妈妈课堂课件内容电子版.
1.宝宝为什么要打预防针宝宝从出生开始就一直在与疾病做斗争,结核病,脊髓灰质炎，乙肝，麻疹，水痘，百日咳等，这些疾病存在于自然界中，随时威胁着宝宝的健康。
在疫苗没有流行的年代，我们在医院经为了保护我们的宝宝，国家积极组织人才进行疫苗研究，并出台相应政策来对宝宝进行预防接种成年人自身抵抗力比较强，遭受这些传染病侵袭的机会小，但是我们的宝宝，虽然出生时从妈妈那里继承了部分抗体，但是随着时间的推移，这些抗体逐渐减少，宝宝的抵抗力逐渐下降，更容易遭受疾病的侵袭，（展开论述各种疾病的威胁）为此我们怎么样才能提高宝宝对疾病的抵抗力呢？打预防针。
提高宝宝对这些疾病的抵抗力，让宝宝健康快乐的成长。
打预防针会有什么效果呢，最主要的就是发病率下降，宝宝打预防针后得病的机率大大降低。
保证了宝宝的健康。
打预防针有哪些好处呢？首先对宝宝来说，健康的身体对宝宝的生理、心理都有积极地影响（展开论述），孩子健康了，才能更好的成长。
对家庭来说，健康的宝宝给家庭带来更多的欢乐，免于遭受由于宝宝健康而对给家庭带来心理和经济负担。
2.疫苗为什么分为一类、二类？一类疫苗和二类疫苗有哪些？第一类疫苗，是指政府免费向公民提供，公民应当依照政府的规定受种的疫苗，包第二类疫苗，是指由公民自费并且自愿受种的其他疫苗。
根据国家的防病规划以及财政状况等，将疫苗分为一类疫苗和二类疫苗，其中一类疫苗是免费的，对应预防的疾病较危险，也多，二类疫苗是收费的，是一类疫苗的补充，但是由于财政状况的原因，对于这部分疫苗不得不收取相应的费用。
那么，一二类疫苗都包括哪些呢？一类疫苗包括国家免疫规划确定的疫苗，省、自治区、直辖市人民政府在执行国家免疫规划时增加的疫苗，以及县级以上人民政府或者其卫生主管部门组织的应急接种或者群体性预防接种所使用的疫苗。
我们常说的宝宝接种的一类疫苗是国家免疫规划疫苗中的儿童常规接种疫苗，它包括乙型肝炎疫苗（乙肝疫苗，HepB）、卡介苗（BCG）、脊髓灰质炎（脊灰）灭活疫苗（脊灰灭活疫苗，IPV）、口服脊灰减毒活疫苗(脊灰减毒活疫苗，OPV)、无细胞百日咳白喉破伤风联合疫苗(百白破疫苗，DTaP)、白喉破伤风联合疫苗(白破疫苗，DT)、麻疹风疹联合减毒活疫苗（麻风疫苗，MR）、麻疹腮腺炎风疹联合减毒活疫苗(麻腮风疫苗，MMR)、甲型肝炎减毒活疫苗（甲肝减毒活疫苗，HepA-L）、甲型肝炎灭活疫苗（甲肝灭活疫苗，HepA-I）、乙型脑炎减毒活疫苗（乙脑减毒活疫苗，JE-L）、乙脑灭活疫苗（乙脑灭活疫苗，JE-I）、A群脑膜炎球菌多糖疫苗（A群流脑多糖疫苗，MPV-A）、A群C群脑膜炎球菌多糖疫苗（A群C群流脑多糖疫苗，MPV-AC）。
这些疫苗有些可以口服，有些则需要打针。
二类疫苗可以分成两种，一种是替代疫苗，如用灭活疫苗替代减毒疫苗，乙脑灭活、甲肝灭活疫苗；联合替代单苗，五联、四联、三联等等。
另一种是补充疫苗，如水痘疫苗，流感疫苗，手足口疫苗，肺炎疫苗等等。
如果第一类疫苗和第二类疫苗接种时间发生冲突时，应优先保证第一类疫苗的接种。
3.接种疫苗安全吗？接种疫苗安全吗？这个答案毋庸置疑，疫苗是指为了预防、控制传染病的发生、流行，用于人体预防接种的疫苗类预防性生物制品。
它从生产、运输、储存到接种等都有严格的规定。
第一疫苗生产安全。
只有经过国家相关部门审批过的厂家才有资格度疫苗进行生产，同时生产出的疫苗也要经过药监质检等部门的再次检验，合格的产品才能投入到市场，因而在生产上是安全的。
第二疫苗运输和储存安全。
根据《疫苗流通和预防接种管理条例》规定，疫苗的采购由省里统一进行采购，为了保证疫苗的安全性和有效性，疫苗流通必须使用冷链系统管理。
冷链是指为保障疫苗质量，疫苗从生产企业到接种单位，均在规定的温度条件下储存、运输和使用的全过程。
冷链设施设备包括冷藏车、疫苗运输车、冷库、冰箱、冷藏箱、冷藏包、冰排、冷链温度监测设备和安置设备的房屋等。
