2020-2021学年高中地理新教材湘教版必修第一册同步课件:第二章 第二节 风成地貌
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三、风积地貌 1.概念:风中挟带的沙粒,在风速降低时沉降在地面所形成的各种地 表形态。 2.典型地貌:各种形式的沙丘。新月形沙丘是最基本的形态。 实践链接美国加利福尼亚的“帝国沙丘”位于亚利桑那州和加利福 尼亚州的交界处,绵延72千米,从空中看,宛如长龙,蔚为壮观。加利 福尼亚的“帝国沙丘”是哪种外力作用形成的?这种地貌在我国主要 分布在哪里? 提示:风力堆积作用。西北干旱、半干旱地区。
岩壁表面形成大小不等、 形状各异的凹坑,呈现出 蜂窝形态
在干旱地区,由土状堆积物所组成
雅丹 地貌
的地面,经风化、流水冲刷和风蚀 等作用,原平坦的地面发育成许多 不规则的槽沟,槽沟之间为鳍形垄
相间排列的风蚀柱、风 蚀残丘和风蚀沟槽的地 貌组合
脊,形成雅丹地貌
探究一
探究二
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2.新月形沙丘的形成与发展
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四、风沙活动的危害与防治
1.危害:破坏建筑物,降低土壤肥力,掩埋房屋、农田、道路等,影响 当地人民正常的生产生活,造成生命财产的损失。 2.防治措施 (1)设置障蔽或植树种草。 (2)采取草方格、石方格、高立式沙障、防护林带等措施。 思考感悟宁夏的沙坡头采用草方格治理沙丘,其治理的起因是为了 保护此地的铁路线(如附近的包兰线)免受沙漠掩埋。沙坡头因治 沙成就卓越、经验丰富被世界治沙同行评为“全球环境保护500佳”。 为什么草方格在治沙行动中作用显著? 提示:草方格能增大地面粗糙度,降低风速,削弱风沙的破坏作用,又 能截留水分,提高沙层含水量,有利于固沙植物的存活。
第二节 风成地貌
课标导引
知识建构
1.通过野外观察或运用视
课 频、图像,识别3~4种地貌,
程 描述其景观的主要特点。
标 2.运用资料,说明常见自然
准 灾害的成因,了解避灾、
防灾的措施。
1.结合景观图或野外考
察,说出风蚀地貌的成因源自目 标导 引及其特点。(地理实践力) 2.结合景观图或野外考察,
说出风积地貌的成因及其 特点。(地理实践力) 3.结合相关资料,说出风沙
探究一
探究二
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结合材料探究: (1)鸣沙山属于什么地貌类型?形成该地貌类型的主要外力作用是 什么? 提示:风积地貌(沙丘)。风力堆积作用。 (2)一支科考队在敦煌西北部发现了一处“魔鬼城”,该地可能有哪些 地貌形态?属于哪类地貌类型?并探究该地被称为“魔鬼城”的原因。 提示:风蚀柱、风蚀蘑菇、风蚀壁龛等。属风蚀地貌。由于该地风 蚀地貌的形态多种多样,在夜晚刮大风时会发出各种尖厉的叫声, 故被称为“魔鬼城”。
活动的危害与防治。
(综合思维)
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一、风力作用 1.地区:干旱、半干旱地区。 2.形成的地貌类型:风蚀地貌和风积地貌。 二、风蚀地貌 1.风蚀作用 (1)概念:地面物质在风力作用下脱离原地。 (2)类型:吹蚀作用、磨蚀作用。 2.风蚀地貌 (1)概念:由风蚀作用形成的地表形态。 (2)主要类型:风蚀蘑菇、风蚀壁龛、风蚀柱、风蚀残丘、风蚀沟 槽等。
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探究二
