包装工艺学课程设计
包装工艺学课程设计任务书
《包装工艺课程设计》任务书题目：果汁包装工艺设计一、课程设计的目的：《包装工艺课程设计》是《包装工艺学》这门课程的一个重要的、实践性的教学环节。
通过课程设计，使学生对本门课程有更深一步的消化、理解和掌握，使学生能综合运用所学的包装工艺的基本理论知识和包装技术方法，完成产品的包装工艺设计和制定出合理的包装工艺规程。
培养学生包装设计的能力、运用设计资料、使用手册和标准的能力以及独立工作的能力。
二、课程设计的主要内容1．收集资料、产品消费及其包装调研及市场调查分析综述。
2．产品的物性及流通环境的分析。
3．包装材料的选择及性能分析。
4．包装结构设计。
5．包装工艺路线制定。
6．包装机械设备选型及生产线配置。
7．制定包装工艺规程文件。
三、要求：1．每个学生必须独立完成设计题目。
2．设计图样必须符合国家标准、设计规范、计算准确。
说明书条理清楚、文字通顺简洁、掌握和运用工程术语。
3．要求完成如下任务：（1）包装结构设计图各1张。
（2）包装工艺流程图1张。
（3）包装设备流程图1张。
（4）包装工艺规程文件1份。
（5）计算说明书不少于10000字。
四、时间安排：课程设计为二周，共计十个工作日。
具体安排如下：1、收集资料、果汁消费及其包装调研及市场调查分析综述。
2、产品物性分析、流通环境分析。
3、防护要求提出、包装方案确定。
4、选择包装品—包装材料、容器。
5、包装结构设计。
6、包装工艺过程设计及拟订包装工艺路线。
7、包装设备选型及生产线布局。
8、填写包装工艺规程文件。
9、编写设计说明书。
10、答辩。
包装工艺课程设计
目录一、物性分析 (2)1. 成分及种类 (2)2．性能和防护要求 (4)二、选定方案及工艺路线 (7)1. 容器选择 (7)2. 工艺路线 (8)三、设备造型 (9)四、包装工艺要求及检验方法 (11)五、确定产量 (12)六、填写包装工艺规程卡 (13)总结 (15)参考文献 (15)一. 物性分析1.成分及种类近几十年来虽然液体沐浴露、泡沫浴剂等得到长足的发展，占据主导地位，但是化妆品中的香皂，由于使用方便，去污效果好，价格便宜，刺激性低，花样品种多等特点，在国内外仍然是重要的皮肤清洁调理用品。
香皂是高级脂肪酸或混合脂肪酸的碱性盐类，它的化学通式可表示为：RCOOM R代表长碳链烷基，M代表某种金属离子。
具有洗涤、去污、清洁等作用的皂类主要是脂肪酸钠盐、钾盐和铵盐其中最常用的是脂肪酸钠盐。
香皂种类及配方1.一般可将香皂分为六类：(1)一般香皂：香料颜料和白皂经研磨後压成各种形状，是为最经济的一种，对於一般清洁去油脂有很好的效果。
(2)细研之香皂又称「法国香皂」，含碱性较低而且多次研磨後才制成固态的香皂，这种香皂当然较贵一些，由於其较为稳定又较细，因此较常作为洗面用。
(3)浮水香皂：是一种湿度稍高，不经研磨而成的香皂，使用时容易含有空气之特性，较易浮於水面，清洁效果不差但较难保持湿度，存放後易变型及变色，宜新鲜时使用。
(4)油性香皂：在研磨时加入高浓度的油脂，在清洗时会形成一层油层留在皮肤表面，宜使用乾性肤质的人身上，但洗涤效果稍差。
因常使用在婴儿身上，因此又叫婴儿香皂。
(5)透明香皂：含有10％以上之甘油及一些植物油，使用後皮肤觉得滑滑溜溜的，和油性香皂非常类似，常用於洗脸或乾性肤质的人使用。
(6)特殊型态香皂：如液态、胶质、或医疗用，视需要加入杀菌剂、磨砂、药物、除臭剂等等，其中也有加入橄榄油和氢氧化钠的叫「橄榄香皂」的。
化妆品公司所出的清洁液、乳剂并非液态香皂，而是含乳化剂的乳剂或霜剂，主要是用於除去特殊化妆品时，所设计出来的成品。
包装工艺课程设计
1.绪论1.1设计的目的与意义香皂是日常生活中必不可少的洗涤护理用品，香皂质地细腻、去污力强，是肥皂的改良品，本设计就是基于方便、卫生、环保的设计理念进行的设计，而且防护性能好，经济效益高，此设计的市场定位应该适合大部分人群，尤其主要是面向那些较常家居的人群。
