(5)湖南省保靖民族中学校园文化建设策划方案
中学校园文化建设方案(2篇)
中学校园文化建设方案一、背景与目标随着社会的进步与发展，中学校园文化建设日益受到重视。
中学校园文化是学校的精神灵魂，是培养学生全面发展的重要环境。
为了提升中学校园文化建设质量和水平，我们制定了以下方案。
我们的目标是培养学生积极向上、健康成长、综合发展的校园文化氛围，加强学生的道德修养和实践能力，营造积极向上、和谐有序的校园氛围。
二、方案内容1.加强道德教育道德教育是校园文化建设的基础。
我们将加强对学生进行道德教育，培养学生的道德意识和道德品质。
每周组织开展课堂道德教育和课外道德实践活动，通过讲座、讨论、演讲比赛等形式，引导学生正确处理人际关系，培养他们的责任感和团队合作精神。
2.丰富文化活动丰富多彩的文化活动是校园文化建设的重要内容。
我们将组织开展各类文化节、艺术展演、科技创新大赛等活动，提供展示才艺和创造力的平台。
通过举办文化论坛、书法沙龙、演讲比赛等活动，激发学生的学术兴趣和思辨能力。
3.加强体育锻炼体育锻炼是培养学生身心健康的重要途径。
我们将加强体育课程的设置，增加体育课时，提高学生的体育水平。
同时，组织各类体育比赛和运动会，让学生参与到体育活动中，培养他们的团队合作精神和竞争意识。
4.营造良好的学风学风是校园文化的重要组成部分。
我们将建立和完善学风评价体系，引导学生养成勤奋学习、自主学习的习惯。
同时，加强对学生学习方法和心理健康的指导，帮助他们科学规划学习时间和方式，提高学习效果。
5.加强师生沟通师生沟通是校园文化建设的重要环节。
我们将鼓励和支持教师与学生之间的沟通和交流，建立师生之间的信任和互动关系。
通过开设心理咨询室、学生代表会议等方式，提供学生发声和倾诉的机会，促进师生之间的良好关系。
6.加强家校合作家校合作是校园文化建设的重要保证。
我们将加强与家长的沟通，建立家校合作的机制。
定期举办家长会、家庭教育讲座等活动，加强家庭教育的力量，提升家庭对学生的教育支持力度。
三、实施措施1.制定详细的工作计划，明确各项任务和责任人。
中学校园文化建设实施方案
中学校园文化建设实施方案一、引言校园文化是学校教育的重要组成部分，它作为一种隐性课程，对学生的成长具有深远的影响。
为了进一步推进中学校园文化建设，营造健康向上、富有活力的校园氛围，特制定本实施方案。
二、目标定位1.建设具有时代特征、学校特色、师生共同参与的校园文化。
3.促进学校教育教学质量的提高，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
三、实施方案（一）加强校园物质文化建设1.规划校园环境，营造优美的校园景观。
充分利用校园空间，建设绿色校园，提高校园绿化水平。
2.完善校园设施，提升校园硬件水平。
加强校园基础设施建设，保障教育教学活动的顺利进行。
3.优化教室、宿舍等学习生活环境，营造温馨、舒适的氛围。
（二）加强校园精神文化建设1.弘扬民族精神，传承中华优秀传统文化。
通过举办各类活动，让学生深入了解中华民族优秀传统文化，增强民族自豪感。
2.开展爱国主义教育，培养师生的爱国情怀。
组织升旗仪式、爱国主题教育活动，引导师生树立正确的世界观、人生观、价值观。
3.举办心理健康讲座，关注师生心理健康。
定期开展心理健康讲座，提高师生心理素质，促进身心健康发展。
（三）加强校园制度文化建设1.完善学校管理制度，保障学校教育教学秩序。
建立健全学校各项管理制度，确保学校教育教学工作的顺利进行。
（四）加强校园活动文化建设1.举办丰富多样的校园活动，提高师生的参与度。
组织各类文艺、体育、科技等活动，让师生在参与中提升自身素质。
2.开展志愿服务活动，培养师生的社会责任感。
组织师生参与志愿服务活动，关爱弱势群体，弘扬社会正能量。
3.加强校际交流，促进校园文化的发展。
与国内外其他学校开展交流与合作，共享优质教育资源，促进校园文化的发展。
