【新】部编版二年级语文下册第五单元测试卷(含答案)

第五单元达标检测卷
时间:60分钟 满分:100分
一、基础训练营。

(48分)
1.我会连一连组词语。

(8分)
2.看拼音写词语。

(8分)
3.加偏旁,组成新字再组词。

(16分)
皮—( )( ) 占—( )( ) 合—( )( ) 音—( )( ) 亥⎩⎪⎨⎪⎧( )( )( )( ) 果⎩⎪⎨⎪⎧( )( )( )( ) 4.写出下面词语的近义词。

(4分)
赶紧 ——( ) 严肃 ——( ) 立刻 ——( ) 突然 ——( ) 5.按要求写词语。

(6分)
(1)表示笑的词语:_______ _______ _______
(2)两个字意思相近的词语:_______ _______ ________ 6.照样子,写句子。

(6分)
(1)例:他转来转去。

他焦急地...
转来转去。

①妈妈看着窗外。

妈妈__________看着窗外。

②小刚跑回了家。

小刚__________跑回了家。

(2)例:这么浅的河,我怎么会过不去?这么浅的河,我过得去。

羊被狼叼走了,我难道不着急吗?
___________________________________________________ ___________________________________________________
二、综合展示厅。

(10分)
7.班里的图书角已经建成了。

图书角负责人小丽为使图书得到更好地使用,发起了一次班级讨论会,形成了班级的“图书借阅公约”,请你补充一下这份公约。

三、课本直通车。

(14分)
8. 根据所学知识完成练习。

(6分)
(1)唯德学,,不如人,当自砺。

若衣服,若,不如人,勿生戚。

(2)《小马过河》一文中,告诉小马河水很深,告诉小马河水很浅,小马自己尝试了以后,才知道河水不深,也不浅。

(3)《画杨桃》一文中,“我”把杨桃画成五角星形状的原因是。

从中可以看出“我”具有(实事求
是创新)的精神品质。

9. 想一想,连一连。

(8分)
四、阅读检阅台。

(13分)
乌龟与水井
一只乌龟在陆地上散步,路过一口水井,想到井边喝水。

水井提醒
乌龟说:“喂,伙计!请离得远一点,掉到我这儿是很危险的。


乌龟笑着说:“什么样的江河湖海我没到过,不怕你这小小的一口井。


水井对乌龟说:“我这儿的环境与那些地方不同。


“什么相同不相同,还不都是水!我这就下去给你看看。

”说着,乌龟“扑通”一声跳下了井。

乌龟跳到了井里,一会儿就明白过来,他再也没法爬上来了。

10. 短文共有()个自然段。

(2分)
11.“我这儿的环境与那些地方不同”一句中,“这儿”指,“那些
地方”指。

(4分)
12. 这则寓言的寓意是什么?用“√”选出。

(3分)
(1)水井能关心帮助乌龟。

()
(2)不区别情况,不听人劝告,是没有好结果的。

()
(3)骄傲自大是不对的。

()
13. 你觉得乌龟的失误在什么地方?(4分)
_______________________________________________________
五、习作百花园。

(15分)
14.图中都有谁?他们在干什么?后来发生了什么事?他们又是如何解决
的?请小朋友们开动脑筋,以“皮球浮上来了”为题目写一个故事吧!
第一单元达标检测卷
一、1.
2.座位 愿意 劝告 兴亡 抢先 应该 皮筋 突然 3.疲 疲劳 钻 钻进 哈 哈哈大笑 意 意见 ⎩⎪⎨⎪⎧该 应该刻 立刻 ⎩⎪⎨⎪⎧课 上课棵 一棵树 4.连忙 严厉 马上 忽然
5.(1)微笑 哈哈大笑 笑呵呵 (2)寻找 明亮 柔软
6.(1)①出神地 ②急匆匆地 (2)羊被狼叼走了,我很着急。

