“庆国庆,迎中秋”主题班会
迎中秋庆国庆主题班会
迎中秋庆国庆主题班会在金秋送爽、丹桂飘香的美好时节，我们迎来了一年一度的中秋佳节，同时也即将迎来伟大祖国的生日——国庆节。
为了庆祝这两个重要的节日，我们班举行了一场别开生面的“迎中秋庆国庆”主题班会。
班会一开始，教室里就洋溢着欢乐、祥和的氛围。
黑板上用彩色粉笔绘制着中秋的明月和国庆的五星红旗，格外引人注目。
班主任老师微笑着走上讲台，向大家致以节日的问候，并简要介绍了本次班会的目的和流程。
首先，是关于中秋节的介绍。
老师生动地讲述了中秋节的由来和传说，让我们仿佛穿越时空，回到了古代，看到了嫦娥奔月的美丽情景。
同学们听得津津有味，不时发出惊叹声。
接着，老师又介绍了中秋节的传统习俗，如赏月、吃月饼、猜灯谜等。
为了让我们更直观地感受这些习俗，老师还准备了一些精美的图片和视频，让我们大饱眼福。
在了解了中秋节的相关知识后，我们进入了互动环节。
老师拿出了事先准备好的灯谜，让同学们分组猜谜。
大家兴致勃勃，纷纷开动脑筋，有的同学眉头紧锁，认真思考；有的同学则兴奋地举手抢答。
现场气氛十分热烈，欢笑声和掌声不断。
猜中灯谜的同学还获得了老师精心准备的小奖品，脸上洋溢着喜悦的笑容。
接下来，是关于国庆节的部分。
老师通过幻灯片向我们展示了祖国的壮丽山河、悠久历史和伟大成就。
从雄伟的万里长城到现代化的高楼大厦，从古老的四大发明到先进的科技创新，我们看到了祖国在不断发展壮大，心中充满了自豪和骄傲。
老师还讲述了一些革命先烈的英勇事迹，让我们深刻体会到今天的幸福生活来之不易，是无数先烈用鲜血和生命换来的。
我们应该珍惜这来之不易的和平与繁荣，努力学习，为祖国的未来贡献自己的力量。
在观看完幻灯片后，同学们纷纷发表自己的感想。
有的同学说，要好好学习，将来成为一名科学家，为祖国的科技进步做出贡献；有的同学说，要做一名环保志愿者，保护祖国的绿水青山；还有的同学说，要传承和弘扬中华优秀传统文化，让世界更好地了解中国。
大家的发言充满了激情和正能量，让人深受鼓舞。
庆国庆迎中秋主题班会活动记录
庆国庆迎中秋主题班会活动记录本次班会以庆国庆迎中秋为主题，旨在增强班级凝聚力，培养学生的爱国情怀和中华传统文化。
以下是本次班会活动的记录：一、主持人开场白主持人向全体同学问好，并简要介绍本次班会的主题和目的。
引导同学们进入庆国庆迎中秋的氛围。
二、主题演讲1.共庆国庆，展示爱国情怀一位同学分享自己参与过的庆国庆活动经历，如去年国庆期间参观纪念馆、参加升国旗仪式等。
他强调了作为一名中国学生，我们要热爱自己的国家，为国家的繁荣做出贡献。
2.中秋节的由来和传统习俗一位同学介绍中秋节的由来和传统习俗，包括祭月、赏月、吃月饼等。
她解释了其中的文化内涵和寓意，并鼓励大家在中秋节期间传承和弘扬中华传统文化。
三、主题互动环节1.国庆知识问答主持人出题，要求同学们回答国庆相关的问题，如国庆的起源、国庆节的日期等。
鼓励同学们积极参与，并奖励答对的同学。
2.制作手工月饼班级提前准备了面团和馅料，让同学们亲自动手制作月饼。
同学们分为小组，共同合作完成。
通过这个互动环节，培养同学们的动手能力和团队合作精神。
四、主题讲座一位老师给同学们讲座，主题为“中秋节与传统文化”。
她讲解了中秋节在中国传统文化中的地位，讲述了一些有趣的传说故事，如嫦娥奔月、吴刚打桩等。
同时，还介绍了中国传统节日的文化内涵和重要意义。
五、共赏中秋节文艺表演安排了一些同学表演节目，如舞蹈、诗朗诵、小品等，展示中秋节的传统文艺表演形式。
每个节目之间穿插解说，介绍节目的背景和意义。
六、总结发言班主任发表总结发言，回顾本次班会的内容和意义，肯定同学们的积极参与和表现，并鼓励大家在日常生活中继续弘扬传统文化。
