苏教版小学三年级数学下册课件 混合运算
20+5×3
5×3+20
=20+15
=15+20
=35(元)
=35(元)
答：一共用去35元。答：一共用去35元。
比较：上面两个算式的运算顺序，有什么 相，再算加法。
小晴买2盒水彩笔，付出50元，应找回多少元？
50 -15×2
=
30
= 20（元）
答：应找回20元。
苏教版小学数学三年级下册
小军买3本笔记本和一个书包，一共用去多少元？
3本笔记本价钱：5×3=15(元) 分步算式
一共的价钱： 15+20=35(元) 答：一共应付35元。
能列一个综合算式?
小军买3本笔记本和一个书包，一共用去多少元？
5×3=15(元) 15+20=35(元) 答：一共应付35元。
16×6 - 9 38+4×15 80 - 23×3 = 96 - 9 = 38 + 60 = 80 - 69
= 87
= 98
= 11
第一关：小试牛刀 下面的计算对吗？把不对的改正。
第二关：锋芒毕露 比一比，算一算。
第三关：过关斩将
我创造，我快乐！ 用28、7、9三个数根据要求编算式。
1.先算乘法，再算加法 2.先算乘法，再算减法 3.先算加法，再算减法 4.先算减法，再算加法 5.先算除法，再算乘法
20+5×3 5×3+20
小军买3本笔记本和一个书包，一共用去多少元？
5×3=15(元) 15+20=35(元)
20+5×3
答：一共用去35元。 5×3+20
像这样，含有两种或两种以上的运算的
算式，通常叫混合运算。
义务教育教科书（苏教版）数学三年级下册
20+5×3 = 15 = 35
像这样的计算过程就是 递等式计算。
比较：这个综合算式与前2个综合 算式有什么相同点？
把你的想法和同桌说一说。
50-15×2 20+5×3 5×3+20
= 50-30 = 20+15 = 15+20
= 20
= 35
= 35
算式中有乘法和加法或 减法时，应该先算乘法，再 算加法或减法。
第一关：小试牛刀 说说每题应先算什么，再计算。
合集下载
苏教版小学三年级数学下册第四单元《混合运算》课件
24 + 36 ÷ 6 ＝ 24 + 6 ＝ 30
想想做做
2. 350 ÷ 7 + 44
= 50 + 44 = 94
45 + 45 ÷ 3 = 45 + 15 = 60
84 ÷ 2 – 37 = 42 – 37 =5
250 – 150 ÷ 5 96 – 32 ÷ 8
= 250 – 30
= 96 – 4
苏教版小学三年级数学下册
第四单元 混合运算
第1课时 含有乘法和加、减法的混合运算 第2课时 含有除法和加、减法的混合运算 第3课时 含有小括号的混合运算 第4课时 练习五 第5课时 算“24点”
苏教版小学三年级数学下册
第四单元 混合运算
第1课时 含有乘法和加、 减法的混合运算
复习导入
比比谁最棒！
探究新知
（1）小军买3本笔记本和1个书包，一共用去多
少元？ 5×3 = 15（元） 15 + 20 = 35（元）
把两道算式合在一起 列成综合算式，你知 道运算顺序吗？
5 × 3 + 20
= 15 + 20 = 35（元）
探 究 新 知 知识点2：含有乘法和减法的混合运算
（2）小晴买2盒水彩笔，付出50元，应找回多
探究新知 知识点1：含有除法和加法的混合运算 一盒钢笔有5 支， 每盒40元。
买1支钢笔和1个订书机，一共应付多少元？
探究新知
一盒钢笔有5 支， 每盒40元。
买1支钢笔和1个订书机， 一共应付多少元？
方法1：
用1支钢笔的价格加 上1个订书机的价格。
40 ÷ 5 + 12
探究新知
一盒钢笔有5 支， 每盒40元。
苏教版三年级数学下册第4单元混合运算PPT课件全套
答：奶奶比妈妈大27 岁。
作业拓展练
13. 小明在计算30 ×3时，先算减法，后算乘法，
得到的得数是75，你能帮他算出正确得数吗？ 75÷3 = 25
30 - 5×3 = 30 - 15 = 15 答：正确得数是15。
30 - 25 = 5
四
混合运算
不含括号的两步混合运算 （除法和加、减法混合）
1头普通奶牛多多少千克？
38 - 180÷9 = 38 - 20 = 18（千克）
答：1头良种奶牛每天的产奶量比1头普
通奶牛多18千克。
5.
