方面的帮助?①如何培养孩子良好的习惯②如何和孩子自由交流③如何提高孩子的成绩 ()11、您认为孩子的成才主要是靠:①家庭家长②学校老师③亲属④社会⑤其他人()12、发现孩子的成绩下降后,您的做法是:①帮助分析原因,制定措施②训斥一顿③打骂一次④不闻不问 ()13、孩子在家里做作业时,您一般都在:①在家里陪着,不干扰②在旁边看电视③有时在家里打麻将④一般不在家

()14、当孩子在学校犯了错误时,您的态度是:①训斥打骂②抱怨学校、老师③主动与老师联系,积极处理④找其他孩子算账 ()15、在家里和孩子谈得最多的话题是:①孩子感兴趣的事②孩子的为人处事③学校里发生的事④社会新闻 ()16、您认为批评孩子哪种方法最有效?①摆事实讲道理②与孩子讨论、允许申辩③暗示、提醒④严厉批评直到认错 ()17、您的孩子敢于当面指出您的错误吗?①敢当面指出②敢,但很婉转③不敢

大学生恋爱观调查报告表

大学生恋爱观调查报告表

大学生恋爱观调查问卷 页数:1/1 题目数:19 大家帮忙填写下这个调查问卷吧,小生感激不尽~~ 1.您的性别* 2.您所在院系.专业* 3.您所在年级* A.大一 B.大二 C.大三 D.大四 4.有人说大学恋爱是必修课,你怎么想的?* A.恋爱-必修 B.遇到合适的应该谈 C.好好学习,不打算谈 5.恋爱中的花费是否应该主要由男方承担?*

A.应该 B.不应该-应该AA(各付各的) C.不应该-谁有钱谁付费 6.您觉得每个月花在恋爱上的花费大概为多少?* A.生活费的60%以上 B.20及60%之间 C.不超过 20% 7.您觉得大学生谈恋爱的目的是什么?* A.耐不住寂寞,想找人陪 B.因为周围的人都谈恋爱所以觉得自己也应该谈 C.为了寻找未来结婚伴侣 D.学会如何谈恋爱--增加经验值 8.总体来看,大学生恋爱的利弊?* A.利大于弊 B.弊大于利

9.您觉得大学生谈恋爱可以持续到何时?* A.毕业就会分开 B.只要两个人有信心,就能走到最后 C.因两人所处的环境和自身条件而定 10.你选择你的伴侣时会考虑他(她)的家庭么?* A.应该适当考虑 B.不考虑,对方用心就行 C.因其他条件而定 11.您的家长赞成您的恋爱吗?* A.赞成 B.不赞成 C.他们不管 12.您觉得恋爱会给家庭带来负担吗?* A.会增加经济负担 B.在自己的生活费中合理的支出,就不会有负担 C.有其他方面的负担

13.恋爱和性的关系?* A.合适的话可以有性的参与 B.大学期间,不应和对方有性的接触 C.性可以促进爱的感觉,所以应该有 14.你觉得大学期间何时开始恋爱比较合适?(假设合适的人随时可以出现)* A.大一 B.大二 C.大三 D.大四 15.您初恋的年龄?* A.小学阶段 B.初中阶段 C.高中阶段 D.还没有初恋

小学生孝道教育案例分析

小学生孝道教育案例分析 泰兴市黄桥镇南街小学(邮编:225411) 何昌岳 尊重长者,孝敬父母是中华民族的传统美德。但是,这种美德在一些小学生的身上却很难发现,常常可以看到这样的家庭生活镜头:吃过饭后孩子扭头看电视或出去玩耍了,父母却在那里忙碌着收拾碗筷;家里好吃的东西,父母总是先让孩子品尝,孩子却很少请父母吃;父母身体不适,孩子却很少问候。凡此种种,令人堪忧。2008年11月20日,北京大学招生办公室主任刘明利就北大2009年的自主招生政策进行了解读说明。他特别指出,2009年北大自主招生将不招收生活中不孝敬父母的学生。我不禁为北大的做法拍手叫好!不知从何时起,我们的孩子很多已经不知道孝道也是一种美德了,更不知道孝道是我国千百年文化传承中的一件瑰宝。 案例一: 一次召开家长会时,一位学生的母亲向我哭诉了一件令人心痛的事情:那天她发着高烧,躺在床上。丈夫不在家,她盼望着上六年级的儿子回来,能为自已买点药、倒杯水。可儿子回来后,一进门便大声喊道“妈妈,我饿了,你怎么还没做饭呀?”。妈妈强打精神说:“妈妈病了,你自己去煮粥吧。”“我不会!”儿子硬硬地答道。“妈妈,你躺着吧,我自已出去买点吃的,然后去同学家做作业,你晚上别等我了。”说完,儿子冲出了家门。病重的母亲只能独自扼腕叹息、流泪。孩子的母亲自责地说:“唉,都怪我们平时太宠爱他了,求求你啦,老师,帮我们好好教育他一下……” 案例二: 今年春学期的一个下午,该放学了,班上还有几位学生的数学课堂作业没做完。于是我就坐在班上一边批本子,一边督促他们完成作业。其中一位男生叫蔡XX,边写边玩,另外几位学生很快写完走了,可他依旧不急,慢腾腾地写着。教室外面年迈的爷爷,满头大汗,患有多种老年病的他,脸色有些苍白。无奈,我放下手中的作业本,站在小蔡面前督促,好不容易才把几题作业完成。我对小蔡说:“以后作业不能边写边玩,赶快收拾书包,你爷爷身体不好,等时间长了会受不了的。”他却对我说:“没关系,我的爷爷在外等我虽辛苦,可我在教室里做作业比他还辛苦呢!”说话间,他的爷爷疲惫地走进来接过孙子的书包、篮球袋和我道别,可小蔡头也没回就走了,更谈不上跟我打招呼。看着爷爷步履蹒跚的背影、小蔡空着手,一蹦一跳的身姿,想想孩子的话语,心里总有种别样的滋味。 案例三: 有位小学生的家长在《解放日报》上撰文谈道:有一次,我刚送走我的父亲,儿子便认真地对我说:“爸爸,莫把钱给爷爷,我们自己都没用的了。”看儿子那认真的样子,我的心都凉了半截:这就是我将来老有所靠的儿子吗? “谁最关心你?谁对你最好?”我把儿子抱坐在大腿上,认真地问他。“爸爸妈妈呗!”“将来爸爸妈妈老了,挣不到钱了,你给不给爸爸妈妈钱用?”“当然要给!”“这就对了,爸爸小的时候,爷爷奶奶也像我们关心你一样地关心、爱护我,辛辛苦苦地种地、挣钱,勒紧裤带送爸爸上学念书,现在他们都老了,我该不该报答他们的养育之恩?该不该给他们钱用啊?”“该!”孩子虽然似乎明白了这简单的道理,我的心中却敲响了警钟:我们不能用无私的爱,养育出一个自私的儿…… 类似的例子还可举出不少。从上面三件事例中,不难看出小学生的孝心缺失随处可见,并且对他们的道德品质和人格的形成造成了缺陷。究其根源,笔者认为主要原因如下: 一、家庭“爱”的错位所致。 现在的孩子多为独生子女,他们是“四、二、一”家庭结构的核心人物,在家过的是众星捧月般的“小皇帝”、“小公主”的生活。许多家长对孩子的教育目的就是好好学习,考上重点中学,名牌大学,将来有份好工作。要达到此目的,他们习惯于将孩子的日常生活料理全部“包办”,我亲眼目睹有的家长成了孩子的“书童”,有的父母成了孩子随意使唤的“奴仆”,他们对孩子一些不太“孝敬”的行为也能够默认。有的家长认为孩子长大自然会懂事的;有的家长认为自己现在是尽责任,将来孩子能养活自己就行了。再如:孩子在很小的时候就

