培训-严格遵守执行规章制度案例分析
规则1、人员自主搭配，分成两组，分别为正反双方。
2、正反双方派代表抽取辩题
3、正反双方分别阐述自己的论点和论据，进入攻辩环节，正反双
方交替进行提问，提问的只能提问，回答的只能回答
4、正反双方进行总结陈述
5、一人发言时其余人员要保持安静
场景：四个年轻人铁路警示牌飞速行驶的火车
故事经过：四个家住在铁轨边上的年轻人来到铁路边上玩耍，三个年轻人选择了在新建的、正在使用的铁轨上玩，只有一个年轻人选择了废旧的铁轨。不幸的是，正好有一辆火车，在年轻人们玩的正开心的时候飞速行驶了过来，火车的速度很快，年轻人们来不及逃跑，此时刹车也已经来不及了。
但在新旧铁路的交接口有个扳手，如果拉下扳手的话就可以使火车改行废弃铁轨。假设你当时就在扳手旁边，你只有两个选择：
一、拉下扳手，让火车转向行驶到废弃铁轨上，那么那一个年轻人将会有生命危险
二、不拉下扳手，让火车继续向前行驶，那么在新铁轨上玩耍的三个年轻人都会有生命危险
假如你就在这个扳手旁边，你会怎样做？为什么会这么做，请说出你这么做的理由。
正方：拉下扳手，保全在新铁轨上玩耍的三个年轻人的生命
反方：不拉扳手，保全在旧铁轨上玩耍的一个年轻人的生命
每小组有十分钟的讨论时间
解读：
警示牌的作用就是提醒人们千万不要在使用中的铁轨上玩耍，那样会非常危险，会丢掉性命。
这三个年轻人的的确确是违反了规定，如果火车按原方向行驶的话那这三个年轻人就会丢掉生命。虽然他们理应受到惩罚，但这个惩罚的代价是不是太过沉重了？当然我们还有另外一种选择，就是拉下扳手使火车改道，这样做的话虽然牺牲一个年轻人的生命但可以挽救另外三个年轻人的生命。
表面似乎就是这样：我们的最好选择就是拉下扳手使火车改道，因为那样做的话可以拯救大多数年轻人的生命。但真的是这样的吗？
分析：
如果拉下扳手使火车改道，行驶废弃的铁轨，那么那位遵守安全规定的年轻人就会没命，同时会对整车人的生命安全带来威胁，这很有可能就是一场特大安全事故，虽然那三个违反安全规定的年轻人幸运得救了，但是车上的很多人将会为这三个年轻人的违规行为而付出生命。孰重孰轻？！
如果拉下扳手使火车改道，便会暗示大家：在使用中的铁轨上玩耍是可以的，管它什么警示不警示，没用的，只是写给人们看的，不用担心，事实证明当火车要撞到自己的时候他们就会让火车改道的。很显然，如果这么做，可能会无形中误导大家，淡化大家的安全意识，从而纵容更多的人去新铁轨上玩耍，接下来肯定会有更多的类似安全事故发生。难道每一次都要牺牲一群无辜人的生命来保全几个违规
之人的生命吗？！
总结
虽然故事本身有些残酷，但是很直观很强烈的告诉我们严格遵守规则的重要性！无规矩不成方圆，违反了“规矩”就要承担相应的责任，如果加以姑息纵容则会造成更加严重的后果。这也正是这则故事带给我们最大的震撼。
具体到企业管理来说，世界上大多优秀企业的事例证明，安全、和谐、高效的工作环境必定是建立在严格遵守企业管理规章制度基础之上。高效的工作业绩源自于压力，这里的压力指标不仅仅指来自于企业对员工行为的约束，更重要的指标应该是来自于员工自身的压力，自我加压即高度的工作自觉性。
高度的工作自觉性最重要的体现就是高度自觉的遵守公司的规章制度，企业的规章制度是在遵循国家法律法规基础上根据企业自身实际情况制定的，通过公开、公平、公正的执行从而更好的规范员工的工作行为，提高大家的工作积极性和工作效率。企业的每一位员工都要严格的去遵守它、执行它，违反了它就要承担相应的责任受到相应的处罚；当然，如果员工严格的去遵守了执行了，那么他也应该得到应有的表扬和鼓励。优秀的企业很重要的一点就是能做到赏罚分明。
综上所述，制定、执行严格的规章制度，不仅仅是为了公司的规范化管理，同时也是为了保障员工自身的利益。因为只有公司发展壮大了员工的发展空间才会更广阔利益才会有保障，同时员工高度的工作自觉性也必定会推动公司的发展和壮大，所以公司的利益和个人的利益是息息相关、相辅相成、相互促进的关系。
亲爱的同事们，让我们从自我做起，从身边小事做起，从细节做起，高标准高姿态的去要求自己，严格的遵守和执行公司的规章制度，一起为了华夏顺泽的美好
明天而奋斗！最后让我们一起重温一下我们华夏顺泽人的不懈精神和理念！
企业精神：求实、责任、奉献
企业理念：诚信、业绩、安全
关于严重违反公司规章制度的相关规定
、在企业的员工奖惩条例中，明确规定属于“严重违反公司规章制度”的情形 二、严重违反规章制度的情形很难按平时违纪罚款来界定; 三、所以应该按行政处分等级来确定； 四、不要使用“罚款”一词，改用“扣减工资； 五、处罚必须分两类，一类是单处“扣减工资”(一般应用在情节轻微)，另一类是行政处分(警告、记过、记大过和辞退或解雇);行政处分同时按等级附带经济处罚(注意：不要使用“开除”); 六、所以，在确定“严重违反规章制度”时，就可以以行政处分等级为标准来划分了； 七、“严重违反企业的规章制度”是“劳动合同法”的精髓，这也是法律赋予企业的宝贵的“唯一” 的权利； 八、本公司实例：(本公司员工奖惩条例节选) 5、以下情况属于严重违反公司规章制度： (1) 对员工采取暴力、威胁、恐吓、纠缠等手段，严重妨碍、影响或破坏生产/工作、生活秩序； (2) 蓄意损坏、损毁公司及员工个人资产、财产或各种设备、设施(同时按价值全额赔偿)； (3) 在公司内(包括公司外租宿舍)外打架斗殴、赌博、偷盗及违反治安管理其他法律法规； (4) 故意泄露公司机密，侵占公司财产，利用工作之便或公司名誉谋取私利，徇私舞弊； (5) 故意损坏、撕毁公司公开、张贴及发送的各种通告、通知及其他文件； (6) 煽动、鼓动员工罢工、怠工，挑拨是非、闹事； (7) 被司法机关处理； (8) 不服从管理，态度、行为恶劣；打骂、纠缠领导及有关工作人员，影响、扰乱公司正常生产/工作、生活秩序； (9) 发生责任事故或重大过失导致公司利益受到严重损失(包括名誉损失或经济损失；经济损失达1000元以上的)； (10) 不服从部门及公司的工作班次安排及工作任务安排，经劝阻无效； (11) 自本条例实施起连续旷工3天或年度内累计旷工达5天以上、迟到早退月度累计达5次或年度累计达10次以上；
