中考英语情景交际答题方法指导
初中英语中考听力与情景交际的解题技巧-课件ppt
1.听前预读 并预测试题
2. 抓住关键词 （推测说话 人的意图）
Listening skills
5.平心静气, 注意力集中
3. 合理推断
4.平时加强训练
情景交际
交际是一种综合性测试题，考查学生在具体的语言环境中正确运用 所学语言知识交流思想，表达观点的能力。符合课标中强调以交际为主 的原则，是以书面形式考查交际能力的一种形式。 情景交际测试的常见题型是：
如何提高听力理解能力和做好听力题？
近两年来中考英语听力的难度在逐渐增 加,同学们普遍感觉听力题型不再是轻易拿分 的题了.甚至有些同学每次都因听力不好而大 量失分,继而影响英语全卷成绩.在此我以个 人观点总结一些做题技巧,以希望对学生的中 考有所帮助.
听句子，选画面：
schoolbag
noodles
B. History.
C. Math.
17. Why doesn’t Tony like history? A. Because he finds it difficult. B. Because he finds it easy. C. Because he always gets the answers wrong.
短文理解解题策略：
三部曲：
1.听短文前，浏览题目，预测文章大概内容。
2.听第一遍时，要整理理解，听懂文章大意。
3.听第二遍时，关注细节性问题作出必要的判断和推理。 同时围绕选项内容做些速记，记下关键词，理清线索。 注意听短文的首句和尾句（往往是短文的结论）
4.听第三遍时，要注意及时核对尚未听清的信息，最后准确作 出答案。
学会预测，提前浏览，把握信息：
预测是在做听力理解之前，根据所给答案选项, 对即将听到的 问题进行预测。
中考英语复习考点《情景交际》
中考英语复习考点《情景交际》一、考点详解：情景交际是一种综合性测试题，它以日常话题为主要内容，考查学生在具体的语言环境中实际运用所学语言知识交流思想、表达观点的能力。
命题将突出真实交际情景下语言的实际运用，力求贴近学生，贴近生活，贴近社会，贴近时代。
(一)、感谢和应答1. 感谢某人►Thank you./Thanks a lot./Thank you very much. ►Thank you for your help.►It’s very kind／nice of you. ►Thank you anyway／all the same.2. 回答感谢时的答语►It’s my pleasure.►That’s OK./That’s all right.►You’re welcome.(二)、道歉和应答1. 当要麻烦别人时►Excuse me. ►I beg your pardon.2. 当做错某事时►Sorry. ►I’m sorry for…►I’m sorry that…3. 回答道歉时的答语►That’s all right.►That’s OK. ►Never mind.►It’s nothing.►It doesn’t matter.(三)、邀请和应答1. 表示邀请的用语►Will you come to…? ►Would you like to…?►May I invite you to…? ►How/What about…?2. 接受邀请时的答语►Yes, I’d like /love to.►Yes. It’s very kind of you.►That would be nice.3. 拒绝邀请时的答语►No, thank you. ►I’d love /like to,but…(四)、请求和应答1. 表请求用语►May I…? ►Can/Could I…? ►Would you mind if…?2. 表肯定的答语►Sure. /Certainly. ►Yes, do please.►That’s all right.►Of course, you can.3. 表否定的答语►I’m afraid not.►I’m sorry, but you mustn’t/can’t.►You’d better not.(五)、祝愿、祝贺和应答1. 祝贺用语►Have a good day/time! ►Have a good journey/trip!►Good luck! ►Enjoy yourself!►Best wishes to you! ►Happy New Year!►Merry Christmas! ►Happy birthday!►Congratulations! ►Well done!2. 应答用语►Thank you. ►You, too. ►The same to you.(六)、提供帮助和应答1. 提供帮助►Can I help you? ►Would you like me to help you?►What can I do for you? ►Let me help you.2. 肯定答语►Yes, please./Yes, thanks. ►Thank you for your help.►Thank you. ►That would be nice.3. 否定答语►No, thanks/thank you. ►That’s very kind/nice of you, but I can manage it myself.(七)、劝告和建议►You’d better…►Why not…?►How/What about…? ►Shall we…? ►You shouldn’t…(八)、打电话1. 