2016年河南省中考化学试题及答案解析

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河南省2016届中考化学一模试题(含解析)

河南省2016届中考化学一模试题(含解析)

2016年河南省中考化学一模试卷一、选择题1.2014年6月,郑州市出台了“史上最严”的《建筑垃圾综合治理工作专项方案》,政府各部门努力协调、建立建筑垃圾资源化处理利用机制,为建筑垃圾“重生”寻找出路.建筑垃圾中废塑料、废橡胶制品属于(废橡胶制品属于( ) A .金属材料.金属材料 B B .有机合成材料.有机合成材料.有机合成材料 C .无机非金属材料.无机非金属材料 D .复合材料.复合材料2.下列放出热量的变化过程,有一种不同与其他三种的是(.下列放出热量的变化过程,有一种不同与其他三种的是( ) A .白磷自燃.白磷自燃 B B .煤分解得到煤焦油等.煤分解得到煤焦油等.煤分解得到煤焦油等 C .生石灰吸水.生石灰吸水 D .电灯通电.电灯通电3.“2014年中国综合小康指数”调查显示,人们最关注的是“食品安全”问题.下列说法正确的是(是( )A .碘元素摄入量不足易患骨质疏松症.碘元素摄入量不足易患骨质疏松症B .维生素C 缺乏会引起夜盲症缺乏会引起夜盲症C .酱油中添加铁元素有助于预防缺铁性贫血.酱油中添加铁元素有助于预防缺铁性贫血D .奶茶中添加塑化剂使其口感更加香醇.奶茶中添加塑化剂使其口感更加香醇 4.下列实验操作中,正确的是(.下列实验操作中,正确的是( )A .倾倒液体倾倒液体B .读取液体的体积读取液体的体积C .塞进橡胶塞塞进橡胶塞D .稀释浓硫酸稀释浓硫酸5.海洋水族馆中,表演者需携带氧气瓶在水中与鱼“共舞”.氧气被压缩在钢瓶中,其原因正确的是(是( )A .氧分子的大小发生改变.氧分子的大小发生改变B B .氧分子的质量发生改变.氧分子的质量发生改变.氧分子的质量发生改变C .氧分子变成了氧原子.氧分子变成了氧原子D .氧分子之间的间隔变小了.氧分子之间的间隔变小了6.乙烷是重要的燃料和化工原料.下列有关叙述错误的是(.乙烷是重要的燃料和化工原料.下列有关叙述错误的是( )A .乙烷由碳、氢元素构成.乙烷由碳、氢元素构成B .每个乙烷分子中有8个原子核个原子核C .此有机物中含有两种原子.此有机物中含有两种原子D .此分子中质子数等于电子数.此分子中质子数等于电子数7.仅以纯碱、石灰石、水三种物质为反应原料制取氢氧化钠,所发生的化学反应不包括以下反应类型中的(型中的( )A .化合反应.化合反应B B .分解反应.分解反应.分解反应C C .置换反应.置换反应.置换反应D D .复分解反应.复分解反应.复分解反应 8.为测定气球内的气体成分,有学生用超薄材料制成的气球按右图装置进行实验.开始时气球浮于烧杯底部,打开开关后,过一会儿气球从烧杯底部慢慢下降.气球内可能的气体是( )A .甲烷.甲烷B B .氧气.氧气.氧气C C .二氧化碳.二氧化碳.二氧化碳D D .氯气.氯气.氯气 9.如图为某化学反应中各物质质量与时间的关系图,下列判断不正确的是(.如图为某化学反应中各物质质量与时间的关系图,下列判断不正确的是( )A .丁可能是催化剂.丁可能是催化剂B .乙和丙是生成物.乙和丙是生成物C .该反应属于分解反应.该反应属于分解反应D .ts 时,甲的质量一定等于乙和丙的质量之和时,甲的质量一定等于乙和丙的质量之和1010.如图是甲、乙的溶解度曲线.在.如图是甲、乙的溶解度曲线.在t 2℃时向100g 水中先后加入w g 甲和乙(两种物质溶解时互不影响).充分搅拌.将混合物的温度降低到t 1℃.下说法正确的是(℃.下说法正确的是( )A .甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度.甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度B .t 2℃时,乙溶液溶质质量分数为w%C .温度降低到t 1℃时,甲、乙的溶质质量分数相等℃时,甲、乙的溶质质量分数相等D .t 2℃时,甲物质的溶液为饱和溶液,乙物质的溶液为不饱和溶液℃时,甲物质的溶液为饱和溶液,乙物质的溶液为不饱和溶液1111.下列所示的图象能反映相对应实验的是(.下列所示的图象能反映相对应实验的是(.下列所示的图象能反映相对应实验的是( )A .向pH=9的Ca Ca((OH OH))2溶液中不断加水稀释溶液中不断加水稀释B .向氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中逐滴加入稀盐酸至过量向氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中逐滴加入稀盐酸至过量C .在40℃,将饱和的硝酸钾溶液恒温蒸发水分至有白色晶体析出40℃,将饱和的硝酸钾溶液恒温蒸发水分至有白色晶体析出D .将足量的金属镁片和锌片分别放入一定量的等质量、等浓度稀硫酸中充分反应1212.密闭容器内有.密闭容器内有a 、b 、c 、d 四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示表所示 物质物质 a b c d 反应前质量反应前质量 6.40 3.20 4.00 0.50 反应后质量反应后质量x2.567.200.50下列说法正确的是(下列说法正确的是( ) A .d 一定是催化剂一定是催化剂 B .表中x 为4.64C .c 中元素的种类等于a 、b 两种物质中元素的种类之和两种物质中元素的种类之和D .若a 与b 的相对分子质量之比为2:l ,则反应中a 与b 的化学计量数之比为1:2二、填空题(本题包括6个小题,每空1分,共16分)1313.请用化学式或化学符号填空:高度白酒的主要成分是.请用化学式或化学符号填空:高度白酒的主要成分是.请用化学式或化学符号填空:高度白酒的主要成分是 ;食盐常用调味品和防腐剂,其主要成分含有的微粒是其主要成分含有的微粒是 ;焙制糕点所用发酵粉主要成分之一的盐是;焙制糕点所用发酵粉主要成分之一的盐是 . 1414.生活与化学密切相关,处处充满着化学知识..生活与化学密切相关,处处充满着化学知识..生活与化学密切相关,处处充满着化学知识.(1)下列食物中,能提供大量维生素的是)下列食物中,能提供大量维生素的是 (填标号)(填标号)A A .牛奶.牛奶 B B .大米.大米.大米 C C .蔬菜.蔬菜 (2)加钙牛奶可补充钙元素,身体中一旦缺钙,可能患有的疾病是)加钙牛奶可补充钙元素,身体中一旦缺钙,可能患有的疾病是 (填“骨质疏松”或“贫血”).或“贫血”).(3)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有 功能.功能.1515.生活中我们经常用活性炭加入水中除去水中的颜色和异味,主要是利用了活性炭的.生活中我们经常用活性炭加入水中除去水中的颜色和异味,主要是利用了活性炭的 作用,使用NH 2Cl 可以对饮用水进行消毒.消毒时,发生反应NH 2Cl+X=NH 3+HClO +HClO,其中,其中X 的化学式为 ,生成物中Cl 元素化合价为元素化合价为 .1616.在.在Cu Cu((NO 3)2、Al Al((NO 3)3和AgNO 3的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤除的固体上滴加稀硫酸有气泡产生.则滤出的固体中一定有的固体上滴加稀硫酸有气泡产生.则滤出的固体中一定有 种金属单质,滤液中含有金属离子为属离子为 ,有关化学反应的方程式为,有关化学反应的方程式为 (写出一个即可).(写出一个即可). 1717.如图为某化学反应的微观过程,该反应的基本反应类型为.如图为某化学反应的微观过程,该反应的基本反应类型为.如图为某化学反应的微观过程,该反应的基本反应类型为 ,该反应中参加反应“”与生成的“”的质量比为”的质量比为 .1818.已知.已知A 、B 、C 、D 是初中化学常见的不同类别的物质,是初中化学常见的不同类别的物质,B B 是目前年产量最高的金属,是目前年产量最高的金属,C C 的水溶液呈蓝色.图中“﹣”表示相连物质可以发生反应,“→”表示一种物质生成另一种物质(部分反应物、生成物及反应条件省略).物、生成物及反应条件省略).(1)B 与C 反应的化学方程式为反应的化学方程式为 .(2)A 与D 反应的化学方程式为反应的化学方程式为 .C→D 反应的主要现象为反应的主要现象为 .三、简答题(本题包括4个小题,共12分)1919.为了延长不同食品的保质期,其常要进行不同的处理..为了延长不同食品的保质期,其常要进行不同的处理..为了延长不同食品的保质期,其常要进行不同的处理. (1)有些食品采用真空包装,请说明其目的.)有些食品采用真空包装,请说明其目的.(2)也有些食品要充入空气中含量最多的气体,请说明选择该气体的原因.)也有些食品要充入空气中含量最多的气体,请说明选择该气体的原因. (3)有的放置一包生石灰,请用化学方程式表示其作用.)有的放置一包生石灰,请用化学方程式表示其作用. 2020.请用所学化学知识解释下列原理..请用所学化学知识解释下列原理..请用所学化学知识解释下列原理.(1)氯化钠等物质可用作融雪剂的主要原因是什么?)氯化钠等物质可用作融雪剂的主要原因是什么?(2)在铁制品表面涂油、刷漆或镀铬等都能防止铁生锈,其原理是什么?)在铁制品表面涂油、刷漆或镀铬等都能防止铁生锈,其原理是什么?(3)煮沸硬水时常常会产生水垢.硬水在煮沸过程中发生的化学反应之一是可溶的碳酸氢钙[Ca (HCO 3)2]受热分解为一种盐、二氧化碳和另一种氧化物,写出该反应的化学方程式.受热分解为一种盐、二氧化碳和另一种氧化物,写出该反应的化学方程式.2121.下图所示的是某同学验证质量守恒定律设计的实验,但是存在装置和所选试剂两方面错误,请.下图所示的是某同学验证质量守恒定律设计的实验,但是存在装置和所选试剂两方面错误,请你协助他完善该实验.你协助他完善该实验.(1)装置如果不改进,称量两种试剂混合前后的各物质质量总和,发现产生白色沉淀且天平指针向左偏转.左偏转.①请写出该过程中产生白色沉淀的化学方程式.①请写出该过程中产生白色沉淀的化学方程式. ②请解释天平指针向左偏转的原因.②请解释天平指针向左偏转的原因.(2)将该实验所用试剂换为硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液后,若要该实验得出正确的结论,还需要将实验装置进行怎样的调整?实验装置进行怎样的调整?2222.某同学在做中和反应实验时,向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中直接滴加了稀盐酸,忘记滴加指示.某同学在做中和反应实验时,向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中直接滴加了稀盐酸,忘记滴加指示剂酚酞.为确定稀盐酸和氢氧化钠溶液是否恰好完全反应,该同学设计了如下实验:(1)从烧杯中取出少量反应后的溶液于试管中,向其中滴加酚酞试液,振荡,观察到酚酞试液不变色此现象能否证明稀盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应?原因是什么?色此现象能否证明稀盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应?原因是什么? (2)我们可以改为加入什么试剂来判断是否完全反应?)我们可以改为加入什么试剂来判断是否完全反应?四、综合应用题(共10分) 2323.回答下列问题:.回答下列问题:.回答下列问题:(1)碳酸钠是玻璃、造纸、肥皂、洗涤剂、纺织、制革等工业的重要原料,它属于它属于 (填“酸”、“碱”或“盐”),它的俗名叫纯碱的原因是“酸”、“碱”或“盐”),它的俗名叫纯碱的原因是 .(2)无水碳酸钠的工业制法主要有氨碱法和联合制碱法两种.氨碱法即以食盐(氯化钠)、石灰石(经煅烧生成生石灰和二氧化碳)、氨气(极易溶于水)为原料来制取纯碱.工业上是用N 2和H 2在高温、高压和催化剂条件下合成氨的.实验室一般用氯化铵和消石灰共热来制备少量的氨气,该反应的化学方程式为应的化学方程式为 ,制取和收集氨气可用下图中的制取和收集氨气可用下图中的 和 装置.(3)某海洋化工集团用氨碱法生产的纯碱产品中含有少量氯化钠杂质,其产品包装袋上注明:碳酸钠≥96%.为测定该产品中含碳酸钠的质量分数,进行了以下实验,取11.0g 纯碱样品放入烧杯中,称得烧杯及所盛纯碱样品的总质量为158.0g 158.0g,再把,再把100g 稀盐酸平均分成四份依次加入样品中,每次均充分反应.实验数据记录如下:次均充分反应.实验数据记录如下: 所加盐酸的次数所加盐酸的次数第一次第一次 第二次第二次 第三次第三次 第四次第四次 烧杯及所盛物质的总质量烧杯及所盛物质的总质量/g /g 181.2204.4228.6253.6请你据此分析计算:请你据此分析计算:①第一次加入稀盐酸充分反应后,生成二氧化碳的质量是①第一次加入稀盐酸充分反应后,生成二氧化碳的质量是 g . ②该产品中碳酸钠的质量分数是否合格?(要求写出计算过程,结果精确到0.1%0.1%))2016年河南省中考化学一模试卷参考答案与试题解析一、选择题1.2014年6月,郑州市出台了“史上最严”的《建筑垃圾综合治理工作专项方案》,政府各部门努力协调、建立建筑垃圾资源化处理利用机制,为建筑垃圾“重生”寻找出路.建筑垃圾中废塑料、废橡胶制品属于(废橡胶制品属于( ) A .金属材料.金属材料 B B .有机合成材料.有机合成材料.有机合成材料 C .无机非金属材料.无机非金属材料 D .复合材料.复合材料【考点】合成材料的使用及其对人和环境的影响.合成材料的使用及其对人和环境的影响. 【专题】化学与生活.化学与生活.【分析】根据已有的材料的类别进行分析解答,塑料和橡胶属于有机合成材料,据此解答. 【解答】解:塑料和橡胶属于有机合成材料,故选B .【点评】本题考查的是常见的材料的类别,完成此题,可以依据已有的材料的成分进行.本题考查的是常见的材料的类别,完成此题,可以依据已有的材料的成分进行.2.下列放出热量的变化过程,有一种不同与其他三种的是(.下列放出热量的变化过程,有一种不同与其他三种的是( ) A .白磷自燃.白磷自燃 B B .煤分解得到煤焦油等.煤分解得到煤焦油等.煤分解得到煤焦油等 C .生石灰吸水.生石灰吸水 D .电灯通电.电灯通电 【考点】化学变化和物理变化的判别.化学变化和物理变化的判别.【专题】化学反应的分类思想;物质的变化与性质.化学反应的分类思想;物质的变化与性质.【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.【解答】解:解:A A 、白磷自燃的过程中有新物质五氧化二磷生成,属于化学变化.、白磷自燃的过程中有新物质五氧化二磷生成,属于化学变化. B 、煤分解得到焦炭、煤焦油、焦炉煤气过程中有新物质生成,属于化学变化.、煤分解得到焦炭、煤焦油、焦炉煤气过程中有新物质生成,属于化学变化.C 、生石灰吸水的过程中,氧化钙与水反应生成氢氧化钙,有新物质生成,属于化学变化.D 、电灯通电发光的过程中电能转化成光能和热能,没有新物质生成,属于物理变化. 故选:故选:D D .【点评】本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.变化,若有新物质生成属于化学变化.3.“2014年中国综合小康指数”调查显示,人们最关注的是“食品安全”问题.下列说法正确的是(是( )A .碘元素摄入量不足易患骨质疏松症.碘元素摄入量不足易患骨质疏松症B .维生素C 缺乏会引起夜盲症缺乏会引起夜盲症C .酱油中添加铁元素有助于预防缺铁性贫血.酱油中添加铁元素有助于预防缺铁性贫血D .奶茶中添加塑化剂使其口感更加香醇.奶茶中添加塑化剂使其口感更加香醇【考点】亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康;微量元素、维生素与健康的关系及摄取方法. 【专题】化学知识生活化;化学与生活.化学知识生活化;化学与生活.【分析】A 、根据碘元素摄入量不足易患甲状腺肿大进行解答;、根据碘元素摄入量不足易患甲状腺肿大进行解答; B 、根据维生素A 缺乏会引起夜盲症进行解答;缺乏会引起夜盲症进行解答; C 、根据人体缺铁会造成贫血进行解答;、根据人体缺铁会造成贫血进行解答; D 、根据塑化剂对人有害进行解答.、根据塑化剂对人有害进行解答.【解答】解:解:A A 、碘元素摄入量不足易患甲状腺肿大,缺钙易患骨质疏松症,故A 错误;错误; B 、维生素A 缺乏会引起夜盲症,故B 错误;错误;C 、人体缺铁会造成贫血,所以酱油中添加铁元素有助于预防缺铁性贫血,故C 正确;正确;D 、塑化剂对人有害,所以不能在奶茶中添加塑化剂,故D 错误.错误. 故选:故选:C C .【点评】化学来源于生产生活,也必须服务于生产生活,所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一.重要的中考热点之一.4.下列实验操作中,正确的是(.下列实验操作中,正确的是( )A .倾倒液体倾倒液体B .读取液体的体积读取液体的体积C .塞进橡胶塞塞进橡胶塞D .稀释浓硫酸稀释浓硫酸【考点】液体药品的取用;测量容器液体药品的取用;测量容器--量筒;浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释;仪器的装配或连接.量筒;浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释;仪器的装配或连接. 【专题】常见仪器及化学实验基本操作.常见仪器及化学实验基本操作.【分析】A 、取用液体时:注意瓶口、标签的位置,瓶塞的放置等;、取用液体时:注意瓶口、标签的位置,瓶塞的放置等; B 、量筒读数时视线要平视凹液面的最低处;、量筒读数时视线要平视凹液面的最低处; C 、根据连接橡皮塞试管要拿起来离开桌面解答;、根据连接橡皮塞试管要拿起来离开桌面解答; D 、根据浓硫酸的稀释方法进行分析判断.、根据浓硫酸的稀释方法进行分析判断.【解答】解:解:A A .向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图中瓶口没有紧挨、标签没有向着手心,所示操作错误;有紧挨、标签没有向着手心,所示操作错误;B .量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中俯视刻度,操作错误;.量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中俯视刻度,操作错误;C .应把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口,切不可把试管放在桌上再使劲塞进塞子,以免压破试管,图中所示操作错误;中所示操作错误;D .稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散,一定不能把水注入浓硫酸中,图中所示操作正确;散,一定不能把水注入浓硫酸中,图中所示操作正确; 故选D .【点评】化学实验的基本操作是做好化学实验的基础,学生要在平时的练习中多操作,掌握操作要领,使操作规范.领,使操作规范.5.海洋水族馆中,表演者需携带氧气瓶在水中与鱼“共舞”.氧气被压缩在钢瓶中,其原因正确的是(是( )A .氧分子的大小发生改变.氧分子的大小发生改变B B .氧分子的质量发生改变.氧分子的质量发生改变.氧分子的质量发生改变 C .氧分子变成了氧原子.氧分子变成了氧原子 D .氧分子之间的间隔变小了.氧分子之间的间隔变小了【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题.利用分子与原子的性质分析和解决问题.【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成.物质的微观构成与物质的宏观组成.【分析】根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同,结合事实进行分析判断即可.【解答】解:解:A A 、氧气被压缩在钢瓶中,是因为分子间有间隙,压强增大,氧分子间间隔变小,而不是因为氧分子的大小发生改变,故选项错误.是因为氧分子的大小发生改变,故选项错误.B 、氧气被压缩在钢瓶中,是因为分子间有间隙,压强增大,氧分子间间隔变小,而不是因为氧分子的质量发生改变,故选项错误.的质量发生改变,故选项错误.C 、氧气被压缩在钢瓶中,是因为分子间有间隙,压强增大,氧分子间间隔变小,而不是因为氧分子变成了氧原子,故选项错误.变成了氧原子,故选项错误.D 、氧气被压缩在钢瓶中,是因为分子间有间隙,压强增大,氧分子间间隔变小,故选项正确. 故选:故选:D D .【点评】本题难度不大,掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键.此类题的关键.6.乙烷是重要的燃料和化工原料.下列有关叙述错误的是(.乙烷是重要的燃料和化工原料.下列有关叙述错误的是( )A .乙烷由碳、氢元素构成.乙烷由碳、氢元素构成B .每个乙烷分子中有8个原子核个原子核C .此有机物中含有两种原子.此有机物中含有两种原子D .此分子中质子数等于电子数.此分子中质子数等于电子数【考点】化学式的书写及意义.化学式的书写及意义.【专题】化学用语和质量守恒定律.化学用语和质量守恒定律.【分析】A .根据乙烷的化学式来分析;.根据乙烷的化学式来分析;B B .根据乙烷分子的结构来分析;.根据乙烷分子的结构来分析;C C .根据乙烷的分子构成情况来分析;况来分析;D D .根据分子呈电中性来分析..根据分子呈电中性来分析.【解答】解:由乙烷的分子结构模型可知,其化学式为:解:由乙烷的分子结构模型可知,其化学式为:C C 2H 6.A .乙烷是由碳、氢元素组成,由乙烷分子构成的,而不是由元素构成,故错误;.乙烷是由碳、氢元素组成,由乙烷分子构成的,而不是由元素构成,故错误;B .由乙烷的化学式可知,每个乙烷分子是由2个碳原子和6个氢原子构成的,每个原子只有一个原子核,故每个乙烷分子中含有8个原子核,故正确;个原子核,故正确;C .由乙烷的化学式可知,乙烷分子中含有碳原子和氢原子两种原子,故正确;.由乙烷的化学式可知,乙烷分子中含有碳原子和氢原子两种原子,故正确;D .分子是由原子构成的,在原子中质子数等于电子数,故分子中质子数也等于电子数,故正确. 故选A .【点评】本题考查了有关化学式意义的知识,难度不大.本题考查了有关化学式意义的知识,难度不大.7.仅以纯碱、石灰石、水三种物质为反应原料制取氢氧化钠,所发生的化学反应不包括以下反应类型中的(型中的( )A .化合反应.化合反应B B .分解反应.分解反应.分解反应C C .置换反应.置换反应.置换反应D D .复分解反应.复分解反应.复分解反应 【考点】反应类型的判定;物质的相互转化和制备.反应类型的判定;物质的相互转化和制备.【专题】物质的制备;化学反应的基本类型和能量变化.物质的制备;化学反应的基本类型和能量变化.【分析】由题意“以纯碱、石灰石、水三种物质为反应原料制取氢氧化钠”,则会发生反应:碳酸钙高温制取氧化钙;氧化钙与水反应生成氢氧化钙;纯碱与氢氧化钙反应.再根据:化合反应的特点:通俗一点就是“多变一,即A+B→AB”即反应后多种化合物转变成一种化合物.A+B→AB”即反应后多种化合物转变成一种化合物. 分解反应的特点:是由一种物质分解成多种物质“一变多,AB→A+B”.分解反应的特点:是由一种物质分解成多种物质“一变多,AB→A+B”.置换反应的特点:“单换单”即一种单质置换出另一种单质:置换反应的特点:“单换单”即一种单质置换出另一种单质:A A 单质+BC→B 单质单质+AC +AC +AC;;复分解反应的特点:“头尾结合型”即AB+CD→AD+CB;“双交换,价不变”内项结合,外项结合;AB+CD→AD+CB;“双交换,价不变”内项结合,外项结合; 则可知答案.则可知答案.【解答】解:根据题意书写化学方程式为:解:根据题意书写化学方程式为:CaCO 3 CaO+CO 2↑,反应符合“一变多”此为分解反应;↑,反应符合“一变多”此为分解反应;CaO+H 2O=Ca O=Ca((OH OH))2,反应符合“多变一”此为化合反应;,反应符合“多变一”此为化合反应;。