这些保证了疫苗在整个运输和储存过程中安全与活性，因而在疫苗运输和储存是安全的。
第三，疫苗注射安全，根据《河南省预防接种单位管理规范》的规定，只有经过验收合格的门诊才有资质进行儿童接种服务，接种使用的注射器均为生省级统一采购的，一次性注射销毁性注射器，我们的门诊每周都要进行消处理，我们的接种人员都是经过培训考核，均获得执业证书及培训证书的专业人员。
在注射操作上严格按照相关规定进行。
因而在疫苗注射上是安全的。
第四，疫苗注射后的安全保障。
由于宝宝的体质差异以及疫苗本身的特性，在疫苗接种后，宝宝会出现不同形式的反应，为了更好的及时的应对和处理突发情况，在接种后我们有专门的留观室，让家长和宝宝在此短暂停留，及时关注宝宝接种后的反应，为宝宝的健康再设置一道防线。
当然在接种回家后，如果有什么情况也可以及时向我们反应。
我们会有专业人员为您解答及处理。
4.为什么要保存好预防接种证？国家实行有计划的预防接种制度，国家对儿童实行预防接种证制度，即在儿童出生后的一个月内，其监护人应当到儿童居住地承担预防接种工作的接种单位为其办理《儿童预防接种证》。
儿童入托、入学时，托幼机构、学校应当查验预防接种证。
接种证上有哪些内容呢？1.孩子的基本信息，接种单位的信息，孩子的接种记录，几种疫苗的信息。
疫苗接种程序时间表，接种预约时间，二类疫苗的接种程序及接种禁忌。
其中，孩子的基本信息是上学查验接种证的一个重点，孩子的出生日期、姓名、性别、父母等信息，如果与出生证明上或者户口本上信息不一样，上学会造成麻烦；而接种单位的信息则方便家长咨询预防接种方便的问题，同时也是开具查验接种证明和盖章的地方；孩子的接种记录，市上学时候学习检查的另一个重点。
老师会根据们填写的信息来确定孩子是否接种过相应的疫苗，是否能够正常入学；接种疫苗的信息，方便大家了解我们孩子从出生到现在接种的疫苗品种，疫苗的批号等等，如果发生了不良反应也可以让疾控部门及时的找到相应的疫苗，所以在外地打针的时候一定记住让他们把信息填写完整。
儿童预防接种证如遗失，孩子家长可及时和户口所在地的疾病预防控制中心联系补办。
市区居民和县区居民补办"儿童预防接种证"的方式有所不同，全市各接种点都有接种记录，市区居民可到常去的接种点开一份证明，然后到城区疾控中心补办即可；县区居民则可直接在接种点补办。
接种预防疫苗，可以提高人群免疫水平，达到预防和控制针对传染病发生和流行的目的，而儿童预防接种证即作为儿童预防接种的凭证、记录和证明，真实记录每个接种对象的疫苗接种情况。
每个儿童只有1本预防接种证，儿童的基础免疫与加强免疫全部完成后，家长应妥善保管好接种证，它是儿童身体健康的身份证，以备孩子入托、入学、入伍或将来出入境的查验。
5.为什么要按照程序打预防针？免疫程序：即免疫接种的程序，儿童应该接种疫苗的先后次序、起始月（年）龄、剂量、间隔时间和要求，以达到合理使用疫苗和最佳的保护效果。
在每种疫苗上市之前，都要经过科学、严格的临床试验，得出接种几剂、多大剂量、间隔多长时间可以达到最佳免疫效果的结论。
免疫程序表所列各疫苗剂次的接种时间，是指可以接种该剂次疫苗的最小接种年（月）龄。
各种疫苗均有接种时间要求，不能提前，提前接种会影响免疫效果；推后接种对婴儿一般无影响，但如果推迟时间过程，会增加感染机会。
只有通过按时接种相应疫苗，小宝宝才能像穿了一层厚厚的铠甲，对相应病原微生物有了抵抗力。
几十年的实践证明，按照计划免疫实施预防接种是预防和控制传染病最经济、最有效、最安全的方式，也是爸爸妈妈们给孩子最好的礼物。
6.减毒疫苗和灭活疫苗有哪些区别？疫苗是用各种病原微生物制作的用于预防接种的生物制品，受种者通过疫苗接种可以产生特异性免疫。
1、灭活疫苗选用免疫原性好的细菌、病毒、立克次体、螺次体等，经人工培养，再用物理或化学方法将其杀灭制成。
此种疫苗失去繁殖能力，但保留免疫原性。
死疫苗进入人体后不能生长繁殖，对机体刺激时间短，要获得持久免疫力需多次重复接种。
