高级教师履职总结精选范例三篇
高级教师任职资格履职工作总结范文8篇
高级教师任职资格履职工作总结范文8篇篇1在过去的一段时间里，我作为一位高级教师，始终秉承着对教育事业的高度热爱和执着追求，在平凡的工作岗位上默默奉献，努力践行着一位教育工作者的神圣职责。
现将我任职以来的履职工作总结如下：一、思想品行方面作为一名高级教师，我深知自身职责之重大。
在思想上，我始终保持高度警惕，时刻提醒自己要忠诚于党的教育事业，时刻以一个共产党员的标准严格要求自己。
在日常工作中，我注重加强政治理论学习，不断提高自己的政治素养，坚决拥护党的教育方针政策，并积极将其贯彻落实到实际工作中去。
同时，我始终坚持正确的世界观、人生观和价值观，以高尚的师德和良好的师德风尚影响学生，做到为人师表、廉洁从教。
二、教育教学方面在教学工作中，我始终坚持以教学为中心，不断探索先进的教学方法，积极推进素质教育。
在日常教学中，我注重培养学生的创新能力和实践能力，努力激发学生的学习兴趣和积极性。
我通过创设生动活泼的课堂氛围，引导学生主动参与、乐于探究，从而培养学生的自主学习和合作学习能力。
同时，我注重因材施教，针对不同学生的特点和需求，采用个性化的教学方法和手段，使每一个学生都能得到充分的发展和进步。
在课程设置上，我积极响应教育部门的号召，认真执行课程计划，开齐开足必修课和选修课。
同时，我还结合学校实际情况和学生兴趣爱好，自主开发了一些特色课程和校本课程，丰富了学生的课程选择，提高了学生的综合素质。
三、科研工作方面作为一名高级教师，我深知科研工作的重要性。
在科研工作中，我注重理论与实践相结合，积极投身于教育教学的改革与研究之中。
我积极参与各级各类教育科研课题的研究工作，认真撰写教育科研论文，并取得了较为显著的成果。
同时，我还注重将科研成果转化为实际教学生产力，不断提高自己的教育教学水平和能力。
四、工作成绩方面在任职期间，我取得了显著的工作成绩。
我所任教的学科成绩在历次统考中均名列前茅；同时我还获得了多项荣誉称号和奖励；在科研方面也取得了丰硕的成果。
中学高级教师个人履职总结范文（精选3篇）
中学高级教师个人履职总结范文（精选3篇）中学高级教师个人履职总结范文篇1我从事教育工作至今已有二十八年了，我品尝过不同学段不同岗位的教学工作的酸甜苦辣。
从最初的高中教育到后来的中职教育，再到现在的初中教育；从一名普通的英语教师到协管教学工作的教导主任，从教导主任再到中心学校主管面上工作的副校长，如今则是最偏远乡村中学的校长。
随着教龄的增长，个人业务素质的提高以及显著的教育成绩，本人也从多年前的一名中学二级教师成长为中学一级教师，如今则即将成为中学高级教师。
回首近三十年来的教育生涯，我真正是百感交集。
我能成长为一名中学高级教师，离不开领导、同事及家人的帮助和支持。
我怀着感恩的心作如下专业技术：一.用赤诚和奉献铸造师魂1.做人真诚，有良好的人格修养。
教师是人类灵魂的工程师，良好的人格修养应是师魂的核心，而“真”字则是人格修养的基石。
因为“善、美”也只有在“真”的基石上才能开出灿烂的花朵。
我把“真”字视为我做人的准则。
对领导，我说真话，哪怕逆耳；对同事，我讲真情，哪怕曾有隔阂；对学生，我授真知，若自己知识有限，我会虚心向他人请教。
2.思想纯正，将教育事业视为个人的第二生命。
我生长在一个教育世家，父亲是一个解放初从私塾走出来的能激情吟诵“巍巍乎昆仑”的老先生。
父亲为他挚爱的教书生涯奔波了一生，虽然父亲现在去世了，但他教育生命依然在我血液中流淌。
我的弟弟是中学一名语文教师，如今我的女儿也走上了讲台。
教育不仅是我个人的第二生命，也是我们这个教育世家的第二生命。
作为一名党员，我对党忠诚；作为教师，我热爱教育事业，热爱学生。
我思想纯正，从未参加过任何不良组织，从未干过任何违法乱纪的事。
3.追求卓越，有坚定的教育理想。
我所工作的学校位于鄂赣皖三省交界之处，十分偏僻。
我的教育理想是改变农村落后的教育面貌。
虽然这一理想的实现充满坎坷，甚至终其一生也许难以实现，但我坚定不移。
我愿为此奋斗一生，奉献一生。
二.用勤奋和创新彰显能力。
高级职称教师工作总结范文(3篇)
高级职称教师工作总结范文我自____年取得小学高级教师以来，以“服务学生，培养学生各有所长”为工作宗旨，坚持理论联系实际，更新教育教学观念，团结教师，热爱学生，用知识和智慧尽心尽责奉献自我的光和热，现将任现职以来的专业技术工作总结如下。