问卷调查数据分析报告【调查问卷分析报告范文】

按照上级党组织要求,为了认真做好保持共-产-党员先进性教育活动分析评议阶段的工作,打牢整改提高阶段基础,确保先进性教育活动取得实效,帮助本单位领导班子成员找准存在的问题,认真修改,现请您将意见填写在空格栏里;若对领导班子成员的意见,请写明班子成员的姓名。 贵铝工贸实业总公司( ) 此次征求意见不用署名,请在党员( ) 、非党员( )的括号内打“√” 1、您认为本单位党组织在实行政治领导、发挥政治核心作用,促进总公司及本单位改革发展稳定过程中存在哪些突出问题? 2、您认为本单位党组织在加强和改进组织自身建设方面存在那些突出问题? 3、您认为本单位领导班子成员在谋划企业发展、制定工作措施方面,与实现总公司实现稳健发展的要求有那些不适应、不符合的突出问题? 4、按照“两个务必”和“八个坚持,八个反对”的要求,您认为本单位领导班子成员在思想、工作、作风等方面,有那些不符合要求的突出问题? 5、您认为本单位的党风建设和反腐倡廉工作存在那些突出问题?

6、您认为影响本单位生产经营、改革发展的突出问题是什么? 7、您认为影响本单位营造和-谐企业环境的突出问题是什么? 8、您认为本单位在关系职工切身利益方面或其他方面还存在那些突出问题? 1 明确调查目标 进行市场调查,首先要明确市场调查的目标,按照企业的不同需要,市场调查的目标有所不同,企业制定经营战略时,必须调查宏观市场环境的发展变化趋势,尤其要调查所处行业未来的发展状况;企业制定市场营销策略时,要调查市场需求状况,市场竞争状况,消费者购买行为和营销要素情况;当企业在经营中遇到了问题,这时应针对存在的问题和产生的原因进行市场调查。 2 设计调查方案 一个完善的市场调查方案一般包括以下几方面内容 1 调查目的要求 根据市场调查目标,在调查方案中列出本次市场调查的具体目的要求。例如,本次市场调

家庭教育状况调查问卷(家长卷)

家庭教育状况调查问卷(家长卷) 尊敬的学生父母(监护人),您好! 孩子的进步,与您平时的教育是息息相关的。为了加强和学生家庭间的交流,改进教育工作,进一步了解您的家庭教育状况,制定本调查问卷。请您通过回答问卷告诉我们,让我们在家庭教育、家庭建设上共同努力。您的回答是对我们工作的最大支持。感谢您在百忙中完成以下问卷。然后把问卷交给孩子带回学校。谢谢合作! (1-44题为单项选择题,请将您的回答序号填写在括号内) 1、“父母是孩子的第一任老师”家庭教育从孩子出生时,乃至这以前就开始了,您认为:() A、完全赞同; B、赞同; C、基本赞同。 2、家庭教育是完全自发的,还是需要培训学习提高的。您认为:() A、完全自发的,顺其自然,“树大自然直”; B、有很多学问,需要学习培训,长进; C、存在很多困惑问题,不知该怎么办? D、其它 3、您是希望通过哪些途径学习了解到教育孩子的方法更好?() A、看书; B、电视广播媒体; C、和朋友交流; D、听专家讲座; E、其它。