文档企业规章制度不合法的法律责任模板
文档企业规章制度不合法的法律责任企业规章制度不合法的法律责任 《劳动合同法》第八十条用人单位直接涉及劳动者切身利益的 规章制度违反法律、法规规定的，由劳动行政部门责令改正，给予警告;给劳动者造成损害的，应当承担赔偿责任。 【解析】本条是关于用人单位直接涉及劳动者切身利益的规章制度违反法律、法规规定的所应承担的法律责任的规定。 一、用人单位制定的直接涉及劳动者切身利益的规章制度违 反法律、法规规定的 没有规矩，不成方圆。每个用人单位都有自己的规章制度，用
于明确本单位的各项管理制度，这既是用人单位的一项权利，也是一项义务。劳动合同法和其它相关的行政法规、地方性法规的规定,不得与之相抵触。如劳动法规定，劳动者每天工作的时间不得超过八小时，如果某一企业制定的规章制度规定职工每天必须工作十小时，则这一规定就是违法的；再如,劳动法的规定，也是违法的。 二是在程序方面，用人单位制定的直接涉及劳动者切身利益的规章制度,如劳动报酬、工作时间、休息休假、劳动安全卫生、保险福利、职工培训、劳动纪律以及劳动定额管理等规章制度必须遵守法律规定的程序。根据劳动合同法第四条第二款、第三款、第 四款的规定，用人单位的规章制度直接涉及劳动者切身利益的，应当遵守以下三个程序：(1)应当经职工代表大会或者全体职工讨论，提出方案和意见，与工会或者职工代表平等协商确定；(2)在规章制 度和重大事项决定实施过程中, 用人单位应当尊重工会和劳动者提出的意见, 经过协商予以修改完善; (3)直接涉及劳动者切身利益的规章制度和重大事项, 用人单位应当公示或者告知劳动者。上述程序确定了用人单位制定的涉及劳动者切身利益的规章制度的法定程序, 体现了职工参与企业民主管理的原则。如果用人单位制定的规章制度违反了这三个法定程序, 如拒绝让职工代表大会讨论, 拒绝与工会或者职工代表平等协商, 不进行公示或者不告知劳动者等则所制定的规章制度是违法的。这里要说明两点: (1)程序守法是 现代法制的一项重要原则, 如果用人单位制定的规章制度实体内容是正确的、合法的, 但如果没有经过法定的程序作出, 则也是违法的。(2)
公司规章制度学习心得体会3篇
公司规章制度学习心得体会3篇 公司规章制度的学习能够提高自身实际工作中的自主性和能动性。下文是学习公司规章制度的心得体会，欢迎阅读。 公司规章制度学习心得体会篇一 当今世界各国还没有走出经济的危机，企业竞争日趋激烈，我公司的发展也面临着新的挑战，因此要想抓住重要的战略和机遇期，实现又快又好的发展，必须要加强自身建设，苦练内功，制度就显得尤为重要了。 制度是发展形势的要求，是竞争的手段，是实现目标的保障，因此贯彻落实我公司的制度势在必行。 现金业务是一项需要极其细微谨慎，容不得半点差错的工作。这对于我来说既是一分挑战，又是一份责任。因此就更要落实我公司对现金保管的工作要求，在工作中要做到精力集中，有条不紊，严谨细致，沉着冷静，把我公司的所有制度与实际工作更好的结合。通过对我公司制度的学习我还明白了，要想把工作做好，必须要做好以下几点; 1.要做好一个工作，就必须要热爱这个工作，精业、敬业的为全体职工服务。 2.要养成良好的工作习惯，做到精益求精，工作起来就要全身心的投入，不为外界所干扰 3.要具备良好的专业素养，在干好日常工作的前提下，我们需要
不断的充电和学习 4.要不断的提高自己的适应能力和应变能力，加强团队协作精神和默契度 我想我有责任，有义务，有能力继续学习下去，不断的总结自己，反省自己，为公司的发展进一份绵薄之力。 公司规章制度学习心得体会篇二 通过对本单位规章制度的学习，使我更加清醒地认识到学习规章制度、遵守规章制度的重要性和紧迫性。一个单位必须要有完善，严格，健全，独特的管理制度。下面根据学习情况，结合个人实际谈一点肤浅的体会. 通过学习，提高了我的思想认识，增强了遵纪守法的自觉性。由于平时工作比较繁忙，我们只抱着干好每天的工作，而规章制度学习与己关系不大、可学可不学的想法，对规章制度疏于学习，在学习时也不够深入，对内容也理解不够全面。在这种思想支配下，就会萌生一些自由散漫的思想。通过这次规章制度学习教育，使我深刻地认识到，不学习规章制度、不熟悉规章制度对各环节的具体要求，就不可能很好地遵守规章制度，并成为一名合格的员工。 通过学习，使我认识到加强规章制度的执行，是自己与公司快速成长的保证，了解到严格执行公司各项制度是我们每一位员工的重大责任。通过学习让我意识到自己在以后的工作中应严格要求自己，把学习规章制度深入到自己的工作中，从而不断提高自己实际工作中的自主性和能动性。在工作中严格按照各项规章制度履行自己的岗位职
培训学校规章制度doc
培训学校规章制度 目录 前言 0 一．校长职责 (1) 二、副校长工作职责 (2) 三、教师管理制度 (3) 四、学员管理制度 (5) 五、招生制度 (8) 六、教学管理制度 (9) 七、实习管理制度 (12) 八、考试管理制度； (13) 九、学籍管理制度 (14) 十、教职员工奖惩制度 (17) 十一、学员奖惩制度 (17) 十二：财务管理制度 (19) 十三、会计、出纳岗位职责 (19)
一．校长职责 第一条：校长是学校行政负责人。在上级主管部门和学校党支部的集体领导下，主持学校的教育、教学和一切行政工作。副校长协助校长负责所分管的工作。 第二条：贯彻执行党的教育方针、教学计划和教学大纲，以及上级党委、教育行政部门的指示和学校党支部的决议，定期向上级教育主管部门请示汇报工作。 第三条：正确贯彻执行党的政策。政治上要充分信任和依靠教师。业务上要积极培养和提高教师。关心教职工的思想和生活，合理安排他们的工作，充分调动他们的积极性。 第四条：组织和领导学校的教学工作。坚持以教学为中心来安排工作。建立正常的教学秩序；保证按教学计划和教学大纲开设课程，进行教学、努力提高教学质量；深入教学第一线，了解教学情况,研究教学规律，及时发现问题，解决问题。 第五条：抓好思想政治工作，联系实际，组织政治学习，依靠全体教职工和共青团等组织做好思想政治工作树立良好的学风和校风。 第六条：抓好体育卫生工作。认真执行《学校体卫工作条例》。减轻学生负担，努力改造教学卫生和环境卫生，保护视力，增进身心健康，切实做好学校教职员工的计划生育工作。