河南省2016年中考化学模拟试卷(解析版)

河南省2016年中考化学模拟试卷(解析版)

2016年河南省中考化学模拟试卷一、选择题(本题包括10个小题,每小题1分,共10分)下列各题,每题只有一个选项符合题意,请将正确选项的标号填入题后括号内.1.下列变化属于化学变化的是()A.石蜡熔化B.干冰升华C.钢铁生锈D.蔬菜榨汁2.工业燃煤进行脱硫脱硝处理,主要目的是降低()A.酸雨危害B.白色污染C.PM2.5浓度D.温室效应3.为加强新农村建设,全区兴建了一批水果和蔬菜生态园,它们主要提供的营养素是()A.淀粉B.油脂C.维生素D.蛋白质4.下列图示的实验操作正确的是()A.过滤B.称取氯化钠C.稀释浓硫酸D.测溶液的pH值5.化学及生活健康密切相关,下列说法正确的是()A.用氮气充入食品包装袋防腐 B.食品中的添加钙等微量元素C.地沟油不能作为工业原材料 D.献血有助于体内铁分子平衡6.分类是学习和研究化学的常用方法.下列分类中正确的是()A.有机物:甲烷、乙醇、乙酸B.复合肥料:尿素、硝酸钾、磷酸氢二铵C.混合物:煤、石油、冰水共存物D.合成材料:合金、合成橡胶、合成纤维7.如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程.下列说法不正确的是()A.图中单质的化学式为N2B.该反应使有害气体转化为无害气体C.该反应属于置换反应D.生成单质及化合物的质量比为7:228.如图为元素周期表中的一格和某离子结构示意图,下列说法错误的是()A.M原子核内有11个质子B.根据题意Y的值应为7C.M和N可形成离子化合物D.M易失去电子形成Na+9.下列应用及原理不一致的是()A.熟石灰可用改良土壤的酸性﹣﹣中和反应B.铝具有很好的抗腐蚀性﹣﹣氧化反应C.用洗洁精洗去餐具上的油污﹣﹣乳化现象D.通过煮沸降低水的硬度﹣﹣吸附作用10.下列说法正确的是()A.用5%的双氧水制氧气是为了避免反应过快B.用36.5%的浓盐酸制得的二氧化碳更纯净C.用98%浓硫酸检测金属的活动顺序更准确D.用100%纯净水电解才能准确测定水的组成11.下列图象分别及选项中的操作相对应,其中可能合理的是()A.向混有NaOH的NaHCO溶液滴入稀盐酸3B.向 NaOH 溶液中不断滴入稀盐酸C .向饱和石灰水中加入生石灰D .向MnO 2固体上滴加过氧化氢溶液12.取一定质量Fe 2O 3及Al 2O 3的混合物,恰好和100g 质量分数为9.8%稀硫酸完全反应,原混合物中氧元素的质量是( )A .0.8gB .1.6gC .1.8gD .3.6g二、填空题(本题包括6个小题,每空1分,共16分)13.地壳中含量最多的金属元素的氧化物是 ;人体中含量最高的元素是 ;形成化合物种类最多的元素是 .14.漂白粉是一种重要的杀菌消毒剂和漂白剂,其有效成分能及空气中CO 2和水蒸气反应发生生成CaCO 3和一种酸,Ca (ClO )2+CO 2+H 2O═CaCO 3↓+2X,X 是的化学式为 ,漂白粉打开包装后会闻到刺激性气味,从分子观点进行解释 ,根据信息请给出漂白粉在保存时的注意事项 .15.如图是A、B两种物质的溶解度曲线,右图是A、B的溶解度℃时150gA的饱和溶液稀曲线.P点意义为;把t2释为20%,需加水g.16.分析下列实验误差产生的原因(写出一条即可).(1)用红磷测定空气中氧气的体积分数时,所测得氧气的体积分数20%,可能是因为;(2)配制50g质量分数为2%的氯化钠溶液,经检测氯化钠的质量分数为1.8%,可能是因为.17.在密闭容器中引燃4.6g乙醇和8g氧气,恰好完全发生反应,测得生4.4g二氧化碳和5.4g水和物质X,则X的质量为g;写该反应的化学方程式.18.A、B、C、D、E均含有某同一种元素,反应条件略去,转化关系如图所示.A是含有氢氧根原子团的盐,若对A进行加热分解可生成三种氧化物,B被不同物质还原均生成紫红色金属,并分别得到C(气体)、D(液体).B中氧元素的质量分数为;实验室制取C的反应原理:;D 的名称是,A还能及稀硫酸反应生成C,试写出A 及稀硫酸反应的化学方程式.三、简答题(本题包括4个小题,共12分)19.能源是人类生存和发展的基础.(1)例举出一种新能源在生活中的应用?(2)在化学实验里,熄灭酒精灯时要用灯帽盖灭;消防队员扑灭一般火灾时常用大量的冷却剂,如水等;扑灭森林火灾时,可以用设置隔离带的方法.请你归纳出灭火的主要原理是什么?20.请用所学化学知识解释下列原理.(1)如图所示,打开分液漏斗,可观察到气球胀大现象.请写出一个符合图中现象的反应的置换反应化学方程式.(2)实验室利用固体反应物制取氧气.(写出一个即可)(3)用赤铁矿石炼铁.21.“粗盐提纯”指除去NaCl中的泥沙和MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质,工业提纯粗盐的工艺流程如图所示.请回答:(1)在溶解、过滤、蒸发的过程中均用到了同一玻璃仪器,该仪器在蒸发时的作用是什么?(2)用化学方程式表示加入碳酸钠的意义.(3)有同学认为在滤液中即使过量加稀盐酸对提纯精盐也没有影响,为什么?22.盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶口和橡皮塞上出现了白色粉末.甲同学和乙同学对这种白色粉末的成分进行了如下猜想和验证.(a)可能是氢氧化钠(b)可能是碳酸钠(c)可能是氢氧化钠及碳酸钠的混合物(1)甲同学向所取少量粉末中滴加一种溶液后,排除了(a)的可能性.请你推测他所加的试剂和观察到的现象.(2)乙同学提议用酚酞溶液来鉴定,你认为可行吗?如果可行说明原因,若不可行,请你设计一种方案来进行鉴定.四、综合应用题(共10分)23.(2016•河南模拟)实验是进行科学探究的重要途径.(1)实验室在制取气体时必不可少的步骤是.)是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气(2)氨(NH3小,极易溶于水,氨水显碱性.实验室里加热氯化铵(NHCl)4和熟石灰两种固体的混合物可制取氨气,同时生成氯化钙和水.①用化学方程式表示实验室制取氨气的化学反应原理.②若要制取干燥的NH3,所选用仪器的导管接口从左到右的连接顺序应为:a接、接.③如何检验NH3已收集满?(3)某化工厂排出的废液中含有AgNO3、Zn(NO3)2和Cu(NO3)2三种物质,某化学课外小组的同学设计了如下实验方案:①写出操作一的化学方程式;②若固体Y加稀硫酸无气泡产生,滤液B中的溶质最多有种.③废液的质量(填“>”、“<”或“=”)滤液A的质量.(4)某同学想测定得到的硝酸银溶液的溶质的质量分数.取100g 硝酸银溶液,加入足量的氯化钠溶液,生成1.435g的沉淀.试计算硝酸银溶液中溶质的质量分数.2016年河南省中考化学模拟试卷参考答案及试题解析一、选择题(本题包括10个小题,每小题1分,共10分)下列各题,每题只有一个选项符合题意,请将正确选项的标号填入题后括号内.1.下列变化属于化学变化的是()A.石蜡熔化B.干冰升华C.钢铁生锈D.蔬菜榨汁【考点】化学变化和物理变化的判别.【专题】物质的变化及性质.【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定.判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化.【解答】解:A、石蜡熔化是由固态变为液态,只是状态发生了变化,没有新的物质生成,属于物理变化,故A错;B、干冰升华是指固态的二氧化碳直接变为气态,只是状态发生了变化,没有新的物质生成,属于物理变化,故B错;C、钢铁生锈生成了一种主要成分为氧化铁的物质,有新物质生成,属于化学变化,故C正确;D、蔬菜榨汁只是将汁液分离出来,没有新的物质生成,属于物理变化,故D错.故选C.【点评】解答本题关键是要知道物理变化和化学变化的本质区别是:是否有新的物质生成,有新的物质生成属于化学变化,没有新的物质生成属于物理变化.2.工业燃煤进行脱硫脱硝处理,主要目的是降低()A.酸雨危害B.白色污染C.PM2.5浓度D.温室效应【考点】酸雨的产生、危害及防治.【专题】化学及环境保护.【分析】根据化石燃料的燃烧及其化工生产中生成的二氧化硫、二氧化氮等气体溶于水容易形成酸雨解答.【解答】解:化石燃料的燃烧及其化工生产中生成的二氧化硫、二氧化氮等气体溶于水容易形成酸雨,煤燃烧时会产生硫的氧化物和氮的氧化物能够污染环境,对燃煤脱硫脱硝,可以减少环境污染,防止酸雨危害.答案:A.【点评】本题考查了生活生产中的环境污染和治理,难度不大,题目及社会接触密贴,是高考热点,解题时注意结合相应的化学知识来解答.3.为加强新农村建设,全区兴建了一批水果和蔬菜生态园,它们主要提供的营养素是()A.淀粉B.油脂C.维生素D.蛋白质【考点】食品、药品及健康食品中的有机营养素.【专题】化学知识生活化;化学及生活.【分析】根据人体所需六大营养素的种类、食物来源进行分析.【解答】解:蔬菜和水果中含丰富的维生素,维生素既不是构成组织的主要原料,也不是供应能量的物质,但它对人体的各项生命活动有重要的作用,一旦缺乏就会患相应的疾病.故选:C.【点评】本题难度不大,掌握各种营养素的生理功能、食物来源等是正确解答此类题的关键.4.下列图示的实验操作正确的是()A.过滤B.称取氯化钠C.稀释浓硫酸D.测溶液的pH值【考点】过滤的原理、方法及其应用;称量器-托盘天平;浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释;溶液的酸碱度测定.【专题】常见仪器及化学实验基本操作.【分析】A、过滤液体时,没有注意一贴二低三靠的原则;B、称量固体:左物右码;C、稀释浓硫酸时,沿烧杯内壁将硫酸缓缓加入水中,边加边搅拌;D、PH试纸放在玻璃片上,用胶头滴管滴取一滴试剂,再及标准比色卡比较【解答】解:A、过滤液体时,要注意一贴二低三靠的原则,图中操作错误,缺少玻璃棒引流和没有注意“三靠”,故A错误;B、称量固体:左物右码,图中操作错误,故B错误;C、释浓硫酸时,将浓硫酸沿容器内壁缓缓注入水中,否则会沸腾溅出,可能伤人,故C正确;D、整个pH试纸丢入试剂,污染了试剂.图中操作错误,故D错误.故选C.【点评】本题主要了解各操作的注意事项;考查过滤、托盘天平的使用及溶液的酸碱度测定和浓硫酸的稀释方法.5.化学及生活健康密切相关,下列说法正确的是()A.用氮气充入食品包装袋防腐 B.食品中的添加钙等微量元素C.地沟油不能作为工业原材料 D.献血有助于体内铁分子平衡【考点】亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质及人体健康;常见气体的用途;矿物质及微量元素.【专题】化学知识生活化;化学及生活.【分析】A、据氮气的化学性质不活泼分析;B、根据钙是常量元素分析判断;C、根据地沟油的成分是高级脂肪酸甘油酯进行分析;D、根据铁在人体内的存在形式方法判断.【解答】解:A、氮气化学性质不活泼,充入食品包装袋内用于防腐,故正确;B、钙元素在人体中的含量为2%>0.01%,所以属于常量元素,故错误;C、地沟油的成分是高级脂肪酸甘油酯,高级脂肪酸甘油酯在碱性条件下发生皂化反应,可用于工业制肥皂,故错误.D、铁不是以单质、分子、原子、离子等形式存在,而是指元素,故错误.故选A.【点评】化学来源于生产生活,也必须服务于生产生活,所以及人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一.6.分类是学习和研究化学的常用方法.下列分类中正确的是()A.有机物:甲烷、乙醇、乙酸B.复合肥料:尿素、硝酸钾、磷酸氢二铵C.混合物:煤、石油、冰水共存物D.合成材料:合金、合成橡胶、合成纤维【考点】有机物及无机物的区别;常见化肥的种类和作用;纯净物和混合物的判别;合成材料的使用及其对人和环境的影响.【专题】物质的分类.【分析】根据物质的分类知识及复合肥料、合成材料的概念进行分析解答.【解答】解:A、无机物通常指不含碳元素的化合物.有机物通常指含碳元素的化合物,但二氧化碳、碳酸、碳酸盐除外,甲烷、乙醇、乙酸都属于有机物,故选项正确;B、复合肥是含有两种或两种以上营养元素的化肥.尿素中只含氮一种营养元素,属于氮肥.故选项错误;C、冰水共存物只含有水一种物质,属于纯净物,故选项错误;D、合金是金属材料,故选项错误.故答案为:A.【点评】本题考查了常见物质的分类,完成此题,可以依据物质的组成进行.7.如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程.下列说法不正确的是()A.图中单质的化学式为N2B.该反应使有害气体转化为无害气体C.该反应属于置换反应D.生成单质及化合物的质量比为7:22【考点】微粒观点及模型图的应用;单质和化合物的判别;置换反应及其应用;常见化学反应中的质量关系.【专题】微观粒子模拟图型;化学反应模拟图型;压轴实验题;有关化学方程式的计算.【分析】反应前的四个分子为两种分子,其一为1个C原子和1个O原子构成的CO分子,另一分子为1个N原子和1个O原子构成的NO分子;反应后生成三个分子也为两种分子,一是2个N原子构成的N2分子,另一为1个C原子和2个O原子构成的CO2分子;反应的化学方程式为:2CO+2NO═N2+2CO2;根据反应的化学方程式,判断所列出的四种说法的正误.【解答】解:A、反应中单质只有氮气其化学式为N2,故A正确;B、反应前的CO、NO都是污染空气的有害气体,而反应后生成的N 2和CO2为空气中含有的无害气体;故B正确;C、反应的反应物都是化合物,不符合单质及化合物生成单质及化合物的置换反应的特点,反应不属于置换反应;故C不正确;D、根据反应的化学方程式为:2CO+2NO═N2+2CO2,生成单质及化合物的质量比=28:(44×2)=7:22;故D正确;故选C.【点评】本题的解决思路:利用微观示意图写出反应的化学方程式,然后利用反应的化学方程式解决所提出的问题.8.如图为元素周期表中的一格和某离子结构示意图,下列说法错误的是()A.M原子核内有11个质子B.根据题意Y的值应为7C.M和N可形成离子化合物D.M易失去电子形成Na+【考点】元素周期表的特点及其应用;原子结构示意图及离子结构示意图.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】根据元素周期表中的一个小格信息可知元素的名称、元素符号、原子序数、相对原子质量,然后再结合粒子结构示意图的意义等来分析解答即可.【解答】解:A、由信息可知,钠元素的原子序数为11,则质子数为11,故A说法正确;B、由于N是离子,最外层的电子数应是8,故B说法不正确;C、由图示可知,M原子最外层有一个电子,容易失去形成阳离子,N为阴离子,所以M和N的原子可形成离子化合物,故C说法正确;D、由图示可知,M原子最外层有一个电子,容易失去,所以,M 易失去电子形成Na+,故D说法正确.故选B.【点评】本题考查学生对元素周期表的认识和应用,明确一个小格中的信息是解答的关键,并学会利用原子序数及质子数的关系、元素名称及元素类别的关系等来解答.9.下列应用及原理不一致的是()A.熟石灰可用改良土壤的酸性﹣﹣中和反应B.铝具有很好的抗腐蚀性﹣﹣氧化反应C.用洗洁精洗去餐具上的油污﹣﹣乳化现象D.通过煮沸降低水的硬度﹣﹣吸附作用【考点】中和反应及其应用;硬水及软水;乳化现象及乳化作用;金属的化学性质.【专题】溶液、浊液及溶解度;空气及水;金属及金属材料;常见的酸酸的通性.【分析】A、根据氢氧化钙显碱性会及酸发生中和反应进行分析;B、根据铝和氧气会生成致密的氧化铝薄膜进行分析;C、根据洗洁精可以乳化油污进行分析;D、根据煮沸可以是水中的可溶性钙镁化合物转化成不溶性的杂质进行分析.【解答】解:A、氢氧化钙显碱性会及酸发生中和反应,故A正确;B、铝和氧气会生成致密的氧化铝薄膜,故B正确;C、洗洁精可以乳化油污,故C正确;D、煮沸可以是水中的可溶性钙镁化合物转化成不溶性的杂质,故D错误.故选:D.【点评】本题难度不大,掌握各种物质的化学性质即可顺利解答.10.下列说法正确的是()A.用5%的双氧水制氧气是为了避免反应过快B.用36.5%的浓盐酸制得的二氧化碳更纯净C.用98%浓硫酸检测金属的活动顺序更准确D.用100%纯净水电解才能准确测定水的组成【考点】制取氧气的操作步骤和注意点;浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释;二氧化碳的实验室制法;电解水实验.【专题】常见仪器及化学实验基本操作.【分析】A、根据用双氧水制氧气的注意事项解答;B、根据浓盐酸具有挥发性解答;C、根据浓硫酸具有强氧化性,金属在浓硫酸中发生钝化现象解答;D、根据在电解水的实验中,为了增加水的导电性,常在水中加入一定量的稀硫酸或氢氧化钠解答.【解答】解:A、浓度可以影响反应的速率,用双氧水制氧气,为了控制反应速率,可以用5%的双氧水,故正确;B、浓盐酸具有挥发性,用36.5%的浓盐酸制得的二氧化碳中混有氯化氢气体,故错误;C、因浓硫酸具有强氧化性,金属在浓硫酸中发生钝化现象,故错误;D、在电解水的实验中,为了增加水的导电性,常在水中加入一定量的稀硫酸或氢氧化钠,故错误.答案:A【点评】本题考查反应速率的影响因素,为高频考点,题目难度不大.加强有关知识的整合,能够灵活运用.11.下列图象分别及选项中的操作相对应,其中可能合理的是()A.溶液滴入稀盐酸向混有NaOH的NaHCO3B.向 NaOH溶液中不断滴入稀盐酸C.向饱和石灰水中加入生石灰D.向MnO固体上滴加过氧化氢溶液2【考点】酸的化学性质;催化剂的特点及催化作用;生石灰的性质及用途;中和反应及其应用;溶液的酸碱性及pH值的关系.【专题】元素化合物知识型.【分析】A、向一定量纯碱和烧碱的混合溶液中滴入盐酸,先发生酸碱中和反应;B、根据随着稀盐酸的增多,溶液碱性逐渐增大,当氢氧化钠反应完时,溶液就显酸性进行分析;C、根据氧化钙能及水发生反应生成氢氧化钙进行分析;D、根据二氧化锰是该反应的催化剂分析.【解答】解:A、向一定量纯碱和烧碱的混合溶液中滴入盐酸,先发生盐酸及烧碱的中和反应,所以开始时没有气体生成,烧碱反应完后,滴入的盐酸及纯碱反应生成二氧化碳气体,由于纯碱的量是一定的,所以生成二氧化碳气体的量也是一定的,故正确;B 、随着稀盐酸的增多,溶液碱性逐渐增大,当氢氧化钠反应完时,溶液就显酸性,故错误;C 、由于氧化钙能及水发生反应生成氢氧化钙,氧化钙反应消耗了饱和溶液中的水,而使饱和溶液因减少溶剂水而析出固体,饱和溶液的溶质、溶剂质量同时减少,所以溶液的质量减少,故错误;D 、在该反应中,二氧化锰是催化剂,只能改变过氧化氢溶液的分解速率,但二氧化锰本身的质量在反应前后是不变的,故错误.故选A .【点评】解答此类问题时,一定要注意到纵横坐标轴的说明文字,这是对曲线所反应规律判断的依据,不可仅凭经验去解答.12.取一定质量Fe 2O 3及Al 2O 3的混合物,恰好和100g 质量分数为9.8%稀硫酸完全反应,原混合物中氧元素的质量是( )A .0.8gB .1.6gC .1.8gD .3.6g【考点】质量守恒定律及其应用;有关溶质质量分数的简单计算;化合物中某元素的质量计算.【专题】化学式的计算;溶液的组成及溶质质量分数的计算;化学用语和质量守恒定律.【分析】根据氧化铁和氧化铝及稀硫酸反应的化学方程式结合硫酸的质量,根据氧元素的质量守恒来完成解答.【解答】解:氧化铁和氧化铝及稀硫酸反应的化学方程式为:Fe 2O 3+3H 2SO 4═Fe 2(SO 4)3+3H 2O ,:Al 2O 3+3H 2SO 4═Al 2(SO 4)3+3H 2O 由于氧化铝和氧化铁的混合物及100g 质量分数为9.8%硫酸恰好完全反应,分析化学方程式可以知道硫酸根中氧元素没有发生改变,依然在硫酸根中,而氧化铝和氧化铁中的氧元素则转变为水中的氧元素,即混合物中氧元素的质量和水中氧元素的质量相等,由方程式可得硫酸及水的关系式为H 2SO 4~H 2O ~O ,设混合物中氧元素的质量是为x ,则H 2SO 4~H 2O ~O98 16100g×9.8% xx=1.6g分析所给的选项可以知道选项B 是正确的.故选B .【点评】解答这类题目时,首先,赏析问题情景,找到实验探究的反应原理;再根据实验的反应原理,利用所称取的样品进行实验探究,分析推断出该物质的组成成分;然后,根据化学方程式计算出该样品中某一成分的质量,得出所要探究的物质中该成分的含量;进而推算出其它成分的含量.二、填空题(本题包括6个小题,每空1分,共16分)13.地壳中含量最多的金属元素的氧化物是A12O3;人体中含量最高的元素是O ;形成化合物种类最多的元素是 C .【考点】物质的元素组成;人体的元素组成及元素对人体健康的重要作用.【专题】物质的微观构成及物质的宏观组成.【分析】根据已有的物质的组成以及元素的含量进行分析解答即可.【解答】解:地壳中含量最多的金属元素是铝元素,其氧化物是氧化铝;人体中含量最高的元素是氧元素,碳元素是形成化合物种类最多的元素,故填:A12O3,O,C.【点评】本题考查的是物质的组成的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.14.漂白粉是一种重要的杀菌消毒剂和漂白剂,其有效成分能及空气中CO2和水蒸气反应发生生成CaCO3和一种酸,Ca(ClO)2+CO2+H2O═CaCO3↓+2X,X是的化学式为HClO ,漂白粉打开包装后会闻到刺激性气味,从分子观点进行解释分子在不断地运动,根据信息请给出漂白粉在保存时的注意事项密封保存.【考点】质量守恒定律及其应用;利用分子及原子的性质分析和解决问题.【专题】物质的微观构成及物质的宏观组成;化学用语和质量守恒定律.【分析】根据化学反应Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3↓+2x,利用质量守恒定律来推断物质x的化学式;根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同,结合事实进行分析解答即可.【解答】解:在反应Ca(ClO)2+CO2+H2O═CaCO3↓+2x中,根据质量守恒定律可知,反应前后元素的种类及原子的种类和个数不变,钙、碳原子的个数在反应前后相等,反应前共2个氢原子、2个氯原子、5个氧原子,则反应后应共有2个氢原子、2个氯原子、5个氧原子,反应后已经有3个氧原子,则x中含有2个氢原子、2个氯原子、2个氧原子,又x的化学计量数为2,则x的化学式为HClO,打开包装后会闻到刺激性气味,是因为分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到刺激性的气味.故漂白粉应密封保存;答案:HClO;分子在不断地运动;密封保存.。

