2017----2018杨浦区生命科学等级考二模试卷含答案

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上海市杨浦区2017-2018学年生命科学等级考二模试卷及参考答案

杨浦区2017学年度第二学期高中等级考模拟质量调研高三年级生命科学学科试卷2018.3考生注意： 1．本试卷满分l00分，考试时间60分钟。

2．本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求；所有答题必须涂（选择题）或写（综合题）在答题纸上；做在试卷上一律不得分。

3．答题前，考生务必在答题纸上用钢笔或圆珠笔清楚填写姓名、准考证号，并将核对后的条形码贴在指定位置上。

4．答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。

一、选择题（本题共40分，每小题2分，只有一个正确选项）1. 糖类是维持生命活动所需能量的主要来源。

双糖水解为单糖才能氧化分解供能。

下列各种糖类中属于双糖的是A. 糖原B. 核糖C. 麦芽糖D. 葡萄糖2. 人类流感主要由甲型和乙型流感病毒引起。

流感病毒属于包膜病毒，其结构如图1所示。

其中，编号①表示的化合物是 A. RNA B. 多糖 C. 磷脂 D. 蛋白质3. 某研究小组欲测定砀山梨中所含的营养成分，下列步骤正确的是A. 研磨→切碎→过滤→检测B. 切碎→过滤→研磨→检测C. 研磨→过滤→切碎→检测D. 切碎→研磨→过滤→检测4. 图2为人体内葡萄糖氧化分解的某一途径，其中过程②进行的场所位于A. 细胞质基质B. 线粒体内膜C. 线粒体基质D. 线粒体外膜 5. 从1995年起，我国开始全面推广加碘盐，与之密切相关的激素是A. 肾上腺素B. 胰岛素C. 甲状腺素D. 肾上腺皮质激素6. 控制传染源是预防微生物传染病的重要措施，其前提是寻找传染源并对其进行隔离。

下列属于传染源的是A. 艾滋病毒B. 艾滋病毒携带者C. 艾滋病人的血液D. 带有艾滋病毒的针筒图2图1①②③葡萄糖丙酮酸二碳化合物X7. 为探究酵母呼吸作用方式，搭设如图3所示的实验装置。

1号试管内BTB 的变色情况是A. 蓝色→绿色→黄色B. 绿色→黄色→蓝色C. 蓝色→黄色→绿色D. 绿色→蓝色→黄色8. 牛痘和天花分别由牛痘病毒和天花病毒感染所致，但接种牛痘疫苗可以预防天花。

