小学经典诵读校本课程

卜算子·咏梅

现代毛泽东

风雨送春归，飞雪迎春到。

已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

俏也不争春，只把春来报。

待到山花烂漫时，她在丛中笑。

经典注释：

1、冰：形容极度寒冷。

2、丛中笑：百花盛开时，感到欣慰和高兴。

3、犹：还，仍然。

4、俏：俊俏，美好的样子；（此处既能表现梅花的俏丽，又能表现革命者面对困难坚强不屈的美好情操。）

5、烂漫：颜色鲜明而美丽。（文中指花全部盛开的样子）

共同欣赏：

梅花是中国古代文人墨客千年吟咏不绝的主题。宋代林和靖，这位赏梅爱梅的大隐士就有不断吟唱梅花的诗篇。以“妻梅子鹤”的感情寄寓于梅花之中，可谓爱梅之最的文人了。毛主席在这里所据陆游咏梅词反其意而用之的《卜算子·咏梅》的确与陆游所写大相径庭。陆游写梅花的寂寞高洁，孤芳自赏，引来群花的羡慕与嫉妒。而主席这首诗却是写梅花的美丽、积极、坚贞，不是愁而是笑，不是孤傲而是具有新时代革命者的操守与傲骨。中国写梅之诗不计其数，大意境与大调子都差不多；毛主席的确以一代大诗人的风范，出手不凡，一首咏梅诗力扫过去文人那种哀怨、颓唐、隐逸之气，创出一种新的景观与新的气象，令人叹为观止，心服口服。

知识链接：

你还知道哪些描写梅花的诗句呢？请写几句。

梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香 - 卢梅坡 (宋) - 《雪梅》

不要人夸好颜色，要留清气满乾坤 - 王冕 (元) - 《墨梅》

寒梅最堪恨，常作去年花 - 李商隐 (唐) - 《忆梅》

和风和雨点苔纹，漠漠残香静里闻 - 律然 (清) - 《落梅》

来日绮窗前，寒梅著花未 - 王维 (唐) - 《杂诗》

妙笔生花：

你能将这首诗改写成一篇写景的小短文吗?试一试。

蝶恋花

宋苏轼

花褪残红青杏小。燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。

墙里秋千墙外道。墙外行人，墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼。

经典注释：

1、此词原为唐教坊曲，调名取义简文帝“翻阶蛱蝶恋花情”句。又名《鹊踏枝》《凤栖梧》等。双调，六十字，仄韵。

2、花褪残红：残花凋谢。褪，脱去，花褪残红即花瓣落尽。白居易《微之宅残牡丹》诗：“残红零落无人赏，雨打风摧花不全”。“青杏”：未熟的杏子。因颜色青绿，俗称青杏。杏树一般四月萌芽上旬，中旬开花。至五月上旬，杏花凋谢，青杏结于枝头。孟元老《东京梦华录·四月八日》：“四月八日（农历）佛生日，十大禅院各有浴佛斋会，……，唯州南清风楼最宜夏夏饮，初尝青杏，乍荐樱桃，时得嘉宾，觥酬交错”。“小”：毛本作“子”。

3、天涯：指极远的地方。“何处无芳草”句：谓春光已晚，芳草长遍天涯。《离骚》：“何所独无芳草兮，尔何怀乎故宇？”

4、笑渐不闻声渐悄：墙外行人已渐渐听不到墙里荡秋千的女子的笑语欢声了。

5、多情：指墙外行人。无情：指墙里的女子。恼：引起烦恼。

共同赏析：

宋哲宗绍圣三年（1096）作于惠州贬所，甚或更早.此词在旨趣上与贺铸《青玉案》（凌波不过横塘路）相近，均是用“香草美人”的手法抒发自己在政治上的失意心情。

此词为苏轼于惠州时所作。写暮春景色与伤春之情，却不同于一般的伤春词，惜婉之中有豪语，以超脱的态度淡化悲愁之情，跳出了仅仅伤春的境界。

知识链接：

你还知道哪些描写春天的诗句呢？请写几句。

人面不知何处去，桃花依旧笑春风 - 崔护 (唐) - 《题都城南庄》

狂风落尽深红色，绿叶成阴子满枝 - 杜牧 (唐) - 《叹花》

春晚绿野秀，岩高白云屯 - 谢灵运 (南北朝) - 《入彭蠡湖口》

春风春雨花经眼，江北江南水拍天 - 黄庭坚 (宋) - 《次元明韵寄子由》

登高

唐杜甫

风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

经典注释:

1、诗题一作《九日登高》。古代农历九月九日有登高习俗。选自《杜诗详注》。作于唐代宗大历二年（767）秋天的重阳节。

2、啸哀：指猿的叫声凄厉。

3、渚(zhǔ)：水中的小洲；水中的小块陆地。鸟飞回：鸟在急风中飞舞盘旋。

4、落木：指秋天飘落的树叶。萧萧：模拟草木飘落的声音。

5、万里：指远离故乡。常作客：长期漂泊他乡。

共同欣赏：

这一首重阳登高感怀诗，是大历二年（767）在夔州写的。“全诗通过登高所见秋江景色，倾诉了诗人长年飘泊老病孤愁的复杂感情，慷慨激越，动人心弦。”前半首写登高所闻所见情景，是写景；后半首写登高时的感触，是抒情。首联着重刻画眼前具体景物；颔联着重渲染秋天气氛；颈联抒发感情，由异乡飘泊写到多病残生；末联写白发日多，因病断酒，映衬时世艰难。

知识链接：

你还知道哪些登高望远的诗呢？请写一写。

九月九日忆山东兄弟

唐王维

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

妙笔生花：

你能将这首诗改写成一篇小短文吗?试一试。

过零丁洋

宋文天祥

辛苦遭逢起一径，干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

经典注释：

1、遭逢：遭遇到朝廷选拔。

2、起一经：因精通某一经籍而通过科举考试得官。

3、干戈寥（liáo）落：寥落意为冷清，稀稀落落。

4、、风飘絮：运用比喻的修辞手法，形容国势如柳絮。

5、、雨打萍：比喻自己身世坎坷，如同雨中浮萍，漂泊无根，时起时沉。

6、惶恐滩：在今江西万安赣江，水流湍急，极为险恶，为赣江十八滩之一。

7、零丁洋：即“伶仃洋”，现在广东省中山市南的珠江口。8、零丁：孤苦无依的样子。

留取丹心照汗青：留取赤胆忠心，永远在历史中放光。

9、丹心：红心，比喻忠心。

10、汗青：古代在竹简上写字，先以火炙烤竹片，以防虫蛀。因竹片水分蒸发如汗，故称书简为汗青，也做杀青。这里特指史册。

共同欣赏：

这首诗是文天祥被俘后为誓死明志而作。一二句诗人回顾平生，但限于篇幅，在写法上是举出入仕和兵败一首一尾两件事以概其馀。中间四句紧承“干戈寥落”，明确表达了作者对当前局势的认识：国家处于风雨飘摇中，亡国的悲剧已不可避免，个人命运就更难以说起。但面对这种巨变，诗人想到的却不是个人的出路和前途，而是深深地遗憾两年前在空航自己未能在军事上取得胜利，从而扭转局面。同时，也为自己的孤立无援感到格外痛心。我们从字里行间不难感受到作者国破家亡的巨痛与自责、自叹相交织的苍凉心绪。末二句则是身陷敌手的