小升初议论文阅读指导和练习(含答案)
专题51 议论文阅读综合训练(三)-2023年小升初语文真题汇编(全国版)
专题51 谈论文阅读综合训练（三）一、（2022·滨城区）阅读下文，回答问题。
①《新读写》杂志创刊以来，不断推出文学新秀，其中，郭敬明、葛圣洁、吴丝丝等，已经出版了在社会上获得认可的创作。
我看了他们三人的材料，我想，能在众多新秀中脱颖而出，能在喧嚣世界中小有成就，得益于他们顶住了各种消遣的诱惑，在挤牙膏似的挤出来的时间中沉淀自己。
②郭敬明的成功是有目共睹的。
但是，在他成功之前呢？郭敬明写过一篇短文《离开学校的日子》，文字相当简约，但我们照旧可以看清楚他当时的生存状态。
他一方面为了考高校，每天晚自习飞速地做没完没了的题目。
另外，那个夏天，他竟然还开头了让他成名的《幻城》的写作。
为什么能如此兼顾？郭敬明没有直接解释，但是文章中有一句感叹“这就是我曾经的生活，简洁得使我自己都不信任我曾经有过这样单纯的时间”。
我很宠爱他的这番感叹。
在当今五光十色的大城市里，要生活得单纯，是需要肯定的定力的。
有单纯，才挤得出时间做自己想做的事情。
③在另两位文学新秀——葛圣洁和吴丝丝的成长经受中，我们同样可以看到她们的勤奋。
葛圣洁的处女作《爱是永久的》，正是在“经受住同龄人所没有的孤独和孤独”之后才完成的。
吴丝丝的状况稍有点特殊。
她的父亲本身是作家，很小的时候，父亲就不知疲乏地给她讲故事，不遗余力地买各种各样的图书，不管她爱不爱看，密密麻麻地排满家中的书架，卧房的床头柜，为的就是给她营造一种文学气氛，让她随时随地都能见到书，摸到书，读到书。
“可怜天下父母心”，吴丝丝的勤奋，是她父亲“逼”出来的。
当然，假如自己不情愿，那“逼”的效果确定不佳。
④我信任人的天分是有点儿区分的，所谓的聪慧与不聪慧是从幼年就跟着人而行的。
但是，比较聪慧的人很多，能用聪慧做出点成果的则比较少。
这里的区分，就在于是否勤奋了。
在布满诱惑的世界中生活，人要有定力抵制外界的喧哗，才可能安静地做自己的梦。
1.给短文起一个题目，最合适的一个是（）。
A.勤奋比天分重要B.一日之计在于勤C.文学新秀的成功路D.聪慧与勤奋2.作者认为，能在布满诱惑的世界中有所成就的人，肯定是＿＿＿＿＿＿＿的人。
小升初语文总复习：说明文、议论文阅读练习与答案
小升初语文总复习：说明文、议论文阅读练习与答案一、【说明文】阅读短文，完成练习。
银杏银杏有非常古老的历史。
早在2.7亿年前,它就已经出现在我们这个星球上了。
经过大约1亿年的漫长岁月,银杏发展到了它的鼎盛时期。
大片大片的银杏树林,与同时代生活的恐龙一样普遍。
因此,人们又称它为“植物界的恐龙”。
到了第三纪,地球上的气候发生剧变,只有少量的银杏侥幸生存下来,它们成了植物界中的稀世之物,科学家心目中的“植物活化石”。
相对其他植物而言,银杏的生长速度很缓慢。
一般情况下,栽种下它的幼苗,要经过15--20年才能结果,有的甚至需要30--40年时间。
正如俗话说的那样,“公公种树,孙子吃果”,因此人们又给它起了个形象的外号----“公孙树”。
如此缓慢的生长速度,如此晚的结果年龄,一定要有很长的寿命才能适应。
一点儿不错,银杏的确是典型的长寿树种。
目前发现的最“长寿”的一棵银杏古树生长在山东省浮来山北坡的定林寺中,据说已有4000多岁了,直到今天还果实累累。
那么,银杏为什么这样长寿呢?专家在研究中发现,凡是“高寿”的古老银杏,都有极为发达的根系。
根系扎入地下很深的地方,有利于抵抗各种不良环境。
另外,由于银杏生长缓慢,需要的养分比较少,它完全有可能在一个地方活上几百年,甚至上千年。
