全国2014年4月自学考试中国法律思想史试题及答案
全国2014年4月高等教育自学考试
中国法律思想史试题
课程代码：00264
请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
选择题部分
注意事项：
1．答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。
2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
不能答在试题卷上。
一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答
题纸”的相应代码涂黑。
错涂、多涂或未涂均无分。
1．宗法等级制的核心内容是
A．世袭制B．终身制
C．嫡长继承制D．诸子均分制
解析：C
2．西周主张对“不孝不友”行为严加惩处、“刑兹无赦”的思想家是
A．周文王B．周武王
C．周厉王D．周公
解析：A
3．管仲以法理政、统军和治民的根本目的是
A．加强君主集权B．反对君主集权
C．提倡西周礼制D．建立民主法治
解析：C
4．春秋时期提出“四民分居定业”的思想家是
A．管仲B．女叔齐
C．子产D．邓析
解析：A
5．批评子产没有否定和抛弃周礼的先秦思想家是
A．邓析B．孟子
C．叔向D．商鞅
解析：A
6．先秦时期，宗师孔子、信奉孔子学说的学派被称为A．儒家B．墨家
C．道家D．法家
解析：A
7．孟子政治法律思想的理论基础是
A．无善无恶说B．性三品说
C．性恶说D．性善说
解析：D
8．墨家认为天下大乱的根源在于
A．礼崩乐坏B．暴君的统治C．人自爱而不爱人D．天命使然
解析：C
9．提出“道法自然”的先秦思想家是
A．孔子B．老子
C．商鞅D．慎到
解析：B
10．庄子认为治理天下最好的方法是
A．严刑B．无为
C．重礼D．势治
解析：B
11．先秦法家思想的集大成者是
A．李悝B．吴起
C．慎到D．韩非
解析：D
12．战国中期曾在齐国稷下学宫讲学的法家代表人物是A．慎到B．韩非
C．荀子D．庄子
解析：A
l3．下列人物中，其思想受到“黄老”学说影响的是A．孔子B．孟子
C．墨子D．韩非
解析：D
l4．汉初废除“挟书律”的皇帝是
A．汉文帝B．汉景帝
C．汉惠帝D．汉高祖
解析：C
15．“治道贵清净而民自定”的思想出自
A．黄老学说B．墨家学说
C．法家学说D．儒家学说
解析：A
16．在董仲舒的新儒家学说中，君权神授的理论根据是
A．天人合一B．天下一统
C．德主刑辅D．独尊儒术
解析：A
17．魏晋时期提出“齐之以法，示之以礼”观点的是
A．晋武帝B．魏孝文帝
C．李世民D．刘颂
解析：B
18．首创“九卿议刑”制度的皇帝是
A．隋文帝B．唐太宗
C．雍正帝D．唐玄宗
解析：B
19．主张“天人不相预”的唐代思想家是
A．韩愈B．白居易
C．朱熹D．柳宗元
解析：D
20．朱熹主张严刑，但是反对
A．恢复肉刑B．滥施刑罚
C．严惩奸凶D．限制赎刑
解析：B
21．明代丘濬对于复仇的基本态度是
A．绝对肯定复仇B．绝对否定复仇C．主张实行有限制的复仇D．主张不可著为定制解析：D
22．主张“君臣共理天下”，要求提高宰相职权的宋代思想家是
A．司马光B．王安石C．张居正D．范仲淹
解析：D
23．曾被比拟为“中国的卢梭”的明末清初思想家是
A．黄宗羲B．沈家本
C．董仲舒D．孔子
解析：A
24．明末清初主张“任法”和“任人”相结合的思想家是
A．黄宗羲B．顾炎武
C．王夫之D．洪秀全
解析：C
25．主张“禁绝鸦片，宜用重典”的近代思想家是
A．洪秀全B．魏源
C．康有为D．龚自珍
解析：D
26．魏源认为“法令，治之具也，而非所以治也”，其思想本质是
A．法治B．人治
C．法制D．民治
解析：A
27．梁启超认为法律和道德二者应当
A．刑主德辅B．互相背离
C．相须为用D．混为一谈
解析：C
28．中国近代史上为维新变法而流血牺牲的思想家是
A．康有为B．梁启超
C．谭嗣同D．严复
解析：C
29．“有其法者，尤贵有其人”的法律主张出自
A．沈家本B．伍廷芳
C．张之洞D．劳乃宣
解析：A
30．批评黄宗羲“有治法而无治人”说法是“欺世之谈”的思想家是