4、您认为孩子的教育问题应该是() A、学校的事情,家长不需要管; B、学校管学习,家长管生活; C、家校共同协作。 5、家庭教育的主要任务是: A、教给孩子做人的道理; B、帮助孩子把学习搞好; C、兼顾①②两项; D、让他吃的好、穿的好、用的好,不受罪; E、其他看法 6、家庭教育上存在的问题,您认为主要是(): A、孩子不听话,越来越不好管了; B、父母(监护人)和孩子之间很少共同语言,很少沟通; C、现在的孩子生活自理能力、解决问题的能力太差; D、孩子太自私,什么事都自我为中心,不关心他人; E、孩子的学习是最大的问题,怎么帮助他提高成绩呢; F、没有什么大问题,随大流吧; G、家庭教育是门学问,父母得学习培训,来提高家庭教育水平,不能让孩子输在起跑线上。 7、在教育孩子方面,您最大的烦恼是() A、没时间教育孩子; B、不知道教育方法; C、夫妇意见不一。

关于爱情观的问卷调查

爱情观问卷调查 1、如何看待异地恋?(C) A、距离产生美 B、太累,伤不起 C、如果有爱我就可以坚持 D、一切随缘 2、爱情中你最看重对方什么?(D) A、外貌 B、经济 C、学历 D、感情 E、其他 3、你是否相信一见钟情?(B) A、不靠谱 B、感觉对了 C、日久生情是王道 D、相信但不会在我身上发生 4、如何看待同性恋?(A) A、理解,不支持 B、反对 C、没准在我身上 D、一切美好的情感都该收到祝福 5、爱情、自由、学业哪个更重要?(B) A、爱情 B、自由 C、学业 D、其他 6、如何承担恋爱中的经济责任?(A) A、男生承担大部分或全部 B、女生承担大部分或全部 C、AA D、待经济情况而定 7、如何看待爱情中理想与现实的差距?(B) A、差距不大就行 B、接受现实 C、改造恋人 D、宁缺毋滥

8、同意女友一直化妆出现吗?(男生回答)(B) 男友要求女友化妆你会同意吗?(女生回答)() A、不能忍受 B、偶尔 C、可以 D、看心情 9、你是否能区分出爱情与友情的界限?(A) A、能 B、不能 C、暧昧最美 D、不知道 10、你是否爱情至上?(C) A、是 B、不是 C、看对方有多爱我D看我有多爱对方 11、如何处理三角恋?(D) A、只要锄头舞得好,哪有墙角挖不倒 B、容易翻船 C、有贼心,没贼胆 D、绝对忠诚 12、如何看待婚前性行为?(B) A、接受 B、不能 C、我可以,但对方不行 D、乐在其中 13、如果你爱上有恋人的人会怎么办?(C) A、成人之美 B、没有拆不散的情侣,只有不努力的小三 C、让喜欢的那个人决定 D、纠结,无奈 14、分手后的男女可以再做朋友吗?(A) A、可以 B、老死不相往来 C、不清楚 D、看谁先妥协

孝道问卷调查报告

孝道问卷调查报告 篇一:关于孝的调查问卷 大学生孝道文化调查问卷 尊敬的被访者: 您好,首先请原谅打扰了您的工作和休息。我们是此次调查是为了了解您对孝道的理解和实践。孝道是中国传统道德中最基本的道德,了解大家的看法可以更好提出设孝道文化的建议和措施。对于您的个人信息和所回答的问题,我们必将严格保密,请放心.希望得到您的帮助和支持。谢谢! 1.您现在的身份是? A、学生 B、就业者 C、待业者 D、失业者 2.您是否是独生子女? A、是 B、否 3.您是否和父母居住在一起? A、是 B、否 4..您是否与记得父母的生日? A、记得 B、不记得 C、不清楚是何时 5..您曾主动的送过父母生日礼物吗? A、有 B、没有 C、没有,但对他们说过生日快乐 6..您如何看待子女把父母送到养老院这个问题。 A、是一种非常不孝的行为,子女应该自己照顾父母 B、可以接受,子女工作太忙没时间照顾

C、老人在家很孤独,去养老院能够使老人生活得更快乐 D、担心养老院条件不好,在家为老人雇佣看护细心照料老人 7.您认为不孝敬父母的现象产生的原因是? A、经济困难,无法尽孝 B、与父母难以沟通和相处 C、不愿担负责任 8..对父母的关心大多通过什么方式来表达的? A、直接口头表达 B、直接行动表示 C、通常默默放在心里不作表达 9..工作以后你认为怎么做是最好的尽孝道的方式? A、在工作之余尽量抽时间去看望父母 B、每月定时给父母汇钱 C、接父母和自己一起生活给他们最舒适的生活条件 D、无暇顾及,他们有能力照顾自己,不用我操心 10您认为什么是孝顺呢? A、尽可能顺从父母 B、让父母生活富足 C、让父母心情愉快 D、满足父母对自己的期望 11现在回去看父母的频率是怎样的? A、与父母住在一起 B、2~4天回次家 C、一周一次 D、一月回次家 E、一月以上的时间回次家 12.你觉得男(女)朋友重要还是父母重要?

问卷调查报告范文

问卷调查报告范文 一份完整的调研问卷通常由标题、问卷说明、填表指导、调研主题内容、编码和被访者基本情况等内容构成。 问卷的标题概括地说明调研主题,使被访者对所要回答的问题有一个大致的了解。确定问卷标题要简明扼要,但又必须点明调研对象或调研主题。 如“学生宿舍卫生间热水供应现状的调研”,而不要简单采用“热水问题调查问卷”这样的标题。这样无法使被访者了解明确的主题内容,妨碍接下去回答问题的思路。 在问卷的卷首一般有一个简要的说明,主要说明调研意义、内容和选择方式等,以消除被访者的紧张和顾虑。问卷的说明要力求言简意赅,文笔亲切又不太随便。下面举个实例加以说明。 我是浙江师范大学的实践队员,我们正在做关于信息三农的调研,想问你几个相关问题,了解下您的意见。您的回答将被完全保密,请放心。谢谢你的协助与支持! (多用于访问时,并不是很正式) 我是XXX暑期社会实践团队的采访员,我们正在进行一项关于XXX的暑期实践调查,旨在了解XXX的基本情况,以分析XX发展的趋势和前景。您的回答无所谓对错,只要能真正反映您的想法就达到我们这次调查目的。希望您能够积极参与,我们将对您的回答完全保密。调查会耽误您10分钟左右的时间,请您谅解。谢谢您的配合