上海市杨浦区2017-2018学年高考生物二模试卷 Word版含解析

2017-2018学年上海市杨浦区高考生物二模试卷一、单选题（共60分，每小题2分．每小题只有一个正确选项．）1．判定从植物体榨出的黄色液体是否含有脂肪、提取的DNA是否混有DNA酶、酪蛋白是否充分水解成氨基酸、酵母菌酒精发酵产物是否有CO2，依次选择的试剂是（）①苏丹Ⅲ②斐林试剂③Ca（OH）2④甲基绿⑤双缩脲试剂．A．②④③⑤B．①⑤⑤③C．①④⑤③D．①④④③2．T2噬菌体、古细菌、酵母菌、衣藻都具有的糖是（）A．脱氧核糖 B．糖原 C．纤维素D．淀粉3．下列植物的组织或器官不可能是组织培养“外植体”的是（）A．茎的韧皮部B．导管 C．顶芽 D．叶的表皮4．下列有关ATP的相关叙述中，正确的是（）①人体成熟的红细胞、蛙的红细胞、鸡的红细胞中均能合成ATP②若细胞内Na+浓度偏高，为维持Na+浓度的稳定，细胞消耗ATP的量增加③A TP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”是同一物质④A TP是生物体生命活动的直接供能物质，但在细胞内含量很少⑤能进行有氧呼吸的细胞不一定含有线粒体但一定含有相关的酶．A．①②④⑤B．②③④ C．①②③⑤D．①②③5．科学家在制备较纯净的细胞膜时，一般不选用植物细胞，其原因是（）①光学显微镜下观察植物细胞，看不到细胞膜②植物细胞内会有其他膜结构干扰③植物细胞有细胞壁，提取细胞膜的过程比较繁琐④植物细胞的细胞膜较薄．A．①③B．②④C．①④D．②③6．细胞内的某些代谢过程可以产生水．请判断下列生理过程中能产生水的是（）①合成抗体②淀粉消化成麦芽糖③人体骨骼肌进行无氧呼吸④ADP与磷酸合成ATP⑤叶肉细胞的光合作用⑥酵母菌有氧呼吸．A．①②⑤⑥B．①③⑤⑥C．①④⑤⑥D．①②④⑤7．人体内环境中不可能出现的物质是（）A．神经递质 B．胰蛋白酶 C．胰岛素D．抗体8．同一动物个体的神经细胞与肌细胞在功能上是不同的，以下不属于造成这种差异的原因是（）A．二者所处的细胞周期不同B．二者合成的特定蛋白不同C．二者表达的遗传基因不同D．二者所产生的mRNA不同9．下列有关显微镜操作实验的叙述，正确的是（）A．在使用显微镜观察细胞的实验中，若在50×的视野中均匀分布有大小一致的20个细胞，则换用100×后，视野中的细胞数目是40个B．用显微镜观察细胞，我们会发现原核细胞比真核细胞结构简单，但都具有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质、细胞核C．在显微镜下观察透明材料时，应该减弱光照，用较小的光圈D．显微镜所成的是倒像，“p”在显微镜下应该是“b”10．如图中①②③表示的是生物体内3种有机分子的结构，有关说法正确的是（）A．①②③存在于所有植物细胞，②和③存在于所有动物细胞中B．②中也含有与③中A类似的结构C．细胞中没有①就不能产生③，而没有③时，细胞仍能合成①D．通过可逆的生化反应，细胞中③的含量总是保持相对稳定的11．下列关于脂类代谢的叙述，正确的是（）A．VLDL过低可能导致血液中胆固醇过高B．胰高血糖素可促进肝细胞内糖原的合成C．VLDL的合成与核糖体无关D．肝细胞内糖原的合成与分解可影响血糖含量12．生物界的DNA种类较多，有双链、单链之分，也有链状和环状之别．下列关于DNA 分子结构的叙述正确的有（）①双链DNA分子中，腺嘌呤数等于胞嘧啶数②单链DNA分子中，鸟嘌呤数一定不等于腺嘌呤数③染色体中的DNA呈链状，细菌中的DNA呈环状④对于双链DNA分子而言，两条链上的相等⑤对于环状DNA分子而言，分子中无游离磷酸基团⑥磷酸和脱氧核糖交替排列构成了DNA分子的基本骨架．A．六项 B．五项 C．四项 D．三项13．如图为基因型AABb的某动物进行细胞分裂的示意图，下列相关判断错误的是（）A．此细胞中的基因a是由基因A突变产生的B．此细胞可能是次级精母细胞C．此细胞可能形成2种卵细胞D．此动物体细胞内最多含有4个染色体组14．图甲表示四种不同的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异．其中通过图乙所示的过程来维持细胞内外浓度差异的物质是（）A．Na+B．K+C．胰岛素D．CO215．植物细胞在质壁分离复原过程中，能正确表示细胞吸水速率的是（）A．B．C．D．16．研究发现，人类免疫缺陷病毒（HIV）携带的RNA在宿主细胞内不能直接作为合成蛋白质的模板．依据中心法则（如图），下列相关叙述正确的是（）A．病毒只有依靠宿主细胞的酶才能完成④过程B．侵染细胞时，病毒中的蛋白质不会进入宿主细胞C．通过逆转录形成的DNA可以整合到宿主细胞的染色体DNA上D．科学家可以研发特异性抑制①过程的药物来治疗艾滋病17．对下列生产实践中所利用的育种技术和原理对应错误的是（）①水稻F1花药经培养和染色体加倍，获得基因型纯合新品种；②抗虫小麦与矮秆小麦杂交，获得抗虫矮秆小麦；③将含抗病基因的重组DNA导入玉米细胞，经组织培养获得抗病植株；④用射线照射大豆使其基因结构发生改变，获得种子性状发生变异的大豆．A．①属于单倍体育种、原理是染色体变异B．②属于杂交育种、原理是基因重组C．③属于基因工程、原理是植物细胞全能性D．④属于诱变育种、原理是基因突变18．如图是某男子性染色体上部分基因分布示意图．其女儿体内不可能出现的是（）A．基因C B．基因D C．基因A D．基因B19．下列关于类囊体的说法正确的是（）A．是双层膜结构B．是高能电子传递的载体C．蓝藻的类囊体相互堆叠，极大地增大了吸收光能的膜面积D．能产生ATP满足细胞各种生命活动的需要20．下列关于人体血脂代谢的叙述，正确的是（）A．甘油三酯以乳糜微粒形式运往脂肪细胞B．高密度脂蛋白对清除血液中的甘油三酯有积极作用C．一般情况下，胰岛素促进甘油三酯转变成糖D．动脉粥样硬化患者往往由于血压降低而导致供血不足21．用脊蛙为材料进行反射实验，如图为参与反射活动的部分结构示意图．如果剪断支配脊蛙左后肢的传出神经，下列说法正确的是（）A．刺激神经中枢能观察到左后肢收缩活动B．刺激传入神经能观察到左后肢收缩活动C．脊蛙左后肢发生反射活动的唯一条件是右图所示结构的完整性D．即使刺激A端出现收缩活动，该活动也不能称为反射活动22．下列选项中不属于酶的固定化技术是（）A．载体结合法B．冷冻干燥法C．交联法D．包埋法23．将瘦素蛋白基因用32P标记后导入猪胎儿成纤维细胞，选取仅有一条染色体上整合有单个目的基因的某个细胞进行体外培养．下列叙述正确的是（）A．连续分裂n次后，子细胞中32P标记的细胞占B．该基因翻译时所需tRNA与氨基酸种类数不一定相等C．该基因转录时，必须先完成全部解旋D．猪胎儿成纤维细胞具有全能性，可直接克隆成小猪24．如图显示的是正常神经元和受到一种药物处理后的神经元膜电位变化，则此药物的作用可能是（）A．阻断了部分Na+通道B．阻断了部分K+通道C．阻断了部分神经递质释放D．阻断了部分神经递质酶的作用25．关于血压的叙述，错误的是（）A．剧烈运动可使血压升高B．交感神经兴奋和肾上腺素可使血压升高C．寒冷可引起血压下降D．血浆渗透压可影响血压26．在一定浓度的CO2和适当的温度条件下，测定A植物和B植物在不同光强下的光合速3klx A B CO27．二倍体生物细胞正在进行着丝点分裂时，下列有关叙述正确的是（）A．细胞中一定不存在同源染色体B．着丝点分裂一定导致DNA数目加倍C．染色体DNA一定由母链和子链组成D．细胞中染色体数目一定是其体细胞的2倍28．下列是有关细胞的叙述，请作出判断（）①浆细胞比效应T细胞含有较多的高尔基体和内质网；②与硝化细菌最主要的区别是酵母菌有成形的细胞核；③大肠杆菌细胞分裂前期时，每个细胞中含有两个中心体；④神经干细胞分化成各种神经细胞的过程表现了细胞的全能性；⑤将融合的异种植物花粉育成幼苗并用秋水仙素处理可得到可育植株；⑥高等动物剧烈运动时肌肉细胞因供氧不足而进行的无氧呼吸不产生CO2．A．有一种说法错误B．有两种说法错误C．有两种说法正确D．有三种说法正确29．如图为高等雄性动物细胞分裂某时期结构示意图．已知基因A位于Ⅰ上；基因b和c 位于Ⅱ上，且完全连锁．则该动物体产生Abc配子比例不可能是（）A．100% B．50% C．25% D．12.5%30．基因型为AaEeTt某雌性昆虫（见图），产生配子AET的几率为5%，则交换值为（）A．5% B．10% C．20% D．25%二.综合题（共90分）【请在（）内填字母或编号，______上填文字．】31．回答下列有关生物进化和多样性的问题雄绿头鸭的羽毛有美羽和素羽之分，设定一对等位基因A、a控制雄鸭的羽毛性状，A决定美羽，a决定素羽．美羽雄鸭羽毛艳丽易被天敌发现，但有利于雌鸭的识别，避免与近似鸭种错交，使生殖失败；而素羽雄鸭则有利于躲避天敌，不利于雌鸭的识别．生境一：近似鸭种多而天敌少的地区；生境二：近似鸭种少而天敌多的地区；生境三：食物比较丰富，近似鸭种少天敌也少的地区；生境四：食物比较贫乏，没有近似鸭种而天敌数量剧增．（1）试分析生境一与生境三的基因频率变化情况，选择上图中对应的编号．生境一：；生境三．（2）以上四种生境经过一段时间后，生境中a的基因频率会最高，请用现代进化理论解释原因：．“近似鸭种”如琵琶鸭、绿翅鸭和斑嘴鸭，经常会和绿头鸭在同一栖息地生活．它们的DN2）如表数据属于进化证据中的证据，斑嘴鸭和绿头鸭同源性100%，能否说明他们是同一物种？为什么？（4）经过调查发现该地区美羽绿头雄鸭有120只，素羽雄鸭有80只，雌鸭150只（只有素羽），如果控制美羽和素羽的A、a位于常染色体上，其中美羽雄鸭纯合与杂合比1：1，则A的基因频率是；如果位于X染色体上，则A的基因频率是．32．回答下列有关细胞分裂与分化的问题．（1）请根据图1，用数字和单向箭头（→）写出构成染色体的蛋白质在细胞内的翻译及运输路径：．（2）若图1中的4表示一种进入细胞核的蛋白质，则4可能是（物质名称，举一例）；物质7可能是（物质名称，举一例）．（3）若图1中细胞进入细胞分裂M期时，在光学显微镜下将观察到细胞核的变化是．（4）若该细胞为神经元，则图中1细胞膜8称为，分泌出细胞的物质9称为．（5）下列关于图2的叙述，正确的是．（多选）A．该分裂图中的染色体组数为4个，该细胞处于减数第二次分裂后期．B．该分裂图中的染色体组数为2个，该细胞处于减数第二次分裂后期．C．该分裂图中的染色体组数为4个，该细胞处于有丝分裂后期．D．该分裂图中的染色体组数为2个，该细胞处于有丝分裂后期．（6）成体干细胞有些是多能干细胞．研究发现，在体外一定条件下培养造血干细胞，可以形成神经细胞．下列相关叙述中，正确的是．（多选）A．造血干细胞通过有丝分裂即可形成三种血细胞B．造血干细胞在体外形成神经细胞是基因选择性表达的结果C．神经细胞的形成除受基因的控制外，还受到细胞所处环境的影响D．造血干细胞有细胞周期，而神经细胞不具有细胞周期．33．回答下列有关人体免疫的问题．诺如病毒是一种RNA病毒，该病毒侵入人体后，机体发生免疫反应的某个阶段的示意图如图．（1）下列有关叙述，正确的是．（多选）A．因为有巨噬细胞参与，所以人体对诺如病毒的免疫是非特异性免疫B．病原体1进入巨噬细胞的过程，体现了细胞膜的流动性C.3是溶酶体，3处理病毒的过程无特异性，处理的结果是暴露抗原D．物质4最有可能是细胞膜上的信号分子E．从人体的免疫功能来看，预防诺如病毒最有效的措施是注射抗体（2）从人体中分离出诺如病毒后，实验室中如何通过培养获得大量诺如病毒？（3）图中4是．致敏T细胞既能产生物质杀死抗原细胞，又能与靶细胞密切接触，使其裂解死亡，病毒因失去藏身之处而被、消灭．（4）利用基因工程制备诺如病毒疫苗，通过口服或鼻内给药等途径免疫小鼠，其能激发小鼠体液和细胞免疫反应．用文字和单向箭头（→）表示诺如病毒入侵免疫小鼠后，在其体内免疫系统发生体液免疫作用的主要过程．34．回答下列有关微生物的问题．噬菌体是一类细菌依赖性的病毒．自然界中有细菌分布的地方，都可发现其特异性的噬菌体存在．噬菌体能独立存活，但不能生长．