空间中的位置关系1:平面及公理
空间两个平面之间的位置关系

交线性质
交线是两个平面的公共部分,它既在 第一个平面上,又在第二个平面上。
平面间的夹角
01
02
03
夹角定义
两个平面相交时,它们之 间的锐角或直角称为它们 之间的夹角。
夹角性质
夹角的大小与平面间的相 对位置有关,且两个平面 间的夹角是固定的。
夹角的度量
可以用角度或弧度来度量 两个平个平面在某一点 上仅有一个公共点时, 它们之间形成相切关 系。
相切关系在几何学中 常用于曲线和曲面的 研究。
在相切位置,两个平 面的法线方向相同或 相反。
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THANKS
02
平面间的垂直关系
定义和垂直公理
定义
两个平面如果相交成90度的角,则称这两个平面互相垂直。
垂直公理
如果一条直线与两个平面分别相交,且与这两个平面的交线都垂直,则这条直 线与这两个平面垂直。
垂直线的性质和判定
性质
垂直线与被它所垂直的平面内的任意直线都垂直。
判定
如果一条直线与平面内的两条相交的直线都垂直,则这条直线与该平面垂直。
距离定义
01
两个平行平面间的距离是指一个平面与另一个平面平行且与它
们等距的平面的位置。
距离性质
02
两个平行平面间的距离是一个固定的数值,它等于两个平行平
面之间的垂直距离。
距离的度量
03
可以用长度单位来度量两个平行平面间的距离。
04
平面间的其他关系
平面间的斜交关系
斜交关系
当两个平面不平行且不垂 直时,它们之间形成斜交 关系。
垂直平面的性质和判定
性质
垂直平面与被它所垂直的平面内的所有直线都垂直。
判定
高中数学必修2点、直线、平面之间的位置关系(1)

1.空间中的平行关系1.集合的语言:点A 在直线l 上,记作: A ∈l ;点A 在平面α内,记作: A ∈α;直线在平面α内(即直线上每一个点都在平面α内),记作l ⊂α ; 注意:点A 是元素,直线是集合,平面也是集合。
2.平面的三个公理:(1)公理一:如果一条直线上的两点在同一个平面内那么这条直线上所有的点都在这个平而内.符号语言表述:A ∈l ,B ∈l , A ∈α, B ∈α⇒l ⊂α ; (2)公理二:经过不在同一条直线上的三点,有且只有一个平面,即不共线的三点确定一个平面.符号语言表述: A,B,C 三点不共线⇒有且只有一个平面α,使A ∈a, B ∈a, C ∈(3)公理三:如果不重合的两个平面有一个公共点,那么它们 有且只有一条过这个点的公共直线,符号语言表述: A ∈α∩β⇒α∩β= a, A ∈a.3. 平面基本性质的推论推论1:经过一条直线和直线外的一点,有且只有一个平面。
推论2:经过两条相交直线,有且只有一个平面。
推论3:经过两条平行直线,有且只有一个平面。
【例1.【解析】(1)D;直线上有两点在一个平面内,则这条直线一定在平面内,公理1保证了A 正确;公理2保证了C 正确;如果两个平面有两个公共点,则它们的交线是过这两点的直线,公理3保证了B 正确;直线不在平面内,可以与平面有一个交点,故D 错误.(2)①错误,如果这三条直线交于一点,比如过正方体同一顶点的三条棱就无法确定一个平面;②正确,两条相交直线确定一个平面;③错误,必须是不共线的三点,如果是共线三点,则有无数个平面;④正确,两条相交的对角线确定一个平面,四个顶点都在这个平面内,故是平面图形;⑤错误,两个平面若相交,公共点必是一条直线;⑥错误;若四点共线,则可以有无穷多个平面过这四点,若是对不共线的四点,该命题正确.【备选】 已知点A ,直线l ,平面α,① αα∉⇒⊄∈A l l A , ② αα∈⇒∈∈A l l ,A ③ αα∉⇒⊂∉A l l A , ④ αα⊄⇒∉∈l A l A , 以上说法表达正确的有______________【解析】④直线不在平面内,可以与平面有一个交点,故①错误; 直线是点集,故只能用l ⊂α,②错误;直线是平面的真子集,故不在直线上的点可以在平面内,③错误; 一条直线在一个平面内,则直线上任一点都在平面内,故④正确。
空间点、直线、平面之间的位置关系

空间点、直线、平面之间的位置关系一、基础知识1.平面的基本性质(1)公理1:如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线在此平面内.(2)公理2:过不在一条直线上的三点,有且只有一个平面.(3)公理3:如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线.2.空间中两直线的位置关系(1)空间中两直线的位置关系⎩⎪⎨⎪⎧ 共面直线⎩⎨⎧ 平行相交异面直线:不同在任何一个 平面内(2)异面直线所成的角 ①定义:设a ,b 是两条异面直线,经过空间任一点O 作直线a ′∥a ,b ′∥b ,把a ′与b ′所成的锐角(或直角)叫做异面直线a 与b 所成的角(或夹角).②范围:⎝ ⎛⎦⎥⎤0,π2. (3)公理4:平行于同一条直线的两条直线互相平行.(4)定理:空间中如果两个角的两边分别对应平行,那么这两个角相等或互补.3.空间中直线与平面、平面与平面的位置关系(1)直线与平面的位置关系有相交、平行、在平面内三种情况.直线l和平面α相交、直线l和平面α平行统称为直线l在平面α外,记作l⊄α.(2)平面与平面的位置关系有平行、相交两种情况.二、常用结论1.公理2的三个推论推论1:经过一条直线和这条直线外一点有且只有一个平面.推论2:经过两条相交直线有且只有一个平面.推论3:经过两条平行直线有且只有一个平面.2.