河南省中考化学14-16年化学试卷分析

河南省中考化学14-16年化学试卷分析
人体所需的营养物质
选择题5
考察生活中的水的性质。B
水的综合知识(含物质的分类----纯净物)
物质的构成--构成物质的微观粒子方面的知识
选择题6
考察对常见实验操作。B
基本实验操作的正确判断
微观粒子图示—化学反应模拟图形
选择题7
考察物质的微观构成B
物质的分类---分类法---有机物、复合肥料、混合物、合成材料、微量元素、合金、非金属元素等
化学方程式基本反应类型的判断
固体溶解度曲线及其作用;晶体和结晶的概念与现象
选择题10
考察有关化学式的计算。B
粗盐提纯---必考
金属的化学性质;酸的化学性质;盐的化学性质;质量守恒定律及其应用
选择题11
考察化学反应中的三角转化关系。C
溶解度及其应用—必考
利用分子与原子的性质分析和解决问题;金属的化学性质;中和反应及其应用
质量守恒定律的应用
书写化学方程式--压强变化{试验现象}
填空题18
主要考察金属与盐溶液反应中除杂理念以及滤液滤渣成分分析的综合应用,雷同于2014年第23题第3问,填空处主要考察过滤程操作中常用的仪器和蒸发操作中玻璃棒的作用。
BBC
物质的转化—推断题–必考
物质的转化—推断题–必考
简答题19
要考察盐酸除铁锈、铝比较耐腐蚀的原因。此题是《说明与检测》中原题。BC
化学方程式的择、方程式的书写、各种固液常温装置优点的分析,多孔隔板装置反应停止的原理,此题是12年中考原题类似题。BC
金属的化学性质——金属活动性顺序的应用—必考
溶液的配置—试验操作步骤
简答题22
考察粗盐中可溶性杂质的除去。主要考察到除杂的理念,试剂添加顺序,复分解类方程式的书写。BBC

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2016年河南省中考化学真题卷含解析

2016年河南省普通高中招生考试(含答案全解全析)相对原子质量H:1C:12N:14O:16Mg:24Al:27Cl:35.5Fe:56Zn:65一、选择题(本题包括12个小题,每小题1分,共12分)下列各题,每题只有一个····选项符合题意,请将正确选项的标号填入题后括号内。

1.河南烩面营养美味,下列用到的食材中富含蛋白质的是()A.羊肉B.青菜C.小麦粉D.花生油2.下列物质的用途中,利用其化学性质的是()A.铜用于制作电线B.金刚石用来切割大理石C.干冰用于人工降雨D.熟石灰用来改良酸性土壤3.下列物品废弃后可能会带来“白色污染”的是()A.塑料袋B.报纸C.玻璃瓶D.铝质饮料罐4.下列化肥中,属于复合肥料的是()A.CO(NH2)2B.KNO3C.K2SO4D.Ca3(PO4)25.下列有关水的说法中正确的是()A.水与冰块混合得到混合物B.水的蒸发和水通电分解都属于物理变化C.硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水D.水沸腾时可冲起壶盖,说明温度升高分子会变大6.下列图示的实验操作中不正确...的是()7.下列各组物质中,都由离子构成的一组是()A.NaCl、CuSO4B.CH4、HClC.Si、CO2D.Ar、Au8.下图是甲、乙的溶解度曲线。

下列说法不正确...的是()A.t1℃时,乙的溶解度大于甲的溶解度B.t2℃时,甲、乙饱和溶液中溶质的质量分数相等C.降低温度能使接近饱和的甲溶液变为饱和溶液D.t3℃时,75g甲的饱和溶液中加入50g水,可以得到质量分数为25%的溶液9.下列化学方程式中符合题意且书写正确的是()A.正常雨水偏弱酸性原因:SO2+H2O H2SO4B.生活中用天然气作燃料:C2H5OH+3O22CO2+3H2OC.用小苏打治疗胃酸过多症:NaHCO3+HCl NaCl+CO2↑+H2OD.工业上用熟石灰制取烧碱:Ca(OH)2+2NaNO3Ca(NO3)2+2NaOH10.偏二甲肼(C2H8N2)与N2O4反应放出的能量能把火箭送入太空,该化学方程式为:C2H8N2+2N2O42X↑+3N2↑+4H2O↑。

河南省2016届中考化学模拟试题(A卷,含解析)

河南省2016届中考化学模拟试题(A卷,含解析)