四、实施步骤1.调查研究：了解校园文化建设的现状，分析存在的问题，为制定实施方案提供依据。
2.制定方案：根据调查研究的结果，制定具体的校园文化建设实施方案。
3.宣传发动：通过多种渠道宣传校园文化建设的重要性，提高师生的参与热情。
2023年中学校园文化建设工作方案
2023年中学校园文化建设工作方案前言: 中学校园文化建设是培养学生全面发展和综合素质提高的重要环节, 也是提高学校整体实力和影响力的重要手段。
为了更好地塑造学校独特的校园文化, 激发学生的创造力和积极性, 提高学校的整体形象和影响力, 特制定本工作方案。
一、明确目标1.培养学生的综合素质: 通过校园文化建设, 培养学生全面发展的能力和综合素质, 包括思想道德、智力、体育健康、美育、劳动技能等各个方面的发展。
2.建设积极向上的文化氛围：通过丰富多样的文化活动和主题教育活动，营造积极向上、充满活力的校园文化氛围，激发学生的学习和创造力。
3.提高学校的整体形象和影响力：通过校园文化建设，提高学校的整体形象和影响力，扩大学校的社会影响力，吸引更多优秀的教师和学生加入。
二、重点工作1.设计学校特色文化活动: 针对学校的特点和学生的需求, 设计一系列丰富多样、富有特色的校园文化活动, 包括学术讲座、文艺演出、比赛竞赛、社团活动等, 吸引学生参与并展示自己的才华与能力。
2.打造文化品牌: 通过开展一系列具有特色的校园文化活动, 形成学校的文化品牌, 提高学校的知名度和影响力, 吸引更多学生和家长选择我校。
3.加强文化教育：通过加强校园文化教育，提升学生的文化素养和人文关怀，推行读书活动、课外教育等，培养学生的情感态度、审美能力和文艺修养。
4.加强文明校园建设：通过各种形式的宣传和教育活动，加强学生的文明行为教育，提倡文明礼貌，树立良好的校风学风，营造和谐的校园氛围。
三、具体措施1.制定年度校园文化活动计划: 根据学校的特点和需求, 制定全年的校园文化活动计划, 并明确责任人和时间节点, 确保计划的顺利实施。
2.注重优秀校园文化活动的推广与宣传: 通过校内外媒体的宣传, 扩大校园文化活动的影响力, 吸引更多参与者和关注者。
3.加强校园文化建设的组织和管理：建立完善的校园文化建设管理体系, 明确职责和权限, 加强对活动的组织协调和流程管理, 确保活动的顺利进行。
2023年中学校园文化建设实施方案
2023年中学校园文化建设实施方案一、背景分析随着社会的发展和中学教育改革的推进，校园文化建设已成为中学教育的一项重要任务。
中学校园文化建设旨在提高学生的综合素质，培养学生的文化品格和社会责任感，营造积极向上、和谐宜人的学习环境。
为全面推进校园文化建设，中学将于2023年实施一系列的具体措施。
二、目标设定1. 提高学习氛围：营造良好的学习环境，激发学生的学习兴趣和学习动力。
2. 培养文化品格：培养学生的道德品质和文化修养，使其具备良好的价值观和道德观。
3. 增强综合素质：注重学生全面发展，培养学生的创新思维和实践能力。
4. 弘扬学校特色：注重挖掘和传承学校的优秀传统和特色文化。
三、具体措施1. 开展主题教育活动(1) 制定每月的主题教育计划，组织学生参与主题知识学习、主题实践活动等。
(2) 开展学雷锋日、五四青年节等主题宣传活动，引导学生树立正确的价值观和责任感。
2. 加强文化活动(1) 组织学校的校园文化节，举办朗诵、演讲、歌舞等各类比赛，展示学生的才艺。
(2) 注重传统文化的传承，开设书法、国学、民乐等特色课程，增强学生对传统文化的理解和认同。
3. 建设和完善文化设施(1) 按照学生的实际需求，加强图书馆的建设，丰富图书资源，提供舒适的阅读环境。
(2) 完善学校的文化公共空间，提供给学生进行学习和文化交流的场所。
4. 强化班级文化建设(1) 组织班级文化活动，如班级文化展示、班级讲座、班级文化之星评选等，增强班级凝聚力和归属感。