银杏长寿还有一个原因,就是它的病虫害较少。
这是因为银杏体内含有一种叫乙烯醛的物质和多种有机酸,这些物质具有强烈的抑菌杀虫作用,所以银杏很少受到病虫害的侵袭。
1、为什么称银杏是“植物界的恐龙”? （）A.银杏长得跟恐龙一样大。
B.银杏存活的时间和恐龙一样长。
C.银杏和同时代生活的恐龙一样普遍D.银杏和恐龙一样都灭绝了。
2、第三自然段画“_______”的句子采用的说明方法是（）。
A.举例子列数字B.打比方列数字C.打比方作比较D.作比较举例子3、下列不属于银杏树长寿原因的一项是（）。
A.有极为发达的根系B.生长缓慢,需要的养分少C.很少受到病虫害的侵袭D.和恐龙一样悠久4、文中第一自然段画“_______”句子中的“大约”一词能否删去?为什么?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【参考答案】1、C；2、A；3、D；4、不能。
小升初议论文阅读指导和练习(含答案)
小升初议论文阅读指导和练习(含答案)在阅读议论文时，要注意找出作者的观点，即论点。
论点应该是明确的判断，不能是疑问句、短语或比喻。
同时，要注意区分中心论点和分论点。
一篇议论文只有一个中心论点，而分论点是中心论点的支撑材料。
2、理解论据和论证的作用论据是支持论点的事实、数据、例证等，而论证则是通过论据来证明论点的正确性。
理解论据和论证的作用，可以帮助读者更好地理解作者的观点，并判断其是否有说服力。
3、分析作者的论证方式作者的论证方式可以是归纳、演绎、比较、类比等。
分析作者的论证方式，可以帮助读者更好地理解文章内容，并判断其逻辑是否严密。
4、理解文章的语言特点议论文的语言讲究抽象性、概括性和严密性，表达要求准确、中肯、鲜明。
理解文章的语言特点，可以帮助读者更好地理解作者的观点，并判断其表达是否恰当。
5、分析文章的结构议论文的基本结构由论点、论据、论证三部分组成。
分析文章的结构，可以帮助读者更好地理解文章内容，并判断其逻辑是否严密。
三、练题1、下面哪个选项不属于议论文的主要特点？A、以议论为主要表达方式B、具有说服性C、以记叙、说明、抒情为主要语言方式D、由论点、论据、论证三部分组成答案：C2、阅读下面一段话，找出其中的中心论点。
“安全教育是学校教育的重要组成部分。
学校应该加强对学生的安全教育，提高学生的安全意识，增强学生的自我保护能力，确保学生的人身安全。
”A、学校应该加强对学生的安全教育B、学校应该提高学生的安全意识C、学校应该增强学生的自我保护能力D、学校应该确保学生的人身安全答案：A3、下面哪个选项不属于议论文的考点分析？A、准确把握文段的观点B、理解论据和论证的作用C、分析作者的论证方式D、分析作者的个人经历答案：D本文主要介绍了如何分析和概括一篇议论文的论点，并确定论据与论点之间的关系。
在确定论点时，可以通过分析文章的内容、论据、题目、关键词和分论点等方法来找到中心论点。
在概括论点时，要用明确的判断或述句式，有明显的倾向性，并抓住中心词。
小升初语文阅读理解-议论文专项练习含参考答案 (5)
第一篇让崇尚英雄成为时代风尚余荣华①“谁是英雄？今天，我们一起寻找。
”5月21日开始，由人民日报社新媒体中心和众多网络媒体共同发起的“崇尚英雄精忠报国”大型网络互动活动，引发互联网上的传播热潮。
与此同时，全国中小学也正在同步开展“崇尚英雄精忠报国”主题活动。
“崇尚英雄”并不是要让孩子去做“力所不能及”的事，而是教导他们从小拥有远大志向、宝贵勇气和拼搏精神。
相信，“怎样的人称得上英雄”“用什么方式去报国”会成为孩子之间热切讨论的话题。
②国家也在回应着人民的情感与心声。