A．孙中山B．沈家本
C．章炳麟D．梁启超
解析：C
二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。
错涂、多涂、少涂或未涂均无分。
31．与先秦儒、道等家相比，墨家的明显特点是
A．有坚定的政治信仰B．有严格的纪律
C．以自苦为极D．有自己的法律
E．富有牺牲精神
32．以下观点中，被东汉王充所批判的有
A．“天刑”论B．天生圣人
C．帝王受命D．文武张设
E．明德慎罚
33．下列人物中，主张慎刑，但反对宽容犯罪的有
A．朱熹B．李世民
C．杨坚D．白居易
E．张居正
34．下列属于曾国藩“一秉于礼”法律思想的有
A．三纲之道B．以礼自治
C．以礼治人D．斩邪留正
E．中体西用
35．康有为“变法维新”思想的主要内容有
A．倡导“三世说”，托古改制B．变君主专制为君主立宪
C．设议院，开国会D．制定宪法
E．实行三权分立
非选择题部分
注意事项：
用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。
三、名词解释(本大题共5小题，每小题3分，共15分)
36．“以德配天”
37．“定分止争”
38．“名教出于自然”
39．“赏罚不滥，即是宽政”
40．“三权之体皆莞于君主”
四、简答题(本大题共3小题，每小题7分，共21分)
41．简述商代的神权法思想。
42．简述范仲淹在司法方面的改革措施。
43．简述清末的修律活动。
五、论述题(本大题共2小题，每小题12分，共24分)
44．试论述中国古代封建正统法律思想的形成过程和主要内容。
45．试论以孙中山、章太炎为代表的资产阶级革命派的法律思想特点。
全国2014年4月自考中国法律思想史试题和答案
21．明代丘濬对于复仇的基本态度是
A．绝对肯定复仇B．绝对否定复仇
C．主张实行有限制的复仇D．主张不可著为定制
正确答案：C教材P282
22．主张“君臣共理天下”，要求提高宰相职权的宋代思想家是
A．司马光B．王安石
C．张居正D．范仲淹
正确答案：D教材P289
23．曾被比拟为“中国的卢梭”的明末清初思想家是
C．李世民D．刘颂
正确答案：B教材P210
18．首创“九卿议刑”制度的皇帝是
A．隋文帝B．唐太宗
C．雍正帝D．唐玄宗
正确答案：B教材P228
19．主张“天人不相预”的唐代思想家是
A．韩愈B．白居易
C．朱熹D．柳宗元
正确答案：D教材P250
20．朱熹主张严刑，但是反对
A．恢复肉刑B．滥施刑罚
C．严惩奸凶D．限制赎刑
A．黄宗羲B．沈家本
C．董仲舒D．孔子
正确答案：教材P
24．明末清初主张“任法”和“任人”相结合的思想家是
A．黄宗羲B．顾炎武
C．王夫之D．洪秀全
正确答案：A教材P329
25．主张“禁绝鸦片，宜用重典”的近代思想家是
A．洪秀全B．魏源
C．康有为D．龚自珍
正确答案：D教材P352
26．魏源认为“法令，治之具也，而非所以治也”，其思想本质是
一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。
1．宗法等级制的核心内容是
A．世袭制B．终身制
C．嫡长继承制D．诸子均分制
正确答案：C教材P9
中国法制史自考试题及答案
中国法制史自考试题及答案一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。
在每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并将其号码填在题干的括号内。
）1. 我国历史上第一部比较系统的封建成文法典是（）。
A. 法经B. 九章律C. 唐律疏议D. 宋刑统答案：B2. 西周时期，以德治国的思想主要体现在（）。
A. 礼B. 法C. 刑D. 政答案：A3. 秦朝时期，负责司法审判的中央机关是（）。
A. 御史大夫B. 太尉C. 丞相D. 廷尉答案：D4. 汉代的“春秋决狱”是指（）。
A. 以《春秋》为依据进行审判B. 以《春秋》为依据进行立法C. 以《春秋》为依据进行教育D. 以《春秋》为依据进行行政答案：A5. 唐代的“律”、“令”、“格”、“式”中，“格”是指（）。