因此,工艺品包装应当提出具有个性化的包装设计方法,能够使产品在众多同类品牌中脱颖而出,首先从外观上吸引消费者的眼球,进而产生购买欲望；其次通过改良的包装结构,让产品的包装充分循环利用,将具有个性化的设计理念贯穿始终；最后,达到提升品牌形象,扩大产品的销售和影响力的目的并实施具有个性化的包装设计。
本设计采用了一层用塑料制成的内包装，解决了以前香皂保质期不长，消费者不放心的问题，且卫生、方便。
1.2香皂的市场调查1963年舒肤佳除菌香皂首次在美国上市（属于宝洁公司的品牌之一），此后畅销于全世界几十个国家和地区。
因其显着的抗菌功效，在国际上，舒肤佳品牌已获得多家国际医学专业团体的认可。
在中国，舒肤佳的除菌功效也获得了中华医学会的验证，实验证明，舒肤佳能有效去除和抑制可能引起皮肤感染和汗臭的细菌。
香皂附加成本增高和国外品牌占主导地位的现状，直接导致了香皂普遍售价高昂这一结果。
由于国外香皂注重包装、设计、广告投入、整体策划，使得香皂生产的附加成本增高。
因此，其上市产品的价格一开始就定得很高。
而且通过调查，我们发现消费者心理注重包装设计精美大方?、杀菌止痒功能好、美容功能好、气味清新?、泡沫丰富?、清洁性好、皂体硬度适中、外观保持性好、品种多样化、广告宣传到位。
2.产品的物性及流通环境的分析2.1产品的物性香皂以脂肪酸钠和其他表面活性剂为主要原料，添加品质改良剂和外观改良剂，经过加工成型后制成的产品。
香皂的主要成分是脂肪酸钠和表面活性剂，此外还含有1％—1.5％的香精，一般用牛油、羊油和椰子油为原料，制皂前经过精炼、脱色、脱臭等精制处理。
香皂使用时会沾上水，进而水分被香皂吸收。
包装印刷工艺设计课程设计
包装印刷工艺设计课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握包装印刷工艺的基本概念、分类及特点，理解不同印刷工艺的适用场合。
2. 让学生了解包装印刷中色彩、图像、文字等元素的构成原理及其在包装设计中的应用。
3. 使学生了解包装印刷过程中的材料选择、制作工艺及质量控制要点。
技能目标：1. 培养学生运用所学知识，进行创意包装设计的能力，提高设计实践操作技能。
2. 培养学生熟练使用相关软件（如Photoshop、Illustrator等）进行包装印刷设计的能力。
3. 培养学生分析问题、解决问题的能力，能够针对不同产品特点，提出合理的包装印刷解决方案。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对包装印刷工艺的兴趣和热情，激发学生的创新意识和探索精神。
2. 培养学生关注环境保护和可持续发展，了解绿色包装印刷的重要性，树立环保意识。
3. 培养学生团队协作精神，学会与他人分享、交流，提高沟通能力。
课程性质分析：本课程为实践性较强的课程，注重理论与实践相结合，旨在培养学生的设计能力、动手能力和创新能力。
学生特点分析：学生为初中年级，具有一定的美术基础和计算机操作能力，好奇心强，善于观察，对新鲜事物有较高的兴趣。
教学要求：结合学生特点，采用启发式、讨论式和案例式教学方法，注重培养学生的实践操作能力和创新思维。
在教学过程中，关注学生个体差异，因材施教，确保课程目标的实现。
通过课程学习，使学生能够独立完成创意包装印刷设计作品，提高其综合素质。
二、教学内容1. 包装印刷工艺概述- 了解包装印刷的定义、分类及发展历程。
- 掌握不同印刷工艺（如平版印刷、凸版印刷、丝网印刷等）的原理及特点。
2. 包装设计基本元素- 学习色彩、图像、文字等基本元素在包装设计中的应用。
- 分析优秀包装设计案例，了解元素搭配与布局技巧。
3. 包装印刷材料与工艺- 学习包装印刷常用材料（如纸张、塑料、金属等）的性能及选择。
- 掌握包装印刷过程中的制作工艺及质量控制要点。
包装工艺课程设计
包装工艺课程设计引言包装工艺是一门关于包装设计和制作的课程，旨在培养学生的包装设计和生产能力。