能在短时间内连续完成吸附、侵入、增殖、成熟和裂解这五个阶段而实现繁殖的噬菌体为烈性噬菌体．1915年，弗德里克•特沃特在一项试验中注意到，一些细菌菌落变得比较透明．这样的菌落做进一步培养时不再复制，即细菌被杀死．这种透明区域称为噬菌斑（如图）．（45）利用放射性同位素标记技术实验，分别用32P和35S标记T2噬菌体的DNA和蛋白质，在下图中标记元素所在部位依次是．大肠杆菌的体积大小通常在0.5×1～3μm．为分离培养仅获得某烈性噬菌体，实验操作如下：（1）上述步骤为什么要使用污水？．步骤B的目的是．为什么步骤C的滤器孔径明显小于大肠杆菌的体积？（2）检查滤液中是否有噬菌体存在，可选择作为观测指标．写出操作简要步骤：．该噬菌体在37℃下大约只需四十分就可以产生100～300个子代噬菌体．子代噬菌体释放出来后，又去侵染邻近的细菌细胞，产生子二代噬菌体．一个噬菌体产生一个噬菌斑．（3）要纯化噬菌体，可从（取材来源）获取后培养之．较高浓度噬菌体培养液与大肠杆菌悬液混合培养的固体培养基上，发现既没有大肠杆菌菌落又没有噬菌斑，可能的原因是：．35．回答下列有关光合作用的问题．在对新江湾城绿地植物多样性的调查中，某学生选择了一块低干扰、半自然状态的植物群落为对象，研究其中优势树种的光合生理特征．气孔导度表示的是气孔张开的程度．实验方法：选择夏季晴朗无云天气，利用便携式光合作用分析仪的标准叶室（2×3cm），选择待测植物顶端东南方向上的3片成熟功能叶进行测定；林窗主要是指森林群落中老龄树死亡或因偶然性因素（如干旱，台风，火灾等）导致成熟阶段优势树种死亡，从而在林冠层造成空隙的现象．冠层、林窗主要树种净光合速率日程图分别如图二、图三．（1）图一中可表示气孔导度的是．如果要观察高大乔木的如图一的结构，该实验材料较适宜的取材部位是．分析气孔导度的改变与光合作用过程的关系．（2）图二所测量的净光合速率用文字表达为．冠层、林窗主要树种的净光合速率一天内随时间的变化呈现出一致的趋势，分别是、特点．造成图二该特点的原因主要是．（3）冠层的朴树和女贞的最大净光合速率（大于/小于/等于）林窗的朴树和女贞的最大净光合速率，其主要原因可能是．36．回答下列有关内环境调节的问题．如图是下丘脑参与调节内环境稳态的模式图，其中数字表示相关激素，字母表示相关结构．（1）当人体缺水时，刺激下丘脑渗透压感受器兴奋引发一系列生理反应，释放量增多的激素是，其作用是促进A、B．（2）当机体受到寒冷刺激时，兴奋由传入神经传到下丘脑，下丘脑通过神经调节以物理方式和代谢方式调节体温的主要结构分别有、．（3）从反射弧的角度看，C属于，E途径释放调节C细胞分泌激素⑧．激素⑧在调节脂类物质代谢方面的作用是．激素⑨的分泌受激素⑥调节，激素⑥的名称是．（4）下列叙述中，正确的是．（多选）A．正常机体血液中②的含量变化对①③的分泌起调节作用B．正常机体血液中⑨的含量增加对①⑥的分泌起抑制作用C．肾上腺受神经和激素双重调节D．激素⑦是胰岛素．37．分析有关遗传资料，回答问题．某种动物（R）体色灰色与白色由常染色体上的基因A、a控制，R的另一对基因B、b会影响体色之白色表达为奶白色．现有一白色雌性R（甲）与灰色雄性R（乙）杂交，F1全为灰色，F1随机交配，F2雌性R表现型及其比例为灰色：白色=3：1；F2雄性表现型及其比例为灰色：白色：奶白色=6：1：1．（1）B、b基因位于染色体上．甲、乙的基因型分别是、．F2灰色雄性R共有种基因型．（2）关于上述实验的叙述，正确的是（多选）A．灰色与白色是完全显隐性遗传B．F2雄性后代出现灰色、白色与奶白色不属于性状分离C．F2奶白色个体的基因型为aaX B YD．F2雌性白色个体与雄性白色个体杂交，后代不会出现奶白色雌性个体现有一雌性R（丙）的基因型同甲，两对染色体发生了如图的变异．其体细胞染色体为2n=8．变异细胞在减数分裂时，所有染色体同源区段须联会且均相互分离，才能形成可育配子．已知A、a位于染色体①上，B、b位于染色体②上．（3）该染色体变异类型是．丙的细胞减数分裂产生的配子有（注意基因型的表达）．（4）丙与乙交配，则F1雌性R的减数第二次分裂中期细胞中有条染色体，F2中奶白色的雄性个体占．38．回答下列有关科学探究的问题．在探究植物向光性现象的研究中，科学家就禾本科植物胚芽鞘向光性实验，提出了如下的假设进行研究①胚芽鞘尖端是感光部位；②胚芽鞘尖端下一段是主要生长部位；③胚芽鞘尖端产生促进植物生长的物质（生长素），向下运输，促进尖端下一段生长．请用“单一变量控制原则”分析科学家探究植物生长素的实验．（1）图一实验验证假设①，但需对实验改进，给予A组胚芽鞘戴透光小帽，以排除（可能存在的变量）的影响．请用实验方法从细胞水平分析，胚芽鞘弯曲的原因是．（2）图二实验验证假设②、③，其的意图是，C组尖端产生的“物质”向下运输使尖端下一段弯曲生长，D组尖端产生的物质不能向下运输，但实验还可能存在其他变量，请举一例说明．（3）图三实验设计用以验证假设③，但实验设计不够严密，请在图中增加实验组I完善实验设计（画在答题纸上，图中辅以文字简要说明．），增加I组的目的是．如果要验证生长素对植物生长的作用与浓度有关，请利用图三实验方法与思路设计实验（画在答题纸上，图中辅以文字简要说明．）．预测结果并得出结论．39．回答下列有关遗传信息传递与表达的问题．天然存在的野生型质粒由于分子量大、单一酶切位点少、遗传标记不理想等缺陷，不能满足作为运载体的要求，因此往往需要以多种野生型质粒为基础进行人工构建新质粒．假设下列三种质粒A、B、D，分别含有抗生素抗性基因r、s，及酶a、b的酶切位点．现需要通过基因工程大量表达目的基因M的产物．（1）组成目的基因M的基本单体有哪几种．切割目的基因的酶b称为酶．（2）作为基因工程的运载体，必须具备的条件是．（多选）A．具有一个或多个限制酶切位点，以供外源基因插入其中B．具有标记基因，以检测重组DNA分子是否导入受体细胞C．能在宿主细胞中复制并稳定保存D．必须是细菌的质粒或噬菌体E．对宿主细胞无害（3）目的基因与运载体通过酶连接形成重组DNA分子．（4）如果选择质粒A作为目的基因M的运载体，其缺陷是；如果选择质粒B作为目的基因M的运载体，其缺陷是．为解决上述野生型质粒作为运载体的缺陷，进行人工构建新质粒．（5）如果用酶a分别切割质粒A、B，形成人工构建的新质粒（X），X是否是较理想的目的基因运载体，为什么？如果用酶a分别切割质粒A、D，形成人工构建的新质粒（Y），Y是否是较理想的目的基因运载体，为什么？．2016年上海市杨浦区高考生物二模试卷参考答案与试题解析一、单选题（共60分，每小题2分．每小题只有一个正确选项．）1．判定从植物体榨出的黄色液体是否含有脂肪、提取的DNA是否混有DNA酶、酪蛋白是否充分水解成氨基酸、酵母菌酒精发酵产物是否有CO2，依次选择的试剂是（）①苏丹Ⅲ②斐林试剂③Ca（OH）2④甲基绿⑤双缩脲试剂．A．②④③⑤B．①⑤⑤③C．①④⑤③D．①④④③【考点】检测脂肪的实验；检测蛋白质的实验；无氧呼吸的概念与过程．【分析】生物大分子的检测方法：蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应；淀粉遇碘液变蓝；还原糖与斐林试剂在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀；观察DNA和RNA的分布，需要使用甲基绿吡罗红染色，DNA可以被甲基绿染成绿色，RNA可以被吡罗红染成红色，脂肪需要使用苏丹Ⅲ（苏丹Ⅳ）染色，使用酒精洗去浮色以后在显微镜下观察，可以看到橘黄色（红色）的脂肪颗粒．据此分析解答．【解答】解：检测黄色液体是否是脂肪，需要使用苏丹Ⅲ染色，呈现橘黄色；判断DNA中是否有DNA酶，酶的本质是蛋白质，需要使用双缩脲检测；酪蛋白是否充分水解成氨基酸需要使用双缩脲试剂，没有充分水解的话呈现紫色；检测二氧化碳需要使用澄清的石灰水．故选：B．2．T2噬菌体、古细菌、酵母菌、衣藻都具有的糖是（）A．脱氧核糖 B．糖原 C．纤维素D．淀粉【考点】糖类的种类及其分布和功能．【分析】糖类由C、H、O三种元素组成，分为单糖、二糖和多糖，是主要的能源物质．常见的单糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脱氧核糖等．植物细胞中常见的二糖是蔗糖和麦芽糖，动物细胞中常见的二糖是乳糖．植物细胞中常见的多糖是纤维素和淀粉，动物细胞中常见的多糖是糖原．【解答】解：A、噬菌体、古细菌、酵母菌、衣藻都含有DNA，组成DNA的糖是脱氧核糖，A正确；B、糖原存在于动物细胞中，噬菌体、古细菌、酵母菌、衣藻都不是动物，无糖原，B错误；C、衣藻是低等植物，其细胞壁中含有纤维素，其他三种生物不含纤维素，C错误；D、衣藻中含有淀粉，其他三种生物不含淀粉，D错误．故选：A．3．下列植物的组织或器官不可能是组织培养“外植体”的是（）A．茎的韧皮部B．导管 C．顶芽 D．叶的表皮【考点】植物培养的条件及过程．【分析】1、植物组织培养的过程：离体的植物组织、器官或细胞（外植体）愈伤组织胚状体→植株（新植体）．2、植物组织培养的原理：植物细胞具有全能性．【解答】解：A、茎的韧皮部细胞具有发育成完整植株所需的全部遗传信息，可以作为组织培养的“外植体”，A正确；B、导管细胞是死细胞，不可以作为组织培养的“外植体”，B错误；C、顶芽细胞具有发育成完整植株所需的全部遗传信息，可以作为组织培养的“外植体”，C 正确；D、叶的表皮具有发育成完整植株所需的全部遗传信息，可以作为组织培养的“外植体”，D 正确．故选：B．4．下列有关ATP的相关叙述中，正确的是（）①人体成熟的红细胞、蛙的红细胞、鸡的红细胞中均能合成ATP②若细胞内Na+浓度偏高，为维持Na+浓度的稳定，细胞消耗ATP的量增加③A TP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”是同一物质④A TP是生物体生命活动的直接供能物质，但在细胞内含量很少⑤能进行有氧呼吸的细胞不一定含有线粒体但一定含有相关的酶．A．①②④⑤B．②③④ C．①②③⑤D．①②③【考点】ATP的化学组成和特点；A TP与ADP相互转化的过程．【分析】ATP既是贮能物质，又是供能物质，因其中的高能磷酸键中储存有大量能量，水解时又释放出大量能量；ATP在活细胞中的含量很少，因A TP与ADP可迅速相互转化；细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制，普遍存在于生物界中，是生物界的共性；吸能反应一般与ATP的分解相联系，放能反应一般与ATP的合成相联系，人体内成熟的红细胞中没有线粒体，但可以通过无氧呼吸产生ATP．【解答】解：①人体成熟的红细胞可通过无氧呼吸合成ATP，蛙的红细胞、鸡的红细胞可通过有氧呼吸合成ATP，①正确．②若细胞内Na+浓度偏高，为维持Na+浓度的稳定，必需通过主动运输排出Na+，细胞消耗ATP的量增加，②正确．③A TP中的“A”是指腺苷，DNA、RNA中的碱基“A”是指腺嘌呤，不是同一物质，③错误．④A TP是生物体生命活动的直接供能物质，但在细胞内含量很少，可和ADP迅速转化，④正确．⑤能进行有氧呼吸的细胞不一定含有线粒体，如好氧性细菌，但一定含有相关的酶，可产生ATP，⑤正确．故选：A．5．科学家在制备较纯净的细胞膜时，一般不选用植物细胞，其原因是（）①光学显微镜下观察植物细胞，看不到细胞膜②植物细胞内会有其他膜结构干扰③植物细胞有细胞壁，提取细胞膜的过程比较繁琐④植物细胞的细胞膜较薄．A．①③B．②④C．①④D．②③【考点】细胞膜的制备方法．【分析】制备细胞膜的实验中，选择哺乳动物成熟的红细胞作为实验材料的原因：（1）植物细胞含有细胞壁，而动物细胞不含细胞壁，因此制备细胞膜时，适宜选择动物细胞；（2）一般动物细胞都含有细胞器和细胞核，有细胞器和核膜的干扰，而哺乳动物成熟红细胞没有细胞器和细胞核，适宜制备细胞膜；【解答】解：制备较纯净的细胞膜时，一般不选用植物细胞，其原因是：（1）植物细胞内有细胞器膜和核膜，会造成干扰，即②；（2）植物细胞有细胞壁，提取细胞膜之前要先去壁，过程比较繁琐，即③．故选：D．。

