体格检查 ppt课件
诊断学体格检查PPT课件

诊断学体格检查PPT课件•绪论•一般检查•头部检查•颈部检查•胸部检查•腹部检查•四肢及脊柱检查01绪论诊断学概述诊断学的定义研究如何识别疾病的学科,包括病史采集、体格检查和实验室检查等方面。
诊断学的发展从经验医学到实验医学,再到现代医学的发展历程。
诊断学在医学中的地位是医学的基础学科,为临床医生提供诊断依据。
03体格检查与实验室检查的关系两者相辅相成,体格检查可以为实验室检查提供方向和依据,而实验室检查可以验证和补充体格检查的结果。
01体格检查的定义通过视诊、触诊、叩诊、听诊等方法,对病人进行全面、系统的身体检查。
02体格检查的意义可以了解病人的身体状况,发现疾病的线索,为疾病的诊断和治疗提供依据。
体格检查的重要性包括诊断学概述、体格检查的基本方法、常见症状的体格检查、各个系统的体格检查等内容。
课件内容课件结构课件特点按照从总论到各论,从基本方法到具体应用的逻辑顺序进行编排。
内容丰富、图文并茂、重点突出、实用性强。
030201课件内容与结构02一般检查生命征观察测量身体温度,评估是否存在发热或低体温情况。
检查脉搏速率、节律和强度,反映心脏功能。
观察呼吸频率、深度和节律,评估呼吸系统状况。
测量收缩压和舒张压,了解循环系统功能。
体温脉搏呼吸血压测量身高和体重,计算BMI 指数,评估生长发育和营养状况。
身高与体重观察皮肤色泽、弹性和毛发状况,反映营养和健康状况。
皮肤与毛发检查骨骼发育、肌肉力量和肌张力,评估运动系统状况。
骨骼与肌肉发育与营养评估评估患者是否清醒、嗜睡、昏睡或昏迷。
意识清晰度检查记忆力、定向力、计算力等认知功能。
认知功能观察患者情感反应、行为举止和言语表达,评估精神状况。
情感与行为意识状态与精神状况检查表情变化分析患者面部表情的喜怒哀乐等变化,反映心理状态和情绪变化。
面容特征观察面部轮廓、肤色和五官特征,了解患者基本面容。
眼神交流观察眼神交流是否自然、自信或躲闪不定,评估患者的社交能力和信任感。
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(二) 自然陷窝和解剖区域
1.胸骨上窝 2.锁骨上窝 3.锁骨下窝 4.腋窝 5.肩胛上区 6.肩胛下区 7.肩胛间区
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(三) 垂 直 标 志
1.前正中线: 2.锁骨中线: 3.腋前线: 4.腋后线: 5.腋中线: 6.肩胛下角线: 7.后正中线
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发绀常见的部位为舌、唇、耳廓、面颊、肢端
指端紫绀
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皮肤颜色
黄染
主要见于黄疸,早期多见于巩膜及软腭粘膜,较明显 时才见于皮肤。见于胆道阻塞,肝细胞损害或溶血性 疾病
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皮肤
皮疹
斑疹 皮肤局限性或弥漫性皮色改变,一般不 隆起亦不凹陷即为斑疹
玫瑰疹 是一种鲜红色的圆形斑疹,直径2~ 3mm,是病灶周围的血管扩张所形成,拉紧附 近皮肤或以手指按压可使皮疹消退,松开时又 复出现,多出现于胸腹部,这是一种对伤寒或 副伤寒具有诊断意义的特征性皮疹
吸气性呼吸困难:常见于 上呼吸道部分梗阻的病人,可见 “三凹征”;
呼气性呼吸困难:常见于支气 管哮喘,肺气肿等下呼吸道病变 导致的气道痉挛或肺泡弹性减退。
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一、视诊(Inspection)
(二)呼吸频率
1、正常呼吸频率 R 16~18 次/分 R/P:1:4
2、呼吸过速 R>20 次/分
3、呼吸过缓 R<12 次/分
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三、叩诊(Percus的叩诊
肺上界
肺前界
肺下界
