高中《通用技术》广东版必修二复习讲义资料

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广东高二通用技术知识点

广东高二通用技术知识点

广东高二通用技术知识点广东省高中的通用技术课程是一门综合性的学科,旨在培养学生的实践操作能力和科技创新意识。

本文将介绍广东高二通用技术的主要知识点,帮助同学们更好地掌握这门课程。

一、电子技术 1. 电子元器件:了解常见的电子元器件,如电阻、电容、电感等,以及它们的符号和特性。

2. 电路基础:学习电路的基本组成和分类,例如串联、并联和混合连接电路,并掌握欧姆定律和基尔霍夫定律等基本电路定律。

3. 电子元器件的连接与测试:学习焊接、插连电子元器件的方法,并掌握使用万用表等测试仪器进行电路测试的基本操作技能。

二、机械制图 1. 制图工具与规范:了解机械制图常用的工具,如铅笔、绘图仪等,并掌握广东省的机械制图规范。

2. 机械制图的基本要素:学习机械制图的基本要素,如线条、图形、尺寸标注等,并能够正确使用制图符号和标注尺寸。

3.机械制图的三视图:学习绘制物体的主视图、俯视图和左视图,并能够根据三视图还原出物体的真实形状。

三、材料与工艺 1. 材料的种类与特性:了解常见的材料种类,如金属材料、塑料材料和复合材料,并了解它们的特性和应用领域。

2. 加工工艺:学习常见的加工工艺,如铣削、车削、冲压等,并了解它们的基本原理和适用范围。

3. 质量检测与控制:学习常用的质量检测方法,如尺寸检测和外观检测,并了解如何进行质量控制,确保产品符合标准要求。

四、能源与动力 1. 能源的种类与转换:了解常见的能源种类,如化石能源、核能和可再生能源,并了解它们的转换过程和利用方式。

2. 动力传动:学习机械动力传动的基本原理和常用的传动方式,如齿轮传动、皮带传动和链条传动等,并能够进行动力传动设计。

3. 动力设备的安装与调试:学习机械设备的安装和调试方法,包括设备的就位、连接和测试等。

五、自动化控制 1. 控制系统基础:了解自动化控制的基本概念和组成要素,如传感器、执行器和控制器,并了解常见的控制方式,如开环控制和闭环控制。

高中通用技术课件-必修二 复习U1-5

高中通用技术课件-必修二  复习U1-5
构件两端承受沿轴线方向的压力,大小相等,方向相反。 特征:构件沿外力作用方向缩短、截面变粗
构件承受两个作用线相距很近、大小相等、方向相反、 且作用于同一物体上的平行力, 特征:构件的相邻两截面沿外力作用方向产生错位
弯曲力 扭转力
结构的受力(五种)
在通过构件轴线的平面内,承受垂直于构件轴线的 外力或外力偶的作用, 特征:在受力面内构件轴线由直线变为曲线
高中通用技术
必修二《技术与设计2》
复习课(U1-U5)
第一章:结构及其设计
五种受力形式
压力 拉力
剪切力 弯曲力
扭转力
结构的三种形式
实体结构
框架结构
影响结构稳定性及强度的因素
影响结构稳定的三种因素
壳体结构 影响结构强度的三种因素
拉力 压力 剪切力
结构的受力(五种)
两端承受沿轴线方向的拉力,大小相等,方向相反。 特征:构件沿外力作用方向伸长、截面变细
钻石与石墨的结构
影响结构强度的主要因素
2、结构的材料
不同材料构成的结构,其强度各不相同
纸杯
VS 钢杯
影响结构强度的主要因赏析结构设计作品,可从技术、文化两个角度进行。
技术上:
结构的使用功能的实现 结构的稳固耐用 结构造型设计的创意和表现力 材料使用的合理性 工艺制造的精湛程度
流程的表达方式
文字表达
表格表达
框图表达
图示表达
方框流程图
一般箭头表示时序、方框中写主要事项表示环节、 菱形表示判断等
开始/结束
环节
数据 国家标准
选择/判断
时序
流程的优化
概述
对流程的改 进过程,称为 流程的优化。
目的
提高工作效率; 降低成本; 降低劳动强度; 节约能耗; 减少环境污染; 保证安全生产。