2.减毒活疫苗用人工定向变异方法，或从自然界筛选出毒力减弱或基本无毒的活微生物制成活疫苗或减毒活疫苗。
常用活疫苗有卡介苗（BCG，结核病）、麻疹疫苗、脊髓灰质炎疫苗（小儿麻痹症）等。
接种后在体内有生长繁殖能力，接近于自然感染，可激发机体对病原的持久免疫力。
活疫苗用量较小，免疫持续时间较长。
减毒活疫苗在使用时需要的用量较小，免疫持续时间较长。
这种突出的优势同时也存在潜在的危险性：在免疫力差的个体可能引发感染，突变恢复毒理而致病！灭活疫苗免疫原性变弱，免疫持续时间短，潜在的危险性小，但在使用的过程中须加强免疫。
区别从生产来源上说，灭活疫苗来源于被灭杀的免疫原性好的细菌、病毒、立克次体、螺次体等，减毒疫苗来源于毒力减弱或基本无毒的活微生物；从用量上来说，监督活疫苗用量少，灭活疫苗用量相对大，从对个体免疫效力来说，减毒疫苗产生免疫持续时间较长，灭活疫苗持续时间较短。
从危险程度来说，减毒疫苗对免疫力差的个体有危险，二灭活疫苗没有这种危险。
7.国产疫苗和进口疫苗现实中，没有疫苗的保护率可以达到100%。
疫苗的防病效果一般有两种评价指标，最准确的指标是保护率，是指接种人群相对于未种人群，实际发病率降低的比例。
误区：进口疫苗虽然贵，但效果好，安全无副作用、保护好，为宝宝的健康及安全考虑，疫苗还是都选进口的比较放心。
事实：预防接种已经有200多年历史，是全球公认的、预防疾病的最佳策略之一，多种严重威胁人类健康的感染性疾病在预防接种普及后已经从大众的视野中消失。
那么，我们该怎么去了解??其中最让人纠结的一个问题是：疫苗，选国产还是进口？虽然到目前为止，疾病从大众视野中消失了，但病原体还没有被消灭，预防针还得继续打。
在现代社会发展中，在医学预防领域方面，生物技术也在不断突飞猛进，市场上可供选择的疫苗种类和疫苗产品很多。
那么我们先了解下什么是国产和进口的疫苗。
无论国产疫苗与进口疫苗在选择上取决于个人对疫苗性能与价格这两个因素的重视程度。
性能至上者，选择进口疫苗和国产疫苗都不会有错；预防疾病，保护孩子健康成长的，都是好疫苗。
不过，必须提醒的是：关于国产疫苗和进口疫苗的性能比较，不应该片面理解为“国产”与“进口”在质量控制上的差别，而应该理解为“具体生产工艺”上的差别。
以脊灰疫苗为例，国产脊灰疫苗全部为减活工艺，疫苗内含有活的疫苗病毒。
只要是脊灰减活疫苗，就有可能引起人体感染导致类似小儿麻痹症的症状（概率极低），全球概莫能外，这与疫苗是国产还是进口无关。
再如进口肺炎疫苗的防病效果略优于国产疫苗，是因为进口肺炎疫苗在常用的23价多糖疫苗以外，多了一种7价结合疫苗，可以预防婴幼儿肺炎球菌感染，因此是预防的人群范围比国产疫苗大。
如果单独比较进口和国产的23价多糖疫苗，两者防病效果没有差异。
妈妈课堂精品PPT课件
基础免疫：3针，自2月龄或3月龄开始，每月一次，18个月加 强一针
疫苗费用
114.9元/针次 124元/针次 625.6元/针次 59.7元/针次 142.1元/针次 225.9元/针次 71.2元/针次 120.9元/针次 54.7元/针次 70.9元/针次 68.2元/针次
传播途径 接种时间
呼吸道传播
7价肺炎疫苗
预防疾病
7种血清型肺炎球菌引起的肺炎
传播途径 接种时间
呼吸道传播
疫苗可预防疾病中，肺炎球菌疾病是 导致全球5岁以下儿童死亡的首要病因
1
百 日 咳 /破 伤 风 19%
肺炎球菌
28%
麻疹 21%
其他 1%
轮状病毒 16%
Hib 15%
全球：每年70-100万(约每分钟2名) 5岁以下儿童死于肺炎球菌疾病2
744.8元/针次 128.2元/针次 152.1元/针次
内容三
科室介绍
第一类疫苗与 第二类疫苗的区别
各类疫苗介绍
各类疫苗介绍
不良反应处置
乙肝疫苗
预防疾病
乙型病毒性肝炎
传播途径 接种时间
母婴传播
血液传播 性接触传播
密切接触传播等方式
卡介苗
预防疾病 儿童粟粒性肺结核和结核性脑膜炎