和支持。(如有需要,应考虑英文版的问卷) 对于需要被访者自己填写的问卷,应在问卷中告诉回答者如何填写问卷。填表指导一般可以写在问卷说明中,也可单独列出,其优点是要求更加清楚,更能引起回答者的重视。例如: 问卷答案没有对错之分,只需根据自己的实际情况填写即可. 问卷的所有内容需您个人独立填写,如有疑问,敬请垂询您身边的工作人员. 您的答案对于我们改进工作非常重要,希望您能真实填写. 调研主题内容是按照调研设计逐步逐项列出调研的问题,是调研问卷的主要部分。这部分内容的好坏直接影响整个调研价值的高低。详细内容见第五小节“问题回答的方式与格式”。 编码是将问卷中的调研项目以及被选答案变成统一设计的代码的工作过程。如果问卷均加以编码,就会易于进行计算机处理和统计分析。一般情况都是用数字代号系统,并在问卷的最右侧留出“统计编码”位置。 这是指被访者的一些主要特征,如个人的姓名、性别、年龄、民族、生源地、所属院系等。这些是分类分析的基本控制变量。在实际调研中要根据具体情况选定询问的内容,并非多多益善。如果在统计问卷信息时不需要统计(的)被访者的特征,就不需要询问。这类问题一般适宜放在问卷的末尾。如(没有很私人的问题)问题不是很私人,也可以考虑放在“问卷说明”后面。 在调研问卷的最后,要求附上调研人员的姓名、调研日期、调研

家庭教育方式的调查问卷

家庭教育方式调查问卷: 同学们,我们每个人,都是在父母的呵护下成长,并在父母的关怀中进步。你们的父母在平时的生活中是怎样教导自己的呢?请你认真阅读下面的选项,完成问卷,我们将采取匿名的方式,请大家如实回答。 1、平时,你和父母在一起聊天的机会多吗? A不喜欢和他们聊天,他们很霸道 B经常聊天,我有什么需要他们都会尽量满足我 C经常聊天,我在他们面前没什么秘密 D不聊天,我们机乎没有共同语言 E他们工作很忙,很少有时间和我聊天 2、你们对某一话题有不同意见时,是怎么处理的? A他们的话,我只能服从,但很多时候都是口服心不服 B一般他们都听我的,我比较受宠 C我们会互相沟通,各抒己见 D这种情况下,多数时候针锋相对,他们的观点太老土了 E基本没有这种情况,因为我们很少在一起聊天什么的 3、你经常把自己在学校哪些方面事情告诉父母? A他们只关系我的成绩,不愿意听我在学校发生的事 B受委屈的事,或者哪个同学又买了什么新的东西,我也想要 C基本上有什么新鲜事都说 D根本不说,和他们代沟太大,一说就闹矛盾 E几乎不说,他们忙,我也没时间 4、你考试成绩不佳时,父母什么反应? A强行给我送到补习班,尽管那个老师我一点也不喜欢 B不会太批评我,怕伤害我,父母还是疼我的 C他们会耐心询问,认为这样是有原因的,并相信我的成绩还会再上来 D会骂我甚至打我 E父母基本不关心我的成绩 5、寒暑假,他们是否经常带你一起去旅游? A有时去,不过去哪都是他们决定的 B会的,只要是我想去的地方,他们就尽量满足我 C嗯,不过我们会一起商量,是去参观历史名城还是领略自然风光 D基本不去,我宁愿和我朋友们一起玩,跟他们旅游真麻烦 E不去,我很少和他们一起旅游 6、父母小时候发生的一些有趣的事,你知道多少呢?

大学生恋爱观的调查报告问卷设计

大学生恋爱观调查 一,导言: “窈窕淑女,君子好逑。”对于文化水平较高,情感体验较为丰富的大学生这个特殊群体而言,学习之外,恋爱亦是热门话题之一。针对上述大学生的实际状况,我们特此对本校大学生的基本恋爱情况进行了调查。 二,调查方法: 我个人以网上调查为主,对中山大学南方学院的在校大学生进行了调查。此次调查主要是针对同级同学和朋友,调查总共发放了45份调查表,收回37份.对这37份调查表进行了统计得出结论. 三,调查结果与分析 1,“你正在恋爱吗?” 调查统计得出其中49.95%的人是正在恋爱中, 50.05%的人是没有恋爱的.这个数据显 示大学生这个群体里的恋爱情况很普遍,这是改革开放以来传统道德的分崩离析和恋爱观念的改变的结果,作为刚刚告别十二年寒窗苦读的大学生而言,空闲时间较为充裕约束相对减少,使得校园成为恋爱摇篮。另外,我们对这一调查结果持审慎态度,因为调查数量有限, 数据出入可能不够准确。

2,“你的初恋是什么时候” 早恋是现在社会关注的问题之一,也是老师和家长颇为担忧的一个问题。在调查的人中16岁以下的人有25%、17~18岁的有22.22%、19~20岁以后的有19.44%、20岁以后的有33.33%。调查显示早恋在当今学生中比较普遍,可是更多学生选择的是在20以后谈恋爱,证明现在的学生独立观念比较强,恋爱观也比较成熟。 3,“你选择男(女)朋友的主要依据是什么?” 调查对象中选择“相貌好”占5.41%、“人品好”占56.76%,“能力好”占10.81%、“和自己志趣相投”占21.62%、其他的则占了5.41%。人品的好坏左右着大学生选择恋爱对象,对于文化程度较高的大学生的这个群体而言,从外在的选择转到内在的追求,符合群体特征。而“和自己志趣相投”也说明这种群体性的特征。而“相貌好”和“能力好”的比例则更多的显示