百合花 每枝7元 玫瑰花 菊花 每枝2元
每束8枝，共24元
（1）买1枝菊花和1枝玫瑰花，应付多少元？ 2+24÷8 = 2+3 = 5（元） 答：应付5元。
5.
（2） 如果一个算式中没有括号，只有乘法和减法，应 先算（ 乘 ）法。 （3） 计算24-8×2时，应先算（ 乘 ）法。
21
4．先用“___”画出每道题先算的部分，再计算。 148-12×8 = 148 - 96 =52 16×40-320 = 640 – 320 = 320
22
归纳总结：
在没有括号的算式里，算式中有乘法和 加、减法，应先算乘法，再算加、减法。
SJ 三年级下册
计算下面的算式： 55＋3×15 ＝ 55＋45 ＝ 100
1
课堂探究点
1.计算除法和加法的两步式题 2.计算除法和减法的两步式题
2
课时流程
探索 新知
课堂 小结
当堂 检测
课后 作业
探究点 计算除法和加法的两步式题
2
一盒钢笔有5
支，每盒40 元。
买1支钢笔和1个订书机，一共应付多少元？
三年级数学下册课件-4混合运算581-苏教版11张
买1支钢笔和1个订书机，一共应付多少 答1盒：水莉彩莉笔平比均1每支天钢比笔丁贵丁多多少读元2？页。
莉答莉：平 1盒均水每彩天笔比比丁1丁支多钢读笔多贵少7元页。？ 算买式1支中钢有笔除和法1和个加订、书减机法，，一应共先应算付除多法少。元？
元？ 算式中有除法和加、减法，应先算除法。
画莉出莉先 平算均什每么天，比再丁计丁算多。读多少页？
57－4__2_÷____2 ＝57－ 21 ＝36
巩固训练
2.画出先算什么，再计算。
3_5__0_÷__7_ ＋44 ＝ 50 ＋ 4＝ 45 ＋ 15
＝ 60
8__4_÷___2_－37 ＝ 42 － 37 ＝5
巩固训练
3.读书节活动中，丁丁每天读书23页， 莉莉5天共读书125页。莉莉平均每天比 丁丁多读多少页？
苏教版三年级下册第四单元
除法和加法、减法的混合运算
设计者：楚欢欢
复习导入
计算下面各题。
30＋18×60 ＝30＋1080 ＝1110
34＋6×25 ＝34＋150 ＝184
新知探究
2 算画式出中 先有算除什法么和，加再、计减算法。，应先算除法。
答买：1支1盒钢水笔彩和笔1个比订1支书钢机笔，贵一7共元应。付多少元？ 答：1盒水彩笔比1支钢笔贵7元。 算说式说中 每有道除题法的和运加算、顺减序法，，再应计先算算。除法。 画莉出莉先 平算均什每么天，比再丁计丁算多。读多少页？ 说读说书每 节道活题动的中运，算丁顺丁序每，天再读计书算23。页，莉莉5天共读书125页。 画苏出教先 版算三什年么级，下再册计第算四。单元 买答1：支1钢盒笔水和彩笔1个比订1支书钢机笔，贵一7共元应。付多少元？ 答算：式1中盒有水除彩法笔和比加1、支减钢法笔，贵应7元先。算除法。 答画：出1先盒算水什彩么笔，比再1计支算钢。笔贵7元。 画苏出教先 版算三什年么级，下再册计第算四。单元 苏 除教法版和三 加年 法级 、下 减册 法第 的四 混单合元 运算 算1盒式水中彩有笔除比法1和支加钢、笔减贵法多，少应元先？算除法。 读答书：节 莉活莉动平中均，每丁天丁比每丁天丁读多书读23页页。，莉莉5天共读书125页。 画买出1支先钢算笔什和么1，个再订计书算机。，一共应付多少元？ 画1盒出水先彩算笔什比么1，支再钢计笔算贵。多少元？ 莉莉平均每天比丁丁多读多少页？ 算买式1支中钢有笔除和法1和个加订、书减机法，，一应共先应算付除多法少。元？ 算答式：中 1盒有水除彩法笔和比加1、支减钢法笔，贵应7元先。算除法。 答画：出1先盒算水什彩么笔，比再1计支算钢。笔贵7元。