二、7. 每周五下午第二节课 借书时间、归还时间 1本 1周 撕破、
乱画等
三、8. (1)唯才艺 饮食
(2)松鼠 老牛
(3)“我”的座位在前排靠边的地方 实事求是
9. 四、10. 5
11.水井里 江河湖海 12.(2)√
13.他不听人劝告,不会区别情况,自大逞能。

五、14.思路导航:仔细看图,分析四幅图讲述了一件什么事,可以通过图
中人物的动作、表情来发挥想象,用通顺连贯的语言写一个小故事。

例文略。

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最新部编版小学语文二年级下册第五单元(课文4)测试题及答案解析

最新部编版小学语文二年级下册第五单元(课文4)测试题及答案解析

最新部编版小学语文二年级下册第五单元(课文4)测试题及答案解析姓名:__________ 班级:__________考号:__________一、填空题(共3题;共14分)1.在括号里写出加下划线词的反义词。

(1)河水既不像老牛说的那样________,也不像松鼠说的那样深。

(2)我画杨桃时很________,一点儿也不马虎。

(3)爬上山顶后,李明还是精神焕发,张肖已经累得________。

2.选词填空。

突然居然果然既然(1)________知道自己做错了,就要赶快改正。

(2)没想到这次考试我________得了第一名。

(3)晚上,我正在家里写作业,________门铃响了。

(4)她说今天会下雨,到了下午________下雨了。

3.下面的句子应该读出什么语气?选一选。

A.高兴B.难为情C.焦急D.惊讶(1)他吃惊地问:“什么?老师生病了?”________(2)他急得团团转,一直在说:“叔叔,快一点,我上学要迟到了!”________(3)他连蹦带跳地说:“太好了!我终于可以去海边玩了!”________(4)妹妹低着头说:“对不起,妈妈,我不小心把碗打碎了。

”________二、问答题(共3题;共19分)4.读了下面这则寓言,你能不能说说那个扔小孩的人错在哪里呢?他爹会游泳有个人坐船过江,看见江边上有个人正拉着个小孩儿,要把他扔进江里去,孩子吓得直哭。