为了捍卫英烈，《英雄烈士保护法》上月底全票表决通过，并于5月1日起施行。
该法庄严宣告：“国家和人民永远尊崇、铭记英雄烈士为国家、人民和民族作出的牺牲和贡献。
”③在一个和平的年代，英雄情怀更显珍贵。
“崇尚英雄精忠报国”活动中，有一句话被网友反复点赞：“哪有什么岁月静好，只不过是有人为你负重前行。
”军人、警察、维和战士、消防官兵……他们在高风险的岗位上默默奉献，不少人为了国家和人民、和平与发展壮烈牺牲。
④寻找英雄，崇尚英雄，更要努力成为英雄。
新时代的中国，同样需要英雄精神。
默默钻研数十载的科技人员，坚守脱贫攻坚第一线的基层干部，累倒在手术台旁的医生，对每个孩子都关怀备至的教师……英雄精神不仅体现在刹那间的生死抉择，而且体现在经年累月的执着坚守。
在日常工作中恪尽职守，在普通岗位上埋头苦干，每个人都可以成为“自己的英雄”。
⑤“天地英雄气，千秋尚凛然。
”无论哪一个时代，英雄的事迹和精神都是激励社会前行的强大力量。
期盼“崇尚英雄”成为风尚，荣光永远传承，英雄永不独行。
（选自《人民日报》，有删改）1.文章①②两段，从哪三个方面表明“崇尚英雄”正在成为风尚？请简要概括。
①__________；②__________；③__________。
2.第③段中“哪有什么岁月静好，只不过是有人为你负重前行”为什么会“被网友反复点赞”？______________________________________________________________________________________________________________________________________3.第④段画线句子运用的论证方法是_________，句中省略号的作用是____________，请你再续写一句：__________4.结合第④段，说说你对“英雄”的理解。
六年级下册语文试题-小升初阅读：第15讲 说明文、议论文浅析(含答案)全国通用
小学阅读高分攻略15 【知识梳理】1、理解说明文的定义2、掌握说明的方法：说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序说明方法：生动形象派、强调突出派、准确清晰派说明文的用词准确3、熟悉说明文的答题技巧4、掌握简单的议论文答题要点中心论点、分论点、论证方法、论证角度【例题精讲】例题1【说明文的语言】《死海不死》解析详情见PPT例题2 【议论文】一笑①齐白石老先生有一句座右铭：“人誉之，一笑；人骂之，一笑。
”②人生于天地之间，有人称赞，就一定会有人诋毁。
这就像天气一样，有晴就有阴，有阳光普照，就难免有阴雨绵绵。
这道理也许人人都懂，但真正能做到齐老那两笑，并不容易。
③别人夸奖，自然欢喜，高帽子谁不愿意戴呀！清代大才子袁枚，少年聪慧，秉赋过人，二三十岁就官拜七品县令。
赴任之前，袁枚去向他的老恩师——清乾隆年间的名臣尹文端辞行。
尹文端问：你此去赴任，都准备了些什么？袁枚老老实实地回答：学生也没有准备什么，就准备了一百顶高帽子。
尹文端一听就有些不高兴，说你年纪轻轻，怎么能搞这一套，还是要讲究勤政务实呀！但袁枚说，老师你有所不知，如今社会上的人大都喜欢戴高帽子，像您老人家这样不喜欢戴高帽子的人真是凤毛麟角呀！尹文端听罢此言，很是受用。
袁枚不愧为才子，对世事洞明如镜，在不知不觉中，就将一顶高帽子送给了尹文端。
④连自以为高明的尹文端，都做不到“人誉之，一笑”，何况普通人呢。
如果一个人真正能做到“人誉之，一笑”，那么他无论做什么都能够了然于心，淡然处世，其人生境界就已经有了一定的高度了。