莉答莉：平 1盒均水每彩天笔比比丁1丁支多钢读笔多贵少7元页。？ 算买式1支中钢有笔除和法1和个加订、书减机法，，一应共先应算付除多法少。元？
元？ 算式中有除法和加、减法，应先算除法。
画莉出莉先 平算均什每么天，比再丁计丁算多。读多少页？
57－4__2_÷____2 ＝57－ 21 ＝36
巩固训练
2.画出先算什么，再计算。
3_5__0_÷__7_ ＋44 ＝ 50 ＋ 4＝ 45 ＋ 15
＝ 60
8__4_÷___2_－37 ＝ 42 － 37 ＝5
巩固训练
3.读书节活动中，丁丁每天读书23页， 莉莉5天共读书125页。莉莉平均每天比 丁丁多读多少页？
苏教版三年级下册第四单元
除法和加法、减法的混合运算
设计者：楚欢欢
复习导入
计算下面各题。
30＋18×60 ＝30＋1080 ＝1110
34＋6×25 ＝34＋150 ＝184
新知探究
2 算画式出中 先有算除什法么和，加再、计减算法。，应先算除法。
答买：1支1盒钢水笔彩和笔1个比订1支书钢机笔，贵一7共元应。付多少元？ 答：1盒水彩笔比1支钢笔贵7元。 算说式说中 每有道除题法的和运加算、顺减序法，，再应计先算算。除法。 画莉出莉先 平算均什每么天，比再丁计丁算多。读多少页？ 说读说书每 节道活题动的中运，算丁顺丁序每，天再读计书算23。页，莉莉5天共读书125页。 画苏出教先 版算三什年么级，下再册计第算四。单元 买答1：支1钢盒笔水和彩笔1个比订1支书钢机笔，贵一7共元应。付多少元？ 答算：式1中盒有水除彩法笔和比加1、支减钢法笔，贵应7元先。算除法。 答画：出1先盒算水什彩么笔，比再1计支算钢。笔贵7元。 画苏出教先 版算三什年么级，下再册计第算四。单元 苏 除教法版和三 加年 法级 、下 减册 法第 的四 混单合元 运算 算1盒式水中彩有笔除比法1和支加钢、笔减贵法多，少应元先？算除法。 读答书：节 莉活莉动平中均，每丁天丁比每丁天丁读多书读23页页。，莉莉5天共读书125页。 画买出1支先钢算笔什和么1，个再订计书算机。，一共应付多少元？ 画1盒出水先彩算笔什比么1，支再钢计笔算贵。多少元？ 莉莉平均每天比丁丁多读多少页？ 算买式1支中钢有笔除和法1和个加订、书减机法，，一应共先应算付除多法少。元？ 算答式：中 1盒有水除彩法笔和比加1、支减钢法笔，贵应7元先。算除法。 答画：出1先盒算水什彩么笔，比再1计支算钢。笔贵7元。
【最新】苏教版三年级数学下册《混合运算》优质公开课课件.ppt
（20 ＋ 15） ÷5
= 35
5
=7 本
答：可以买7本笔记本 。
24 × 30 720
95 — 74 21
算式里有括号， 要先算括号里面 的。
仔细观察，每组中的上下两题 有什么相同和不同的地方？
这些
9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/162020/12/16Wednesday, December 16, 2020
。2020年12月16日星期三2020/12/162020/12/162020/12/16 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年12月2020/12/162020/12/162020/12/1612/16/2020 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/12/162020/12/16December 16, 2020
说出运算顺序，并口算出 结果。
16－8＋5= 13 49÷7×4= 28
5×7－5= 30
48－36÷6= 42