旁人问他:“你把这孩子扔到江里,不是要被淹死了吗?”那人说:“没关系!这孩子的爹会游泳!”5.《亡羊补牢》讲了一个什么故事?结合生活实际体会故事蕴含的道理。

6.题解“寓言二则”寓言有什么特点?“则”是什么意思?三、默写(共1题;共12分)7.根据课文内容填空。

(1)唯德学,唯才艺,不如人,________。

若衣服,若饮食,不如人,________。

(2)他很后悔没有接受街坊的劝告,心想,________。

(3)光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是________的。

部编版小学二年级(下)语文第五单元测试卷【含答案】

部编版小学二年级(下)语文第五单元测试卷【含答案】

部编版小学二年级(下)语文第五单元测试卷时间:60分钟总分:100分年级班级姓名一、用“√”为下列画横线字选择正确的读音。

(6分)1.他呆呆地看着水中的倒(dǎo dào)影,一不留神摔倒(dǎo dào)了。

2.因为没听老师的教诲(huǐhuì)而感到后悔(huǐhuì).3.从厨(chúcú)房里传来一股烧焦(jiāo jāo)的味道。

二、读拼音,写词语。

(10分)三、比一比,再组词。

(8分)该()页()麦()钻()刻()贝()表()站()四、选字填空。

(4分)1.坐座她安安静静地()在()位上看书。

2.室事教()的图书角里有许多故()书。

五、按查字典的要求填空。

(8分)1.“大厦”的“厦”读作,用部首查字法查字典时应查部首,再查画,带有这个部首的字多与(房屋、处所洞穴)有关。

2.“窄”读作用部首查字法查字典时应查部首,再查画,带有这个部首的字多与(房屋、处所洞穴)有关。

六(名校期末真题试卷)朗读下面的句子时应该()。

(3分)老师和颜悦色地说:“看的角度不同,杨桃的样子也就不一样。

”A.急速地读,语气急切B.缓慢地读,语气低沉C.读得稍微慢一点儿,语气亲切平和D.快速跳跃地读,语气欢快七、照样子,写词语。

(6分)1.柔软(两个意思相近的字构成的词语)2.破涕为笑(表示“笑”的词语)八、照样子,写一写,使句子更生动。

(4分)他在田边焦急地转来转去。

1. 的小柏树地站在山坡上。

2. 的弟弟地跑到公园里荡秋千去了。

九、根据课本内容填空。

(6分)1.《》告诉我们要遵循事物发展的客观规律,不能急于求成。

》《》告诉我们,犯错后只要肯接受意见并改正,就不算晚。

2.唯德学,唯艺,,当自砺。

3.小明踢完足球回到家,随手把球衣丢在沙发上,妈妈看到后说:“置冠服,定,勿乱顿,致污秽。

”十、阅读下面的班级图书借阅公约,回答问题。

(7分)图书借阅公约1.下列谁的做法没有违反班级图书借阅公约?()(3分)A.王伟借的书太厚,七天内没有读完,他打算把书全部读完后再还书。

部编版语文二年级下册第5单元测试卷精品(附答案) (4)

部编版语文二年级下册第5单元测试卷精品(附答案) (4)

第五单元主题训练卷一、主题感悟(48分)1.读寓言,悟道理(1)《揠苗助长》中“揠”的意思是______,那个人揠苗的原因是_____________________,揠苗的结果是____________。

这个故事告诉我们()(12分)A.办事要遵守规律,不能急于求成。

B.办事要努力,不能偷懒。

C.办事不用遵守规律,时间到了,事情自然会解决。

(2)《亡羊补牢》是一则_______故事,从这个故事中我明白的道理是______________________________________________。

(6分) 2.看问题,多角度《画杨桃》一文通过记叙在图画课上老师让我们练习______时,“我”把杨桃画成__________的事,说明同一个事物从不同角度看___________,告诉我们看问题、做事情要从客观存在的实际出发,_______,不要________的道理。

(15分)3.读故事,亲实践俗话说,亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜,一条小河在老牛看来________,在小松鼠看来___________,小马通过自己尝试发现河水既______________,也___________。

这个故事告诉我们________________________________________________________ __________________。

(15分)二、主题探究(13分)1.你认为“揠苗”的那个人错在哪里?你想对他说什么?(8分) _______________________________________________________ _______________________________________________________ 2.《亡羊补牢》的故事对你有什么启发?(5分)_______________________________________________________ 三、主题应用(39分)(一)阅读拓展(14分)剩余的木头小鹿造了一()木房子,剩下许多派不上用场的木头。

统编版小学语文二年级下册第五单元测试卷【含答案】

统编版小学语文二年级下册第五单元测试卷【含答案】

统编版小学语文二年级下册第五单元测试卷()一、汉字加油站。

( 14分)1.看拼音,写词语,注意写得正确、端正。

(10分)quàn gào yuàn yì láo jì tú huà bǎi fàngtū rán jiǎo bù chī jīng shén qíng mài zi2.给下列划线的字选择正确的读音,在下面打“√”(4分)(1)他说:“羊已经丢了,还修羊圈.(quān juàn)干什么?”(2)我们老家还有磨坊.(fánɡfānɡ),上次妈妈带我回老家我还看到过。