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方法技巧根据风力堆积物判断盛行风向
B.内蒙古高原
C.鄂尔多斯高原
(黄河以南,黄土高原以北)
D.柴达木盆地
(3)该地区的主导风向是( )
A.西南风
B.西北风
C.东南风
D.东北风
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(4)图示地貌的主要成因是( )
A.风力侵蚀作用 B.风力堆积作用
C.流水侵蚀作用 D.流水堆积作用
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1.判断题 (1)风成地貌多发生在干旱、半干旱地区。( ) (2)风蚀作用只是磨蚀作用。( ) (3)雅丹地貌是干旱地区的一种风积地貌。( ) (4)沙丘的迎风坡较陡,背风坡较平缓。( ) (5)草方格能降低风速,达到阻沙、固沙的目的。( ) 答案:(1)√ (2)× (3)× (4)× (5)√
活动强烈地区防沙的有效措施。
答案:(2)D (3)B (4)B (5)C
探究一
探究二
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风成地貌的类型有哪些?各有何特点? 问题探究
鸣沙山与月牙泉 敦煌隶属甘肃省酒泉市,位于河西走廊最西端。一提起敦煌,大家 就会不约而同地想起敦煌莫高窟,想起鸣沙山和月牙泉。
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探究一
探究二
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关键能力
1.主要风蚀地貌差异及地貌特点 地貌 形成过程
地貌特点
风蚀 柱
垂直节理发育的厚层岩石或土体经 过长期的风蚀作用后形成柱状
石柱或土柱
风蚀 接近地表部分的气流中含沙量较多 上部宽大、下部狭小的
蘑菇 ,磨蚀作用强烈
蘑菇状形态
风蚀 壁龛
陡峭的岩壁(尤其是砂岩和花岗岩) 长期在风蚀作用下形成
(5)图示地区防治沙漠化的主要措施是( )
A.修水库
B.修建湖泊
C.设置障蔽 D.修水平梯田
解析:第(2)题,从等高线数值来看,该地海拔1 300多米,可能位于第
二级阶梯。柴达木盆地位于第一级阶梯,平均海拔较高。第(3)题,
沙丘的迎风坡坡度平缓,背风坡坡度较陡,图示主导风应为西北风。
第(4)题,沙丘是由风力堆积作用形成的。第(5)题,设置障蔽是风沙
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实践链接著名的塔克拉玛干沙漠有两座红白分明的高大沙丘,名为 “圣墓山”,它们分别是由红砂岩和白石膏组成,沉积岩露出地面后形 成的。“圣墓山”上的巨大蘑菇奇特壮观,高约5米,巨大的盖下可容 纳10余人。“圣墓山”上的蘑菇是怎么形成的? 提示:风力侵蚀。
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2.选择题
(1)雅丹地貌属于
地貌。( )
A.风蚀地貌
B.流水堆积地貌
C.风积地貌
D.流水侵蚀地貌
解析:雅丹地貌是风蚀地貌,是由风力侵蚀形成的。
答案:A
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读下图,完成第(2)~(5)题。
(2)该沙丘地貌分布图最不可能在( )
A.塔里木盆地
2020-2021学年高中地理新教材湘教版必修第一册课后习题:第二章 第二节 风成地貌 Word版含