第七条：抓好后勤工作，加强学校后勤队伍的思想、组织建设，认真贯彻勤俭办学的原则，建立财务管理制度，搞好基建，督促校产管理；抓好师生员工的生活福利；绿化、美化学校环境，督促搞好图书、仪器、电教医药器材、体育卫生设施的管理工作。 第八条：主持学校行政会议或校务会议，充分发扬民主，坚持集体领导，讨论学校人事安排，积极开展教育科研，探索教育教学规律，发现和推广先进经验。 第九条：忠诚党的教育事业，认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论及教育理论，全面理解和执行党的教育方针，不断增强对教育工作的事业心；事事以身作则，做师生员工的表率，实事求是，联系群众，艰苦奋斗，经常开展批评与自我批评。 第十条：制订学校远期发展规划和学年、学期工作计划，提出任期目标，报上级教育行政主管部门批准后，认真组织实施。 二、副校长工作职责 第一条：分管招生、教务、学生安置、培训、后勤工作。 第二条：督促加强培训工作。 第三条：搞好物资供应、后勤服务的管理。 第四条：负责对各项制度、计划、总结等文件的把关工作。 第五条：领导制定教学计划、教学大纲及相关教参的编写工作，
严重违反用人单位规章制度的认定
竭诚为您提供优质文档/双击可除严重违反用人单位规章制度的认定 篇一：如何认定员工“严重违反用人单位的规章制度”？ 如何认定员工“严重违反用人单位的规章制度”？引言：如何炒掉顽劣的员工？这对很多企业来说是一件头疼的事情，操作不当或者企业本身的规章制度存在问题，企业就难以避免承担违法解除劳动合同的责任。如何有效的解决这一问题，本文以案例分析的方式来探讨用人单位如何以员工“严重违反用人单位的规章制度”为由辞退员工。 《劳动合同法》第39条第2项规定，劳动者严重违反 用人单位的规章制度的，用人单位可以解除劳动合同。 那么，在实践中，用人单位如何运用《劳动合同法》第39条第2项规定解雇员工呢？我们结合下面的案例予以分析。 [案例分析] 刘某为某公司员工，某日接到公司调岗通知，称因公司经营需要，调其到外地工作，遭到其拒绝后，公司进行第二次调岗，结果，仍遭到其拒绝。随即公司以刘某严重违反公司规章制度为由将其解雇。刘某辩称，公司工作调动应经其
本意同意，否则公司不能强制性调动工作岗位，刘某提起劳动仲裁，要求公司继续履行劳动合同。 针对刘某不服从工作调动的行为，公司是否可以解雇刘某？刘某的仲裁请求是否会得到支持？ 根据劳动合同法的规定，劳动者在严重违反用人单位规章制度时，用人单位可以依法单方解除与劳动者的劳动合同。本案中，刘某不服从公司工作调动是确定的事实，公司规章制度也有相应的处理条款。但刘某不服从公司调动的行为是否属于“严重违反”规章制度呢？根据日常经验，用人单位为了发展经营，根据劳动者自身的业务技能对劳动者进行职位的升降和岗位的调动是时常发生的事情。但是，在诸多劳动仲裁和诉讼中用人单位却为此经常吃败仗，原因何在？ 首先，用人单位是以刘某严重违反公司规章制度为由对其予以解雇，那么用人单位的规章制度是否合法有效呢？根据20XX年1月1日起实行的《中华人民共和国劳动合同法》第四条之规定，用人单位规章制度合法有效必须满足两个条件： （1）规章制度的内容必须符合法律、法规的规定； （2）规章制度必须通过民主程序制定，并且已经向劳 动者公示。 在实践中，绝大部分部分用人单位的规章制度没有经过民主协商的过程，基本上是用人单位单方制定，缺少了员工
公司规章制度学习心得体会
公司内部规章制度学习心得体会 本周三下午，我参加了由集团公司人力资源部组织的集团公司规章制度和工作流程的集中培训。经过认真学习并与同事们在会上积极讨论后，我对公司的制度有了新的认识，并深刻体会到规章制度对公司全局的重要性，也让我反醒了自己平时工作中自律得不够完善的地方。下面浅谈一下我对这次培训学习的心得体会： 这次培训的目的是通过对集团公司制度和工作流程的系统学习让我们两部员工更快的适应新的环境和接受新的工作。因此培训一开始我在思想上就给予了高度重视，在培训过程中更是认真学习做好笔记，争取在最短的时间内将培训成果转化。 培训的时间虽然不长，但培训内容却是简明、精要。各部门领导的讲述更是字字珠玑，发人深省，最后x总的总结发言更是令我领悟良多，短短几个小时的过程让我的身心仿佛步入了另一方天地。通过培训，我认识到加强规章制度的执行，是自己与公司快速成长的保证，严格执行公司各项制度更是我们每一位员工的重大责任。通过培训，我意识到自己在以后的工作中应严格要求自己，把学习规章制度深入到自己的工作中，在工作中严格按照各项规规章制度履行自己的岗位职责，不断提高自己实际工作中的自主性和能动性。 对照所学的制度，我发觉了自己在平时的学习和工作中存在许多不足之处。对公司各项规章制度和岗位职责方面的内容理解的不够深刻细致，不善于总结工作中存在的问题和经验，不善于自我创新，不愿意进行深入的研究。工作态度方面也缺乏自我调节能力等。针对这些问题，培训后我认真思考，为了在以后的工作中不再出现同样的问题，我决定采取一系列改进措施来加强自我约束。 一、加强对公司相关的业务与规章制度的学习，熟悉和掌握规定要求，不断的充电和学习以提高自身的综合素质及各项能力。 二、养成良好的工作习惯，认真履行工作职责，热爱工作，做到精益求精。在精业、敬业基础上提高自己的工作效率。 三、不断的提高自己的适应能力和应变能力，加强团队协作精神和默契度，增强集体荣誉感，以维护新合作形象为己任。 总而言之，通过培训，我遵守规章制度的意识得到了加强，达到了学习的预期目的。在今后的工作中，我会不断努力，继续学习下去，不断的总结自己，反省自己，提高自己，为公司的发展尽一份绵薄之力。 文档
培训学校员工规章制度