一、政治思想、工作态度方面始终做到忠诚____教育事业，遵纪守法，认真学习国家有关教育的方针政策，热爱教育事业，不忘人民教师根本职责，严于律己，宽以待人，以真挚的事业心，务实求真的态度，履行本职工作，并透过政治思想，学识水平，教育教学潜力等方面的不断提高来塑造自我的行为。
二、教育教学方面三、教学改革和继续教育方面我用心参加校内组织的校本培训及各项校本教研活动，观摩多节的优质课，学习先进的教育理论，经常和优秀教师、教学骨干进行应对面得交流，在教学过程中我能够将在培训中学到的新理念、新方法运用到教学中去。
我虚心向一些经验丰富的老教师请教，汲取他们的经验，在教育教学中发挥更好的效果，我用心参加教研组的教研活动，不论自我或是他人的公开课，我都参加群众备课活动，使教研组的每一节公开课都上得圆满成功，公开课后还参加评课活动，使我从中领悟一些新颖的教学方式，启迪自我的课堂教学。
为了进一步丰富自我专业理论知识和专业技能水平，我还坚持进修学习，____年____月透过高等教育自学考试，取得大学专科毕业学历，____年____月透过高等教育自学考试，取得大学本科毕业学历，透过专业技能的学习和训练，考取了多本技能操作证，使自我的教育教学水平不断提高，既有知识上的积累，也有教学技艺的增长。
四、德育教育工作在任现职以来，自觉履行教师职责和职业道德，教书育人，教育学生热爱祖国，热爱群众，分清是非，使学生学会学习，学会做人，学会生活。
用心深入学生了解学生的思想状况，注重学生的个性发展和潜力培养，从点滴和细节方面入手，综合评价学生，让学生都能成为一技之长的有用之人，还注重情感培养和心理健康教育，让学生养成严于律己，不断上进的良好习惯，对后进生从不歧视，不放下，给予他们更多帮忙和关爱，找个别谈心，参与他们的活动，引导他们改变厌学情绪，由后进变进步，在班主任工作中，深入了解学生，因材施教，调动他们的用心性，培养学生的群众荣誉感，利用班级干部管理班级。
2024年高级教师履职工作总结6篇
2024年高级教师履职工作总结6篇篇1一、引言2024年，我作为一名高级教师，始终坚持以党的教育方针为指导，认真学习领会教育思想，切实贯彻党的教育方针。
在日常教学中，我努力践行素质教育，注重培养学生的创新能力和实践能力，取得了显著的教学成果。
现将本年度履职工作总结如下。
二、教学工作中的创新与实践1. 创新教学方法在教学方法上，我积极尝试新的教学模式，如翻转课堂、项目式教学等，将这些模式与学科特点相结合，形成了具有特色的教学方法。
通过这些方法，我不仅提高了学生的学习兴趣和积极性，还培养了学生的自主学能力和团队协作精神。
2. 实践教学内容在教学内容上，我注重将理论与实践相结合。
除了传授学生基本理论知识外，我还引导学生关注社会热点问题，将所学知识运用到实际生活中。
例如，在教授经济类课程时，我结合当前经济形势，引导学生分析经济现象，培养了学生的理论联系实际的能力。
三、学生管理与指导1. 班级管理在班级管理方面，我注重培养学生的自律能力和责任感。
通过制定班级规章制度、设立班级目标等方式，引导学生养成良好的学习和生活习惯。
同时，我还积极组织班级活动，增强班级凝聚力，促进了学生的全面发展。
2. 个别指导针对学生的个体差异，我注重进行个别指导。
通过深入了解学生的学习情况和性格特点，我为学生量身定制了合适的学习计划和方法，帮助学生解决了学习中的困难和问题。
此外，我还关心学生的心理健康和个人成长，为学生提供了全方位的指导和支持。
四、科研与学术交流1. 科研工作在科研方面，我始终保持对学术研究的热情和执着。
本年度，我积极参与了多项科研项目，涉及经济学、教育学等多个领域。
通过深入研究，我取得了一系列有价值的科研成果，为学术界做出了贡献。
2. 学术交流为了拓宽学术视野，我积极参加了多个学术交流活动。
在与同行们的交流中，我汲取了宝贵的学术经验，也结识了许多志同道合的朋友。
这些交流活动不仅提升了我的学术素养，也为我今后的科研工作奠定了坚实的基础。
2024年小学高级教师履职工作总结（5篇）
2024年小学高级教师履职工作总结自____年____月荣获小学高级教师破格晋升以来，我始终秉持对教育事业的深厚热爱，致力于教育理论与广泛知识的不断学习，构建起系统且完善的知识框架。