高中《通用技术》广东版必修二 复习资料讲义

高中《通用技术》广东版必修二 复习资料讲义

第三章(系统与设计)知识点

二、系统的分析:
1、系统分析及其目的: 系统分析是指为了发挥系统的功能,实现系统的目标,运 用科学的方法对系统加以周详的考察、分析、比较、试验, 并在此基础上拟订一套有效的处理步骤和程序,或对原有的 系统提出改进方案的过程。 目的:寻求解决问题的最佳决策。 2、系统分析的一般步骤:明确问题,设立目标——收集资 料,制定方案——分析计算,评价比较——检验核实,作出 决策。 (结合田忌赛马案例) 3、系统分析的主要原则:系统分析应遵循整体性原则(丁 谓修复皇宫)、科学性原则(三三进九不如二五一十)和综 合性原则(孝襄高速公路)。
必修二 设计与技术2
第一章(结构与设计)知识点

一、认识结构:
1、结构的概念: 结构是指事物的各个组成部分之间的有序搭配和排列, 结构多种多样且决定着事物存在的性质及功能。
自然界形形色色的结构给了人们无限的创造灵感和启 示(例苍耳子、飞机、导弹跟踪系统等)。
第一章(结构与设计)知识点
2、结构与力 从力学角度来说,结构是指可承受一定力的架构形态, 它可以抵抗能引起形状和大小改变的力。 当一个结构受到外力作用时,内部各质点之间的相互 作用会发生改变,产生一种抵抗的力,称为内力。 应力是构件的单位横截面上所产生的内力,当应力达到 某一极限(容许应力)时,结构就会遭到破坏。 用公式表示为δ=F/S, 其中F是内力,S是受力面积,δ是应力。 构件的受力形式多种多样,基本受力形式有:拉力、压力、 剪切力、扭曲力和弯曲力,很多情况下,构件可能同时受 到几种不同形式的力的作用。(结构的受力分析)
第一章(结构与设计)知识点

四、结构的欣赏:
优秀的结构设计不仅表现在结构的实用功能上,也表 现在形式上,特别是功能与形式的统一上。 古今中外许多能工巧匠把结构的功能与形式恰当地结 合起来,形成了一些经典的结构。 赏析结构设计作品,可从技术与文化两个角度进行。 技术角度:使用功能、稳固耐用、造型设计的创意和 表现力、材料合理性、工艺精湛程度等。 文化角度:文化寓意与传达,美学原则,反映时代、 民族、习俗方面特征,个性特征等。