只有同一级运
算的，从左往 右依次计算。
含有两级运算的
，要先算乘、除 法，再算加、减 法。
你会分步列式吗？
（50—20）÷5
30 5
6本
6
有括号的混合运算
买一个书包和一盒 水彩笔的钱，可以 买几本笔记本？
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/162020/12/162020/12/1612/16/2020 9:12:44 PM 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/12/162020/12/162020/12/16Dec-2016-Dec-20 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/162020/12/162020/12/16Wednesday, December 16, 2020 13、志不立，天下无可成之事。2020/12/162020/12/162020/12/162020/12/1612/16/2020
苏教版小学三年级数学下册 《含有小括号的混合运算》精品课件
先算 18+22
88-（78-58）
30×（18+22）
先算 56-26
巩固提升
说一说
按照计算要求，下面的算式要不要加括号？ 怎样加括号？ ①72-30+22 先算加后算减
②36+34÷6 先算加后算除
③58-6×7
先算乘后算减
④72÷2×6 先算乘后算除
巩固提升
小狗争夺赛
95－（24+50） 24×（86-36）
新课展示 用50元买1个书包后，还可以买几本笔记本？
观察情境图， 你知道了什么？
④再求什么？列式： 再求剩下的钱可以买几本笔记本
30÷5=6（本）
.
新课展示 用50元买1个书包后，还可以买几本笔记本？
观察情境图， 你知道了什么？
⑤综合算式怎么列？ （50-20）÷5
.
新课展示
用50元买1个书包后，还可以买几本笔记本？
=95-74
=24×50
=21
=1200
（42-18×30
=24×30 =720
庆祝
（90-40）×2 =50×2 =100
巩固提升
李老师为三三班选购演出服，已知三三班是一个男生与一个女生 组成一个组合，现在全班共组成了20个组合，请问李老师需要带 多少钱才能一次性全部购进演出服？
68元
72元
巩固提升
观察情境图， 你知道了什么？
⑥怎么计算呢？ 先算减法（括号里边的） （50-20）÷5 =30÷5 =6（本）
.
活动巩固
试一试
这两道算式里都有括号，都要先算哪一步？
18×（36+24） 95-（74-50）
=18×60 =1080
苏教版小学数学三年级下册除法和加减法混合运算课件
1头良种奶牛每天的产奶量-1头普通奶牛每天的产奶量
38 － 180÷9 = 38 － 20 =18（千克） 答：1头良种奶牛每天的产奶量比 1头普通奶牛多18千克。
Hale Waihona Puke 这节课学习了什么内容？ 你有哪些收获？ 在计算中有什么想提醒大家的吗？
先估计每组中哪道题的得数大一
3.
些，再计算。
300 ＋ 60×4
苏教版小学数学三年级下册 除法和加、减法混合运算
1.说说每道算式的运算顺序。 6×5 ＋12 70 － 15×2 46－20 ＋ 3
4×6÷8
算式中有乘法和加、减法，应先算 乘法，再算加减法
算式中有加减法或只有乘除法，要按照 从左 往右 顺序依次计算。
一盒钢笔
2
有5支，
每盒40元。
买1支钢笔和1个订书机，一共应付多少元？
＝ 4７0
40÷8 － 5
= 5－5 =0
你能说出下面哪个算式的得数大？
3.
