推广普通话宣传周活动方案及总结

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推广普通话活动工作总结6篇

推广普通话活动工作总结6篇

推广普通话活动工作总结6篇篇1一、背景随着我国经济社会的发展,语言文字作为交流工具的重要性愈发凸显。

为了贯彻落实国家语言文字工作的方针和政策,提高全民普通话水平,我单位积极参与了本年度的推广普通话活动。

现就本次活动工作的开展情况进行全面总结。

二、活动目标1. 增强全体员工的语言文字规范意识,提高普通话水平。

2. 扩大普通话在社会生活中的影响,促进语言交流障碍的消除。

3. 营造人人说普通话、写规范字的良好氛围。

三、活动内容及实施1. 制定详细的活动方案结合单位实际情况,我们制定了详细的推广普通话活动方案,明确了活动的目标、时间、内容、形式和要求。

2. 开展宣传教育活动(1)利用宣传栏、内部网站等渠道,发布推广普通话的标语、宣传画,营造浓厚的活动氛围。

(2)组织“普通话知识讲座”,邀请语言专家为员工讲解普通话的基本知识、语言规范和表达技巧。

(3)开展“推广普通话周”活动,悬挂横幅,播放宣传视频,普及普通话的重要性。

3. 组织普通话培训和测试(1)组织全体员工参加普通话培训课程,由专业教师进行辅导,提高员工的普通话水平。

(2)开展普通话水平测试,对员工的普通话能力进行评估,并针对不足进行辅导。

4. 融入日常工作和生活(1)在办公环境中倡导使用普通话,将其作为日常工作交流的主要语言。

(2)鼓励员工在社交场合使用普通话,提高普通话在社会生活中的普及率。

(3)举办普通话演讲比赛、朗诵比赛等活动,激发员工学习普通话的热情。

四、活动成果1. 全体员工对普通话重要性的认识得到了显著提高,规范使用普通话的意识明显增强。

2. 通过培训和测试,员工的普通话水平有了明显提高,沟通效率得到了改善。

3. 推广普通话活动得到了广大员工的积极响应和支持,形成了良好的语言氛围。

4. 增强了单位的文化凝聚力和向心力,提升了单位的整体形象。

五、存在问题及改进措施1. 部分员工对普通话的重要性认识不够深刻,需要加强宣传教育。

2. 普通话培训资源需进一步丰富和更新,以满足不同层次的员工需求。

推普周方案及总结(5篇)

推普周方案及总结(5篇)

推普周方案及总结今年____月____日至____日是第____届全国推广普通话宣传周,为了在此次活动中取得实效,特定我园第____届推普周活动方案。

一、指导思想深入贯彻落实____,全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策,尊重语言文字发展规律,注重主体性和多样性的辩证统一,在国家通用语言文字发挥主导作用的前提下,通过开展推普周,提高我园教职工的语言文字规范意识和推广普通话参与意识,实现幼儿园语言文字工作的规范化、标准化,我园围绕第届推普周宣传主题进一步推进园所语言文字工作全面、协调发展。

二、宣传主题大力推广和规范使用国家通用语言文字三、活动内容1.根据有关活动要求,成立推普周活动领导小组并召开推普周活动领导小组会议,对本园的推普周工作进行规划和部署,并和全体教职工全面领会《____》精神。

活动中大力宣传贯彻《国家通用语言文字法》《国家中长期教育改革和发展规划纲要(____-____年)》和《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(____-____年)》等文件。

努力提升国家语言文字法律法规和方针政策的社会知晓度。

2.抓好日常推普工作。

要求全体教职工坚持用普通话交流,并检查教师的文字资料以提高教职工规范用字的自觉意识;同时把语言文字工作与幼儿园一日活动结合起来,积极引导幼儿用普通话进行交流,形成全园都说普通话的良好氛围。

3.扩大推普宣传面积。

通过张贴推普标语、宣传知识,积极向家长进行推普宣传;同时引导幼儿向家长宣传,请家长一同加入推普工作行列,让“说普通话、写规范字”的意识深入每个人的心里。

4.通过举行教师演讲比赛、开展幼儿“推普周诗歌朗诵会”等丰富多彩的活动,推动普通话的推广与运用。

5.推普周活动领导小组成员督导各项活动有序、有效地开展,并做好活动资料的积累和总结工作。

四、活动时间—____日五、具体活动安排____月____日:推普周活动准备阶段,推普周工作动员会。

____月____日—____日:利用家园联系栏以及晨间谈话等形式进行推普宣传活动。

普通话活动推广总结(27篇)

