六年级课文《匆匆》读后感

六年级课文《匆匆》读后感
导读:本文是关于六年级课文《匆匆》读后感,希望能帮助到您!
时光匆匆
——读《匆匆》有感
六(3)班李柯盈
日出日落,冬去春来,大自然的景物在生命的轮回中变幻,徜徉,而我们的时光却像一支离了弦的箭,"嗖"的一声飞出去,便不能复返。

离小学毕业仅仅剩下短短的几个月,想到这,我不禁心头微微一颤,不由感叹:时光真是匆匆,闭上眼睛,记忆回到了一年级……
我们用胆怯稚嫩的童音向老师提问简单的问题,老师像妈妈一样,俯下身来,眉眼含笑的耐心回答我们的问题;我们上课时充满期待,渴望知识的眼神跟随着老师的脚步闪闪发光;下课的时候,我们嬉戏玩耍,活泼热情的去认识新同学,结识新朋友。

在欢乐的气氛中,我们渐渐长大了。

也不知从何时起,长大的我们学会了打架、说脏话、在课堂上做小动作……,老师的温柔也随之消失了,含笑的眉眼变成了严厉的眼神,每天苦口婆心的和我们讲道理,也会和我们发脾气 ,原来的和风细雨变成了狂风骤雨。

我们不解:是谁偷走了老师的温柔,是什么让老师变得如此焦虑?
学习了《匆匆》这篇课文,我突然意识到时光的宝贵,我们
还没来得及细细品味小学的滋味,就马上面临小升初了。

匆匆的时光无声的流逝,而我们还停留在小学一年级阶段,整天想着怎么玩,怎么在课堂上恶作剧,《匆匆》让我懂得了老师温柔的去处,老师是将温柔化作成鞭策我们的力量,严厉眼神背后是对我们未来的期待与焦虑。

学完课文那天,老师问我们:如果让你们重新回到一年级,你们会不会好好学习?我们异口同声的回答:会!喊出这个字的同时,我的心里有对时光的不舍,更有虚度时光的愧疚与懊悔。

可时间,终究是一去不复返的,我们不能只感叹时光的匆匆,要实际行动起来,不负韶华,好好学习,一颗种子,只有用最辛勤的汗水去浇灌,才能开出最美的花,结出最甜的果实。

让我们珍惜小学阶段最后这几个月的时光,一起努力学习,把对时间匆匆的感叹化为学习的动力,用坚定的脚步去追赶梦想,走过这匆匆的时光,迎来最美的朝阳。

教师评语:每次读小柯盈的作文,都有让人眼前一亮的感觉!
文字生动,写景如画,刻画入微,栩栩如生,描写深刻生动,文句优美,叙述流畅,结构谨严,取材新颖,文笔老练,叙事详尽,内容充实,行文洒脱。

一个孩子,能有如此文笔,真的不简单!
辅导教师:李向淑
时光匆匆
——读《匆匆》有感
六(3)班刘小北
今天,语文课上我们读了《匆匆》一文,我受益匪浅。

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。

但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?……作者的发问让我深思,我感受到了:什么事物都可以再现,如:露珠干了,有再晶莹剔透的时候;太阳落山了,有再从东方升起的时候;野草枯了,有再生的时候;但是,我们的日子如江河流入大海,再也一去不复返了。

所以我们要珍惜时间,不能让他白白流逝,我们要做一些有意义的事。

洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时便从凝然的双眼前过去;时间也会在很多地方不知不觉间溜走。

在写字时,日子从笔尖中过去;在玩游戏时,日子从指间上过去;在和小伙伴玩耍时,日子从嬉笑声中过去……所以我们要珍惜每一分、每一秒,不要让时间白白流失,让每一分每一秒用在有意义的事情上。

记得有一次,我问楼下的爷爷:"你们小时候上过学吗?"楼下爷爷奶奶的眼光顿时暗淡下来,他们说:"是上过,可是没有好好学习,小朋友,你一定要好好学习,不要像我们一样‘少壮不努力老大徒伤悲。