⑤更进一步，如果能够做到“人骂之，一笑”，那就更是了不得。
⑥有一段时期，释迦牟尼经常遭到一个人的嫉妒和谩骂。
对此，释迦牟尼并没有恶语相向给予回答。
他心平气和，一笑了之。
直到，有一天，这个人终于骂累了。
这时，释迦牟尼微笑着问他：“我的朋友，当一个人送东西给别人，别人不接受时，那么这个东西属于谁呢？”这个人不假思索地答道：“当然是属于送东西的人自己了。
六年级下册语文试题-2020年小升初专题训练：议论文阅读(一) 人教部编版(含答案)
2020年小升初语文专题训练：议论文阅读（一）1.阅读理解“成”与“功”失败者对于成功，一方面是羡（慕幕）不已，另一方面是急（噪燥）不安，恨不得一口吃个胖子，殊不知成功是由“功”与“成”两字组成的，成是功的积累，俗话说“功到自然成”。
晋代大书法家王羲之，20年临池学书，洗笔把池水都染成黑色了，才有在书法上炉火纯青的造诣。
“功”是“成”的基础，一个人要想取得成，必须经过艰苦的奋斗，这个过程就是“功”的积累（lěi lèi）过程。
一滴水从檐楣上掉下来，重重地落在石头上，“啪”的一声炸出一朵小花，可是石头上看不到丝毫的痕迹。
然而，经过一年，两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿。
如果成功很容易，无须奋斗就会达到的话，如果成功不需要功的积累，不需要努力攀登的话，那成功就会变的廉价，成功就失去了它原有的耀眼的色泽，那我们还要成功干吗？李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日地搜集整理，笔耕不息，才有药学世著《本草纲目》的问世；司马迁游历名山万川，博览经典秘（籍藉），遭受宫刑，忍辱负重，笔耕不辍，才有《史记》的诞生。
在迈向成功的路上，既无捷径，也没有宝葫芦。
所以与其坐着羡慕别人的“成”，倒不如站起来积累自己的“功”。
须知，任何一朵花朵的盛开，都需要花苞长期孕育；任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。
成功是自私的，它（绝决）不会将辉煌施舍给懒汉；成功又是公平的，它会毫不保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。
（1）划去文中括号里不恰当的字或读音。
（2）组词。
豪________择________博________慕________毫________泽________搏________幕________（3）根据文章内容填空。
“成”和“功”有着密切的关系。
“成”是“功”的________，“功”是“成”的________。
成功对懒汉来说是________。
对奋斗者来说又是________。
（4）文中列举了那几个事例说明功到自然成？（5）请结合你学习和生活实际，谈谈读完文章后你得到什么启示？用一两句话写下来。
小升初语文阅读理解-议论文专项练习含参考答案 (2)
第一篇读书使人优美优美在字典上的意思是：美好。
做一个美好的人，我相信是绝大多数人的心愿。
谁不愿意美好啊？除了心灵的美好，外表也需要美好。
为了这份美好，人们使出了万千手段。
比如刀兵相见的整容，比如涂脂抹粉的化妆。
为了抚平脸上的皱纹，竟然发明了用肉毒杆菌的毒素在眉眼间注射，让面部微小神经麻痹，换来皮肤的暂时平滑……让我这个曾经当过医生的人，胆战心惊。
其实，有一个最简单的美容法，却被人们忽视，那就是读书啊！读书的时候，人是专注的。
因为你在聆听一些高贵的灵魂自言自语，不由自主地谦逊和（1）____。