A. 刑事法规B. 行政法规C. 单行法规D. 礼仪法规答案：C6. 宋代的“折杖法”是指（）。
A. 将死刑减为杖刑B. 将杖刑减为徒刑C. 将徒刑减为流刑D. 将流刑减为徒刑答案：A7. 元代的“四等人制”是指（）。
A. 蒙古人、色目人、汉人、南人B. 蒙古人、汉人、南人、色目人C. 汉人、南人、蒙古人、色目人D. 南人、汉人、色目人、蒙古人答案：A8. 明朝的“大诰”是指（）。
A. 皇帝的诏令B. 皇帝的训诫C. 皇帝的敕令D. 皇帝的法令答案：D9. 清朝的“秋审”是指（）。
A. 对死刑案件的复审B. 对流放案件的复审C. 对徒刑案件的复审D. 对杖刑案件的复审答案：A10. 清朝的“八旗制度”是指（）。
A. 军事组织B. 行政组织C. 经济组织D. 社会组织答案：A11. 中国近代第一部宪法性文件是（）。
A. 《钦定宪法大纲》B. 《临时约法》C. 《中华民国约法》D. 《中华民国宪法》答案：B12. 1912年，中华民国成立后，废除了（）。
A. 科举制度B. 八股文C. 缠足D. 剃发易服答案：A13. 国民政府时期，负责司法审判的最高机关是（）。
（完整版）中国法律思想史试题库
（完整版）中国法律思想史试题库中国法律思想史一、单项选择题1．夏、商、西周时期的主要法律思想，是奴隶主贵族的神权法思想和( C )。
A．德治思想 B．人治思想 C．礼治思想 D．道治思想2．西周礼治的基本原则是( B )。
A．男女有别 B．亲亲、尊尊 C．嫡长继承 D．兄友、弟恭3．墨家法律观的核心是( A )。
A．兼相爱、交相利 B．尚同、尚贤 C．天志、明鬼 D．远交、近攻4．在老子看来，最理想的治国方法是( B )。
A．严刑峻罚 B．无为而治 C．小国寡民 D．君尊臣忠5．战国时期礼法结合的先行者是( C )。
A．孟子B．庄子C. 苟子D．申不害6．提出“定分止争”观点的是( B )。
A．子产 B．商鞅 C．贾谊 D．孟子7．韩非的变法观点是( C )。
A．祖宗不足法 B．变古愈尽，便民愈甚C．法与时转则治 D．礼、刑、道迭相为用8．管仲立法思想的特征是( B )。
A．重农主义B．重商主义C．重工主义D．工商并重9．提出“深督轻罪”思想的是( B )。
A．孟子 B．李斯 C．陆贾 D．吕不韦10．中国封建正统法律思想形成于( B )。
A．战国B．汉代C．隋唐D．宋元11．《淮南子》融合了儒、法、阴阳各家的思想，但其主要思想是( A )。
A．道家 B．墨家 C．农家 D．兵家12．刘颂重法主张的主要内容是( A )。
A．恢复肉刑 B．“文约而例直，听省而禁简” C．法令画一，执法必严 D．“刑九赏一”13．提出“越名教而任自然”的法哲学思想的是( A )。
A．嵇康B．王弼C．郭象D．杜预14．张斐认为法律的基本精神是( B )。
A. 天道 B．礼 C．经义 D. 人情15. 确定“德礼为政教之本，刑罚为政教之用”的法典是( C )。
A．《法经》B、《九章律》C．《唐律疏议》D．《大元通制》16．柳宗元认为决定国家和法律产生的是( C )。
A．理B．利C．势D．力17．朱熹“以严为本，而以宽济之”的思想体现在刑罚上为( A )。
最新4月全国自学考试中国法律思想史试题及答案解析
全国2018年4月自学考试中国法律思想史试题课程代码：00264一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1．西周礼治最重要的原则是( )A．男女有别B．长长C．德主刑辅D．亲亲尊尊2．提出“为民制产”经济立法思想的先秦思想家是( )A．孟子B．墨子C．管子D．荀子3．战国时期主张“术治”的思想家是( )A．商鞅B．申不害C．韩非D．李悝4．中国古代公布成文法的先例始自( )A．制竹刑B．诛邓析C．修旧法D．铸刑书5．崇尚无为，提出“圣人不死，大盗不止”的先秦思想家是( )A．老子B．庄子C．荀子D．慎到6．主张毁弃一切文化典籍，取缔所有学术派别，定法家学说于一尊的思想家是( )A．慎到B．李悝C．韩非D．董仲舒7．在法家兴起以前，与儒家相对峙的最大学派是( )A．道家B．墨家C．阴阳家D．杂家8．与荀子“性恶论”相对的理论是( )A．老庄的无为论B．