拨电话方的交际用语►Could/May/Can I speak to...please? ►Who’s that(speaking)?►This is…(speaking). ►Could you ask him/her to call me back?►I’m calling to tell/ask you to…2. 接电话方的交际用语►Hold on(for a moment), please.►I’m sorry/afraid he’s/she’s out at the moment/right now.►Can I take a message (for you)?(九)、购物1. 营业员常用的交际用语►CanI help you?/What can I do for you? ►How many/much… do you want?►What about this one? ►What colour/size/kind do you like/want?►I’m afraid we haven’t got any…in that siz e at the moment.►Here you are.2. 顾客常用的交际用语►I want /would like to buy some. . . (for. . . ) ►I’m looking for. . .►I would like/want two kilos of... ►I like the colour,but it’s/they’re too. . .►It’s great,but it’s not. . . enough.►Have you got any other kind/colour／size?►That looks nice/great. ►Have you got anything cheaper?►How much does it cost? ►Can/May I try them/it on,please?(十)、看病1. 医生常用交际用语►What’s wrong with you? /What’s tihe matter?/What’s up?►How long have you been like this? ►Have you taken your temperature?►Have you had anything to eat this morning?►There’s nothing serious.►Take this medicine and stay in bed for a few days.►You will get better soon. ►You will be all right／well soon.2. 病人常用的交际用语►I have got a headache／cough.►I’m not feeling well./l don’t feel very well./I feel terrible►There’s something wrong with...(十一)、情感1. 高兴►How wonderful／nice! ►That’s lovely/great/wonderful!►I’m pleased to know that.2. 惊奇►Really? ►Oh dear!►Is that so? ►What a surprise!►How nice to see you! ►How surprising!►I’m surprised.3. 满意►Good! ►Well done! ►Perfect!►That’s fine.►That’s better.►That’s good enough.4. 忧虑►What’s wrong?►What’s the matter?►Anything wrong? ►What should we do?5. 遗憾与同情►I’m so sorry!►It’s a great pity!►What a shame/pity! ►That’s too bad!►I’m sorry to hear that.二、分法技巧：情景交际题之解题思路要做好这类题目，关键是平时要养成讲英语的良好习惯，努力提高口语水平，熟练掌握日常会话项目中常用的问答语。
英语情景交际题
英语情景交际题的解题技巧英语情景交际题是英语考试中常见的一种题型，主要考察学生在不同情境下运用语言的能力。
本文将介绍一些解题技巧，帮助学生更好地应对这种题型。
下面是本店铺为大家精心编写的4篇《英语情景交际题的解题技巧》，供大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《英语情景交际题的解题技巧》篇1英语情景交际题是一种模拟真实情境的题型，旨在考查学生的语言运用能力。
这种题型通常以对话或描述的形式出现，要求学生根据情境选择最合适的答案。
以下是一些应对英语情景交际题的解题技巧:1. 熟悉常见情境英语情景交际题的情境设计通常涉及到日常生活、学校生活、职场生活等各个方面。
因此，学生可以多接触、了解这些情境，熟悉常用的表达方式和语句，以便在考试时能够更快速、准确地作出选择。
2. 注意语言表达的准确性英语情景交际题要求学生在特定的情境下选择最合适的表达方式。
因此，学生需要注意语言表达的准确性，不仅要选择正确的单词和语法结构，还要注意语气和表达方式的恰当性。
3. 掌握语境理解能力英语情景交际题通常包含大量的语境信息，学生需要仔细阅读、理解对话或描述中的信息，才能准确地选择答案。