异面直线判定的一个定理过平面外一点和平面内一点的直线,与平面内不过该点的直线是异面直线.3.唯一性定理(1)过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行.(2)过直线外一点有且只有一个平面与已知直线垂直.(3)过平面外一点有且只有一个平面与已知平面平行.(4)过平面外一点有且只有一条直线与已知平面垂直.考点一平面的基本性质及应用B1C1D1中,E,F分[典例]如图所示,在正方体ABCD-A别是AB和AA1的中点.求证:(1)E,C,D1,F四点共面;(2)CE,D1F,DA三线共点.[证明](1)如图,连接EF,CD1,A1B.∵E,F分别是AB,AA1的中点,∴EF∥A1B.又A1B∥D1C,∴EF∥CD1,∴E,C,D1,F四点共面.(2)∵EF∥CD1,EF<CD1,∴CE与D1F必相交,设交点为P,如图所示.则由P∈CE,CE⊂平面ABCD,得P∈平面ABCD.同理P∈平面ADD1A1.又平面ABCD∩平面ADD1A1=DA,∴P∈DA,∴CE,D1F,DA三线共点.[变透练清]1.如图是正方体或四面体,P,Q,R,S分别是所在棱的中点,则这四个点不共面的一个图是()解析:选D A,B,C图中四点一定共面,D中四点不共面.2.(变结论)若本例中平面BB1D1D与A1C交于点M,求证:B,M,D1共线.证明:连接BD1(图略),因为BD1与A1C均为正方体ABCD-A1B1C1D1的对角线,故BD1与A1C相交,则令BD1与A1C的交点为O,则B,O,D1共线,因为BD1⊂平面BB1D1D,故A1C与平面BB1D1D的交点为O,与M重合,故B,M,D1共线.考点二空间两直线的位置关系[典例](1)(优质试题·郑州模拟)已知直线a和平面α,β,α∩β=l,a⊄α,a ⊄β,且a在α,β内的射影分别为直线b和c,则直线b和c的位置关系是() A.相交或平行B.相交或异面C.平行或异面D.相交、平行或异面(2)G,N,M,H分别是下图中正三棱柱的顶点或所在棱的中点,则表示直线GH,MN是异面直线的图形的是________.(填序号)[解析](1)如图,取平面ABCD为α,平面ABFE为β.若直线CH为a,则a在α,β内的射影分别为CD,BE,此时CD,BE异面,即b,c异面,排除A;若直线GH为a,则a在α,β内的射影分别为CD,EF,此时CD,EF平行,即b,c平行,排除B;若直线BH为a,则a在α,β内的射影分别为BD,BE,此时BD,BE相交,即b,c 相交,排除C.综上所述选D.(2)图①中,直线GH∥MN;图②中,G,H,N三点共面,但M∉平面GHN,因此直线GH与MN异面;图③中,连接MG,GM∥HN,因此GH与MN共面;图④中,G,M,N共面,但H∉平面GMN,因此GH与MN异面.所以在图②④中,GH与MN异面.[答案](1)D(2)②④[题组训练]1.下列结论中正确的是()①在空间中,若两条直线不相交,则它们一定平行;②与同一直线都相交的三条平行线在同一平面内;③一条直线与两条平行直线中的一条相交,那么它也与另一条相交;④空间四条直线a,b,c,d,如果a∥b,c∥d,且a∥d,那么b∥c.A.①②③B.②④C.③④D.②③解析:选B①错,两条直线不相交,则它们可能平行,也可能异面;②显然正确;③错,若一条直线和两条平行直线中的一条相交,则它和另一条直线可能相交,也可能异面;④由平行直线的传递性可知正确.故选B.2.如图,在正方体ABCD -A1B1C1D1中,M,N分别为棱C1D1,C1C的中点,有以下四个结论:①直线AM与CC1是相交直线;②直线AM与BN是平行直线;③直线BN与MB1是异面直线;④直线AM与DD1是异面直线.其中正确结论的序号为________.解析:直线AM与CC1是异面直线,直线AM与BN也是异面直线,所以①②错误.点B,B1,N在平面BB1C1C中,点M在此平面外,所以BN,MB1是异面直线.同理AM,DD1也是异面直线.答案:③④[课时跟踪检测]1.(优质试题·衡阳模拟)若直线l与平面α相交,则()A.平面α内存在直线与l异面B.平面α内存在唯一一条直线与l平行C.平面α内存在唯一一条直线与l垂直D.平面α内的直线与l都相交解析:选A当直线l与平面α相交时,这条直线与该平面内任意一条不过交点的直线均为异面直线,故A正确;该平面内不存在与直线l平行的直线,故B错误;该平面内有无数条直线与直线l垂直,所以C错误,平面α内的直线与l可能异面,故D错误,故选A.2.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F分别是线段BC,CD1的中点,则直线A1B与直线EF的位置关系是()A.相交B.异面C.平行D.垂直解析:选A由BC綊AD,AD綊A1D1,知BC綊A1D1,从而四边形A1BCD1是平行四边形,所以A1B∥CD1,又EF⊂平面A1BCD1,EF∩D1C=F,故A1B与EF相交.3.已知直线a,b分别在两个不同的平面α,β内,则“直线a和直线b相交”是“平面α和平面β相交”的()A.必要不充分条件B.充分不必要条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件解析:选B直线a,b分别在两个不同的平面α,β内,则由“直线a和直线b相交”可得“平面α和平面β相交”,反之不成立.所以“直线a和直线b 相交”是“平面α和平面β相交”的充分不必要条件.故选B.4.设四棱锥P-ABCD的底面不是平行四边形,用平面α去截此四棱锥(如图),使得截面四边形是平行四边形,则这样的平面α()A.不存在B.