上海市杨浦区2017届高三生物二模试卷(含解析)

上海市杨浦区2017届高三生物二模试卷一、选择题1．生物体内含Zn2+的酶很多，有70多种酶的活性与Zn2+有关，这说明无机盐（）A．对生物体的代谢活动有重要作用B．对维持细胞形态有重要作用C．对调节细胞液的浓度有重要作用D．是构成细胞膜结构的主要组成成分2．下列叙述中，属于淀粉、纤维素和糖原共同特征的是（）A．都是细胞内贮存能量的物质 B．可以同时存在于同一细胞内C．基本组成单位都是六碳糖D．都含有C、H、O、N四种元素3．红细胞膜内K+浓度是膜外的30倍，膜外Na+浓度是膜内的6倍，维持K+、Na+分布不均的是膜上的（）A．受体 B．载体蛋白 C．磷脂 D．糖蛋白4．如图表示未加酶、加入无机催化剂、加入酶的生物化学反应速率曲线，图中曲线①、②、③依次代表的是（）A．未加入酶、加入无机催化剂、加入酶B．加入酶、加入无机催化剂、未加入酶C．加入无机催化剂、加入酶、未加入酶D．加入酶、未加入酶、加入无机催化剂5．剧烈运动时人体骨骼肌细胞既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸作用，下列叙述中错误的是（）A．人剧烈运动时骨骼肌能产生乳酸B．人剧烈运动时骨骼肌能产生CO2C．人剧烈运动时骨骼肌能产生乳酸和CO2D．人剧烈运动时骨骼肌能产生酒精和CO26．如图为显微镜下某植物细胞在30%蔗糖溶液中的示意图．下列叙述中错误的是（）A．若将该细胞置于40%蔗糖溶液中，值将变小B．若将该细胞置于清水中，A仍基本保持不变C．A、B分别表示细胞壁和原生质体长度D．实验中应测量值表示细胞失水程度7．如图是反射弧的模式图，a～e表示反射弧的组成部分，X、Y表示突触的组成部分，e是感受器．下列叙述中正确的是（）A．正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的B．兴奋在X、Y间的传导方向是从X传向Y的C．刺激b点，神经冲动仅传向aD．兴奋在结构c中和X与Y之间的传导速度相同8．当体内糖类物质不足时，氨基酸发生的生理作用为（）A．脱氨基作用B．脱水缩合作用C．转氨基作用D．含氮部分的氧化分解9．某生物的DNA单链中四种碱基的比率是A﹣0.28、G﹣0.32、T﹣0.24、C﹣0.16，它的双链DNA分子上四种碱基A、G、T、C的比率依次是（）A．0.24、0.16、0.28、0.32 B．0.26、0.24、0.26、0.24C．0.28、0.32、0.24、0.16 D．0.24、0.26、0.24、0.2610．如图表示真核细胞内某物质的合成过程．下列叙述中正确的是（）- 2 -A．所示过程通过半保留方式进行，合成的产物是双链核酸分子B．所示过程在细胞质基质中进行C．合成该物质的原则是碱基互补配对D．合成该物质的单体，其碱基共五种11．下列关于有丝分裂和减数分裂的叙述，错误的是（）A．两种分裂方式的DNA复制都可能发生碱基对的增添、缺失或改变B．进行两种分裂方式的亲代细胞中都有同源染色体C．有丝分裂过程发生的基因突变，一般不会通过有性生殖传递给后代D．减数分裂过程中，染色体数目减半发生在第二次分裂12．为了观察到有丝分裂各期细胞的分裂相，制作洋葱根尖临时装片的操作顺序是（）A．选材→解离→固定→染色→漂洗→压片B．选材→解离→固定→漂洗→染色→压片C．选材→固定→解离→漂洗→染色→压片D．选材→固定→染色→漂洗→解离→压片13．如图表示使人体获得免疫的两种方法，下列叙述中正确的是（）A．当人被狗咬伤时，为预防狂犬病，此时采用方法②比较好B．医学上采用方法②可进行免疫预防C．采用方法②使人体获得抗体的过程属于细胞免疫D．采用方法①可使人获得比方法②更持久的免疫力14．“叶绿体色素的提取和分离”的实验目的是（）A．提取叶绿体中的色素B．用纸层析法将色素进行分离C．观察各种色素的吸收光谱D．验证叶绿体色素的种类和颜色15．微生物培养过程中分别采用了高压蒸汽、酒精、火焰灼烧等不同方法杀灭细菌，这些方法可依次适用于（）A．接种环、手、培养基B．菌种试管、手、培养基C．培养基、手、接种环D．菌种试管、手、接种环16．下列培养基中能有效分离多聚联苯降解菌的是（）A．①B．②C．③D．①③17．根据现代生物进化理论，下列观点中错误的是（）A．种群是生物进化的基本单位B．生物进化的方向与基因突变的方向一致C．受农药处理后，种群中抗药性强的个体有更多机会将基因传递给后代D．隔离是新物种形成的必要条件18．过量摄入糖类会导致体内脂肪积累，其部分原理如图所示．其中过程X、物质Y和物质Z 分别是（）A．糖酵解、丙酮酸、脂肪酸B．有氧呼吸、乳酸、脂肪酸C．糖酵解、乳酸、胆固醇 D．有氧呼吸、丙酮酸、胆固醇19．如图表示某生态系统中的三种植物，下列叙述中正确的是（）- 4 -A．a、c、f的差异属于遗传多样性B．a～j所含的全部基因，称为种群基因库C．f～j在一段时期内没有产生新的基因，但该种群基因频率有可能发生变化D．该生态系统中的所有生物和非生物因子之和称为生态系统的多样性20．如图中①～④表示某细胞的部分细胞器．下列有关叙述中，正确的是（）A．该图是高倍光学显微镜下看到的结构B．结构①利用葡萄糖进行有氧呼吸C．结构②与细胞分裂有关D．结构④由结构③合成二、综合题（共60分）21．回答下列有关生长素的问题（1）图一是小麦胚芽鞘发生向光弯曲的现象，请解释发生该现象的原因．（2）图二是植物不同器官对生长素不同浓度的反应曲线．最靠近顶芽的侧芽中生长素浓度与图中标出的点所对应的浓度最接近．（3）当幼苗倒地后生长如图三，推测A、C点的生长素浓度与图二中最接近的点分别是、．（4）综合上述现象归纳生长素调节植物生长的特性，图一可说明生长素具有促进植物生长的特性，图二图三可说明特性（写出两点）．22．回答下列有关光合作用的问题某学生兴趣小组选用植物叶圆片用真空渗水法探究影响植物光合作用的因素，实验中使用不同功率（W）的灯泡来控制光照强度，实验方案如下：（1）本实验的观测指标为．某小组同学在实验条件相同的情况下，两次实验数据有差异，此时要使实验数据更科学可信，应如何解决？．（2）为探究CO2对光合作用的影响，应将第3组的温度控制为℃．为探究光照强度对光合作用的影响，如果实验室只有一种功率的台灯，如何设置不同的光照强度？．（3）下列有关光合作用过程及实验问题的叙述，正确的是（多选）．①传递给NADP+的高能电子由叶绿素a释放②CO2不参与光反应阶段，只参与暗反应阶段③用真空渗水法探究影响光合作用的因素，取材时最好避开大叶脉④探究影响光合作用因素的实验中，采用真空渗水法可测量光合作用释放氧气的量⑤第5组溶液中无NaHCO3，叶肉细胞无法存活，因而没有氧气产生（4）若某植物的光合速率刚达到饱和时，对应的光强是20klx．若光强从30klx到20klx，假设其他条件不变，则单位时间内光反应终产物量．A．随之减小 B．随之增加 C．基本不变 D．不能确定（5）光合作用的原理常被应用于生产实践中，当田间小麦种植密度过大时，产量不增反降，从影响光合作用效率的因素分析，产生上述现象的原因可能是．- 6 -23．如图是人体体温调节与脂类代谢的部分机制示意图．甲、乙、丙、丁为结构．请据图回答下列问题（1）在高寒山区徒步探险中，下丘脑分泌（物质A）增加，作用于（器官甲），最终使物质C含量上升，它是通过来维持体温的．与物质C在体温调节上具有协同作用的物质E的名称是．（2）下列以物理方式调节体温的是（多选）．A．甲 B．乙 C．丙 D．丁（3）若因病切除甲状腺，物质A的变化是（增加/减少/不变）．若要维持机体正常代谢，需要定时定量补充．（4）物质G是．（5）乳糜微粒（CM）、极低密度脂蛋白（VLDL）、低密度脂蛋白（LDL）、高密度脂蛋白（HDL）中，胆固醇含量较高的是（多选）．A．CM B．VLDL C．LDL D．HDL．24．分析下列人类某遗传病，回答问题人类甲病是一种遗传病，为单基因（用D、d表示）控制，该病在中老年阶段表现，其致病基因频率为1/10000．某研究小组跟踪调查某家庭，所作系谱图如下．（1）第一次调查时所作系谱见图一，其时第Ⅲ代处于中青年、第IV代处于幼年．甲病可排除的是（常/X/Y）染色体上的（显/隐）性致病基因的遗传．（2）第二次调查后补充系谱见图二，其时第IV代处于中老年、第V代处于中青年．此时甲病的遗传方式可进一步排除的是，此时判断IV3的基因型可能是．（3）第三次调查时补充系谱见图三，其时第V代处于中老年，第VI代处于中青年．已知N 不患甲病但患有乙病，乙病为单基因（用E、e表示）控制的常染色体显性遗传病，甲病与乙病基因独立遗传．S表现正常，则N的基因型是．已知T表现正常，S与T的孩子（可能/不可能）患甲病，（可能/不可能）患乙病．（4）直系血亲是指与自己有直接血缘关系的亲属，就是指生育自己或自己所生育的上下各代亲属；旁系血亲是指具有间接血缘关系的亲属，即和自己同出一源的亲属．下列属于直系血亲是（多选）．A．Ⅰ﹣1和Ⅱ﹣3 B．Ⅰ﹣2和Ⅲ﹣7 C．Ⅲ﹣3和Ⅲ﹣4 D．Ⅲ﹣3和Ⅲ﹣- 8 -6（5）为了降低遗传病的发病率，可采取的措施是（多选）．A．禁止近亲结婚 B．遗传咨询 C．产前诊断 D．适龄生育．25．回答下列有关生物工程的问题纤维素分子不能进入酵母细胞，为了使酵母菌能够利用环境中的纤维素为原料生产酒精，构建了含3种不同基因片段的重组质粒．请据图分析回答问题：（1）由图可知，目的基因有（多选）．A．质粒 B．纤维素酶基因C．信号肽基因 D．A基因（2）获取目的基因的方法一般包括和．（3）本研究构建重组质粒时可选用四种限制酶，其识别序列如图．为防止酶切片段的自身环接，可选用的限制酶组合是（多选）．-10 -A ．①②B ．①③C ．②④D ．③④（4）纤维素酶基因与质粒拼接起来需要酶．（5）在以纤维素为唯一碳源的培养基上分别培养菌株Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ，不能存活的是菌株．（6）利用纤维素生产酒精，菌株更具有优势，其优势在于．2017年上海市杨浦区高考生物二模试卷参考答案与试题解析一、选择题1．生物体内含Zn2+的酶很多，有70多种酶的活性与Zn2+有关，这说明无机盐（）A．对生物体的代谢活动有重要作用B．对维持细胞形态有重要作用C．对调节细胞液的浓度有重要作用D．是构成细胞膜结构的主要组成成分【考点】1U：无机盐的主要存在形式和作用．【分析】无机盐的作用：（1）细胞中许多有机物的重要组成成分；（2）维持细胞和生物体的生命活动有重要作用；（3）维持细胞的酸碱平衡；（4）维持细胞的渗透压；（5）无机盐对维持细胞的形态和功能有重要作用．【解答】解：由题意知，生物体内有七十多种酶的活性与Zn2+有关，酶是细胞内化学反应不可缺少的催化剂，生物体的新陈代谢离不开的催化作用，由此可以说明无机盐对于维持细胞和生物体的代谢活动具有重要功能．故选：A．2．下列叙述中，属于淀粉、纤维素和糖原共同特征的是（）A．都是细胞内贮存能量的物质 B．可以同时存在于同一细胞内C．基本组成单位都是六碳糖D．都含有C、H、O、N四种元素【考点】1I：糖类的种类及其分布和功能．【分析】糖类的种类及其分布和功能【解答】解：A、纤维素是组成植物细胞壁的重要成分，不是贮存能量的物质，A错误；B、淀粉和纤维素是植物细胞特有的多糖，糖原是动物细胞特有的多糖，这三者不可能同时存在于同一细胞内，B错误；C、淀粉、纤维素和糖原都属于多糖，它们的基本组成单位相同，都是葡萄糖（一种六碳糖），C正确；D、它们的组成元素只有C、H、O，D错误．故选：C．3．红细胞膜内K+浓度是膜外的30倍，膜外Na+浓度是膜内的6倍，维持K+、Na+分布不均的是膜上的（）A．受体 B．载体蛋白 C．磷脂 D．糖蛋白【考点】31：物质跨膜运输的方式及其异同．【分析】【解答】解：K+和Na+进出红细胞的方式都是主动运输，需要载体，消耗能量．红细胞内K+浓- 12 -度是膜外的30倍，膜外Na+浓度是膜内的6倍，维持这种K+、Na+分布不均匀是由膜上的载体所控制．故选：B．4．如图表示未加酶、加入无机催化剂、加入酶的生物化学反应速率曲线，图中曲线①、②、③依次代表的是（）A．未加入酶、加入无机催化剂、加入酶B．