(3)我妈妈刚学驾驶,还不会倒.(dào dǎo)车。

(4)我们学校操场的院墙边,栽了一行.(hánɡxínɡ)丁香树。

二、词语快乐园。

( 46分)1.比一比,组成词语(10分)坐()杨()副()该()掉()座()扬()幅()刻()桌()2.填上合适的量词。

(6分)一( )禾苗一( )窟窿一( )马一( )羊一( )画一( )小河3.把下面的词语补充完整。

(6分)()()力尽自()自()揠()助()()颜()色眉()眼()亡()补()4.给下列加点的字或词选择恰当的解释。

(填序号)(4分)浅:①从上到下或从外到里的距离小。

②颜色淡。

(1)老牛说:“水很浅.,刚没小腿,能趟过去。

”()(2)姐姐穿着一身浅.蓝色的衣服。

()为难:①感到难以应付。

②作对或刁难。

(3)小马为难..了,心想:我能不能过去呢?()(4)苹苹总是故意为难..珍珍,让珍珍难堪。

()5.根据要求,照样子,写词语。

(6分)(1)由意思相近的字组成的词语。

例:寻找 ___________ _________ _________(2)ABAC式的词语。

例:自言自语 _________ _________ _________6.填合适的词语。

部编版二年级语文下册全套试卷【最新整理】

部编版二年级语文下册全套试卷【最新整理】

部编版二年级下册第三单元测试卷姓名:分数:一、把汉字和它的读音连一连。

耸炖巷损dùn sǒnɡsǔn xiàng二、读拼音,写字词。

三、选字填空。

传转( )身 ( )说 ( )统财材发( ) ( )料 ( )宝药( ) 四、选词填空。

保护爱护维护1.我们要( )学校里的一草一木。

2.我们每天都要坚持做眼保健操,( )自己的视力。

3.周日同学们在街上帮助交警叔叔( )交通秩序。

五、按要求写词语。

1.仿写词语。

辣乎乎(ABB式):2.动词我来填。

( )窗花( )鞭炮 ( )花灯( )月饼3.把下面的词语补充完整。

华夏( )( ) ( )( )子孙巍巍( )( ) ( )( )大地六、按要求写句子。

1.例:黄河奔,长江涌。

微风,小溪。

2.古时候,人们觉得贝壳很漂亮..,很珍贵..,喜欢把它们当作饰品戴在身上。

(任选一个加点词,仿写句子)3.你知道爸爸妈妈最喜欢什么美食吗?请你写出来吧!爸爸最喜欢:妈妈最喜欢:七、按课文内容填空。

1.重阳节, , 去登高。

2.《“贝”的故事》中,贝字旁的字大多与有关。

3.《中国美食》中,你最喜欢的两种美食是和。

4.十二生肖我知道:子鼠、丑牛、、卯兔、、、午马、、申猴、、戌狗、。

八、阅读短文,完成练习。

(一)课内阅读。

(晴清)明节,雨纷纷,先人(墓幕)前去祭扫。

过端午,赛龙舟,粽子艾香满堂飘。

七月七,来乞巧,牛郎织女会(鹊雀)桥。

1.选择括号里正确的字。

2.端午节是( )。

A.农历四月初五B.农历五月初五3.读了片段后,知道了端午节的习俗有。

4.乞巧节过后的传统节日是( )。

(二)课外阅读。

元宵节的夜晚,大街上人流如潮,灯火通明。

街上的花灯可真多呀!兔子灯地上跑,鸽子灯天上飞……最有趣的是龙灯,只见一条长龙追着宝珠上下翻飞,全身的鳞片金光闪闪,龙的尾巴不停地摆动。

孩子们情不自禁地高喊:“龙活啦!”歌声、笑声、锣鼓声融成一片,响彻夜空。

欢乐的人们迎来了又一个春天。

2020部编版二年级下册语文全册各单元测试题(含答案)

2020部编版二年级下册语文全册各单元测试题(含答案)
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我们经常在一起打乒乓球,一起阅读…… 四、(一)1.示例:开开心心 打打闹闹 2.一根又长又细的枝条 3.B (二)1.6 2.C A B 3. 示例:荷叶上 荷花 姐姐 荷花 开花 4. 做对别人有用的事,就会觉得最快乐 五、思路点拨:图上画的是下雨天一个小朋友扶一位摔倒在地的老人,重点写他 怎样帮助老人,说了些什么,还可以写写老人的样子。 例文略。
3. 对不起。 没关系。
四、(一)1.躲躲藏藏 遮遮掩掩
2. 眉毛 眼睛 音符 琴声 风筝
3. 示例:放声歌唱
(二)1.示例:妈妈抚摸着我的头,哄我睡觉。
2.(1)√ (3)√ (4)√ (5)√
3.C
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4. 春风,总像妈妈温柔的手。 5. 示例:我喜欢春风,因为她吹醒了万物。 五、思路点拨:写清楚时间、地点、景物及图中的人物在干什么,突出春天的特点。 例文略。