(2) 推行班级文化礼仪，培养学生的礼貌待人、团结合作的意识和行为习惯。
5. 建立志愿者队伍(1) 建立学校志愿者队伍，组织学生参与社区服务和公益活动，培养学生的社会责任感和奉献精神。
(2) 注重志愿者活动的宣传和总结，激发更多学生参与志愿服务。
6. 加强家校合作(1) 举办家长开放日和家庭文化活动，加强学校和家庭之间的沟通和交流。
(2) 鼓励家长参与学校志愿者活动和校园文化建设，共同营造良好的校园文化氛围。
(完整版)中学校园文化建设方案
(完整版)中学校园文化建设方案一、背景本文档旨在提出一份完整的中学校园文化建设方案，以促进学校文化的丰富发展，培养学生综合素质和社会责任感。
二、目标1. 建立良好的学校文化氛围，培养积极向上的学生态度。
2. 丰富学校文化内涵，提升学生的文化素养。
3. 培养学生的创新精神和合作意识。
4. 加强学生的社会责任感，促进公民意识的形成和发展。
三、建设方案1. 多样化的文化活动：组织丰富多样的文化活动，如音乐会、话剧表演、舞蹈比赛等，以激发学生的艺术兴趣和创造力。
2. 学术竞赛与科技创新：组织学术竞赛和科技创新活动，提供学生展示自己才华和能力的平台，培养学生的创新思维和问题解决能力。
3. 社会实践和义工活动：鼓励学生主动参与社区服务和义务工作，培养学生的社会责任感和公民意识。
4. 团队建设和合作研究：开展团队建设活动，如户外拓展训练、小组合作项目等，培养学生的合作意识和团队精神。
5. 文化课程融入：将学校文化融入各学科的教学中，通过开设文化课程和文化主题讲座等方式，提升学生对中华传统文化的理解和认同。
四、执行计划1. 制定文化建设年度计划：根据各类文化活动的类型和时间安排，制定具体的年度计划。
2. 成立文化建设工作小组：由学校领导和相关教师组成，负责方案的实施和监督。
3. 确定活动预算和资源：评估所需的活动经费和资源，并进行合理分配和利用。
4. 宣传和推广：通过各种渠道宣传活动，引导学生积极参与。
5. 监测和评估：定期监测和评估文化建设的效果，及时调整和改进方案。
五、预期效果通过实施这份校园文化建设方案，我们期望学校的文化氛围将更加活跃，学生的文化素养和创新能力将得到全面提升，形成具有特色和质量的中学校园文化。
以上为(完整版)中学校园文化建设方案。
以上方案仅供参考，具体执行时请结合学校实际情况进行调整和改进。
中学校园文化建设方案（三篇）
中学校园文化建设方案一、引言中学校园文化是指为青少年学生提供一个良好的成长环境，促进他们全面发展的一种文化现象。
中学校园文化建设是学校管理工作的重要组成部分，具有重大意义。
本文旨在探讨____年中学校园文化建设的方案，以期为学校提供一些可行的策略和措施。
二、目标1. 培养学生的社会责任感和公民意识。
通过开展志愿服务活动，培养学生关心他人、奉献社会的精神。
2. 打造全面素质教育的平台。
通过丰富多彩的课外活动，培养学生的兴趣爱好，提升其综合素质。
3. 倡导健康向上的生活方式。
通过开展体育锻炼、健康教育等活动，倡导学生养成良好的生活习惯。
4. 倡导团队协作精神与创新意识。
通过学科竞赛、创新实践等活动，培养学生的团队协作能力和创新思维。
三、具体方案1. 加强社会实践与志愿服务为了培养学生的社会责任感和公民意识，学校应积极组织学生参与社会实践与志愿服务活动。
包括参观社区、博物馆、艺术展览等，了解社会历史文化；组织学生参与环保活动、扶贫活动等，培养学生爱护环境、关爱他人的精神。
此外，学校还应设立志愿者岗位，鼓励学生主动参与志愿服务，同时加强对志愿者的培训和指导。
2. 创设丰富多彩的课外活动为了打造全面素质教育的平台，学校应加大对课外活动的投入和支持。
包括开设丰富多样的兴趣班，如音乐、舞蹈、美术、手工等；组织学生参与学术科研活动和创新实践项目；举办文化艺术节、体育运动会、科技创新节等大型活动。
通过丰富多彩的课外活动，激发学生的兴趣爱好，提升其综合素质。