培训学校员工规章制度 学校全称： 学校精神：诚信专业拼搏创新仁爱奉献合作共赢 学校宗旨：运用专业技能承载高度责任成就学员精彩人生 学校使命：让每位学员不再有低分困扰 办公室日常行为规范 一、职业操守 1.遵守公司一切规章制度，服从上级，听从指挥。 2.维护公司形象，树立职业道德，保守公司机密。 3.团结协作，爱岗敬业，杜绝是非。 4.尊老爱幼，不欺瞒，不抱怨。 二、办公室常规： 1.公司内部有职位干部或主管要以职位称呼。 2.应使用标准普通话及礼貌用语，相互热情友好打招呼。 3.办公室门不得关闭，不得在办公室内吃零食，不得这工作时间浏览与工作无关网页。 4.办公室内不得大声喧哗。 5.办公室内应保持整洁，下班离去应放好桌椅并清理干净桌面，并关好门窗及电器。 6.勤俭节约，爱护公共财产及工作环境，保持办公室清洁卫生。 7.不得在办公区域内吸烟。 8.未经允许不得随意进出董事长室。 9.未经允许不得随意使用各部门领导电脑。 10.严禁工作期间擅离职守。 11.严禁对同事恶意攻击，严禁造谣生事、打架斗殴、聚众赌博。（有以上行为着，经劝解无效， 送交公安部门处理） 三、接待规范： 1.有人到访应主动热情接待并问其姓名、单位及来访意图，向相关人员报备后灵活处理。 2.如果相关人员不在，应向来访者问其具体事项及联系方式并作好记录。 3.如果来访者与公司领导有约，应征得领导同意后将人带入指定会谈地点。
4.来访者离开时，应主动将其送至电梯门口。 5.如遇咨询者，应提供详细的、确切的相关资料。如不知详情，应请具体人员予以解答。 四、电话礼仪： 1.铃声响起两声后必须接起。 2.接起电话后需亲切地使用“您好，银望私塾”问候对方，并耐心的帮其解决问题，如不能自 行解决需将电话转给主管。 3.电话机旁必须准备好纸笔，如对方所询之人不在，需详细地记录下对方的姓名，电话及来意， 并给予转达。 4.不得对着话筒大声喧哗，不得与来电者争吵，不得将他人电话号码随意告诉来电者。 五、着装要求： 1.日常办公：（女员工）着装优雅大方，不得穿过于紧身、暴露、另类衣裤或凉拖鞋，不得浓妆艳 抹。 （男员工）着装整洁大方，头发简短干净，不得穿短裤，凉鞋。 2.日常上课及名项活动全体教师着装轻便、大方、得体、利于教学，活动。 办公用品领取 1. 每周由个人填写本周所需办公用品申请报告，交由主管审核，批准签字后由主管到行政部统 一领取。 2. 新员工在办理入职手续后,由主管带领去领取办公用品。 日常惩罚 1. 有下列行为之一者，视情节严重性，给予10-100元的惩罚 A、在规定场合未按要求着装，佩带公司标志。 B、随意串岗聊天； C、开会时手机铃声随意响起并接听者； D、工作时间上网聊天或打游戏； E、下班后办公室门窗，电灯，电脑，电源，饮水机未关闭； F、损坏公司财产； G、剽窃他人的客户资料。 H、随意向客户做公司不可能实现的承诺。 I、不按时对所跟踪服务的客户进行回访。 2.有下列行为之一者，视情节严重性，给予降薪，降职，或开除 A、故意损坏公司形象，恶意中伤领导及员工者；
员工严重违反公司规章制度行为界定
一、处罚 1．记警告处罚 员工有下列情形之一者予以书面记警告处分，并且每一次视情节严重 程度扣减100-1000元不等的绩效奖励工资，于当月发薪时一并扣除。 如给公司造成损失者，还应赔偿公司损失。 1)在工作时间，大声喧哗吵闹、闲聊、睡觉、打游戏或阅读与工作无 关之书报、浏览与工作无关网页，做与工作无关的事情，不服纠正的； 2)因个人过失发生工作错误，情节轻微的； 3)妨碍工作秩序，违反服务规定，不遵守规章制度，情节轻微的； 4)未经许可携带不必要物品进工作场所，不服纠正的； 5)故意损害公司财物（500元以下）的； 6)浪费原材料、能源、公司财产，给公司造成经济损失，情节轻微的； 7)疏忽致使机器设备造成损害，伤及他人，情节较轻的； 8)在工作时间内擅自离开工作岗位15分钟以上，不服纠正的； 9)投机取巧、隐瞒、蒙骗或谋取非份利益，情节较轻的； 10)未经许可擅自带外人入工作区的； 11)对同仁恶意攻击、诬告、作伪证、制造事端，情节轻微的； 12)工作时间，非招待客户或业务关系饮酒的。 13)擅自变更工作方法，致使公司蒙受损失，情节轻微的； 14)个人工作区域不做好卫生保洁，经三次批评后拒不改正的。 15)发现办公设备（包括通讯、照明、影音、电脑、建筑等）损坏或 发生故障时，拒不采取措施或进行维修或报告，导致损失达2000元 以上的。 16)工作态度恶劣，服务态度差，与客户争吵的； 17)其他类似行为者。 二、辞退 员工有下列情形之一者视为严重违反公司规则制度，严重违反规章制度者公司有权与其解除其劳动（劳务）关系，且不支付经济补偿金。如给公司造成损害的，还应赔偿公司损失。 1.违反公司财物管理规定的 1)盗窃公司、同事、客户财物的（包括知识产权等无形资产）； 2)非法侵占、贪污、挪用、骗取公司财产的；
违反公司规章制度检讨书
违反公司规章制度检讨书 尊敬的领导： 您好!我是怀着忐忑的心情向您递交的这份检讨书，我知道自己已经没脸见您了，我知道自己犯了一个严重的错，让您失望了，为我违反了公司规定，真的很抱歉，我知道自己的行为给公司带来了影响，我只有一句对不起能表达我现在的感受。 对于此次不良行为，正好赶上部门事务比较多的情况，在工作上导致了极其不好的影响，回归上班后，了解了部门的工作状态，尤其是XXX和XXX加班加点的制作标书，对公司部门同仁表示深深的愧疚和感激。也希望以后在工作中能够尽心尽责，和同事能够相互配合，并肩作战。 本人现在还处于试用期，在公司的这两个月，与公司同事相处融洽，对公司的文化氛围和业务氛围都比较认可，因此希望公司能够综合考虑一下，给予改过自新的机会。 我保证今后一定遵循公司规章制度，以后不再有类似的情况发生,在今后工作中能够按照领导指示，把各项工作完成的又快又好。对于此次事件我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深刻反省，恳请领导相信我能够记取教训、改正错误! 尊敬的领导：
