哈工大硕士生选择导师意向书
2015 级硕士生选择导师意向书
2015级硕士生愿意选择哈尔滨工业大学深圳研究生院计算机科学与技术学院完成硕士阶段的学习和科研。
同学第一意向导师选择副教授，如果有意更换导师，必须与老师共同协商，征得老师同意。
同样，如果老师有意让同学更换导师，也要两人共同协商，征得同学同意。
本意向书由同学亲笔签字后交由堵宏伟老师保管(发复印件或扫描件同样有效)。
学生：（签名）
文件4-双向选择、竞聘上岗实施办法
神头发电有限责任公司 员工双选竞聘上岗实施管理办法 为了适应市场竞争，保障公司健康发展，促进公司效益增长，逐步建立与现代公司制相适应的人事管理体制，提高员工的工作积极性和创造性，促进人力资源的有效整合，依据公司《深化三项制度改革总体实施方案》制定本办法。 一、基本原则 （一）全面实行员工双向选择（以下称“选聘制”）、竞聘上岗（以下称“竞聘制”）的原则。其中：管理人员实行竞聘制，生产人员实行选聘制。 （二）“公开、公平、竞争、择优”的原则。 （三）严格执行“四定”（定编、定岗、定员、定责）原则。 （四）人岗相宜，责、权、利相一致的原则。 二、组织领导 （一）为加强对员工上岗工作的领导，经研究决定，特成立双选竞聘工作领导小组和双选竞聘工作办公室。 双选竞聘工作领导小组由公司领导组成，总经理任组长。 职责：（1）、负责中层管理人员的竞聘；（2）、负责指导双选竞聘工作；（3）、主持竞聘评判；（4）、对竞聘结果进行确认。 双选竞聘工作办公室设在人事劳动部，由人事劳动部部长任办公室主任。 职责：（1）、提出竞聘办法；（2）、竞聘启事的公示；（3）、竞聘人员资格审查；（4）、竞聘过程具体组织等相关事宜。
（二）中层管理人员到位后，成立竞聘工作评委会，组成如下：竞聘一般管理人员的评委会组成及评分比例：公司领导（占评分的50%）；竞聘部门领导（占评分的30%）；人事劳动部部门领导（占评分的10%、）；相关部门领导（占评分的10%）。 竞聘人事劳动部一般管理人员的评委会组成及评分比例：公司领导（占评分的60%）；人事劳动部部门领导（占评分的30%）；相关部门领导（占评分的10%）。 竞聘工作评委会成员由竞聘工作办公室列出库，由竞聘工作领导小组随机抽取确定，评委会中公司领导不少于3人，相关部门领导不少于2人。 竞聘工作办公室在竞聘工作开始之前，要组织竞聘工作评委会成员学习评分标准，统一认识，保障评分结果的客观公正。 （三）管理人员到位后，生产单位成立由本单位行政正职任组长的选聘工作组，组成需报公司双选竞聘工作领导小组批复，并在双选竞聘工作办公室的参与、指导和监督下，组织实施本单位的选聘工作。 （四）分别成立生产系列选聘专业考评组和服务系列选聘专业考评组（以下简称“专业考评组”），负责建立专业考试题库，指导选聘中的考试工作。 三、双选竞聘围 （一）实行双选竞聘的岗位围 依据《深化三项制度改革机构设置及定岗定编方案》所确定的所有岗位（公司高级管理岗位除外）。 由于试用期不合格、末位淘汰及在岗人员聘期届满等原因产生的空岗，未来新增岗位的人员补充均适用本办法。
哈工大焊接导师——吴林
导师姓名：吴林 导师分类：材料加工工程哈尔滨工业大学 导师人气：77人看过，0人评论过 吴林教授电话：86402096 电邮：iret@https://www.360docs.net/doc/688550563.html, 1953-1959 ：毕业于哈尔滨工业大学焊接专业 1978-1982 ：哈尔滨工业大学焊接专业讲师 1982-1985 ：哈尔滨工业大学焊接专业副教授 1985-1987 ：哈尔滨工业大学焊接专业教授 1985- 目前：哈尔滨工业大学材料加工工程学科硕士生导师 1987- 目前：哈尔滨工业大学材料加工工程学科博士生导师 1. 1992- 目前：国务院学位委员会学科评议组成员 2. 1999- 目前：国务院学位委员会委员 3. 2002- 目：黑龙江省学位委员会副主任 4. 1998- 目前：中国焊接学会前任理事长，现任执委 5. 1998-2001 ：国际焊接学会副主席，执委 1. 1986 年被中华人民共和国人事部授予中青年有突出贡献专家 2. 1989 年被授予全国先进工作者称号 -------------------------------------------------------------------------------- 学术兼职 -------------------------------------------------------------------------------- 学科 材料加工工程 -------------------------------------------------------------------------------- 研究方向 ------------------------------------------------------------------------------- 论著成果
公司内部招聘实施方案