2016年河南省中考化学模拟试卷(A卷)一、选择题(本题包括12个小题,每小题1分,共12分)下列各题,每题只有一个选项符合题意。

1.下列有关实验能反映金属的化学性能的是()A.比较合金和纯金属的硬度B.金属的性质C.燃烧条件的实验D.铁丝的燃烧2.2015年11月30日,第21届联合国气候变化大会在巴黎举行,碳排放以及全球气候变暖仍是大会的核心议题.碳排放中的“碳”指的是()A.元素 B.单质 C.原子 D.CO23.2015年12月有4日至15日,上海合作组织成员国政府首脑理事会第十四次会议在河南省郑州市举行.摆脱雾霾等有害天气困扰,下列事实不会影响天空出现“郑州蓝”的是()A.燃煤取暖 B.焚烧秸杆 C.塑料燃烧 D.风力发电4.分类法是化学学习的重要方法.下列说法正确的是()A.木炭、甲烷和酒精属于有机物B.硝酸钠、氯化铵和碳酸铵属于氮肥C.钙和碘属于人体必需的微量元素D.不锈钢、棉线和塑料属于高分子合成材料5.下列关于探究“铁钉与硫酸铜溶液反应前后质量的测定”实验的叙述有误的是()A.反应前后天平保持平衡,遵守质量守恒定律B.铁钉表面有红色固体析出,溶液颜色由蓝色变为浅绿色C.反应前后溶液的质量增加,元素化合价改变D.把橡胶塞拔掉放在左盘上,天平的指针仍然指在刻度盘的中央6.用滤纸做成的无色小花喷洒某无色溶液后放在烧杯口上方,片刻后变成红色.请推测喷洒液和烧杯中溶液可能是()A.石蕊试液和浓盐酸 B.酚酞溶液和小苏打溶液C.石蕊试液和溶液硫酸D.酚酞溶液和浓氨水7.经过一年的化学学习,你认为下列认识或做法正确的是()A.液化气被压缩到钢瓶是分子大小不变、间隔缩小B.夏天比冬天食物更容易变质与氧气有关C.晚上煤气泄漏时一定要及时开灯检查D.经常用钢丝球洗刷铝锅可延长使用寿命8.工业上制备甲酸钠(化学式CHO2Na)的主要流程如图,下列运用所学知识推理判断不合理的是()A.焦炭的作用是燃烧放热提高温度和制备(或提供)COB.在高温条件下焦炭参与反应的基本类型是化合反应C.第一次加入氢氧化钠溶液的目的是除去吸收二氧化碳D.合成甲酸钠反应中各物质的化学计量数之比1:1:29.2015年中国女药学家屠呦呦因创制新型抗疟药﹣﹣青蒿素(化学式C15H22O5)和双氢青蒿素获诺贝尔医学奖.下列说法正确的是()A.青蒿素属于氧化物B.青蒿素中碳元素的含量最高C.青蒿素中碳、氢和氧三种元素的质量比为15:22:5D.青蒿素由3个碳原子、6个氮原子和6个氢原子构成10.如图是某反应的微观过程,下列说法中正确的是()A.基本反应类型:分解反应B.产物的质量比:正极:负极=2:1C.能量转化:化学能转化为电能D.变化本质:分子、原子改变11.如图是实验室制取氧气时,各物质的质量随加热时间的变化关系,下列叙述正确的是()A.①表示反应物高锰酸钾 B.②表示催化剂C.③表示生成物氧气 D.④表示反应物氯酸钾12.下列反应原理用化学方程式表示正确的是()A.镁带燃烧 Mg+O2↑MgO2B.除去CO2中的CO CO+O2CO2C.用稀盐酸除铁锈 Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2OD.用燃烧的方法测定空气中氧气的含量 3Fe+2O2Fe3O4二、填空题(本题包括6个小题,每空1分,共16分)13.空气中含量最多的物质的化学式是;工业冶炼赤铁矿石(主要成分氧化铁)的化学方程式为.14.食物是我们的主要营养来源.郑州羊肉烩面中含有下列有机食材:羊肉、拉面、海带、粉丝、食盐、大葱等,其中属于糖类物质的是;植物生长也需要养分.如图是某化肥包装袋上的标签,从物质类别看,它属于;说出一条该化肥的性质信息.15.化学知识就在我们身边.黄河水经过沉淀、过滤、吸附、消毒等净化流程后成为自来水,吸附池里加入的物质是;厨房所用天然气,与煤相比的优点是(答一点即可),其燃烧的化学方程式为;为了防止铁锅生锈,你的做法是.16.NaCl和KNO3在不同温度时的溶解度如下,回答下列问题.如图为NaCl和KNO3的溶解度曲线,其中温度t的范围可能是℃.10℃时,分别在100g 水中加入35gNaCl和KNO3固体,加热到60℃时,KNO3溶液的质量分数约为.17.“联合制碱法”的化学方程式为:NaCl+H2O+NH3+CO2═X↓+NH4Cl,X的化学式为;一定条件下,2.3g乙醇与4.0gO2恰好完全反应,生成2.7gH2O、2.2gCO2和物质Y,则Y的质量为;Y的化学式为.18.A、B、C、D都是初中化学中的常见物质,具有如图所示的转化关系(反应条件、有些反应物或产物已略去);若A是一种白色难溶于水、相对分子质量为100的化合物,则B的化学式是;若A是一种常见的无色液体,D是一种黑色固体.则由B生成D的化学方程式为.三、简答题(本题包括4个小题,共12分)19.某化学兴趣小组对实验室制取气体进行了研究.(1)小明同学选用如图1所示的装置B、D来制取某气体,请写出有关反应的化学方程式.(2)小华同学想用图1中的装置B和图2中的装置Ⅱ组合来制取二氧化碳.请写出有关反应的化学方程式并说出组合后的装置与B相比的优点是什么?20.溶液在日常生活、工农业生产中有广泛的用途,与人们的生活息息相关.(1)把生石灰投入大量水中,其上层澄清液即石灰水.二氧化硫和二氧化碳一样,能使澄清石灰水变浑浊,写出浑浊产生的化学方程式.(2)配制500g浓度为0.02%的高锰酸钾溶液对种子进行消毒,需要高锰酸钾的质量是多少?若准确称量所需固体,量取所需水时,若俯视读数,会对溶液溶质的浓度有什么影响?21.物质的性质、变化和用途是化学的重要研究内容.(1)进行科学探究时用天平称量固体氢氧化钠,要把它放到玻璃器皿中,因为它具有很强的性.(2)测定称酸溶液的酸碱度的操作方法是什么?(3)如图甲、乙能表示熟石灰和一定量的盐酸混合,溶液的pH和加入熟石灰质量关系可以用图表示;当加入熟石灰ng时,请写出溶液中溶质的化学式.22.向硝酸亚铁和硝酸镁的混合溶液中加入一定量的锌粉,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液.请猜测滤渣的成分并设计实验证明可能存在的物质是否存在.四、综合应用题(共10分)23.酸、碱、盐是重要的化合物.如图是生成盐的知识网络图.(1)补充图中①处反应物(不能与图中已有信息重复:①.(2)硬水中含有较多(写符号)的化合物,该化合物即含这些元素的盐类溶质,请任意写出一个复分解反应制取氯化钠的化学方程式.(3)某食盐样品中含有少量沙土、氯化钙和氯化镁.以下是除去食盐样品中沙土、氯化钙和氯化镁的实验流程:根据流程图回答:①操作Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ需要的玻璃仪器有哪些?固体F中的物质有哪些?②图中加入过量的试剂的目的是什么?③操作Ⅳ中除去了哪些物质?(4)取烧碱溶液25g向其中加入10%的CuSO4溶液40g时恰好完全反应.计算烧碱溶液中溶质的质量分数.2016年河南省中考化学模拟试卷(A卷)参考答案与试题解析一、选择题(本题包括12个小题,每小题1分,共12分)下列各题,每题只有一个选项符合题意。