只有1个C.恰有4个D.有无数多个解析:选D设四棱锥的两组不相邻的侧面的交线为m,n,直线m,n确定了一个平面β.作与β平行的平面α,与四棱锥的各个侧面相交,则截得的四边形必为平行四边形,而这样的平面α有无数多个.5.在空间四边形ABCD各边AB,BC,CD,DA上分别取E,F,G,H四点,如果EF,GH相交于点P,那么()A.点P必在直线AC上B.点P必在直线BD上C.点P必在平面DBC内D.点P必在平面ABC外解析:选A如图,因为EF⊂平面ABC,而GH⊂平面ADC,且EF和GH 相交于点P,所以点P在两平面的交线上,因为AC是两平面的交线,所以点P 必在直线AC上.6.如图,在平行六面体ABCD-A1B1C1D1中,既与AB共面又与CC1共面的棱有________条.解析:依题意,与AB和CC1都相交的棱有BC;与AB相交且与CC1平行有棱AA1,BB1;与AB平行且与CC1相交的棱有CD,C1D1.故符合条件的有5条.答案:57.在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为平行四边形,E,F分别为侧棱PC,PB的中点,则EF与平面P AD的位置关系为________,平面AEF与平面ABCD 的交线是________.解析:由题易知EF ∥BC ,BC ∥AD ,所以EF ∥AD ,故EF ∥平面P AD ,因为EF ∥AD ,所以E ,F ,A ,D 四点共面,所以AD 为平面AEF 与平面ABCD 的交线. 答案:平行 AD8.如图所示,在空间四边形ABCD 中,点E ,H 分别是边AB ,AD 的中点,点F ,G 分别是边BC ,CD 上的点,且CF CB =CG CD =23,有以下四个结论.①EF 与GH 平行;②EF 与GH 异面;③EF 与GH 的交点M 可能在直线AC 上,也可能不在直线AC 上; ④EF 与GH 的交点M 一定在直线AC 上.其中正确结论的序号为________.解析:如图所示.连接EH ,FG ,依题意,可得EH ∥BD ,FG ∥BD ,故EH ∥FG ,所以E ,F ,G ,H 共面.因为EH =12BD ,FG =23BD ,故EH ≠FG ,所以EFGH 是梯形,EF 与GH 必相交,设交点为M .因为点M 在EF 上, 故点M 在平面ACB 上.同理,点M 在平面ACD 上,所以点M 是平面ACB 与平面ACD 的交点,又AC 是这两个平面的交线,所以点M 一定在直线AC 上.答案:④9.如图所示,正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,M ,N 分别是A 1B 1,B 1C 1的中点.(1)AM 和CN 是否共面?说明理由;。
2.1.2空间中线线、线面、面面的位置关系

求直线BA 所成角的度数。 例2:(1)求直线 1和CC1所成角的度数。 求直线
D 1 A 1 B1
C1
45
C
o
D
A
B
哪些棱所在直线与直线AA 垂直? 例2:(2)哪些棱所在直线与直线 1垂直? 哪些棱所在直线与直线
D 1
C1
A 1
B1
D
A
C
B
四、异面直线所成角的求法: 异面直线所成角的求法: 一作(找 、二证、 一作 找)、二证、三求 (1)通过直线平移,作出异面直线 通过直线平移, 通过直线平移 所成的角,把空间问题转化为 所成的角, 平面问题。 平面问题。 (2)利用平面几何知识, 利用平面几何知识, 利用平面几何知识 求出异面直线所成角的大小。 求出异面直线所成角的大小。
空间中线线、线面、面面的位置关系 空间中线线、线面、
复习
公理1: 公理1:如果一条直线上两点在一个平面内,那么 1: 这条直线上的所有的点都在这个平面内(即直线 在平面内). 公理2: 2:过不在同一直线上的三点,有且只有一个 公理2: 平面. 公理3: 3:如果两个不重合的平面有一个公共点,那 公理3: 么这两个平面有且只有一条过该点的公共直线. 推论1: 推论1:一条直线和直线外一点唯一确定一个平面. 1: 推论2 推论2:两条相交直线唯一确定一个平面. 推论3 推论3:两条平行直线唯一确定一个平面.
α
l a b
练习
下列命题正确的选项是( 下列命题正确的选项是( 4 )
(1)若直线l上有无数个点不在平面α内,则l / /α . (2)若直线l与平面α 平行,则l与平面α内的任意 一条直线都平行. (3)如果两条平行直线中的一条与一个平面平行, 那么另一条也与这个平面平行. (4)若直线l与平面α 平行,则l与平面α内的任意 一条直线都没有公共点.
空间点、线、面的位置关系(讲解部分)

考法二 求异面直线所成角的方法
例2 (1)已知四棱锥P-ABCD的侧棱长与底面边长都相等,点E是PB的中 点,则异面直线AE与PD所成角的余弦值为( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 2
3
3
3
3
(2)(2018四川泸州模拟,7)在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E为BC的中点,F为B1
C1的中点,则异面直线AF与C1E所成角的正切值为 ( )
如图,直线a,b是异面直线,经过空间任一点O分别作直线a'∥a,b'∥b,相交直
线a',b'所成的锐角(或直角)叫做异面直线a与b所成的角(或夹角).
特别地,当两条异面直线所成的角是直角时,称这两条异面直线互相垂直.
注意 异面直线所成的角的范围是
0,
π 2
,所以空间两直线垂直有
两种情况——异面垂直和相交垂直.