即使是读闲书，看到妙处，也会忍不住拍案叫绝……长久的读书可以使人养成恭敬的习惯，知道这个世界上可以为师的人太多了，在生活中也会沿袭洗耳倾听的姿态。
而倾听，是让人神采倍添的绝好方式。
所有的人都渴望被重视，而每一个生命也都不应被忽视。
你重视了他人，魅力就降临在你的双眸。
读书的时候，常常会（2）____。
那些智慧和精彩，那些英明与穿透，让我们在惊叹的同时拈页展颜。
微笑是最好的敷粉和装点，微笑可以传达比所有语言更丰富的善意与温暖。
有人觉得微笑很困难，以为是一个如何掌控面容的技术性问题，其实不然。
不会笑的人，我总疑心是因为读书不够广博和投入。
书是一座快乐的富矿，储存了大量浓缩的欢愉因子。
当你静夜抚卷的时候（当然也包括向上阅读），那些因子如同香氛蒸腾，迷住了你的双眼，你眉飞色舞，中了蛊似的笑起来，独享其乐。
也许有人说，我读书的时候，还时有哭泣呢！哭，其实也是一种广义的微笑，因为灵魂在这一个瞬间舒展，尽情宣泄。
告诉你一个小秘密：我大半生所有的快乐累加一处，都抵不过我在书中得到的欢愉多。
而这种欣悦，是多么的简便和利于储存啊，物美价廉，重复使用，而且永不磨损。
读书让我们知道了天地间很多奧秘，而且知道还有更多的奧秘，不曾被人揭露，我们就不敢用目空一切的眼神睥睨天下。
读书其实很多时候是和死人打交道，图书馆堆积的基本上是哲人的木乃伊，书店里出售的大部分是亡灵的墓志铭。
小升初语文复习专题《议论文》30篇练习及答案
小升初语文复习专题《议论文》30篇一、现代文阅读阅读下面的文章，完成练习。
解放自己的空间教育家陶行知多次告诫青少年：不要把自己关在笼子里，要学会“解放自己的空间”，努力到自然，到社会中去扩大眼界，取得丰富的学问。
“解放自己的空间”，可从以下几方面入手：利用课余时间，博览群书。
在掌握课本内容的基础上，多读一些课外书，会使课内的知识学得更好，更活。
鲁迅曾经多次号召广大青年：可以多看看本分以外的书，比如学理科的，可以看看文学书；学文科的可以看看科学方面的书。
他还认为：“学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。
”青少年时期，精力旺盛，多读书储存下丰富的知识，则可终身受益不尽。
参加课外活动小组，发展自己的兴趣爱好。
课外积极参加兴趣小组活动，不断培养自己的特长爱好，以后可以把自己的爱好，特长发展成自己的职业和事业。
科学家达尔文从小有收集标本的爱好，这一爱好后来发展为专长，使他成了举世闻名的生物学家。
走出校门，开阔视野，开辟学习的新天地。
同学们可以通过各种方式，去读社会这本无字巨著。
参观工厂、农村，观看画展、科技展览，可以获取书本上得不到的知识；调查访问，接触和参与社会实践，可以丰富阅历，增长才干；游览自然景观、名胜古迹，可以陶冶情操，提高修养。
“解放自己的空间”，可以使我们变得更聪明、更有实力。
1．从文中找出下列词语的反义词。
孤陋寡闻——()默默无问——()2．“解放自己的空间”就是3．根据短文内容填空。
①他还认为：“学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。
”这句话中，“他”是指。
“采过许多花”是指，“酿出蜜”就是，“叮在一处”就是。
②“无字巨著”指。
③莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。
”歌德说：“读一本好书，就像在与一位高尚的人谈话。
”根据你自己的读书体会，写一个比喻句。
4．文章第2、3、4自然段中，第一句话与各段后面的内容是关系。