本文将设计一门包装工艺课程，内容包括课程目标、教学内容、教学方法、评估方式等。
课程目标1.了解包装工艺的基本概念和发展历程；2.掌握包装设计的基本原理和技术；3.熟悉各种包装材料的特性和应用；4.学会使用设计软件进行包装设计；5.掌握包装工艺的制作过程和技术要点；6.培养创新意识和解决问题的能力。
教学内容第一章：包装工艺概述•包装工艺的定义和分类；•包装工艺的发展历程；•与包装工艺相关的行业和职业。
第二章：包装设计原理•包装设计的基本原理；•包装设计中的色彩、形状、图案等要素；•包装与产品的统一性和差异性。
第三章：包装材料•常用的包装材料介绍和特性分析；•包装材料的选择与应用；•可持续包装材料的发展趋势。
第四章：包装设计软件应用•常用的包装设计软件介绍和使用方法；•包装设计的基本操作技巧；•利用软件进行包装设计的实践案例。
第五章：包装工艺制作•包装工艺的基本制作工具和设备；•包装工艺的制作流程和技巧；•专业包装工艺制作案例分析。
第六章：创新设计与问题解决•创新的思维方法和技巧；•如何解决包装设计中的问题；•各种实际案例的分析和讨论。
教学方法1.讲授：通过教师授课，介绍包装工艺的基本概念、原理和技术；2.实践：组织学生进行包装设计和制作实践，培养他们的动手能力和创新能力；3.项目：开展小组项目，要求学生在规定时间内完成一个包装设计和制作任务，培养合作能力和时间管理能力；4.讨论：组织学生进行案例分析和问题讨论，促进学生的思维能力和解决问题的能力；5.实地考察：组织学生参观包装相关企业，了解包装工艺的实际应用和发展趋势。
评估方式1.课堂表现：包括出勤情况、积极回答问题、参与小组项目等；2.作业成绩：包括课后作业的完成情况和质量；3.实践项目：小组项目的完成情况和结果展示；4.期末考试：对课程内容的综合考核。
包装工艺学课程设计
包装工艺学课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生了解包装工艺学的基本概念、分类及在生活中的应用。
2. 掌握包装材料、结构、设计的基本原理及其对产品保护、销售的影响。
3. 理解包装工艺中的环保、节能、可持续发展等理念。
技能目标：1. 培养学生运用包装工艺学知识分析、解决实际问题的能力。
2. 提高学生设计、制作包装作品的能力，培养创新意识和审美观念。
3. 培养学生团队协作、沟通表达的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对包装工艺学的兴趣，激发学习热情。
2. 增强学生的环保意识，认识到包装工艺在环境保护中的作用。
3. 培养学生关注社会、关爱他人的情感，认识到包装工艺在提高生活质量方面的价值。
课程性质分析：本课程为实践性较强的学科，注重理论知识与实际操作的结合。
针对学生年级特点，课程设计应注重趣味性、实践性和创新性。
学生特点分析：学生处于好奇心强、求知欲旺盛的阶段，对新鲜事物有较高的兴趣。
但注意力容易分散，需要通过生动、有趣的教学方法激发学习兴趣。
教学要求：1. 注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力。
2. 创设情境，激发学生兴趣，引导学生主动探究。
3. 强调团队合作，培养学生的沟通能力和协作精神。
4. 关注学生个体差异，因材施教，使每位学生都能在课程中收获成长。
二、教学内容1. 包装工艺学概述- 包装的定义、作用、分类- 包装工艺的发展历程及现状2. 包装材料与结构- 常用包装材料的特点及选用原则- 包装结构的种类及其设计原理3. 包装设计- 包装设计的基本原则- 包装设计的表现手法- 包装设计的创新思维与方法4. 包装工艺制作流程- 印刷、烫金、压痕等基本工艺- 包装制作设备与操作技巧- 包装生产中的质量控制与检测5. 环保与可持续发展- 环保包装材料的应用- 绿色包装设计理念与实施策略- 可持续发展在包装工艺中的实践6. 包装工艺在生活中的应用- 食品、药品、化妆品等领域的包装实例分析- 包装在商品促销、品牌塑造等方面的作用- 包装设计中的文化元素与地域特色教学大纲安排：第一周：包装工艺学概述第二周：包装材料与结构第三周：包装设计第四周：包装工艺制作流程第五周：环保与可持续发展第六周：包装工艺在生活中的应用教学进度：每周2课时，共计12课时。