公司内部招聘实施方案 鉴于内部职工比较了解公司的状况，对公司的忠诚度较高，内部招聘可以改善人力资源的配置状况，提高员工的积极性，公司进行人才招聘应优先考虑内部招聘，提供公司员工获得与发展一致的机会，同时促进公司内部人才培养。 一、招聘的目的 为适应公司发展需要，满足各部门用人需求，当公司职位出现空缺时，除了常规的招聘渠道外，公司鼓励员工推荐合适的人才，能够加入我们的团队中。为了提高内部推荐的积极性，拓宽公司人才引进的渠道，及时、快速和收集相关人才信息，提高人才引进工作的效率和质量，节省人力成本，特制定本制度。 二、内部招聘的形式 在尊重员工和用人部门意见的前提下采用推荐、自荐、竞聘等多种形式，为供求双方提供双向选择的机会。 三、适用范围 此规定适用于公司全体正式员工推荐公司人才需求工作事项。 四、推荐原则 1.不论推荐人职位高低，对被推荐人一视同仁； 2.对被推荐人综合品谷，择优上岗； 3.员工不得隐瞒已知被推荐人的个人情况； 4.员工不得推荐有不良行为习惯者应聘公司各个岗位； 5.所有进入公司员工，在公司内部平等对待；
五、推荐流程 1.招聘负责人定期将目前公司的空缺职位在内部进行公示； 2.员工如有合适人选，需将被推荐人的个人简历及相关资料递交到公司招聘负责人； 3.招聘负责人根据公司招聘流程进行简历筛选、面试等工作； 4.如面试合格，将按公司相关招聘程序进行； 5.招聘负责人会及时将结果反馈给推荐人； 6.对重要岗位，招聘负责人有权对被推荐人进行背景调查； 7.内部推荐还应遵守公司其他相关制度； 六、推荐人奖励标准 1.被推荐人一经录用转正，公司祝福一定金额作为奖励基金发放给推荐人； 2.奖励基金随当月工资发放，计入工资计算中“其他收入”中； 3.奖励基金分为两次支付：被推荐人通过公司试用期考核成为公司正式员工（奖金发放总金额的70%）；被推荐人员在公司工作满3个月（奖金发放总金额的30%）； 4.具体支付方式如下：
员工工作岗位双向选择实施方案
员工工作岗位双向选择实施方案 公司各部室、 为进一步理顺公司内部管理体制，充分调动公司员工的积极性、主动性、创造性，经公司研究决定，现就公司全面推行员工工作岗位“双向选择”特制定如下实施方案： 一、指导思想 以建立并完善与现代企业制度相适应的劳动、人事、分配制度为目标，以建立一支“政治强、业务精、作风正、纪律严”、适应于“三网融合”的网络人才队伍为出发点，通过竞争择优的方式，为优秀人员的选拔任用创造条件，为实现公司的长远发展提供有力的人力资源保障。 二、基本原则
坚持公开、公正、平等自愿、双向选择、择优上岗的原则；坚持德才兼备、人尽其才的原则；坚持改革、发展、稳定与工作实际相结合的原则。通过择优上岗，形成一个人员能进能出、职务能上能下、待遇能升能降、充满生机活力的现代企业用人机制。 三、组织机构 为加强对“双向选择”工作的领导，公司成立********公司员工工作岗位双向选择工作领导小组： 组长： *** 副组长： *** 成员： 领导小组下设办公室，负责员工工作岗位双向选择具体工作，办公室主任由****兼任。 四、对象范围 （一）本次双向选择的对象：除公司领导、各部室负责人、中心营业部主任、经营部主任以外的所有在编员工。 （二）本次双向选择在全公司范围内进行。 五、岗位设置 本次双向选择岗位共22个，其中： （1）综合办公室2个； （2）**部1个 （3）***部1个 （4）**经营部4个；
（5）**经营部1个； （6）***经营部1个； （7）**经营部2个； （8）***经营部2个； （9）**经营部1个； （10）**经营部3个； （11）**经营部2个 （12）**经营部2个； 本次双向选择的岗位名称、岗位定员及其职责详见附件1《***分公司双向选择岗位设置表》。 六、工作程序 （1）公布岗位。公布各部门岗位设置和主要职能职责、上岗条件。 （2）公开报名。根据公布的岗位职数和报名条件，由员工根据岗位职责、上岗条件和本人能力，自愿报名选择两个（第一意向和第二意向）工作岗位并填写《*****分公司员工工作岗位双向选择申请表》（详见附件2《员工工作岗位双向选择申请表》），交工作领导小组办公室，申请表中“是否服从调配”一栏是为了员工虽然自身优越但选择原部门无果的情况下领导小组可将其调配至其他部门。 （3）资格审查。工作领导小组办公室根据岗位要求和报名条件进行初审，审查结果报工作领导小组审核。
岗位意向书范文
岗位意向书范文 篇一：职位意向书怎么写 竞 选 意 向 书尊敬的老师、队长及部长们：我是xx，现担任第1届院学生工作助理总队宿舍管理部 干事，在此郑重提出申请，竞选第2届院学生工作助理总队队长一职。以便更好的锻炼自己, 更好的为院系服务，为同学们服务。以下我将谈一谈自己对“队长”一职的认识，以及结合 自身具体情况的概述。 进入大学后，首先非常幸运的加入了助理总队这个组织，一年来认认真真做着自己该做 的事，因而我对于总队的工作有着愈来愈深厚的感情。而现在，我愿意继续留在这个大家庭 里，继续发光发热，奉献着自己的热情与激情，把总队建设的更加成熟，让总队继续茁壮的 成长。 一年的工作经验以及队长们及部长们的言传身教使我明白了，作为助理总队的干部必须
要有大局观念，整体意识，对待工作要一丝不苟，和人相处要谦虚随和。在生活中要照顾和 帮助队中的干事，在工作上要严格要求干事，这样才能有助于干事的自我升华和成长。加入 总队以来，一直在宿管部工作，也可以说是投入的感情比较多的部门吧，对于其中的工作还 是比较熟悉和了解的。而且平时的正常工作让我积累的经验使得我更能较好的把握部门的工 作方向。 如果我有幸担任了工作总队的队长，我认为在日后的工作中重点方向还是应该把握在以 下等方面。 首先，工作人性化。 举办活动时应予各班级班委沟通，了解同学的实际意见，并且积极与上届领导及时取得 沟通，请教他们的特色管理经验，并在其基础之上取得创新，使工作跟上时代，让管理更加人性化、使得干事工作能够更加具有积极 性。 其次，独立管理。 管理制度是很重要的环节，混乱管理必然会导致工作秩序的紊乱，所以完善内部的例会
XX竞争上岗、双向选择实施方案