第二节风成地貌课后篇巩固提升基础巩固埃及白沙漠除了有雪白色的沙子外,还有众多高耸的白垩岩(石灰岩的一种)屹立其中,仿佛巨大的蘑菇群,因此又被当地人称作“蘑菇沙漠”,它是大自然馈赠给人类的地质奇观。
据此完成第1~2题。
1.形成图中蘑菇状白垩岩的外力作用是()A.流水侵蚀B.风力沉积C.风力侵蚀D.流水堆积2.图中地貌常见于我国()A.东北平原B.青藏高原C.四川盆地D.塔里木盆地1题,风蚀蘑菇是在风蚀作用下形成的。
第2题,图示景观是风蚀蘑菇,是干旱地区的典型景观。
2.D雅丹地貌景观图2019年4月,中国地质工作者首次深入敦煌附近180千米处的无人区魔鬼城,对这一国内最大的雅丹地貌区域进行了全面考察。
读图,完成第3~4题。
3.形成雅丹地貌景观的主要外力作用是()A.地壳上升运动B.风力侵蚀作用C.流水堆积作用D.冰川侵蚀作用4.下列地貌中属于雅丹地貌的是()A.沙丘B.风蚀沟槽C.沙垄D.洪积扇3题,雅丹地貌主要由风力侵蚀作用形成。
第4题,沙丘与沙垄是风力堆积作用形成的,洪积扇是流水堆积作用形成的。
4.B下图为沙丘示意图。
读图,完成第5~6题。
5.关于沙丘形成原因,正确的是()A.泥沙在缓坡一侧被搬运,在陡坡一侧沉积B.泥沙在陡坡一侧被搬运,在缓坡一侧沉积C.泥沙在缓坡、陡坡均为搬运作用D.泥沙在缓坡、陡坡均为沉积作用6.下列关于该地沙丘特征的判断,正确的是()A.风力越大,沙丘坡度越陡B.缓坡砂粒小于陡坡C.缓坡一侧为迎风坡D.该沙丘所在地主导风向是西北风5题,缓坡一侧为迎风坡,风力更大,泥沙主要被搬运,在陡坡一侧沉积。
第6题,风力越大,沙丘迎风坡坡度越缓;缓坡风力较大,细小的沙粒多被搬运,故缓坡的砂粒较大;该沙丘所处具体地点不确定,因而不能确定其主导风向是西北风。
6.C读植被覆盖率、风速与输沙率的关系图,完成第7~8题。
7.图中反映出()A.同一植被条件下,输沙率与风速呈负相关B.同一风速条件下,输沙率与植被覆盖率呈负相关C.在植被覆盖率为10%~20%时,风速对输沙率的影响较小D.输沙率与植被覆盖率、风速的关系不明显8.由图可知,防治风沙活动的有效措施是()A.合理利用水资源B.保护和恢复天然植被、植树种草C.设置沙障固沙D.小流域综合治理,输沙率相对越小,说明同一风速条件下,输沙率与植被覆盖率呈负相关。
新教材2024版高中地理:喀斯特海岸和冰川地貌课件湘教版必修第一册
想一想:
冰川作用在不同区域形成的地貌一样吗?
【答案】不一样。高山上部冰川侵蚀形成冰斗、角峰等,山下冰川
堆积形成冰碛丘陵、冰碛湖等。
读人民币版面图案,完成第1~2题。
1.该版面景观是
A.九寨沟风光
B.桂林山水
C.长白山天池
D.黄山
2.该地景观的主要成因是
A.冰蚀作用
B.流水溶蚀作用
1.海岸带:指陆地与海洋互相接触和互相作用的地带。
构造运动
生物作用
2.海岸地貌:海岸带在 __________、海水运动、
__________
和气候因素等共同作用下所形成的地表形态,分为海蚀地貌和海积地
貌。
3.主要海岸地貌类型
分类
主要特征及位置
海水不断冲击岸边基岩,淘空下部的岩石,使上部的岩
1 000多米的高原之上,有的顺着地下河轨迹呈串珠状分布。那坡天坑群
的发现对完善天坑演化理论具有重要科学价值,而且具有很高的旅游开
发价值。
小科普2:
贝壳堤的形成
贝壳堤俗称“蛤蜊堤”“沙岭子”“岭子垒”,古人称之为“贝
丘”,地貌学家称之为“死亡的海岸洲堤”,它是在粉砂淤泥质海岸
带,波浪将淘洗后的生物介壳冲向岸边形成的堆积体。贝壳堤可以作为
冰川。
类型
大陆冰川
山岳冰川
面积
大
小
厚度
主要分布地区
格陵兰
厚
薄
中低纬度