因此，学生需要掌握语境理解能力，通过分析对话或描述中的细节和线索，推断出人物之间的关系、情感态度等重要信息。
4. 多做练习题英语情景交际题是一种需要不断练习才能掌握的题型。
学生可以通过做练习题，不断积累语言知识和经验，提高自己的语言运用能力。
同时，还可以通过练习题发现自己的不足之处，并及时进行补充和改进。
英语情景交际题是一种考察学生语言运用能力的重要题型。
《英语情景交际题的解题技巧》篇2英语情景交际题是英语考试中常见的一种题型，主要考察学生在不同情境下运用语言的能力。
以下是一些英语情景交际题的解题技巧:1. 仔细阅读题目，理解情境和问题。
在开始解题前，一定要认真阅读题目，理解情境和问题，以便准确地回答问题。
2. 分析选项，找出符合情境的答案。
在分析选项时，要注意每个选项的语法、用法和意义，并找出符合情境的答案。
初中中考情景交际讲解
中考英语情景交际答题技巧一．词汇运用类型很多学生真的是花很多时间，下很大功夫去记忆单词，但结果在单词拼写一题中得分却不高。
究其原因，主要是①英语基础不扎实，②没用很好的英语语感，③再加上语法知识欠缺。
那么，在短的时间内，如何才能保证单词拼写正确来快速提高单词拼写得分？A- 首先判断考点类型。
1.单词或词组填入空白处，使句意完整、正确---不需要变形，整句意思要弄懂。
2.根据出首字母或汉语提示写出单词或词组----需要变形，整句意思要弄懂。
3.完成句子。
根据中文意思，用单词或短语的适当形式填空，完成句子—词组及句型。
4.根据短文内容选择方框内的单词,并用其正确的形式填入空白处---词组，句型及整个语篇的概念。
B- 对应技巧“八字方针”---- “瞻前顾后，词形词性”判断词性（从分析句子结构入手，判断该词在句子中作何成分，从而决定词性）==》词形（考点再根据它在句中的作用决定词形）==》瞻前顾后（判断出时态，语态，单复数等）其中主要考以下单词词形考点类型。
1.动词（固定词组搭配）时态ing 形式还是---ed 形式或是第三人称单数？2.名词—单复数，固定词组3.副词、形容词（特殊比较难写）级”，是“比较级”还是“最高级”下面以2011年中考英语试题为例，讲解这“八字方针”。
根据中文提示写出单词或词组，使句意完整、正确。
（5分）92. –Why not ______ (煮)some noodles for supper?–Good idea!93. ---Which ________(季节) do you like best?--- Summer.94. ---Your room is very ________(干净的).---We sweep the floor twice a day.95. –I like listening to English _________( 歌曲).–So do I.96. –It’s time to _______（起床）, my dear.–OK, Dad.Ⅲ. 完成句子根据中文意思，用单词或短语的适当形式填空，完成句子。
中考英语口语情境反应技巧
中考英语口语情境反应技巧英语口语是中考考试中的重要环节，考生需要在有限的时间内展现出自己的口语表达能力。
为了帮助大家更好地应对口语考试，下面将介绍一些中考英语口语情境反应技巧。
一、积累常见的情境反应表达中考英语口语考试通常会涉及到各种情境，如问路、购物、餐厅、学校等。
在备考阶段，要多积累一些常见情境下的表达方式，以便更好地应对考试。
例如：1. 问路：- Excuse me, could you tell me the way to the train station?- I'm sorry, I'm not from around here. Maybe you can ask that police officer over there.2. 购物：- How much does this T-shirt cost?- It's 50 dollars.3. 餐厅：- What would you like to order?- I'd like a bowl of noodle soup, please.4. 学校：- Excuse me, where is the library?- The library is on the third floor of the main building.二、注意语音语调的准确运用在口语考试中，正确的语音语调是非常重要的。
要注意适度运用语音语调，使自己的口语表达更加生动自然。
例如：1. 陈述句语调下降：- My favorite subject is English.2. 疑问句语调上扬：- Is it raining outside?3. 祈使句语调平稳：- Please pass me the salt.三、注重细节描述在口语考试中，要注意细节描述，使自己的回答更加具体和有说服力。
例如：- What does your best friend look like?- My best friend has short brown hair and wears glasses. She is of medium height and always has a smile on her face.四、灵活运用口语策略在口语考试中，运用一些口语策略可以使自己的回答更加流利，如使用过渡词语、举例说明等。
中考英语情景交际答题方法指导
英语情景交际答题方法指导“补全对话”，用来考查学生的情景交际能力。
因此对于考生而言，一定要熟悉日常交际用语及对话话题。