皖计研[2011] 3号 关于印发《省计量科学研究院竞争上岗、 双向选择实施方案》的通知 院属各部门： 《省计量科学研究院竞争上岗、双向选择实施方案》已经院领导办公会议研究通过，现印发给你们，请认真执行。 特此通知 附：《省计量科学研究院竞争上岗、双向选择实施方案》 二○一一年二月十八日 抄报：省局政治部。
附件： 省计量科学研究院竞争上岗、双向选择实施方案 为深化省计量院人事制度改革，按照“调整、整合、巩固、提高”的年度工作思路，进一步合理使用人力资源，提高工作效率，根据《党政领导干部选拔任用工作条例》、《省事业单位岗位设置管理实施意见》和省局《关于深化干部人事制度改革实施意见》精神，决定开展全员竞聘上岗，特制定本实施方案。 一、指导思想 坚持以理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持解放思想、实事、与时俱进的思想路线，坚持党管干部、党管人才原则，坚持公开、平等、竞争、择优和集中制原则，做好干部选拔任用工作，认真落实干部选拔任用的知情权、参与权、选择权和监督权。通过竞争上岗，把勤奋敬业、精明强干、实绩突出、群众公认的优秀干部选拔到中层领导岗位上来；通过竞争上岗，努力实现工作效率大提高，人力资源配置更加合理；通过竞争上岗，建立起岗位凭竞争、报酬凭贡献、使用凭实绩的用人激励机制，形成奋进和谐的工作氛围，以适应新时期计量事业快速发展的需要。 二、组织领导 为加强对竞争上岗、双向选择工作的领导，成立以镇同志为组长，金美峰、进安同志为副组长，许钢、何纲健、修金同志为成员的省计量院竞争上岗、双向选择工作领导小组（以下简称院领导小组）。领导小组下设办公室，进安同志兼任办公室主任，修金同志兼任办公室副主任。领导小组负责对竞争上岗、
员工双选方案
化小单元员工岗位双向选择方案 为了合理配置资源和优化工作岗位，激发员工的工作积极性，根据《维护业务化小承包实施方案》的岗位总体设置，制定本方案。一、指导思想 坚持“人尽其才、才尽其用、能者上、劣者汰”的用人原则，对化小单元员工推行“双向选择”措施，实现工作岗位优化组合。 二、组织机构 成立员工工作岗位双向选择领导小组 组长：张卫琪 副组长：孙卫东 成员：刘少利、李倩、张秋、杨航举及各化小单元承包人 职责：领导小组负责员工岗位双向选择各项工作。 三、双向选择的对象 市公司在岗全体员工（含合同制员工和外包人员）和七个化小单元。 四、基本原则 （1）坚持民主集中制原则。广泛听取并充分考虑员工的意见和建议，尊重员工的意愿，重大问题集体研究决定。 （2）坚持“公开、平等、择优”的原则。做到程序公开、结果公开。（3）坚持双向选择和保持稳定的原则。参加双向选择的员工，根据 自身特长、意愿，选报一个化小单元；公司参考化小单元承包人意愿
根据员工的特长和表现选择工作人员。 五、岗位设置及上岗条件 岗位设置： 本次双向选择岗位共66个，其中：宜君综维7个、印台综维10个、王益综维14个、宜君铁塔10个（含3个潜入岗位）、印台铁塔10个（含3个潜入岗位）、王益铁塔10个（含3个潜入岗位）、工程建设5个。 上岗条件： 综维化小单元：综合化技能认证五级级以上，熟悉并掌握综维四个专业及八大场景的日常生产工作。 铁塔化小单元：熟悉并掌握铁塔设备及电源维护工作，能独立完成日常巡检、障碍查修等工作，熟悉工作流程，掌握维护技能。 工程建设化小单元：掌握通信行业四大专业的实体安装能力，具备服务意识和协调能力。 岗位层级： 本次参加双向选择的员工岗位层级保持不变。 六、方法步骤 （1）召开公司维护条线职工大会，对维护业务化小承包实施方案进行宣贯，公布各化小单元岗位设置、上岗条件，由员工根据岗位职责、上岗条件和本人能力，报名选择工作岗位并填写《岗位双向选择申请表》。 （2）公司参考各化小单元承包人意愿，结合日常工作表现情况在报
哈工大研究生系统硕士手册(导师).
《哈工大研究生系统》导师使用手册一、硕士申请学位操作流程：
二、操作流程示意图： 1、系统登陆：在浏览器IE地址栏中键入，看到如下网页： 教师用户名为姓的全拼+名简拼； 如果存在重复的情况，则在后面 以数字区别，具体咨询教学秘书； 导师在页面中填入用户名、密码，并填写验证码后，点击用户登陆按钮，进入如下页面。 2、导师审查学生答辩信息：
导师在该页面“察看学生信息”下拉菜单中，选择“审查学生学位信息”，提示如下页面： 1、 选择入学年份、学生类型等条件，提交查询 学生；或者 直接输入学号或姓名，提交查询学生；或者 直接点击“提交”，查询该教师的所有学生； 2、点击学号，出现右侧操作项目 3、查看学生基本信息、课程成绩、发表的论文等信息； 4、点击“论文评阅人，输入论文评阅人信息； 直接输入学科代码或是点击“查询学科代码”，在弹出窗口中输入中文，模糊查询学科代码，将查到的代码拷贝到学科栏中 直接输入评阅人编号或是点击“查询评阅人编号”，在弹出窗口中输入评阅人姓名，并将查到的编号粘贴到评阅人编号框中
导师选择要审查学生有三种方式：第一种方式在选择框中选择学生类型、入学年份等条件，点击“提交”按钮；第二种方式输入要审查学生的学号或姓名，点击“提交”按钮；第三种方式直接点击“提交”按钮，即在左下窗口显示出该导师的所有学生。 点击学生学号，显示右侧操作项目。导师要按顺序作如下操作： 第一步，查看要审查学生基本资料，课程成绩，发表论文情况，确定学生是否可以答辩。 第二步，点击“论文评阅人”，输入论文评阅人信息。其中，在输入评阅人编号时，要先点击旁边的“查找评阅人编号”，进入如下页面： 将教师编号复制，并粘 贴到相应的位置 输入要查询的姓 在教师姓名输入框中，输入教师姓名（也可进行模糊查询），点击“查询”按钮，