孝道调查报告

中国石油大学调查报告 题目孝道现状调查 姓名王少杰袁净梁红梅罗爽 所在学院文学院经管学院 指导教师马丽丽 2013年10月

孝道现状调查 王少杰英语11-1班 袁净汉语言11-1班 梁红梅汉语言11-1班 罗爽工程管理11-1班 调查时间:2013年8月 调查地点:河北,山东,新疆等地调查对象:各年龄段人群 调查方法:访问与网络问卷调查调查分工:个人调查

前言 随着改革开放的大潮不断地推进,人们的物质生活水平在不断提高。但是,当今社会,凸显出来的,是物质生活丰富下的传统文化的缺失,尤其是”孝道”。孝文化在中国传统文化中占有重要地位,几千年来在维护社会安定、人民生活和谐以及个人修身养性等方面发挥了重要作用。古代曾经就有以孝治天下的典型。《论语》一书是儒家文化的源头,里面所谈到的孔子及其弟子的孝道观也当为儒家文化中孝道思想之根。针对如今我们国家出现的一系列社会问题尤其是子女不孝问题,我们可以在儒家文化的孝道思想中找到救治良方。 我们针对这一现象,提出了“探析《论语》孝道思想的现实意义”一创新项目,拟对当今我国的孝文化现状进行尽量多的收集与分析,利用古汉语知识探析《论语》及相关资料中的孝道文化。然后再在充分领悟《论语》等资料中孝道思想基础上,,尽可能为其注入现代的血液,以求古今结合,古为今用。并将针对现实问题提出具体可行措施,从而发挥儒家孝文化中的优良成分对我国社会主义文化建设与民族振兴的积极作用。 本调查报告是针对这一项目的总体规划,而进行的前期孝道现状的调查的最后总结报告。

一、调查数据回收 本次调查以访问问卷调查及网络问卷形式进行,主要以访问问卷方式为主,采用随机抽样方法选取调查对象。本次调查采取问卷法收集资料。问卷由15个问题构成,其中单项选择12个,多项选择2个,开放性问题1个,主要调查了被调查者对孝道的认识,孝道在生活中的表现,以及对现在孝道滑坡现状的看法及意见。以下是收回问卷的调查情况的柱形图统计:

最新的问卷调查报告范文

20XX最新的问卷调查报告范文 一、调查背景 新课标要求学生学会合作、学会交流,但是在课堂教学 中我发现许多学生在扮演听众。其中有一部分是不会(或者未思考),还有一小部分是进行过思考,却不愿发言的。曾询问过部分学生:你会吗(学生答:会。)你为什么不参与他们的讨论学生的回答要么是“我不想说”,要么是“他们都说了,我没什么好说的”,要么就是沉默。这说明,他们的表达欲望不强。在发言中还有另一种现象,学生虽理解并愿意说,但表达不得要领,说了半天,也不能准确地表达出自己的观点,既浪费时间,也达不到合作学习的效果。因此说,在合作学习中培养学生善于发言的能力是十分重要的。为了更好的了解学生课堂发言的情况,研究造成学生不良发言习惯的原因,帮助教师了解学生的心里状态,获得关于养成良好的发言习惯的方法、途径、策略,使学生养成良好的发言习惯,提高发言能力,特进行了这次问卷调查。 二、调查目的 通过调查问卷了解学生课堂发言的情况,喜欢发言和不喜欢发言的原因及动机。从而帮助教师了解学生的心里状态,为下一步的研究提供参考。 三、调查方法 通过调查问卷书面、个别访谈。

四、调查过程 调查一年级二班50人,采用不记名的问卷调查法,每 个选项均为单项选择。 五、数据汇总 1. 在课堂上,你想发言吗 a、很想 b、一般 c、不想 数据:选择a的有18人,占36%;选择b的有27人,占54%;选择c的有5人,占10% 分析:64%的孩子认为自己在课堂上不积极发言交流,大部分孩子都需要进一步培养发言的能力。这也正说明了开展此项课题研究是很有必要的 2. 课堂上,不想发言的原因是什么 a、不会 b、怕别人笑 c、不屑 数据:选择a的有20人,占40%;选择b的有22人,占44%;选择c的有8人,占16% 分析:60%的孩子在回答问题时候,是有自己的想法二不回答。说明回答问题的欲望不强。 3. 发言出错时,你一般心理

2017年最新家庭教育状况调查问卷(家长卷和学生卷)

2017家庭教育状况调查问卷(家长卷) 尊敬的学生父母(监护人),您好! 孩子的进步,与您平时的教育是息息相关的。为了加强和学生家庭间的交流,改进教育工作,进一步了解您的家庭教育状况,制定本调查问卷。请您通过回答问卷告诉我们,让我们在家庭教育、家庭建设上共同努力。您的回答是对我们工作的最大支持。感谢您在百忙中完成以下问卷。然后把问卷交给孩子带回学校。谢谢合作! (1-44题为单项选择题,请将您的回答序号填写在括号内) 1、“父母是孩子的第一任老师”家庭教育从孩子出生时,乃至这以前就开始了,您认为:() A、完全赞同; B、赞同; C、基本赞同。 2、家庭教育是完全自发的,还是需要培训学习提高的。您认为:() A、完全自发的,顺其自然,“树大自然直”; B、有很多学问,需要学习培训,长进; C、存在很多困惑问题,不知该怎么办? D、其它 3、您是希望通过哪些途径学习了解到教育孩子的方法更好?() A、看书; B、电视广播媒体; C、和朋友交流; D、听专家讲