如：问候；介绍；告别；打电话、感谢和应答；祝愿和应答；道歉和应答；邀请和约会;提供帮助；请求允许；谈论天气；购物；问路；看病;劝告和建议；时间和日期等在英语教学大纲中要求的话题及常用习语。
以上的情景及话题在汉语中也是很常见的。
但中英文在思维及表达方式上差距较大,命题人常从此方面设计考题.如：接电话人说：“Thisis…speaking.或Who’sthat？"不说：“I’m…或Whoareyou？”语言是灵活多变的，所以一定要注意根据语言环境具体问题具体分析.要做好这类题,需从以下三个方面着手：1.仔细审题，明确大意首先要仔细审题，即在对话不完整的情况下，尽量弄懂该篇对话的大意（mainidea）和情景(如购物、看病、问路和应答、约会、口语应用等）2。
分析对话,试填答案在解题过程中,要根据具体语境和上下文，分析对话中所缺部分、判断所缺的句子。
3.全文复读，融会贯通在试填好答案之后，应从头至尾再把对话读一遍，按照对话情境，中心内容，推理判断.情景运用从方框中选择合适的句子，补全对话。
1.A： hello！ May I speak to Jack please？B: This is Jack speaking。
(1）_______________________A:This is Sam。
I called you last night， but there was no reply。
B: (2)__________________________ I bought something for mytrip to Guangzhou.A: Guangzhou? T hat'where the 16th Asian Games was held. How luckyyou are!B： So I am。
人教版九年级英语：情景对话题解题思路和技巧
人教版九年级英语情景对话题解题思路和技巧情景对话题是考查语言的实用性和交际性的试题。
试题通常情景具体、语言地道、逻辑严谨、语义连贯，是一个完整的小交际环境。
情景对话题考查的是综合运用英语语言知识的能力。
考查范围主要是交际用语，也包括语法、习惯用法、英美文化背景常识等，是着重在语言运用的基础上实现由知识向能力转化的综合测试题。
情景对话题的考查形式主要以补全对话、单项选择题为主，也有考查差额选择、排序的试题。
内容一般在教材规定的日常交际用语简表以内。
通常一道题考查一个交际项目，但近年来考查多个交际项目的试题也屡见不鲜。
情景对话题要点分析1. 锁定语境范围，把握对话主题情景对话题的语境包括问路、打电话、购物、借物、还物、看医生、邀请、建议、告别、就餐、约会等日常交际项目。
把握对话的语言环境、吃透对话主题，是正确解题的前提和基础。
2. 注意英汉差异，分析习惯用法不同的文化背景常常直接影响人们的思维方式。
解题过程中要留意英语日常交际用语中的一些习惯用语，特别是那些与我们的思维和表达方式有着较大差异的说法。
例如：(1) A: How do you do?B: Fine. How do you do?(2) A: What is your father?B: He is an English teacher.3. 分析问句答语，彼此相互求证情景对话题总是围绕某一交际项目展开对话，解答题目时要依据问句找出答语或依据答语找出问句。
要分清询问的时间、地点、距离、方式、价格、天气、职业、目的、原因、年龄等的常用句型及其回答方式。
4. 既要“瞻前顾后”，又要反复推敲解题时要利用上下文的提示，认真分析、前后照应。
所要填的语句常常可以根据上下文的提示找到。
例如：A: ______, boy?B: I hurt my left arm on my way to school.A: Let me have a check.情景对话题的解题思路根据对话内容，选择恰当的句子补全下列对话。
中考英语情景交际指导
中考英语情景交际指导情景交际题也叫补全对话，旨在测试考生运用日常交际用语的实际水平。
补全对话试题的鲜明特点是考查语言的交际运用，交际性、口语化是其特征。
在英语中考及平时的测试中补全对话题目都有一定比重。
对话内容一般都在新课标《日常交际用语细目表》的规定范围之内。
它通常涉及打电话、约会、购物、看病、问路、借东西、家中待客等话题，也有就日常生活中常见情景设定对话的考题。
在特定的情景中，交际运用的语言常有一定模式，要求考生熟练掌握在不同情景中的常用语。
补全对话的考题常见的有对话填词、对话填句子、对话选择（七选五或五选五等）、对话配对等。
中考趋势分析随着英语教材的更新和教学的不断改革完善，情景交际题在中考试题中所占的比例越来越大。
因为这这一题型适应了现代外语教学高素质要求的发展需要。
这一题型通过创设会话语境，考查在真实的语言环境中运用所学英语知识、交流思想、表达观点的能力。
从近年的中考试题看，有以下趋势：1．侧重考查在特定的对话情景中运用日常交际用语的能力。
2．内容上侧重考查打电话、购物、看病、约会、问路、借物或还物等话题为主，也考查问候、介绍、告别、道谢、祝愿、请求、表达意愿等日常交际用语的掌握和运用情况。
3．侧重考查上下文对照，捕捉关键词的能力。
做情景交际题时，有时候单看一句话是得不出正确答案的，需要再阅读下句，甚至阅读好几句才有“茅塞顿开”的感觉。
4．结合生活，考查利用常识解题的能力。
命题者常在对话中考查考生是否善于观察生活，积累生活常识，能否利用生活常识做出恰当的判断。