’"
听到此,我深刻地反省自己。

以前,我不知道珍惜时间,有时在上课的时候不认真听讲,还常常说话,回到家,写作业也是三心二意,从不认真完成,应付了事,写完了就去玩游戏,爸爸妈妈让去复习,我就说:"在课堂上都学会了。

"可是到了考试的时候,就发了蒙,成绩出来了,卷子上到处可见"红灯笼".
读了《匆匆》以后,我才真正知道了时间的重要性。

时间老人对我们每个人都很公平,不会多给你一秒,也不会少一秒。

所以,我们要珍惜一分一秒,不要让时间白白溜走,提高效率,节约时间,在有限的时间里,做有意义的事。

我要在别人玩耍的时候多读一页书,在别人打游戏的时候多写一篇字;在别人睡觉的时候多背一首诗……我要把握时间,不虚度光阴,才不枉日子的"匆匆"而过啊!
教师评语:文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也较深刻透彻。

全文语言较流畅,运用了排比、比喻等修辞手法,使作文更生动。

读来令人深思。

语言生动活泼,字里行间透露出对过去的时间流逝的惋惜之情,并懂得了今后珍惜时间。

孩子,你能学有所得,有了很大进步!
辅导教师:李向淑。

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《匆匆》读后感

《匆匆》读后感

《匆匆》读后感《匆匆》读后感(精选28篇)当阅读完一本名著后,你有什么总结呢?不能光会读哦,写一篇读后感吧。

那么读后感到底应该怎么写呢?下面是店铺帮大家整理的《匆匆》读后感,欢迎大家分享。

《匆匆》读后感篇1人们常说“眼睛是心灵的窗户”,而当我真正打开这扇窗户,真正地阅读到了一些能够触动我心灵的文章的时候,却发现触动我心灵的并不是文章本身,而是我与作者情感的共鸣。

在不久前,我重新阅读了一篇名为《匆匆》的文章。

再一次的阅读回顾,使我对这篇文章有了更深的感触。

作者以几乎颓废的语气表达了自己对于时间匆匆流逝的无奈和惋惜,而这同时也引起了我的思考:在这匆匆流逝的时光中,我做了些什么,又做成了些什么呢?匆匆流逝的时光不会因为夕阳的美好而停留片刻,也不会因为我的抱怨而停下脚步,它总是在不知不觉中离去,甚至不会被任何人察觉,这在我们的日常生活中是随处可见的。

就拿我自己来说,在日常的学习生活中我总觉得自己十分用功,无时无刻都在学习,甚至可以说是二十四小时努力。

可每当我回过头来检查自己的学习成果,却发现并没有想象中那么丰满。

这是为什么呢?就是因为我不懂得珍惜时间,规划时间,总是在不恰当的时间做不恰当的事,才导致了这样悲剧的结果。

就像文章中所说“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。

”时间对于每一个人的给予都是一样的,不会因为某个人的懒惰或浪费而改变,所以我们便要更加的珍惜时间,把握住时间对于自己的那一份给予。

不要等到艳阳高照才后悔没有珍惜满天繁星,不要等到两鬓斑白才后悔没有珍惜风华正茂,不要等到“老大徒伤悲”才后悔“少壮不努力。

”就像文章的作者朱自清先生在创作它的时候,虽然心中更多的是找不到出路的迷茫与苦闷,但他并没有放弃追求光明的前方,而是在经过思想的挣扎后,毅然选择了继续坚持寻找光明与希望,这篇文章反映的不只是朱自清先生一人的境遇,反映的更是当时那个社会中更多的知识青年在寻求光明的路上,留下的匆匆而过的身影。

《匆匆》读后感学习心得六年级作文10篇

《匆匆》读后感学习心得六年级作文10篇

《匆匆》读后感学习⼼得六年级作⽂10篇朱⾃清先⽣写的《匆匆》这篇短⽂是想让我们珍惜时间,合理利⽤时间。

下⾯是⼩编为⼤家整理的《匆匆》读后感学习⼼得六年级作⽂10篇,以供⼤家参考借鉴!《匆匆》读后感学习⼼得范⽂⼀学了《匆匆》这篇课⽂,我被⾥⾯的内容深深吸引住了,就像和⼀位⾼尚的⼈说话,是它给了我启迪,让我明⽩时间多么的珍贵啊!“燕⼦去了,有再来的时候,柳树枯了,有再青的时候,桃花谢了,有再开的时候”这段话深深打动了我,我细细地品味着,作者并不是写娇嫩的柳枝,也不是描写明媚的阳光,⽽是⽤去还来的燕⼦,谢⽽复开的桃花,告诉我们时间来去匆匆,它对每个⼈都是很公平,告诫我们要发愤图强,时不待⼈,每时每刻都不要浪费。