员工选择岗位意向书
员工选择岗位意向书 姓名性别出生年月政治面貌学历学位工作时间健康状况毕业院校 第一学历所学专业毕业时间 最后学历所学专业毕业时间专业技术职称鉴定工种鉴定等级技术职称获取时间现工作部门 岗位名称职位等级 竞聘部门及岗位名 称1、2、 本人主要 学习工作 经历 部门初审 意见 资格审查 意见 填表日期年月日本人签字： 联系电话：
物业安保培训方案 为规范保安工作，使保安工作系统化/规范化,最终使保安具备满足工作需要的知识和技能，特制定本教学教材大纲。 一、课程设置及内容全部课程分为专业理论知识和技能训练两大科目。 其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。 二．培训的及要求培训目的 1）保安人员培训应以保安理论知识、消防知识、法律常识教学为主，在教学过程中，应要求学员全面熟知保安理论知识及消防专业知识，在工作中的操作与运用，并基本掌握现场保护及处理知识2）职业道德课程的教学应根据不同的岗位元而予以不同的内容，使保安在各自不同的工作岗位上都能养成具有本职业特点的良好职业道德和行为规范）法律 常识教学是理论课的主要内容之一，要求所有保安都应熟知国家有关法律、法规，成为懂法、知法、守法的公民，运用法律这一有力武器与违法犯罪分子作斗争。工作入口门 卫守护，定点守卫及区域巡逻为主要内容，在日常管理和发生突发事件时能够运用所学的技能保护公司财产以及自身安全。 2、培训要求 1）保安理论培训 通过培训使保安熟知保安工作性质、地位、任务、及工作职责权限，同时全面掌握保安专业知识以及在具体工作中应注意的事项及一般情况处置的原则和方法。 2）消防知识及消防器材的使用 通过培训使保安熟知掌握消防工作的方针任务和意义，熟知各种防火的措施和消防器材设施的操作及使用方法，做到防患于未燃，保护公司财产和员工生命财产的安全。 3) 法律常识及职业道德教育 通过法律常识及职业道德教育，使保安树立法律意识和良好的职业道德观念，能够运用法律知识正确处理工作中发生的各种问题；增强保安人员爱岗敬业、无私奉献更好的为公司 服务的精神。 4) 工作技能培训
开展员工双向选择竞聘上岗实施方案详情
开展员工双向选择竞聘上岗实施方案详情 关于开展员工双向选择竞聘上岗实施方案详情 篇一： 为进一步强化人岗匹配、适才适岗，激发员工活力，调动员工的工作积极性，主动性。经研究，决定在全公司开展员工双向选择竞聘上岗，现特提出如下实施意见： 一、指导思想 按照“分类管理、科学设岗、明确职责、严格考核、落实报酬”的总体要求，从着眼于规范企业管理秩序，着眼于调动全体员工的积极性，着眼于员工队伍的成长和整体素质的提高，以激发活力、提高效率为目标，通过员工双向选择竞聘上岗，做到人岗匹配，激发员工的工作热情，为公司的发展提供人才保障。 二、基本原则 （一）坚持公平、公正、公开、竞争、择优的原则。坚持任人唯贤、唯才是举，使各类人才创业有机会、干事有舞台、发展有空间，营造人才脱颖而出的环境。 （二）严格规范、阳光操作的原则。整个双向选择竞聘上岗的实施，必须阳光操作，严格按制度办事，避免人为因素，做到严格规范，公平公正。 （三）实事求是、人岗匹配的原则。双向选择的双方必须按照《岗位说明书》、定岗定编要求，从工作实际需要出
发，客观分析，客观选择，确保人岗匹配、适才适岗，杜绝突破编职。新拟的《岗位说明书》是竞聘上岗双向选择的重要依据。 （四）积极稳妥，稳步推进的原则。在实施过程中，各单位必须以稳定为前提，有计划、按步骤积极推进。 （五）分类管理，谁用人谁选聘，下管一级、下聘一级，逐级实施的原则。按照人事管理权限，各单位负责此项工作在各单位的组织实施。公司聘用中级管理层人员；部门按岗聘用所需员工。 （五）聘任、聘用实行双向选择的原则。即由全员自荐报岗；由公司或部门按照规定程序择优选聘的原则，不愿填报者视为自动放弃。 三、方法步骤 本次工作共分为6个阶段。 （一）宣传动员阶段（**月*日—**月*日）。 各级部门要召开员工会，组织所属全体员工认真学习双向选择竞聘内容、《岗位说明书》、定岗定编等材料，同时认真做好员工信息分析工作，引导员工积极理解、支持、参与此项工作。人事部门要及时将《岗位说明书》、定岗定编情况进行公布。办公室要充分发挥宣传职能，为此项工作的开展营造良好的议论氛围。 （二）报名阶段（员工双向择岗阶段）（**月*日—**月*日） 动员结束后，各单位（部门）员工根据本单位（部门）岗位设置情况，结合自身实际，原则上在本部门内设岗位中选择1个岗位，填写员工双向选择竞聘上岗报名表》经部门领导签字，完成员工双向择岗后，交人事部门。未按时报名者，视为自动放弃（各单位对报名人
入职意向书范文
入职意向书范文 入职意向书范文 员工和企业内部调动的员工在进入岗位前接受的培训统称为“上岗前培训”。而有的企业则把内部调动的员工在进入岗位前接受的培训称为“岗前培训”，企业新录用员工接受的培训才称为“新员工培训”。而有的则认为“岗前培训”和“新员工培训”是一回事，都是指新员工上岗前培训，如此等等，各地各企业对新员工入职培训的称谓不一，下的定义也各有特色，但培训的内容都是： 通过各种教导或体验的方式在知识、技能、素质等方面改进新员工的行为方式，以达到期望的标准。企业与其所处的外部环境的关系十分密切，企业员工在企业外面的言行代表着本企业全体，直接影响着企业的形象和声誉。因此，企业应从长远利益和整体利益出发，采取包括新员工入职培训在内的多种方法，让新员工树立企业的自豪感，产生企业的向心力，教导新员工自觉地维护企业的声誉和利益。可见，入职培训的完整定义应该是： 企业对新录用的员工，在进入职位之前进行的企业概况和员工须知的教育，以培养新员工应具备的素质、掌握必要的知识和基本工作技能，使之能尽快适应新的工作环境。 二、新员工入职培训的发展与现状新员工入职培训工作发展至今，已经经历了近百年漫长的历程。它作为员工培训工作的重要组成部分，随着培训理论的发展而发展，已经历了一个从无到有，从片面到全面，从低级到高级的发展过程。最初，由于企业规模较小，生产技术简单，主要是以手工劳动为主，新员工培训还不被人们所认识。