知能拓展
考法一 平面的基本性质及应用
例1 已知正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F分别为D1C1,C1B1的中点,AC∩BD= P,A1C1∩EF=Q. 求证:(1)D,B,F,E四点共面; (2)若A1C交平面DBFE于R点,则P,Q,R三点共线. 解题导引
证明 如图. (1)连接B1D1, 由已知得EF是△D1B1C1的中位线, ∴EF∥B1D1.在正方体AC1中,B1D1∥BD,∴EF∥BD. ∴EF,BD确定一个平面,即D,B,F,E四点共面. (2)正方体AC1中,设平面A1ACC1确定的平面为α,平面BDEF确定的平面为β. ∵Q∈A1C1,∴Q∈α.又Q∈EF,∴Q∈β,故Q是α与β的公共点.同理P是α与β 的公共点,∴α∩β=PQ.又A1C∩β=R,∴R∈A1C.∴R∈α,且R∈β,则R∈PQ.故 P,Q,R三点共线.
直线与平面的位置关系及应用

直线与平面的关系及应用一、直线与平面的空间位置关系公理1:如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线上的所有的点都在这个平面内。
公理2:如果两个平面有一个公共点,那么它们有且只有一条通过这个点的公共直线。
公理3:过不在同一条直线上的三个点,有且只有一个平面。
推论1: 经过一条直线和这条直线外一点,有且只有一个平面。
推论2:经过两条相交直线,有且只有一个平面。
推论3:经过两条平行直线,有且只有一个平面。
公理4 :平行于同一条直线的两条直线互相平行。
等角定理:如果一个角的两边和另一个角的两边分别平行并且方向相同,那么这两个角相等。
1. 线面平行定义:如果一条直线和一个平面没有公共点,那么我们就说这条直线和这个平面平行。
判定定理:如果平面外一条直线和这个平面内的一条直线平行,那么这条直线和这个平面平行。
性质定理:如果一条直线和一个平面平行,经过这条直线的平面和这个平面相交,那么这条直线和交线平行。
拓展:如果平面外一条直线和这个平面内的一条直线平行,那么这条直线和这个平面平行。
2. 线面垂直定义:如果一条直线a和一个平面内的任意一条直线都垂直,我们就说直线a和平面互相垂直.直线a叫做平面的垂线,平面叫做直线a的垂面。
如果一条直线a与一个平面α内的任意一条直线都垂直,我们就说直线a垂直于平面α判定定理:如果一条直线和一个平面内的两条相交直线都垂直,那么这条直线垂直于这个平面。
性质定理:如果两条直线同垂直于一个平面,那么这两条直线平行。
二、空间两直线的位置关系:空间两条直线只有三种位置关系:平行、相交、异面1. 两条直线平行定义:在同一平面内,不相交的两条直线互相平行。
判定定理:(1)如果两直线同时平行于第三条直线,那么这两条直线平行(2)如果两直线同时垂直于同一个平面,那么这两条直线平行性质定理: 两直线平行,同位角相等。
两直线平行,内错角相等。
两直线平行,同旁内角互补。
拓展:如果一条直线和一个平面平行,经过这条直线的平面和这个平面相交,那么这条直线就和交线平行。
课件2:空间点、直线、平面之间的位置关系

与 M′重合,从而 FE 与 DC 相交证得四点共面.
典
例
课
探
后
究
作
·
业
提
知
能
菜单
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【尝试解答】 (1)由已知 FG=GA,FH=HD,
高
自
主 落 实
得 GH 綊12AD.
考 体 验 ·
·
明
固 基 础
又 BC 綊12AD,∴GH 綊 BC,
考 情
∴四边形 BCHG 是平行四边形.
CC1共面的棱的条数为(
)
体 验 ·
· 固
A.3
B.4
C.5
D.6
明 考
基
情
础
【解析】 与AB平行,CC1相交的直线是CD、C1D1;
与CC1平行、AB相交的直线是BB1,AA1;与AB、CC1都相
交的直线是BC,故选C.
典
例 探
【答案】 C
课 后
究
作
·
业
提
知
能
菜单
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4.(2013·宁波模拟)若直线l不平行于平面α,且l⊄α,则
考 情
础 且 CG=13BC,CH=13DC.求证:
(1)E、F、G、H 四点共面;
(2)三直线 FH、EG、AC 共点.
典
例
课
探
后
究
作
·
业
提
知
能
菜单
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【证明】 (1)连接 中点,
落
∴EF∥BD.
考 体 验
实
· 固 基
又∵CG=13BC,CH=13DC,
高中数学高考第3节 空间点、直线、平面之间的位置关系 课件

主
回 顾
c∥b,从而a∥b,这与a与b是异面直线矛盾,故①正确.
课 后
对于②,a与b可能异面垂直,故②错误.
限 时
集
课 堂
对于③,由a∥b可知a∥β,又α∩β=c,从而a∥c,故③正
训
考
点 确.
探
究
返 首 页
41
课
前
自
主 回
(2)图①中,直线GH∥MN;图②中,G,H,N三点共面,但M 课
顾
∉平面GHN,因此直线GH与MN异面;图③中,连接MG(图略),
探
究 _有__且__只__有__一__条___过该点的公共直线.
返 首 页
5
课
前 自
(4)公理2的三个推论
主
回 顾
推论1:经过一条直线和这条直线外的一点,有且只有一个平 课 后
面.
限 时
集
课 堂
推论2:经过两条相交直线,有且只有一个平面.
训
考
点
推论3:经过两条平行直线,有且只有一个平面.
探
究
返 首 页
后 限
些点都是这两个平面的公共点,再根据基本公理3证明这些点都在
时 集
课
训
堂 考
交线上;②同一法:选择其中两点确定一条直线,然后证明其余点
点
探 也在该直线上.
究
返 首 页
25
课 前
(2)证明线共点问题:先证两条直线交于一点,再证明第三条直
自
主 线经过该点.