七、合影留念在活动结束前，同学们合影留念，留下美好的回忆。
通过以上活动，本次班会成功地传达了庆国庆迎中秋的主题，激发了同学们的爱国热情和对传统文化的兴趣。
这样的班级活动不仅丰富了同学们的课外生活，也促进了班级凝聚力的形成和发展。
让我们一起庆祝国庆、迎接中秋，共同度过这个特别的节日。
“庆国庆,迎中秋”主题班会
“庆国庆，迎中秋”主题班会1500字庆国庆，迎中秋主题班会【导入】大家好！今天是国庆假期结束的第一天，相信大家都在假期中度过了愉快的时光吧？国庆假期的结束意味着我们即将迎来一年一度的中秋节，是不是感觉时间过得飞快呢？那么，庆国庆，迎中秋，这个主题对于我们来说意味着什么呢？请大家一起思考一下。
【展开】庆国庆，迎中秋，不仅仅是两个重要的日子，更是一种精神的象征。
国庆是我们国家的独立日，中秋节则是我国传统的重要节日之一。
庆国庆，是为了纪念我们国家的独立和发展，是一个团结、庆祝的日子；迎中秋，是为了传承中华民族的传统文化，是一个团圆、祈福的日子。
庆国庆，迎中秋，无论是国家还是每个人，都应该尽力去践行这种精神。
【第一部分】庆国庆，是我们国家的重要日子。
今年是中华人民共和国成立72周年。
72年的发展，我们国家取得了令人瞩目的成就，品牌商品、高铁、航天技术等都成为了我们国家的象征。
庆国庆，意味着我们要记住祖国的辛勤付出，为国家发展贡献自己的力量。
同时，国庆也是一个团结的节日，我们应该加强团结、互助合作，共同为国家的繁荣稳定贡献一份力量。
【第二部分】迎中秋，是我们中华民族的传统节日。
中秋节是一个团圆的日子，寓意着亲情的重要性。
中秋节晚上，亲人团聚，一家人共同赏月、吃月饼，表达对亲人的思念之情。
在这个特殊的日子里，我们应该珍惜家人之间的情感纽带，加强家庭的和睦和温暖。
同时，中秋节也是一个祈福的日子，我们可以为自己和家人祈福，希望未来一切顺利、幸福安康。
【第三部分】庆国庆，迎中秋，不仅仅是靠口头表达，更要有实际行动。
庆国庆，可以通过参加国庆庆典、观看游行等方式表达对国家的祝福和赞美；迎中秋，可以通过给家人送上一盒月饼、陪伴他们赏月等方式表达对家人的关爱和思念。
而更重要的，是我们作为学生应该努力学习，为将来的祖国建设做出贡献。
只有通过自己的努力，我们才能真正庆祝国庆，迎接更加美好的中秋节。
【总结】庆国庆，迎中秋，是我们每个人的责任和使命。
迎国庆庆中秋主班会
迎国庆庆中秋主班会主题：迎国庆庆中秋，凝聚团结力量，共创美好未来尊敬的班主任、亲爱的同学们：大家好！今天，我们迎来了一个重要的节日，国庆和中秋节的双重喜庆，我代表班级向大家致以最热烈的祝福和问候！同时，我也希望在这个特殊的班会上，我们可以共同回顾过去，展望未来，凝聚力量，共同努力，追求美好的未来！国庆是我们伟大祖国的生日，是全国人民团结一致、共同庆祝的日子。
而中秋节，则是我们传统文化中的重要节日，代表着团圆和幸福的象征。
双重喜庆的日子，让我们感受到了祖国的繁荣和家国情怀的深厚，也让我们更加明白，作为新一代的青年，我们肩负的责任更为重大，我们的未来更为光明。
回首过去，我们班级在过去的一个学期里，取得了一系列的成绩和进步。
同学们在各个方面都有了长足的进步，无论是学习成绩还是各项比赛的成绩，都取得了令人骄傲的成绩。
在这里，我要对同学们表示由衷的祝贺和感谢！正是因为你们的努力和付出，我们的班级才能变得如此优秀。
在今后的日子里，我希望我们班级能够保持这样的势头，继续追求卓越，争取更加辉煌的成绩！展望未来，我们面临的是更大的挑战和机遇。
作为新时代的青年，我们要不断努力，勇攀高峰。
在追求个人成功的同时，我们也要关注国家和社会的发展。
我们要具备坚定的理想信念，深厚的责任感，主动承担起建设祖国的责任。
唯有在每个人都充满活力和创造力的情况下，我们的国家才能更加强大，我们的社会才能更加和谐。