慎到的势治论C．墨子的兼爱论D．孟子的性善论9．“事皆决于法”，反映了秦始皇统一中国后坚持( )A．法家的法治思想B．法家的势治思想1C．道家的无为而治思想D．儒家的人治思想10．西汉董仲舒“德主刑辅”的主张，所赖以引申的理论是( )A．天人合一B．天气C．人情D．国法11．被誉为“汉代孔子”的著名思想家是( )A．董仲舒B．王充C．仲长统D．贾谊12．东汉对“天刑”论提出激烈批判的思想家是( )A．刘秀B．刘安C．王充D．郑玄13．西晋律学家张斐认为法律的基本精神是( )A．刑B．理C．实D．礼14．《唐律疏议》的根本精神在于( )A．崇尚轻刑B．良贱异法C．崇尚重刑D．礼法结合15．主张“理大罪，赦小过”的唐代思想家是( )A．白居易B．王安石C．范仲淹D．李世民16．提出“以公理而灭私情”说的思想家是( )A．丘濬B．顾炎武C．黄宗羲D．张居正17．把儒家经典哲理化，使儒家思想真正牢固地获得了独尊地位的思想家是( ) A．王安石B．朱熹C．张居正D．董仲舒18．反映王夫之“趋时更新”法律思想的著作是( )A．《明夷待访录》B．《读通鉴论》C．《大学衍义补》D．《四书章句集注》19．中国近代史上，提出“师夷长技以制夷”的人物属于( )A．资产阶级革命派B．近代地主阶级改革派C．太平天国领袖D．资产阶级改良派20．康有为在《大同书》中提出的大同世界即是“公羊三世”里的( )A．升平世B．据乱世2C．太平世D．小康世21．戊戌维新派政治改革的直接目标是实行( )A．君主专制B．民主共和C．君主立宪D．地方分治22．张之洞《劝学篇》的思想核心是( )A．一秉于礼B．趋时更新C．因势变法D．中体西用23．太平天国时期，提出“妻道在三从，无违尔夫主”命题的是( )A．杨秀清B．洪仁玕C．李秀成D．洪秀全24．太平天国发展资本主义政治经济纲领之作是( )A．《立法制喧谕》B．《资政新篇》C．《天朝田亩制度》D．《英杰归真》25．戊戌变法前，康有为将变法的重点着眼于建立( )A．立法机构B．司法机构C．行政机构D．宪法机构26．梁启超认为法律起源于人的( )A．良知和良心B．良知和契约C．心情和态度D．良法和契约27．清末主张“平恕”为审断之本的思想家是( )A．沈家本B．张之洞C．李鸿章D．梁启超28．在礼法之争中，为支持法理派的主张，杨度撰写了( )A．《论国家主义与家族主义的区别》B．《书劳提学新刑律草案说帖后》C．《法学盛衰说》D．《删除律例内重法折》29．章太炎反对代议政体的法律思想集中体现于( )A．《代议然否论》B．《五朝法律索引》C．《排满评议》D．《非黄》30．孙中山“五权宪法”所发展的西方政治学说是( )A．五权分立B．权能分治C．三权分立D．天赋人权二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
2014年4月全国自考(教育法学)真题试卷(题后含答案及解析)
2014年4月全国自考（教育法学）真题试卷(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 多项选择题 3. 名词解释题 4. 简答题 5. 论述题6. 案例分析题单项选择题1．近代中国第一个教育法规是( )A．《钦定学堂章程》B．《奏定学堂章程》C．《学校系统令》D．《强迫教育章程》正确答案：A解析：1902年，官学大臣张百熙拟定了《钦定学堂章程》，是近代中国第一个教育法规。
2．《中华人民共和国教育法》颁布于( )A．1980年B．1985年C．1990年D．1995年正确答案：D解析：1995年3月，第八届全国人民代表大会第三次会议通过了《中华人民共和国教育法》。
3．行政法规是国家行政机关制定和颁布的( )A．法律文件B．规范性文件C．部门规章D．自治条例正确答案：B解析：行政法规是国家行政机关制定和颁布的规范性文件。
4．国务院的立法权限是制定( )A．法律B．行政法规C．地方性法规D．部门规章正确答案：B解析：根据宪法和法律制定行政法规是国务院的重要职权。