,急时有人帮。
与其锦上添花,

2. 雷锋叔叔是一名
,他为人民做了许多好人好事,当时流传这样
一句话:雷锋出差一千里,
,他也留下了许多的名言,我会选
择合适的词语填空。
温暖 秋风 火热 严冬
对待同志要像春天般( ),对待工作要像夏天一样( ),对待个人主义要像
( )扫落叶一样,对待敌人要像( )一样残酷无情。
例:叮咚——叮叮咚咚
躲藏——(
)
遮掩——(
)
2.填空。(5 分)
小草是春天的
,野花是春天的
,嫩芽是春天的
,小溪是春
天的
。我还发现,

二年级【部编语文】 阅读理解单元测试(word版附答案)(word)

【部编语文】阅读理解单元测试(word版附答案)(word)一、二年级语文下册阅读理解训练1.阅读下文,回答问题海滨小城(节选)①海边是一片沙滩,沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳。

这里的孩子见得多了,都不去理睬这些贝壳,贝壳只好寂寞地躺在那里。

远处响起了汽笛声,那是出海捕鱼的船队回来了。

船上满载着银光闪闪的鱼,还有青色的虾和蟹,金黄色的海螺。

船队一靠岸,海滩上就喧闹起来。

②小城里每一个庭院都栽了很多树。

有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。

初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。

凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。

③小城的公园更美。

这里栽着许许多多榕树。

一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。

树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。

④小城的街道也美。

除了沥青的大路,都是用细沙铺成的,踩上去咯吱咯吱地响,好像踩在沙滩上一样。

人们把街道打扫得十分干净,甚至连一片落叶都没有。

⑤这座海滨小城真是又美丽又整洁。

(1)选文的中心句:________。

(2)围绕中心,短文重点描写了海滨小城的________、________、________、________。

(3)选文是按照________的结构来描写海滨小城的,选文第②自然段是按________的结构来具体描写沙滩的。

A.总分 B.分总 C.总分总【答案】(1)这座海滨小城真是又美丽又整洁(2)沙滩;树;公园;街道(3)B;A【解析】【分析】(1)考查找中心句的方法。

中心句是一段文章中处于中心地位的句子。

它在全文中起主导作用,是这段话中最重要的句子。

“找中心句”是概括段意的一种形式,有些文章的段落就是围绕中心句写的。

我们在阅读时找准了中心句,也就把握了这段话的主要内容,概括了段意。

这段话的中心句在句尾:这座海滨小城真是又美丽又整洁。

(2)考查对课文内容的理解能力。

解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容,就能找到答案。

二年级语文下册全册单元测试卷含期中期末试题全套及答案

新人教版二年级语文下册全套试卷特别说明:本试卷为最新人教版教材(新版)配套全套试卷共22 份(含答案)试卷内容如下:1.第一单元测评卷12.第八单元测评卷2.第二单元测评卷13.分类测评卷(一)3.阶段测评卷(一、二单元)14.分类测评卷(二)4.第三单元测评卷15.分类测评卷(三)5.第四单元测评卷16.分类测评卷(四)6.期中测评卷(一)17.分类测评卷(五)7.期中测评卷(二)18.期末测评卷(一)8.第五单元测评卷19.期末测评卷(二)9.第六单元测评卷20.期末测评卷(三)10.阶段测评卷(五、六单元)21.期末测评卷(四)11.第七单元测评卷22.期末测评卷(五)附:参考答案第一单元测评卷(满分分时间*60分钟)一、给加点字选择正備的读盲•并涂上喜欢的颜色。