说起时间,我真感到⽆⽐的羞愧,放学回家,我总是东⾛⾛,西⾛⾛,就连⽼师交代的练习回到家⾥我都懒的去做了,考试成绩都很不理想,经常数学考不及格,看到班上的同学⼀次⽐⼀次进步,只有我还在原地踏步,成绩总赶不上别⼈。

就连我的同桌竟然也很优秀,⼼⾥总是很不服⽓,⼼想他们考试不就是晚上来晚修勤学习吗?不就是⽐我平时多看书吗?那⼜有什么了不起呢?我要是多花时间去看书,多花时间去多做⼀点练习,肯定考得也不错的。

可我还是做⼀天和尚撞⼀天钟——得过且过。

直到学了这篇课⽂后才明⽩,他们学得⽐我好,不是因为他们天⽣聪明,更重要的是他们都知道珍惜时间,把握好⼀分⼀秒,那是多了⼀份刻苦努⼒呀!古⼈常⾔道:“⼀⼨光阴⼀⼨⾦,⼨⾦难买⼨光阴”时光奶奶给每个⼈的时间都是⼀样多的,从来不偏⼼。

就看你去怎样把握好时间了!《匆匆》这⼀⽂告诉我们:⼈是不可虚度光阴的,珍惜时间就是珍惜⽣命,如果你浪费时间那就是慢性⾃杀!清代的钱鹤滩写的⼀⾸诗⾔道:“世⼈苦被明⽇累,春去秋来⽼将⾄”,让我深深领悟到时间的宝贵性!让我们抓住时间、把握时间吧,这样才能让我们的⽣活更为充实了,让明天更美好!《匆匆》读后感学习⼼得范⽂⼆读了朱⾃清写的《匆匆》后,我受益匪浅,它使我知道许许多多的道理。

六年级匆匆的读后感

六年级匆匆的读后感

六年级匆匆的读后感六年级匆匆的读后感6篇认真读完一本著作后,你有什么总结呢?这时候,最关键的读后感怎么能落下!那么读后感到底应该怎么写呢?以下是小编为大家收集的六年级匆匆的读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