包装工艺学课程设计指导书
包装工艺学课程设计指导书一、课程设计的目的包装工艺学课程设计是一个重要的实践性教学环节。
通过课程设计，使学生对本门课程有更深一步的消化、理解和掌握，使学生能综合运用所学习的包装工艺的基本理论知识和包装的技术方法，完成产品的包装工艺设计和制订出合理的包装工艺规程。
培养学生包装设计的能力，运用设计资料、使用手册和标准的能力，独立工作的能力。
二、课程设计内容1、产品的物性及流通环境的分析，提出包装的防护要求；杨薇薇2、包装材料的选择及性能分析；杨晶3、包装结构设计计算和装潢设计；4、拟定包装工艺路线；周忠强5、制订包装工艺规程文件。
三、要求1、每组学生合作完成设计题目；2、设计图样必须符合国家标准、设计规范、计算准确。
说明书条理清楚、文字通顺简洁、字迹工整、标题醒目，运用工程术语。
3、要求完成如下任务；（1）包装工艺流程图1张+1张包装结构图；（A3）（2）包装工艺规程文件1张（综合卡）+2-3张工序卡；（3）PS装潢图1张+宣传海报1张（A4）（4）计算说明书不少于5000字。
四、设计步骤1、产品的物性及流通环境分析，提出包装防护要求。
分析被包装产品的主要成分、结构特点及物理、化学性质，分析产品的流通环境特点及影响产品质量的主要因素，确定被包装产品的主要防护要求，提出包装技术要求。
2、包装材料的选择及性能分析。
根据产品的防护要求，合理地选择材料，分析每种材料的主要性能，进行综合比较，确定最合适的包装材料。
3、包装结构设计计算与装潢设计根据包装材料和包装功能要求设计包装容器的结构、造型和装潢。
包装容器结构设计应考虑产品的形态、性质、包装性能、流通性、流通环境、外力条件、产品的用途、销售对象及销售方式、运输方式及条件等综合因素。
装潢设计应包括图案设计、色彩设计、文字设计及商标设计。
4、拟定包装工艺路线包装工艺路线是指产品经过的全部包装工作步骤，使制订步骤工艺规程的重要依据，应根据生产要求，合理安排包装工序和完成这些工序的具体方法。
《包装工艺学》课程设计指导书
《包装工艺学》课程设计指导书一、课程设计内容与设计步骤（任务书的撰写按此案例步骤）以下给出4种产品的包装工艺设计的设计方案，仅供参考！★茶叶包装保护及包装工艺设计1 茶叶包装保护的基本要求与包装方案设计1.1 茶叶包装保护的基本要求主要介绍：在流通领域及使用过程中，影响茶叶质量（损坏）的因素，以及对茶叶包装保护提出来的基本要求。
1.2 茶叶包装保护方案设计主要介绍：1、茶叶的销售包装的定位：根据销售定位（价格定位、用户定位、包装定位、市场定位等）确定所设计的茶叶包装的包装档次和用户群体；2、设计茶叶的包装方案：设计茶叶的保护包装方案（应至少给出三个以上的设计保护方案或包装方法，然后进行对比确定一种设计方案）。
设计中应注意：对于产品来说，可能不只一个方面的包装保护要求，此时，在设计包装保护方案时，要综合考虑，给出一种最佳的设计方案。
1.3 茶叶包装的保存期计算主要介绍：根据茶叶包装保护的保存期要求和包装保护设计方案，计算确定包装保护所需的包装材料。
2 茶叶包装保护的结构设计与设计计算2.1销售包装容器的设计与设计计算主要介绍：1、销售包装容器的结构设计：确定包装容器的类型，根据茶叶的质量大小确定包装容器的容积尺寸；2、包装容器的设计与计算：包装容器的结构形状的设计确定，绘制包装容器结构设计图（绘制的图必须符合工程制图标准），相关尺寸的设计计算。
2.2 运输包装容器的设计与设计计算主要介绍：1、运输包装容器的结构设计：确定包装容器的类型，设计计算包装容器的结构尺寸；2、绘制运输包装容器结构设计图（绘制的图必须符合工程制图标准）3、运输与堆码中的强度设计计算。