回
课
顾
(3)证明点、直线共面问题:①纳入平面法:先确定一个平面,
探
究
返 首 页
43
1.下列结论中正确的是 ( )
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平面在《西游记》中,如来佛对孙悟空说:“你一个跟头虽有十万八千里,但不会跑出我的手掌心”.结果孙悟空真没有跑出如来佛的手掌心,如果把孙悟空看作是一个点,他的运动成为一条线,大家说如来佛的手掌像什么?1.平面通常把水平的平面画成一个__平行四边形__,并且其锐角画成45°,且横边长等于其邻边长的__2__倍,如图1所示;如果一个平面被另一个平面遮挡住,为了增强立体感,被遮挡部分用__虚线__画出来,如图2所示(1)用一个__希腊字母__α,β,γ等来表示,如上图1中的平面记为平面α[归纳总结]习惯上,用平行四边形表示平面;在一个具体的图形中也可以用三角形、圆或其他平面图形表示平面.2.点、线、面的位置关系的表示A是点,l,m是直线,α,β是平面.或[归纳总结]从集合的角度理解点、线、面之间的位置关系(1)直线可以看成无数个点组成的集合,故点与直线的关系是元素与集合的关系,用“∈”或“∉”表示.(2)平面也可以看成点集,故点与平面的关系也是元素与集合的关系,用“∈”或“∉”表示.(3)直线和平面都是点集,它们之间的关系可看成集合与集合的关系,故用“⊂”或“⊄”表示.3.公理1A∈l,B∈l,且A∈α,B∈α⇒__l⊂α__ 4.公理2A,B,C三点__不共线__⇒有且只有一个平面α,使A∈α,B∈α,C∈α[归纳总结](1)公理2的条件是“过不在一条直线上的三点”,结论是“有且只有一个平面”.(2)公理2中“有且只有一个”的含义要准确理解,这里的“有”是说图形存在,“只有一个”是说图形惟一,强调的是存在和惟一两个方面,因此“有且只有一个”必须完整地使用,不能仅用“只有一个”来代替,否则就没有表达出存在性.确定一个平面中的“确定”是“有且只有”的同义词,也是指存在性和惟一性这两个方面,这个术语今后也会常常出现.5.公理3P∈α∩β⇒α∩β=l且__P∈l__论是“两面共一线,且线过点,线唯一”.公理3强调的是两个不重合的平面,只要它们有一个公共点,其交集就是一条直线.以后若无特别说明,“两个平面”是指不重合的两个平面.预习自测1.下列命题:(1)书桌面是平面;(2)8个平面重叠起来要比6个平面重叠起来厚;(3)有一个平面的长是50 m,宽是20 m;(4)平面是绝对的平、无厚度、可以无限延展的抽象的数学概念.其中正确命题的个数为(A)A.1B.2C.3D.4[解析]因为平面是无限延展的,故(1)错;平面是无厚度的,故(2)错;平面是无限延展的,不可度量,故(3)错;平面是平滑、无厚度、无限延展的,故(4)正确.2.(2018·永春一中高一期末)下列说法正确的是(D)A.三点确定一个平面B.四边形一定是平面图形C.共点的三条直线确定一个平面D.梯形一定是平面图形[解析]A中三点共线时为直线,故A错误;B中四边形可为空间四边形,故B错误;C中共点的三条直线可能共面,也可能确定三个平面,故选D.3.已知直线m⊂平面α,P∉m,Q∈m,则(D)A.P∉α,Q∈αB.P∈α,Q∉αC.P∉α,Q∉αD.Q∈α[解析]∵Q∈m,m⊂α,∴Q∈α.∵P∉m,∴有可能P∈α,也可能有P∉α.4.空间5点,其中有4点共面,它们没有任何3点共线,这5个点最多可以确定__7__个平面.[解析]可以想象四棱锥的5个顶点,它们总共确定7个平面.命题方向1⇨文字、图形、符号三种语言的转化典例1 用符号语言表示下列语句,并画出图形.(1)三个平面α、β、γ相交于一点P,且平面α与平面β交于P A,平面α与平面γ交于PB,平面β与平面γ交于PC;(2)平面ABD与平面BCD交于BD,平面ABC与平面ADC交于AC.[解析](1)符号语言表示:α∩β∩γ=P,α∩β=P A,α∩γ=PB,β∩γ=PC.图形表示:如图1所示.(2)符号语言表示:平面ABD∩平面BCD=BD,平面ABC∩平面ADC=AC.图形表示:如图2所示.『规律方法』学习几何问题,三种语言间的互相转换是一种基本技能.要注意符号语言的意义,如点与直线、点与平面间的位置关系只能用“∈”或“∉”,直线与平面间的位置关系只能用“⊂”或“⊄”.由图形语言表示点、线、面的位置关系时,要注意实线和虚线的区别.〔跟踪练习1〕(1)若点M在直线a上,a在平面α内,则M、a、α间的关系可记为__M∈a,a⊂α,M ∈α__;(2)根据右图,填入相应的符号:A__∈__平面ABC,A__∉__平面BCD,BD__⊄__平面ABC,平面ABC∩平面ACD=__AC__;(3)根据下列条件画出图形:平面α∩平面β=MN,△ABC的三个顶点满足条件A∈MN,B∈α,B∉MN,C∈β,C∉MN.[解析]如图所示命题方向2⇨点共线问题典例2 已知△ABC在平面α外,AB∩α=P,AC∩α=R,BC∩α=Q,如图.求证:P、Q、R三点共线.[思路分析](1)P、Q、R三点分别在哪几个平面上?(2)在两个相交平面上的点,有什么特点?[解析]证法一:∵AB∩α=P,∴P∈AB,P∈平面α.又AB⊂平面ABC,∴P∈平面ABC.