3. 开展体育锻炼与健康教育为了倡导健康向上的生活方式，学校应加强体育锻炼与健康教育。
包括增加体育课时，开展各类体育运动训练，提供学生参与各种运动俱乐部的机会；开展健康教育课程，向学生普及健康知识，引导他们养成良好的生活习惯；组织丰富多样的健康活动，如健康周、户外探险等。
4. 组织学科竞赛与创新实践为了倡导团队协作精神与创新意识，学校应组织学科竞赛与创新实践活动。
湖南校园文化策划规划方案
湖南校园文化策划规划方案1. 引言湖南省作为一个人口众多、文化底蕴深厚的地区，校园文化在培养学生综合素质和传承地方文化方面起着重要的作用。
为了进一步推动湖南校园文化的发展，提出本文档，旨在制定出一套科学合理的校园文化策划规划方案。
2. 目标与原则•目标：通过校园文化活动的策划与规划，提高学生的文化修养和创造力，培养他们的综合素质，推动湖南校园文化的创新与发展。
•原则：注重学生参与、多样性与综合性、可持续发展。
3. 方案内容3.1 校园文化活动策划1.丰富多样的主题活动：每个学期至少安排5个以上不同主题的校园文化活动，包括艺术展览、音乐会、演讲比赛、文学晚会等。
通过设置多样化的主题活动，满足不同学生的兴趣需求，激发他们的学习热情和创新能力。
2.跨学科的合作项目：鼓励不同专业和学科的学生合作开展文化活动，例如，组织学生社团进行跨专业的舞台剧表演、艺术展览等，促进学术交流和学科融合。
3.传统文化传承与创新：通过组织传统文化展示、工艺品制作等活动，让学生了解和体验湖南传统文化的魅力，并鼓励他们创新发展传统文化，打造具有地方特色的校园文化品牌。
3.2 校园文化设施建设规划1.文化活动场地建设：为了保障校园文化活动的顺利进行，需要建设一些专门的场地，如室内剧场、音乐厅、画廊等。
在设计与建造中，要确保场地的功能性、安全性和舒适性。
2.校园文化信息化建设：建立校园文化信息平台，包括建设校园文化网站、开设微信公众号等，方便学生获取文化活动信息、参与互动交流。
同时，引入先进的信息技术手段，如虚拟现实与增强现实技术，提升文化活动的体验感和互动性。
3.校园文化创意工作室：为了鼓励学生的创新创意能力，建设多个创意工作室，提供给学生进行文化创作的场所和设备。
3.3 学生参与与培养机制建设1.学生组织与指导：设立校园文化学生组织，由学生自愿参与并组成，负责文化活动的策划、组织与推广。
同时，指定专业的指导老师对学生进行指导和培养，提高学生的组织与管理能力。
2023年中学校园文化建设实施方案范文
2023年中学校园文化建设实施方案范文2023年中学校园文化建设实施方案一、前言随着社会的发展和教育理念的转变，学校教育已不仅仅是传授知识，更加注重学生全面发展和品德修养的培养。
中学校园文化建设是学校的一项重要任务，有助于营造良好的教育环境，提高学生综合素质和创新能力。
本方案旨在规划2023年我校中学校园文化建设工作，为学生的成长提供更好的支持和引导。
二、目标1. 培养学生的社会责任感和价值观，提高道德修养和文化素养。
2. 促进学生的创新意识和创造能力，培养学生的独立思考和问题解决能力。
3. 建立和谐的校园环境，营造积极向上的学习氛围。
4. 增强师生互动与合作，提高教学质量和校园管理水平。
三、主要工作内容1. 建设优质学风1.1 开展课外读书活动，组织书法、绘画、摄影等艺术创作比赛。
1.2 开展学科竞赛，激发学生学习兴趣和竞争意识。
1.3 组织学生参加社会实践活动，增强学生的实践能力和社会责任感。
2. 动员学生参与文化建设2.1 成立学生文化委员会，培养学生自主管理和组织能力。
2.2 开展班级文化建设评比活动，鼓励学生积极参与。
2.3 组织学校文化艺术节，展示学生的才艺和创造力。
3. 建设和谐校园3.1 注重校风建设，营造积极向上的氛围。
3.2 加强心理健康教育，关注学生的心理需求和成长问题。
3.3 组织校园文化活动，增强师生之间的交流与合作。