传播途径 接种时间
亚太地区：每小时约有 49名儿童死于肺炎球菌肺炎3
五连苗潘太欣TM，一苗防五病
• 潘太欣TM通用名： – 吸附无细胞百白破灭活脊髓灰质炎和b型流感嗜血杆菌 （结合）联合疫苗
中国首个五联疫苗
预防五种疾病 百日咳、白喉、破伤风、脊髓 灰质炎和Hib引起的侵入性感染
潘太欣™产品说明书
妈妈课堂-张云PPT课件
2019/11/27
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现在---与其被动治疗，不如主动预防
2019/11/27
预防针
VS
吊针
您会选择哪一个？
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为什么要接种疫苗
疫苗的分类
接种注意事项及不良反应处理 2月龄接种告知
2019/11/27
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疫苗分类
按照疫苗性质疫苗 1、灭活疫苗 2、减毒疫苗 3、多糖疫苗 4、结合疫苗
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以前。。。
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宝宝出生后会面临很多疾病的威胁…
手足口
2019/11/27
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水痘
轮状病毒
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伯纳黛特（ Bernadette ）3岁时患流脑 ，进行了膝盖以下双腿截肢手术，并 切除了她的部分手指。
2019/11/27
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麦肯齐（9岁，澳大利亚），因流脑失 去双手的指尖以及右脚的五个脚趾 。
全程约45分钟。 请大家认真听课，把手机调为震动或静音。 听完课后各位家长坐在座位上不要走动，我们会把接种本发给各位家 长，离开时请按秩序依次离开。
20129/0111/297/11/27
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预防接种知识培训
为什么要接种疫苗 疫苗的分类 接种注意事项及不良反应处理 2月龄接种告知
2019/11/27
的儿童死于疫苗可预防的疾病。 在发展中国家比发达工业化国家的危险高10倍。
2019/11/27
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我国《传染病防治法》和《疫苗流
通和预防接种管理条例》要求“在儿童 出生后1个月内，其监护人应当到儿童居 住地承担预防接种工作的单位为其办理 预防接种证。”并按照免疫程序进行预 防接种。
【精编】妈妈课堂幻灯片-ppt课件
目录
为什么要接种疫苗 疫苗的分类 妈妈必知的接种疫苗注意事项 二月龄宝贝接种疫苗早知道
目录
为什么要接种疫苗 疫苗的分类 妈妈必知的接种疫苗注意事项 二月龄宝贝接种疫苗早知道
如果没有疫苗， 我们的世界又将会是什么样子呢
某些传染病只能预防、不能治疗-天花
天花是由天花病毒引起的一种烈性传染病，
一旦被传染无药可治，致死率40%，患
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疫苗接种是预防传染病最 安全最有效的方法
也是爸爸妈 妈给孩子最 好的礼物！
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目录
为什么要接种疫苗 疫苗的分类 妈妈必知的接种疫苗注意事项 二月龄宝宝接种疫苗早知道