5．公办学校与民办学校的不同之处在于( )A．举办主体与经费来源的不同B．举办主体与办学体制的不同C．举办主体与师资来源的不同D．举办主体与教学计划的不同正确答案：A解析：公办学校的办学主体为国家，其投入来自各级财政预算中的国家财政性教育经费；民办学校办学主体为社会力量，教育经费的来源主要依靠社会组织和个人出资、捐资以及学费等。
6．作为民事法律关系主体的学校是( )A．企业法人B．机关法人C．事业单位法人D．社会团体法人正确答案：C解析：根据民法通则的分类，我国学校及其他教育机构应属于非企业法人中的事业单位法人。
7．教书育人是教师的( )A．职责B．专业C．使命D．任务正确答案：C解析：教师的使命是教书育人。
8．教师完成教育教学任务的必备条件是( )A．学历学术能力B．教育教学能力C．认知分析能力D．外语应用能力正确答案：B解析：教育教学能力是教师完成教育教学任务的必备条件。
学历类《自考》自考专业(法律)《中国法律思想史》考试试题及答案解析
学历类《自考》自考专业(法律)《中国法律思想史》考试试题及答案解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1、章太炎设计的“中华民国”是一种( )A 、代议制民主共和国B 、总统制民主共和国C 、责任内阁制民主共和国D 、三权分立制民主共和国正确答案：C答案解析：暂无解析2、清末法律改革时期， 为了贯彻“罪刑法定” 原则， 沈家本提出必须废除( )A 、秋审制度B 、援引比附C 、家族主义D 、国家主义正确答案：B答案解析：暂无解析3、清末主张变法， 提出“一切要其大成， 在变官制” 的思想家是 ( )A 、谭嗣同B 、沈家本C 、张之洞D 、梁启超正确答案：D答案解析：暂无解析4、在戊戌变法前夕， 康有为对三权分立问题的探讨主要集中在 ( )A 、司法机构B 、行政机构C 、立法机构D 、监察机构正确答案：C答案解析：暂无解析5、主张“以礼自治，以礼治人”的思想家是( )A 、曾国藩B、张之洞C、谭嗣同D、洪仁玕正确答案：A答案解析：暂无解析6、太平天国最主要的立法是( )A、《十款天条》B、《太平刑律》C、《天朝田亩制度》D、《太平救世歌》正确答案：C答案解析：暂无解析7、魏源介绍和研究“夷情”的主要著作是( )A、《元史新编》B、《圣武记》C、《海国图志》D、《夷氛纪闻》正确答案：D答案解析：暂无解析8、近代思想家龚自珍认为国家、刑法、礼乐起源于( )A、工B、商C、兵D、农正确答案：D答案解析：暂无解析9、主张立法“惟其时之所宜与民之所安”的明代思想家是( )A、海瑞B、张居正C、顾炎武D、黄宗羲正确答案：B答案解析：暂无解析10、北宋中期，提出限制君权，“君臣共理天下”的思想家是( )A、范仲淹B、朱熹C、王安石D、魏l B、白居易C、柳宗元D、王安石正确答案：A答案解析：暂无解析14、提出“罢黜百家，独尊儒术”的思想家是( )A、孔子B、孟子C、荀子D、董仲舒正确答案：D答案解析：暂无解析15、儒家所鼓吹的“三纲”学说中，占主导地位的是 ( )A、君为臣纲B、父为子纲C、夫为妻纲D、兄为弟纲正确答案：A答案解析：暂无解析16、秦汉之际，倡议“黥劓之罪不上大夫”的思想家是( )A、陆贾B、贾谊C、董仲舒D、李斯正确答案：B答案解析：暂无解析17、汉代贾谊的作品是( )A、《新书》B、《白虎通义》C、《春秋繁露》D、《西语》正确答案：A答案解析：暂无解析18、废除秦朝“诽谤妖言法”的皇帝是( )A、汉文帝B、汉武帝C、秦始皇D、汉景帝正确答案：A答案解析：暂无解析19、秦王朝“以法为教”的文化专制思想，直接导致了( )A、实行郡县制B、陈胜、吴广起义C、焚书坑儒D、统一中国正确答案：C答案解析：暂无解析20、先秦时期，主张“事断于法”的思想家是( )A、周公B、墨子C、慎到D、老子正确答案：C答案解析：暂无解析21、继孔子之后，下列属于先秦儒家流派的人物有( )A、子张B、子思C、孟子D、荀子E、漆雕氏正确答案：ABCE答案解析：暂无解析22、东汉时期，反对神学的法律思想家有( )A、王充B、刘秀C、刘预D、仲长统E、刘颂正确答案：AD答案解析：暂无解析23、宋明时期，主张将法律教育与官吏选拔结合在一起的改革家有( )A、王安石B、范仲淹C、张居正D、丘濬E、朱熹正确答案：ABC答案解析：暂无解析24、下列属于洋务派的法律思想有( )A、“严刑以致又安”B、“中学为体，西学为用”C、“法律本原实与经术相表里”D、“一秉于礼”E、“整顿中法，采用西法”正确答案：ABCDE答案解析：暂无解析25、清末“礼法之争”中，劳乃宣对《大清新刑律草案》极力攻击的两点是( )A、故杀子孙B、妻殴夫C、存留养亲D、无夫奸E、子孙违犯教令正确答案：DE答案解析：暂无解析26、名词解释：“有治人，无治法”正确答案：“有治人，无治法” ：荀子的主张观点，他认为法对于治理国家虽然重要，但法毕竟是制定的，并靠人去掌握和执行，即仍然取决于“人”。