加入酶、加入无机催化剂、未加入酶C．加入无机催化剂、加入酶、未加入酶D．加入酶、未加入酶、加入无机催化剂【考点】39：酶的特性．【分析】1、酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物，其中大部分是蛋白质、少量是RNA．2、酶的特性．①高效性：酶的催化效率大约是无机催化剂的107～1013倍．②专一性：每一种酶只能催化一种或者一类化学反应．③酶的作用条件较温和：在最适宜的温度和pH条件下，酶的活性最高；温度和pH偏高或偏低，酶的活性都会明显降低．3、酶能降低化学反应的活化能，提高化学反应速率，在底物充足，其它条件不变的情况下，酶浓度越高，化学反应速率越快，但酶不能改变化学反应的平衡点．【解答】解：题图表示未加酶、加入无机催化剂、加入酶的生物化学反应速率曲线，由题图知在曲线①、②、③中，曲线①最先达到平衡点，其次是曲线②，曲线③最后达到平衡点，可知曲线①、②、③依次代表的是加入酶、加入无机催化剂、未加入酶的曲线．故选：B．5．剧烈运动时人体骨骼肌细胞既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸作用，下列叙述中错误的是（）A．人剧烈运动时骨骼肌能产生乳酸- 14 -B ．人剧烈运动时骨骼肌能产生CO 2C ．人剧烈运动时骨骼肌能产生乳酸和CO 2D ．人剧烈运动时骨骼肌能产生酒精和CO 2 【考点】3O ：细胞呼吸的过程和意义．【分析】1、有氧呼吸的总反应式为：C 6H 12O 6+6H 2O+6O26CO 2+12H 2O+能量．2、无氧呼吸 6【解答】解：A 、人剧烈运动时，部分骨骼肌细胞会因缺氧进行无氧呼吸而产生乳酸，A 正确； B 、人剧烈运动时，骨骼肌细胞会通过有氧呼吸产生二氧化碳，B 正确； C 、由A 和B 可知，C 正确；D 、人体细胞有氧呼吸和无氧呼吸都不会产生酒精，D 错误．故选：D ．6．如图为显微镜下某植物细胞在30%蔗糖溶液中的示意图．下列叙述中错误的是（）A ．若将该细胞置于40%蔗糖溶液中，值将变小B ．若将该细胞置于清水中，A 仍基本保持不变C ．A 、B 分别表示细胞壁和原生质体长度D ．实验中应测量值表示细胞失水程度【考点】3U ：观察植物细胞的质壁分离和复原．【分析】图示为正处于质壁分离状态的植物细胞．由于细胞壁的伸缩性小于原生质层的伸缩性，当外界环境的浓度比细胞液总的浓度时，细胞会发生渗透失水，为出现质壁分离现象．A 是指细胞壁的长度，B 指原生质体的长度，当该细胞失水时，由于细胞壁的伸缩性有限，A 几乎不变，但B会变小，所以值将变小．C是液泡的大小．【解答】解：A、若将该细胞置于40%蔗糖溶液中，细胞会进一步失水，由于细胞壁的伸缩性有限，A几乎不变，但B会变的更小，所以值将变小，A正确；B、若将该细胞置于清水中，细胞吸水，B会变大，由于细胞壁的伸缩性有限，A几乎不变，B 正确；C、根据试题分析，A、B分别表示细胞壁和原生质体长度，C正确；D、B指原生质体的长度，C是液泡的大小，二者在细胞失水时都收缩，值不能表示细胞失水程度，而A是指细胞壁的长度，由于细胞壁的伸缩性有限，细胞失水时，A几乎不变，故经常以值表示细胞的失水程度，D错误．故选：D．7．如图是反射弧的模式图，a～e表示反射弧的组成部分，X、Y表示突触的组成部分，e是感受器．下列叙述中正确的是（）A．正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的B．兴奋在X、Y间的传导方向是从X传向Y的C．刺激b点，神经冲动仅传向aD．兴奋在结构c中和X与Y之间的传导速度相同【考点】D2：反射弧各部分组成及功能；D9：神经冲动的产生和传导．【分析】人体神经调节的方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分构成，兴奋在反射弧上单向传递，兴奋在突触处产生电信号到化学信号再到电信号的转变．根据题意和图示分析可知：图中a表示效应器、b表示传出神经、c表示神经中枢、d表示传入神经、e表示感受器．X表示突触前膜、Y表示突触后膜．【解答】解：A、由于兴奋在突触结构中的传递是单向的，所以正常机体内，兴奋在反射弧中- 16 -的传导是单向的，A 正确；B 、兴奋在X 、Y 间的传导方向是从Y 传向X 的，即从一个神经元的突触前膜传递到下一神经元的突触后膜，B 错误；C 、b 点位于传入神经纤维上，由于神经冲动在神经纤维上是双向传导的，所以刺激b 点，神经冲动不仅传向a ，也传向细胞体，C 错误；D 、兴奋在结构c 中以电信号传导，在X 与Y 之间以化学信号传导，所以速度不相同，D 错误．故选：A ．8．当体内糖类物质不足时，氨基酸发生的生理作用为（） A ．脱氨基作用 B ．脱水缩合作用 C ．转氨基作用 D ．含氮部分的氧化分解【考点】3Z ：蛋白质代谢．【分析】蛋白质代谢过程：【解答】解：糖类是主要的能源物质，当体内糖类物质不足时，氨基酸就会氧化分解供能，即氨基酸会发生脱氨基作用，产生的不含氮部分会被氧化分解供能．故选：A ．9．某生物的DNA 单链中四种碱基的比率是A ﹣0.28、G ﹣0.32、T ﹣0.24、C ﹣0.16，它的双链DNA分子上四种碱基A、G、T、C的比率依次是（）A．0.24、0.16、0.28、0.32 B．0.26、0.24、0.26、0.24C．0.28、0.32、0.24、0.16 D．0.24、0.26、0.24、0.26【考点】78：DNA分子结构的主要特点．【分析】碱基互补配对原则的规律：（1）在双链DNA分子中，互补碱基两两相等，A=T，C=G，A+T=C+G，即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数．（2）双链DNA分子中，A=（A1+A2）÷2，其他碱基同理．【解答】解：已知某病毒的核酸为单链DNA（设为1链），四种碱基的比率是0.28A1、0.32G1、0.24T1、0.16C1，则杂合型双链DNA分子中，另一条链中（设为2链），四种碱基的比率是0.24A2、0.16G2、0.28T2、0.32C2．根据碱基互补配对原则，A=（A1+A2）÷2=0.26，同理，G=0.24、C=0.24、T=0.26．故选：B．10．如图表示真核细胞内某物质的合成过程．下列叙述中正确的是（）A．所示过程通过半保留方式进行，合成的产物是双链核酸分子B．所示过程在细胞质基质中进行C．合成该物质的原则是碱基互补配对D．合成该物质的单体，其碱基共五种【考点】7F：遗传信息的转录和翻译．【分析】据图分析，以DNA的一条链为模板，转录形成RNA，过程需要RNA聚合酶．【解答】解：A、图表示转录过程，只有DNA分子复制是通过半保留方式进行，合成的产物是双链DNA分子，而转录过程合成的是单链mRNA分子，A错误；B、DNA转录过程都主要发生在细胞核中，B错误；C、转录过程遵循碱基互补配对原则，C正确；D、转录过程的原料是核糖核苷酸，含有AUCG共4种碱基，D错误．故选：C．11．下列关于有丝分裂和减数分裂的叙述，错误的是（）A．两种分裂方式的DNA复制都可能发生碱基对的增添、缺失或改变B．进行两种分裂方式的亲代细胞中都有同源染色体C．有丝分裂过程发生的基因突变，一般不会通过有性生殖传递给后代D．减数分裂过程中，染色体数目减半发生在第二次分裂【考点】61：细胞的减数分裂；47：细胞有丝分裂不同时期的特点．【分析】1、有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．2、减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制．（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂．（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．【解答】解：A、有丝分裂和减数分裂间期进行DNA复制时，都可能发生碱基对的增添、缺失或改变而产生基因突变，A正确；B、进行有丝分裂和减数分裂方式的亲代细胞中都有同源染色体，但只有减数分裂过程中发生同源染色体的分离，B正确；C、亲代的遗传物质通过生殖细胞遗传给后代，所以有丝分裂过程发生的基因突变，一般不会通过有性生殖传递给后代，C正确；D、减数分裂过程中，由于第一次分裂过程中同源染色体分离，而着丝点不分裂，所以染色体数目减半发生在第一次分裂过程中，D错误．故选：D．- 18 -12．为了观察到有丝分裂各期细胞的分裂相，制作洋葱根尖临时装片的操作顺序是（）A．选材→解离→固定→染色→漂洗→压片B．选材→解离→固定→漂洗→染色→压片C．选材→固定→解离→漂洗→染色→压片D．选材→固定→染色→漂洗→解离→压片【考点】4B：观察细胞的有丝分裂．【分析】观察植物细胞有丝分裂实验：1、解离：剪取根尖2﹣3mm（最好每天的10﹣14点取根，因此时间是洋葱根尖有丝分裂高峰期），立即放入盛有质量分数为15%的氯化氢溶液和体积分数为95%的酒精溶液的混合液（1：1）的玻璃皿中，在室温下解离3﹣5min．2、漂洗：待根尖酥软后，用镊子取出，放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min．3、染色：把洋葱根尖放进盛有质量浓度为0.01g/mL或0.02g/mL的龙胆紫溶液的培养皿中，染色3﹣5min．4、制片：取一干净载玻片，在中央滴一滴清水，将染色的根尖用镊子取出，放入载玻片的水滴中，并且用镊子尖把根尖弄碎，盖上盖玻片，在盖玻片再加一载玻片．然后，用拇指轻轻地压载玻片．取下后加上的载玻片，既制成装片．5、观察：（1）低倍镜观察把制成的洋葱根尖装片先放在低倍镜下观察，要求找到分生区的细胞，特点是：细胞呈正方形，排列紧密，有的细胞正在分裂．（2）高倍镜观察找到分生区的细胞后，把低倍镜移走，直接换上高倍镜，用细准焦螺旋和反光镜把视野调整的既清晰又较亮，直到看清细胞物象为止．【解答】解：①选材：观察植物细胞有丝分裂实验，首先要正确的选材，选择分裂能力旺盛的根尖分生区；②固定：要观察染色体的形态，必须进行固定，防止染色体被水解，解离液中的酒精起到固定的作用；③解离：固定后，要观察细胞中的染色体，要讲多层细胞变成单层细胞，但是细胞之间有连接，所以要对材料进行解离，目的时是使组织中的细胞相互分离开来；④漂洗：解离过度会导致染色体等被破坏，所以为了防止解离过度，用蒸馏水洗去材料上的解离液；⑤染色：用碱性染料龙胆紫或醋酸洋红染液使染色体着色；⑥压片：压片的目的是使细胞相互分散开，便于观察．故选：C．13．如图表示使人体获得免疫的两种方法，下列叙述中正确的是（）A．当人被狗咬伤时，为预防狂犬病，此时采用方法②比较好B．医学上采用方法②可进行免疫预防C．采用方法②使人体获得抗体的过程属于细胞免疫D．采用方法①可使人获得比方法②更持久的免疫力【考点】E4：人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】方法①注射抗体，抗体可以直接清除病毒，发挥作用快，可起到治疗的作用．一般使用于紧急治疗．此法缺点是抗体存活时间比较短，没有长期预防的作用．方法②注射抗原，引起人体的免疫反应，在体内产生抗体和记忆细胞，进而获得了对该抗原的抵抗能力．因为记忆细胞能存活时间常，所以人可以保持较长时间的免疫力．因为抗体和记忆细胞的产生需要一定的时间，所以此法可用于免疫预防，不适合用于紧急治疗．【解答】解：A、若某人被狗咬伤，不确定该狗是否带有狂犬病毒，最保险的办法是按方法①注射抗体，以尽快清除可能存在的病毒，A错误；B、根据上述方法②的优点，记忆细胞可以存活更长时间，二次免疫时产生抗体快而多，相比于方法①注射的抗体只能存活较短的时间，方法①的免疫预防效果更好，医学上一般采用方法②进行免疫预防，B正确；C、采用方法②使人体获得抗体的过程属于体液免疫，C错误；D、抗体发挥了作用后就会失活，在人体内存留的时间不长；记忆细胞的特点寿命长，对抗原十分敏感，能“记住”入侵的抗原，因此采用方法②可使人获得比方法①更持久的免疫力，D 错误．故选：B．- 20 -。