您好!对不起，我在上班的时候嗑瓜子，给同事营造了一个不好的工作坏境，影响了大家的工作，我对于自己的行为进行了认真的反思，我知道自己犯了错，我已经深刻的认识到了。 通过这件事，我感到这虽然是一件偶然发生的事情，但同时也是长期以来对自己放松要求，工作做风涣散的必然结果，也是与我们时代要求-----树新风，讲文明，背道而行。经过几天的反思，我对自己这些年的工作成长经历进行了详细回忆和分析。记得刚上班的时候，我对自己的要求还是比较高的，时时处处也都能遵守相关规章制度，从而努力完成各项工作。但近年来，由于工作逐渐走上了轨道，而自己对单位的一切也比较熟悉了，尤其是领导对我的关怀和帮助使我感到温暖的同时，也慢慢开始放松了对自己的要求，反而认为自己已经做得很好了。因此，这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱，更为重要的是我感到对不起领导对我的信任，愧对领导的关心 同时，在这件事中，我还感到，自己在工作责任心上仍就非常欠缺。众所周知，服务行业一定要有规范的行为准则，工作时间我却吃起瓜子，这充分说明，我从思想上没有把工作的方式方法重视起来，这也说明，我对自己的工作没有足够的责任心，也没有把自己的工作做得更好，也没给自己注入走上新台阶的思想动力。在自己的思想中，仍就存在得过且过，混日子的应付思想。现在，我深深感到，这是一个非常危险的倾向，也是一个极其不好的苗头，如果不是领导及时发现，并要求自己深刻反省，而放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。因此，通过这件
公司规章制度学习心得体会范文
公司规章制度学习心得体会范文 公司规章制度学习心得体会范文1 昨天在贺老师的带领下，我们用了整整一天时间将学校制定的规章制度学习讨论了一番。每项制度由不同的人来朗读，这样每个人都有机会认真地听，认真地进行分析，总结，反思。通过这次各项制度的学习，觉得自己觉悟提高了很多。思想也上升了一个高度。由于平时工作比较繁忙，我只抱着干好每天的工作这种思想，而对规章制度疏于学习。感觉与己关系不大、可学可不学，即使在学习时也不够深入，对内容也理解不够全面。在这种思想支配下，就会萌生一些自由散漫的思想。通过对这次规章制度地学习，使我深刻地认识到，不学习规章制度、不熟悉规章制度对各环节的具体要求，就不可能很好地遵守规章制度，并成为一名合格的员工。 我们首先学习了教职工月考核方案。现在我明确的了解，我必须从德、能、勤、绩四个方面来要求自己。其中的几点学习感受颇深。关于备课，今年做了很大的调整。从上至下的出谋划策，以及每个老师对每个环节的锚铢必较，都想把自己所备的课，做到极致的完美。关于“辅导”那条。 我也感受颇深。以前自己在坚持培优帮困补差上做的稍显不够。虽然课堂上都能分层教学，在拔高优秀生的同时也会兼顾到后进生，但是在课后明显对后进生的的帮助要少很多，下学期，我计划要对班里的后进生有计划，有目标的进行课后辅导，课堂虽然是主战场，但是跟不上的学生还是会有，一定要
争取不让每个孩子掉队，下学期我带三年级的4、5、6并同时担任三年级组小组长。自己觉得担负的任务很重大。三年级是每个孩子的转折点，因为一、二年级的课本内容相对简单，三年级和二年级的英语跨度较大，我要做的不仅是让自己这三个班的每个学生都轻松地跟上队，而且我也有责任让我们三年级这个团队的每位老师都认识到这点。一定要认真对待跟不上队的学生，一定要对这些学生做到有计划的辅导，不是盲目的无计划的。今天想起来了，叫来辅导一下, 忘了，几个星期月又没动静。我们一定要做好充分的工作，认真对待帮差，分析学生，做好辅导时有的放矢。争取不让学生掉队。让每个学生都能轻松自信的学好英语。 学习教职工考勤制度时，觉得学校真是事无巨细，每件事情都为老师考虑，特别是这个亲情假，实施了这么长时间不知道为多少老师解决了多少难题。但是极个别老师竟然钻这个空子。真是让人无语。组里虽然没有这种现象，但是对一些不良迹象也有所耳闻，心里难免有些愤愤不平，到不是觉得会对自己有什么，只是觉得，总是想着迟到早走，总是想着钻学校制度上的一些漏洞，那教学能好到哪里，这样怎么可能把学教好。学习到高新一小教导处教学检查制度。里面有提到学校适时举办年级组以及全校性作业展评。以前英语很少有这样的展评，只有书写比赛的展评，其实适时地举办作业展评真的会在很大程度上激发学生的上进心，每个人都想把自己秀的一面展示给别人。 通过这次规章制度的认真学习，我充分认识到严明的纪律对于
培训学校教师考勤制度
学校教师要遵守考勤管理制度，强化教职工岗位责任和服务意识，增强教职工纪律观念。 下是为你整理的培训学校教师考勤制度，希望能帮到你。 培训学校教师考勤制度教师应遵守学校出勤制度，按时到岗履行职责，积极参加学校教育教学和学习培训活动。 不迟到，不早退，不得替代签到，中途没有特别重要紧急事务不得离开学校。 有事、有病要履行请假手续，事、病假一天以内的，在签到簿上注明，超过一天至一周以内由校长批准，凡请假事宜都要由校长登记备案。 具体细则如下：1、考勤人员必须认真履行职责，提早到校，认真履行考勤制度。 签到时间：上午：7：30下午：12：502、教职工上班时间为：上午：7：30-------11：20 下午：12：50----------16：303、出勤考核满勤100分。 4、迟到一次扣0.5分，早退一次扣2分(按上述时间范围确定)。 5、发现代替签到者经调查，代签与被签各扣5分。 6、事假半天扣1分，一天扣2分。 每学期病假两天之内不扣出勤分数，超过两天每超一天扣2分，特殊情况领导讨论酌情处理。 7、临时请假需请假，并在临时请假记录簿上注明日期、时段，每次超过3个小时按半天计算，每月允许临时请假4次，超过4次，