世纪末、20世纪初，美国人泰罗和吉尔布雷斯等最先强调培训的意义，主张以规范性操作来取代过去工人的经验性操作，推行标准操作法并按照这种标准方法来培训工人。从此，始了新员工的技能培训。20世纪30年代，美国心理学家梅奥发现： 人是“社会人”（把人的本性由最初地定的“经济人”转换为“社会人”的角色），不能单靠支付工资来调动积极性。因此，员工的士气、工作满足感、能够被赏识同样是影响劳动生产率的重要因素。这个发现为新员工入职培训增添了重要内容。第二次世界大战后，培训成为一门职业，有人专门从事新员工入职培训。在加强对新员工知识、技能培训的同时，也越来越重要视对新员工素质的培训。43年，美国心理学家马斯洛认为人的需求可以分为5个层次，即 一、生理需要； 二、安全需要； 三、归属感； 四、受人尊重； 五、自我实现。这5种需要是按由低到高的顺序排列的，只有在较低层次的需求得到满足后，才去满足更高层次的需求。这个理论使新员工入职培训的内容进一步深化和拓展。 20世纪50年代，赫兹伯格把影响人的行为的各种因素分为“激励因素”和“保健因素”两类。激励因素与本身工作性质相关，如成就感、责任感等，是使人能产生满足感的因素；保健因素与工作的外在条件相关，如企业的管理、工资等，是能防止产生不满意的因素。要调动员工积极性，必须使员工两个因素都满足。这个理论给新员工入职培训提出了更高的要求。 20世纪50年代后期，道格拉斯提出人性假设的X理论、Y理
2018最新双向选择实施方案大全
2018最新双向选择实施方案大全 双向选择实施方案应该怎么写才能更好的更全面的对自己对公司做一个总结，总结的意义是什么？很简单，对过去的工作学习的反思，反思自己不足的地方，在后面的工作中就会更加注意和小心，这样就达到了不断进步的效果，好了，还是跟一起来看看吧！ 双向选择方案 双向选择方案 员工岗位双向选择方案 为了激发员工的工作用心性，合理配置和优化工作岗位，根据《xx》的岗位总体设置，制定本方案。 一、指导思想 坚持任人唯贤、才尽其用、人尽其才原则，推行“双向选择”措施，实现工作岗位优化组合。 二、双向选择的对象 本部在岗全体正式员工 机关双向选择实施方案 为优化机关干部队伍结构，合理配置人才资源充分发挥人才优势，最大限度地调动广大干部的用心因素，增强中层领导的职责感，构成富有生机与活力的用人机制、激励机制和保障机制，以建设一支作风精干、勤政廉洁、办事高效、素质过硬的机关干部队伍。根据深化干部人事制度改革的精
神和镇机关干部队伍实际，拟于2012年2月在镇机关组织实行干部双向选择工作。特制定出如下实施方案。 一、指导思想 实行干部双向选择，要以十七大精神和“三个代表”重要思想为指导，以《党政领导干部选任用工作条例》为依据，贯彻党管干部、定岗定员、优化组合和公开、平等、竞争、择优的原则，着眼于干部素质，立足于推动业务，服务于工作全局，透过双向选择，实现干部力量的合理配置，提高工作效能，促进各项业务工作的平衡全面发展。把镇工作推向新水平。 二、双向选择的对象、范围 乡镇干部双向选择工作方案 为进一步推进我XXX乡(镇)干部队伍建设，强化人才激励机制，促进各项工作全面协调发展。结合我乡干部队伍实际，经2009年X月X日党委扩大会议研究，对驻组工作组干部实行双向选择上岗，现制定干部上岗双向选择实施方案如下： 一、指导思想 以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指针，认真贯彻《党政领导干部选拔任用工作条例》，按照干部“四化”要求和德才兼备的原则，改革用人制度。透过“双向选择”、“末位淘汰
哈工大最年轻的博士生导师高会军
哈工大最年轻的博士生导师高会军 在高会军的履历表学历栏中，中专、自考本科、研究生、博士生，全日制本科教育一格中仍是空白，可他却是哈工大职称晋升名册上唯一由讲师晋升为教授的人，也是哈工大最年轻的博士生导师。 由自考本科毕业到博士生导师，华丽转身的背后，支撑他的是超 乎常人的付出和信念的坚守。 不抛弃不放弃高会军没有念过高中。 1991年，他15 岁，选择去陕西第一工业学校读中专。 当时的目的很简单，就是毕业后马上可以工作，为贫困的家庭减 轻经济负担。 高会军说。 然而，在他的内心深处，似乎还有另外一目标或者说是理想隐约 在心底萌动，他一直相信，自己总能做出点什么像样的事情。 全身心投入学习，使他的成绩一直排名第一。 中专二年级，他开始准备专科自学考试，熬夜和早起成了家常便饭，拿着别人用过的旧资料埋头苦读，在别人眼中他似乎从来不知疲倦，终于，中专毕业时专科13 门课程考试全部通过。 中专毕业后，高会军顺理成章的找到一份工作，虽然作息时间不 规律，条件艰苦，但他仍没有放弃学习，没有忘掉自己的追求。 为了自考本科，他利用一切可以利用的时间来学习，常常是在机床