按国家政策划分：一类疫苗和二类疫苗
一类疫苗
又称计划免疫疫苗，是指政 府免费向公民提供，公民应 当依照政府的规定受种的疫 苗：如乙肝疫苗、百白破疫 苗、脊髓灰质炎疫苗 等。
者即使痊愈也会在脸上留有麻子，是目前为止， 在世界范围被人类消灭的第一个传染病。
某些传染病只能预防、不能治疗 小儿麻痹症
脊髓灰质炎（脊灰）又称“小儿麻痹症”，是由脊髓灰质 炎病毒引起的急性传染病，一般多发生于小儿，一旦感染致 病，往往会留有不同程度的后遗症，严重者甚至终生残疾或
死亡。目前“小儿麻痹症”无特效治疗方 法！
趣味问答
三、一类苗和二类苗的区别是什么？
一类苗是免费疫苗，政府买单。 二类苗是收费疫苗，谁接种谁受益 二类苗和一类苗从预防疾病角度讲 同样重要
趣味问答
四、糖丸、爱宝维（IPV）、有什么区 别
趣味问答
四、糖丸、爱宝维（IPV）区别是什么 ？
糖丸：减毒活疫苗，有一定的风险 爱宝维：灭活疫苗，彻底避免糖丸风险
接待，签到，问卷调查表。。。。。 课后的答惑解疑。。
妈妈课堂PPT课件
生命早期设定生命后期的健康道路
疾病
健康
-9 个月 出生
+36 个月
过敏
肥胖 冠心病 糖尿病 自身免疫性疾病
健康生活
生长&代谢 吸收
大脑和神经发育
免疫系统发育
一生的健康从妈妈子宫里已经开始
无法改变基因上的缺陷，但可以通过关键窗口期的
干预、规划未来的健康
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如何保证宝宝不受疾病的侵袭
营
疫
养
NEJM，368Pa;6ge, 2100 13
宝宝一出生就要面临很多传染病的威胁
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而预防接种无疑 就是为我们的宝 宝撑起一把保护 伞！！！
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四川
疾病预防
婴幼儿接种登记必备
入托
幼儿园准入依据
入学
小学、初中、大学
出国
留学、工作必备
定点建档、规范管理
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人体获得抗体的三种主要途径
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单苗
联合苗
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有必要接种第二类疫苗吗？
一类疫苗、二类疫苗对于预防疾病都非常重要。 疫苗可预防疾病导致死亡的主要病因，<5岁儿童
图中肺炎、 Hib和轮状病 毒是二类疫苗 可预防； 麻疹和破伤风 是一类疫苗可 预防。 所以说一类、 二类疫苗对预 防疾病同等重 要。
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而真要讲到安全性，我们可以讲一下疫苗的另一个分类： 灭活疫苗和减毒活疫苗
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灭活疫苗
减毒活疫苗
疫苗中的细菌或病毒经 处理活性完全丧失
接种后可促使人体产生 抗体，获得免疫力，不 存在致病风险
疫苗中的细菌或病毒经 处理丧失致病性，但仍 保留活性
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1.宝宝为什么要打预防针宝宝从出生开始就一直在与疾病做斗争,结核病,脊髓灰质炎，乙肝，麻疹，水痘，百日咳等，这些疾病存在于自然界中，随时威胁着宝宝的健康。