粤教版(2019版)通用技术必修二第一至二章考点梳理

粤教版(2019版)通用技术必修二第一至二章考点梳理

必修《技术与设计2》第一章考点梳理一、认识结构1.结构的概念∶结构是事物的各个组成部分之间的有序搭配和排列。

从力学的角度:结构是指可承受一定应力的物体形态,结构可以抵抗能引起形状和大小变化的力。

作用在结构和构件上的五种力的形式∶拉力、压力、剪切力、弯曲力、扭转力。

构件:椅面、椅背、椅腿和横档是椅子的组成部分。

任何结构都是由许多部件和零件所组成的,在工程中称这些部件或零件为构件。

变形∶在外力作用下,结构会发生几何形状的改变,构件的形状和大小也会有改变,这些改变在工程上称为变形。

2.结构的分类:根据物体的结构形态,结构分为实体结构、框架结构、壳体结构三种基本类型。

⑴实体结构:通常是指结构体本身是实心的结构。

利用自身承受荷载,主要承受压力。

如实心墙、大坝等。

⑵框架结构:通常是指结构体本身由细长的构件组成,支撑空间却不充满空间。

其受力特点是∶通过组成框架的条状物来承受外力,既可承受拉力,也可以承受压力。

如铁架塔、建筑用脚手架,厂房的框架等。

⑶壳体结构是指层状的结构。

其受力特点是∶通过外壳传递力和承受外力,当外壳顶部受力,能将力均匀扩散。

如摩托车手的头盔、飞机的外壳、贝壳等。

二、探究结构1.结构的稳定性:是指结构在荷载的作用下维持其原有的平衡形式的能力。

2.影响结构稳定性的主要因素∶结构的稳定性与它的几何形状、支撑面积的大小和重心位置(高低及水平位置)密切相关。

也就是必须做到∶结构的几何形状科学合理、结构的支撑面积越大越好、结构的重心应落在支撑面上并且越低越好。

3.关于结构强度的概念内力:结构的强度是通过构件和材料实现的,构件在外力的作用下会发生形变,此时构件内部各质点之间会发生相互作用力,这种作用力叫作内力。

构件受的外力越大,内力就越大,以维持构件的内力和外力的平衡。

强度:在工程技术中不允许构件在正常使用的情况下被破坏,要求构件和材料具有抵抗破坏的能力。

应力:件单位面积所受的内力,单位:Pa,工程上用MPa。

2024高考通用技术基础知识复习必修2第1单元结构及其设计课件

2024高考通用技术基础知识复习必修2第1单元结构及其设计课件

典例 2 (2022年浙江1月学考)如图所示,一种复式杠杆起重器示意图,在力F的作用 下,手柄通过连杆带动摆杆将吸盘上的重物轻松平稳提起。图示位置摆杆 和手柄均处于水平位置,连杆与手柄垂直,下列受力分析正确的是( A )
A.手柄受弯曲
B.连杆受ห้องสมุดไป่ตู้ C.摆杆受拉
D.吸盘受扭转
解析 手柄3个受力点,受弯曲。连杆受拉,摆杆受弯曲,吸盘受拉。
教材研析·固基础
知识点一 结构的受力形式
基本受 力形式
图示
受拉
受压
特点
构件两端承受沿轴线方向的拉力,大小相 等,方向相反。构件沿外力的作用方向伸 长,截面变细 构件两端承受沿轴线方向的压力,大小相 等,方向相反。构件沿外力的作用方向缩 短,截面变粗
受剪切 受弯曲 受扭转
构件承受两个作用线相距很近、大小相
析影响结构的强度和稳定性 水平三
(2)探析结构强度
的因素,并写出试验报告 水平三
结构功能的实现 (1)感悟结构与功能的关系 (2)欣赏经典结构的案例
能从技术和文化的角度赏析 经典结构案例
水平二 水平二
简单结构的设计 (1)分析结构设计应考虑的主 要因素 (2)设计并制作站立式办公桌
结合生活中的实际需求进行 简单的结构设计,并绘制设 水平一 计图样,做出模型或原型 水平二
特性 稳定性
影响因素 重心 支撑面 形状
结构的稳定性分析
常见措施 加重底座,外壳轻便 支撑脚伸展、外张 桁架结构
3.不稳定结构的应用 倒置的啤酒瓶可以预报地震等。
知识点四 结构强度
1.含义 结构的强度是指结构具有的抵抗被外力破坏的能力。 2.影响结构强度的主要因素 (1)结构的形状 对强度的影响有两方面:一是结构体的形状,二是构件截面形状。不同横截 面形状的构件所能承受力的程度是不一样的。

通用技术必修2粤教版1.1认识结构 (共18张PPT)

通用技术必修2粤教版1.1认识结构 (共18张PPT)