同时，在这个特殊的节日里，我们也要思考和回归传统文化。
中秋节是我们中华民族独特的传统节日，承载着丰富的文化内涵。
我们要传承和弘扬中秋节的传统文化，增强家国情怀，强化家庭亲情，增进与同学们的友谊。
我们要把中秋节的团聚之情和祝福之意传递给每一个人，共同构建和谐的校园和社会。
最后，我想借此机会为即将到来的国庆节和中秋节提前送上节日的祝福，祝愿大家在此次双重喜庆的时刻能够感受到团结、和谐和幸福的力量！在庆祝国庆的同时，我们也要牢记时代责任与使命，积极投身学习和社会实践中，努力追求卓越，成为国家的栋梁之才。
《迎国庆中秋》主题班会教案内容（五篇范例）
《迎国庆中秋》主题班会教案内容（五篇范例）第一篇：《迎国庆中秋》主题班会教案内容双节即将来临之际，根据低中年级小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。
这里给大家分享一些关于《迎国庆中秋》主题班会。
《迎国庆中秋》主题班会 1 1活动目的在2020 年双节即将来临之际，根据低中年级小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。
活动准备1.指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识2.中国地图、国徽、国歌黑板上面写着“祖国妈妈我爱您”几个大字，四周点缀富有儿童情趣的图案。
活动过程一、国庆节知识辅导员：大家知道 10 月 1 日是什么节日吗生：国庆节！辅导员：大家想不想知道为什么把这一天定为国庆节呢学生自由回答讲述国庆节的来历（资料）辅导员：其实，世界各国都有自己的国庆节讲述世界各国国庆节的来历（资料）二、地图、国旗、国徽知识辅导员：（出示中国地图）同学们，这是什么中国版图的形状像什么生：这是中国的版图，她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。
辅导员：同学们，你们爱我们的祖国吗生：（齐答）辅导员：今天，我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”，辅导员：我们的祖国多么美啊！请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。
我第一眼看到了彩色的中国，轻轻打开地图，碧绿的是草原，金色的是沙漠，蓝蓝的是大海，弯弯的是江河。
在我们祖国的版图上，一片五颜六色，就像盛开的鲜艳花朵，面对这美丽的图画，我们放声歌唱：我爱您——中国！辅导员：我们的祖国真美丽，我们都热爱她。
你知道我国的国旗是什么吗生：五星红旗。
辅导员：它代表的意义是什么生：中间一颗大星星，代表中国_；四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。
辅导员：国旗上的红色和黄色有什么象征意义生：红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的；黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中华民族。
迎国庆 庆中秋主题班会
迎国庆庆中秋主题班会(班会开始，同学们整齐地坐在座位上，班主任走上讲台)班主任：同学们，大家好！迎国庆，庆中秋！今天的班会我们将以迎国庆和庆中秋为主题，一起来感受节日的喜庆氛围吧！(屏幕上投射出国旗和月饼的图片)班主任：先来了解一下国庆节，国庆节是我们国家的重要节日之一，我们将在10月1日迎来我们伟大祖国的生日，庆祝中华人民共和国的成立71周年。
今年恰逢中秋节和国庆节隔得很近，所以我们要一起庆祝国庆和中秋双节。