在疫苗没有流行的年代，我们在医院经为了保护我们的宝宝，国家积极组织人才进行疫苗研究，并出台相应政策来对宝宝进行预防接种成年人自身抵抗力比较强，遭受这些传染病侵袭的时机小，但是我们的宝宝，虽然出生时从妈妈那里继承了部分抗体，但是随着时间的推移，这些抗体逐渐减少，宝宝的抵抗力逐渐下降，更容易遭受疾病的侵袭，〔展开论述各种疾病的威胁〕为此我们怎么样才能提高宝宝对疾病的抵抗力呢？打预防针。
提高宝宝对这些疾病的抵抗力，让宝宝健康快乐的成长。
打预防针会有什么效果呢，最主要的就是发病率下降，宝宝打预防针后得病的机率大大降低。
保证了宝宝的健康。
打预防针有哪些好处呢？首先对宝宝来说，健康的身体对宝宝的生理、心理都有积极地影响〔展开论述〕，孩子健康了，才能更好的成长。
对家庭来说，健康的宝宝给家庭带来更多的欢乐，免于遭受由于宝宝健康而对给家庭带来心理和经济负担。
2.疫苗为什么分为一类、二类？一类疫苗和二类疫苗有哪些？第一类疫苗，是指政府免费向公民提供，公民应当依照政府的规定受种的疫苗，包第二类疫苗，是指由公民自费并且自愿受种的其他疫苗。
根据国家的防病规划以及财政状况等，将疫苗分为一类疫苗和二类疫苗，其中一类疫苗是免费的，对应预防的疾病较危险，也多，二类疫苗是收费的，是一类疫苗的补充，但是由于财政状况的原因，对于这部分疫苗不得不收取相应的费用。
那么，一二类疫苗都包括哪些呢？一类疫苗包括国家免疫规划确定的疫苗，省、自治区、直辖市人民政府在执行国家免疫规划时增加的疫苗，以及县级以上人民政府或者其卫生主管部门组织的应急接种或者群体性预防接种所使用的疫苗。
我们常说的宝宝接种的一类疫苗是国家免疫规划疫苗中的儿童常规接种疫苗，它包括乙型肝炎疫苗〔乙肝疫苗，HepB〕、卡介苗〔BCG〕、脊髓灰质炎〔脊灰〕灭活疫苗〔脊灰灭活疫苗，IPV〕、口服脊灰减毒活疫苗(脊灰减毒活疫苗，OPV)、无细胞百日咳白喉破伤风联合疫苗(百白破疫苗，DTaP)、白喉破伤风联合疫苗(白破疫苗，DT)、麻疹风疹联合减毒活疫苗〔麻风疫苗，MR〕、麻疹腮腺炎风疹联合减毒活疫苗(麻腮风疫苗，MMR)、甲型肝炎减毒活疫苗〔甲肝减毒活疫苗，HepA-L〕、甲型肝炎灭活疫苗〔甲肝灭活疫苗，HepA-I〕、乙型脑炎减毒活疫苗〔乙脑减毒活疫苗，JE-L〕、乙脑灭活疫苗〔乙脑灭活疫苗，JE-I〕、A群脑膜炎球菌多糖疫苗〔A群流脑多糖疫苗，MPV-A〕、A群C群脑膜炎球菌多糖疫苗〔A群C群流脑多糖疫苗，MPV-AC〕。
妈妈课堂标准课件ppt课件
宝宝的天然免疫力这样形成
儿童免疫球蛋白的发育
100%
母亲IgG 儿童血中 IgG水平
新生儿 的抗病 能力较强
儿童IgG
5岁以后 抗病能力 明显增强
6月
宝宝在产生自己的抵抗力之前，我们要给他(她)更多保护
人体获得抗体的三种主要途径
1 出生时从母体获得
婴儿通过胎盘、脐带从母体获得，但维持时间较短，一般6－8个月消退
一类疫苗不可少，及时接种很重要
国家规定必须接种的疫苗也叫一类疫苗，有14种，可以预防15种疾病。
二类疫苗更全面，及时接种更安心
二类疫苗是一类疫苗的有效补充，或覆盖更多疾病，或减少针次。 二类疫苗知情自愿，自费接种 疫苗 灭活脊灰疫苗 五联疫苗 四联疫苗 B型嗜血杆菌结合疫苗 霍乱疫苗 口服轮状疫苗 流脑Ａ＋Ｃ结合 水痘疫苗 灭活甲肝疫苗 ２３价肺炎疫苗 四价流脑疫苗 预防疾病 脊髓灰质炎 脊灰、百白破、Hib 百白破、Hib Hib引起的相关脑膜炎、肺炎等 霍乱 轮状病毒引起秋季腹泻 A群C群流行性脑膜炎 水痘 甲型肝炎 相关肺炎链球菌引起肺炎 ACYW135流行性脑膜炎
有必要接种第二类疫苗吗？
一类疫苗与二类疫苗是一种行政分类，不是医学分类会越来越多的。
从
从医学和防病的角度看，所有上市的疫苗（包括一类苗和二类苗）都 非常重要。而且有些二类疫苗针对的传染病对人们威胁很大，如Hib、 流感、水痘等等。
有些二类苗还是一类苗的有效补充，如脊髓灰质炎灭活疫苗（IPV）、 针对部分具有禁忌症或免疫力低下的宝宝，可降低由于 不接种疫苗患病的风险。如联合疫苗，将有效减少宝宝的接种针次。