边一边工作一边学习，夜里看书经常不知不觉睡着了，但醒了之后 又接着学 那些沾满了机床油渍的书本印证了那段刻苦的岁月。 记得为了节省车费、骑着自行车风雨无阻地在古城西安往返于单位、报名点和考场；记得那时的生活常常是入不敷出，常常需要借钱买资料、交报名费；还清晰地记得遇到难题、彻夜难眠又无人请教的那种痛苦与无助，多少次想放弃却又咬着牙坚持下来；也还记得因为攒不够路费，而没能回家看望重病卧床数月的父亲和因胃出血而住院的母亲?…说起那段岁月，高会军仍然历历在目。 谁也不是天生就喜欢吃苦，只是在黑龙江长大，黑龙江人就是有一种敢吃苦、不服输的精神，大庆精神、铁人精神、北大荒精神从小我们的骨子里就有。 高会军说。 就这样，在两年的时间里，自学考试本科要求的15 门课程他全部一次性通过，取得了本科毕业证书。 天道酬勤有人说，不满足是进步的车轮。 高会军只是觉得自己还有能力再学的好一些，便走上了考研的道路。 要考研就要把工作丢掉，没有工作就意味着没有经济来源，仅靠着一点点积蓄和家里的支持度过了那段埋头苦读的岁月。 研究生入学考试取得了350多分的好成绩，被沈阳工业大学录
个人岗位意向书【职位意向书写】
个人岗位意向书【职位意向书写】 竞 选 意 向 书尊敬的老师、队长及部长们：我是xx，现担任第1届院学生工作助理总队宿舍管理部 干事，在此郑重提出申请，竞选第2届院学生工作助理总队队长一职。以便更好的锻炼自己, 更好的为院系服务，为同学们服务。以下我将谈一谈自己对“队长”一职的认识，以及结合 自身具体情况的概述。 进入大学后，首先非常幸运的加入了助理总队这个组织，一年来认认真真做着自己该做
的事，因而我对于总队的工作有着愈来愈深厚的感情。而现在，我愿意继续留在这个大家庭 里，继续发光发热，奉献着自己的热情与激情，把总队建设的更加成熟，让总队继续茁壮的 成长。 一年的工作经验以及队长们及部长们的言传身教使我明白了，作为助理总队的干部必须 要有大局观念，整体意识，对待工作要一丝不苟，和人相处要谦虚随和。在生活中要照顾和 帮助队中的干事，在工作上要严格要求干事，这样才能有助于干事的自我升华和成长。加入 总队以来，一直在宿管部工作，也可以说是投入的感情比较多的部门吧，对于其中的工作还
是比较熟悉和了解的。而且平时的正常工作让我积累的经验使得我更能较好的把握部门的工 作方向。 如果我有幸担任了工作总队的队长，我认为在日后的工作中重点方向还是应该把握在以 下等方面。 首先，工作人性化。 举办活动时应予各班级班委沟通，了解同学的实际意见，并且积极与上届领导及时取得 沟通，请教他们的特色管理经验，并在其基础之上取得创新，使工作跟上时代，让管理更加人性化、使得干事工作能够更加具有积极 性。 其次，独立管理。
管理制度是很重要的环节，混乱管理必然会导致工作秩序的紊乱，所以完善内部的例会 制度和管理模式，做好各项工作的会议记录，明确各部门的工作职责，将各项工作分配到各 部门。提高办事效率，发挥各部门的优势。让队里的每个干事都能得到一个良好的锻炼。最后，和谐氛围。 大学是我们进入社会的最后一站，因而在商贸的三年生活中，那身后的同学情是不可代 替的，而寝室的室友情更是值得珍惜。因而，作为总队的领导层，为大家营造宿舍、校园以 及组织间的和谐氛围，是我们义不容辞的责任与义务。要做到这一点，我认为，我们应当多 开展集体活动，增强同学之间的团结精神和感情。并且与其他组织积极沟通，做到良好的互
员工双向选择竞聘上岗实施方案样本
关于开展员工双向选择竞聘上岗实施方案 ( 讨论稿) 为进一步强化人岗匹配、适才适岗, 激发员工活力, 调动员工的工作积极性, 主动性。经研究, 决定在全公司开展员工双向选择竞聘上岗, 现特提出如下实施意见: 一、指导思想 按照”分类管理、科学设岗、明确职责、严格考核、落实报酬”的总体要求, 从着眼于规范企业管理秩序, 着眼于调动全体员工的积极性, 着眼于员工队伍的成长和整体素质的提高, 以激发活力、提高效率为目标, 经过员工双向选择竞聘上岗, 做到人岗匹配, 激发员工的工作热情, 为公司的发展提供人才保障。 二、基本原则 ( 一) 坚持公平、公正、公开、竞争、择优的原则。坚持任人唯贤、唯才是举, 使各类人才创业有机会、干事有舞台、发展有空间, 营造人才脱颖而出的环境。 ( 二) 严格规范、阳光操作的原则。整个双向选择竞聘上岗的实施, 必须阳光操作, 严格按制度办事, 避免人为因素, 做到严格规范, 公平公正。 ( 三) 实事求是、人岗匹配的原则。双向选择的双方必须按照《岗位说明书》、定岗定编要求, 从工作实际需要出发, 客观分析, 客观选择, 确保人岗匹配、适才适岗, 杜绝突破编职。新拟
的《岗位说明书》是竞聘上岗双向选择的重要依据。 ( 四) 积极稳妥, 稳步推进的原则。在实施过程中, 各单位必须以稳定为前提, 有计划、按步骤积极推进。 ( 五) 分类管理, 谁用人谁选聘, 下管一级、下聘一级, 逐级实施的原则。按照人事管理权限, 各单位负责此项工作在各单位的组织实施。公司聘用中级管理层人员; 部门按岗聘用所需员工。 ( 五) 聘任、聘用实行双向选择的原则。即由全员自荐报岗; 由公司或部门按照规定程序择优选聘的原则, 不愿填报者视为自动放弃。 三、方法步骤 本次工作共分为6个阶段。 ( 一) 宣传动员阶段( **月*日—**月*日) 。 各级部门要召开员工会, 组织所属全体员工认真学习双向选择竞聘内容、《岗位说明书》、定岗定编等材料, 同时认真做好员工信息分析工作, 引导员工积极理解、支持、参与此项工作。人事部门要及时将《岗位说明书》、定岗定编情况进行公布。办公室要充分发挥宣传职能, 为此项工作的开展营造良好的议论氛围。 ( 二) 报名阶段( 员工双向择岗阶段) ( **月*日—**月*日) 动员结束后, 各单位( 部门) 员工根据本单位( 部门) 岗位设置情况, 结合自身实际, 原则上在本部门内设岗位中选择1个岗位, 填写员工双向选择竞聘上岗报名表》经部门领导签字, 完成员工双向择岗后, 交人事部门。未按时报名者, 视为自动放弃( 各