普通话活动推广总结(27篇)

普通话活动推广总结(通用27篇)经历了充满意义的活动后,我们既增长了见识,也锻炼自身,是不是该好好总结总结呢?那要怎么写好活动总结呢?下面是小编为大家整理的普通话活动推广总结仅供参考,大家一起来看看吧。

普通话活动推广总结篇19月10日至16日是全国推广普通话宣传周,根据文件精神,我校结合实际情况,大力宣传,广泛动员,以“说好普通话,迈进新时代”为主题,开展了一系列丰富多彩的活动,使广大师生在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,并将这种影响力推及社会和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。

现对本次推普活动周工作总结如下:一、制定周密的活动方案为把推普工作落到实处,发挥有效推普的作用,结合我校的实际,就如何组织开展第21届推广普通话宣传周活动做了周密的策划,制定了工作方案,确保了活动的顺利进行。

二、加强组织领导为加强对全国推普周活动的领导,学校成立了推普宣传领导小组,组长由校长担任,副组长由业务校长担任,成员由各部门负责人及推普员组成。

三、广泛宣传,深入推广(一)利用星期一的升旗仪式,召集全体师生在升旗台前开展集体倡议活动,国旗下的讲话也以推普为主题。

(二)在学校校门口南、北侧悬挂宣传横幅,展示了我校特色活动主题:“讲普通话,写规范字,做文明人,创新风尚。

”“人人都讲普通话,树立公民新形象。

”校园正楼、侧楼两侧张贴本次活动周的宣传主题“说好普通话,迈进新时代”宣传海报,增添了活动的气氛。

(三)组织全校师生开展“啄木鸟”行动。

在校园内开展“啄木鸟”纠错行动,对黑板报、学习园地、作业等进行检查,发现不规范用字马上予以纠正,并把纠错行动延伸至社区、街道和公共场所,利用周六、周日开展查找错字、不规范字的社会实践活动,强化用语用字的规范化意识。

以老师带动学生,学生带动家长、社会共同查找不规范用字,不仅增长了自己的意识,还让校园中、学校旁边的商店等地方的不规范字体无处遁逃,收到了不错的效果。

(四)本周周三以推普为主题,六年级开展了班会活动;每个班级还开展了手抄报推普活动;每周三下午第三节课是我校师生集体阅读时间,以提高说普通话的能力。

推广普通话宣传周活动工作总结(五篇)

推广普通话宣传周活动工作总结(五篇)

推广普通话宣传周活动工作总结本次活动的活动宗旨为以崇尚校情并结合本校实际。

除了深入宣传《国家通用语言文字法》之外,并把这次推普周的活动主题定为:“国家语言文字诵红色经典扬革命传统”。

以校推普领导小组为核心,以各位班主任为组员,积极主动地投入到推普周中,具体如下:一、宣传阵地。

1、全员重视,领导科学安排活动时间在校务会上,全体校务会成员讨论并通过了关于本次活动的方案,学校由校长室牵头负责,涉及具体活动的,由专人负责,实行模块管理。

校长室专题在全校教师大会和升旗仪式上做了推普总动员,倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。