从医学和防病的角度看，所有上市的疫苗（包括一类苗和二类苗）都 非常重要。而且有些二类疫苗针对的传染病对人们威胁很大，如Hib、 流感、水痘等等。
儿歌：妈妈完整版课件
《儿歌：妈妈完整版课件》xx年xx月xx日contents •教学内容和目标•教学环节设计•教学方法和手段•教学过程分析•学生情况分析和对策•教学评价和改进目录01教学内容和目标教学内容儿歌《小星星》儿歌《妈妈我爱你》儿歌《听妈妈的话》儿歌《世上只有妈妈好》儿歌《有你的地方是天堂》教学目标帮助孩子们掌握儿歌中的生字生词让孩子们了解儿歌的背景和意义增强孩子们的想象力和创造力培养孩子们的语感和音乐节奏感帮助孩子们掌握儿歌中的生字生词，并理解儿歌的意思。
教学重点培养孩子们的语感和音乐节奏感，并能够跟随着音乐一起唱出来。
教学难点教学重点与难点02教学环节设计通过展示儿歌中描绘的场景，引导学生进入儿歌情境，激发学习兴趣。
导入环节情境导入复习已学过的儿歌，唤起学生的记忆，为新内容的学习做好铺垫。
复习导入讲述与儿歌相关的故事，引导学生想象，帮助学生理解儿歌背景。
故事导入分段呈现将儿歌分成若干段，逐段学习歌词和旋律，逐步建立完整的学习框架。
直接呈现直接播放儿歌，让学生完整感受儿歌的旋律和韵律。
情境呈现通过情境模拟的方式，让学生在模拟的情境中学习儿歌，增强理解。
呈现环节多次播放儿歌，让学生跟唱，巩固记忆，熟悉旋律。
跟唱练习小组合唱表演展示分组进行合唱练习，互相学习，相互纠正，共同进步。
让学生自己编排舞蹈或其他表演形式，展示儿歌的内容和韵律，增强理解和表达能力。
03巩固环节0201学习儿歌中的新词汇和表达方式，进行拓展练习，丰富学生的语言素材。
词汇拓展介绍儿歌相关的文化背景和知识，拓宽学生的知识面，培养跨文化意识。
文化拓展将儿歌中的内容应用到实际生活中，让学生在实践中学习儿歌，感受儿歌的实用性和趣味性。
应用拓展拓展环节03教学方法和手段采用儿童喜闻乐见的形式，如游戏、故事、音乐等，将知识融入其中，增强儿童的学习兴趣和参与度。
教学方法针对儿童特点通过模拟儿童生活中的情境，帮助儿童理解和掌握知识，加深记忆。
情境模拟鼓励儿童与老师、同学互动，培养儿童的语言表达和交流能力，同时增强学习的趣味性。
妈妈课堂课件
04
适量摄入肉类和豆类
肉类和豆类是优质蛋白质的主要 来源，对儿童的生长发育具有重
要作用。
饮食搭配实例
早餐
牛奶、鸡蛋、全麦面包、水果。
午餐
米饭、红烧鱼、炒青菜、水果。
晚餐
炖鸡肉、炒土豆丝、青菜汤、米饭。
点心
酸奶、水果。
05
儿童常见疾病预防 与护理
感冒预防与护理
感冒的预防 保持室内空气流通，避免前往人群密集的场所。
肝泥
将猪肝或鸡肝洗净煮熟，去筋捣成泥状。
辅食搭配示例
蔬菜泥+米粉
将蔬菜泥与米粉混合，搅拌均匀后喂 给宝宝食用。
水果泥+酸奶
将水果泥与酸奶混合，搅拌均匀后喂 给宝宝食用。
熟肉泥+米粥
将熟肉泥与米粥混合，搅拌均匀后喂 给宝宝食用。
肝泥+面条
将肝泥与面条混合，搅拌均匀后喂给 宝宝食用。
04
儿童营养与健康
。
睡眠指导
建立规律的睡眠习惯
尽量让新生儿在白天保持清醒，晚上保持安静和睡眠。
舒适的睡眠环境
为新生儿创造一个安静、舒适、温暖的睡眠环境。
避免过度刺激
在睡觉前，应避免过度刺激新生儿，例如过度玩耍或看电视。
03
婴儿辅食制作
辅食添加原则
01
02
03
单一到多样
辅食添加应从单一食物开 始，逐渐增加食物种类， 让宝宝适应不同食物的味 道和质地。
妈妈课堂课件
目录
CONTENTS
• 欢迎与介绍 • 新生儿护理 • 婴儿辅食制作 • 儿童营养与健康 • 儿童常见疾病预防与护理 • 亲子沟通技巧 • 总结与答疑
01
欢迎与介绍
《妈妈》PPT演示课件