每超一次扣0.5分。 8、不请假距下班时间超过半小时离校，查出勤不在岗，请假簿上无记录，无论任何原因视为溜号，每次扣30分，扣完为止。 为了严肃学校的规章制度，保证教育教学等各项工作的正常进行，特对教职工考勤做如下规定：一、总则：1、学校实行全员坐班制，全体教职工要按时上、下班，不得迟到、早退。 上班时间要坚守岗位，认真做好本职工作，不得随意离岗。 2、实行上下班签到制度和岗位抽查制度。 全体教职工要按规定时间签到、签退，上班时间不聊天、不干私活、不随便外出。 3、教职工要按时参加政治、业务学习和学校有关会议、集体活动。 4、严格考勤制度，认真如实做好出勤记录。 每周末统计考勤结果并上墙公布，月底汇总。 二、出勤1、全体教职工在考勤室统一签到(退)，签到时间上午7：55---8：30签到;11：10----12：05签退，下午随作息时间变化确定。 2、在规定签到的时间内没签名的为迟到，在规定签退的时间内没签名的为早退。 即迟到又早退并无请假手续的为旷工，查岗时不在自己岗位的为中空。 3、迟到、早退、中空每次扣5元，旷工(无课)扣30元，每星期
违反规章制度通告
违反规章制度通告 当员工违反公司的规章制度时，就会受到公司的处罚通告，下面学习啦小编给大家带来违反规章制度通告范文，供大家参考! 违反规章制度通告范文一公司各部门： 按照公司****年度B级夜间查岗计划，8月28日凌晨1:20至5:30由安全管理部主管z安全部督察z对安全一班和安全二班进行了夜间查岗，现将查岗情况通报如下： 1.z安全一班z(4A样板房岗位)在D湖边睡岗，查岗人员到其跟前都没有发现，而且其相临岗位z对其进行包庇 .安全一班z(17号岗位)在下班交班之前在岗位附近睡岗，导致未能及时地进行正常交接班，影响了岗位正常工作的开展。 .安全一班z(4A样板房岗位)在湖边坐岗 .控制中心z责任心不强，未按照部门要求落实其岗位职责，对以前所发现的问题不按整改要求予以落实。 部门再三重申公司的劳动纪律，一班z、z二位同事未能严格要求自己，严重违反公司BI红线标准(考虑两位因陵晨6点下班后7点便去城市花园支援岗位加班直到晚上8点才返回花城，返回花城后便接着上班至次日的凌晨3点，因白天在城市花园加班未能得到良好的休息而导致夜间2:30左右的睡岗现象做出重轻处理)，z、z、z的行为已经违反了
公司员工手册规定，为了严明公司纪律，消除这种不良之风，经研究决定对z等人予以以下处理： 一、对以上同事给予内部通报批评一次。 二、安全一班z, z扣除当月考勤分15分，并严重警告一次，下发《奖惩通知书》，若有下次违纪行为将作辞退处理 三、对z, z、z三位同事扣除当月考勤分10分。警告一次。 四、当班班长z、z未能很好的监督岗位，未能认真履行管理职责，致使岗位违纪较多，属严重失职行为，决定扣除z当月考核分10分的处理。 望其他同事以此引以为戒，严格遵守公司的管理规定，增强责任心。安全管理需要我们时刻提高警惕，要有非常强的服务意识，安全工作来不得半点马虎，必须要严明公司纪律。所以，管理处希望安全部全体员工检讨自我，及时纠正自己所存在问题，以良好的精神风貌和良好的服务意识，为我们的顾客提供优质的服务。 特此通报! xuexila xxxx年xx月xx日 违反规章制度通告范文二 XX 部门员工 XXX，于**年*月*日在上班时间内玩电脑游戏，违反公司纪律规定。
学习公司规章制度心得体会
学习公司规章制度心得体会 亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档学习公司规章制度心得体会，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。 学习公司规章制度心得体会x 昨天在贺老师的带领下，我们用了整整一天时间将学校制定的规章制度学习讨论了一番。每项制度由不同的人来朗读，这样每个人都有机会认真地听，认真地进行分析，总结，反思。 通过这次各项制度的学习，觉得自己觉悟提高了很多。思想也上升了一个高度。由于平时工作比较繁忙，我只抱着干好每天的工作这种思想，而对规章制度疏于学习。感觉与己关系不大、可学可不学，即使在学习时也不够深入，对内容也理解不够全面。在这种思想支配下，就会萌生一些自由散漫的思想。通过对这次规章制度地学习，使我深刻地认识到，不学习规章制度、不熟悉规章制度对各环节的具体要求，就不可能很好地遵守规章制度，并成为一名合格的员工。 我们首先学习了教职工月考核方案。现在我明确的了解，我必须从德、能、勤、绩四个方面来要求自己。其中的几点学习感受颇深。关于备课，今年做了很大的调整。从上至下的出谋划策，
以及每个老师对每个环节的锱铢必较，都想把自己所备的课，做到极致的完美。关于“辅导”那条。 我也感受颇深。以前自己在坚持培优帮困补差上做的稍显不够。虽然课堂上都能分层教学，在拔高优秀生的同时也会兼顾到后进生，但是在课后明显对后进生的的帮助要少很多，下学期，我计划要对班里的后进生有计划，有目标的进行课后辅导，课堂虽然是主战场，但是跟不上的学生还是会有，一定要争取不让每个孩子掉队，下学期我带三年级的x、x、x并同时担任三年级组小组长。自己觉得担负的任务很重大。 三年级是每个孩子的转折点，因为一、二年级的课本内容相对简单，三年级和二年级的英语跨度较大，我要做的不仅是让自己这三个班的每个学生都轻松地跟上队，而且我也有责任让我们三年级这个团队的每位老师都认识到这点。一定要认真对待跟不上队的学生，一定要对这些学生做到有计划的辅导，不是盲目的无计划的。今天想起来了，叫来辅导一下，忘了，几个星期月又没动静。我们一定要做好充分的工作，认真对待帮差，分析学生，做好辅导时有的放矢。争取不让学生掉队。让每个学生都能轻松自信的学好英语。 学习教职工考勤制度时，觉得学校真是事无巨细，每件事情都为老师考虑，特别是这个亲情假，实施了这么长时间不知道为
希望培训学校规章制度复习课程
目录 一、培训中心校长岗位职责 二、培训中心教师职责 三、教师选聘制度 四、教师考核制度 五、教师奖惩及淘汰制度 六、备课制度 七、上课制度 八、学员守则 九、学员考勤制度 十、教学质量管理制度 十一、教材使用发放管理制度
一、培训中心校长岗位职责 1、在校长的领导下，负责组织、指导本机构、进行相应的培训。 2、组织、指导本机构严格按照“统一规划、归口管理、分级实施、分类指导”的原则，认真开展各项培训工作。 3、组织、指导本机构严格按照校长统一制定的培训大纲和统一教材组织开展教学培训工作。 4、组织、指导本机构按照规定或行业标准、指导性标准收费。 5、按规定配齐专、兼职教师，及时组织、选送符合教师资格条件的人员参加师资培训。 6、组织、指导本机构建立、健全各项培训管理制度。 7、对本机构培训秩序管理、培训计划执行管理、培训人员组织管理、培训质量保障管理、收费管理、师资管理工作负主要责任。