201404全国高等教育考试思想品德修养与法律基础试题及答案
201404全国⾼等教育考试思想品德修养与法律基础试题及答案2014年4⽉⾼等教育⾃学考试全国统⼀命题考试思想道德修养与法律基础试卷课程代码：03706⼀、单项选择题（本⼤题共30⼩题，每⼩题1分，共30分）在每⼩题列出的四个备选项中只有⼀个是符合题⽬要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均⽆分。
1、推动社会主义社会全⾯发展的精神动⼒和指引社会主义社会前进⽅向的精神旗帜是（）A、三民主义价值体系B、新民主主义价值体系C、社会主义核⼼价值体系D、⾰命英雄主义价值体系2、当代⼤学⽣应当成为中华⽂明的（）A、继承者和创新者B、批判者的抛弃者C、全盘接受者D、复制者和谨遵者3、“⼈的本质不是单个⼈所固有的抽象物，在其现实性上，它是⼀切社会关系的总和。
”这句话说明（）A、⾃然属性是⼈的本质属性B、社会属性是⼈的本质属性C、⾃然属性和社会属性都是⼈的本质属性D、⾃然属性和社会属性都不是⼈的本质属性4、⽑泽东青年的时候，阅读了《论中国有被列强⽠分之危险》之后，感慨道：“对祖国的将来，觉得⾮常可忧。
我开始认为努⼒救国是每⼀个⼈的天职”，从此便⽴下了救国救民的⼈⽣志向。
这充分说明爱国主义是（）A、中华⼉⼥谱写壮丽⼈⽣的⼒量源泉B、实现中华民族伟⼤复兴的强⼤动⼒C、推动我国社会历史进步的巨⼤⼒量D、⿎舞中国⼈民团结奋⽃的⼀⾯旗帜5、把我国建设成为⼀个富强、民主、⽂明、和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族的伟⼤复兴，已经成为现阶段全国各族⼈民的共同愿望。
这从总体上规定了建设和发展中国特⾊社会主义是（）A、爱国主义的未来⽬标B、爱国主义的优良传统C、新时期爱国主义的主题D、爱国主义的永恒要求6、下列关于培养爱国情感说法正确的是（）A、培育爱国情感是报效祖国的基础B、培育爱国情感要美化本国的历史C、培育爱国情感要否定本国的缺点和失误D、培育爱国情感就要店铺7、认识和回答“⼈为什么活着”这⼀⼈⽣根本问题的是（）A、⼈⽣态度B、⼈⽣价值C、⼈⽣⽬的D、⼈⽣道路8、衡量⼀个⼈⾃我价值实现程度的最根本的标志是（）A、贡献B、⽆私奉献C、索取D、贡献与索取9、“个⼈的抱负不可能孤⽴地实现，只有把它同时代和⼈民的要求紧密结合起来，⽤⾃⼰的知识和本领为祖国、为⼈民服务，才能使⾃⾝价值得到充分实现。
全国4月高等教育自学考试中国法律思想史试题及答案解析历年试卷及答案解析
全国2018年4月高等教育自学考试中国法律思想史试题课程代码：00264第一部分选择题一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。
1.夏、商、西周时期主要的法律思想是神权法思想和( )A.德治思想B.礼治思想C.法治思想D.自然法思想2.春秋时期私自编定“竹刑”的是( )A.孔子B.子产C.邓析D.管仲3.孔子所说的“为政在人”，强调的是( )A.贤人治国B.民人治国C.专家治国D.法律治国4.先秦时期，第一个提出系统的“性善论”的是( )A.孔子B.管子C.孟子D.子产5.“处大国不攻小国，处大家不篡小家，强者不劫弱”出自( )A.《墨子·兼爱中》B.《荀子·富国》C.《孟子·尽心上》D.《商君书·定分》6.“法令滋彰，盗贼多有”一说的提出者是( )A.庄子B.老子C.孟子D.荀子7.商鞅认为必须确立法令至高无上的地位，做到( )A.“治不听君，民不从官”B.“皆有法式”C.“一同天下之义”D.“不务德而务法”8.主张肉刑可废不可复的思想家是( )A.