(完整版)上海市青浦区2017-2018学年生命科学等级考二模试卷及参考答案

(完整版)上海市青浦区2017-2018学年生命科学等级考二模试卷及参考答案青浦区2017学年高二、高三年级第二次学业质量调研测试生命科学试卷考试须知:1．答题前，请将你的姓名及准考证号认真填写在试卷和答题纸上.2．本试卷共8 页,满分为100 分。

考试时间为60 分钟。

3．所有答案必须涂（选择题）或写(非选择题）在答题纸的相应位置上。

一。

选择题（共40 分，每小题2 分。

每小题只有一个正确答案）1。

食品检测需要对营养物质进行鉴定，下列成分、试剂和颜色对应关系错误的是（）A．淀粉：碘液,蓝紫色B．还原性糖:班氏试剂,红黄色C．脂肪：苏丹III 染液，橘红色D．蛋白质:双缩脲试剂,黄绿色2。

运动过程中血糖浓度先降后升，其升高主要是由于胰高血糖素等明显增加，从而促进()①糖的消化吸收②肝糖原的分解③肌糖原的分解④甘油三酯的转换A．①②B．②④C．③④D．①④3.下列化学反应属于水解反应的是………………………………………………………（）① ATP →ADP ②葡萄糖→丙酮酸③核酸→核苷酸A．①②B．①③C．②③D．①②③4.如图1 表示蔗糖酶在最适温度下催化蔗糖水解的模型。

下列叙述错误的是………（） A．该模型能解释酶的催化具有高效性，其中B 代表底物B．该模型能解释酶的催化具有专一性,其中A 代表蔗糖酶C．如果温度升高或降低5℃，催化速率都将下降D．不可用班氏试剂鉴定蔗糖酶是否完成对蔗糖的催化分解图15.图2 为的结构，图3 为与相互转化的关系式，以下说法正确的是…(）图2 图3A．图2 中的五碳糖为脱氧核糖B．图2 中代表腺苷，b、c 为高能磷酸键C．图3 中反应向右进行时，图2 中c 键断裂并释放能量D．图3 中反应向左进行时，能量只能来自呼吸作用二模2018·上海青浦·生命科学第1 页（共10 页）二模 2018·上海青浦·生命科学第 2 页（共 10 页）是图 7 中的……(） A ．① B ．② C.①和② D ．①或②6.塞卡病毒病是通过伊蚊传播的一种疾病.图 4 表示塞卡病毒进入人体后发生的免疫过程,下列相关叙述正确的是………（）A ．该疾病传播途径为媒介物传播B ．该病毒能与Ⅱ发生特异性结合C ．Ⅲ为记忆 B 细胞，参与体液免疫D ．Ⅳ的化学本质是多糖图 47。

上海市杨浦区高三上学期期末考质量调研(一模)生命科学试卷(有答案)优质版

杨浦区第一学期高中等级考质量调研高三年级生命科学学科试卷本试卷共8页。

满分100分。

考试时间为60分钟。

请在答题纸上填写学校、姓名、准考证号，并将核对后的条形码贴在指定位置上。

答案全部涂、写在答題纸上，不要超过答题框，否则不得分。

一．单选题（共40分。

每小题只有一个正确选项） 1.构成细胞内生命物质的主要有机成分是 A ．蛋白质和核酸 B ．糖类和蛋白质 C ．蛋白质和脂质 D ．糖类和核酸2. 如图是细胞发生的一系列变化过程，有关分析正确的是A ．过程①表示细胞生长B ．过程②表示细胞分化C ．过程②染色体数会减半D ．过程③表示细胞分裂3.在电子显微镜下，颤藻和水稻叶肉细胞中都能被观察到的结构是A ．叶绿体和液泡B ．内质网和核糖体C ．核糖体和细胞膜D ．细胞核和线粒体4.将紫色洋葱表皮细胞置于30%的蔗糖溶液中，光镜下所能看到的现象是①区域1扩大 ②区域1缩小 ③区域2紫色变浅 ④区域2紫色加深 ⑤原生质层与细胞壁逐渐分离 ⑥细胞膜、液泡膜结构清晰 A ． ①③⑤B ． ①④⑤C ． ②④⑤D ． ①④⑥5.下列关于测量蚕豆叶下表皮保卫细胞长度的实验操作，正确的是 A ．要使视野的右下方物像移到视野中央，须将装片移向左上方1 2B．从低倍镜转到高倍镜时，轻轻地转动物镜使高倍镜到位C．高倍镜放大了观察视野，增大了放大倍数D．测量细胞长度时，应尽量使目镜测微尺与被测细胞平行并重叠6.剧烈运动时人体骨骼肌细胞进行呼吸作用，下列叙述中，错误．．的是A．人剧烈运动时骨骼肌能同时产生乳酸和CO2B．该细胞有氧呼吸产物与酵母菌有氧呼吸的产物相同C．会使溴代麝香草酚蓝水溶液的颜色发生蓝→绿→黄的变化D．该细胞呼吸产物与乳酸菌细胞呼吸的产物相同7. 下列化学反应属于氧化分解反应的是①核酸→核苷酸②葡萄糖→丙酮酸③麦芽糖→葡萄糖④丙酮酸→二碳化合物+水A．①②B．①③C．②③D．②④8. 人体蛋白与食物蛋白的氨基酸含量比例不同，保证食物蛋白被合理利用的主要生理作用和当体内糖类物质不足时氨基酸发生的生理作用分别为①脱氨基作用②脱水缩合作用③转氨基作用④不含氮部分的氧化分解A．①④B．③②C．③①D．①③9. 给狗喂食会引起唾液分泌，但铃声刺激不会。