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初一衔接班议论文阅读指导和练习一、议论文的主要特点1、议论文的主要表达方式是议论，即用概念、判断、推理来表示作者的观点，阐明道理；或者批驳别人的错误意见，指出其谬误。
因此，它具有说服性。
2、议论文的基本结构是由论点、论据、论证三部分组成的，即所谓议论文的三要素。
3、议论文的语言是以议论为主，而记叙、说明、抒情等也有，都是为议论服务的。
议论文的语言讲究抽象性、概括性和严密性，表达要求准确、中肯、鲜明。
议论文的阅读，所选文章内容上侧重于具有人文色彩的文章，比如对学生进行人格、思想、品质、心理等方面的教育。
试题以主观试题为主，也有开放性试题。
二、议论文的考点分析：1、准确把握文段的观点（包括中心论点和分论点）论点，就是作者在文章中提出的基本观点，也就是文章阐述的中心问题，而中心论点就是作者观点的核心。
准确地分析、归纳论点，首先要辨清两个问题：A、论点与论题。
论题是作者论述的对象和范围；论点是作者对论题所持的看法，它应该是明确的判断，在形式上应该是完整的句子。
论点不能是疑问句，不能是一个短语，不能使用比喻。
B、中心论点和分论点。
有些文章既有中心论点，又有分论点。
要记住：一篇议论文一般只有一个中心论点，设置分论点，是为了对中心论点起证明或补充作用。
分论点是中心论点的支撑材料。
此考点的考查形式是找出或概括文段的中心论点。
（1）论点的提出方式：①最常见的是放在开头，有的是旗帜鲜明地提出；有的是引用提出；有的是归纳事例或名言提出。
要注意文章中的提示语对论点的暗示作用。
②放在结尾的，往往是先提出分论点，层层论述，在结尾处归纳中心论点。
要注意总结归纳性的语言。
③放在文章中间的，往往观点的提出有一个过程，经过一番论述后，再提出中心论点，一般驳论性的文章，经常采取此种方法。
要注意承上启下过渡性的语言。
还有的中心论点隐含在论证中，这就要读者去归纳。
这种文章阅读难度比较大，要很好的研究文章内容和题目的关系，才能归纳出来（不过在中考中，很少选这样的难题）。
④很多的时候，题目往往就是这篇文章的中心论点。
（2）找准论点：论点应该是明确的判断（带有作者明显的倾向性），是作者看法的完整陈述，在形式上应该是完整的句子。
除了在位置上找论点外，还可以用以下方法：①分析文章内容，有助于找出论点。
②分析论据有助于找出论点。
因为论据是证明论点的，分析论据，看它证明的是什么问题，这个问题就是论点。
③分析题目有助于找到论点。
特别注意，有的题目不是论点，而是论题。
④分析总结性的关键词语。
⑤分析分论点，找到中心论点。
（3）概括方法考题形式：概括文章的论点答题要点：概括议论文的中心论点，在语言的表述上一定要用明确的判断或陈述，要有明显地倾向性。
在归纳论点的时候，①要抓住中心词；②要用陈述句式；③要有明显的倾向性，旗帜鲜明；④语言要简洁，文意通顺，要立足得分，不要华而不实。
如果一篇文章开篇部分有明确表明观点的语句，文末又有相同或相近的语句，以开篇为论点。
有些文段全篇无明确表明观点的句子，就需要将几个分论点合并、提炼，还有的文章，作者的观点渗透于论证之中，这就需要领悟并归纳了。
2、确定论据，分析论点与论据的关系论据的作用，或用来证明观点的正确，或用来批驳错误的观点，分清是事实论据还是道理论据。
找出此论据是用来证明什么观点的。
要注意的是：有些通过分列几个小分论点来阐述中心论点的文章，那些分论点、小论点同时又是中心论点的论据。
有时，文中的引用部分不一定都是论据，要看它和论据之间的关系，看它是否证明了论点。