(播放国庆节相关的视频，介绍国庆节的历史和意义)班主任：国庆节是我们表达对祖国的热爱和祝福的重要机会，大家都有什么想表达的呢？(举手发言)同学1：我想表达我对祖国的感恩之情，感谢祖国为我们提供良好的生活环境和教育资源。
同学2：我想表达我对祖国的自豪之情，祖国的科技发展和国际地位提高让我感到自豪。
同学3：我想表达我对祖国的祝愿，希望祖国繁荣昌盛，国家安定和谐。
班主任：非常好，同学们都表达了对祖国的美好祝福。
在本次庆祝中秋的班会中，我们还将展示我们的中秋节文化。
(投影幕布上放出中秋节的图片)班主任：中秋节是我国传统节日之一，也是我们民族的传统节日之一。
它象征着团圆和谐，象征着丰收和幸福。
我们将在中秋节这一天享受美食、赏月、赏花灯，更重要的是与家人团聚。
(播放中秋节相关的视频，介绍中秋节的传统习俗和故事)班主任：中秋节有很多丰富多彩的活动，同学们有什么中秋节的体验和感受呢？(举手发言)同学4：我喜欢吃月饼，中秋节一定要吃月饼，而且还有各种口味，真的很好吃。
同学5：我家会举办赏月晚会，亲戚朋友都聚在一起，一起赏月、吃月饼、欢乐歌舞，感觉真的很幸福。
同学6：我特别喜欢制作花灯，每年中秋节我都会自己动手做一个花灯，然后晚上一起点亮，好漂亮呀。
班主任：非常棒的体验和感受！在同学们的参与下，我们还会在班级中举行庆祝国庆和中秋的活动，大家可以提出一些建议。
(同学们踊跃发言提出庆祝活动的建议)班主任：同学们的建议都很好，我们将选取一些进行实施，让我们共同度过一个充满喜庆氛围的国庆节和中秋节。
庆国庆迎中秋主题班会活动
庆国庆迎中秋主题班会活动一、活动准备为了使此次庆国庆迎中秋的主题班会活动顺利进行，我们在活动前做了详细的准备工作。
首先，我们制定了活动策划方案，确定了主题、内容和形式，明确了活动流程和时间安排。
然后，根据活动需要，我们分工合作，确定各项准备工作的负责人，并分别进行任务分工，如舞台布置、节目排练、物品准备等。
最后，我们进行宣传推广，让全班同学了解此次活动的意义和重要性，激发大家的参与热情。
二、活动流程1. 主持人开场在庆国庆迎中秋的主题班会活动开始之前，由两名同学担任主持人，他们激情洋溢地介绍本次活动的意义和重要性，拉开了活动的序幕。
2. 国庆节快闪为了庆祝祖国70周年华诞，我们组织了一场国庆节快闪活动。
在快闪音乐响起的一刹那，同学们纷纷走上舞台，载歌载舞，表达对祖国的热爱和祝福，场面热烈而感人。
3. 中秋传统文化讲解中秋节是我国的传统节日，为了让同学们更加了解中秋节的传统文化，我们邀请了学校的中文老师为大家进行了中秋传统文化讲解。
老师讲解了中秋节的由来、习俗和传统食品，并结合诗词歌赋进行了生动的讲解，让同学们对中秋节有了更深入的了解。
4. 诗歌朗诵为了激发同学们的爱国情怀和文化自信，我们组织了一场诗歌朗诵活动。
同学们吟诵了经典的爱国诗词和中秋诗歌，表达了对祖国的热爱和对中秋节的向往，让全场沉浸在文学的海洋中。
5. 传统文化体验为了让同学们亲身感受中秋节的传统文化，我们准备了一些传统文化体验活动，如民族舞蹈、手工制作灯笼、品尝中秋美食等。
同学们在活动中积极参与，体验了中国传统文化的魅力，感受到了中秋节的喜庆和祥和。
6. 祖国颂为了表达对祖国的深情祝福，我们进行了一场祖国颂的演唱活动。
同学们共同演唱了《我和我的祖国》、《歌唱祖国》等经典歌曲，用歌声表达对祖国的热爱和祝福，让全场洋溢着浓浓的祖国情怀。
7. 中秋联欢在庆国庆迎中秋的主题班会活动最后，我们进行了一场中秋联欢活动。
在欢快的音乐节奏中，同学们载歌载舞，畅快地度过了一个愉快的夜晚。
《迎国庆中秋》主题班会教案内容
一、教案基本信息教案名称：《迎国庆中秋》主题班会教案课时安排：1课时（45分钟）年级：八年级教学目标：1. 让学生了解国庆和中秋的由来及意义，增强学生的国家意识和文化认同感。