六年级匆匆的读后感1时间在我们手中渐渐的流去。

看电视的时候,时间从屏幕上过去;玩耍的时候,时间从手边过去;聊天的时候,时间从嘴边过去。

世间转瞬即逝,稍不珍惜就会匆匆的过去。

在以后的日子里,我们千万不能浪费时间。

浪费时间等于慢性自杀。

有些人,并不知道时间的珍贵。

下课,老师一走,他们一个个高兴地喊起来,看书的看书,玩耍的玩耍,玩棋的玩棋,捉迷藏的去捉迷藏了,简直应有尽有。

而当老师来了,他们还安静不下来。

在上课时,他们虽然眼睛看着课本,读着课文,但心里却又在想下课玩什么。

当英语老师来上课时,他们一个个都像疯子似的,大声叫喊起来。

老师教他们读,他们也不肯读,或是轻轻的读而已。

但是,聪明的你们,不管怎么玩,也体会不到时间的宝贵。

所以,你们应该好好的珍惜时间,不能放过一分一秒。

上课时不要东想西想,而应该认真地听老师讲课;下课后要准备下节课要用的文具,以便到要用时手忙脚乱;回到家里,不应该只看电视。

在家里应该帮妈妈做做家务事,完成家庭作业,给工作到很晚才回家的爸爸捶捶背,让他轻松一下。

争取每一天都过得充实,千万不能虚度。

所以,同学们,让我们共同努力吧。

好好的把时间用在有意义的地方,不要只懂得吃喝玩乐,我们要切记:时间如水流,一去不回头。

六年级匆匆的读后感2如果你想问我,这个世界上什么东西最宝贵?我要告诉你,不是豪华的别墅,也不是钻石玛瑙,而是时间。

这是散文家朱自清写于一九二二年三月八日的一篇脍炙人口的散文——《匆匆》里面的.一段话。

这段话给了我无尽的遐想和无数的启示。

使我感受到了生命是有限的,时间是无限的,我们应该珍惜时间,不要时间从我们身边闪过。

读了这篇散文,我深深地体会到了作者对时光流逝的感叹。

文中,作者用了大量优美的语句和耐人回味的句子。

朱自清《匆匆》读后感范文(通用20篇)

朱自清《匆匆》读后感范文(通用20篇)

朱自清《匆匆》读后感范文(通用20篇)朱自清《匆匆》读后感范文(通用20篇)读完一本经典名著后,相信大家一定领会了不少东西,是时候抽出时间写写读后感了。

是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编为大家整理的朱自清《匆匆》读后感范文(通用20篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

朱自清《匆匆》读后感1“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。

”这是出自朱自清的文章《匆匆》。

时间是什么呢?看得见,摸得着吗?但他就在我们身边。

夏天替代了春季,春天也同样会接替冬天,一年四季从来不会改变,杨柳总会青,桃花总会再开,但日子却一天天从我们的手中溜过。

就像《长歌行》中所说“百川东到海,何时复西归”,千条河啊万条河,滔滔东流奔向大海,何曾流回来!时间就像这流水一去不回头了。

世界上最珍贵的不是金钱,地位,而是时间。

时间为何去得那么匆匆呢?那么得无声无息。

我也在默默地算着,四千多的日子已经从我的手中溜走。

转眼间,我们已经是六年级的学生了。

“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去……”,这使我仿佛看到时间的流逝。

许多人总是到关键的时候,才懂得时间的重要性。

在我玩电脑的时候,日子从鼠标与键盘上过去,当我看电视的时候,日子便从手中的遥控器中过去,但是总是觉察不到时间已经从背后踮着脚尖,像只猫一样溜走了;太阳高高地挂在空中,可是,它总是那么地匆匆,太阳神驾着心爱的战车像去赶集似的,他为何不慢一点?日子就是那么快。

“在逃去如飞的日子里,我能做些什么呢?”的确,我们留不住一分一秒的时间,但是,我们只要合理地安排时间,充分利用好课上的每一分钟,利用好生活中时间,我们就会成为时间的主人。

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

”珍惜时间,不让宝贵的时间白白从我们身边溜走,让我们成为时间的主人吧。

朱自清《匆匆》读后感2古人曾说过“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,长歌行一诗中也提到“少壮不努力,老大徒伤悲”。

《匆匆》读后感15篇

《匆匆》读后感15篇

《匆匆》读后感15篇《匆匆》读后感1今天,我看了一篇文章,是著名作者朱自清写的《匆匆》,这篇文章让我悟出启示。

这篇课文的每一个字,每一个词都深深的刻画在我心中。

文章讲述了作者后悔自己不好好珍惜时间,也表现了作者对时间的留念。

时间一转眼就消失了,一晃就过去了。

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。

但是,今天的时光一但失去了,明天它还会回来吗?古往今来,人们都在感叹时间的短促,时间流逝得迅速。

读这篇文章,总会让我想起这些珍惜时间的警句:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴;”还有孔子先生的:“逝者如斯夫,不舍昼夜;”还有岳飞先生的:“莫等闲,白了少年头,空悲切。