2、全力投入,营造浓浓的推普氛围二、开展活动1、开展“啄木鸟纠错”活动。

利用中秋放假时间,开展实践活动,寻找街道、电视、村庄、商店不规范用字,并做好记录。

到校后首先在年级组内展开评比,然后由教导处组织学校的评比,最后评出“啄木鸟主任医师”一名,“啄木鸟副主任医师”两名,“啄木鸟医师”一名。

此项活动,有效提高了学生规范使用汉字的意识,培养了学生抵御排斥纠正不规范汉字的习惯。

2、青年教师硬笔字竞赛。

组织____周岁以下教师参加硬笔字比赛。

此次比赛采用了定时定地点不定内容的形式,所有青年教师现场书写,现场书写结束后,将书写作品封闭,交由评委现场打分,然后由三人同时统计成绩,确定评比结果。

这是我校青年教师每日一页粉笔字,每周两页钢笔字基本功练习的阶段展示,也进一步激发了教师练好基本功的积极性。

3、教师演讲比赛。

组织举行了“践行誓词创先争优”青年教师演讲比赛。

此次比赛进一步激励广大教师讲普通话、用普通话的兴趣,提高教师的演讲水平。

六位新教师参加了现场演讲,由语文骨干教师担任评委。

这既是推普周活动之一,也是我校常规举行的一年一度的演讲比赛。

4、主题班会因第三周主题活动相对较为集中,围绕推广普通话的专题板报安排在第四周,将推普周时间作了适当顺延。

因课表中已无专门的班会课时间,校少先队总部组织三至六年级的所有班级在第四周星期二集中举行主题班队会。

推普周的活动总结3篇

推普周的活动总结3篇

推普周的活动总结推普周的活动总结精选3篇〔一〕2024年5月17日至23日,中国全国推广普通话宣传周在全国举行。

本次活动旨在加强对普通话教学的宣传和普及,进步广阔群众的语言造诣和语言运用才能。

本次宣传周分为线上和线下两种形式,旨在覆盖更广泛的人群。

在线下方面,各大城市举办了一系列活动,如普通话演讲比赛、普通话进社区活动等,这些活动更好地将活动海报、标语、道具等宣传材料带给了群众,让广阔群众更好地参与到宣传普通话的工作中。

而在线上方面,各级媒体以及政府官网也参加了推广普通话的宣传中,形式各异的普通话节目、纪录片深化全社会,使更多的人理解和掌握普通话的原那么和标准,明确了普通话普及的必要性和重要性。

此次活动在推动普通话的普及方面起到了积极的推进作用,给口语教学带来了良好的气氛和推广力度,通过各类活动得到了社会各界的积极响应,获得了预期的成效。

在普通话教学方面,国家为各级教育机构提供了各类措施和扶持,鼓励各地区深化推广普通话教育,营造出使用普通话的良好气氛。

普通话是中华民族的共同语言,更是整个国家在国际上的代表之一。

作为中国的标准语言,推行普通话普及的重要性不言而喻。

在日常生活中,使用适宜标准的普通话不仅表达了个人的素养,也可以彰显整个国家的文化精神,表达国家文化软实力的强大。

因此,全国推广普通话宣传周是一项非常有意义的活动,为普及普通话、进步公众语言程度、增强民族意识和国家凝聚力作出了奉献。

如今,随着社会的不断开展和进步,普通话的普及和应用空间也在不断扩大,普通话教学的工作还需要持续不断的努力和推进。

因此,各级政府和相关部门要继续加大推广普通话的力度,在各种途径上宣传普通话的标准发音和正确使用方法。

同时,广阔普通话工作者也要不断进步自身技能程度,积极探究更加科学有效的普通话教学方式,为更多的人们提供更好的语言效劳。

总之,全国推广普通话宣传周是一次获得良好效果的活动,它不仅强化了全社会对普通话教学的认识和推广,更为整个国家的开展起到了积极的推动作用。

2023年推普周活动方案及总结范文(精选6篇)

2023年推普周活动方案及总结范文(精选6篇)

2023年推普周活动方案及总结范文120XX年X月10日至16日是第XX届全国推广普通话宣传周。

根据xx市语言工作委员会、教育局文件精神,xxxx中学结合实际情况,大力宣传,广泛动员,以“说好普通话,迈进”为主题。

开展了一系列丰富多彩的活动,使广大师生在活动中体验,在活动中学习。

活动情况如下:制定周密活动方案。

为做好推普工作,根据xx市语言工作委员会、教育局文件精神,学校结合实际情况,就如何组织开展宣传周宣传活动做了周密的策划,制定工作方案,保证活动顺利进行。

师生动员,营造氛围。

为了使我校第XX届普通话宣传周活动搞得既轰轰烈烈,又扎实有效。

在本届宣传周来临之际,学校举行了师生动员大会,进行全员推普总动员,一方面利用升旗活动说明推普工作的意义及其重要性,另一方面通过组织学习《国家通用语言文字法》让全体师生了解国家语言文字政策,营造以普通话和规范字为主体的和谐语言生活。

同时学校向全校师生发出推普倡议,号召全校师生积极说普通话、用规范字,使普通话成为校园语言,不断加强和提高自己的语言文字素质和人文素养,齐心协力,做出自己应有的贡献。

广泛宣传,深入推广。

宣传周期间,学校利用教学楼前的黑板书写标语进行强化宣传,各班利用教室内的版面建立学习栏和展示栏,营造浓厚的推普氛围,激励广大师生学普推普的积极性和自觉性。

发挥学生在推普中的主体作用,各班级利用班会课,以“说好普通话,迈进”为主题积极开展了系列活动。

有效地进行了推普宣传和教育,广泛地普及了普通话知识,充分调动了学生推普学普的积极性。

发挥学校这一教育主阵地的强大作用,让每位学生当自己父母的老师,进入自己的家庭,发挥他们在文化上的优势,对父母的笔记使用文字进行了查错、纠错,对父母讲话中发音不准部分进行校正,进一步增强了学生讲普通话、写规范字的意识。