300 ＋ 60×4
300 － 60×4
3.
90 － 38×2
= 90 － 76
= 14
90 － 38÷2 = 90 － 19
= 71
4. 9头普通奶牛一天共可产奶180千克，1头良 种奶牛一天能产奶38千克。1头良种奶牛每 天的产奶量比1头普通奶牛多多少千克？
你能列综合算式计算吗？
40÷5+12 = 8 + 12
= 20（元）
12+40÷5 = 12+ 8
= 20（元）
15-40÷5 = 15- 8
= 7（元）
比较上面三道算式，你发现计算过程的共 同点是什么？
算式中有除法和加、减法，应先算 除,法再算 。加减法
38 － 180÷9 = 38 － 20 =18（千克） 答：1头良种奶牛每天的产奶量比 1头普通奶牛多18千克。
Hale Waihona Puke 这节课学习了什么内容？ 你有哪些收获？ 在计算中有什么想提醒大家的吗？
先估计每组中哪道题的得数大一
3.
些，再计算。
300 ＋ 60×4
苏教版小学数学三年级下册 除法和加、减法混合运算
1.说说每道算式的运算顺序。 6×5 ＋12 70 － 15×2 46－20 ＋ 3
4×6÷8
算式中有乘法和加、减法，应先算 乘法，再算加减法
算式中有加减法或只有乘除法，要按照 从左 往右 顺序依次计算。
一盒钢笔
2
有5支，
每盒40元。
买1支钢笔和1个订书机，一共应付多少元？
＝ 4７0
40÷8 － 5
= 5－5 =0
你能说出下面哪个算式的得数大？
3.
300 ＋ 60×4
300 － 60×4
3.
90 － 38×2
= 90 － 76
= 14
90 － 38÷2 = 90 － 19
= 71
4. 9头普通奶牛一天共可产奶180千克，1头良 种奶牛一天能产奶38千克。1头良种奶牛每 天的产奶量比1头普通奶牛多多少千克？
你能列综合算式计算吗？
40÷5+12 = 8 + 12
= 20（元）
12+40÷5 = 12+ 8
= 20（元）
15-40÷5 = 15- 8
= 7（元）
比较上面三道算式，你发现计算过程的共 同点是什么？
算式中有除法和加、减法，应先算 除,法再算 。加减法
三年级数学下册课件-4混合运算 - 苏教版(共14张PPT)
= 28
= 28
=4
算式中有除法和
加减法，应先算
什么？
算式中有除法和加减法，应 先算除法。
返回
同步练习
课堂练习
说说每题应先算什么，再计算。
95÷5-17 = 19 - 17 =
2
24+36÷6 = 24 + 6 =
30
57-42÷2 = 57 - 21 =
36
95÷5-17先算95÷5 24+36÷6先算36÷6
57-42÷2先算42÷2
返回
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
1.遇到两步计算的实际问题，也可以列综 合算式解决。
2后作业
补充习题： 对应练习
返回
从图中你能得 到哪些信息？
我知道了各种 商品的价格。
返回
探究新知
例2
一盒钢笔 有5支， 每盒40元。
买1支钢笔和1个订书机，一共应付多少元？
买1支钢笔的价钱+买1个订书机的价钱=一共付出的价钱 40÷5 + 12
返回
探究新知
例2
一盒钢笔 有5支， 每盒40元。
买1支钢笔和1个订书机，一共应付多少元？
探究新知
一盒钢笔 有5支， 每盒40元。
试一试
1盒水彩笔比1支钢笔贵多少元？
1盒水彩笔的价钱—1支钢笔的价钱 =1盒水彩笔比1支钢笔贵得价钱
15-40÷5 = 15-8 = 7（元）
答：1盒水彩笔比1支钢笔贵7元。
返回
课堂练习
40÷5+20 = 8+20
20+40÷5 = 20+8
12-40÷5 = 12-8
买1个订书机的价格+买1支钢笔的价格=一共应付的价钱
三年级数学下册课件-4混合运算 - 苏教版(共14张PPT) (1)
=76
480÷6－45 (79+57) ÷4 351－(164－88)
=80－45
=136÷4
=351－76
=35
=34
=275