∴由公理3可知:点P在平面ABC与平面α的交线上同理可证Q、R也在平面ABC与平面α的交线上.∴P、Q、R三点共线.证法二:∵AP∩AR=A∴直线AP与直线AR确定平面APR.又∵AB∩α=P,AC∩α=R∴平面APR∩平面α=PR.∵B∈面APR,C∈面APR,∴BC⊂面APR.又∵Q∈面APR,Q∈α∴Q∈PR.∴P、Q、R三点共线.『规律方法』证明多点共线的方法:(一)选择两点确定一条直线,然后证明其它点在这条直线上;(二)证明这些点都在两个平面内,而两平面相交,因此这些点都在两平面的交线上.〔跟踪练习2〕如图,正方体ABCD-A1B1C1D1中,对角线A1C与平面BDC1交于点O,AC,BD交于点M,求证:C1、O、M三点共线.[解析]由AA1∥CC1,则AA1与CC1确定一个平面A1C.∵A1C⊂平面A1C,而O∈A1C,∴O∈平面A1C.又A1C∩平面BC1D=O,∴O∈平面BC1D.∴O点在平面BC1D与平面A1C的交线上.又AC∩BD=M,∴M∈平面BC1D且M∈平面A1C.又C1∈平面BC1D且C1∈平面A1C∴平面A1C∩平面BC1D=C1M,∴O∈C1M,即C1、O、M三点共线.命题方向3⇨点线共面问题典例3 求证:如果两两平行的三条直线都与另一条直线相交,那么这四条直线共面.[解析]已知:a∥b∥c,l∩a=A,l∩b=B,l∩c=C.求证:直线a、b、c和l共面.证明:如图所示,因为a∥b,由公理2可知直线a与b确定一个平面,设为α.因为l∩a=A,l∩b=B,所以A∈a,B∈b,则A∈α,B∈α.又因为A∈l,B∈l,所以由公理1可知l⊂α.因为b∥c,所以由公理2可知直线b与c确定一个平面β,同理可知l⊂β.因为平面α和平面β都包含着直线b与l,且l∩b=B,而由公理2知:经过两条相交直线,有且只有一个平面,所以平面α与平面β重合,所以直线a,b,c和l共面.『规律方法』(1)证明点线共面的主要依据:公理1、公理2.(2)证明点线共面的常用方法①纳入平面法:先由公理2或其推论确定一个平面,再由公理1证明有关点线在此平面内.②辅助平面法:先证明有关的点线确定平面α,再证明其余元素确定平面β,最后证明平面α,β重合.〔跟踪练习3〕已知E 、F 分别是正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1的棱AB 、BC 的中点.求证:A 1、C 1、E 、F 四点共面.[证明] 在正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,AA 1綊CC 1,∴四边形ACC 1A 1为平行四边形 ∴A 1C 1∥AC .∵E 、F 分别为AB 、BC 的中点 ∴EF ∥AC . ∴A 1C 1∥EF .∴直线A 1C 1与EF 确定一个平面α ∴A 1、C 1、E 、F 四点共面于平面α. 命题方向4 ⇨线共点问题典例4 已知:如图,空间四边形ABCD 中,E 、H 分别为BC 、AB 的中点,F 在CD 上,G 在AD 上,且有DF ∶FC =DG ∶GA =1∶2.求证:直线EF 、BD 、HG 交于一点.[思路分析] 先证EF 、HG 一定相交于一点,再证这一点在直线BD 上. [解析] 连接EH 、AC 、FG .∵E 、H 分别为BC 、AB 的中点,∴EH 綊12AC .∵DF ∶FC =1∶2,DG ∶GA =1∶2∴FG ∥AC ,FG =13AC ,∴EH ∥FG 且EH ≠FG∴E 、F 、G ,H 四点共面且EF ∥\ GH .∴EF 与GH 相交. 设EF ∩GH =O ,则O ∈GH ,O ∈EF .∵GH ⊂平面ABD ,EF ⊂平面BCD ,∴O ∈平面ABD ,O ∈平面BCD . ∵平面ABD ∩平面BCD =BD ,∴O ∈BD ,即直线EF 、BD 、HG 交于一点.『规律方法』 证明三线共点时,首先证明两条直线相交于一点,再证这一点在另一条直线上.要证这一点在另一条直线上,可证这一点在以这条直线为交线的两个平面上.〔跟踪练习4〕三个平面α、β、γ两两相交,交于三条直线,即α∩β=c ,β∩γ=a ,γ∩α=b ,已知直线a和b不平行.求证:a、b、c三条直线必过同一点.[解析]∵α∩γ=b,β∩γ=a,∴a⊂γ,b⊂γ∵a、b不平行∴a、b必相交,设a∩b=P∵P∈a,a⊂β∴P∈β,同理P∈α而α∩β=c,∴P∈c.∴a、b、c相交于一点P即a、b、c三条直线过同一点.易错系列对于条件所给的点的位置关系考虑不全面典例5 已知A、B、C、D、E五点中,A、B、C、D共面,B、C、D、E共面,则A、B、C、D、E五点一定共面吗?[错解]因为A、B、C、D共面,所以点A在B、C、D所确定的平面内,因为B、C、D、E共面,所以点E也在B、C、D所确定的平面内,所以点A、E都在B、C、D所确定的平面内,即A、B、C、D、E五点一定共面.[错因分析]错解忽略了公理2中“不在一条直线上的三点”这个重要条件,实际上B、C、D三点还可能共线.[正解](1)如果B、C、D三点不共线,则它们确定一个平面α.因为A、B、C、D共面,所以点A在平面α内,因为B、C、D、E共面,所以点E在平面α内,所以点A、E都在平面α内,即A、B、C、D、E五点一定共面.