情景交际考试指南做情景交际题时，应在通读全篇对话的基础上，把握各部分之间的逻辑关系，充分理解谈话内容及谈话人双方的意图，使补全后的对话思想通顺，前后连贯，且符合英美人的语言表达方式，这样才能把补全对话题做得完美无缺。
通常我们可以按以下步骤答题：1．通读对话，了解情景。
快速阅读对话，可以知道对话的大概内容及其所围绕的某种情景，如去商店、书店、药店、水果店买东西、看电影、彼此交谈、某项活动、同学对话等等。
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英语情景交际答题方法指导
“补全对话”，用来考查学生的情景交际能力。
因此对于考生而言，一定要熟悉日常交际用语及对话话题。
如：问候；介绍；告别；打电话、感谢和应答；祝愿和应答；道歉和应答；邀请和约会；提供帮助；请求允许；谈论天气；购物；问路；看病；劝告和建议；时间和日期等在英语教学大纲中要求的话题及常用习语。
以上的情景及话题在汉语中也是很常见的。
但中英文在思维及表达方式上差距较大，命题人常从此方面设计考题。
如：接电话人说：“Thisis…speaking.或Who'sthat？”不说：“I'm…或Whoareyou？”语言是灵活多变的，所以一定要注意根据语言环境具体问题具体分析。
要做好这类题，需从以下三个方面着手：1.仔细审题，明确大意首先要仔细审题，即在对话不完整的情况下，尽量弄懂该篇对话的大意（mainidea）和情景（如购物、看病、问路和应答、约会、口语应用等）2.分析对话，试填答案在解题过程中，要根据具体语境和上下文，分析对话中所缺部分、判断所缺的句子。
3.全文复读，融会贯通在试填好答案之后，应从头至尾再把对话读一遍，按照对话情境，中心内容，推理判断。
情景运用从方框中选择合适的句子，补全对话。
1.
A: hello! May I speak to Jack please？
B: This is Jack speaking。
（1）_______________________
A:This is Sam. I called you last night, but there was no reply.
B: (2)__________________________ I bought something for my trip to Guangzhou.
A: Guangzhou That’ where the 16th Asian Games was held. How lucky you are!
B: So I am.(3)____________________________
A: I’ll have a birthday party next Thursday. Would you like to come B: I’d love to, but I’m afraid I can’t come!(4)_____________________________
A: What a pity that you can’t come!(5)___________________________________
B: thank you very much. Bye!
A: Bye!
2.
A：what are you going to be in the future
B: 1.___________
A: That sounds interesting. Maybe you will fly to the moon.
B: 2___________ But my parents don’t agree with me .
A: Why
B: 3____________
A: They are all right .
B: And if I am an astronaut , I will be away from them for a long time .
A: 4______________. So what do they want you to be
B: A doctor.
A: ______________
B: Maybe, but it’s less exciting.
3.
A: Long time no see, Devon. I’ve been putting on a few pounds and you’re quite a thin fit guy.
B: 1__________________________________
A: What do you recommend 2____________________
B: Well. I exercise a lot. I go running at least three times a week.
3_______________________ Different sports use different muscles and all of them help to lose the weight that you might have gained. A: Yeah, well, actually, one of the problems is that I exercise a lot.
B: Do you
A: Yeah.4_____________________________
B: it could be.5________________________________ No potato chips.
No popcorn. No candy.
A: That’s pretty difficult !。