3 茶叶包装工艺设计包装品与相关附件。
与检测方法等。
★小型家电包装保护与包装工艺设计1 小型家电包装保护的基本要求与包装方案设计1.1 小型家电包装保护的基本要求主要介绍：在流通领域及使用过程中，影响小型家电质量（损坏）的因素，以及对小型家电包装保护（防潮、防霉、防锈与防震等）提出来的基本要求。
包装工艺学课程设计
南京林业大学课程设计说明书学生姓名：徐琦学号：********* 专业：包装工程题目：散剂药品的包装工艺规程制定指导教师：徐长妍职称: 教授2013年 05 月 28 日南京林业大学课程设计任务书学院（系）：材料科学与工程学院专业：包装工程学生姓名：徐琦学号：*********包装工艺学课程设计课程设计题目：起迄日期: 4月15日~ 4月28日课程设计地点:校内****:***下达任务书日期: 2013 年 5 月28 日目录设计任务书...............................................................1-4正文.....................................................................4-10 1.散剂药品的特性分析及其对流通环境的要求.................................4-5 1.1散剂药品的商品属性.................................................4-51.2流通环境条件 (5)2.散剂药品包装的材料选择 (5)2.1散剂药品内袋包装材料的要求 (5)2.2散剂药品内袋包装材料选择 (5)2.3散剂药品外包装材料选择 (5)2.4散剂药品运输包装材料选择 (5)3.散剂药品包装结构设计 (6)4.包装工艺路线的制定 (6)5.包装工艺过程 (7)5.1散剂药品内装袋的制袋工艺过程 (7)5.2散剂药品外包装的装盒工艺过程 (7)5.3散剂药品运输包装瓦楞纸箱制造工艺 (7)6.包装工艺过程具体分析...................................................8-9 6.1散剂药品内装袋的制袋工艺过程的具体分析.. (8)6.2散剂药品外包装的装盒工艺过程的具体分析.............................8-96.3散剂药品运输包装瓦楞纸箱制造工艺的具体分析 (9)7.集合包装工艺及运输....................................................9-10 7.1托盘包装工艺. (10)7.2装卸运输环节注意事项 (10)总结 (10)设计任务书课程设计任务书课程设计任务书课程设计任务书5．本课程设计课题工作进度计划：起迄日期工作内容4.154.15-4.166.17-6.194.21-4.264.274.284.29 布置任务到超市、购物市场及网上进行调研，确定设计包装产品，详细了解包装产品的物理特性和、力学特性、化学特性、生物学特性和气象学特性，提出包装技术要求。
包装工艺规程课程设计
包装工艺规程课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生理解包装工艺的基本概念，掌握包装工艺规程的知识体系。
2. 学会分析不同包装材料的特点及适用范围，了解包装工艺中的材料选择原则。
3. 熟悉包装工艺中的常见技术及其作用，如印刷、烫金、覆膜等。
技能目标：1. 培养学生运用所学知识，进行包装工艺设计的能力。
2. 提高学生实际操作能力，能够根据要求完成简单的包装工艺制作。
3. 培养学生团队协作能力，学会在包装工艺设计与制作过程中进行有效沟通。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对包装工艺的热爱，提高对包装设计的审美能力。