对话导师一——哈工大导师我想要什么样的研究生
哈工大导师专访：我想要什么样的研究生 研究生最重要的收获 我所接触到、了解到的大部分学生，读研乃至读博目标不明确，逃避就业压力者有之、随大流者有之、父母之命有之、求职敲门砖有之。这样的学生，缺乏学术上的上进心，内在动力远远不够，甚至是到混文凭。不但耽误自己的时间，也浪费宝贵的教育资源，对自己、对社会，都是一种无效消耗。而好一些的学生，给出的理由几乎都是‘学习更多的知识，将来找个好工作’。这些答案，不让我满意。这是一个信息/知识爆炸的时代，学习更多的知识，读研绝不是最佳的方法，任何一个老师可以教的，远远比不上Google。花上2-6年来读研究生，这么宝贵的青春，很多情况下还要付出金钱的代价，决不能仅仅满足于多上几门课，多学一些专业名词，做几个实验写论文，最后拿张文凭去找工作。读研要支付的代价很高，相应的收获应该也很大，而且是在工作状态下很难甚至无法获得的收获：系统的科研训练，以培养科学的思维方式。只有在研究生阶段，才有导师花大量的时间、精力，帮助你进行思维训练，允许你犯错误。 --------------------------------正文分割线------------------------------------- 往年硕士研究生初试成绩出来时，我几天内会收到不少email、电话。有的学生，一看就是群发，‘老师您好，我是×××，来自×××，成绩×××，想念您的研究生’，连老师的姓都懒得写上去，我再好脾气，也不大想回复这种email。有的学生，用心太过， email、电话、又是找上门来，同学推荐、前任导师推荐、、老师要的是博士，博士是做科研的，如果我不能从你的硕士工作判断你的科研能力，又有什么资格做你的博士导师呢？如果我能判断你的科研能力，又何必多角度全方位地表决心表优秀呢？ 同事说，我太挑剔。 自己也一直想，我到底想要什么样的研究生？ Mr. Right、Ms. Right科研版。
(完整版)员工激励方案(一)
员工激励方案（一） 最近看了《非金钱激励员工的108种手段》，感觉很好，很受益，要想带好一个团队，首先要自己具备领导才能及专业素质，学习与提高是必不可少的。现把其中的精华摘录一些，与大家分享。 一、榜样激励 为员工树立一根行为标杆 在任何一个组织里，管理者都是下属的镜子。可以说，只要看一看这个组织的管理者是如何对待工作的，就可以了解整个组织成员的工作态度。“表不正，不可求直影。”要让员工充满激情地去工作，管理者就先要做出一个样子来。 1、领导是员工们的模仿对象 2、激励别人之前，先要激励自己 3、要让下属高效，自己不能低效 4、塑造起自己精明强干的形象
5、做到一马当先、身先士卒 6、用自己的热情引燃员工的热情 7、你们干不了的，让我来 8、把手“弄脏”，可以激励每一个员工 9、在员工当中树立起榜样人物 二、目标激励 激发员工不断前进的欲望 人的行为都是由动机引起的，并且都是指向一定的目标的。这种动机是行为的一种诱因，是行动的内驱力，对人的活动起着强烈的激励作用。管理者通过设置适当的目标，可以有效诱发、导向和激励员工的行为，调动员工的积极性。 10、让员工对企业前途充满信心
11、用共同目标引领全体员工 12、把握“跳一跳，够得着”的原则 13、制定目标时要做到具体而清晰 14、要规划出目标的实施步骤 15、平衡长期目标和短期任务 16、从个人目标上升到共同目标 17、让下属参与目标的制定工作 18、避免“目标置换”现象的发生 三、授权激励 重任在肩的人更有积极性 有效授权是一项重要的管理技巧。不管多能千的领导，也不可能把工作全部承揽过来，这样做只能使管理效率降低，下属成长过慢。
竞聘上岗实施办法
集团竞聘上岗实施办法 根据集团公司改制方案中确定的“条件公开、双向选择、逐级聘用、一年一聘”的原则，为做好集团员工竞聘上岗工作，特制定本办法。 一、准备工作 1、根据“明确职责、各司其职、加强沟通、提倡协作”的原则，调整内设机构，修订完善各单位、部门的职责，核定各单位、部门的编制及岗位。 2、公布各单位和部门的职责、岗位数、岗位职责。 二、竞聘条件 竞聘上岗应当具备下列条件： 1、现任中层正职、副职和经理助理职务的员工可竞聘中层正职及以下职位。现任主管职务的员工可竞聘经理助理及以下职位。现任副主管职务的员工可竞聘主管及以下职位。职员可竞聘副主管及以下职位。 2、员工应具备所竞聘岗位相关专业知识、业务能力和工作经历。 3、在上年度考核中，考核结果为超值胜任的员工可越级竞聘（详见前款）；考核结果为胜任的员工可竞聘上一职级岗位；考核结果为基本胜任、不胜任的员工只能竞聘同一职级及以下职级岗位。 三、双向选择 1、根据上年度考核结果，由员工填报《竞聘上岗意向书》，每人可选择两个岗位，填报时间由人力资源部另行通知。 逾期不填报《竞聘上岗意向书》的员工视为自动放弃岗位竞聘，作待岗处理。