二、培训中心教师职责 1、热爱本职工作，认真执行教学计划和教学大纲，编写好学期授课计划，努力完成教学任务，按指定的教学计划，认真备好课，规范教学行为，组织好课堂纪律。 2、任课教师要按照排定的课程安排表按时间到指定教室上课，严格遵守劳动纪律，不迟到、不早退、不缺课、不得随意停课，加强组织纪律观念，维护和保证教学制度权威性和严肃性。 3、认真备课，写好教案，做好课前的一切准备工作。 4、教师讲课理论联系实际，更新观念，注重培训效果，激发学员的学习积极性。 5、教师上课应口述和手写并重，板书整齐，使学员能做好笔记，认真回答学员提出的问题。 6、加强学生课堂管理，严禁学生在教学场地嬉闹或做与学习无关的事情。 7、严格要求学生认真执行教师布置的学业内容及学员制度，教育学生遵守纪律，爱护公共财产。对不配合教师教学及学员制度的学生进行批评教育。 8、负责考核学生平时、期中、期末成绩，并认真记载及时报送档案管理人员记入学员档案。 9、加强自身政治、业务学习，努力提高业务水平和教学水平，关心和爱护学员，尊重学员人格，注意言传身教，为人师表。 10、积极参加学校开展的教学教研活动，完成学校交办的其它工作任务， 遵守培训中心的教学管理制度。 11、放学后，检查班级卫生情况以及门窗、电器设备是否关好。
严重违反公司规章制度的
严重违反公司规章制度的 篇一：职工违反规章制度被解雇时企业可以不支付补偿金 职工违反规章制度被解雇时企业可以不支付补偿金 来源：大律师网 [事例] 朱某原是某信息科技公司的项目经理，在与公司签定的中约好，其自2001年2月5日起至2004年2月4日止，月工资8000元；并约好如严峻违背劳作纪律或公司，公司能够当即。2001年6月12日，朱某接到公司的告诉书，理由是朱某违背了公司的规章制度，最少3次对客户不礼貌，严峻影响公司声誉；因酒醉擅离职守，致使在客户发作事端时不能及时到位，给公司形成严峻的声誉丢失；最少1次分布流言危害搭档声誉，以至于该搭档恳求，给公司项目运营形
成极大的负面影响。朱某认为，公司解雇他没有正当理由，按照《》规则，公司单独免除劳作合同应当付出，并提早30日告诉。在与公司交涉未果后，朱某向本地委员会提出申请，恳求公司付出他8000元和因没有提早30日告诉免除劳作合同而形成的丢失8000元，裁定委没有支持朱某这项申诉恳求。朱某对裁定成果不服，所以，又向人民法院提讼。 公民法院经审理查明，该公司罗列的朱某违背规章制度的现实客观存在，一起，该公司在中明文规则，职工对客户不礼貌，与客户争论喧嚷的；分布流言危害搭档声誉或公司声誉的；擅离职守，违背操作规程，给公司形成经济或声誉丢失的均归于严峻过错，公司按情节严峻程度有权做出直至解雇的处理，并可即时免除劳作合同。因而人民法院根据上述现实，相同也驳回了朱某的该项起诉。 [分析] 这是一起依本单位规章制度免除劳
作者劳作合同引起的劳作争议。在这起争议中，劳作者对《劳作法》中免除劳作合同的规则显然是有误解的，认为劳作合同一经签定，在合同期内用人单位就不能提早免除劳作合同。《劳作法》第二十五条第（二）项规则：劳作者严峻违背劳作纪律或用人单位规章制度的，用人单位能够免除劳作合同。一起，劳部发[1995] 309号《对于贯彻〈〉若干问题的定见》第39条进一步明确规则：用人单位根据劳作法第25条免除劳作合同，能够不付出劳作者经济补偿金。由此标明，朱某在严峻违背劳作纪律和单位规章制度的情况下，公司能够随时与其免除劳作合同，无须付出经济补偿金。裁定部分判定和人民法院的判定是完全正确的。 篇二：员工严重违反公司规章制度行为界定 一、处罚 1．记警告处罚 员工有下列情形之一者予以书面记
关于规章制度的培训总结报告
关于规章制度的培训总结报告 在学校管理中，规章制度的建设是一项主要内容，要把学校里的人、财、物等管理因素，根据各种教育教学活动的需要，实现最优组合，形成科学运行机制，发 挥整体效益，就必须制定一套切实可行的规章制度。多年来我校坚持以“强化学校 管理、规范办学行为、全面提高教育质量和管理水平、促进学校的健康和谐发展” 为办学宗旨，把建立科学合理的管理制度体系作为依法治校的基础，为实现学校 的规范化管理和构建全面发展的和谐校园奠定了坚实的法治基础，从而规范了我 校的办学行为，推动了各项工作的高效运转。我校的办学水平和教育质量日渐提高，受到了当地学生、家长的好评及各级领导的认可。现就学校规章制度的建设 谈一点自己肤浅的认识。 一是要以人为本。这是学校管理的特殊性决定的，学校的根本任务是培养人才，即教师在学校管理者的管理下开展和培养学生的活动，这是一个由“学校管理者- 教师-学生”构成的管理系统，学校管理归根结底是对“人”的管理。教职工是学校 行政管理的对象，也是学校管理的主体，人具有丰富的情感和巨大的主观能动性，只有充分调动他们的积极性、主动性和创造性，才能把学校的各项工作做好。因此，学校管理强调“人”的重要性。在制定制度时要充分考虑教师对制度的认可度 和接受度。如果制度不能被广大教师认可和接受，这些制度只能挂在墙上，成为 一纸空文。即使被迫执行，也会带来后遗症，容易滋生教师对管理者的不满，无 形之中，管理者和被管理者之间就产生了不和谐因素，这样就不利于学校工作的 开展，更谈不上规范化。只有管理者以教师为本，教师才能以学生为本，从而促 进学校、教师、学生的整体发展。 二是要发扬民主。如果仅仅由校长或各部门的负责人将制度制定好后要求教师遵照执行的话，教师只是被动地接受，这样制度的执行难度就很大。所以在制定制 度前学校管理者要做些民意调查，召开不同层面人员的座谈会，如校委会、教代会，开展一些预研究。在取得基本共识后，再组织各部门人员参与制度的制定， 各部门负责人拟定好初稿后要召开全体教师会，充分征求教师的意见，然后把意 见集中起来交校委会审议，再将制度进行进一步的完善，最后才正式实施。制订 学校规章制度坚持“从群众中来，到群众中去”的基本方法，把制定制度的过程变 成了全体教师民主参与学校管理的过程，使教师广泛了解其内容，反复讨论其可 行性，制订的各项规章制度具有广泛的群众基础，得到全校教职员工的认可，既 可以避免制度脱离实际，保证制度的科学性，又有利于统一认识，沟通感情，从 而为制度的贯彻执行奠定心理基础，减少执行制度的阻力。 三是要因校制宜。每所学校因办学历史、地理位置、师资水平等客观条件的不同，以及校长对学校管理的观点和管法也不尽相同，这就造成了校与校之间的差异， 因此，不可能有一套“放之各校皆适用”的制度。制度的制定要从学校的实际出发，