在教学实践中，我坚持高标准严要求，既严格施教，又尊重学生个性，积极推行教学民主，旨在使每位学生都能在知识的海洋中有所收获并持续进步。
这一过程不仅促进了学生成长，也同步提升了我的教学技能与思想觉悟，为日后更加卓越的教育工作奠定了坚实基础。
现将我担任小学高级教师以来的教育教学工作情况总结如下：一、政治思想与师德修养自____年____月担纲小学高级教师职责以来，我始终坚定不移地拥护并践行四项基本原则，深入学习____、____及____等重要思想，将爱国爱民的情怀深深根植于心，矢志不渝地热爱并投身于教育事业。
我坚决贯彻____所制定的教育方针，积极参与各类政治学习活动，讲政治、扬正气、促学习，服从组织安排，与同事间紧密协作，共同推动教育事业发展。
在日常工作中，我严格自律，遵纪守法，以身作则，努力践行“学高为师，身正为范”的职业操守，持续更新教育理念，通过参与校本培训及大量政治与理论笔记的撰写，不断提升自我。
我深知，新时代的教育工作要求教师不仅要有扎实的专业知识，更需具备先进的教育理念与创新能力，以适应教育事业的快速发展。
二、教育教学能力自担任现职以来，我历任普通教师、村校长、中心校区校长及中心学校校长等多个职务，无论身处何岗，我都坚持以教学为核心，亲自授课，不断探索与提升教学质量。
具体举措包括：1. 精心备课，深入钻研教材，确保对教学内容有全面而深入的理解，同时关注学情，灵活调整教学策略，以满足学生的实际需求。
2. 课堂上，我注重师生互动，采用多样化的教学方法，激发学生的学习兴趣与积极性，营造良好的课堂氛围，确保每位学生都能在课堂上学有所得。
3. 针对初一学生自控力较弱、易分心等特点，我加强课后辅导与思想引导工作，特别是针对后进生，我更是倾注了大量心血与关爱，通过耐心细致的沟通与帮助，促进其转化与成长。
高级教师履职总结精选5篇
高级教师履职总结精选5篇高级老师履职总结精选5篇总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或情况进行分析研究的书面材料，它能帮我们理顺学问结构，突出重点，突破难点，让我们一起来学习写总结吧。
那么你真的懂得怎么写总结吗？以下是小编整理的高级老师履职总结，欢迎大家借鉴与参考!高级老师履职总结（篇1）__年转瞬间就过去了，在这里我用辛勤的汗水，真挚的爱心浇灌着一株株幼苗，陪伴着一届又一届孩子们的成长。
回顾这23年，有收获也有失落，有精彩也有黯淡。
但我的内心却是充实的、愉悦的。
为了自己所喜爱的幼教事业而付出是心甘情愿的。
一、思想方面这些年来我能乐观地参与园里组织的各项学习，专心、具体地做笔记，乐观参与组里的各项活动，喜爱集体、团结同事，对待幼儿有爱心，严格遵守园里的各项规章制度、不迟到、早退，乐观响应园里面的各项活动。
二、工作表现，教育教学方面“努力成为孩子们喜爱的老师”，是我的工作目标。
当孩子有困难时，我会随时关注给予帮忙。
尤其对有特别情况的孩子，我更是给予非常的爱惜，帮肋每一位孩子树立起自信念，教会他们尊重别人，培养他们良好的生活和学习习惯，教会他们自己动手查找答案。
这些对于他们来说，一辈子都是受益的。
对于班级各项工作，我乐观专心地承担，虽然没有辉煌的业绩，但在教学中我虚心向有阅历的老师学习，专心备课，充分预备教具，勤勤恳恳，踏踏实实。
工作这些年，我带过大、中、小、班的孩子，对于不同年龄阶段的孩子，其表现出的特点也是不同的，在设计活动目标时，以孩子为主体，以孩子的终身发展为前提，让孩子能跳一跳摘到属于自己的那颗果实。
人们都说“孩子是父母的作品”，作为老师，幼儿又何尝不是我的作品呢?让孩子进步、成长，是我的心愿。
也因此，我深刻的体会到家长工作的重要性。
工作中，我通过家访、家园联系、校讯通、网站让家长了解幼儿在园的情况，家长们也专心地进行了反馈，让我们知道孩子在家的表现，通过家园共育，促使孩子不断进步。
小学高级教师履职工作总结范本（三篇）
小学高级教师履职工作总结范本尊敬的领导和同事们：非常荣幸能够在过去的一年中担任小学高级教师的职务，感谢学校给予我的信任和支持。
回顾这一年的工作，我深感自己在教学、教育管理等方面有了长足的进步和提高，但也发现了一些不足之处，需要进一步的努力和改进。
在这里，我将对过去一年的工作进行总结，以期在今后的工作中更上一层楼。