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(三)叩诊(Percussion)
肺下界
正常人平静呼吸时肺下界
锁骨中线
第6肋间
腋中线
第8肋间
肩胛下角线 第10肋间
正常变异
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全身体格检查讲课课件ppt

生命体征
• 体温 • 血压 • 脉搏 • 呼吸频率
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
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背部检查
• 甲状腺:触诊、听诊 • 视诊 • 触诊:胸廓扩张度,触觉语颤 • 叩诊: Kronig峡,对比叩诊,肺下界及肺下界移
动度
• 听诊:对比听诊,语音共振 • 其他:肾区叩痛,脊柱弯曲度、压痛和叩击痛
一般检查
• 发育 • 体型 • 营养 • 面容表情 • 体位 • 步态 • 意识状态
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头部检查
• 头颅 • 眼眉 • 眼睑 • 眼:结膜、巩膜、角膜、虹膜、眼球、眼球运
自上而下 由内向外
• 心界:
先左后右 由外向内 从下到上
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胸部检查——听诊
• 肺脏:
肺尖开始 自上而下 前胸到后胸 双侧对比
• 心界:
心率、心律、心音、 附加音和杂音
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湿啰音——临床意义
局部湿啰音 ———肺部局部炎症
两下肺散在干湿啰音 ——支气管肺部感染
两肺底对称性湿啰音 ———左心功能不全
肺大部区域
乳房 肩胛 腋窝下部最清晰
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正常呼吸音
——正常支气管肺泡呼吸 音
机制 特点
部位
支气管和肺泡呼吸音重叠 吸气似肺泡呼吸音
但较高较响亮 呼气似支气管呼吸音
但稍弱稍低 胸骨角两侧 肺尖前后部
肩胛间区3、4胸椎水平
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异常呼吸音——异常肺泡呼吸音
❖ 增强(通气量增加) 发热 运动 贫血 酸中毒 一侧代偿
❖ 减弱(通气量减少) 支气管阻塞 呼吸肌无力 胸廓胸膜病变 腹部病变致膈运动受限
❖ 呼气延长(小支气管狭窄 肺弹性减退) 支气管哮喘 肺气肿
❖ 断续或粗糙(气流不均匀或不畅) 支气管肺部炎症
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异常呼吸音——异常支气管呼吸
音
定义 又称 机制
意义
正常肺泡呼吸音区域 管状呼吸音 tubular breath sound 气道通畅——肺组织密度增加
全身体格检查
1
医生技能临床操作
❖体格检查 ❖基本操作技能 ❖病史采集
2
全身体格检查的基本要求
1.检查的内容务求全面系统 2.检查的顺序应是从头到脚分段进行 3.体格检查还应注意具体操作的灵活性
(急危重病人作简单体检;不能坐起者侧卧位进行)
4.强调边查边想,正确评价 5.检查过程中要与患者适当的交流 6.掌握检查的时间和进度
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呼吸音
❖ 产生机制 气流通过呼吸道和肺泡产生的声音
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明确或排除可能的疾病诊断,了解病 情严重程度及判断预后,为制定治疗 方案提供依据,及时发现危重症或潜 在疾病,避免漏诊或误诊。
意义
有助于医患沟通,建立信任关系;提高 诊断准确率,减少医疗纠纷;促进健康 宣教,提高患者自我保健意识。
适应证与禁忌证
适应证
各系统、器官、组织的疾病均需要进行相应的体格检查。如内科疾病中的心肺 听诊、腹部触诊等;外科疾病中的伤口检查、关节活动等。
儿童体格检查特点