9.小丽从图书室借一本《太空探险记》，共 有132页。看了5天后还剩72页，平均每天 看多少页？如果只能借阅9天从第6天起，平 均每天要看多少页？
（1）（132－72）÷5 （2）72÷（9－5）
=60÷5 =12（页）
=72÷4 =18（页）
答：平均每天看12页。 答：平均每天要看18页。
10.长方形的周长=（长+宽）×2。你能应用 长方形的周长公式计算下面图形的周长吗？
12m 18m
（1）（18+12）×2 =30×2 =60（m）
24m
96m
（2）（96+24）×2 =120×2 =240（m）
（2）175÷7－2
175÷（7－2）
2.说说每种运算顺序有什么不同？
3.说一说，做一做第3题。
说说这些题目先算哪一步，用 横线标出来，再计算。
4×（38+12） (90－12) ÷3 200+560÷7
160－(95－15) 810÷(3×3) (70+60) ×4
6.说一说每道题的运算顺序,再计算。
在没有括号的混合运算中，要先算 （ 乘除），再算（ 加减）；如果 算式里有括号，要先算（ 括号里面的）。
900÷3= 42÷3=
800×5= 70﹢90=
6×120= 50×40=
630÷9= 36﹢4=
练习单：
1.算一算，比一比。
（1）17×4+20
17+4×20
三年级数学下册混合运算苏教版ppt课件
丈夫志气薄，儿女安得知?
=64 儿童有无抱负，这无关紧要，可成年人则不可胸无大志。
古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有坚忍不拨之志。 并非神仙才能烧陶器，有志的人总可以学得精手艺。 海纳百川有容乃大壁立千仞无欲则刚 鸟不展翅膀难高飞。 寄言燕雀莫相唣，自有云霄万里高。 燕雀安知鸿鹄之志哉。 少年心事当拿云。 把意念沉潜得下，何理不可得，把志气奋发得起，何事不可做。 人之所以异于禽者，唯志而已矣! 志高山峰矮，路从脚下伸。 寄言燕雀莫相唣，自有云霄万里高。 心随朗月高，志与秋霜洁。
96＋8÷4 96－8÷4
1
闯关游戏
第二关：加括号
（第三关：）我创造，我快根乐 据要求在算式里加上括号。
志不立，天下无可成之事。
（4）先算除法，再算乘法。
（2）先算后面一步；
（1）720+（122－82） 谁不向前看，谁就会面临许多困难。
＝18（元） 答：应付唣，自有云霄万里高。
1.
72－9＋8
=63＋8 顶天立地奇男子，要把乾坤扭转来。
贫穷是一切艺术职业的母亲。
=71 谁不向前看，谁就会面临许多困难。
不怕路远，就怕志短。 志不立，如无舵这舟，无衔之马，漂荡奔逸，终亦何所底乎。
72÷9×8 立志是事业的大门，工作是登门入室的旅程。
心随朗月高，志与秋霜洁。
=8×8 志不立，天下无可成之事。
1
闯关游戏
第三关：我创造，我快乐
用21、3、9三个数根据要求编算式。
（1）先算乘法，再算加法；
21×3＋9 21×9＋3
3×9＋21
（2）先算加法，再算除法；（21＋3）÷9 （21＋9）÷3
（3）先算减法，再算除法；（（2211－－39））÷÷93
=64 儿童有无抱负，这无关紧要，可成年人则不可胸无大志。
古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有坚忍不拨之志。 并非神仙才能烧陶器，有志的人总可以学得精手艺。 海纳百川有容乃大壁立千仞无欲则刚 鸟不展翅膀难高飞。 寄言燕雀莫相唣，自有云霄万里高。 燕雀安知鸿鹄之志哉。 少年心事当拿云。 把意念沉潜得下，何理不可得，把志气奋发得起，何事不可做。 人之所以异于禽者，唯志而已矣! 志高山峰矮，路从脚下伸。 寄言燕雀莫相唣，自有云霄万里高。 心随朗月高，志与秋霜洁。
96＋8÷4 96－8÷4
1
闯关游戏
第二关：加括号
（第三关：）我创造，我快根乐 据要求在算式里加上括号。
志不立，天下无可成之事。
（4）先算除法，再算乘法。
（2）先算后面一步；
（1）720+（122－82） 谁不向前看，谁就会面临许多困难。
＝18（元） 答：应付唣，自有云霄万里高。
1.