注。因为长得帅气，在狱中他还经常被有姐妹花之称的同性恋犯人骚扰。因为他懂得法律，金融知识，一个偶然的机会替其中一位狱 兵按排了免税的一笔遗产，从此成为众多士兵偷税漏税的免费会计师；因为出色的才干，他最终被监狱长相中，替他打断了姐妹花的 腿，再也不能骚扰他，并提拔他到图书馆工作，实际上则成为监狱长的免费的会计师，替他安排他收入，尽量免税，并将非法所得通 过一个虚拟的人进行洗钱，当然，这一切只有他一个人知道。在监狱中，他因为冒死替狱友争取到了啤酒，从而赢得了狱友们的尊重 和友谊，从那些无所不能的狱友们弄到一把铁捶和一张明星的海报。一年又一年的监狱生活，带走了 一、自我价值的充分展现离不开富有合作精神的团队，个人的荣辱得失不能超越团队。从事教育工作二十余年，工作的环境不同于诸 葛亮时代的为生存空间而战的千军万马嘶杀的疆场，但学会从环境中汲取营养，学人之长，补己之短，提高自身的专业素养，从从教 的第一天起就坚定要站稳讲台，向有经验的同志学习，深入学习教育教学理论，快速地迈进教育门槛，全面提高教育教学基本功，面 对不断变化的工作岗位和学科教学都能很快地进入角色，高效地完成岗位赋予的各项任务，根本原因就是善于学习，善于协作，善于 服从大局。 《《向诸葛亮借智慧》读后感》
通过学习课文学生能够体会到妈妈的 现自己的理想！这样的人生就是平凡而有伟大的一生！想起了一位讲师的名言：人逢盛世需警醒，境当逆处要从容！
整部片子比较压抑，可能因为是讲述在监狱里发生的事情吧，但看完后心情却久久不能平静，那样的荡气回肠，那样的震憾人心！一 个年轻有为的银行家安迪，因为与妻子发生口角气跑了妻子，而当天妻子与她的情人双双被枪杀在床上，他成为最有杀人动机的嫌疑 犯，加上口吐莲花的律师，就这样，一个年轻有为的银行家被送了肖申克监狱。在监狱里发生了许多的事情，先是被老犯人们打赌，
妈妈课堂PPT课件
2019/11/20
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传染病的严重危害
• 天花：死亡率40%，存活留下严重后遗症。18世纪欧洲 天花蔓延死亡150000000人(一亿五千万人）。1979年 10月26日世界宣布由于疫苗的广泛接种天花病被消灭了。
大流行; 由麻疹病毒引起，1-5岁宝宝发病
率最高; 婴幼儿麻疹常可并发喉炎、肺炎、 脑炎、心肌炎等，甚至导致死亡 1970年前每年有600万儿童死于
麻疹.
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疾病常识-水痘
2019/11/20
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2019/11/20
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宝宝一出生就会面临以上 诸多疾病的威胁。。。 这些疾病是新生儿健康成长的重大隐患
2019/11/20
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预防接种知识培训
为什么要接种疫苗 疫苗的分类 接种注意事项,不良反应及其处理 接种证如何使用 2-5月龄疫苗的预约
2019/11/20
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影响孩子健康的主要原因
• 先天遗传因素： • 孩子的营养喂养因素： • 感染因素：感染性疾病是严重威胁孩子健康的因素，也
了计划免疫疫苗。
2019/11家/20 长误区：二类疫苗不需要接种
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我国一类疫苗发展历程（针次）
2002年
1986年
结核 减毒脊灰 百白破 麻疹
结核 减毒脊灰 百白破 麻疹
乙肝
2019/11/20
2007年
2009年
结核 减毒脊灰 百白破 麻疹 乙肝
流脑A 乙脑 风疹 腮腺炎
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