儿童生长发育快,体格检查 应关注生长发育指标,如身 高、体重、头围等。
儿童心理行为发育重要,应 注意评估语言、智力、情感 等方面的发展。
儿童免疫系统尚未完善,易 感染疾病,应注意检查皮肤、 淋巴结等感染灶。
儿童用药需谨慎,避免使用 对生长发育有不良影响的药 物。
孕妇体格检查特点
孕妇应定期进行产前检查,包括血压、血糖、尿 常规等指标。
04
CATALOGUE
特殊人群体格检查注意事项
老年人体格检查特点
老年人体质较弱,检查时应特别 注意安全,避免发生意外。
老年人患慢性病较多,应重点检 查心血管、呼吸、消化等系统。
老年人常有多种疾病并存,应注 意发现潜在疾病和并发症。
老年人用药情况复杂,应了解用 药史,避免药物相互作用和不良 反应。
间接听诊
利用听诊器进行听诊,听诊器由耳 件、连接管和胸件三部分组成。
听诊内容
包括心率、心律、心音、心脏杂音、 呼吸音、肠鸣音等。通过听诊可以 判断心脏、肺部、腹部等器官的病 变情况。
03
CATALOGUE
常见部位体格检查操作规范
头部及颈部检查
01
观察头颅大小、形状, 有无异常隆起或凹陷。
02
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2021/5/4 福建省人民医院急诊科
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EMERGENCY TRAINING
脉搏(P)
1.被检者取坐位或卧位;
2.检查者位于被检者右侧,暴露被检者的右腕关节;
3.检查者右手指并拢,以示指、中指和环指指腹平放在被检者 右手桡动脉近手腕处,至少计数30秒脉搏搏动次数;
❖ 正常值:60~100次/分
3、奇脉:指吸气时脉搏明显减弱甚至消失,呼气时又出现或 恢复原状的现象。
-------见于心脏填塞、缩窄性心包炎等。
4、脉搏短绌-------见于房颤、早搏等。
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EMERGENCY TRAINING
呼吸 (R)
1.被检者取卧位; 2.检查者位于被检者右侧,充分暴露被检查者前胸部; 3.蹲下从侧面平视,嘱被检查者平静呼吸,计算胸廓
解热镇痛药的患者。 ❖ 恶臭痰见于:厌氧菌感染的支气管扩张、肺脓肿。
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EMERGENCY TRAINING
体温(T)
体温测量方法:
1、口测法:5分钟,正常值36.3℃
2、肛测法:5分钟,正常值36.5-37.7℃
3、腋测法:5分钟,正常值36-37℃
起伏频率,观察呼吸的频率和节律,计数30-60秒时 间; ❖ 正常值: 16-20 次/分
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EMERGENCY TRAINING
呼吸异常及其临床意义
比以便正确判断叩诊音的变化。
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用于骨折、肺部疾病等初步诊断。
CT检查
提供更为详细的组织结构信息, 用于颅脑外伤、肿瘤等疾病的诊 断。
MRI检查
对软组织分辨率高,用于中枢神 经系统、关节等疾病的诊断。
超声检查
无创、便捷,用于腹部脏器、血 管等疾病的诊断。
THANKS
感谢观看
腹部检查
腹部外形与对称性
腹部膨隆
01
常见于肥胖、腹水、腹内积气等。
腹部凹陷
02
常见于消瘦、脱水等。
腹部不对称
03
常见于脏器肿大、肿瘤、腹内炎症等。
肝脏触诊
肝脏大小
。
肝脏质地
正常肝脏质地柔软,若质地变硬则 提示肝脏病变。
肝脏压痛
正常肝脏无压痛,若压痛明显则提 示肝脏炎症或肿瘤。
况。
血压测量
测量方法
使用血压计进行测量,被 检者需静坐5分钟后进行测 量,一般测量右上臂血压。
注意事项
测量前30分钟内禁止吸烟、 饮咖啡或茶等刺激性饮料; 排空膀胱;保持环境安静、 温暖。
评估标准
根据血压值评估被检者的 血压状况,如正常血压、 高血压或低血压等。
脉搏与呼吸观察
观察方法