座;E、其它。 4、您认为孩子的教育问题应该是() A、学校的事情,家长不需要管; B、学校管学习,家长管生活; C、家校共同协作。 5、家庭教育的主要任务是: A、教给孩子做人的道理; B、帮助孩子把学习搞好; C、兼顾①②两项; D、让他吃的好、穿的好、用的好,不受罪; E、其他看法 6、家庭教育上存在的问题,您认为主要是(): A、孩子不听话,越来越不好管了; B、父母(监护人)和孩子之间很少共同语言,很少沟通; C、现在的孩子生活自理能力、解决问题的能力太差; D、孩子太自私,什么事都自我为中心,不关心他人; E、孩子的学习是最大的问题,怎么帮助他提高成绩呢; F、没有什么大问题,随大流吧; G、家庭教育是门学问,父母得学习培训,来提高家庭教育水平,不能让孩子输在起跑线上。 7、在教育孩子方面,您最大的烦恼是() A、没时间教育孩子; B、不知道教育方法; C、夫妇意

关于大学生恋爱与婚姻观的调查报告

关于大学生恋爱及婚姻观的调查报告 作者: 暑假回家,无聊就想看看电视打发时间,然后你会发现,各个电视台中相亲节目绝对是火爆到无法再火的地步,什么非诚勿扰、我们约会吧、百里挑一、爱情连连看等等。而参加这些节目的不乏刚毕业或者还没毕业的大学生。平时朋友之间开玩笑,也会说如果找不到喜欢的人,以后就只能去非诚勿扰相亲去了……难道人类已经只能靠相亲来寻找另一半么?所以针对这种现象,我和朋友决定做一个关于大学生恋爱观的调查报告,以此来了解大学生恋爱状况,及如何看待恋爱、对待恋爱甚至婚姻等方面的态度。希望通过这个调查,能比较客观全面的了解大学生的恋爱观,发现问题,然后寻找原因,以期能帮助大学生了解自己的恋爱观从而引导大学生树立正确的恋爱观。 确定调查的命题后,就开始着手调查了。调查方式采用的是很普遍的问卷调查。而调查问卷的问题及内容则是从网上下载的,是综合各种恋爱观调查问卷后自编的问卷。做好调查问卷后,我们采用的是网络问卷调查,通过QQ、邮箱以及各高校贴吧来分发调查问卷,以随机抽样中的分群随机抽样方法为载体,,内容涉及在校大学生如何看待恋爱、对待恋爱甚至婚姻的态度等方面的内容,希望比较全面地了解大学生的恋爱观。 调查数据与结果: 此次调查一共分发了150份儿调查问卷,一共收回117份儿,

收回率为78%。其中男生占58.97%,女生占41.03%。 你对在校大学生的恋爱态度? 通过调查我们了解到,大家对在大学中谈恋爱的态度,其中非常赞成的有5.13%,赞成的比重最大为79.49%,无所谓的占15.38%,不赞成的百分比为零。由此可见大部分学生还是以开放的心态接受 您是否正在谈恋爱? 如今的大学生的爱情观已发生了巨大的变化。谈恋爱在大学校园已是非常正常的事了,大学生有自己的恋爱观,参与调查的的大学生中正在恋爱的为大部分,其中有64%的人谈过恋爱,以次概率推算全体大学生,说明很多人在大学里谈恋爱,而且人数还不少。

关于大学生孝道观念的调查报告

关于大学生孝道观念调查报告 摘要: 孝道是大学生道德教育的一个重要内容。当代大学生是我国参与未来国际 竞争的中坚力量;中华民族的希望,是中国青年群体的杰出代表。在他们的身上,即担负着国家发展与建设的重担,又是国家与民族的发展的希望,是祖国实现“四化”宏伟目标的主力军。培养大学生树立正确的孝道观,实现人生价值,把 其打造成适应社会发展的与时俱进的高素质人才,减少社会的不稳定因素,构建 和谐社会。在社会转型的大背景下,对大学生从孝道观念、孝道行为孝道教 育状况三个方面问卷调查的基础上,本文对调查结果进行详细分析。,本研究报 告研究重点是分析独生子女对孝的责任与期望的看法与态度。 导言 孝道,是中国传统道德文化中一个极其重要的问题,是集道德观、伦理观、教育观、人生观于一体的核心的和首要的观念。孝道,历来是最基本的价值观,也是的传统美德之一。古谚道“德为成事之本,而孝为入德之门。”一个想要成就大事业的人必须具备良好的道德品质和修养,而一个人是否有优良的品德,首先要从他是否以孝为先为重。那么良好的道德修养是如何而来?我认为,良好的是以对人们的孝道的培养为根基。没有教孝的根基,其他的品德便是空中阁楼。孝道对当代大学生高尚道德人格的具有十分重要的作用。 当代大学大学生是我国参与未来国际竞争的中坚力量;中华民族的希望,是中国青年群体的杰出代表。在他们的身上,即担负着国家发展与建设的重担,又是国家与民族的发展的希望,是祖国实现“四化”宏伟目标的主力军。培养大学生树立正确的孝道观,实现人生价值,把其打造成适应社会发展的与时俱进的高素质人才,减少社会的不稳定因素,构建和谐社会。作为一个重要德目,孝道既是调整家庭成员关系的伦理规范,也是培育人们道德素质和道德情操的德育内容。中华民族孝道文化历史悠久,源远流长,内容博大精深,在中国伦理思想史上写下了浓墨重彩的一笔。随着经济全球化趋势的进一步加强随着信息化社会的到来孝道教育面临多种困境和挑战。 孝的观念贯穿中国历史, 梁漱溟先生说: 中国文化在某一意义上, 可谓为 孝的文化, 孝在中国文化上作用至大, 地位至高; 谈中国文化而忽视孝, 即非 于中国文化真有所知。[1] 孝道观念深植于中国传统文化的土壤之中, 是调谐 家庭成员关系的道德范畴, 在中国传统道德体系中居于核心地位, 在培育人们 思想道德方面起到了起始和基础作用。西方大哲黑格尔在研究中国文化 时曾指出: 中国纯粹是建筑在这样一种道德的结合上,国家的特征便是客观的! 家庭孝敬? 。中国人把自己看作属于他们家庭的, 而同时又是国家的儿女。[2] 我国社会主义道德正是在继承中华民族传统道德的基础上形 成的, 有继承也有发展。但在当今社会, 随着市场经济的发展、家庭的变化, 孝