严重违反用人单位的规章制度的
严重违反用人单位的规章制度的总结大致有以下内容： ①以盗窃、欺诈、胁迫等手段非法占有用人单位以及其他职员个人财物的； ②泄露用人单位的商业隐秘，并使用人单位造成不良阻碍，而造成缺失的； ③在用人单位因工作的需要，要求劳动者加班的，但劳动者予以拒绝的，造成用人单位的实际缺失的； ④酗酒滋事、聚众闹事，阻碍用人单位的生产经营秩序的，对用人单位造成缺失； ⑤在用人单位聚众赌博的； ⑥有意损坏用人单位财物的，损害在500元以上一次，500元以下两次的； ⑦收受业务回扣，金额在1000元以上一次，金额在1000元以下两次的； ⑧对同事性扰乱、施以暴力、或是重大侮辱或是散布不实言词而对名誉造成阻碍，对人身以及精神造成重大损害的； ⑨因违反我国的治安治理处罚法的规定，受到公安机关行政处罚的（具体包括警告、罚款、拘留）；以及被劳动教养的； ⑩因犯罪而受到司法机关拘留、逮捕或是取保候审的； “严峻违反用人单位规章制度”法律标准探讨 一、概念分析： 用人单位规章制度，亦即用人单位内部劳动规则，是指企业按照国家国家有关法律法规和政策，结合本单位生产经营实际，制定的由单位行政权力保证实施的组织生产劳动和进行劳动治理的规则和章程。 所谓“严峻”，一样以劳动法所规定的限度和用人单位内部的规章制度依此限度所规定的具体界限为准。 二、研究“严峻违反用人单位规章制度”有关咨询题的法律意义：
按照《劳动法》和《劳动合同法》的规定，作为用人单位的公司及其他企业等单位在劳动者“严峻违反用人单位规章制度”的情形下，能够解除劳动合同并不支付经济补偿金。因此，研究那个咨询题关于企业规范化治理以及爱护劳动者合法权益都意义重大。 三、法律索引 （一）《中华人民共和国劳动法》 第四条用人单位应当依法建立和完善规章制度，保证劳动者享有劳动权益和履行劳动义务。 第二十五条劳动者有下列情形之一的，用人单位能够解除劳动合同：（二）严峻违反劳动纪律或者用人单位规章制度的； （二）《中华人民共和国劳动合同法》 第四条用人单位应当依法建立和完善劳动规章制度，保证劳动者享有劳动权益、履行劳动义务。 用人单位在制定、修改或者决定有关劳动酬劳、工作时刻、休息休假、劳动安全卫生、保险福利、职工培训、劳动纪律以及劳动定额治理等直截了当涉及劳动者切身利益的规章制度或者重大事项时，应当经职工代表大会或者全体职工讨论，提出方案和意见，与工会或者职工代表平等协商确定。 在规章制度和重大事项决定实施过程中，工会或者职工认为不适当的，有权向用人单位提出，通过协商予以修改完善。 用人单位应当将直截了当涉及劳动者切身利益的规章制度和重大事项决定公示，或者告知劳动者。 第三十九条劳动者有下列情形之一的，用人单位能够解除劳动合同：（二）严峻违反用人单位的规章制度的； （三）《最高人民法院关于审理劳动争议案件适用法律若干咨询题的讲明》 第十三条因用人单位作出的开除、除名、辞退、解除劳动合同、减少劳动酬劳、运算劳动者工作年限等决定而发生的劳动争议，用人单位负举证责任
员工违反企业规章制度处理规定
员工违反企业规章制度处理规定 第一章总则 第一条依据：《劳动法》、《劳动合同法》和企业有关规章制度。 第二条目的：为了更好的贯彻执行《劳动法》、《劳动合同法》和企业的各项规章制度，维护企业正常的生产经营工作秩序，切实维护企业和职工的合法权益，保证企业和谐稳定。 第三条原则：对员工违反企业规章制度的处理必须坚持“惩前毖后，治病救人”的原则，以批评教育为主、以经济处罚为辅。 第四条适用范围：本规定适用于与公司签订劳动合同的全体员工。 第二章处理方式、权限和程序 第五条处理方式分为纪律处分和经济处罚；纪律处分和经济处罚可同时使用。 1、纪律处分分为：通报批评、记过、留厂察看（留厂察看期限为一年，留厂察看期间停发一切奖金，由单位安排适当工作，按所在岗位确定工资标准）、辞退（指解除劳动合同，以下同）。 2、经济处罚分为：扣发奖金、赔偿经济损失。 第六条处理权限 1、公司属各基层单位有权在本单位范围内作出通报批评、扣发三个月以内奖金的处理决定； 2、公司有权在公司范围内作出通报批评及其他所有处分权。 第七条处理程序 一、基层单位处理程序 1、基层单位领导班子做出处理决定；
2、征求同级工会意见； 3、在基层单位张贴或职工大会上公布处理决定； 4、报公司人力资源部备案。 二、公司处理程序 1、基层单位提供员工违章违纪书面事实材料，报公司人力资源部； 2、人力资源部提出处理意见提交公司经理办公会； 3、经理办公会研究后做出决定； 4、处理意见应征求公司工会意见； 5、形成书面文件下发处理决定； 6、有关部门落实经济处罚； 7、辞退人员的相关资料报当地劳动保障部门备案； 8、文件归档。 第三章处理标准 第八条根据员工违反企业规章制度、失职、营私舞弊行为的轻重程度、造成经济损失大小、造成影响或危害的程度、是否主观故意行为等因素，划分为情节较轻、较为严重、严重三类情况。 1、情节较轻：是指初次发生违反规章制度、对工作影响较小；发生失职行为对工作影响较小、给企业造成一万元以下经济损失； 2、较为严重：是指违反规章制度经批评教育仍不改正、不但影响了本岗位工作，还对他人或整体工作造成影响；发生失职行为对工作影响较大、给企业造成五万元以下经济损失；发生营私舞弊行为给企业造成一万元以下经济损失； 3、严重：是指违反规章制度屡教不改、严重影响工作；发生失职行为严重影响工作、