2016年河南省中考化学一模答案

2016年河南省中考化学一模答案

2016年河南省中考化学一模试卷参考答案与试题解析一、选择题1.2014年6月,郑州市出台了“史上最严”的《建筑垃圾综合治理工作专项方案》,政府各部门努力协调、建立建筑垃圾资源化处理利用机制,为建筑垃圾“重生”寻找出路.建筑垃圾中废塑料、废橡胶制品属于()A.金属材料 B.有机合成材料C.无机非金属材料D.复合材料【考点】合成材料的使用及其对人和环境的影响.【专题】化学与生活.【分析】根据已有的材料的类别进行分析解答,塑料和橡胶属于有机合成材料,据此解答.【解答】解:塑料和橡胶属于有机合成材料,故选B.【点评】本题考查的是常见的材料的类别,完成此题,可以依据已有的材料的成分进行.2.下列放出热量的变化过程,有一种不同与其他三种的是()A.白磷自燃 B.煤分解得到煤焦油等C.生石灰吸水D.电灯通电【考点】化学变化和物理变化的判别.【专题】化学反应的分类思想;物质的变化与性质.【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.【解答】解:A、白磷自燃的过程中有新物质五氧化二磷生成,属于化学变化.B、煤分解得到焦炭、煤焦油、焦炉煤气过程中有新物质生成,属于化学变化.C、生石灰吸水的过程中,氧化钙与水反应生成氢氧化钙,有新物质生成,属于化学变化.D、电灯通电发光的过程中电能转化成光能和热能,没有新物质生成,属于物理变化.故选:D.【点评】本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.3.“2014年中国综合小康指数”调查显示,人们最关注的是“食品安全”问题.下列说法正确的是()A.碘元素摄入量不足易患骨质疏松症B.维生素C缺乏会引起夜盲症C.酱油中添加铁元素有助于预防缺铁性贫血D.奶茶中添加塑化剂使其口感更加香醇【考点】亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康;微量元素、维生素与健康的关系及摄取方法.【专题】化学知识生活化;化学与生活.【分析】A、根据碘元素摄入量不足易患甲状腺肿大进行解答;B、根据维生素A缺乏会引起夜盲症进行解答;C、根据人体缺铁会造成贫血进行解答;D、根据塑化剂对人有害进行解答.【解答】解:A、碘元素摄入量不足易患甲状腺肿大,缺钙易患骨质疏松症,故A错误;B、维生素A缺乏会引起夜盲症,故B错误;C、人体缺铁会造成贫血,所以酱油中添加铁元素有助于预防缺铁性贫血,故C正确;D、塑化剂对人有害,所以不能在奶茶中添加塑化剂,故D错误.故选:C.【点评】化学来源于生产生活,也必须服务于生产生活,所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一.4.下列实验操作中,正确的是()A.倾倒液体B.读取液体的体积C.塞进橡胶塞D.稀释浓硫酸【考点】液体药品的取用;测量容器-量筒;浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释;仪器的装配或连接.【专题】常见仪器及化学实验基本操作.【分析】A、取用液体时:注意瓶口、标签的位置,瓶塞的放置等;B、量筒读数时视线要平视凹液面的最低处;C、根据连接橡皮塞试管要拿起来离开桌面解答;D、根据浓硫酸的稀释方法进行分析判断.【解答】解:A.向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图中瓶口没有紧挨、标签没有向着手心,所示操作错误;B.量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中俯视刻度,操作错误;C.应把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口,切不可把试管放在桌上再使劲塞进塞子,以免压破试管,图中所示操作错误;D.稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散,一定不能把水注入浓硫酸中,图中所示操作正确;故选D.【点评】化学实验的基本操作是做好化学实验的基础,学生要在平时的练习中多操作,掌握操作要领,使操作规范.5.海洋水族馆中,表演者需携带氧气瓶在水中与鱼“共舞”.氧气被压缩在钢瓶中,其原因正确的是()A.氧分子的大小发生改变 B.氧分子的质量发生改变C.氧分子变成了氧原子D.氧分子之间的间隔变小了【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题.【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成.【分析】根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同,结合事实进行分析判断即可.【解答】解:A、氧气被压缩在钢瓶中,是因为分子间有间隙,压强增大,氧分子间间隔变小,而不是因为氧分子的大小发生改变,故选项错误.B、氧气被压缩在钢瓶中,是因为分子间有间隙,压强增大,氧分子间间隔变小,而不是因为氧分子的质量发生改变,故选项错误.C、氧气被压缩在钢瓶中,是因为分子间有间隙,压强增大,氧分子间间隔变小,而不是因为氧分子变成了氧原子,故选项错误.D、氧气被压缩在钢瓶中,是因为分子间有间隙,压强增大,氧分子间间隔变小,故选项正确.故选:D.【点评】本题难度不大,掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键.6.乙烷是重要的燃料和化工原料.下列有关叙述错误的是()A.乙烷由碳、氢元素构成B.每个乙烷分子中有8个原子核C.此有机物中含有两种原子D.此分子中质子数等于电子数【考点】化学式的书写及意义.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】A.根据乙烷的化学式来分析;B.根据乙烷分子的结构来分析;C.根据乙烷的分子构成情况来分析;D.根据分子呈电中性来分析.【解答】解:由乙烷的分子结构模型可知,其化学式为:C2H6.A.乙烷是由碳、氢元素组成,由乙烷分子构成的,而不是由元素构成,故错误;B.由乙烷的化学式可知,每个乙烷分子是由2个碳原子和6个氢原子构成的,每个原子只有一个原子核,故每个乙烷分子中含有8个原子核,故正确;C.由乙烷的化学式可知,乙烷分子中含有碳原子和氢原子两种原子,故正确;D.分子是由原子构成的,在原子中质子数等于电子数,故分子中质子数也等于电子数,故正确.故选A.【点评】本题考查了有关化学式意义的知识,难度不大.7.仅以纯碱、石灰石、水三种物质为反应原料制取氢氧化钠,所发生的化学反应不包括以下反应类型中的()A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应【考点】反应类型的判定;物质的相互转化和制备.【专题】物质的制备;化学反应的基本类型和能量变化.【分析】由题意“以纯碱、石灰石、水三种物质为反应原料制取氢氧化钠”,则会发生反应:碳酸钙高温制取氧化钙;氧化钙与水反应生成氢氧化钙;纯碱与氢氧化钙反应.再根据:化合反应的特点:通俗一点就是“多变一,即A+B→AB”即反应后多种化合物转变成一种化合物.分解反应的特点:是由一种物质分解成多种物质“一变多,AB→A+B”.置换反应的特点:“单换单”即一种单质置换出另一种单质:A单质+BC→B单质+AC;复分解反应的特点:“头尾结合型”即AB+CD→AD+CB;“双交换,价不变”内项结合,外项结合;则可知答案.【解答】解:根据题意书写化学方程式为:CaCO3CaO+CO2↑,反应符合“一变多”此为分解反应;CaO+H2O=Ca(OH)2,反应符合“多变一”此为化合反应;Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH,反应符合“头尾结合型即AB+CD→AD+CB”此为复分解反应;则可知无置换反应.故选C.【点评】掌握四大基本反应类型的判定方法;了解物质的相互转化和制备的方法.8.为测定气球内的气体成分,有学生用超薄材料制成的气球按右图装置进行实验.开始时气球浮于烧杯底部,打开开关后,过一会儿气球从烧杯底部慢慢下降.气球内可能的气体是()A.甲烷 B.氧气 C.二氧化碳 D.氯气【考点】反应现象和本质的联系;氢气的制取和检验;氢气的物理性质.【专题】科学探究.【分析】根据气体的性质进行分析,开始时气球浮于烧杯底部,则气球充的气体的密度应该比空气小,稀硫酸能与锌反应生成氢气,过一会儿气球从烧杯底部慢慢下降,说明了气球内充的气体密度比氢气碳的密度大.【解答】解:由题意可知,开始时气球浮于烧杯底部,则气球充的气体的密度应该比空气小;稀硫酸能与锌反应生成氢气,过一会儿气球从烧杯底部慢慢下降,说明了气球内充的气体密度比氢气的密度大,由此可知:A、甲烷的密度比空气小,比氢气的密度大,故A正确;B、气球充有氧气,氧气的密度比空气大,开始时气球不会浮于烧杯底部,故B不正确;C、气球充有二氧化碳,二氧化碳的密度比空气大,开始时气球不会浮于烧杯底部,故C不正确;,故C不正确;D、气球充有氯气,氯气的密度比空气大,开始时气球不会浮于烧杯底部,故D不正确故选A.【点评】本题考查了常见气体的密度间的关系,完成此题,可以依据气体分子的相对分子质量比较法比较出密度的大小.9.如图为某化学反应中各物质质量与时间的关系图,下列判断不正确的是()A.丁可能是催化剂B.乙和丙是生成物C.该反应属于分解反应D.ts时,甲的质量一定等于乙和丙的质量之和【考点】质量守恒定律及其应用;反应类型的判定.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】根据题意,本题可分析甲、乙、丙、丁四种物质反应前后的质量变化情况,确定是反应物还是生成物,进而可以确定反应类型,结合题意进行分析判断.【解答】解:A、丁的质量不变,可能是催化剂,也可能不参加反应,故选项说法正确.B、由表中数据分析可知,反应后,乙、丙的质量增加,故乙、丙是生成物;故选项说法正确.C、由表中数据分析可知,反应后,乙、丙的质量增加,故乙、丙是生成物;甲的质量减少,故甲是反应物;丁的质量不变,可能是催化剂,也可能不参加反应.该反应的反应物是一种,生成物是两种,符合“一变多”的特征,属于分解反应,故选项说法正确.D、ts时,参加反应的甲的质量等于乙和丙的质量之和,故选项说法错误.故选:D.【点评】本题难度不大,考查的是质量守恒定律的应用,解题的关键是分析表中数据,灵活运用质量守恒定律.10.如图是甲、乙的溶解度曲线.在t2℃时向100g水中先后加入w g甲和乙(两种物质溶解时互不影响).充分搅拌.将混合物的温度降低到t1℃.下说法正确的是()A.甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度B.t2℃时,乙溶液溶质质量分数为w%C.温度降低到t1℃时,甲、乙的溶质质量分数相等D.t2℃时,甲物质的溶液为饱和溶液,乙物质的溶液为不饱和溶液【考点】固体溶解度曲线及其作用;溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系.【专题】溶液、浊液与溶解度.【分析】根据物质的溶解度曲线可以判断某一温度时物质的溶解度大小比较;饱和溶液溶质质量分数=×100%;溶液中溶质质量分数=×100%;根据物质的溶解度曲线、溶质质量、溶剂质量可以判断配制的溶液是否饱和.【解答】解:A、温度低于t1℃时,甲的溶解度小于乙的溶解度,温度高于t1℃时,甲的溶解度大于乙的溶解度,温度是t1℃时,甲和乙的溶解度相等,该选项说法不正确;B、t2℃时,乙的溶解度是wg,在t2℃时向100g水中加入wg乙时恰好饱和,乙溶液溶质质量分数为:×100%=%,该选项说法不正确;C、在t2℃时向100g水中先后加入wg甲和乙,甲和乙都完全溶解,因此溶质质量分数相等,温度降低到t1℃时,都没有析出固体,因此甲、乙的溶质质量分数相等,该选项说法正确;D、t2℃时甲的溶解度大于wg,因此甲物质的溶液为不饱和溶液,乙是饱和溶液,该选项说法不正确.故选:C.【点评】溶解度曲线能定量地表示出溶解度变化的规律,从溶解度曲线可以看出:同一溶质在不同温度下的溶解度不同;同一温度下,不同溶质的溶解度可能相同,也可能不同;温度对不同物质的溶解度影响不同.11.下列所示的图象能反映相对应实验的是()A.向pH=9的Ca(OH)2溶液中不断加水稀释B.向氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中逐滴加入稀盐酸至过量C.在40℃,将饱和的硝酸钾溶液恒温蒸发水分至有白色晶体析出D.将足量的金属镁片和锌片分别放入一定量的等质量、等浓度稀硫酸中充分反应【考点】酸碱溶液的稀释;晶体和结晶的概念与现象;金属的化学性质;酸的化学性质.【专题】元素化合物知识型.【分析】A、根据氢氧化钙溶液稀释溶液的pH的变化解答;B、根据氢氧化钠和碳酸钠的混合物与盐酸的反应解答;C、根据饱和溶液在同一温度下的溶质质量分数不变解答;D、根据金属与酸的反应解答.【解答】解:A、向pH=9的Ca(OH)2溶液中不断加水稀释,溶液不会pH小于等于7,错误;B、向氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中逐滴加入稀盐酸至过量,开始是氢氧化钠和盐酸反应,没有气体产生,气体不会从零开始,错误;C、在40℃,将饱和的硝酸钾溶液恒温蒸发水分至有白色晶体析出,其溶质质量分数不变,错误;D、将足量的金属镁片和锌片分别放入一定量的等质量、等浓度稀硫酸中充分反应,氢气来自酸,因为酸全部参加反应,且酸完全一样,故产生的氢气的质量相同,镁的反应速率大于锌,正确;故选D.【点评】本题考查的是化学实验与图象的结合,完成此题,可以依据已有的物质的性质和变化特点结合图象进行.12.密闭容器内有a、b、c、d四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示下列说法正确的是()A.d一定是催化剂B.表中x为4.64C.c中元素的种类等于a、b两种物质中元素的种类之和D.若a与b的相对分子质量之比为2:l,则反应中a与b的化学计量数之比为1:2【考点】质量守恒定律及其应用.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】根据表中物质的质量可知,d的质量在反应前后没有变化,则d不参加反应,c的质量增加,则c是生成物,b的质量减少,则b是反应物,再由质量守恒定律可知,参加反应的各物质的质量之和等于反应生成的物质的质量之和,来判断a是反应物还是生成物,并判断反应类型【解答】解:A、物质d的质量在反应前后没有变化,可能是催化剂,故错误;B、x的值为:6.4+3.2+4+0.5﹣2.56﹣7.2﹣0.5=3.84,故错误;C、a、b的质量均减少,c的质量增加,故a、b为反应物,c为生成物,为化合反应,根据质量守恒定律,c中元素的种类等于a、b两种物质中元素的种类之和,故正确;D、反应中a与b的化学计量数之比为::=2:1,故错误.故选C【点评】化学反应前后元素种类不变,原子种类、总个数不变,这是化学反应遵循质量守恒定律的基础二、填空题(本题包括6个小题,每空1分,共16分)13.请用化学式或化学符号填空:高度白酒的主要成分是C2H5OH;食盐常用调味品和防腐剂,其主要成分含有的微粒是Na+、Cl﹣;焙制糕点所用发酵粉主要成分之一的盐是3.【考点】化学式的书写及意义;化学符号及其周围数字的意义.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】首先根据题意确定物质的化学名称,然后根据题目所提供的元素、书写化学式或离子符号的方法和步骤写出物质的化学式或离子符号即可.【解答】解:高度白酒的主要成分是乙醇,其化学式为:C2H5OH.食盐常用调味品和防腐剂,其主要成分氯化钠含有的微粒是钠离子和氯离子,其离子符号为:Na+、Cl﹣.焙制糕点所用发酵粉主要成分之一的盐碳酸氢钠,其化学式为:NaHCO3.故答案为:C2H5OH;Na+、Cl﹣;NaHCO3.【点评】本题难度不大,熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式或离子符号的书写是正确解答此类题的关键所在.14.生活与化学密切相关,处处充满着化学知识.(1)下列食物中,能提供大量维生素的是C(填标号)A.牛奶B.大米C.蔬菜(2)加钙牛奶可补充钙元素,身体中一旦缺钙,可能患有的疾病是骨质疏松(填“骨质疏松”或“贫血”).(3)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有乳化功能.【考点】生命活动与六大营养素;乳化现象与乳化作用;人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用.【专题】化学与生活.【分析】(1)A、从牛奶中含有主要的营养元素是蛋白质去分析解答;B、从大米中的淀粉属于糖类去分析解答;C、从蔬菜中含有大量的维生素去分析解答;(2)从幼儿及青少年缺钙会患佝偻病和发育不良,老年人缺钙会发生骨质疏松,容易骨折去分析解答;(3)从洗涤剂能使植物油在水中分散成无数细小的液滴,而不聚成大的油珠,这种现象叫乳化去分析解答.【解答】解:(1)A、牛奶中含有主要的营养元素是蛋白质;故A错误;B、大米中的淀粉属于糖类;故B错误;C、蔬菜中含有大量的维生素;故C正确;故答案为:C;(2)幼儿及青少年缺钙会患佝偻病和发育不良,老年人缺钙会发生骨质疏松,容易骨折;故答案为:骨质疏松;(3)洗涤剂能使植物油在水中分散成无数细小的液滴,而不聚成大的油珠,这种现象叫乳化,乳化后的细小液滴能随着水流动,我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污;故答案为:乳化.【点评】生活处处有化学,学会用所学的化学知识,解决生活中的实际问题.15.生活中我们经常用活性炭加入水中除去水中的颜色和异味,主要是利用了活性炭的吸附作用,使用NH2Cl可以对饮用水进行消毒.消毒时,发生反应NH2Cl+X=NH3+HClO,其中X的化学式为H2O,生成物中Cl元素化合价为+1.【考点】质量守恒定律及其应用;有关元素化合价的计算.【专题】化学式的计算;化学用语和质量守恒定律.【分析】由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,据此由反应的化学方程式推断反应物X的化学式.【解答】解:根据反应的化学方程式NH2Cl+X=NH3+HClO,反应物中氮、氢、氯原子个数分别为1、2、1,反应后的生成物中氮、氢、氯、氧原子个数分别为1、4、1、1,根据反应前后原子种类、数目不变,则每个X分子由2个氢原子和1个氧原子构成,则物质X的化学式为H2O.故答案为:吸附,H2O,+1.【点评】本题难度不大,掌握化学式的含义、利用原子守恒来确定物质的化学式的方法是正确解题的关键.16.在Cu(NO3)2、Al(NO3)3和AgNO3的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤除的固体上滴加稀硫酸有气泡产生.则滤出的固体中一定有Ag、Cu、Fe种金属单质,滤液中含有金属离子为Fe2+,Al3+,有关化学反应的方程式为Fe+2AgNO3=Fe(NO3)2+2Ag(写出一个即可).【考点】金属的化学性质;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.【专题】金属与金属材料.【分析】根据金属活动性顺序可知,铝>铁>铜>银.向含有AgNO3、Cu(NO3)2、Al(NO3)3的废液中加入一定量的铁粉,铁粉会首先置换硝酸银中的银,待硝酸银完全反应后继续与硝酸铜发生反应而不能与硝酸铝发生反应;过滤,向滤渣中滴加稀盐酸,有气泡产生,说明滤渣金属中含有铁,即加入的铁粉过量.【解答】解:因为向滤渣中滴加稀硫酸,有气泡产生,说明滤渣中有铁粉,即所加的铁粉过量,那说明原混合溶液中的银和铜全部被置换出来,即滤液中肯定没有AgNO3、Cu(NO3)2,则滤出的固体中一定含有Ag、Cu、Fe;因为铁和AgNO3、Cu(NO3)2反应时生成的是Fe(NO3)2,所以滤液肯定中有Fe(NO3)2;又因为铁不能从Al(NO3)2溶液中置换出铝,所以滤液中肯定含有Al (NO3)3.发生的反应有:Fe+2AgNO3=Fe(NO3)2+2Ag,Fe+Cu(NO3)2=Fe(NO3)2+Cu等.答案:Ag、Cu、Fe;Fe2+,Al3+;Fe+2AgNO3=Fe(NO3)2+2Ag.【点评】本题考查的是金属活动顺序表的应用,要能应用必须先把金属活动顺序表熟练的掌握住.此题考查的知识比较简单,属于基础题型.17.如图为某化学反应的微观过程,该反应的基本反应类型为化合反应,该反应中参加反应“”与生成的“”的质量比为8:23.【考点】微粒观点及模型图的应用;反应类型的判定.【专题】化学反应模拟图型.【分析】根据化学反应的微观过程,分析反应物、生成物写出化学式及反应的化学方程式,根据化学方程式的意义可进行有关的分析、计算等.【解答】解:由化学反应的微观过程和质量守恒定律可知,各种物质反应的微粒个数关系是:由上图可知,该反应是一氧化氮和氧气反应生成了二氧化氮,反应的化学方程式是:2NO+O2=2NO2.(1)由上述分析可知,该反应由两种物质生成了一种物质,属于化合反应.(2)由方程式可知,参加反应“”与生成的“”的质量比即氧气和二氧化氮的质量比是:(16×2):【2(16×2+14)】=8:23.故答为:(1)化合反应;(2)8:23.【点评】本题考查了化学反应的微观模型表示,完成此题,关键是根据反应模型写出反应的化学方程式.18.已知A、B、C、D是初中化学常见的不同类别的物质,B是目前年产量最高的金属,C的水溶液呈蓝色.图中“﹣”表示相连物质可以发生反应,“→”表示一种物质生成另一种物质(部分反应物、生成物及反应条件省略).(1)B与C反应的化学方程式为Fe+CuCl2=FeCl2+Cu.(2)A与D反应的化学方程式为2HCl+Cu(OH)2=CuCl2+2H2O.C→D反应的主要现象为有蓝色沉淀生成.【考点】物质的鉴别、推断;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.【专题】框图型推断题.【分析】根据A、B、C、D是初中化学常见的不同类别的物质,B是目前年产量最高的金属,所以B是铁,C的水溶液呈蓝色,铁会与A、C反应,A会转化成C,所以A可以是盐酸,C可以是氯化铜,氯化铜和D可以相互转化,盐酸会与D反应,所以D可以是氢氧化铜沉淀,然后将推出的物质进行验证即可.【解答】解:(1)A、B、C、D是初中化学常见的不同类别的物质,B是目前年产量最高的金属,所以B是铁,C的水溶液呈蓝色,铁会与A、C反应,A会转化成C,所以A可以是盐酸,C可以是氯化铜,氯化铜和D可以相互转化,盐酸会与D反应,所以D可以是氢氧化铜沉淀,经过验证,推导正确,所以B与C的反应是铁和氯化铜反应生成氯化亚铁和铜,化学方程式为:Fe+CuCl2=FeCl2+Cu;(2)A与D的反应是盐酸和氢氧化铜反应生成氯化铜和水,化学方程式为:2HCl+Cu(OH)2=CuCl2+2H2O,C→D的反应是氯化铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠,主要现象为:有蓝色沉淀生成.故答案为:(1)Fe+CuCl2=FeCl2+Cu;(2)2HCl+Cu(OH)2=CuCl2+2H2O,有蓝色沉淀生成.【点评】在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.三、简答题(本题包括4个小题,共12分)19.为了延长不同食品的保质期,其常要进行不同的处理.(1)有些食品采用真空包装,请说明其目的.(2)也有些食品要充入空气中含量最多的气体,请说明选择该气体的原因.(3)有的放置一包生石灰,请用化学方程式表示其作用.【考点】食品干燥剂、保鲜剂和真空包装的成分探究;常见气体的用途;生石灰的性质与用途;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.【专题】科学探究.【分析】(1)真空包装是抽取其中的空气,使食品因无氧气而不会氧化,并且其中的微生物或者细菌等也因无法进行呼吸作用而窒息而亡.(2)空气中含量最多的气体是氮气,氮气的化学性质不活泼,据此进行分析解答即可.(3)生石灰与水反应生成氢氧化钙,写出反应的化学方程式即可.【解答】解:(1)有些食品采用真空包装,能防止食品发生氧化反应而腐烂变质,延长保质期,故真空包装的目的是使食品与氧气隔绝(或防止食品被氧化).(2)空气中含量最多的气体是氮气,氮气的化学性质不活泼,可用作保护气.(3)生石灰与水反应生成氢氧化钙,反应的化学方程式为:CaO+H2O═Ca(OH)2.故答案为:(1)隔绝氧气;(2)氮气化学性质不活泼;(3)CaO+H2O=Ca(OH)2.【点评】本题难度不大,掌握真空包装的意义、常见气体的性质与用途、生石灰的化学性质是正确解答本题的关键.。