问卷调查报告范文精选5篇

问卷调查报告范文精选5篇 调查报告是反映对某个问题、某个事件或某方面情况调查研究所获得的成果的文章,通过事实说明其观点,对调查对象作出评价,阐明其意义,或从总结点上的经验 入手,讲明某个道理。调查报告要怎么写呢?小编精选了一些关于调查报告的优秀范文,让我们一起来看看吧。 调查问卷分析报告范文 小学生的零花钱究竟有多少他们是如何话自己的零花钱的呢小学生的价值观要从 小养成,要养成节约的习惯,家长不能纵容孩子乱花零花钱,对小学生零花钱做出调查,对于社会具有很大的好处,下面就是一篇小学生零花钱调查问卷分析报告。 我们学校门口有几家买炒米线和零食、玩具的商店。以前去买的同学不太多,而 此刻,去买的同学越来越多。因此,我对这个现象进行了调查。 调查 我走访了我的几个朋友、同学,问了一下这一两年来父母给他们零用钱的状况, 他们都说,爸爸妈妈给他们的钱越来越多,所以就常常带钱去学校买东西。[由整理]我还在电脑上查了一部分资料,上面说一部分小学生一个月的零花钱居然高达几 百元。 分析 一、随着国家的富强,许多父母的工资也上涨了,除了家庭的日常开销外,还能 积攒一些钱,家里有钱,父母就会多给孩子一些钱。 二、部分同学的爷爷奶奶领着退休工资,爷爷奶奶们生活节简惯了,手头也会积 攒到一些钱,这些老人爱孙子、孙女心切,会把自己省吃简用的钱给孙子孙女一些。 三、同学们钱多了,但是不明白合理使用零花钱,不必要的、无好处的玩具都由 着自己的性子乱买,零花钱给多少用多少,基本留不到第二天,而且没有存钱观念, 不明白每一天节约一部分钱就能够积少成多。这样一来,就出现了我们学校门口的零 食摊、玩具店前同学们在争先恐后购买零食、玩具的场面。 结论 一、此刻的家长为了尽量满足孩子的需要,给孩子许多钱,想让孩子过得好一点,这样一来,小学生乱花钱的现象就越来越多了。

家庭教育调查问卷分析报告

家庭教育调查问卷分析报告 尊敬的家长,您好:首先感谢您对“大爱无疆心理与教育咨询有限公司”关于家庭教育问卷调查的积极参与。感谢您对此次调查问卷的认真填写,我们将依据您选择填写的结果做相应的初步分析和建议,以帮助您能够掌握科学有效的家教方法,让孩子快乐学习健康成长。 家庭教育是整个国民教育的重要组成部分,是学校教育,社会教育的基础。是提高民族素质的重要环节。与学校教育相比,家庭教育侧重于良好的品质,行为习惯,健康心理的培养,它对孩子的一生都有着重要的影响。家长是孩子的榜样和老师,这种教育是终身的,随着大教育观的形成,家庭教育越来越体现出其 重要的地位。举行家庭教育调查及对家庭教育的研究迫在眉睫。一、家庭教育调查目的:家庭教育要讲究科学性和艺术性。教育方式是否得当是导致教育成败的重要因素,那么,如何选择适当的教育方式就成了各位家长极关心的问题,为此,我们做了有关当今家庭教育的调查研究。 调查目的:了解当今家庭教育的现状,树立家庭教育观念,寻求比较适当的家庭教育方式;能够引起更多家长的关注,促进学生的身心健康发展.' 调查方法:调查分析归纳法,通过对300 名学生家长进行问卷调查,搜集家庭教育案例和数据,对答卷和案例以及各项数据进行综合分析得出结论。 调查项目:(对部分选题进行分析) 1. 家长对学生的期望(问卷):谈谈你对自己子女的期望?通过调查可以看出:无 论是家庭生活俭朴,还是家庭富裕,无论是文化层次低的,还是文化层次高的。 无不希望自己的孩子有个很好的前途,他们都期望一样的结果,但是他们大多数家庭把教育责任推给学校和辅导机构,而忽略了家庭教育的重要性。殊不知家庭教育

大学生恋爱观调查报告

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系 概论》 社会实践调查报告 题目: 指导教师: 调研小组成员名单及成绩 姓名学号成绩姓名学号成绩 评 语 指导教师签名:

调查报告正文: (包括调查总体情况、数据统计、具体分析、基本结论、观点阐述、对策建议等) 注:数据用图表显示,页数按照内容补充,报告正文用小四号宋体,单倍行距,字数不得少于5000字,用A4纸打印。并附上已调查问卷5份。 …… 调查小结与组员感想: 注:“调查小结与组员感想”每位成员独自手写完成,每人不得少于500字,用A4纸完成。