（此考点可以和其他考点综合考查或者补充事实论据和道理论据）考试形式：指出某论据的作用或某论据是如何证明论点的。
答题要点是：（1）增加论据的权威性；（2）事实论据，有说服力，从……角度来证明论点的；（3）比喻论证，或生动形象的证明了……；或深入浅出的证明了……等。
（要根据本体和喻体之间的关系来确定）（4）对比论证，从两个方面做对比，使对与错更加分明，正确的观点更容易被读者接受。
3、常见论证方法：（1）最基本的论证方法：摆事实、讲道理（2）常用论证方法：举例论证、道理论证、引用论证（如引用故事则属于举例论证，如引用名言则属于道理论证）、对比论证、比喻论证、类比论证（常有“同样”“诸如此类”等词语）。
4、文章中非议论成分的作用议论文的语言虽以议论为主，但也要运用其他表达方式，也有一些非议论成分。
特别是杂文一类，如某些例证要用到描写，讲清事实要用到记叙，讲明写作缘由和一些事物的特点要用到说明，而爱憎喜恶等感情的抒发，则要用到抒情。
注意阅读这些成分，可帮助你更确切、更具体地了解所论证问题的实质。
考题形式：这些非议论性成分的作用或与议论之间的关系。
答题要点：议论文中的非议论成分，都是为论点服务的。
不同的表达方式，作用不同，要看使用非议论成分的目的来决定。
5、发展、开放性试题议论文中的发展性考题，往往是让答题者回答对某一个问题的看法。
这样的题型，一般要结合生活实际来回答，要观点分明，依据充分，语言简炼，可以概括引用。
其答题方式相当于写一篇小的议论文，要有论点、论据。
此考点为目前热门考点，形式灵活多变。
答题要点：考生为了证明自己的观点或认识，可以引用名言或名人事例，但语言要简洁。
三、注意的问题：考试的题型多变，命题往往出人意料而又在情理之中，一种类型题可以有很多命题角度，只要掌握了题型的审题方法和基本答题思路，加以灵活处理，得高分甚至满分是不难的。
另外答题语言的准确，也是得分的关键。
四：议论文阅读训练：（一）心系一处，难能可贵①很多人都知道要有所作为就应该“心系一处”的道理，但现实生活中能真正做到“心系一处”的人并不多。
“心系一处”，难能可贵。
②做到“心系一处”，需要具有顽强的毅力。
世界著名物理学家丁肇中先生在40岁时就获得了诺贝尔物理学奖。
有人问他成功的原因，丁先生说：“与物理无关的事我从来不参与。
”事实的确如此，几十年来他始终把精力集中在科学研究上，集中在探索宇宙的奥秘上。
他在实验室里做实验，有时候连续四五天不睡觉，正是凭着这股韧劲，他的实验获得了成功。
③做到“心系一处”，需要守住内心的宁静。
在这个越来越繁华的世界，人们的目光能够不被五光十色的景色所吸引，的确不易。
作家苏童一直以来潜心创作，心无旁骛。
作品《妻妾成群》被改编成电影后，他名声大噪，上门的采访者、崇拜者络绎不绝，但是苏童很冷静，他对记者说：“门外的繁华不是我的繁华，我是过室内生活的人，以前很安静，现在更安静。
”另一个作家张炜则奉行‘三不主义“不看热闹的书，不去热闹的地方，不交热闹的朋友。
对于许许多多的成功者而言，最难能可贵的是他们成功后依然做到了“心系一处”。
④“心系一处”是一种智慧。
这种智慧不是一意孤行的固执，而是繁华过后的觉醒；不是缺乏思想的单纯，而是一种去繁就简的境界。
当你处在人生的低谷，“心系一处”能让你学会坚持，给你重振雄风的希望；当你处在人生的峰巅，“心系一处”能让你保持清醒，一带给你再创辉煌的动力。
1、本文的中心论点是什么?2、第②段以丁肇中先生为例证明了什么道理?3、第③段中加点的“门外的繁华”和“我的繁华”的含义分别是什么?门外的繁华：我的繁华：4、为什么说“‘心系一处’是一种智慧”?答案：1、心系一处，难能可贵。