2017年上海市杨浦区高考生物二模试卷

2017年上海市杨浦区高考生物二模试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题(本大题共20小题，共40.0分)1.生物体内含Z n2+的酶很多，有70多种酶的活性与Z n2+有关，这说明无机盐（）A.对生物体的代谢活动有重要作用B.对维持细胞形态有重要作用C.对调节细胞液的浓度有重要作用D.是构成细胞膜结构的主要组成成分【答案】A【解析】解：由题意知，生物体内有七十多种酶的活性与Z n2+有关，酶是细胞内化学反应不可缺少的催化剂，生物体的新陈代谢离不开的催化作用，由此可以说明无机盐对于维持细胞和生物体的代谢活动具有重要功能．故选：A．无机盐的作用：（1）细胞中许多有机物的重要组成成分；（2）维持细胞和生物体的生命活动有重要作用；（3）维持细胞的酸碱平衡；（4）维持细胞的渗透压；（5）无机盐对维持细胞的形态和功能有重要作用．本题考查无机盐的功能，意在考查学生提取信息，并应用相应的生物学知识解决实际问题的能力，属于容易题．2.下列叙述中，属于淀粉、纤维素和糖原共同特征的是（）A.都是细胞内贮存能量的物质B.可以同时存在于同一细胞内C.基本组成单位都是六碳糖D.都含有C、H、O、N四种元素【答案】C【解析】解：A、纤维素是组成植物细胞壁的重要成分，不是贮存能量的物质，A错误；B、淀粉和纤维素是植物细胞特有的多糖，糖原是动物细胞特有的多糖，这三者不可能同时存在于同一细胞内，B错误；C、淀粉、纤维素和糖原都属于多糖，它们的基本组成单位相同，都是葡萄糖（一种六碳糖），C正确；D、它们的组成元素只有C、H、O，D错误．故选：C．糖类的种类及其分布和功能乳糖C12H22O11动物细胞多糖淀粉（C6H10O5）n植物细胞淀粉是植物细胞中储存能量的物质纤维素纤维素是细胞壁的组成成分之一糖原动物细胞糖原是动物细胞中储存能量的物质本题考查糖类的相关知识，要求考生识记糖类的种类、分布和功能，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查．3.红细胞膜内K+浓度是膜外的30倍，膜外N a+浓度是膜内的6倍，维持K+、N a+分布不均的是膜上的（）A.受体B.载体蛋白C.磷脂D.糖蛋白【答案】B【解析】解：K+和N a+进出红细胞的方式都是主动运输，需要载体，消耗能量．红细胞内K+浓度是膜外的30倍，膜外N a+浓度是膜内的6倍，维持这种K+、N a+分布不均匀是由膜上的载体所控制．故选：B．名称运输方向载体能量实例自由扩散高浓度→低浓度××水，CO2，甘油协助扩散高浓度→低浓度√×红细胞吸收葡萄糖主动运输低浓度→高浓度√√小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，N a+本题考查物质跨膜运输的相关知识，意在考查学生的理解三种运输方式的方式和实例，解题的关键是理解主动运输能逆浓度梯度运输．4.如图表示未加酶、加入无机催化剂、加入酶的生物化学反应速率曲线，图中曲线①、②、③依次代表的是（）A.未加入酶、加入无机催化剂、加入酶B.加入酶、加入无机催化剂、未加入酶C.加入无机催化剂、加入酶、未加入酶D.加入酶、未加入酶、加入无机催化剂【答案】B【解析】解：题图表示未加酶、加入无机催化剂、加入酶的生物化学反应速率曲线，由题图知在曲线①、②、③中，曲线①最先达到平衡点，其次是曲线②，曲线③最后达到平衡点，可知曲线①、②、③依次代表的是加入酶、加入无机催化剂、未加入酶的曲线．故选：B．1、酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物，其中大部分是蛋白质、少量是RNA．2、酶的特性．①高效性：酶的催化效率大约是无机催化剂的107～1013倍．②专一性：每一种酶只能催化一种或者一类化学反应．③酶的作用条件较温和：在最适宜的温度和p H条件下，酶的活性最高；温度和p H偏高或偏低，酶的活性都会明显降低．3、酶能降低化学反应的活化能，提高化学反应速率，在底物充足，其它条件不变的情况下，酶浓度越高，化学反应速率越快，但酶不能改变化学反应的平衡点．本题结合未加酶、加入无机催化剂、加入酶的生物化学反应速率曲线图，考查酶的知识，考生识记酶的概念和特性，明确影响酶促反应速率的因素是解题的关键．5.剧烈运动时人体骨骼肌细胞既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸作用，下列叙述中错误的是（）A.人剧烈运动时骨骼肌能产生乳酸B.人剧烈运动时骨骼肌能产生CO2C.人剧烈运动时骨骼肌能产生乳酸和CO2D.人剧烈运动时骨骼肌能产生酒精和CO2【答案】D【解析】解：A、人剧烈运动时，部分骨骼肌细胞会因缺氧进行无氧呼吸而产生乳酸，A正确；B、人剧烈运动时，骨骼肌细胞会通过有氧呼吸产生二氧化碳，B正确；C、由A和B可知，C正确；D、人体细胞有氧呼吸和无氧呼吸都不会产生酒精，D错误．故选：D．1、有氧呼吸的总反应式为：C6H12O6+6H2O+6O2 酶6CO2+12H2O+能量．2、无氧呼吸阶段场所物质变化产能情况第一阶段细胞质基质酒精发酵：C6H12O6 酶2C2H5OH+2CO2+能量乳酸发酵：C6H12O6 酶2C3H6O3+能量少量能量第二阶段不产能本题考查细胞呼吸的相关知识，要求考生识记细胞呼吸的类型、过程、场所及产物等基础知识，能结合所学的知识做出准确的判断．6.如图为显微镜下某植物细胞在30%蔗糖溶液中的示意图．下列叙述中错误的是（）A.若将该细胞置于40%蔗糖溶液中，BA值将变小B.若将该细胞置于清水中，A仍基本保持不变C.A、B分别表示细胞壁和原生质体长度D.实验中应测量CB值表示细胞失水程度【答案】D【解析】解：A、若将该细胞置于40%蔗糖溶液中，细胞会进一步失水，由于细胞壁的伸缩性有限，A几乎不变，但B会变的更小，所以B值将变小，A正确；AB、若将该细胞置于清水中，细胞吸水，B会变大，由于细胞壁的伸缩性有限，A几乎不变，B正确；C、根据试题分析，A、B分别表示细胞壁和原生质体长度，C正确；D、B指原生质体的长度，C是液泡的大小，二者在细胞失水时都收缩，C值不能表示B细胞失水程度，而A是指细胞壁的长度，由于细胞壁的伸缩性有限，细胞失水时，A值表示细胞的失水程度，D错误．几乎不变，故经常以BA故选：D．图示为正处于质壁分离状态的植物细胞．由于细胞壁的伸缩性小于原生质层的伸缩性，当外界环境的浓度比细胞液总的浓度时，细胞会发生渗透失水，为出现质壁分离现象．A是指细胞壁的长度，B指原生质体的长度，当该细胞失水时，由于细胞壁的值将变小．C是液泡的大小．伸缩性有限，A几乎不变，但B会变小，所以BA本题以图形为载体，考查质壁分离的相关知识，意在考查学生分析图形，获取有效信息的能力，理解细胞壁的伸缩性、原生质层的伸缩性是解题的关键．7.如图是反射弧的模式图，a～e表示反射弧的组成部分，X、Y表示突触的组成部分，e是感受器．下列叙述中正确的是（）A.正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的B.兴奋在X、Y间的传导方向是从X传向Y的C.刺激b点，神经冲动仅传向aD.兴奋在结构c中和X与Y之间的传导速度相同【答案】A【解析】解：A、由于兴奋在突触结构中的传递是单向的，所以正常机体内，兴奋在反射弧中的传导是单向的，A正确；B、兴奋在X、Y间的传导方向是从Y传向X的，即从一个神经元的突触前膜传递到下一神经元的突触后膜，B错误；C、b点位于传入神经纤维上，由于神经冲动在神经纤维上是双向传导的，所以刺激b 点，神经冲动不仅传向a，也传向细胞体，C错误；D、兴奋在结构c中以电信号传导，在X与Y之间以化学信号传导，所以速度不相同，D错误．故选：A．人体神经调节的方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分构成，兴奋在反射弧上单向传递，兴奋在突触处产生电信号到化学信号再到电信号的转变．根据题意和图示分析可知：图中a表示效应器、b表示传出神经、c表示神经中枢、d 表示传入神经、e表示感受器．X表示突触前膜、Y表示突触后膜．本题考查反射弧的组成及功能，兴奋的产生及传导特点等相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．8.当体内糖类物质不足时，氨基酸发生的生理作用为（）A.脱氨基作用B.脱水缩合作用C.转氨基作用D.含氮部分的氧化分解【答案】A【解析】解：糖类是主要的能源物质，当体内糖类物质不足时，氨基酸就会氧化分解供能，即氨基酸会发生脱氨基作用，产生的不含氮部分会被氧化分解供能．故选：A．蛋白质代谢过程：本题考查了细胞呼吸以及三大营养物质代谢的有关知识，要求考生能够掌握蛋白质代谢的途径以及过程，能够根据题干中“糖类物质不足”确定氨基酸的代谢途径．9.某生物的DNA单链中四种碱基的比率是A-0.28、G-0.32、T-0.24、C-0.16，它的双链DNA分子上四种碱基A、G、T、C的比率依次是（）A.0.24、0.16、0.28、0.32B.0.26、0.24、0.26、0.24C.0.28、0.32、0.24、0.16D.0.24、0.26、0.24、0.26【答案】B【解析】解：已知某病毒的核酸为单链DNA（设为1链），四种碱基的比率是0.28A1、0.32G1、0.24T1、0.16C1，则杂合型双链DNA分子中，另一条链中（设为2链），四种碱基的比率是0.24A2、0.16G2、0.28T2、0.32C2．根据碱基互补配对原则，A=（A1+A2）÷2=0.26，同理，G=0.24、C=0.24、T=0.26．故选：B．碱基互补配对原则的规律：（1）在双链DNA分子中，互补碱基两两相等，A=T，C=G，A+T=C+G，即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数．（2）双链DNA分子中，A=（A1+A2）÷2，其他碱基同理．本题考查DNA分子结构的主要特点，要求考生识记DNA分子结构的主要特点，掌握碱基互补配对原则及应用，能运用其延伸规律进行简单的计算，属于考纲识记和理解层次的考查．10.如图表示真核细胞内某物质的合成过程．下列叙述中正确的是（）A.所示过程通过半保留方式进行，合成的产物是双链核酸分子B.所示过程在细胞质基质中进行C.合成该物质的原则是碱基互补配对D.合成该物质的单体，其碱基共五种【答案】C【解析】解：A、图表示转录过程，只有DNA分子复制是通过半保留方式进行，合成的产物是双链DNA分子，而转录过程合成的是单链m RNA分子，A错误；B、DNA转录过程都主要发生在细胞核中，B错误；C、转录过程遵循碱基互补配对原则，C正确；D、转录过程的原料是核糖核苷酸，含有AUCG共4种碱基，D错误．故选：C．据图分析，以DNA的一条链为模板，转录形成RNA，过程需要RNA聚合酶．本题考查转录过程的理解，意在考查学生理解转录的特点、场所和遵循的原则，属于中档题．11.下列关于有丝分裂和减数分裂的叙述，错误的是（）A.两种分裂方式的DNA复制都可能发生碱基对的增添、缺失或改变B.进行两种分裂方式的亲代细胞中都有同源染色体C.有丝分裂过程发生的基因突变，一般不会通过有性生殖传递给后代D.减数分裂过程中，染色体数目减半发生在第二次分裂【答案】D【解析】解：A、有丝分裂和减数分裂间期进行DNA复制时，都可能发生碱基对的增添、缺失或改变而产生基因突变，A正确；B、进行有丝分裂和减数分裂方式的亲代细胞中都有同源染色体，但只有减数分裂过程中发生同源染色体的分离，B正确；C、亲代的遗传物质通过生殖细胞遗传给后代，所以有丝分裂过程发生的基因突变，一般不会通过有性生殖传递给后代，C正确；D、减数分裂过程中，由于第一次分裂过程中同源染色体分离，而着丝点不分裂，所以染色体数目减半发生在第一次分裂过程中，D错误．故选：D．1、有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．2、减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制．（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂．（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．本题考查细胞的有丝分裂和减数分裂，要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体行为和数目变化规律，能结合所学的知识准确判断各选项．12.为了观察到有丝分裂各期细胞的分裂相，制作洋葱根尖临时装片的操作顺序是（）A.选材→解离→固定→染色→漂洗→压片B.选材→解离→固定→漂洗→染色→压片C.选材→固定→解离→漂洗→染色→压片D.选材→固定→染色→漂洗→解离→压片【答案】C【解析】解：①选材：观察植物细胞有丝分裂实验，首先要正确的选材，选择分裂能力旺盛的根尖分生区；②固定：要观察染色体的形态，必须进行固定，防止染色体被水解，解离液中的酒精起到固定的作用；③解离：固定后，要观察细胞中的染色体，要讲多层细胞变成单层细胞，但是细胞之间有连接，所以要对材料进行解离，目的时是使组织中的细胞相互分离开来；④漂洗：解离过度会导致染色体等被破坏，所以为了防止解离过度，用蒸馏水洗去材料上的解离液；⑤染色：用碱性染料龙胆紫或醋酸洋红染液使染色体着色；⑥压片：压片的目的是使细胞相互分散开，便于观察．故选：C．观察植物细胞有丝分裂实验：1、解离：剪取根尖2-3mm（最好每天的10-14点取根，因此时间是洋葱根尖有丝分裂高峰期），立即放入盛有质量分数为15%的氯化氢溶液和体积分数为95%的酒精溶液的混合液（1：1）的玻璃皿中，在室温下解离3-5min．2、漂洗：待根尖酥软后，用镊子取出，放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min．3、染色：把洋葱根尖放进盛有质量浓度为0.01g/m L或0.02g/m L的龙胆紫溶液的培养皿中，染色3-5min．4、制片：取一干净载玻片，在中央滴一滴清水，将染色的根尖用镊子取出，放入载玻片的水滴中，并且用镊子尖把根尖弄碎，盖上盖玻片，在盖玻片再加一载玻片．然后，用拇指轻轻地压载玻片．取下后加上的载玻片，既制成装片．5、观察：（1）低倍镜观察把制成的洋葱根尖装片先放在低倍镜下观察，要求找到分生区的细胞，特点是：细胞呈正方形，排列紧密，有的细胞正在分裂．（2）高倍镜观察找到分生区的细胞后，把低倍镜移走，直接换上高倍镜，用细准焦螺旋和反光镜把视野调整的既清晰又较亮，直到看清细胞物象为止．主要考查观察有丝分裂的具体过程，对于任何一个实验，课本上的每一种试剂、实验材料，都有其目的和作用，任何一步做不好，都可能导致实验失败，所以在学习的过程中要注意对试剂、材料等进行理解，然后再进行识记．13.如图表示使人体获得免疫的两种方法，下列叙述中正确的是（）A.当人被狗咬伤时，为预防狂犬病，此时采用方法②比较好B.医学上采用方法②可进行免疫预防C.采用方法②使人体获得抗体的过程属于细胞免疫D.采用方法①可使人获得比方法②更持久的免疫力【答案】B【解析】解：A、若某人被狗咬伤，不确定该狗是否带有狂犬病毒，最保险的办法是按方法①注射抗体，以尽快清除可能存在的病毒，A错误；B、根据上述方法②的优点，记忆细胞可以存活更长时间，二次免疫时产生抗体快而多，相比于方法①注射的抗体只能存活较短的时间，方法①的免疫预防效果更好，医学上一般采用方法②进行免疫预防，B正确；C、采用方法②使人体获得抗体的过程属于体液免疫，C错误；D、抗体发挥了作用后就会失活，在人体内存留的时间不长；记忆细胞的特点寿命长，对抗原十分敏感，能“记住”入侵的抗原，因此采用方法②可使人获得比方法①更持久的免疫力，D错误．故选：B．方法①注射抗体，抗体可以直接清除病毒，发挥作用快，可起到治疗的作用．一般使用于紧急治疗．此法缺点是抗体存活时间比较短，没有长期预防的作用．方法②注射抗原，引起人体的免疫反应，在体内产生抗体和记忆细胞，进而获得了对该抗原的抵抗能力．因为记忆细胞能存活时间常，所以人可以保持较长时间的免疫力．因为抗体和记忆细胞的产生需要一定的时间，所以此法可用于免疫预防，不适合用于紧急治疗．本题考查了人体免疫调节以及免疫预防的有关知识，要求考生能够准确比较获得免疫的两种方法，并掌握各自的优缺点，同时识记体液免疫和细胞免疫的过程，再结合所需知识准确判断．14.“叶绿体色素的提取和分离”的实验目的是（）A.提取叶绿体中的色素B.用纸层析法将色素进行分离C.观察各种色素的吸收光谱D.验证叶绿体色素的种类和颜色【答案】D【解析】解：①叶绿体色素提取的原理色素提取原理：叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂，所以，可以在叶片被磨碎以后用乙醇提取叶绿体中的色素．②色素分离原理：叶绿体中的色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快，溶解度低的随层析液在滤纸上扩散得慢．根据这个原理就可以将叶绿体中不同的色素分离开来．③色素分离的实验结果：因此实验目的是验证叶绿体中色素的种类和各种色素的颜色．故选：D．叶绿体色素的提取和分离实验：1、实验目的：①初步掌握提取和分离叶绿体中色素的方法．②探索叶绿体中有几种色素．2、实验原理：①叶绿体色素提取的原理：叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂，所以，可以在叶片被磨碎以后用乙醇提取叶绿体中的色素．②色素分离原理：叶绿体中的色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快，溶解度低的随层析液在滤纸上扩散得慢．根据这个原理就可以将叶绿体中不同的色素分离开来．本题考查叶绿体中色素的提取和分离的实验目的，意在考查学生的识记和理解能力，属于容易题．15.微生物培养过程中分别采用了高压蒸汽、酒精、火焰灼烧等不同方法杀灭细菌，这些方法可依次适用于（）A.接种环、手、培养基B.菌种试管、手、培养基C.培养基、手、接种环D.菌种试管、手、接种环【答案】C【解析】解：A、接种环应该进行灼烧灭菌，手应该用酒精消毒，培养基应该进行高压蒸汽灭菌，A错误；B、菌种试管用干热灭菌，手应该用酒精消毒，培养基该进行高压蒸汽灭菌，B错误；C、培养基应该进行高压蒸汽灭菌，手应该用酒精消毒，接种环应该进行灼烧灭菌，C 正确；D、菌种试管用干热灭菌，手应该用酒精消毒，接种环应该进行灼烧灭菌，D错误．故选：C．1、消毒是指使用较为温和的物理或化学方法仅杀死物体表面或内部一部分对人体有害的微生物．消毒方法有煮沸消毒、化学药物消毒、紫外线消毒．2、灭菌是指使用强烈的理化因素杀死物体内外所有的微生物，包括芽孢和孢子．实验室常用的灭菌方法①灼烧灭菌：将微生物的接种工具，如接种环、接种针或其他金属工具，直接在酒精灯火焰的充分燃烧层灼烧，可以迅速彻底地灭菌，此外，在接种过程中，试管口或瓶口等容易被污染的部位，也可以通过火焰燃烧来灭菌；②干热灭菌：能耐高温的，需要保持干燥的物品，如玻璃器皿（吸管、培养皿）和金属用具等，可以采用这种方法灭菌；③高压蒸汽灭菌：将灭菌物品放置在盛有适量水的高压蒸汽灭菌锅内，为达到良好的灭菌效果，一般在压力为100k P a ，温度为121℃的条件下，维持15～30min ．本题考查微生物的分离和培养，重点考查无菌技术，要求考生识记消毒和灭菌的概念，掌握消毒和灭菌的方法及实例，能结合所学的知识做出准确的判断．A.①B.②C.③D.①③【答案】A【解析】解：想要分离出联苯降解菌，就要使用以多聚联苯为唯一碳源的培养基，在此培养基上，不能降解多聚联苯的细菌无法存活．①培养基中只有多聚联苯一种碳源，②培养基中不含多聚联苯，③培养基中的碳源包括多聚联苯和淀粉，因此，①培养基能有效分离多聚联苯降解菌．故选：A ．培养基按功能分：本题结合表格，考查微生物的分离和培养，要求考生识记培养基的种类、成分及功能，能结合表中信息准确答题，属于考纲理解层次的考查．17.根据现代生物进化理论，下列观点中错误的是（）A.种群是生物进化的基本单位B.生物进化的方向与基因突变的方向一致C.受农药处理后，种群中抗药性强的个体有更多机会将基因传递给后代D.隔离是新物种形成的必要条件【答案】B【解析】解：A 、种群是生物进化的基本单位，A 正确；B 、基因突变是不定向的，进化的方向是定向的，与基因频率改变的方向一致，B 错误；C 、受农药处理后，农药对种群进行了选择，其中种群中抗药性强的个体有更多机会将基因传递给后代，C 正确；D、产生生殖隔离是形成新物种的标志，隔离是新物种形成的必要条件，D正确．故选：B．现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变；突变和基因重组产生生物进化的原材料；自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向；隔离是新物种形成的必要条件．本题考查现代生物进化理论的主要内容，要求考生识记现代生物进化理论的主要内容，能对选项作出准确的判断，属于考纲识记层次的考查．18.过量摄入糖类会导致体内脂肪积累，其部分原理如图所示．其中过程X、物质Y和物质Z分别是（）A.糖酵解、丙酮酸、脂肪酸B.有氧呼吸、乳酸、脂肪酸C.糖酵解、乳酸、胆固醇D.有氧呼吸、丙酮酸、胆固醇【答案】A【解析】解：由于脂肪是由甘油和脂肪三组成，所以Z代表的是脂肪酸；葡萄糖进行分解的中间产物是丙酮酸，根据图示的过程可以看出，不要氧气的参与，所以是糖酵解的过程．所以过程X、物质Y和物质Z分别是糖酵解、丙酮酸、脂肪酸．故选：A．脂肪是由甘油和脂肪酸合成的，在生物体内，合成甘油的原料主要来源于糖酵解途径；葡萄糖、蛋白质、脂肪相互转化；有氧呼吸过程包括糖酵解、丙酮酸氧化脱羧和递氢与氧化磷酸化三个阶段；丙酮酸为非常重要的中间代谢产物．本题考查物质的转化过程，主要考查学生对糖酵解和有氧呼吸过程过程的理解和运用能力，需要对相关的生理过程掌握熟练．19.如图表示某生态系统中的三种植物，下列叙述中正确的是（）A.a、c、f的差异属于遗传多样性B.a～j所含的全部基因，称为种群基因库C.f～j在一段时期内没有产生新的基因，但该种群基因频率有可能发生变化D.该生态系统中的所有生物和非生物因子之和称为生态系统的多样性【答案】C【解析】解：A、a、c、f是不同物种，不同物种的差异属于物种多样性，A错误；B、同一种群所有个体所含的全部基因称为基因库，而a～j属于不同物种，所包含的全部基因不能称为基因库，B错误；C、f～j在一段时期内没有产生新的基因，但染色体变异和自然选择等因素也会导致种群基因频率发生改变，C正确；D、该生态系统中的所有生物和非生物因子之和称为生态系统，但不能称为生态系统的。