大学生恋爱观调查报告 摘要:爱情,多么美好的尤物。从“窈窕淑女,君子好逑”,到“所谓伊人,在水一方”;从作家才子到浪漫诗人,人间处处皆留下了无尽的吟咏和感叹。而大学生正值青春年华,对美好的爱情总是充满了憧憬。然而不同的大学生对恋爱的这个问题会有不同的看法也就是恋爱观不一样。恋爱观就是异性之间在生理、心理和环境因素相互作用下互相倾慕和培养爱情过程的思想观念。在当今的高校恋爱已成为一种很正常的现象了。而且我国对高校大学生婚姻也不再做要求,这就使大学生恋爱更加“合法”。本文欲通过问卷调查探讨大学生恋爱观特点,以及形成的原因和造成的影响。以期引导在校大学生客观、冷静、正确地审视自己的恋爱状况,树立积极、健康恋爱观念,促使大学生树立正确的恋爱观和人生观。 一、研究方法和研究对象 1.研究方法。本次调查采用自编的《关于当代大学生恋爱观的调查问卷》,内容涉及在校大学生如何看待恋爱、对待恋爱的态度等方面的主要内容,力图通过该问卷比较客观、全面、科学地了解大学生的恋爱观状况。 2. 研究对象。本次调查选取了西北师范大学在校大一、大二、大三、大四的本科学生,进行随机抽样调查。本次调查发放问卷80份,回收80份,有效率为100%。 二、调查结果分析 (一) 大一学生恋爱观调查情况大一学生接受调查的有20人,男生8人,女生12人。其中曾经谈过恋爱的仅有4人,正在恋爱中的也仅有4人,可见恋爱的人占少数。而调查显示,70%的大一学生表示支持大学生谈恋爱,仅有1人表示反对,对于恋爱动机大多数学生表示没想过,60%的人对失恋都无所谓,30%的人会再找一个,只有10%的人会悲痛欲绝,在大一谈恋爱的主要原因,60%的人都认为寂寞空虚,想找人陪。这一部分人是因为刚进从高中紧张压抑的生活进入到轻松的大学生活中,没有了高考时的那

问卷调查报告范文-

问卷调查报告范文 调查表如下: 选择题 1、你知道很多自然资源是有限的吗? A、知道(61% B、知道一点(26 C、不知道(10 D、不关我事(3% 2、你是否知道很多城市的淡水资源缺乏 A、知道(74% B、不知道(21% C、知不知道无所谓(5% 3、你是否知道1998年的长江洪灾和长江上游人们盲目砍伐有关 A、知道(40% B、听说是这样(40% C、不知道(20% 4、你是否知道北京是全世界十大污染城市之一 A、知道(35% B、听说过(12%

C、不知道(53% 5、你认为保护环境的目的是什么 A、爱惜每一个生命(62% B、保护生物多样性(10% C、与动植物和睦相处(10% D、改善人类的生存环境满足人类发展的需要(18% 6、你认为保护森林重不重要? A、很重要(67% B、一般(24% C、不重要(6% D、不关心(2% E、不知道(1% 7、你认为如何改善农村环境 A、村镇规划(15% B、垃圾固定堆放及时处理(40% C、多种树保持森林(24% D、合理使用农药(21% 8、你最关心的问题是 A、饮用水空气质量(10%

B、粮食蔬菜安全(14% C、森林、土地保护、防止水土流失(34% D、环境卫生改善(16% E、脱贫制富(16% 9、你对乱丢垃圾的行为有什么看法 A、没所谓(5% B、值得批评家(89% C、不关我事(6% 10、您觉得您周围的环境怎样? A、很好(9% B、感觉还可以(31% C、比较差(52% D、很差(%8 11、您觉得保护环境有多重要 A、很重要(71% B、重要(29% C、没什么大不了(0% 12、近几年来我们周围河流流量大大减小,您认为是什么原因造成的 A、乱砍伐森林(68%

家庭教育调查问卷(学生)

家庭教育调查问卷 亲爱的同学:你好! 你的进步,与所受的家庭教育是息息相关的。为了加强学生和家庭间的交流,改进教育工作,请你配合我们的问卷调查,认真回答下面的问题,1-20题是单项选择题,请将选项的序号填写在括号内。 1、你在大多数时间里和谁生活在一起?() A、长期与母亲生活在一起; B、与爷爷奶奶生活在一起; C、与父亲在一起; D、与父母在一起。 2、除了老师要求做的作业以外,你的父母或家长还给你做其他的作业吗?() A、没有; B、有其他作业。 3、你的父母经常问你学校的事情吗?他们经常和你一起友好地交谈吗?() A、经常; B、偶尔交谈; C、几乎没有交谈。 4、你的父母或家长或家长经常打、骂你吗?() A、经常被打的; B、偶尔被打; C、从来没有打。 5、你问父母或家长一些问题时,他们都乐于回答吗?() A、乐于; B、不乐于; C、一般。 6、你的生活习惯怎么样?() A、自主性强。自己的事情自己做,如按时起床,做扫地、洗小衣物等小家务事; B、自主性差。总得大人督促提醒,很少做家务。 C、时间很紧,父母帮助处理生活问题,家务不用做,只要把学习搞好就行了。 D、父母不管不问。 7、你的学习习惯怎么样?() A、自主性很强。自己知道学习,不用家长怎么操心,放学回家后先完成作业,然后才看电视或者玩; B、需要大人提醒他先写作业,然后在看电视或者玩。 C、顾不上管他,反正作业得写,有时会写到很晚才完成; D、其他情况。 8、父母(监护人)最关心你的是:() A、身体、心理是否健康; B、学习成绩是否优秀进步; C、将来是否有出息。 9、父母(监护人)与孩子的关系模式是各不相同的,你的状况是:() A、平等民主和谐的朋友关系; B、专制简单粗暴的长幼尊卑关系; C、溺爱娇惯型关系,事事以孩子为中心,孩子是“小皇帝”、“小公主”。 10、在你的家里承担教育你主要工作是谁?() A、父亲; B、母亲; C、父母; D、其他(爷爷奶奶外公外婆等)

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