侵蚀
2.冰川作用:冰川对地球表面的 ________、搬运和堆积作用。
地表形态
3.冰川地貌:冰川作用导致 ____________变化所形成的地貌。
常见的冰川地貌主要有冰斗、冰川槽谷(U形谷)、角峰和刃脊等。
2020-2021学年湘教版高中地理必修2:2.1 城乡空间结构 课件(共55页)
探究问题: (1)(综合思维、区域认知)指出高密度居住区的分布特点及其好处。 提示:特点:沿快速交通线呈带状分布。好处:方便居民出行。 (2)(人地协调观、区域认知)指出城市绿地自然保护区的布局特点及其环境效益。 提示:特点:分布广泛;镶嵌在各居住区之间。环境效益:净化空气;美化环境;调节 气候;降低噪音。 (3)(综合思维)新加坡成为世界级宜居城市,原因是什么? 提示:环境优美;房屋质量和结构好;基础设施完善;公共服务配套齐全;社会治安 好。
点 样性
住的地方
主要从事农业生产
组 包括公共建筑、街巷、 由房屋和院 包括耕地、园地、林地、牧草地、
成 水井、池塘和广场等 落组成
农田水利设施及田间道路等
2.乡村空间形态:
类型 集聚型乡村
特点
多数房屋和院落集聚在一起,其规模可能相差很大,但内部空 间结构相对清晰。集聚型乡村可划分为团块状村、带状村和 环状村
D.居住区、商业区、工业区、文教区
(2)该市计划在图中甲、乙、丙、丁四地选择其中一处建设钢铁厂,最佳的地
点是 ( )
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
核心素养·情境探究
情境 城市岛国新加坡位于马六甲海峡附近。该国不仅重视教育,发展科技, 还大力建设公共住房,解决了大部分国民的居住问题。如今该国的金融、旅游 等服务产业辐射六大洲,工业产品在世界范围内也广受欢迎。在城市建设过程 中,新加坡非常重视城市的总体规划。下图为新加坡城市总体空间布局示意图。
5.乡村空间结构特点: (1)土地利用方式简单,村镇驻地以建设用地为主,外围以_农__用__地__为主。 (2)空间形态主要有密集型、_分__散__型__和半聚集型等。 (3)集市流通和_地__方__服__务__功能相对突出。
2020-2021学年新教材地理湘教版选择性必修第一册课件:第2章 第1节 岩石圈物质循环
入
花岗岩
岩 地壳上部,冷却凝固而形成岩石
较大
岩
浆
喷 地下岩浆在内压力作用下,沿地 矿 物 结 晶 颗 粒 玄武岩、
岩
出 壳薄弱地带喷出地表冷凝而形成 细小,有的有流 流纹岩、安
岩 岩石
纹和气孔
山岩
地表岩石在外力作用下受到破
砾岩、砂
沉积
层理构造、含有
坏,变成碎屑物质,被搬运到低
岩、石灰
岩
化石
处沉积、固结而形成岩石
分布广泛,多含
片麻岩、大理岩、
变质岩 响,使原来岩石的矿物
有丰富的金__属__矿
石英岩
成分、结__构__等发生改变
和非金属矿
而形成
二、岩石转化与岩石圈物质循环 1.岩石转化 (1)沉积岩是_松__散__的__沉__积__物_,经过成岩作用变成的。 (2)岩浆岩风化后的碎屑物质成为_沉__积__岩_的“原料”。 (3)变质岩的“前身”是岩浆岩、沉积岩、_变__质__岩_。
合作 探究 攻重 难
岩石圈的物质组成 材料 下图为山东省济南市某学校在野外地质考察中拍摄的岩 石照片。
图1
图2
问题 1 (综合思维)组成图中岩石的最基本单元是什么?两图分 别属于哪一类岩石?试说出判断的依据。
提示:矿物。图 1 属于沉积岩,该岩层是一层层分布的,具有明 显的层理构造。图 2 属于岩浆岩(玄武岩),具有明显的气孔构造。