(3)社会领域的结构
如:人事结构、学历结构、职称结构、教 育结构、学科结构等。
自然结构 如:蜂巢、贝壳等
结 构 技术领域的结构
建筑结构 桥梁结构
仿生结构
社会领域是的结构
小结:结构决定事物的存在,决定事物的性 质,决定事物的功能。
应县木塔:世界上现存最高的木质框架结构, 经历了近千年的风雨和地震的考验,仍然完 整地屹立。
椅子的受力分析 视频二
二、结构与力
1、从力学的角度:结构是指可承受一定应力 的物体形态,结构可以抵抗能引起形状和大 小变化的力。 2、应力的类型:
拉力
压力
应力 扭曲力
弯曲力
剪切力
三、结构的分类 视频三 视频四
实体结构
本身是实心结构 ,受力特 点:外力分布在整个体 系中,自身承受荷载以
压力为主
贝壳
不同的结构,给人不同的美,给人创造 的灵感和启发,激发了人类的创造欲, 根据自然结构,仿造自然结构,人们创 造了仿生结构。如锯、潜水艇、风筝等。
(2)技术结构:
长城 应县木塔
埃菲尔铁塔 明石海峡大桥
罗浮宫 悉尼歌剧院
结构影响性质,合理的结构是事物存在 和发展的基础,每一个设计者都应追求 卓越的结构,如果结构不合理,事物就 失去存在。
第一节认识结构
一、了解结构
广义上:结构是指事物的各个组成部分之间的有 序搭配和排列。结构的各个组成部分称为构件。
视频一
1、无处不在的结构 我们身边存在着各种各样的结构。
这些结构普遍存在于自然界的物体中, 也 存在于人类创造的各种物体中。
(1)自然结构:


材料最少, 容积最大
构件的搭配排列不 同,结构也就不同, 事物的性质也就不 同。

通用技术必修2粤教版1.1认识结构

通用技术必修2粤教版1.1认识结构
我们知道生活中很多结构在一定外力作用下就会遭到破坏其实上就是当其应力达到某一极限值时,结构就会遭到破坏。
多媒体展示:选取近期的一个热点新闻,九江大桥被撞断。
当我们知道了结构与力的关系后,还需要进一步了解作用在结构或构件上的各种力。也就是构件的基本受力形式。
构件的基本受力形式:
引出从力学角度结构的含义。从力学的角度:结构是指可承受一定应力的架构形态,它可以抵抗能引起形状和大小改变的力。
运用多媒体展示,让学生具体感受到结构的形态,使知识的接受更形象、具体。






教师活动
学生活动
教学设计意图
多媒体展示:选取桥梁和椅子的受力来分析两者的受力情况
看展示
二、结构与力
通过分析椅子和桥的共同之处:
(1)这些结构都具有一定的形状
(2)都需要承受外力的作用
(3)在一定范围内都具有抵抗其形状和大小改变的能力。
它们的共同点是:
(1)各自都有组成部分
(2)是有序的搭配和排列
生活中常见的结构都要承受一定力的作用。那么结构与力有什么关系呢?
充分感受结构的魅力并初步总结出结构的涵义。
从而引出结构的含义,广义上:结构是指事物的各个组成部分之间的有序搭配和排列。
接着给出构件的概念。在工程中,结构的各个组成部分称为构件。
通过三种结构的引入,让学生通过自己思考,及课件的配合,对这三种结构有更深入的认识。





演示实验:手握鸡蛋不破
一、结构的涵义(从力学的角度)
二、结构的5种不同受力类型
三、结构的三种基本类型
实体结构、框架结构、壳形结构
学生做实验
通过练习,让学生把知识掌握得更好。

高中通用技术2(粤教版)《1-2 探究结构》教学课件ppt(可编辑)

高中通用技术2(粤教版)《1-2  探究结构》教学课件ppt(可编辑)