仲长统B.刘颂C.白居易D.朱熹9.以儒家“道统”的继承人自居的唐代思想家是( )A.魏征B.韩愈C.柳宗元D.白居易10.“兼听则明，偏听则暗”这一著名谏议的提出者是( )A.魏征B.房玄龄C.长孙无忌D.刘文静11.北魏孝文帝改革的主要指导思想是( )A.法家思想B.儒家思想C.玄学思想D.道家思想12.王弼与嵇康法哲学观的主要区别在于( )A.是否主张“依法治国”B.是否主张反对礼教C.是否认为“名教出于自然”D.是否持玄学的法哲学观13.从理论上提出区分律与经、律学与经学的必要性，并作出初步论证的晋代思想家是( )A.杜预B.张斐C.鲍敬言D.刘颂14.将封建纲常伦理概括为“三纲”的思想家为( )A.孔子B.孟子C.董仲舒D.朱熹15.在《淮南子》的作者看来，人君治理天下最好的办法莫过于( )A.施仁政B.重刑罚C.教化D.无为16.统治中国封建社会后期思想领域数百年的正统哲学为( )A.董仲舒新儒学B.韩愈道统学说C.佛教学说D.程朱理学17.北宋中期提出限制君权，“君臣共理天下”的思想家是( )A.王安石B.范仲淹C.富弼D.张方平18.北宋中期倡导依法办事，凡“有司议罪，惟当守法”的思想家是( )A.欧阳修B.苏轼C.王安石D.司马光19.金朝重视吏治，提倡“慎守令之选，严廉察之责”的统治者为( )A.阿骨打B.金章宗C.完颜雍D.忽必烈20.耶律楚材为促进元朝政事统一，起草的法律是( )A.青册文书B.大札撒C.《便宜一十八事》D.《陈时务十策》21.明朝倡导“以公理灭私情”理论学说的是( )A.丘濬B.海瑞C.张居正D.刘伯温22.明清之际论述法律问题最多的，涉及面最广的思想家是( )A.黄宗羲B.王夫之C.顾炎武D.唐甄23.提出“专以法律为治”的思想家是( )A.孙中山B.章太炎C.梁启超D.沈家本24.谭嗣同《仁学》中所谓“仁”的第一或最主要的标准是( )A.自由B.平等C.博爱D.民主25.“三权之体皆莞于君主”的提出者是( )A.黄宗羲B.康有为C.梁启超D.谭嗣同26.阐述“太平之世不立刑”这一思想的著作是( )A.《论语》B.《礼记》C.《大同书》D.《春秋董氏学》27.近代洋务派法律思想的代表者是( )A.曾国藩B.李鸿章C.张之洞D.左宗棠28.曾国藩法律思想的核心是( )A.一秉于礼B.更法改图C.革故鼎新D.趋时更新29.洪仁王千制定的带有资本主义性质的施政纲领是( )A.《天朝田亩制度》B.《海国图志》C.《建国方略》D.《资政新篇》30.中国近代“开风气之先”的思想家是( )A.黄宗羲B.王夫之C.龚自珍D.魏源二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个选项中有二至五个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。
2014年4月全国自考(教育法学)真题试卷
2014年4月全国自考（教育法学）真题试卷(总分：84.00，做题时间：90分钟)一、单项选择题(总题数：20，分数：40.00)1.近代中国第一个教育法规是 ( )（分数：2.00）A.《钦定学堂章程》√B.《奏定学堂章程》C.《学校系统令》D.《强迫教育章程》解析：解析：1902年，官学大臣张百熙拟定了《钦定学堂章程》，是近代中国第一个教育法规。
2.《中华人民共和国教育法》颁布于 ( )（分数：2.00）A.1980年B.1985年C.1990年D.1995年√解析：解析：1995年3月，第八届全国人民代表大会第三次会议通过了《中华人民共和国教育法》。
3.行政法规是国家行政机关制定和颁布的 ( )（分数：2.00）A.法律文件B.规范性文件√C.部门规章D.自治条例解析：解析：行政法规是国家行政机关制定和颁布的规范性文件。
4.国务院的立法权限是制定 ( )（分数：2.00）A.法律B.行政法规√C.地方性法规D.部门规章解析：解析：根据宪法和法律制定行政法规是国务院的重要职权。
5.公办学校与民办学校的不同之处在于 ( )（分数：2.00）A.举办主体与经费来源的不同√B.举办主体与办学体制的不同C.举办主体与师资来源的不同D.举办主体与教学计划的不同解析：解析：公办学校的办学主体为国家，其投入来自各级财政预算中的国家财政性教育经费；民办学校办学主体为社会力量，教育经费的来源主要依靠社会组织和个人出资、捐资以及学费等。