问题 2 (综合思维)请分析两图所示岩石的成因分别是什么? 提示:图 1 所示岩石是风化、剥蚀、搬运、沉积和固结成岩作用 形成的;图 2 所示岩石是岩浆喷出地表后温度、气压降低,岩浆迅速 冷凝,导致岩浆中的气体挥发形成的。
[归纳提升] 三类岩石的形成及特点
2020-2021学年新教材地理湘教版选择性必修第一册课件:第2章 第3节 地表形态与人类活动
合作 探究 攻重 难
地形对聚落分布的影响 材料一 青藏高原聚落的分布景观图。
材料二 北方地区平原聚落。
问题 1 (区域认知)青藏高原的聚落为何多分布在河谷地带? 提示:青藏高原因平均海拔高而气候寒冷,河谷地带不仅土壤肥 沃、水资源丰富,而且因地势相对较低,气候温暖,适宜农作物的生 长和人类的生存。
多分布在绿洲上
青藏高原
多分布在河谷地区
云贵高原
多分布在山间盆地
北方平原地区 南方丘陵、山区
规模较大,呈团聚型、 棋盘式,人口较多
规模较小,空间分布 相对分散,人口较少
1.读我国某地史前文明遗址的原始村落分布示意图,回答(1)~ (2)题。
史前某村落沿 EF 线的地形剖面图
(1)先民选择居住地时,考虑的最主要的因素是 ( )
体如下表所示:
地区 聚落分布
聚落形态
原因分析
深切河谷两 高原
岸、狭窄的河 呈狭长的条带状 地区
漫滩平原
深切河谷,地势较低、气 候温暖;两岸泥沙淤积的 河漫滩平原土壤肥沃,水 资源充足
洪积扇、冲积 明 显 的 条 带 状 或 蜿 地势平坦,地下水或地表
山区 扇和河漫滩平 蜒 分 布 于 山 前 或 沿 水资源比较丰富,并淤积
态的关系 (人地协调观)
自主 预习 探新 知
一、地表形态对人类活动的影响 1.地表形态对聚落分布的影响 (1)聚落的概念:人类从事_生__产__生__活_活动而聚居的场所。聚落包 括_房__屋__建__筑_的集合体,以及与人们生__产__生__活__相关的各种设施。
(2)地形对聚落的影响(以我国村落为例)
(4)交通线路选线的原则 ①依据:沿线的自__然__、经济、_社__会_、交通、_技__术_、生态等因素的
湘教版高中地理必修一第二章第二节《地球表面形态》优质课件(共34张ppt)
褶皱形 成初期:
背斜成山 向斜成谷
外力侵 蚀以后:
背斜成谷 向斜成山
背斜和向斜的判断
背斜:岩层两翼新,中间老。
2020年8月18日星期二3时 2分24秒
向斜:岩层两翼老,中间新。
褶皱
构造类型 产生原因 结构特征 地貌形态 外力侵蚀后
背斜 岩层受
褶
挤压弯 曲变形
二、内力作用与地表形态
(一)板块运动与宏观地形
2020年8月18日星期二3时 2分24秒
板块构造学说的基本理论:
1、地球表层的岩石圈被断裂带分割成 六大板块 2、板块处于相对的运动状态,板块内 部地壳活动稳定,板块交界处地壳活动 剧烈 3、板块之间的两种关系:相互挤压碰 撞(消亡边界);相邻的板块彼此分离 (生长边界)
乙 甲
1、图中背斜为 A ,向斜为 B , 地垒为 D ,
地堑为 C 。(填代号) 2、甲乙两处,有可能找到石油的是 甲 ,
地下水丰富的是 乙 。
甲处为背斜,结构
3、如果修地下隧道,应选择在
甲
稳定,不易储水
处,原因是
。
2020年8月18日星期二3时2 分25秒
4.最有可能有泉水出露的是 C A.① B.② C.③ D.④
皱
向斜
岩层上拱, 两翼新, 中间老
岩层向下 弯曲,两 翼老,中 间新
常形成 山岭
谷地或 盆地
背斜成谷 向斜成山
2020年8月18日星期二3时2 分24秒
背斜山
2020年8月18日星期二3时2 分24秒
向斜谷
2020年8月18日星期二3时2 分24秒
向斜山
背斜谷
2020年8月18日星期二3时2 分24秒
2020-2021学年地理新教材湘教版(2019)必修第一册课件:第2章 第1节 流水地貌