(2)如果B、C、D三点共线于l,若A、E都在l上,则A、B、C、D、E五点一定共面;若A、E中有且只有一个在l上,则A、B、C、D、E五点一定共面;若A、E都不在l上,则A、B、C、D、E五点可能不共面.转化思想在立体几何中的应用文字语言、符号语言、图形语言三种语言的相互转换是立体几何学习中需逐步培养的重要基本功.这项基本功扎实,就为立体几何学习打下了坚实的基础.例如:下面是一些文字语言与符号语言的转换:A∈l,“点A在直线l上”,“直线l经过点A”a⊂α,“直线a在平面α内”,“平面α经过直线a”;a⊄α,“直线a在平面α外”.α∩β=l,“两平面α与β相交于直线l”,“l是平面α与β的交线”;a∩b=P,“两直线a,b相交于点P”,“P是直线a与直线b的交点”;A∈α,“点A在平面α内”,“平面α经过点A”.学习过程中要训练用准确规范的语言描述几何图形的位置关系.典例6 已知:a、b、c、d是两两相交且不共点的四条直线.求证:a、b、c、d共面. [解析](1)有三线共点的情况,如图.设b、c、d三线相交于点K与a分别交于N、P、M且K∉a.∵K∉a∴K和a确定一个平面,设为α.∵N∈a,a⊂α,∴N∈α∴NK⊂α,即b⊂α.同理,c⊂α,d⊂α,∴a、b、c、d共面.(2)无三线共点情况,如图.设a∩d=M,b∩d=N,c∩d=P,a∩b=Q,a∩c=R,b∩c=S.∵a∩d=M,∴a,d可确定一个平面α.∵N∈d,Q∈a,∴N∈α,Q∈α.∴NQ⊂α,即b⊂α.同理,c⊂α,∴a、b、c、d共面.由(1)(2)可知,a、b、c、d共面.课堂检测1.如右图所示的平行四边形MNPQ表示的平面不能记为(A)A.平面MN B.平面NQPC.平面αD.平面MNPQ[解析]MN是平行四边形MNPQ的一条边,不是对角线,所以不能记作平面MN.2.用符号表示“点A在直线l上,l在平面α外”,正确的是(B)A.A∈l,l∉αB.A∈l,l⊄αC.A⊂l,l⊄αD.A⊂l,l∉α3.下面是一些命题的叙述语(A,B表示点,a表示直线,α,β表示平面):(1)∵A∈α,B∈α,∴AB∈α;(2)∵A∈α,A∈β,∴α∩β=A;(3)∵A∉α,a⊂α,∴A∉a;(4)∵A∈a,a⊄α,∴A∉α.其中命题和叙述方法都正确的个数是(B)A.0B.1C.2D.3[解析](3)正确.(1)错,其中的AB∈α应为AB⊂α.(2)错,其中α,β应该交于一条过A 点的直线.(4)错,因为点A可能是直线a与平面α的交点.4.看图填空:(1)AC∩BD=__O__;(2)平面AB1∩平面A1C1=__A1B1__;(3)平面A1C1CA∩平面AC=__AC__;(4)平面A1C1CA∩平面D1B1BD=__OO1__.A级基础巩固一、选择题1.若一直线a在平面α内,则正确的图形是(A)[解析]选项B、C、D中直线a在平面α外,选项A中直线a在平面α内.2.如图所示,下列符号表示错误的是(A)A.l∈αB.P∉lC.l⊂αD.P∈α[解析]观察图知:P∉l,P∈α,l⊂α,则l∈α是错误的.3.下面四个说法(其中A、B表示点,a表示直线,α表示平面):①∵A⊂α,B⊂α,∴AB⊂α;②∵A∈α,B∉α,∴AB∉α;③∵A∉a,a⊂α,∴A∉α;④∵A∈a,a⊂α,∴A∈α.其中表述方式和推理都正确的命题的序号是(C)A.①④B.②③C.④D.③[解析]①错,应写为A∈α,B∈α;②错,应写为AB⊄α;③错,推理错误,有可能A ∈α;④推理与表述都正确.4.三条两两平行的直线可以确定平面的个数为(D)A.0 B.1C.0或1 D.1或3[解析]当三条直线是同一平面内的平行直线时,确定一个平面,当三条直线是三棱柱侧棱所在的直线时,确定三个平面.5.下列命题中,正确的是(B)A.经过正方体任意两条面对角线,有且只有一个平面B.经过正方体任意两条体对角线,有且只有一个平面C.经过正方体任意两条棱,有且只有一个平面D.经过正方体任意一条体对角线与任意一条面对角线,有且只有一个平面[解析]因为正方体的四条体对角线相交于同一点(正方体的中心),因此经过正方体任意两条体对角线,有且只有一个平面,故选B.6.如图所示,平面α∩β=l,A、B∈α,C∈β且C∉l,AB∩l=R,设过A、B、C三点的平面为γ,则β∩γ等于(C)A.直线AC B.直线BCC.直线CR D.以上都不对[解析]由C,R是平面β和γ的两个公共点,可知β∩γ=CR.二、填空题7.在长方体ABCD-A1B1C1D1的所有棱中,既与AB共面,又与CC1共面的棱有__5__条.[解析]如图由图可知,既与AB共面又与CC1共面的棱有CD、BC、BB1、AA1、C1D1共5条.8.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,下列说法正确的是__(2)(3)(4)__(填序号).(1)直线AC1在平面CC1B1B内.(2)设正方形ABCD与A1B1C1D1的中心分别为O、O1,则平面AA1C1C与平面BB1D1D 的交线为OO1.(3)由A、C1、B1确定的平面是ADC1B1.(4)由A、C1、B1确定的平面与由A、C1、D确定的平面是同一个平面.[解析](1)错误.