72－9＋8
=63＋8 顶天立地奇男子，要把乾坤扭转来。
贫穷是一切艺术职业的母亲。
=71 谁不向前看，谁就会面临许多困难。
不怕路远，就怕志短。 志不立，如无舵这舟，无衔之马，漂荡奔逸，终亦何所底乎。
72÷9×8 立志是事业的大门，工作是登门入室的旅程。
心随朗月高，志与秋霜洁。
=8×8 志不立，天下无可成之事。
1
闯关游戏
第三关：我创造，我快乐
用21、3、9三个数根据要求编算式。
（1）先算乘法，再算加法；
21×3＋9 21×9＋3
3×9＋21
（2）先算加法，再算除法；（21＋3）÷9 （21＋9）÷3
（3）先算减法，再算除法；（（2211－－39））÷÷93
苏教版三年级数学下册课件混合运算ppt
第一关：小试牛刀 说说每题应先算什么，再计算。
16×6 - 9 38+4×15 80 - 23×3 = 96 - 9 = 38 + 60 = 80 - 69
= 87
= 98
= 11
在整堂课 的教学 中，刘 教师总 是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
在整堂课 的教学 中，刘 教师总 是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
20+5×3 = 15 = 35
像这样的计算过程就是 递等式计算。
在整堂课 的教学 中，刘 教师总 是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
小晴买2盒水彩笔，付出50元，应找回多少元？
ห้องสมุดไป่ตู้
5500--15×2
=
30
= 20（元）
答：应找回20元。
在整堂课 的教学 中，刘 教师总 是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
比较：这个综合算式与前2个综合 算式有什么相同点？
把你的想法和同桌说一说。
小军买3本笔记本和一个书包，一共用去多少元？
5×3=15(元) 15+20=35(元) 答：一共应付35元。
20+5×3 5×3+20
在整堂课 的教学 中，刘 教师总 是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
小军买3本笔记本和一个书包，一共用去多少元？
16×6 - 9 38+4×15 80 - 23×3 = 96 - 9 = 38 + 60 = 80 - 69
= 87
= 98
= 11
在整堂课 的教学 中，刘 教师总 是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
在整堂课 的教学 中，刘 教师总 是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
20+5×3 = 15 = 35
像这样的计算过程就是 递等式计算。
在整堂课 的教学 中，刘 教师总 是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
小晴买2盒水彩笔，付出50元，应找回多少元？
ห้องสมุดไป่ตู้
5500--15×2
=
30
= 20（元）
答：应找回20元。
在整堂课 的教学 中，刘 教师总 是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
比较：这个综合算式与前2个综合 算式有什么相同点？
把你的想法和同桌说一说。
小军买3本笔记本和一个书包，一共用去多少元？
5×3=15(元) 15+20=35(元) 答：一共应付35元。
20+5×3 5×3+20
在整堂课 的教学 中，刘 教师总 是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
小军买3本笔记本和一个书包，一共用去多少元？