2016年历年河南省化学中考真题及答案

2016年历年河南省化学中考真题及答案

2016年河南省中考真题化学一、选择题1.河南烩面营养美味,下列用到的食材中富含蛋白质的是( )A.羊肉B.青菜C.小麦粉D.花生油解析:A、羊肉中富含蛋白质,正确。

B、青菜中富含维生素,错误。

C、小麦粉中富含淀粉,淀粉属于糖类,错误。

D、花生油中富含油脂,错误。

答案:A2.下列物质的用途中,利用其化学性质的是( )A.铜用于制作电线B.金刚石用来切割大理石C.干冰用于人工降雨D.熟石灰用来改良酸性土壤解析:A、铜用于制作电线,是利用了铜具有良好的导电性,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,错误。

B、金刚石用来切割大理石,是利用了金刚石硬度大的性质,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,错误。

C、干冰用于人工降雨,是利用了干冰升华吸热的性质,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,错误。

D、熟石灰用来改良酸性土壤,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,正确。

答案:D3.下列物品废弃后可能会带来“白色污染”的是( )A.塑料袋B.报纸C.玻璃瓶D.铝制饮料罐解析:废弃的塑料会造成白色污染,观察选项。

答案:A4.下列化肥中,属于复合肥料的是( )A.CO(NH2)2B.KNO3C.K2SO4D.Ca3(PO4)2解析:A、CO(NH2)2中含有氮元素,属于氮肥,错误。

B、KNO3中含有氮元素和钾元素,属于复合肥,正确。

C、K2SO4中含有钾元素,属于钾肥,错误。

D、Ca3(PO4)2中含有磷元素,属于磷肥,错误。

答案:B5.下列有关水的说法中正确的是( )A.水与冰块混合得到混合物B.水的蒸发和水通电分解都属于物理变化C.硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水D.水沸腾时可冲起壶盖,说明温度升高分子会变大解析:A、冰块是固态的水,混合以后还是只有水这一种物质,故A说法错误;B、水的蒸发是指水由液态变为气态,没有产生新的物质,所以属于物理变化,水通电分解,生成氢气和氧气,属于化学变化,故B说法错误;C、硬水是指含有较多钙镁离子的水,故C正确;D、水烧开后易把壶盖冲起,说明温度升高,分子间的间隔会变大,故D解释错误。