(4分)三、比一比.选字组词(4分〉R111k - J■ ■■ ■ - J■izhong yu•;■ ■■■■• ■・** «■■■■■'■E------------------ : -------------------:* ・d *■"■#1®|11i■rrndn hiio-i ■ V* -!■■■- 1■■L_ ■- u>a 十・ A ■■ i i■1tang zhe*・•!■・・*■W rduo [jn四、想一想,连一连。

W分)害舉的浓密的沉睡的粗枣的五、选词填空円绿叶仔细地氏大嗓音蛋重地寻找小姑娘渐渐地躺善笋芽儿静静地敲打[向山野•応L观们儿个孩子M [掉棉袄江川傢门・(}春天。

2.2. 桃花()红了脸•柳树()看绿色的长辫子,小燕子叽叽嘖喳她()3. 时间一天天过去了,花骨朵儿()长大了°4・小鹿只能()躺在床上养病。

5. 冬天过去了,春姑娘又()来到我们身旁。

6. 小明()推了一下门,门就开了。

六、连一连,再照样子把句子补充完整。

(9分〉例:可爱的磨菇像一把小伞。

人教部编版二年级语文下册单元测试题及答案全套

第一单元测评一、读一读,在带点字的正确读音下画横线。

(9分)符.号(f ú f ǔ) 嫩.叶(n èn l èn) 包裹.(ɡǒɡu ǒ) 杜鹃.(j üān ju ān) 茁.壮(zu ó zhu ó) 绚.丽(xi àn xu àn) 河堤.(t í d ī) 脱.掉(t ō tu ō) 填.土(ti ān ti án) 二、看拼音,写词语。

(18分)ɡū ni ɑn ɡ xi ū xi y óu d ìli ǔ s ī zh í sh ù b ì l ǜc ǎo yu án l ǐ w ù sh ān c ūn三、连一连,组成新字再组词。

(12分)前 木 女 自 立 口兆 刀 心 里 贝 良四、填量词。

(6分)一( )小路 一( )孩子一( )野花 一( )小树一( )琴声 一( )风景五、读一读,连一连。

(4分)五颜六色的 大树活蹦乱跳的 小鱼青翠欲滴的 大海一望无际的 鲜花六、选出带点词语的近义词。

(8分)A.认真B.急忙C.吃惊D.特别1.鼹鼠先生赶紧骑着摩托车,到邮局去领包裹。

( )2.83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。

( )3.她惊奇地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!”( )4.我们仔细地找哇找哇。

( )七、读一读,填一填,写一写。

(10分)1.二月春风似剪刀。

这句话把________比喻成________。

2.一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。

这句话把________比喻成________。

3.春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

这句话把________比喻成________。

仿写一个这样的句子:____________________________________________________________________________________________________________________ ___八、补充古诗。

(精品)部编版小学二年级语文下册第五、六单元测试卷(含答案)

部编版小学语文二年级(下)第五、六单元基础测试卷及答案题号一二三四五六七八九十总分得分一、用“√”选出汉字的正确读音。

(6分)二、读拼音,写汉字. (10分)三、根据部首写汉字。

(12分)_____ _____ _____ __________ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____四、把下面的词语补充完整。

(6分)平平( )( ) 兴( )采( ) 五( )六( )绚丽( )( ) 四( )八( ) 昏( )昏( )五、在括号中填入恰当的词语。

(12分)()的魔王()的鸟氵艹扌亻()的露珠()地回答()地跳舞()地喊着六、近义词,对对碰。

(连一连)(5分)七、句子加工厂。

(9分)1.去你就知道了试一试(连词成句)_____________________________________2.杨桃是这个样子的吗?(仿写疑问句)_____________________________________ 吗?3.他一边..喘气一边..说:“今天可把我累坏了!”(用加点词语造句)_____________________________________八、口语交际。

(9分)班级要成立一个图书角,让同学们有书可读。

但是为了保护这些书,需要出台一些关于图书借阅的条约,你有什么好的建议吗?说一说吧!_________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ _________ __九、阅读大舞台。

(16分)(一)课内阅读. (8分)妈妈亲切地对小马说:“孩子,光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是不行的。

河水是深是浅,你去试一试就知道了。

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