2. 增强学生的环保意识，培养在包装工艺中考虑环保、节能、可持续发展的观念。
3. 引导学生关注包装工艺与社会生活的关系，激发学生的创新精神和实践能力。
课程性质：本课程为实用技术类课程，旨在培养学生的包装工艺设计与制作能力，提高学生的实际操作技能和团队协作能力。
学生特点：学生具备一定的手工制作基础，对新鲜事物充满好奇心，喜欢动手实践。
教学要求：结合课程性质和学生特点，注重理论与实践相结合，强调实际操作和团队协作能力的培养。
通过课程学习，使学生能够掌握包装工艺规程的相关知识，达到课程目标所设定的具体学习成果。
二、教学内容1. 包装工艺基本概念：包括包装的定义、分类、功能及包装工艺的概述。
教材章节：第一章 包装概述2. 包装材料的选择与应用：分析不同包装材料（如纸、塑料、玻璃等）的性质、用途及环保因素。
教材章节：第二章 包装材料3. 常见包装工艺技术：介绍印刷、烫金、覆膜、模切等工艺的原理及操作方法。
教材章节：第三章 包装工艺技术4. 包装工艺设计：讲解包装设计的基本原则、方法及流程，培养学生的设计能力。
教材章节：第四章 包装设计5. 包装工艺制作实践：组织学生进行实际操作，完成简单包装工艺品的制作。
教材章节：第五章 包装工艺制作6. 环保与可持续发展：探讨环保型包装材料及工艺的应用，培养学生的环保意识。
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目录1婴幼儿的物性分析和包装工艺分析 (2)1.1奶粉的物性分析 (2)1.2婴幼儿奶粉的包装工艺 (2)1.3奶粉的生产工艺 (3)2产品包装所选材料和容器 (3)2.1内包装容器 (3)2.2外包装容器 (4)3外包装包装保护的结构设计与设计计算 (4)3.1销售包装容器的设计与设计计算 (5)3.1.1销售包装容器的结构设计 (5)3.1.2包装容器的设计与计算 (6)3.2运输包装容器的设计与设计计算 (6)3.2.1运输包装容器的结构设计 (6)3.2.3运输与堆码中的强度设计计算 (7)4经济效益分析以及市场先手前景预测 (11)4.1经济效益分析 (11)4.2市场销售前景预测 (11)5 包装工艺规程的制定 (12)参考文献 (12)婴幼儿奶粉的包装设计1婴幼儿的物性分析和包装工艺分析1.1奶粉的物性分析配方奶粉是将牛奶成分改变，使其接近人乳成分，再加入各种维生素和微量元素，适宜喂哺婴儿。
这种改良型代乳品称为婴儿配方奶粉，又称母乳化奶粉。
母乳是一种天然、复杂的物质组成。
按时间不同、成分不同，母乳分三种，产后1~5天为初乳，6~10天为过渡乳。
15天~15个月为成熟乳。
初乳量较少，染色淡黄，含脂肪少，蛋白质多，有丰富微量元素，更重要的是初乳里含有抵抗疾病的“免疫抗体”成熟乳中含有丰富的蛋白质、脂肪、矿物质、维生素、碳水化合物等。
母乳是婴儿的最佳食品，婴儿配方奶粉以母乳为最佳目标，追求对母乳的无限接近。
这种性质决定了婴儿配方奶粉虽近似母乳，但没有一种能胜过母乳。
奶粉是目前中国市场上最主要的固态奶制品，它虽然是干燥制品，储藏性能优于液态奶，但也属于易变质食品，因此，奶粉包装是保持奶粉品质的重要手段。
奶粉制品富含蛋白质、脂肪等各种营养物质，如全脂乳粉的乳脂肪含量可达26％左右，所以易受日光、氯气等作用而变化。
1.2婴幼儿奶粉的包装工艺采用制袋-充填-封口机，连续完成制袋，充填和封口等工序，制袋过程中，一般先纵缝，然后再横封。
图 1 枕型袋垂直包装工艺过程1.3奶粉的生产工艺奶粉的制作过程：生鲜牛奶运到工厂后，检测人员首先要对奶源进行检测，只有检测合格的牛奶才能通过全密闭的不锈钢管道进到净乳机中，进行第一步加工。
净乳机利用离心力原理，对牛奶中的杂质进行分离，以达到净化牛奶的目的。
经过净化的鲜奶被迅速冷却到2℃～5℃后，进到储奶仓。
之后，储奶仓内的牛奶会通过管道进到配料舱内。
工作人员根据不同奶粉的标准要求进行配料。