教师积极参与,讲课要用普通话,写字要写规范字,并作为常规检查的一项,进行考核,全体教师极为慎重,效果极为明显。

总之,本次活动调动了广大师生推普学普的积极性,在校园内形成了浓郁的推普学普氛围,并推动和促进了我校教育教学中使用语言文字向规范化迈进。

2024推普周方案及总结模板(4篇)

2024推普周方案及总结模板(4篇)

2024推普周方案及总结模板一、引言:随着中国的不断发展,汉语推广的重要性也日益凸显。

作为一种全球使用人数最多的语言之一,汉语的地位日益提升。

因此,为了更好地推广汉语,促进汉语国际化,我们制定了2024年推普周方案。

二、推普周方案:1. 周期:本次推普周将于2024年10月1日开始,为期7天,即至2024年10月7日结束。

2. 活动目标:- 提高汉语学习者的学习兴趣和积极性;- 提升汉语教育的质量和水平;- 加强中外汉语教师的交流与合作;- 拓展汉语教材和教学资源。

3. 主要活动安排:(1) 开幕式:在10月1日上午举行盛大的开幕仪式,邀请相关政府官员、教育专家、汉语学者等出席,共同宣布推普周的正式启动。

(2) 汉语教育展览:在推普周期间,设立展览区域,展示汉语教育的最新成果、教材、教具等,供学生、教师和学者参观、交流和互动。

(3) 汉语角:每天安排汉语角活动,提供一个汉语学习者交流的平台,鼓励学习者用汉语进行交流,增加语言实践机会。

(4) 汉语演讲比赛:组织汉语演讲比赛,展示学习者的口语表达能力,激发学习热情,并评选出优秀的演讲者。

(5) 教师交流研讨会:邀请中外的汉语教师参加研讨会,分享教学经验、教材开发经验等,并交流教学方法和教学资源。

(6) 文化体验活动:组织学习者参观中国传统文化景点、参加传统文化体验活动,增加对中国文化的了解和认同。

(7) 闭幕式:在10月7日晚上举行盛大的闭幕仪式,颁发优秀学习者、教师、学校等表彰奖项,并宣布推普周的圆满结束。

4. 宣传推广:(1) 制作宣传海报、展板、宣传册等,宣传推普周的目的、活动安排和预期效果。

(2) 利用社交媒体、电视、广播等渠道,发布推普周的相关信息,引导广大民众积极参与。

(3) 邀请知名媒体、记者进行报道,提高推普周的知名度和影响力。

三、总结模板:2024年推普周活动取得了显著的成效。

通过一系列的活动和措施,成功提高了汉语学习者的学习兴趣和积极性,提升了汉语教育的质量和水平,加强了中外汉语教师的交流与合作,拓展了汉语教材和教学资源。

2024开展全国推广普通话宣传周活动总结范文

2024开展全国推广普通话宣传周活动总结范文

2024开展全国推广普通话宣传周活动总结范文2024年的全国推广普通话宣传周活动于x月x日至x月x日在全国范围内顺利开展。

本次活动旨在进一步推广普通话,提高全民素质和语言水平,加强国家语言文化建设。

通过一系列多样化和富有互动性的宣传活动,深入大街小巷、学校企事业单位和社区居民中,取得了积极的效果。

一、组织策划本次活动得到了中央和各级政府部门的大力支持与协助,积极组织策划了一系列宣传活动。

通过建立专门的工作小组,并委托专业团队负责活动方案的制定,确保每项活动的质量和效果。

二、宣传活动1.开幕式暨主题演讲本次活动在首都北京举办了盛大的开幕式,邀请了政府官员、语言学者、教育专家和文化名人来参与。

开幕式上,有关部门代表发表了重要讲话,宣布活动正式开始。

同时,还邀请了专业演讲者进行主题演讲,通过内容丰富、生动活泼的演讲,向全国人民普及普通话的重要性和推广意义。

2.主题宣传展览在全国各地的展览馆设置了普通话推广主题展览,展示了普通话的历史演变、文化内涵以及推广普通话的有效方法。

通过图片、文字和多媒体展示,让广大民众了解普通话的重要性,并引导他们主动使用普通话。

3.普通话知识竞赛在学校、社区和企事业单位组织了普通话知识竞赛,以激发公众对普通话的学习兴趣和热情。

竞赛内容涵盖了普通话的发音、语法、词汇等方面,通过多样化和趣味性的题目设计,增加了参与者的参与度和互动性。

4.普通话培训班在活动期间,各地还开展了普通话培训班,面向社区居民和各行各业的从业人员,提供免费的普通话培训课程。

通过系统化和专业化的教学,帮助学员提高普通话水平,提供更好的语言交流环境。

5.文化活动结合传统文化和普通话推广,组织了一系列文化活动,如传统戏曲普通话表演、普通话诗歌朗诵比赛等。

通过结合文化和语言,使广大民众更好地体验普通话的魅力。

三、推广成果通过本次活动,取得了显著的推广成果。

1.社会反响强烈。

各地的活动得到了广大民众的积极参与和响应,人们普遍意识到普通话对个人发展和国家统一的重要性,并积极参与到普通话的学习和推广中来。

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2017年香河十二中推广普通话宣传周活动方案
一、指导思想:
本届推普周的指导思想是:以科学发展观为指导,以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,积极引导师生树立科学的语言观。

促进推广普通话在全社会的推广普及进程,为构建校园文化建设营造良好的语言环境。

二、活动时间:
2017年9月11日— 9月17日
三、活动主题:
大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承和弘扬中华优秀传统文化
四、活动内容:
1. 利用周一下午的班会时间,举行“大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承和弘扬中华优秀传统文化”主题班会活动。

组织学生朗读诗歌、课文。

介绍推广普通话和使用规范字的意义,明确本届推普周的时间、主题,布置落实推普周活动安排。

2.开展督促规范用字,发挥老师以身示范的作用。

将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中,要求教师授课用普通话、板书用规范字,并引导学生在校园中说普通话,在作业、答卷中用规范字。

4. 举行一次全班学生写规范字的写字比赛,每组评比了书写最
漂亮的写字作品并且以板报的形式进行展示。

5.办一期推普板报或手抄报;进行“大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承和弘扬中华优秀传统文化”设计比赛,学校进行专项评比,激发了学生学习和讲好普通话的积极性。

6.组织一次推普社会宣传活动。

开展“我给父母当老师“活动,发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,实现了一个学生带动一个家庭,推普两级跳。

7. 在教室内开展纠错活动,对黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查,发现不规范用字马上予以纠正。

校外的墙面广告文字进行检查、纠正,对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。

每位学生应当从我做起,建立语言文字规范化的意识,树立“讲好普通话,做文明人”的形象,在推广普通话和学习普通话中,起到积极的带头示范作用,从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质,有力地促进校园精神文明建设。

2017.9.11
推广普通话宣传周活动总结
2017年9月11日至17日是第20届普通话宣传周,按教育局有关文件精神,为了更好地促进学校语言文字工作,提高师生普通话水平,我班大力宣传,广泛动员,围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。

使学生们在活动中体验,在活动中学习,并将这种影响力推及社会和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。

现对本届推普活动情况总结如下:
一、学校领导高度重视,组织安排合理有序。

为了使推普活动深入开展,我班成立了小组,负责推普周各项活动的组织、监督实施、检查评估等。

及时召开了推普活动,进一步规范工作,认真做好推普活动的组织与实施工作。

二、加强学习,全面动员,树立全员推普的意识
为使“大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承和弘扬中华优秀传统文化”主题更加深入人心,利用周四下午的班会时间,举行“大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承和弘扬中华优秀传统文化”主题班会活动。

组织学生朗读诗歌、课文。

介绍推广普通话和使用规范字的意义,明确本届推普周的时间、主题,布置落实推普周活动安排。

“我是中国娃,爱说普通话”为学生口号,以“说好普通话、方便你我他”为家长口号,唱响“大力推广和规范使用国家通用语言
文字,自觉传承和弘扬中华优秀传统文化””主旋律。

学生、家长中树立语言规范意识,提高民族文化素质,推动社会推普工作的进程。

三、开展了丰富多彩的宣传活动。

举行一次全班学生写规范字的写字比赛,每组评比了书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式进行展示。

组织学生进行纠错活动,对校内的黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查,发现不规范用字马上予以纠正,校外的墙面广告文字进行检查、纠正,对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。

利用唱歌、朗诵、演讲、绕口令等形式巩固使用普通话。

开展“我给父母当老师“活动,发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,实现了一个学生带动一个家庭,推普两级跳。

总之,推普活动是一项持续、长期的工作,我校将在各级领导和全校师生的支持下,以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标,积极工作,使我校的语言文字工作再创佳绩。

2017.9.19
老师积极书写规范字各班开展手抄报活动
学校举办歌唱比赛活动书写规范字获奖班级
青年教师课堂推广普通话经典诵读比赛获奖同学。

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