原因:福建省低山丘陵区属亚热带季风气候,6月降水多,且多 暴雨,易引发地质灾害;7月降水少,地质灾害发生次数减少。
解析:本题考查地质灾害随时间分布特点及其形成的自然原 因。概括该区域地质灾害分布特点时,根据坐标图先总述,再 说出集中月份和最多月份;6月地质灾害次数多,7月少,是因为 该地为亚热带季风气候,6月降水多,而7月降水少。
C.沙洲地貌 D.冲积扇地貌
(2)类似该堆积体的地貌多位于( )
A.内陆河流出山口处 B.三角洲平原边缘
C.狭长山谷的谷底
D.大江大河入海口
答案:(1)D (2)A
Hale Waihona Puke 解析:第(1)题,三角洲地貌形成于河流的入海口附近,地势起 伏小,A项错误;长江大峡谷地貌是流水侵蚀形成,两侧较陡,与 实验不符,B项错误;沙洲地貌是在河流中下游地势平坦处在 河流中堆积形成,C项错误;冲积扇地貌一般是在河流出山口 附近,形成扇形,与实验相符,D项正确。第(2)题,冲积扇地面一 般在河流的出山口附近,受河流水量的限制,沉积物在山前堆 积,A项正确。
牛轭湖是怎样形成的? 提示:在地势平缓地区,常见到“Ω”形弯曲的河道,即曲流。 洪水泛滥时,河水可能冲断狭窄的曲流颈,使弯曲部分与河道 分离,形成牛轭湖。
二、流水堆积地貌 1.冲积扇和洪积扇 河流自山地流至山麓,因地形急剧变 缓 ,流速剧 减 , 所挟带物质在沟谷出口处不断堆积而成的 扇 状堆积体, 称为冲积扇。暂时性河流在山谷出口处因水流分散而形成的 扇状堆积体,称为 洪积扇 。 2.沙洲和冲积平原 在河流的中下游,或河流流经 盆地 时,常形成沙洲和地 形平坦的冲积平原。
湘教版2021-2022高中地理选择性必修1课件:第2章 第2节 第2课时 外力作用与地表形态
一、外力作用的表现及塑造地表形态的过程 1.表现形式:风化、侵__蚀__、搬运、沉__积__等。 2.塑造地表形态的外力:流水、风、_冰__川_等。 3.过程:风化侵蚀的产物,经搬__运__作用离开原来的位置,随着 河流流速降低、风力减小或_冰__川__融__化_等,这些物质又在地表沉积下来。 二、风化作用与地表形态 1.含义:是指地表或接近地表的岩石,在温度变化、水、大气 及生物的影响下原__地__发生的破__坏__作用。
判断下列说法的正误。
(1)干旱区有风力侵蚀作用,没有流水侵蚀作用。
()
(2)“泥沙俱下”是指沉积作用。
()
(3)我国黄土高原地区千沟万壑的地表形态是风力堆积的结果。
() (4)山区河流流出山口处,往往形成宽广的冲积平原和河口三角
洲。
()
提示:(1)× 干旱地区风力侵蚀作用强,但也有流水侵蚀作用。 (2)× “泥沙俱下”指的是搬运作用。 (3)× 我国黄土高原是风力堆积的结果,但高原上千沟万壑的地 表形态则是流水侵蚀的结果。 (4)× 山区河流流出山口处,大量碎石和泥沙在山前堆积,形成 冲积扇或洪积扇;而河流中下游地区,泥沙淤积形成宽广的冲积平原 和河口三角洲。
2.风积作用 (1)含义:指风所搬__运__的沙粒由于条件改变而发生堆__积__。 (2)对地貌的影响:形成各种形态的沙__丘__。
[微思考] 绘图说明如何根据风力堆积物来判断盛行风向。 提示:①根据沙丘判断风向。沙丘的缓坡为迎风坡,如下图:
沙丘剖面图 沙丘景观图 沙丘等高线图
②根据堆积物的大小判断风向。堆积颗粒由大到小的方向即风 向,如下图:
任务设定 1.风化作用分为哪些类型?对地表造成什么影响? 2.下切侵蚀、溯源侵蚀和侧向侵蚀分别对河谷造成怎样的影响? 3.从上游到下游,河流沉积物有何变化特点?流水沉积作用可形成 怎样的地貌? 4.吹蚀作用和磨蚀作用会对地表造成怎样的影响? 5.风积作用可形成何种地貌?