配料完毕的牛奶还要经过12～15MPa大气压的高压均脂泵进行均脂处理。
经过消毒、灭菌处理后的牛奶会在真空状态下进行浓缩。
再经过二次附聚的喷粉加工，牛奶就变成了粉状。
但这样的奶粉还不能出厂，还需流化床将奶粉中较细小颗粒聚积成较大颗粒，以便消费者用水一冲，就可以充分溶解。
制成的奶粉随后通过真空包装机在没有污染的环境下罐装进铁听和袋子里。
这样奶粉才完成了整个生产工艺。
在整个生产过程中，工人基本不与产品直接接触。
2产品包装所选材料和容器2.1内包装容器复合材料将不同性质的薄膜通过一定的方式黏结在一起，使之成为同意的整体，从而克服各自的缺点，发挥各自的优点，改进单一薄膜的不足，提高包装材料的保护性能。
奶粉塑料复合包装袋按结构形式可分为透明复合包装袋、铝箔复合包装袋和真空镀铝复合包装袋等。
普通的BOPP／PE透明塑料复合包装袋由于奶粉保质期较短已经逐步被市场淘汰，而铝箔复合包装袋由于成本相对较高，所占的市场份额也不大；真空镀铝复合包装袋因其优越的性能。
低廉的成本而成为袋装奶粉包装的主流形式。
但是塑料膜隔热、隔光性能差，奶粉容易变质，只能满足短期储藏的需要；而且塑料薄膜脆而易折，容易造成破损。
塑料复合薄膜具有质轻、不易破损、热封性好、价格适宜等许多优点,在包装上被广泛应用。
奶粉包装材料必须干燥、无异味和无机械损伤，尽量选用防潮、遮光和隔氧性能好的材料：奶粉极易氧化变质，对奶粉包装材料的透湿量和透氧量有较高的要求。
不同的包装材料有不同的透湿量和透氧量，若材料阻湿性能不好，轻则受潮结块，重则霉变。
因此对奶粉包装的阻氧与阻湿性能进行检测，是确保产品货架期质量的重要手段。
由于阻隔性能检测技术难度较大，测试精度要求较高，测试范围一定要宽。
故依ASTMD-3985、ASTMF-1927、DIN53380、ASTMF-1307（北美与南北洲）、JISK-7126以及ASTMF-1770-97、ISO15106-3标准，建议选择采用电量分析法测量，可模拟不同贮存环境的测试、也可利用标准气体进行结果校正、测试时间相对较短的GBY-8000D型氧气透过率测定仪，以及GBW-7000D型水汽透过率测定仪专业检测。
GBY-8000D氧气透过率测试范围：0.008～432000cc/m2/day/0.0005～28000cc/100in2/day；GBW-7000D水汽透过率测试范围：0.002～1000g/m2/day/0.0002～64.5g/100in2/day。
保证材料的热封层都选用改性的聚乙烯材料，此材料具有良好的热封性能，在适合的热封条件下还具有优良的耐容物热封性能，所以泄露问题基本不会发生，有效的保证了气体的渗透，确保奶粉品质。
④2.2外包装容器目前婴幼儿奶粉包装容器材料以金属包装材料为主，金属罐的防潮性能、抗压性都是首选。
本次选用的包装其中复合薄膜材料的阻隔性能较好。
复合薄膜材料一般是由2～5层的单体材料复合而成，其中聚酯/聚乙烯、尼龙/聚乙烯、聚丙烯/聚偏二氯乙烯/聚乙烯、聚丙烯/铝箔/聚乙烯、聚酯/铝箔/聚乙烯等复合材料具有良好的防潮保鲜效果，可用于婴幼儿奶粉的外包装。
尤以铝箔和聚偏二氯乙烯为阻隔层的复合膜的阻隔性能强，降低了成本。
3外包装包装保护的结构设计与设计计算3.1销售包装容器的设计与设计计算3.1.1销售包装容器的结构设计本次销售包装容器采用纸筒包装（如右图所示）。
纸筒以纸板为衬料，加内衬材料制成的的大型筒状包装容器。
一般用多层纸板卷制而成为了降低成本，中间层采用再生纸板。
为了提高密封性能，可复合一层塑料或铝箔。
表面用防水性好的材料，如沥青纸，外层也常用白纸板或金属箔，以便进行装潢印刷，以便宣传产品。
与金属筒相比，纸筒包装单个货物包装成本与运输成本均较低，自重轻且具有一定的强度与刚度，包装十分安全可靠。
纸筒包装，包装净重900g ，保质期12个月，年产量50万袋.全方位展示效果 根据相关测量得知，目前市场上的奶粉罐主要展示面的视觉范围是 14 厘米×16.5 厘米(宽×高)。