”到现在,各种各样有关光阴消逝的名言,然而却很少人会像朱自清这样,感悟时间的匆匆!天黑了,有在亮的时候,可不再是那天的光亮了。

春天过了,四季还会轮回,可再也没有那年的春天了。

所以,我下定决心:抓紧时间学习,建设祖国,造福人民,有所剩的时间全心全意为人民服务,在接下来的明天,开始好好珍惜时间。

《匆匆》读后感2“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再绿的时候;桃花谢了,有再开的时候。

”读了朱自清的《勿勿》,它让我陷入了沉思,也理解了时间的重要性。

“时间就像针尖上的水滴一样,落在大海里就不见了;洗手时,时间在水盆里不见了;吃饭时,时间在饭碗里不见了;默默时,时间在眼睛里不见了。

”如果你抛弃了时间,时间也同样会抛弃你。

时间如流水,一去不复返。

说起珍惜时间,我深感惭愧。

我是参加民乐团演出的,在排练的时候,王老师一直在那里说:“同学们,好好练,多练几遍。

可是我总想着,我们都已经会弹了,为什么要费力气多练几遍呢?再说,离演出还有几天呢?怕什么。

等到演出那一天,我才发现有一些部分我并不熟练,多亏是合凑,不然我要出丑了。

“多少事,从来急,天地转,光阴迫,一万年太久,只争朝夕。

盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。

”是啊,时间对每个人都是公平的,懂得珍惜时间的人,上天赐予他的是一条通往成功的康庄大道,浪费时间的人,上天赐予他的将会是一条通往失败的泥泞小路。

《匆匆》读后感(15篇)

《匆匆》读后感(15篇)

《匆匆》(15篇)《匆匆》(15篇)《匆匆》1 以前的我,总以为时间很多,而且又不会有人偷走它们,所以一天就能做完的事一定要拖到三五天后才能完成。

当我读了《匆匆》这篇文章后我才恍然大悟,原来时间是从一些生活中的细节中溜走的呀!当我读到《匆匆》这篇文章时,其中一句:“八千多日子已经从我手中溜去了”我不禁想到,朱自清那么感慨人生短暂,遗憾自己有很多时间都浪费了。

可是我还小,我今后的日子还很长很长,我为什么还要给自己留下遗憾呢?想想在电视机前匆匆走过的时间,在电脑前匆匆走过的时间,在楼下玩耍时匆匆走过的时间......突然回首,我不禁感慨:我走过的路已经很多了,而十二年里,有多少时间被我浪费了呢?实在有太多太多的时间浪费在了不该浪费的地方。

比方:一天二十四小时,八小时用去上学,八小时用去睡觉,两小时用去吃饭,而这剩下的六小时我用去干什么了呢?那还不如在床上想:“为什么我就是没有时间呢?是时间太短了吗?不是!时间就是自己挤出来的。

我不禁想起鲁迅的名言:“时间就是海绵里的水,挤一挤总还是有的”。

不知是我看了哪本书的启发吧。

假如你觉得自己很忙,可非常钟,五分钟总是抽得出来吧!你要好好利用这短短的五分钟来写一小段话,一星期就是一篇文章呀!这就是积少成多的力量,也是时间的力量。

我一定要好好学习,珍惜时间!争取在我成长的道路上更加努力,在有限的时间里,过得无比充实!“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”“少壮不努力,老大徒伤悲”珍惜时间,不要然它就会在你身旁白白流过!《匆匆》2 “燕子去了,有再来的时侯;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。

可是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢”这时朱自清在匆匆里写的一段话。

我们没有想过自我的日子为什么一去不复返呢恐怕没有过。

我们甚至还梦想着,有一天,自我可以长大,不再听妈妈的唠叨,不再受学校的管制,想玩电脑就玩电脑,想看电视就看电视,不再写作业,想干什么就干什么。

《匆匆》读后感(精选10篇)

《匆匆》〔精选10篇〕《匆匆》篇1《匆匆》这篇文章是朱自清先生在清华大学写的,当时先生才二十多岁,但已是清华大学赫赫有名的才子了。

这篇美文就是先生当年内心真实的写照。

我轻轻的朗读起《匆匆》:“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候”读完这篇美文,我理解了朱自清先生是多么的爱惜时间。