通用技术必修技术与设计2
几何形状是影响结构稳定性的因素。
实践:椅子的稳定性
通用技术必修技术与设计2
支撑面≠接触面
通用技术必修技术与设计2
思考:
1.当三角架收起来的时候还能立得这么稳吗? 2.倒立和正立的矿泉水瓶谁立得更稳?
通用技术必修技术与设计2
支撑面积越大,结构越稳定
通用技术必修技术与设计2
再对矿泉水瓶的重心进行动态分析
通用技术必修技术与设计2
通用技术必修技术与设计2
通用技术必修技术与设计2
在进行结构设计时,要尽可能使结构 所受的重力集中在底部,降低重心,并使 其重心垂线落在支撑面内,从而提高结构 的稳定性。
跨栏架的稳定性:
通用技术必修技术与设计2
• 栏架受到外力大于其保持稳定的力,就会倾倒。 • 如果跨栏架放反了,会怎样?
实践:A字梯的稳定性
通用技术必修技术与设计2
A字形梯为什么载 人时能够保持稳定?
如果没有梯子中间 的拉杆将会怎么样?
通用技术必修技术与设计2
三边确定的三角形构成稳定的几何结构。
空调支架
自行车架
通用技术必修技术与设计2
在四边形的框架中加杆件作对角线,形成多个 三角形,能有效加强结构的强度和稳定性,同时也 节省了用料和减轻了结构的质量。
通用技术必修技术与设计2
支撑面积是影响结构稳定性的因素。
实践:矿泉水瓶的稳定性
通用技术必修技术与设计2
调整该平面的斜度,哪个瓶子会先倒下?
通用技术必修技术与设计2
通用技术必修技术与设计2
赛车矮, 重心低, 不容易翻倒
通用技术必修技术与设计2
重心位置是影响结构稳定性的因素。
通用技术必修技术与设计2
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结构设计应考虑的主要因素有:功能、符合使用者对 设计对象的稳定性和强度要求,安全因素,公众和使用者的 审美需求,使用者的个性化需要,对设计对象的成本控制要 求和一定的使用寿命等。对于任何结构的设计安全是至关重 要的因素。
步骤:确定结构设计方案———绘制简单结构设计草 图———做出模型或原型
第一章(结构与设计)知识点
铰连接是指被连接的构件在连接处不能相对移动,但可 相对转动。如门与门框的连接;
刚连接是指被连接的构件在连接处既不能相对移动,也 不能相对转动,具体有榫接、胶接、焊接等,如固定铁床架 的连接。
第一章(结构与设计)知识点
三、结构的设计:
结构设计应以一种或几种功能的实现为基本目标,应 满足设计规范,满足使用者的基本需要。
素。生产活动中的流程设计的基本因素主要有材料、工艺、 设备、人员、资金和环境等。不同行业的流程设计中考虑 的基本因素各有差异。
第二章(流程与设计)知识点
3、流程设计的步骤:
①首先要明确设计的目的和任务,明确流程所应遵循的 内在变化规律。
②要分析现有材料、设备、资金、人员、工艺和环境等 因素。
③列出流程涉及的主要事项,并进行初步的排列。 ④分析各事项(步骤)之间的先后顺序,合理地安排流 程的时序和环节。 ⑤选择一个合适的表达方式画出流程图,对于有严格时 间的时序,要标注时间。
第二章(流程与设计)知识点
一、流程的涵义:
1、流程的概念:流程是一项活动或一系列连续有规律的 事项或行为进行的程序。任何流程都反映了一定的时序, 体现出一定的环节。 ⑴ 环节:活动或事件在其发展的过程中,依据某种特征或 方式,可将该过程分解为若干个小过程,称这些小过程为 环节。 (2)时序:过程的经历中,各环节按照一定的时间顺序 先后出现、完成。这种时间顺序关系,称为时序。
不同的流程,产生的效益往往不同,“理解流 程就是质量”、“流程就是效益”等。
第二章(流程与设计)知识点
三、流程的设计:
1、流程设计的基本要求: ⑴提高效率。⑵提高质量。⑶保证安全。⑷节省资源。
⑸提高管理水平。⑹提高经济效益。⑺其他,如注意环保、 方便操作等。
2、流程设计中的基本因素: 研究内在属性与规律,就是流程设计应该考虑的基本因