必须把段位、主视觉等设计因素设计在这个范 围之内，才能达到良好的视觉效果。
除了主要展示面要精心设计外，婴幼儿奶粉包装的背面更不容忽视。
包装背面通常包括奶粉的营养成分、食用方法、保存方法等 内容，在排版上要做到既合理又美观。
同时，可以配以图片和图表，迚行说明。
罐装奶粉的顶盖设计也不容忽视，因为每次食用奶粉前，它都能迚入消费者的视线。
顶盖的设计内容应该是提示冲调方法，标识开罐日期等。
充分考虑到这一点,⑤设计纸筒尺寸为14∅cm ，h=16cm 。
3.1.2包装容器的设计与计算包装容器为采用纸与纸板加粘合剂制成的筒身与筒底、筒盖通过粘接、压合而成的刚性圆筒纸筒尺寸为14∅cm ，h=16cm ，筒身长44cm ，粘接长度为1cm 具体尺寸与纸筒结构如下图2 外包装示意图14154416图4纸筒结构示意图该纸筒属粘接纸盒类型，故应按照粘贴纸盒内部尺寸、外部尺寸和制造尺寸的设计计算方法进行计算：对于单壁结构，粘贴纸盒结构尺寸如以内部尺寸为计算依据有：X=Xi （式3-1）X0=X+2t=Xi+2t （式3-2）式中，X是粘贴纸盒制造尺寸（mm）；Xi是粘贴纸盒内部尺寸（mm）；Xo是粘贴纸盒外部尺寸（mm）；t是纸板厚度（mm）。
故该纸盒结构尺寸为：X=Xi=14cm；X0=X+2t=Xi+2t=14+2*0.5=15cm。
3.2运输包装容器的设计与设计计算3.2.1运输包装容器的结构设计瓦楞纸箱是用瓦楞纸板为原料加工而成的，具有成本低、轻便、易加工、便于存放、可回收等优点，箱面还可按照不同要求，印刷商品的图案、文字、标志，所以用瓦楞纸箱作为此销售包装的运输包装。
选用A型楞的瓦楞纸箱，A型楞的特点是单位长度内的瓦楞最少，而瓦楞最高，由于瓦楞之间有较大的空隙，因而具有良好的减震性能适用于制造包装易碎的产品以及对冲击、碰撞高要求的瓦楞纸箱]。
纸箱的尺寸由茶叶纸筒容积的大小决定，本设计采用24盒入装0201型瓦楞纸箱。
由计算可得内装物净重m=900g*24=2.26kg，根据销售包装尺寸和内装物数量，选用结构为B-210·A-125·B-210CF的单瓦楞纸板制造纸箱，如图表示内外面纸定量均为210 g/m2的B等箱纸板，瓦楞芯纸定量为125 g/ m2的A等Ａ楞纸板纸箱尺寸设计：(1) 内包装排列方式：nL ×nB×nH=4×3×2（24件）（0201纸箱的长宽高最佳尺寸比为1.5:1:1，其抗压强度接近理想比例，堆码强度与稳定性均较理性，离黄金分割比例不远，纸板用量比理想比例增加不多）(2) 内尺寸设计表1 瓦楞纸箱内尺寸修正系数单位：mmL B H3-7 3-7 小型箱中型箱大型箱1-3 3-4 5-7根据图表得：kL =5 kB=5 kH=4 d=1 T=0 根据公式：X=Xmaxnx+d(nx-1)+T+kL=16×4+(4-1)×1+4=71mmB= 15×3+(3-1)×1+5=52mmH=15×2+(2-1)×1+5=35mm(3) 制造尺寸设计图5 单瓦楞纸板结构示意表2 02型瓦楞纸箱制造尺寸修正系数k 单位：mm根据图表得kL1=6 kL2=4 kB1=6 kB2=3 kH=9 根据公式X=Xi+kL 1=71+6=77mm L2=71+4=75mmB 1=52+6=58mm B2=52+3=55mmH=36+9=45mm表3 瓦楞纸箱接头制造尺寸单位：mm表4 0201型纸箱摇盖伸长系数x j 单位：mm根据图表得xj=3根据公式F=B1/2+xj摇盖尺寸F=58/2+3=32mm (4) 外尺寸设计表5 瓦楞纸箱外尺寸修正系数K 单位：mm楞型 A B C E AA BB CC AB AC BC K 5-7 3-5 4-6 2-4 10-14 6-10 8-12 8-12 9-13 7-11根据图表得K=6 根据公式X0=Xmax+kL 0=77+6=83mm B=58+6=61mm H=75+6=45mm3.2.3运输与堆码中的强度设计计算。