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2016年河南省中考化学试卷一、选择题1 ).河南烩面营养美味,下列用到的食材中富含蛋白质的是(A B C D .花生油.青菜.羊肉.小麦粉2 ).下列物质的用途中,利用其化学性质的是(AB .金刚石用来切割大理石.铜用于制作电线CD .熟石灰用来改良酸性土壤.干冰用于人工降雨3 ”“)白色污染的是(.下列物品废弃后可能会带来A B C D .铝制饮料罐.报纸.塑料袋.玻璃瓶4 ).下列化肥中,属于复合肥料的是(ACONHBKNOCKSODCaPO )..(()..232422435 ).下列有关水的说法中正确的是(A .水与冰块混合得到混合物B .水的蒸发和水通电分解都属于物理变化C .硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水D .水沸腾时可冲起壶盖,说明温度升高分子会变大6 ).下列图示的实验操作中不正确的是(A.闻气体气味B.称固体质量C.读液体体积D.稀释浓硫酸7 ).下列各组物质中,都由离子构成的一组是(ANaClCuSOBCHHCl CSiCODArAu 、、、..、..2448 ).如图是甲、乙的溶解度曲线,下列说法不正确的是(℃时,乙的溶解度大于甲的溶解度tA.1℃时,甲、乙饱和溶液中溶质质量分数相等tB.2C .降低温度能使接近饱和的甲溶液变为饱和溶液75g50g25% ℃的溶液时,水,可以得到质量分数为甲的饱和溶液中加入tD.29 ).下列化学方程式中符合题意且书写正确的是(ASO+HOHSO ═.正常雨水偏弱酸性原因:42222CO+3HOBCHOH+3O.生活中用天然气作燃料:22223CNaHCO+HClNaCl+CO+HO↑═.用小苏打治疗胃酸过多症:232CaNO═(+2NaOHOH+2NaNODCa)(.工业上用熟石灰制取烧碱:)232310CHNNO反应放出的能量能把火箭送入太空,该化学方程式为.偏二甲肼()与422822X+3N↑═+4H+2NOO CHN↑↑),下列说法正确的是(2284222AXCO的化学式为.B40% .偏二甲肼中碳的质量分数为C .该反应属于分解反应DNHO149:的质量比为.生成和2211XYZ“→”表示反应一步实现,部分物质和反应条件已略去),则、.、有如图所示的转化关系(XYZ )符合要求的、、依次为(CuOACuCuOHCOCCOHB、、.、)、.(322OHCaCOOHCaDOHHCCaO、).、.、、(22223220%12的盐酸充分反应,产生氢气质量(直接用各金属表.相同质量的镁、铝、锌分别与相同质量ZnAl=Mg=ZnZnAlMgAlZnMgAl=Mg④①②③;;>>>>;;>示)大小关系有以下几种猜测:Mg=ZnMgAlAl=Zn⑥⑤)>.其中合理的个数为(>; 2 D34 A5B C个..个.个个.二、填空题78%13;地壳中含量居前两位的元素所形成化合物的.空气中体积分数约为的气体是.化学式为14,其原子结构示意图.如图是元素周期表中的一格,氖的相对原子质量为“””““最、最左边,该元素在元素周期表中位于第二周期的或(填为中间”).右边15.煤在空气中燃烧需满足的条件是;灯帽盖灭酒精灯的灭火原理是;.氢气燃烧的化学方程式为16.如图是某反应的微观示意图,其化学方程式为;以上反应生成的酸能与碱中和,.],化学方程式为ClOCaCl)通入到石灰乳中可制取漂白粉【有效成分(如果将2217CHOZn.2015年诺贝尔奖获得)中所含人体必需的微量元素是.葡萄糖酸锌(14221214.1g33.0gCO9.9gHO,则青蒿素青蒿素燃烧生成者屠呦呦发现的青蒿素是一种抗疟疾药,若和22.中氧的质量与其燃烧消耗氧气的质量之比为18.为减少污染并变废为宝,某化学小组在实验室探究工业废水的综合利用,设计了以下流程图并完成了回收铜和硫酸锌的实验.1X Ⅰ.;操作需用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和()的成分为2B .()加入时反应的化学方程式为3Ⅱ.()操作中玻璃棒的作用是三、简答题O19Fe.金属铝较活泼,为什么通常铝制品却很耐)的化学方程式为.盐酸除铁锈(32腐蚀?20NH)性质的趣味实验..以下是有关氨气(31)如图圆底烧瓶中充满氨气,当挤压胶头滴管并打开止水夹时,烧杯中的水迅速进入烧瓶,形成(”“,推测氨气具有哪些性质?红色喷泉2)氨气与酸反应可生成铵盐.将分别蘸有浓氨水和浓盐酸的玻璃棒接近(不接触),就有大量白(烟产生,请解释白烟产生的原因.21.如图是实验室制取气体的常用装置.OKMnO1该反应的化学方(填字母代号);实验室用)制取应选用的一套装置为(24.程式为BBCO2BC的优点是能控制反应的发生和停止,请简述使)装置均可作制取(或的发生装置,2装置中反应停止的原理.H3F,请简述操作步骤.(装置采用排水法收集)若用如图222NaClCaClMgClNaSONaOH②①加入杂质的操作有:.除去溶液,溶液中、加入过量的、4222BaClNaCO ⑤③④溶液.过量的溶液,加适量的盐酸;过滤,加过量的3221 (数字序号不能重复使用).()以上操作合理的而先后顺序为2BaClNaCO 溶液反应的化学方程式.)请写出溶液与(3223NaCOKCO 代替,请说明原因.)上述试剂中的不能用(3232四、综合应用题23.生活中常见物质的性质、制法的是化学研究的重要内容.1””““).或(填()复分解反应发生后,生成物肯定不会是化合物单质2pH .)盐酸与氢氧化钠溶液反应时溶液的变化如图所示.下列说法正确的是(am 点所示溶液为碱性.bn 点所示溶液中加紫色石蕊溶液呈红色.cpNaClNaOH 和点所示溶液中的溶质为.d .该图所对应操作是将盐酸滴入氢氧化钠溶液中3 )浓硫酸和浓盐酸敞口放置均会变稀,这是为什么?(4 )如图装置可作一氧化碳还原氧化铁的实验,并检验生成的气体产物.(B ①.装置玻璃管里可观察到的现象为C ②.装置中反应的化学方程式为A③装置的溶液中溶质的成分,请设计合理的实验方案,简要写出实验步骤、实验结束后,若要确定NaCO 溶液呈碱性)现象和结论.(提示:325“”焊接钢轨、冶炼难熔金属等,其原理是在高温下用铝将这些金属从其()工业上可利用铝热反应25.2kg 铁,理论上需要消耗铝的质量是多少?氧化物中置换出来,若用铝与四氧化三铁反应来制取2016年河南省中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题1 ).河南烩面营养美味,下列用到的食材中富含蛋白质的是(A B C D .花生油.小麦粉.青菜.羊肉【考点】食品、药品与健康食品中的有机营养素.【专题】化学与生活.【分析】根据人体所需六大营养素的种类、食物来源,结合题中所给的食物判断所含的营养素,进行分析判断.A 、羊肉中富含蛋白质,故选项正确.【解答】解:B 、青菜中富含维生素,故选项错误.C 、小麦粉中富含淀粉,淀粉属于糖类,故选项错误.D 、花生油中富含油脂,故选项错误.A故选【点评】本题难度不大,掌握各种营养素的生理功能、食物来源等是正确解答此类题的关键.2 ).下列物质的用途中,利用其化学性质的是(A B .金刚石用来切割大理石.铜用于制作电线C D .熟石灰用来改良酸性土壤.干冰用于人工降雨【考点】化学性质与物理性质的差别及应用.【专题】物质的变化与性质.【分析】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质,据此进行分析判断.A、铜用于制作电线,是利用了铜具有良好的导电性,不需要发生化学变化就能表现【解答】解:出来,是利用了其物理性质,故选项错误.B、金刚石用来切割大理石,是利用了金刚石硬度大的性质,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,故选项错误.C、干冰用于人工降雨,是利用了干冰升华吸热的性质,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,故选项错误.D 、熟石灰用来改良酸性土壤,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,故选项正确.D .故选【点评】本题难度不大,区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质,关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来.3 ”“).下列物品废弃后可能会带来白色污染的是(A B C D .铝制饮料罐.塑料袋.报纸.玻璃瓶【考点】白色污染与防治.【专题】化学与环境保护.【分析】根据废弃塑料会造成白色污染解答即可.A .【解答】解:废弃的塑料会造成白色污染,观察选项,故选【点评】本题考查的是化学与环境保护的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.4 ).下列化肥中,属于复合肥料的是(ACONHBKNOCKSODCaPO )(.)..(.23224324【考点】常见化肥的种类和作用.化学肥料.【专题】常见的盐【分析】含有氮元素的肥料称为氮肥,含有磷元素的肥料称为磷肥,含有钾元素的肥料称为钾肥,同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥.ACONH 中含有氮元素,属于氮肥,故选项错误.、(【解答】解:)22BKNO 中含有氮元素和钾元素,属于复合肥,故选项正确.、3CKSO 中含有钾元素,属于钾肥,故选项错误.、42DCaPO 中含有磷元素,属于磷肥,故选项错误.、()234B .故选:【点评】本题主要考查化肥的分类方面的知识,确定化肥中营养元素的种类、化肥的分类方法是正确解答此类题的关键.5 ).下列有关水的说法中正确的是(A .水与冰块混合得到混合物B .水的蒸发和水通电分解都属于物理变化C .硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水D .水沸腾时可冲起壶盖,说明温度升高分子会变大【考点】硬水与软水;纯净物和混合物的判别;分子的定义与分子的特性;化学变化和物理变化的判别.【专题】空气与水.A 、根据混合物是指有两种或两种以上物质组成的物质进行分析;【分析】B 、根据物理变化和化学变化的本质区别进行分析;C 、硬水是指含有较多钙镁离子的水进行分析;D 、根据分子的基本特征进行分析判断即可.AA 说法错误;【解答】解:、冰块是固态的水,混合以后还是只有水这一种物质,故B、水的蒸发是指水由液态变为气态,没有产生新的物质,所以属于物理变化,水通电分解,生成氢B 说法错误;气和氧气,属于化学变化,故CC 正确;、硬水是指含有较多钙镁离子的水,故DD 解释错误.、水烧开后易把壶盖冲起,说明温度升高,分子间的间隔会变大,故C .故选【点评】本题难度不大,灵活运用分子的基本性质纯净物的特征、水的电解是解答本题的关键.6 ).下列图示的实验操作中不正确的是(A.闻气体气味B.称固体质量C.读液体体积D.稀释浓硫酸--量筒;浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释.【考点】称量器托盘天平;测量容器【专题】常见仪器及化学实验基本操作.A 、根据闻气体气味的正确操作方法进行分析;【分析】B ”“原则;、托盘天平的使用要遵循左物右码C 、根据量筒读数的注意事项进行分析;D 、根据浓硫酸的稀释方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不断搅)进行分析判断;A“”,而不能把鼻孔凑到、闻气体气味的方法应为【解答】解:用手轻轻扇动,让少量气体飘入鼻孔容器瓶口直接闻,这样易吸入过多气体,可能会使人中毒,故正确;B ”“原则,图示操作错误;左物右码、托盘天平的使用要遵循C 、量筒读数要平视凹液面的最底部,故操作正确;D、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作正确;B .故选【点评】本题主要了解各操作的注意事项,了解错误操作可能引起的危害和误差.7 ).下列各组物质中,都由离子构成的一组是(ANaClCuSOBCHHCl CSiCODArAu 、.、..、.、244【考点】物质的构成和含量分析.【专题】化学物质的分类思想;物质的微观构成与物质的宏观组成.【分析】根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成;有些物质是由分子构成的,气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物,如氢气、水等;有些物质是由离子构成的,一般是含有金属元素和非金属元素的化合物,如氯化钠,进行分析判断即可.A、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,硫酸铜是由铜离子和硫酸根离子构成的,故【解答】解:选项正确.B 、甲烷、氯化氢分别是由甲烷分子、氯化氢分子构成的,故选项错误.C、硅属于固态非金属单质,是由硅原子直接构成的;二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,故选项错误.DAr属于稀有气体单质,是由氩原子直接构成的;金属于金属单质,是由铁原子直接构成的,故、选项错误.A .