6.作为民事法律关系主体的学校是 ( )（分数：2.00）A.企业法人B.机关法人C.事业单位法人√D.社会团体法人解析：解析：根据民法通则的分类，我国学校及其他教育机构应属于非企业法人中的事业单位法人。
7.教书育人是教师的 ( )（分数：2.00）A.职责B.专业C.使命√D.任务解析：解析：教师的使命是教书育人。
8.教师完成教育教学任务的必备条件是 ( )（分数：2.00）A.学历学术能力B.教育教学能力√C.认知分析能力D.外语应用能力解析：解析：教育教学能力是教师完成教育教学任务的必备条件。
2014年4月全国自学考试05677法理学试题答案
绝密★考试结束前全国2014年4月高等教育自学考试法理学试题课程代码：05677一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的，请将其选出并在“答题纸”上将相应代码涂黑。
错涂、多涂或未涂均无分。
1、认为法是人类社会发展到一定历史阶段的产物，是历史的范畴，有其产生、发展和消亡的过程。
这一观点属于（B）A、历史法学派观点B、马克思主义法学派观点C、自然法学派观点D、分析法学派观点2、从他开始就把法理学作为法学的一个独立的分支学科看待，他的名字是同作为学科的法理学的创立相联的，这个“他”是指（B）A、哈特B、奥斯丁C、康德D、黑格尔3、认为法学研究对象应为法与社会的关系，不仅要研究纸面上的法，更要研究生活中的“活法”。
这一观点属于（C）A、分析法学派B、价值法学观C、社会法学派D、历史法学派4、法是由国家机关制定或认可的一种社会规范，法是由国家强制力保障其实施的社会规范，这使法具备了（C）A、社会公共意志B、人们的自由意志5、法律规则中为主体如何行为提供标准的范式被称为（B）A、法律后果B、行为模式C、法律事实D、法律行为6、《婚姻法》规定：男女双方必须亲自到婚姻登记机关登记。
该规则属于（A）A、命令性规则B、禁止性规则C、权义复合性规则D、任意性规则7、“它”在法律规范中是一种高层次法律规范，是更具应然性和理想化的法律规范，这个“它”是指（D）A、客观性正义B、主观性正义C、伦理性正义D、法律正义的是（A）8、下列关于法的起源的一般规律的表述，有错误．．A、法经历了从判例法到成文法的发展过程B、法经历了从同道德和宗教混合到分离的发展过程C、法的起源的过程受到道德和宗教的极大影响D、法经历了从习惯到习惯法再到成文法的发展过程资本主义法萌芽的是（B）9、资本主义法经历了由萌芽到正式形成的历史过程，下列不属于．．．A、海商法的出现B、成文法的编纂C、罗马法的复兴D、反映资本原始积累的法的出现10、根据法的历史传统和法的源流关系的差异，以及法的内容和形式上的某些特点，对各国和地区的法所作的分类是指（B）A、法的历史类型B、法系C、法律体系D、法的体系11、在不同空间条件下，法律文化和法律制度的相互吸纳和融合被称为（C）A、法的继承B、法的延续12、下列不属于守法范围的是（D）．．．A、宪法B、基本法律C、行政法规D、习惯13、能够参加一定的法律关系，依法享有法律权利承担法律义务的能力或资格，被称为（A）A、权利能力B、行为能力C、责任能力D、义务能力14、下列与权力资源调控关系不是很密切的制度是（D）A、民主宪政制度B、分权制衡制度C、责任追究制度D、市场经济制度15、在我国，有权解释宪法的机关是（A）A、全国人大常委会B、全国人大C、国务院D、国家主席16、法律思维的基本方法是（A）A、形式逻辑B、法律推理C、适用法律D、辩证推理17、司法民主原则的核心是（A）A、提高社会成员对司法的参与度B、诉讼中实行陪审制度C、实行陪审团制度D、实行治安法官制度18、在我国，实施违宪制裁的机关是（B）A、全国人大B、全国人大常委会C、国务院D、国家主席19、下列关于权利与义务的判断正确的是（A）A、义务中包含了“应当”和“必须”B、权利不可能被滥用20、“法律具有绝对的至高无上的地位；任何人的权利和义务都必须由普通法院来审决；不是宪法赋予个人权利与自由，而是个人权利产生宪法。