2018年上海杨浦生命科学一模试卷及答案

B. ①④
④
C. ①②④ D. ①②③
C G
图9
二、综合题（共 60 分）
T A
（一）细胞分裂（13 分）图 10 是某动物细胞的亚显微结构示意图。该细胞在有丝分裂时，母细胞中的姐妹染色
单体均须附着于纺锤丝上，这称为双定向作用。一种称为纺锤体装配检查点（SAC）的监控机制能监视纺锤丝附着过程，一旦发现如图 11 所示的异常现象，便暂停姐妹染色单体的分
D. 将未标记的噬菌体和未标记的细菌混合培养
12. 2006 年科学家将四个特定基因导入处于分化终端的小鼠成纤维细胞，后者经漫长的分裂
增殖循环后形成具有胚胎干细胞样特征的细胞团，这一实验证实
① 细胞具有全能性 ② 细胞分化可以逆转 ③ 成纤维细胞可以分化胚胎细胞
A. ①②
B. ①③
C. ②③
D. ①②③
R1 O H R2 O H R3
O
④
H2N C C N C C N C C
图2
①②
③
H
H
H
OH
A. ①
B. ②
C. ③
D. ④
3. 呼吸作用分为有氧呼吸和无氧呼吸，下列关于两者的性质描述，正确的是
① ②
图1
A.
有氧呼吸无氧呼吸
能量生成 √
×
水的生成 √
√
B.
有氧呼吸无氧呼吸
能量生成 √
×
水的生成 √
19. 安达卢西亚黑羽鸡和白羽鸡杂交，F1 代是灰羽。则下列杂交组合中，子代黑羽鸡比例最
高的是
A. 灰羽和灰羽
B. 灰羽和黑羽
C. 黑羽和黑羽
D. 黑羽和白羽
20. DNA 是由脱氧核苷酸聚合而成的大分子化合物。在脱氧核苷酸形成 DNA 分子的过程中