通过触诊桡动脉或颈动脉搏动来计数 脉搏;通过观察胸廓起伏来计数呼吸。
实验室检查
进行血液、尿液等样本的采集和化验,以了解生化指标 和器官功能。
影像学检查
根据需要,进行X光、B超、CT、MRI等影像学检查,以 辅助诊断。
结果解读与咨询
在完成所有检查后,医生会解读检查结果,给出相应的 健康建议和治疗方案。如有需要,可以咨询专业医生进 行进一步了解和治疗。
02
CATALOGUE
一般检查项目
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3、深压触诊法: 用于探测腹腔深在病变的部位或确定腹 腔压痛点。
4、冲击触诊法: 只用于大量腹水时肝、脾及腹腔包块
难以触及者。
(三)叩诊
是用手指叩击身体表面某一部 位,使之震动而产生音响, 根据震动和声响的特点来判 断被检查部位的脏器状态有 无异常的一种方法。
叩诊方法 1.直接叩诊法: 适用于胸部和腹部范围较广泛的病变,如 胸膜粘连或增厚、大量胸水或腹水及气胸。
体型:是身体各部发育的外观表现, 包括骨骼、肌肉的生长与脂肪分布的 状态。
1. 无力型-瘦长型 2. 正力型-匀称型 3. 超力型-矮胖型
三、营养状态 前臂曲侧或上臂背侧下1/3处脂肪分布的
个体差异最小,为判断脂肪充实程度最方 便和最适宜的部位。在一定时间内监测体 重的变化亦可反映机体的营养状态。 BMI=体重/身高的平方(kg/m2)
呼吸:观察记录患者呼吸的节律性 及每分钟次数
脉搏:观察记录患者脉搏的节律性 及 每分钟次数
血压:观察动脉血压的高低
二、发育与体型
发育应通过患者年龄、智力和体格成长状态 (包括身高、体重及第二性征)之间的关系 进行综合评价。
正常人各年龄组的身高与体重之间存在的对 应关系。
病态发育与内分泌改变相关 巨人症 垂体性侏儒症 呆小病 佝偻病:维生素D缺乏
视诊 触诊 叩诊 听诊 嗅诊
(一)视诊 是体格检查重要的第一步
视诊可观察患者一般状态和许多全身 性的体征,如发育、营养、体型或体质、
意识、表情、体位、姿势和步态。
局部视诊:可了解患者机体各部分的改变。
对特殊部位,如骨膜、眼底,则需用某些器 械如耳镜、内镜等协助检查。
浅部触诊法适用于体表浅在 病变、关节、软组织以及浅 部的动脉、静脉、神经、阴 囊和精索。
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全身体格检查
全身体格检查
【学习要求】 1、掌握全身体格检查的基本项目 2、了解全身体格检查的基本要求
全身体格检查
一、全身体格检查的基本要求 1、检查的内容全面系统 2、检查的顺序应从头到足 3、遵循全身检查的内容和顺序形成自己的体检 习惯 4、检查时面对具体病例应注意原则的灵活性 5、一般检查顺序 6、边查边想,正确评价,边问边查,核实补充 7、掌握检查的进度和时间
肺炎 (肺组织含气 量减少)
实音
无肺组织覆盖的心脏或 心或肝脏的
肝脏
绝对浊音区
大量胸腔积液和肺 实变
基本检查法
听诊
听诊是临床上诊断疾病的一项基 本技能和重要手段,在诊断心、 肺疾病中尤为重要,常用以听取 正常、病理呼吸音,各种心音、 杂音及心律失常。
基本检查法
听诊
听诊器分成三部分:耳件、体件及软管。
基本检查法
触诊
一、浅触诊法 (一)浅触诊的方法:以一手轻放于被检查的部位,利用掌指关节和腕关 节的协调动作,轻柔地进行滑动触摸。浅触诊适用于体表浅在的病变、关 节、软组织以及浅部的动脉、静脉、神经、阴囊和精索等。 (二)腹部浅触诊:浅触诊对腹部检查尤为重要,通过浅触诊可了解腹部 压痛,腹直肌紧张或痉挛强直的区域。触诊方法:将右手手指拼扰,右手 的平展部分或指腹放在腹壁上,轻柔地进行滑动触摸,每检查一个部位手 应提起并离开腹壁,有序的检查整个腹部。正常时腹肌柔软,如果腹肌强 直,是由于腹膜炎症,腹膜受激惹腹肌痉挛所致,当腹肌高度紧张时可呈 板状腹,见于全腹膜炎;局限性腹肌紧张可见于阑尾炎或胆囊炎等。
基本检查法
触诊
二、深部触诊法 深部触诊法:主要用于检查腹内脏器大小和腹部异常包 块等病变。触诊方法:嘱患者平卧、屈膝、张口平静呼 吸,医生以一手或两手重叠,由浅入深,逐渐加压以达 深部。
基本检查法
触诊