2、做到“心系一处”，需要具有顽强的毅力。
3、“门外的繁华”：世俗的功名利禄(尘世的浮华或表面的繁荣)“我的繁华”：内心(精神)世界的丰富4、做到“心系一处”需要选择正确的方向，保持清醒的头脑，需要心无杂念，达到超凡的境界，而这些都是智慧的体现，所以说“心系一处”是一种智慧。
(意思相近即可)（二）将兴趣进行到底20XX年，台湾魔术大家刘谦亮技央视春晚，再度倾倒了全国的电视观众，掀起一阵魔术热。
7岁那年超市的一次偶遇，让刘谦对魔术产生了兴趣，魔术的神奇魅力深深吸引了他。
他着了迷，日思夜想，反复琢磨，“魔技”不断提高。
12岁那年，刘谦获“台湾儿童魔术大赛”一等奖。
从此，他领悟到“只要努力做一件事情，就会有回报”。
终于，在兴趣的引领下，执著的刘谦，年纪轻轻就成了全世界最具知名度的魔术师之一。
兴趣是刘谦的成功起点，将兴趣进行到底是刘谦成功的关键！兴趣是引导一个人成功的巨大力量。
爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。
”我国古代教育家孔子也说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”只有“好之”“乐之”方能有高涨的学习热情和强烈的求知欲望，方能以学为乐，欲罢不能。
我们的教师、家长是深谙此理的。
因此，他们总是千方百计激起孩子的学习兴趣。
可是，在现实中，人们的着眼点却只放在了“激发”孩子的兴趣上，把“兴趣”当成引起孩子有意注意的手段。
心理学上讲，兴趣是指一个人力求认识、掌握某种事物，并经常参与该种活动的心理倾向。
这也就是说，兴趣不仅是一种有意注意，更是一种探究事物奥秘、催人奋进的力量。
它需要外界的刺激，更重要的是源自内心的强烈需求。
如果只看到兴趣的“外在吸引”，而忽视了其“内在需求”，那只能使孩子的兴趣浅尝辄止，不能持久，也无助于敦促孩子的学习与进步，更无法引领孩子走向成功。
兴趣不是孩子学习的入场券，而是承载孩子事业远行的飞船。
在孩子的成长过程中，我们不能只注重孩子兴趣的激发，而要注重挖掘孩子兴趣的内在需求，让兴趣引领孩子成功。
要培养孩子持久的兴趣，就要找准孩子的兴趣所在。
这就要求我们在培养孩子兴趣的过程中细心观察、认真分析，帮他们点燃兴趣之火。
在这个过程中，要反对两种倾向：一是“逼趣”。
为了考试加分，强迫孩子去学钢琴，学奥数，学舞蹈……把兴趣强加给孩子，结果只能适得其反。
二是“杀趣”。
比如，无论孩子对足球多么热爱，也不论孩子有没有足球天才，只要不是升学的必考科目，一律统统封杀，不允许孩子涉“足”。
这种做法很可能就把中国的“马拉多纳”扼杀在了摇篮之中。
有兴趣，才会有动力，持久的兴趣，才会产生持久的动力。
英国人塞缪尔•斯迈尔斯说过：“一个人对某一方面的兴趣越强烈，就越有可能学习这方面的知识，从而在与其兴趣有关的领域里采取惊人的举措，取得巨大的成功！”我国教育家蔡元培说：“教育是帮助被教育的人给他能发展自己的能力，完成他的人格。
”教育的要义就是要探寻孩子的兴趣，培养孩子的兴趣，给孩子的兴趣发展提供广袤的空间和强有力的支持，让兴趣引领孩子前行，让兴趣引领孩子成功。
1、本文的中心论点是什么？2、“兴趣不仅是我们学习的入场券，而且是承载我们事业远行的飞船。
”句中加点的“入场券”、“飞船”在文中分别喻指什么？入场券：_______________________________飞船：________________________________3、本文的开头有什么特点？4、文中说“持久的兴趣，才会产生持久的动力”。
请认真探究这句话的深刻含意，结合实际，谈谈你的体会。