2020-2021高一地理湘教版必修第一册课件:第2章第1节 第2课时 滑坡和泥石流
A.土质状况
B.降水差异
C.植被状况
D.人类活动
解析 发生崩塌的斜坡坡度一般大于 50°,发生滑坡的斜坡坡度一般小
于 50°。读图可知,陕北地区崩塌数目多于滑坡,这是因为陕北地区多为黄
核心素养定位 人地协调观:归纳人类对滑坡和泥石流的影响;适应自然规律,减轻自然 灾害带来的危害。 综合思维:结合资料,分析滑坡、泥石流的成因和危害。 区域认知:总结区域地理环境对滑坡和泥石流形成的影响。 地理实践力:调查学校所在地流水地貌类型和主要地质灾害类型。
1
预习准备区
滑坡和泥石流
1.滑坡 (1)概念:滑坡是大量 01 __山__体___物__质___在 02 __重__力__的作用下,沿滑动面 03 ___整__体__滑__动___的现象。 (2)危害:滑坡可以掩埋 04 _农__田___和 05 __村__庄__,阻断 06 __道__路__,淤塞 07 __河__道__,导致 08 ___人__员__伤__亡___和 09 ___财__产__损__失___。
思路点拨
成因
泥石流多发生在坡度较 01 _陡__ 03 _a__处等高线 04 _密__集___且向
的山 02 _谷__。
05 _高__处凸出,最易发生泥石
流等地质灾害。
防御方法
当地质灾害发生时,逃生路径
应与沟谷的方向 06 _垂__直___且 东北方向与沟谷 08 _垂__直___且
向 07 _高__处。
1.我国 9 月 7 日前后可能发生地质灾害的地区是( )
A.秦巴山区
B.横断山区
C.武夷山区
D.东北山区
解析 根据 9 月 7 日我国地质灾害预报略图并结合我国地形分析,我
国 9 月 7 日前后可能发生地质灾害的地区是秦岭、大巴山地区。
新教材(湘教版) 高中地理必修一 第二章 第二节 风成地貌(第1课时)(共33张PPT)
思考: 简述形成风成地貌的环境主要特征。
参考: 干旱、多风、地表物质疏松。
• 风蚀地貌:由风蚀作用形成的地表形态,叫作风蚀地貌。 • 类型:风蚀蘑菇、风蚀壁龛、风蚀柱、风蚀残丘、风蚀沟槽(雅
丹地貌)等。
思考
1.风蚀蘑菇主要是在什么 外力作用下形成的?
西藏米林县丹娘沙丘
雅鲁藏布江岸边
思考② 黄土高原是怎样形成的呢?
黄土颗粒细,土质松软,含有丰 富的矿物质养分,利耕作,盆地 和河谷农垦历史悠久。除少数石 质山地外,黄土厚度在50~80米 之间,最厚达150~180米。
黄土高原是由于风力堆积作用形成的。 在干冷的气候条件下,位于黄土高原西部的大陆内部地区气候更为干旱, 大片沙土裸露,在西北风的作用下,搬运大量沙尘至黄土高原地区,由 于风力减弱而沉积,年复一年,最终形成厚厚的黄土堆积。
水分、植被条件愈好,愈不利于沙丘的发育。
P52活动参考:
1.新月形沙丘迎风坡微凸而平缓,背风坡形下凹、坡度较陡; 两侧有近似对称的两个尖角—两翼,两翼延伸方向指向下风向。 在野外,可以通过沙丘缓坡判断当地的盛行风向。 2.灌丛植物可以阻挡风沙,随着风速减缓,将沙粒固定在其根 部,形成沙丘。灌丛沙丘的分布区域地形较为平坦、气候较为 干燥,有一定的水源分布、生长着少量的绿色植物(灌丛)。 绿洲的边缘因为有水源,有利于灌丛的生长,故灌丛沙丘多位 于绿洲边缘,呈带状分布。
雅丹地貌——风蚀沟槽
• 雅丹地貌现泛指干燥 地区一种风蚀地貌, 河湖相土状沉积物所 形成的地面,经风化 作用、间歇性流水冲 刷和风蚀作用,形成 与盛行风向平行、沟 槽和垄脊相间排列的 地貌。
活动
阅读下列材料,完成相关任务。