4. 提高师资水平4.1 组织教师培训，提高教师的教学能力和教育理念。
4.2 开展教师教学研讨活动，分享教学经验和教育教学资源。
4.3 加强教师队伍建设，引进优秀教师和班主任。
四、具体措施1. 建设优质学风1.1 组织阅读活动，鼓励学生多读经典名著和优秀作品。
1.2 开展学科竞赛，设置奖励机制，提高学生学习的积极性和动力。
1.3 组织社会实践活动，开展志愿服务，关注社会问题，增强学生社会责任感。
2. 动员学生参与文化建设2.1 成立学生文化委员会，通过选举产生学生代表，组织学生自主管理和活动策划。
中学2024年校园文化建设设计方案
中学2024年校园文化建设设计方案校园文化是学校办学的重要组成部分，是培养学生全面发展的重要途径之一。
____年中学校园文化建设的设计方案应该以培养学生的创新意识、实践能力和社会责任感为目标，注重学生个性化成长、团队合作精神和文化传承。
一、品牌建设1. 树立学校的品牌形象：通过制定学校的核心价值观和办学理念，并贯穿于教育教学活动中，建立学校独特的品牌形象。
2. 校园宣传推广：建立学校宣传推广团队，负责校园宣传、建立学校形象网站，并与媒体进行合作，提高学校的知名度和影响力。
3. 校园文化节：每年举办一次校园文化节，包括学术交流、艺术展览、体育竞技等丰富多样的活动，吸引社会各界人士和家长的关注。
二、艺术文化活动1. 学校艺术团队：组建学校艺术团队，培养学生的音乐、舞蹈、戏剧等艺术才能，举办定期的演出和比赛，鼓励学生参与。
2. 校园文化展示：建立学校的艺术展览馆，定期举办校园艺术作品展览，让学生们有机会展示自己的艺术作品，并邀请艺术家进行讲座和指导。
3. 文化传统传承：组织学生参观历史文化名胜和博物馆，开设历史文化课程，让学生了解、传承和弘扬中华民族的历史文化。
三、创新实践活动1. 科研实践：鼓励学生参与科研项目，组织学生进行科研实践活动，开设科学论文写作和研究方法课程，培养学生的科学研究素养。
2. 创业实践：开设创业实践课程，组织学生进行创业实践活动，为学生提供创业指导和资源支持，营造创新创业氛围。
3. 社会实践：组织学生参与社会实践活动，如志愿者服务、社区活动等，培养学生的社会责任感和团队合作精神。
四、精神文化建设1. 素质教育：注重学生的思想道德和身心健康教育，开设思想品德和心理健康课程，开展主题班会和心理辅导活动。
2. 学生自治组织：建立学生自治组织，鼓励学生参与学校管理和决策，培养学生的自我管理和领导能力。
3. 志愿者服务：建立学生志愿者团队，鼓励学生参与社区服务和社会义工活动，培养学生的公益意识和社会责任感。
湖南校园文化建设策划方案
湖南校园文化建设策划方案1. 引言湖南省的校园文化建设一直以来都备受关注，文化建设是培养学生综合素质和积极向上精神面貌的重要手段。
本文将探讨湖南校园文化建设的策划方案，通过促进学生的艺术、体育和科技等多元化活动，达到以人为本、全面发展的校园文化建设目标。
2. 目标湖南校园文化建设的目标是营造积极向上的校园文化氛围，培养学生的创新能力和综合素质。
具体目标包括但不限于：•提升学生艺术素养和创造力；•促进学生体育运动和健康生活方式的养成；•培养学生科技创新能力和信息技术应用能力；•增加社团活动和志愿服务的参与度；•建设多元文化交流平台，弘扬湖南地方文化。
3. 方案内容3.1 艺术教育湖南校园艺术教育是校园文化建设的重要方面。
我们建议采取以下措施：•组织定期的艺术节，包括音乐会、舞蹈演出、美术作品展览等，提供展示学生才艺的平台；•开设艺术课程，包括绘画、音乐、舞蹈等等，鼓励学生参与并开展自己的创作；•邀请专业艺术家、作家、音乐家等进行校园巡回演出和讲座，激发学生对艺术的兴趣和热爱。
3.2 体育运动湖南校园体育运动的发展对学生的身心健康具有重要意义。
以下是我们的建议：•在课程中增加体育课时，设计多样化的体育活动，激发学生的兴趣；•举办学校和校际体育比赛，组织学生参与各类体育项目的训练和比赛；•配置先进的体育设施和器材，提供更好的体育训练条件。