故选:【点评】本题难度不大,主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识,对物质进行分类与对号入座、掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键.8 ).如图是甲、乙的溶解度曲线,下列说法不正确的是(℃时,乙的溶解度大于甲的溶解度tA.1℃时,甲、乙饱和溶液中溶质质量分数相等tB.2C .降低温度能使接近饱和的甲溶液变为饱和溶液75g50g25% ℃的溶液水,可以得到质量分数为时,甲的饱和溶液中加入tD.2【考点】固体溶解度曲线及其作用;饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法;溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系.【专题】溶液、浊液与溶解度.A 、据溶解度曲线可比较同一温度下不同物质的溶解度;【分析】100%B ×可知:溶解度相等则溶质的质量分数相等;、据饱和时质量分数的计算式C 、甲的溶解度随温度降低而减小,所以降温可使其不饱和溶液变为饱和溶液;D 、据该温度下甲的溶解度和溶质质量分数的计算方法分析解答.℃时,乙的溶解度大于甲的溶解度,正确;tA、由图可知:【解答】解:1℃时,甲、乙的溶解度曲线交于一点,溶解度相等,则饱和溶液中溶质质量分数相等,正确;tB、2C 、甲的溶解度随温度降低而减小,所以降温可使其不饱和溶液变为饱和溶液,正确;50g100g50g150g75g℃甲的饱和甲,形成饱和溶液时甲的溶解度是,则,即水中最多溶解tD、2=100%=20%25%25g50g ×,故错误;溶液中有甲,加水得到溶液的质量分数,而非D.故选:【点评】本考点考查了溶解度曲线及其应用,溶解度概念、饱和溶液和不饱和溶液的相互转化,还考查了有关溶液和溶质质量分数的计算,据相关知识分析解答即可.9 ).下列化学方程式中符合题意且书写正确的是(ASO+HOHSO ═.正常雨水偏弱酸性原因:42222CO+3HHOH+3OOBC.生活中用天然气作燃料:22232CNaHCO+HClNaCl+CO+HO↑═.用小苏打治疗胃酸过多症:232CaNO═(+2NaOH DCaOH+2NaNO).工业上用熟石灰制取烧碱:)(2323【考点】书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.【专题】元素与化合物;化学用语和质量守恒定律.【分析】根据化学方程式判断正误的方法需考虑:应用的原理是否正确;化学式书写是否正确;是↓↑的标注是否正确.否配平;反应条件是否正确;和A、正常雨水呈酸性,是因为二氧化碳与水反应生成碳酸,反应的化学方程式为:【解答】解:CO+HOHCO═,故选项错误.3222B、天然气的主要成分是甲烷,甲烷在点燃条件下燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为CO+2H+2OO CH.2242C 、该化学方程式书写完全正确.D、工业上用熟石灰制取烧碱利用的碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,正确的化CaCO═+2NaOHCO CaOH+Na↓.学方程式应为)(3232C .故选:【点评】本题难度不大,在解此类题时,首先分析应用的原理是否正确,然后再根据方程式的书写规则进行判断;化学方程式正误判断方法是:先看化学式是否正确,再看配平,再看反应条件,再看气体和沉淀,最后短线改成等号.10CHNNO反应放出的能量能把火箭送入太空,该化学方程式为)与.偏二甲肼(482222X+3N↑═+4HO ONCH+2N↑↑),下列说法正确的是(2282242AXCO的化学式为.B40% .偏二甲肼中碳的质量分数为C .该反应属于分解反应DNHO149:和.生成的质量比为22【考点】质量守恒定律及其应用;元素的质量分数计算;反应类型的判定.【专题】化学用语和质量守恒定律.A、由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,据此由反应的化学方程式推断【分析】X 的化学式;生成物B 、根据元素质量分数的计算公式进行计算;C ”“;、分解反应为一变多D 、根据化学方程式进行计算.A、由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,由反应的化学方程式【解答】解:3N═+2X+4HO2+2NO868NCH↑↑,反应后、,反应前碳、氢、氮、氧原子个数分别为、、242228208642X,根据反应前后原子种类、数目不变,则、的生成物中碳、氢、氮、氧原子个数分别为、、24X12X 的则物质分子由分子中含有个氧原子构成,个碳原子和个碳原子和个氧原子,则每个CO ;错误;化学式为2=40% B;正确;、偏二甲肼中碳的质量分数为:C”“;错误;、分解反应为一变多64NHO314218=7D×××;错误;(的质量比为:):、生成和:22 B.故选利用化学反应前后原子守恒来确定物质的化学式是正确解答此类题的关键.本题难度不大,【点评】Z11XY“→”表示反应一步实现,部分物质和反应条件已略去),则、.有如图所示的转化关系(、XYZ)符合要求的、、依次为(HOHCuCuOCuBCCOCOA、、、、()..322OHCaCOOHCaOCCaDOHH、、、.、().222223【考点】物质的相互转化和制备;一氧化碳的化学性质;金属的化学性质;碳酸钙、生石灰、熟石灰之间的转化;碳的化学性质.【专题】物质的制备.【分析】一步反应实现即原物质只发生一个反应即可转化为目标物质,根据所涉及物质的性质,分析能否只通过一个反应而实现即可.A、铜在加热条件下生成氧化铜,氧化铜难溶于水,不与水反应,不能通过一步反应【解答】解:生成氢氧化铜,故选项错误.B 、碳不充分燃烧生成一氧化碳,一氧化碳不与水反应,不能通过一步反应生成碳酸,故选项错误.C、氧化钙与水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水,碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳,符合要求,故选项正确.D 、过氧化氢溶液分解生成水和氧气,氢气生成氢气,故选项错误.C .故选:“”是解决此类问【点评】本题有一定难度,熟练掌握所涉及物质的性质、抓住关键词能否一步实现题的关键.1220%的盐酸充分反应,产生氢气质量(直接用各金属表.相同质量的镁、铝、锌分别与相同质量MgAlZnAlMgZnAl=Mg=ZnAl=MgZn④③②①;>;示)大小关系有以下几种猜测:;>>>>;Al=ZnMgAlMg=Zn ⑥⑤)>>;.其中合理的个数为(A5 B4 C3 D2 个.个个...个【考点】金属的化学性质.【专题】金属与金属材料.2473254份质量的铝和份质量的镁会与份质量的氢气,份质量的盐酸反应生成镁【分析】根据每219665732份质量份质量的氢气,每份质量的盐酸反应生成份质量的盐酸反应生成份质量锌和的氢气,结合题中的选项进行分析.2473254份质量的铝和份质量的盐酸反应生成【解答】解:每份质量的氢气,镁份质量的镁会与219665732份质量份质量的盐酸反应生成份质量的氢气,每份质量的盐酸反应生成份质量锌和24g ,等质量的金属消耗盐酸的质量分别是:的氢气,假设金属的质量都是Mg+2HCl=MgCl+H ↑,2224 7324g 73g2Al+6HCl=2AlCl+3H ↑2354 21924g 97.3g+HZn+2HCl=ZnCl↑2273 6524g 27g97.3g②正假设盐酸的量大于时,铝生成的氢气最多,镁生成的氢气次之,锌生成的氢气最少,故确;97.3g73g④正确;时,铝和镁生成的氢气相等,锌生成的氢气最少,故和假设盐酸的量在27g73g⑥正确;和假设盐酸的量在时,铝大于镁等于锌,故27g③正确.时,生成的氢气质量相等,故假设盐酸的质量小于B.故选:【点评】本题主要是利用化学方程式和假设法相结合方式解答问题,从此题可以看出在利用化学方程式解答问题时,运用假设法,对解决一些复杂的问题有很大帮助.二、填空题78%13;地壳中含量居前两位的元素所形成化合物的化学的气体是.空气中体积分数约为氮气SiO.式为2【考点】空气的成分及各成分的体积分数;地壳中元素的分布与含量;化学式的书写及意义.【专题】化学用语和质量守恒定律;空气与水.0.94%78%21%、、氧气大约占、【分析】空气中各成分的体积分数分别是:氮气大约占稀有气体大约占0.03%0.03%;水蒸气和其它气体和杂质大约占二氧化碳大约占地壳中含量最多的前两位元素是氧、元素和硅元素.78%21% ;【解答】解:空气中各成分的体积分数分别是:氮气大约占、氧气大约占SiO .地壳中含量最多的前两位元素是氧元素和硅元素,可形成化合物二氧化硅,其化学式为:2SiO .故答案为:氮气;2【点评】本题难度不大,熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在.1420.18,其原子结构示意图为.如图是元素周期表中的一格,氖的相对原子质量为“”“”“”、(填最右边该元素在元素周期表中位于第二周期的中间或最右边),最左边.【考点】元素周期表的特点及其应用;原子结构示意图与离子结构示意图.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量,进行分析判断即可.【解答】解:根据元素周期表中一格的意义可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,氖的相对原10101020.18个电子,,核外有;左上角的数字是原子序数,原子序数是子质量为,核内质子数是82该元素在元素周期表中位于第二个电子,其原子结构示意图为个,第二层排第一层排周期的最右边.20.18,最右边.故答:,【点评】本题难度不大,考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息和原子结构示意图的意义进行分析解题的能力.15;灯帽盖达到燃烧所需的最低温度(或温度达到着火点).煤在空气中燃烧需满足的条件是;氢气燃烧的化学方程式为隔绝氧气(或隔绝空气)灭酒精灯的灭火原理是2H+O2HO .222【考点】燃烧与燃烧的条件;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式;灭火的原理和方法.【专题】化学与能源;化学规律的类比.【分析】欲正确解答本题,须知可燃物燃烧的条件和灭火的原理;物质燃烧的条件是物质必须具有可燃性、可燃物与氧气接触、温度达到可燃物的着火点,三个条件缺一不可.只要其中的缺少一个条件,就可以达到灭火的目的,所以灭火的原理是:隔绝氧气或降低温度到可燃物的着火点以下.“”这句话中所含的信息有:煤﹣可燃物;在空气中燃烧【解答】解:在使煤在空气中燃烧的条件是﹣有氧气;所缺的条件是:温度达到着火点,故答案为:达到燃烧所需的最低温度(或温度达到着火点);熄灭酒精灯的方法是盖灭,使火焰与氧气隔绝.故答案为:隔绝氧气(或隔绝空气);氢气燃烧的+O2HO2H.反应物是氢气和氧气,生成物是水,用观察法配平即可,所以方程式是:222故答案为:达到燃烧所需的最低温度(或温度达到着火点);隔绝氧气(或隔绝空气);O2H+O2H.222【点评】本题主要考查了可燃物燃烧的条件和灭火的原理,不是很难.HCl+HClO═;以上反应生成的酸能O+Cl16H.如图是某反应的微观示意图,其化学方程式为222Cl,]化学方程式为+2CaCaClOCl)(通入到石灰乳中可制取漂白粉【有效成分与碱中和,如果将222CaCl═+2+CClO2【考点】微粒观点及模型图的应用;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.【专题】化学反应模拟图型;模型思想;物质的微观构成与物质的宏观组成.【分析】运用物质分子构成的模拟图,判断物质的分子构成,确定物质的化学式,完成反应的化学方程式的书写.【解答】解:由反应的微观示意图可知,该反应是氯气与水反应生成盐酸和次氯酸;反应的化学方ClHCl+HClO═.如果将,]ClOCaHO+Cl)通入到石灰乳中可制取漂白粉【有效成分(程式为:2222CaCl═O2Cl+2CaOH+CaClO+2H.((化学方程式为:))22222HCl+HClO2ClCaCl══;+CaClOHO+ClOH+2HO +2Ca.)(故答案为:)(2222222【点评】根据变化微观示意图及粒子构成模拟图,利用分子由原子构成等特点,正确判断变化中的物质构成,是解答本题的基本方法.17CHOZnZn.2015年诺贝尔奖获得者屠呦)中所含人体必需的微量元素是.葡萄糖酸锌(14221214.1g33.0gCO9.9gHO,则青蒿素中氧的青蒿素燃烧生成呦发现的青蒿素是一种抗疟疾药,。

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