一、教学方面在教学方面，我结合学科特点和学生实际情况，不断探索和创新教学方法，提高学生的学习效果。
在课堂上，我注重运用多媒体和互动式教学手段，增加学生的参与度，激发学生的学习兴趣。
我注重培养学生的实际动手能力，尽可能地将知识与生活实际结合，让学生学以致用。
同时，我还加强了学生的学习能力培养，注重培养学生的自主学习能力和合作学习能力，帮助他们从被动的知识接收者转变为主动的学习者。
我也积极参加学校组织的各类教学培训和讲座，提高自身的教学能力和水平。
二、教育管理方面作为一名小学高级教师，我深知自己的责任和使命，积极参与学校的教育管理工作，为学生的全面发展提供有力的支持。
我组织了多场家长会和班级会议，与家长积极沟通，了解学生的家庭情况和特点，与家长共同关注学生的学习和成长。
我充分发挥班级管理的主体作用，注重培养学生的纪律意识和良好的学习习惯，通过班级管理手段提高学生的纪律素质和综合素质。
同时，我也参与学校的各项教育改革和规划工作，积极配合学校的工作安排，为学校的发展贡献自己的力量。
三、教研工作方面作为一名高级教师，我十分注重教研方面的工作，积极参与学科组的教研活动，与同事们分享教学经验和教学资源，相互学习和借鉴。
我参与了多场学科研讨会和教研交流活动，通过与他人的交流和互动，不断更新教学理念和教学方法。
我也参与了学校组织的各类教学研究和课题研究，积极探索教育教学改革的路径和方式。
同时，我也注重整理和总结自己的教学经验和教学心得，积极撰写教育教学论文，提高自身的教育教学研究能力。
四、个人提升方面在过去一年的工作中，我积极参加学习和培训，提高自身的教育水平和职业能力。
高级教师任职资格履职工作总结5篇
高级教师任职资格履职工作总结5篇篇1一、引言在过去的一年里，我作为一位高级教师，始终秉承教育理念，致力于提升教学质量和学生综合素质。
通过不断学习和努力，我在教育领域取得了显著的成果。
本文将对我过去一年的履职情况进行总结，以便更好地反思和提升。
二、工作职责与目标作为高级教师，我的主要工作职责包括课堂教学、学生管理、教学研究等。
在工作过程中，我始终以提升教学质量和学生综合素质为目标，不断探索和创新教学方法和手段。
通过制定详细的教学计划和目标，我努力确保每一节课都能让学生获得实实在在的收获。
三、工作亮点与成果1. 课堂教学方面，我注重培养学生的思维能力和实践能力。
通过引入案例教学、项目式教学等多样化的教学方法，我激发了学生的学习兴趣和积极性。
同时，我积极运用现代教学技术手段，如多媒体、网络资源等，丰富教学内容和形式，提高了教学效果。
2. 在学生管理方面，我注重学生的个体差异和全面发展。
通过定期与学生交流沟通，我及时了解学生的需求和困难，并给予针对性的指导和帮助。
同时，我鼓励学生发挥自己的特长和潜力，积极参与各类课外活动和竞赛，培养学生的综合素质和创新能力。
3. 在教学研究方面，我注重理论与实践的结合。
通过参与学校的教学研究项目和课题，我不断学习和掌握最新的教育理念和方法。
同时，我积极撰写教学论文和参与学术交流活动，将自己的研究成果与同行分享和交流，共同推动教育事业的发展。
四、工作体会与反思在过去的一年里，我深刻体会到教育工作的重要性和挑战性。
通过不断学习和实践，我逐渐形成了自己的教育理念和方法论体系。
同时，我也意识到自己在工作中仍存在一些不足之处需要改进和提高。
例如在课堂教学方面仍需进一步加强学生的互动和实践环节；在学生管理方面仍需更加关注学生的情感需求和心理发展等。
五、未来规划与展望针对过去一年工作中存在的问题和不足以及结合自身实际情况在未来工作中我将从以下几个方面进行改进和提高：一是继续加强学习不断提升自身专业素养和教育教学能力；二是注重学生的个体差异和全面发展在课堂教学和学生管理方面更加注重学生的需求和感受；三是积极参与学校的教学研究项目和课题探索更适合学生发展的教育模式和方法；四是加强与同行之间的交流和合作共同推动教育事业的进步和发展。
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高级教师履职总结精选范例三篇第一篇：高级教师履职总结一、政治思想及师德高级教师履职总结自20xx年x月履行中学高级教师职务以来，我始终坚定不移地坚持四项基本原则，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。