3.3 科技创新科技创新是湖南校园文化建设的重要方向。
以下是我们的建议：•设立校园科技实验室，提供学生进行科学实验和创新研究的场所；•推行信息技术课程，培养学生的信息技术应用能力，提高信息技术水平；•组织科技创新大赛，鼓励学生进行科技创新和创业实践。
3.4 社团活动和志愿服务社团活动和志愿服务是培养学生综合素质和社会责任感的重要途径。
以下是我们的建议：•鼓励学生参与社团组织活动，提供丰富多样的社团选择，并给予相应的支持和指导；•组织学生参与社区、乡村和校外的志愿服务活动，增强学生的社会责任感；•设立社团奖励制度和志愿服务奖励制度，激励学生积极参与。
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湖南省保靖民族中学校园文化建设策划方案(草案)
前言：
湖南省保靖民族中学坐落于素有“酉水明珠”美誉的迁陵古镇酉水河南岸，是一所历史悠久的全日制完全中学。
学校始建于1938年，时称“省立第八中学”，是当时湘西北五县文化教育的中心学府。
1957年易名为“湖南省保靖民族中学”，至今沿用。
学校地域交通便捷，坐落地段市境繁华，文化积淀成熟厚重，生源覆盖民风淳朴，领导核心理念前卫，硬件设施完善先进，领导集体班子团结，中层岗位年轻活跃，上行发展趋势显著。
尤其在2017年高考中，3位应届毕业生被清华大学、北京大学录取，中国科技大学录取获历史性突破，湘西自治州理科状元25年后再次回归。
县政协副主席、校长彭学军获得与全国53所中学校长受邀参加2017年清华大学开学典礼的殊荣。
在这辉煌的成绩面前，我们冷静下来，尤其意识到，保靖民中要向新的辉煌挺进，要在日益剧烈的高考升学竞争中保持优势，要攀登新的教育、教学、科研成就高峰，学校的校园文化建设刻不容缓，经校长室行政会议决定，授权制作校园文化建设谨慎、周密、实用型计划，即《湖南省保靖民族中学校园文化建设策划方案》（以下简称《方案》），并付诸实施。
一、组织保障
(1)领导小组
主任：彭学军
副主任：曹钟云彭明忠田军
成员：彭景富彭秀春龙建军
（2）办公室
主任：曹钟云
副主任：田军（常务）彭秀春
成员：校长室成员德育处总务处教务处督评室各年级组组长
体艺专技部校团委
职责：
认真研读《方案》精神，积极筹措支持资金，协调相关职能部门，落实《方案》的设计思想与目标，用方案建成民中人一校两区“校园环境温馨优美，文化元素明朗充实，师生教学高效快乐，教学成就持续辉煌”的美好家园。
二、具体建设：
（一）学校形象文化
组合：校训（总支）、校歌（校办）、校报（团委）、校刊（团委）、校旗（校办）、校徽（校办）、校服（总务处）、校史馆（督评室）、传媒网（总支）。
子项：
1校训：总支负责落实；时限：2018年7月前；要求：融时代精神与民族文化精髓于一体，经典而励志的训诫词；
2校歌：校办负责落实；时限：2018年7月前；要求：洋溢青春激情，表述国家民族责任，抒发追求向往；
3校报：团委负责落实；要求：内容以“更新知识、拓展思想、修正操行、发展能力、阅读怡情、厚积文化”为宗旨；原则上每学期四期；
4校刊：团委负责落实；要求：内容以“展现学校办学理念，补充课本知识局限，传承民族文化精髓，晒出师生文字风采，交流保靖风土人情”做方向；原则上每学期一本；
5校旗：校办负责落实；时限：2018年7月前；要求：体现学校底蕴、彰显学校办学气质标志；
6校徽：校办负责落实；时限：2018年7月前；要求：高度浓缩校训，凝聚民中人高度的认同感；
7校服：总务处负责落实；要求：美观、实用、大气的校服系列（春装、夏装、冬装）；
8校史馆：督评室负责落实；要求：将学校办学以来，遗留与保存的，展示学校办学经历、发展段落、重大事件（或变故）、辉煌成就、卓越人物、事实存在的荣誉与耻辱等的文物、实物、图片、影像、视频、音频等材料，甚至细到让每一位师生都在馆内有自己的信息，分区分类展示；定期让师生分年级分班次参观，激发师生学校认同与文化同化；