它可以抵抗能引起形状和大小改变的力。 当一个结构受到外力作用时,内部各质点之间的相互
作用会发生改变,产生一种抵抗的力,称为内力。 应力是构件的单位横截面上所产生的内力,当应力达到
某一极限(容许应力)时,结构就会遭到破坏。 用公式表示为δ=F/S, 其中F是内力,S是受力面积,δ是应力。 构件的受力形式多种多样,基本受力形式有:拉力、压力、
2、流程的表达(流程图):依据流程的性质及人们的表 达习惯,流程图有文字表达、表格表达、图示表达、模型 表达、动画演示、方框图、示意图、程序等。
第二章(流程与设计)知识点
二、流程的分析:
1、生活与流程:科学合理的流程,可以指导我们正确地做 事,提高工作和学习的效率,是我们的生活变得有序、合理, 为我们的安全提供保障(例洗衣、煮饭与烧菜的流程安排, 碘盐和味精佐料的加放流程,青霉素注射流程等)。
第一章(结构与设计)知识点
2、结构的强度: 结构的强度是指结构具有的抵抗被外力破坏的能力。结
构的强度与结构的形状、使用的材料、构件之间的连接方式 等因素有密切的关系。三角形是框架中最基本的形状。它结 实、稳定,所用材料最少。
截面形状与材料的强度。材料的刚度。 3、 结构构件的连接通常有两类:铰连接和刚连接。
剪切力、扭曲力和弯曲力,很多情况下,构件可能同时受 到几种不同形式的力的作用。(结构的受力分析)
第一章(结构与设计)知识点
3、结构的分类: 根据物体的结构形态,通常将结构分为实体结构、框架
结构 和 壳体结构三种基本类型
实体结构是指结构体本身是实心的结构。它的受力特点是,外力 分布在整个体积中,如实心墙、大坝等;
四、结构的欣赏:
优秀的结构设计不仅表现在结构的实用功能上,也表 现在形式上,特别是功能与形式的统一上。
古今中外许多能工巧匠把结构的功能与形式恰当地结 合起来,形成了一些经典的结构。
赏析结构设计作品,可从技术与文化两个角度进行。 技术角度:使用功能、稳固耐用、造型设计的创意和 表现力、材料合理性、工艺精湛程度等。 文化角度:文化寓意与传达,美学原则,反映时代、 民族、习俗方面特征,个性特征等。
2、生产与流程:运用科学合理的流程可以有效地组织生产、 提高生产效率、保证产品质量、保证安全生产、保护环境等。
流程中工序的作业方式——串行和并行:上一道工序完 成之后才能进入下一道工序——串行。几项工作同时进行— —并行。
第二章(流程与设计)知识点
3、简单流程图的识读:
识读流程图的要点: ⑴找流程的环节,明确每个环节的功能和作用; ⑵弄清流程中时序的体现与特征; ⑶流程是技术的核心概念之一。
必修二 设计与技术2
第一章(结构与设计)知识点
一、认识结构:
1、结构的概念: 结构是指事物的各个组成部分之间的有序搭配和排列,
结构多种多样且决定着事物存在的性质及功能。 自然界形形色色的结构给了人们无限的创造灵感和启
示(例苍耳子、飞机、导弹跟踪系统等)。
第一章(结构与设计)知识点
2、结构与力 从力学角度知识点
二、探究结构
1、结构的稳定性:
结构的稳定性是结构在负载的作用下维持其原有平衡 状态 的能力。它是结构的重要性质之一。
影响结构稳定性的因素有多种,主要有重心位置的高 低、结构与地面接触所形成的支撑面积的大小和结构的 形状、材料等。对于一个结构而言,如果重心所在点的 垂线落在结构底面的范围内,就是稳定的,不会出现倾 倒。
框架结构是指结构体由细长的构件组成的结构。其特点是,支撑 空间而不充满空间,如铁架塔、建筑用脚手架,厂房的框架等;
壳体结构是指层状的结构。它的受力特点是,外力分散作用在结 构体的表面上,如摩托车手的头盔、飞机的外壳、贝壳等。
生活中很多物体的结构是由两种或两种以上的基本结构 类型组合而成,称为组合结构,如埃菲尔铁塔等。
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