热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱教育事业。
认真贯彻执行党的教育方针，积极参加政治学习。
讲政治、讲正气、讲学习，服从组织的工作安排，与同事团结协作。
遵纪守法、教书育人、为人师表。
始终恪守“学高为师，身正为范”的原则。
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。
所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学能力自履现职以来，我始终以教学质量为中心，尽管是一名中层干部，我都坚持上课。
为了上好课，我做了下面的工作：1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，教材的结构，重点与难点，知识的逻辑，都能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，适时布置课外作业，作业少而精，减轻学生的负担。
6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，初二学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。
从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
自20xx年x月担任永兴乡中心学校校长、乡长助理以来，我始终积极向各位教职工听取意见和建议，与各位领导团结协作，充分发挥中心学校统揽全局、协调各部门领导的核心作用，严格执行集体领导与个人分工负责相结合的制度。
大胆推进教改，制订各种制度措施，充分调动教师积极性，力争创一流质量，办出特色，最终使我中心学校的各项工作得以稳步提高，协调发展。
三、工作量和工作实绩我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。
并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
一分耕耘，一分收获，在我的团结带领下，经过全体师生的携手努力，学生的巩固率明显提高，教育教学质量有了较大突破，各方面的工作成效明显。
20xx年度担任永兴中心校区校长（现中心小学），通过年的精心管理，这一年小学毕业检测全乡平均分80.2分,从以往的全县第八、第九名跃到第四名，上升了四至五个名次，取得了永兴小学具教育史上前所未有的好成绩，彻底改变了永兴永远是倒数第一的局面。
20xx名，其中有五名学生被永仁一中民族班录取，位居山区学校之首。
中小学教学质量均有历史性突破。
学校办学条件日益得以改善：白马河小学、灰坝小学、干树子小学、立溪冬小学、永兴完小、那软完小、永兴中学等各学校的条件都有不同程度的得到改善，危房都得到了排除。
我所做的工作，得到了各级各部门的肯定：20xx年x月我中心学校被州妇联评为“优秀家长学校”，200X年x月又被永仁县委评为“精神文明工作先进单位”，同时，，中心小学荣获县教育局目标管理二等奖。
我本人于200X年x月被中共永仁县委评为“优秀共产党员”和“精神文明先进工作者”，200X年x月被评为“先进教育工作者”。
为了使更多的教师受到激励，每年履职考核我都把该得的“优秀”让给一线的教师。
履行小学高级教师近六年来，每年考核均为称职。
“金无足赤，人无完人”，在教学工作和学校管理工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动，考试成绩不稳定等。
加之由于精力有限，以及自身能力还有待提高的地方。
走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
第二篇：高级教师履职总结 2000字小学高级教师履职工作总结本人自20xx年x月破格晋升为小学高级教师以来，热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为以后的教育工作做的更好，下面是本人自履职小学高级教师以来的教育教学工- 作的情况作如下总结。
一、政治思想及师德自20xx年x月履行小学高级教师职务以来，我始终坚定不移地坚持四项基本原则，努力学习马列主义、文秘114版权所有!毛泽东思想和邓小平理论。