9传媒网：总支负责落实；要求：能全面、及时、便捷地宣传学校新闻，用音频、视频、电子文档来丰富学校生活、展示校园风采的校园广播站、电视台，学校信息网站，学校微信公众号、校内大电子屏幕等。
（二）校园环境文化：
组合：教学区域文化（年级组）、校园公共区域文化（德育处）、学生生活区域文化（团委）。
子项：
1、教学区域文化：
1）教室：以班级为单位，进行主题布置，班主任及科任教师指导落实。
具体要有：班级各类信息宣传栏、学生成长记录日志、学生座次表、班级主题简介（张贴在班级门口墙上）、班训、班歌、班旗、窗帘（年级组最好要统一）、名字字画以及劳动工具摆放区（要统一摆放标准）等；
2）教师办公室：以备课组为单位，进行主题布置，备课组长及成员落实。
具体要有：办公室管理制度、吸烟有害健康温馨提示标志、相应学科信息栏、办公室值日表等；
3）走廊、楼道：以年级组为单位，进行主题布置，美术专业老师及年纪美术专业班具体落实。
具体要有：主题字画（美术专业老师分楼层分区域确立主题，美术班学生及年级组美术爱好学生自主创作设计作品，作品经美术专业老师评选后表装上墙）、安全通行提示语、不高空坠物提示语等；
4）厕所：以年级组为单位，总务处落实。
具体要有：文明入厕标语、吸烟有
害健康温馨提示、节约用水宣传语、垃圾篓等。
2、校园公共区域文化：(学校统筹、处室落实)
1）校道：总务处、德育处落实。
具体要有：校园道路命名并设立道路牌、主要通道要有车辆行驶减速带、安全行走宣传语、消防通道提示、主要路口要摆放垃圾箱或桶等；
2）绿化区：总务处、德育处落实。
具体要有：绿化植被要整齐划一、爱护花草提示语、雕塑保护宣传语（如有雕塑）、花草树木纪念牌及寄语等；
3）操场：总务处、德育处落实。
具体要有：各类运动安全提示语、出入安全提示语、要摆放垃圾箱或桶、不乱扔垃圾宣传语等；
4）校门口：德育处、总务处落实。
具体要有：不乱扔垃圾宣传语、学校平面示意图及指路标识、进出登记本、车辆通行减速带等；
5）停车区域：德育处、总务处落实、具体要有：大、小车车位划界、文明停车标语、禁止学生随意进出标识、注意行车安全提示等。
6）高考励志墙：总务处、教务处落实；具体要有：清华北大墙、高考状元简介；
7）名人苑：总务处、教务处落实；具体要有：名人雕塑；知名校友简介及寄语；名师简介及寄语等；
8）生活文化墙：总务处、德育处落实；具体要有：生活小技巧、学生社团活动宣传栏、好人好事宣传等等；
9）警时装置：总务处落实；要求：可考虑在教学楼前或人流量较大区域设置诸如：晨钟暮鼓、日晷等。
3、学生生活区域文化：
1）食堂、商店：总务处及后勤落实。
具体要有：文明就餐宣传、节约用水标志、排队就餐提示、爱护公物提示、不浪费粮食宣传、卫生常识等；
2）寝室：德育处、总务处落实。
具体要有：按时起床、就寝提示、卫生常识、
内务标准、各类安全常识、寝室主题装饰（班级负责落实）等、德育处可以进行星级寝室评比（每半学期可评一次）。
（三）学段过渡文化：
组合：老校区小学学段向初中学段、新校区初中学段向高中学段的过渡教育。
子项：
1、老校区的学段过渡教育：德育处落实。
具体要求：七年级新生均要进行保靖民中校纪校规及德育量化管理制度学习和考试及初中生行为习惯养成教育等；
2、思源校区的学段过渡教育：德育处落实。
具体要求：高一年纪新生均要进行保靖民中校纪校规及德育量化管理制度学习和考试、高中生理想信念教育、学生生涯规划和基本生理常识等。
（四）师德师风、学风教风及班级活动载体:
七年级:支农活动、艺术节、家长会等；
八年级：支农活动、艺术节、家长会等；
九年级：艺术节、家长会、毕业典礼等；
高一年级：支农活动、艺术节、家长会等；
高二年级：支农活动、艺术节、家长会等；
高三年级：百日誓师、成人礼、毕业典礼、家长会等。
中共湖南省保靖民族中学党总支 2017年秋。