2、中层人员聘用，由总经理提名，经营层研究决定聘用。 3、中层以下人员聘用，由中层以下人员与拟竞聘上岗单位或部门负责人洽谈，由拟聘用单位或部门报集团公司审定后聘用。 4、员工首轮竞聘未选择到岗位的，可在公司公布“空岗”后再次选择竞聘。如仍未选择到岗位的，实行待岗培训。 四、聘用规定 1、员工竞争上岗后，按岗取薪，岗变薪变。 2、待岗人员经培训重新上岗的，须经过2个月的试聘。试聘期间待遇为：新岗位的基础薪金+效绩薪金的50%+交通费+其他福利待遇。试聘考核合格后正式聘用。 3、正在休产假、病假的员工，凡能在规定的期限内正常上班的，可予正式聘用。休产假、病假期间的待遇，按《南京城开集团请休假管理暂行规定》执行。 4、岗位聘用合同期限为一年。因劳动态度、工作能力等原因，不能胜任岗位工作，难以完成任务，聘用方可予提前解聘。提前解聘需提前一个月通知本人。 5、待岗和离岗休息人员其待遇和管理按《南京城开集团待岗人员管理暂行规定》执行。 6、员工在聘用期间按规定休产假、病假在6个月以内的，其岗位可以保留。超过规定时限的，可解聘作待岗处理。被解聘的员工其待遇和管理按《南京城开集团待岗人员管理暂行规定》执行。 五、附则 本办法由人力资源部负责解释，自印发之日起施行，原宁开人字[2004]128号文同时废止。 附表：竞聘上岗意向书
竞争上岗、双向选择工作方案
2009年友新街道竞争上岗、双向选择工作方案 根据区委办公室、区政府办公室《关于转发沧浪区委组织部等六部门<关于街道办事处定员增效工作的实施意见>的通知》（沧委办…2006?22号）精神和《友新街道竞争上岗、双向选择实施办法》，今年将开展竞争上岗及双向选择工作。为更好地指导这项工作，结合工作实际，特制定本方案。 一、指导原则 竞争上岗及双向选择是指友新街道办事处内设科室和社会事业服务中心在选配中层领导职位和一般工作人员岗位时，在一定范围内通过公开竞争选拔任用中层干部和一般工作人员双向选择的一种方式。街道中层领导职位一般是指：街道办事处“三科三室一所一中心”正副科长（主任）；双向选择岗位是指：街道办事处“三科三室一所一中心”科员、办事员岗位。涉及党和国家重要机密的职位（岗位），法律、法规规定不宜公开竞争的职位（岗位），以及街道纪（工）委副书记、监察室主任等不列为竞争上岗的范围。街道司法所所长职位由区司法局统一安排。 竞争上岗和双向选择遵循干部队伍“四化”方针，坚持党管干部、德才兼备、群众公认、注重实绩和公开、平等、竞争、择优原则，坚持程序公正、考试与考察相结合、个人意愿服从组织调整的原则。 二、竞争上岗和双向选择实施范围和任职条件 竞争上岗和双向选择实施对象为截止2004年10月31日街道办事处在编在册人员（去掉借用人员及临时工）。2004年10月31日以后，由区组织人事部门安排到街道工作并符合相关条件的其他人员亦可以参加竞争上岗和双向选择。
参加竞争上岗的人员应具备以下条件，并经街道党工委集体讨论决定后报区组织人事部门备案： (一)参照《党政领导干部选拔任用工作条例》规定的任职基本条件； (二)自本街道竞争上岗之日起两年内不退休的； (三)大专（含大专在读）以上学历，具有正常履行职责的身体条件； (四)竞选副股职岗位的一般需要两年以上街道工作经历； (五)竞选正股职岗位的一般需要街道副股职岗位两年以上工作经历； (六)竞争职位规定的其他条件。 对军转干部在军队的职级，审定竞争资格条件时可以给予合理考虑。特别优秀的工作人员或工作特殊需要的，经区组织人事部门批准，可以越一级参加竞争。 有下列情况之一者，不能参加竞争上岗： (一)有违反党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策和四项基本原则行为的； (二)受党内警告、严重警告处分不满一年，受到撤消党内职务处分不满两年，受到留党察看处分恢复党员权利不满两年和受到开除党籍处分的； (三)受到除开除以外的行政处分且处分未被解除的； (四)正在接受组织审查或近两年因个人行为受到行政处罚的； (五)其他原因不适宜参与竞争上岗的。 三、竞争上岗职位和双向选择岗位设置 此次竞争上岗职位共17个，具体设置为：党政办公室主任职位1个，副主任职位2个；综合治理办公室主任职位1个，副主任1个；农村工作办公室主任职位1个；经济管理科科长职位1个，副科长职位2个；
中层干部竞争上岗和一般员工双向选择实施方案
中层干部竞争上岗和一般员工双向选择实施方案 为认真做好公司中层干部竞争上岗、一般员工双向选择工作，结 合公司发展需要，特制订本实施方案。一、指导思想 以党的干部路线、方针、政策为指导，本着公开、平等、竞争、 择优的原则，把竞争激励机制引入中层干部和一般员工的选拔任用中，进一步拓宽选人用人渠道，促使一批德才兼备、群众拥护的优秀人才 脱颖而出，激励全体员工爱岗敬业、恪尽职守、开拓进取、奋发向上 的精神，努力建设一支高素质的员工队伍。二、基本原则 1、坚持公开、平等、竞争、择优的原则； 2、坚持选贤任能、德才兼备的原则； 3、坚持群众公认、注重实绩的原则。三、组织领导 成立中层干部竞争上岗和一般员工双向选择领导小组，向宇任领 导小组组长，周芳任副组长，荣巩、刘新华、付明、詹效兰为成员。四、竞争上岗的范围 七、方法和步骤 1、动员部署。由领导小组组织召开动员大会，公布具体事项和要求，进行动员部署。 3、报名自荐。由符合条件的人员报名，填写《中层干部竞争上岗 报名表》。 4、资格审查。按照中层干部竞争上岗的资格与条件，由领导小组 对报名者进行资格审查，对符合条件的人员，通知其本人。 5、开展竞争上岗。召开全体员工大会，由领导小组公布竞聘职位，宣布竞争规则及有关纪律。开展竞争上岗，具体程序如下：（1）竞职演讲。由参加竞争者按照抽签顺序分别进行演讲（时间 控制在10分钟内，介绍自己的工作经历、德才情况和做好所竞争职位 的工作设想），演讲人员必须先表明所竞争职位。 6、组织考察。由领导小组根据竞职演讲、民主测评等情况，对入 围人员进行德、能、勤、绩、廉等方面的考察。 7、党组讨论、决定任命。由领导小组根据考察结果，提出拟任人