1、深部滑行触诊法:医生将并拢的2、3、4指端,逐渐触向腹腔 的脏器或包块,作上下左右滑动触摸。该法常用于腹腔深部的包 块和胃肠病变的检查。 2、双手触诊法:医生左手置于被检查脏器或包块后方,并将被检 查部位或脏器向右手方向推动,有助于右手触诊。用于肝、脾、 肾及腹腔肿物的检查。 3、深压触诊法:以拇指或并拢的2~3个手指逐渐深压以探测腹腔 深部病变的部位,或确定压痛点,如阑尾压痛点及胆囊压痛点等。 检查反跳痛时,即在压痛点深压的基础上迅速将手抬起,并询问 患者是否疼痛加剧或观察是否出现痛苦表情。 4、冲击触诊法:又称浮沉触诊法。将并拢的3~4个手指取70~ 90°角,置于腹壁拟检查的相应部位,作数次急速而较有力的冲 击动作,此时指端下可有腹腔肿大脏器浮沉的感觉。此法仅用大 量腹水患者肝脾的触诊。
基本检查法
叩诊
2、直接叩诊法:检查者用右手中间的3指掌 面或指端直接拍击或叩击被检查的部位,该 法适用胸、腹部病变面积广泛或胸壁较厚的 患者,如胸膜增厚、粘连或大量胸腔积液或 腹水等。
基本检查法
叩诊
叩诊音
被叩击的组织或脏器因致密 度、弹性、含气量以及与体 表距离的不同,叩诊时可产 生的声音亦不同,临床上可 分为清音、过清音、鼓音、 浊音和实音
基本检查法
叩诊
叩诊音 清音 鼓音
过清音
被叩脏器的音响
正常肺部
含有大量气体的空腔器 官 儿童的肺部
浊音
被少量含气组织覆盖的 实质脏器
正常出现的部位
正常肺部
胃泡、腹部
正常儿童的肺部 (可出现相对过清 音)
心脏、肝脏的 相对浊音区
病理情况见于
肺内有巨大空洞、 气胸、气腹 肺气肿(肺组织含 气量减少,弹性减 弱)
体件有两型:钟型用来听低音调的声 音,如二尖瓣狭窄的雷鸣样舒张期杂 音;鼓型用来听取高调的声音,如主 动脉瓣关闭不全的叹气样舒张早期杂 音。
全身体格检查
二、全身体格检查的基本项目 1、一般检查及生命特征 2、头颈部 3、心胸、肺部 4、腹部 5、脊柱及四肢 6、肛门直肠及外生殖器 7、神经系统
基本检查法
1、熟练掌握视诊、触诊、叩诊、听 诊的检查方法 2、熟悉嗅诊方法 3、密切注意各种检查手段的注意事 项
基本检查法
视诊
视诊是以视觉观察患者全身或局部表现的 诊断方法。视诊的适应范围很广,大体可 分成三个方面:一是全身状态的视诊,包 括发育、营养、体型、意识、表情、体位、 姿势、步态等有无异常;二是局部视诊如 皮肤、粘膜、舌苔、头颈、胸廓、腹部、 四肢、肌肉骨骼和关节外形的异常;三是 特殊部位的视诊,如鼓膜、眼底、支气管 及胃肠粘膜。
基本检查法
视诊
1、视诊可评价患者的营养状态,营养不良的患者表现眼窝下陷、 颊部消瘦、皮肤松弛、消瘦,见于慢性消耗性疾病患者,如肿瘤、 结核、甲亢等疾病。 2、体型对诊断某些疾病有参考意义,如无力型者常见于结核病、 胃十二指溃疡患者。超力型患者有患高血压、冠心病的趋向。 3、特殊体位反应某些疾病的表现,如大量心包积液患者常端坐呼 吸并躯干向前倾斜以减轻心脏受压的症状;肾或胆绞痛患者在床上 辗转不安或翻滚;全腹膜炎患者取屈膝仰卧,使腹肌松弛以达到降 低腹内压减轻疼痛。 4、观察步态、姿势,有无跛行等对脊柱、四肢、肌肉和神经系统 疾病的诊断可提供一些可靠的线索。 5、有时仅靠视诊可发现某些疾病的重要征象,如重度哮喘的喘息 状态,充血性心衰的劳力性呼吸困难,严重感染的急性发热病容, 严重循环衰竭的肢端发绀、发凉和出汗等。
基本检查法
叩诊
根据叩诊的手法与目的不同可 分为间接与直接叩诊法两种, 以间接叩诊法使用最广。
基本检查法
叩诊
1、间接叩诊法:①检查者将左手中指第二指节紧贴 于叩诊部位,其他手指稍微抬起,不要与体表接触, 右手指自然弯曲,以中指指端叩诊左手中指第二指骨 的前端,叩击方向应与叩诊部位的体表垂直。②叩诊 时应以腕关节与指掌关节的活动为主,避免肘关节及 肩关节参与运动。③叩击动作要灵活、短促、富有弹 性,叩击后右手应立即抬起,以免影响音响的振幅与 频率。④一个叩诊部位,每次只需连续叩击2~3下, 不能连续不断,否则影响叩诊音的分辨。⑤叩击力量 要均匀一致,便于判断叩诊音的变化与比较。⑥叩击 力量的轻重视不同的检查部位、病变性质、范围和位 置深浅而定。轻叩法用于确定心、肝相对浊音界;中 度叩诊法用于确定心、肝的绝对浊音界;重叩诊法用 于距体表约7cm左右很深的病变部位。