热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱教育事业。
认真贯彻执行党的教育方针，积极参加政治学习。
讲政治、讲正气、讲学习，服从组织的工作安排，与同事团结协作。
遵纪守法、教书育人、为人师表。
始终恪守“学高为师，身正为范”的原则。
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。
所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师、好校长。
二、教育教学能力自履现职以来，我担任过普通老师、村校长、中心校区校长、中心学校校长，工作中我始终以教学质量为中心，不管在哪个岗位我都坚持上课。
为了上好课，我做了下面的工作：1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，初一学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。
从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
自20xx年x月担任永兴乡中心学校校长、乡长助理以来，我始终积极向各位教职工听取意见和建议，与各位领导团结协作，充分发挥中心学校统揽全局、协调各部门领导的核心作用，严格执行集体领导与个人分工负责相结合的制度。
大胆推进教改，制订各种制度措施，充分调动教师积极性，力争创一流质量，办出特色，最终使我中心学校的各项工作得以稳步提高，协调发展。
三、工作量和工作实绩我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。
并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
一分耕耘，一分收获，在我的团结带领下，经过全体师生的携手努力，学生的巩固率明显提高，教育教学质量有了较大突破，各方面的工作成效明显。
20xx年度担任永兴中心校区校长（现中心小学），通过年的精心管理，这一年小学毕业检测全乡平均分80.2分,从以往的全县第八、第九名跃到第四名，上升了四至五个名次，取得了永兴小学具教育史上前所未有的好成绩，彻底改变了永兴永远是倒数第一的局面。
20xx文秘114版权所有!名，其中有五名学生被永仁一中民族班录取，位居山区学校之首。
中小学教学质量均有历史性突破。
学校办学条件日益得以改善：白马河小学、灰坝小学、干树子小学、立溪冬小学、永兴完小、那软完小、永兴中学等各学校的条件都有不同程度的得到改善，危房都得到了排除。
我所做的工作，得到了各级各部门的肯定：20xx年x月我中心学校被州妇联评为“优秀家长学校”，20xx年x月又被永仁县委评为“精神文明工作先进单位”，同时，，中心小学荣获县教育局目标管理二等奖。
我本人于20xx年x月被中共永仁县委评为“优秀共产党员”和“精神文明先进工作者”，20xx 年x月被评为“先进教育工作者”。
为了使更多的教师受到激励，每年履职考核我都把该得的“优秀”让给一线的教师。
履行小学高级教师近六年来，每年考核均为称职。
“金无足赤，人无完人”，在教学工作和学校管理工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动，考试成绩不稳定等。
加之由于精力有限，以及自身能力还有待提高的地方。
-走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
第三篇：高级教师履职总结 1900字一、政治思想及师德高级教师履职总结自20xx年x月履行中学高级教师职务以来，我始终坚定不移地坚持四项基本原则，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。
热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱教育事业。
认真贯彻执行党的教育方针，积极参加政治学习。
讲政治、讲正气、讲学习，服从组织的工作安排，与同事团结协作。
遵纪守法、教书育人、为人师表。
始终恪守“学高为师，身正为范”的原则。