如图所示,点A∉平面CC1B1B,所以直线AC1⊄平面CC1B1B.(2)正确.如图所示.因为O∈直线AC⊂平面AA1C1C,O∈直线BD⊂平面BB1D1D,O1∈直线A1C1⊂平面AA1C1C,O1∈直线B1D1⊂平面BB1D1D,所以平面AA1C1C与平面BB1D1D的交线为OO1.(3)(4)都正确,因为AD∥B1C1且AD=B1C1所以四边形AB1C1D是平行四边形所以A,B1,C1,D共面.三、解答题9.在正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,E 为AB 的中点,F 为AA 1的中点,求证:(1)E 、C 、D 1、F 、四点共面; (2)CE 、D 1F 、DA 三线共点. [解析](1)分别连接EF 、A 1B 、D 1C ∵E 、F 分别是AB 和AA 1的中点 ∴EF ∥A 1B 且EF =12A 1B .又∵A 1D 1綊B 1C 1綊BC∴四边形A 1D 1CB 是平行四边形 ∴A 1B ∥CD 1,从而EF ∥CD 1. EF 与CD 1确定一个平面. ∴E 、F 、D 1、C 四点共面.(2)∵EF 綊12CD 1∴直线D 1F 和CE 必相交.设D 1F ∩CE =P∵D 1F ⊂平面AA 1D 1D ,P ∈D 1F ,∴P ∈平面AA 1D 1D . 又CE ⊂平面ABCD ,P ∈EC ,∴P ∈平面ABCD 即P 是平面ABCD 与平面AA 1D 1D 的公共点. 而平面ABCD ∩平面AA 1D 1D =直线AD∴P ∈直线AD (公理3),∴直线CE 、D 1F 、DA 三线共点.B 级 素养提升一、选择题1.空间中四点可确定的平面有( D ) A .1个 B .3个C .4个D .1个或4个或无数个[解析] 当四个点在同一条直线上时,经过这四个点的平面有无数个;当这四个点为三棱锥的四个顶点时,可确定四个平面;当这四个点为平面四边形的四个顶点时,确定一个平面;当其中三点共线于l,另一点不在直线l上时,也确定一个平面,故选D.2.设P表示一个点,a、b表示两条直线,α、β表示两个平面,给出下列四个命题,其中正确的命题是(D)①P∈a,P∈α⇒a⊂α②a∩b=P,b⊂β⇒a⊂β③a∥b,a⊂α,P∈b,P∈α⇒b⊂α④α∩β=b,P∈α,P∈β⇒P∈bA.①②B.②③C.①④D.③④[解析]当a∩α=P时,P∈a,P∈α,但a⊄α,∴①错;a∩β=P时,②错;如图∵a∥b,P∈b,∴P∉a,∴由直线a与点P确定唯一平面α又a∥b,由a与b确定唯一平面β,但β经过直线a与点P,∴β与α重合,∴b⊂α,故③正确;两个平面的公共点必在其交线上,故④正确,选D.3.如图,α∩β=l,A∈α,C∈β,C∉l,直线AD∩l=D,过A、B、C三点确定的平面为γ,则平面γ、β的交线必过(D)A.点A B.点BC.点C,但不过点D D.点C和点D[解析]A、B、C确定的平面γ与直线BD和点C确定的平面重合,故C、D∈γ,且C、D∈β,故C,D在γ和β的交线上.4.下列各图均是正六棱柱,P、O、R、S分别是所在棱的中点,这四个点不共面的图形是(D)[解析]在选项A、B、C中,由棱柱、正六边形、中位线的性质,知均有PS∥OR,即在此三个图形中P、O、R、S共面,故选D.二、填空题5.若直线l与平面α相交于点O、A、B∈l、C、D∈α,且AC∥BD,则O、C、D三点的位置关系是__共线__.[解析]∵AC∥BD∴AC与BD确定一个平面,记作平面β,则α∩β=直线CD.∵l∩α=O,∴O∈α.又∵O∈AB⊂β∴O∈直线CD,∴O、C、D三点共线.6.已知α、β是不同的平面,l、m、n是不同的直线,P为空间中一点.若α∩β=l,m⊂α、n⊂β、m∩n=P,则点P与直线l的位置关系用符号表示为__P∈l__.[解析]因为m⊂α,n⊂β,m∩n=P,所以P∈α且P∈β.又α∈β=l,所以点P在直线l上,所以P∈l.C级能力拔高1.如图,在四面体A-BCD中作截面PQR,若PQ、CB的延长线交于点M,RQ、DB 的延长线交于点N,RP、DC的延长线交于点K.求证:M、N、K三点共线.[解析]∵M∈PQ,直线PQ⊂平面PQRM ∈BC ,直线BC ⊂平面BCD∴M 是平面PQR 与平面BCD 的一个公共点 ∴M 在平面PQR 与平面BCD 的交线上.同理可证,N 、K 也在平面PQR 与平面BCD 的交线上. ∴M 、N 、K 三点共线.2.如图所示,在棱长为a 的正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,M ,N 分别是AA 1,D 1C 1的中点,过D ,M ,N 三点的平面与正方体的下底面相交于直线l .(1)画出直线l 的位置;(2)设l ∩A 1B 1=P ,求线段PB 1的长.[解析] (1)延长DM 交D 1A 1的延长线于E ,连接NE ,则NE 即为直线l 的位置.(2)∵M 为AA 1的中点,AD ∥ED 1 ∴AD =A 1E =A 1D 1=a . ∵A 1P ∥D 1N ,且D 1N =12a∴A 1P =12D 1N =14a于是PB 1=A 1B 1-A 1P =a -14a =34a .。