2. 通过活动，培养学生对祖国的热爱之情，提高学生的爱国主义素养。
3. 引导学生学会感恩，懂得珍惜，激发学生努力学习、报效祖国的动力。
教学重点：国庆和中秋的由来及意义、培养学生对祖国的热爱之情教学难点：如何激发学生的爱国主义情感，提高学生的国家意识教学准备：课件、月饼、水果、国旗等二、教学过程1. 导入（5分钟）教师简要介绍国庆和中秋的由来及意义，引导学生了解这两个节日的重要性。
2. 知识竞答（5分钟）设置有关国庆和中秋的知识题目，让学生进行竞答，增强学生对这两个节日的认识。
3. 故事分享（10分钟）邀请学生分享他们了解到的关于国庆和中秋的感人故事，激发学生的爱国情感。
4. 诗歌朗诵（5分钟）学生朗诵关于爱国的诗歌，表达自己对祖国的热爱之情。
5. 动手制作（10分钟）学生分组进行手工制作，如制作国旗、月饼等，培养学生的动手能力和团队合作精神。
6. 分享感受（5分钟）让学生谈谈在活动中的感受，引导他们认识到祖国的伟大和自己的责任。
7. 总结发言（5分钟）教师对活动进行总结，强调国庆和中秋的重要性，引导学生学会感恩、珍惜，并激发他们努力学习的动力。
三、课后作业1. 写一篇关于国庆或中秋的作文，表达自己对祖国的热爱之情。
2. 调查家人对国庆和中秋的看法，了解家庭对这两个节日的重视程度。
四、教学反思本节课通过多种活动形式，让学生了解国庆和中秋的由来及意义，培养了学生的爱国主义素养。
在活动中，学生积极参与，表现出对祖国的热爱之情。
但在课后作业的设置上，可以进一步拓展学生的思考空间，提高学生的创新能力。
五、评价方式1. 学生课堂参与度2. 学生动手制作能力3. 学生分享感受的真诚度4. 课后作业完成质量六、教学延伸1. 组织学生参观爱国主义教育基地，如革命烈士纪念馆、红色旅游景点等，让学生更深入地了解祖国的历史和文化。
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教学要求：
1.了解中秋节的有关知识。
2.介绍有关中秋节的传奇故事。
3.根据低年级小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。
使低年级学生对文明礼貌用语有一个认识和了解，同时体会文明的重要性。
教学过程：
一、齐读班会的主题，交流对主题的理解：
（中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的）
二、中秋知识竞猜：
1.中秋节是中国三大传统节日之一，我们能正确说出是哪三个节日吗
（春节、端午节、中秋节）
2.中秋节是中国非常重要的传统节日，它有许多习俗，我们知道些什么习俗都可以说出来哦，看谁说的多
（拜月娘、赏月、吃月饼等等）
三、故事引趣：
师：中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。
“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。
中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了教师介绍故事《嫦娥奔月》。
四、联系班级实际，讨论中秋节的活动方案
1.过几天就是中秋节了，我们有什么想法吗大家想过没有，中秋节怎么过
2.同学之间交流
五、小结
同学们了解了那么多关于中秋节的知识，
又为我们班级如何过明天的中秋节出了那么多好主意。
老师感到好开心！看来，我们二（2）班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整，大家永远齐心协力，共同出谋划策做好每一件事！。