与先生相比,我很惭愧。

我总是在白白浪费时间,当时间从我手中溜走时,我竟然从没为此感到可惜。

当教师上课时,我竟然在开小差。

为此,我要把握住时间,不能再虚度光阴了。

那种玩世不恭的态度,应该不再出现。

对于朱自清来说,时间比生命更重要。

当我们老去时,当头发花白时,应当扪心自问,这一生可有所成就,是否珍惜时间,只有合理利用时间的人才不会感到懊悔。

莎士比亚曾说过:“放弃时间的人,时间也会放弃他。

”只有在年少时珍惜时间的人,时间才不会放弃你,同时,你自己也不会感到懊悔。

《匆匆》篇2有些偶尔看见的东西,也答应以使你体会或感悟到人生的启示和哲理。

当我不小心看到《匆匆》这一课的时候,心里产生了一个疑问:为什么作者朱自清会感慨时间去的匆匆呢?大家都不考虑的问题,他为什么要想呢?。

课文主要写了:“燕子去了,还会再回来;杨柳枯了,也会再青的;桃花谢了,也会再开;但是为什么我们的光阴一去就不复返呢?”作者感悟时间去的太匆匆了,想把时间抓住时,时间又从作者的手边过去,为什么我们的时间会流失的那么快呢?看了这篇文章我也深深的想到了我的生活,一天也就很快的过去了,但是什么也没做,这不是白白浪费了光阴吗?所以,我以后做什么都得动作灵敏,不能让时间白白流去,让我那短暂的光阴非常的五彩缤纷,让我那短暂的光阴变得非常有价值。

以后,我写完了作业,还要做一些有意思的事情:比方看看课外书,增长自己的知识。

写写课外作业,对考试有帮助,不能去多玩游戏,那些没用的游戏也不能玩太久,否那么,这样的光阴,即使再开心,也是浪费时间。

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,这句话不是最好的例子吗?一寸光阴可以赚一寸金,但是,一寸金子买不到一点光阴这不是让光阴,要珍惜时间吗?其实,你珍惜光阴,光阴便在你身后长出绿阴,结出沉甸甸的果实,但假如你漠视它,它就化成青烟,消散的无影无踪。

六年级下册匆匆读后感

六年级下册匆匆读后感《六年级下册匆匆读后感篇一》读完《匆匆》这篇文章,我就像被人猛地敲了一下脑袋,一下子清醒过来,心里那叫一个“慌得一批”。

朱自清先生把时间写得就像一个调皮的小贼,在我们不经意间就悄悄溜走了。

“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。

”哎呀,这说得可太对了。

我早上起床,迷迷糊糊地洗漱,还没等我反应过来呢,就已经坐在餐桌前吃早饭了。

这时候,时间就像那滑溜溜的泥鳅,我想抓都抓不住。

我就想起我自己啊,每次放假前都制定了一堆计划,什么看书啦、写作业啦、锻炼身体啦。

可是一放假,就像脱缰的野马,整天就知道玩。

想着时间还多着呢,今天不做明天做。

结果呢?假期结束了,计划完成的没几个,作业都是火急火燎地赶完的。

我这时间都浪费到哪儿去了呢?可能都被我那爱玩的小恶魔给拐跑了吧。

这时间啊,它也不会因为谁可怜就停下脚步。

就像朱自清先生说的,我们的日子一去不复返。

我就想啊,时间是不是像一列永远不停的火车,我们都是乘客,只能眼睁睁地看着窗外的风景飞逝,却不能让火车减速或者停下。

这时候我就有点沮丧了,感觉自己就像一个失败者,被时间耍得团团转。

但是呢,我又觉得不能就这样被时间打败。

虽然我们不能让时间倒流,但是我们可以在有限的时间里做更多有意义的事情啊。

就像我爷爷,他年纪大了,但是每天还坚持读书看报,还种些花花草草。

他说他的时间不多了,要把每一天都过得充实。

我爷爷就像一棵老松树,虽然岁月在他身上留下了痕迹,但是他依然挺拔,用自己的方式珍惜着时间。

我想我也得改变了。

从现在开始,我要做时间的主人,不能再让它像个没头的苍蝇到处乱撞了。

我要像个小管家一样,把时间安排得井井有条。

比如说,我可以把学习时间和玩耍时间分开,学习的时候就专心致志,玩耍的时候就痛痛快快。

这样的话,我就不会在时间溜走的时候还在那儿发呆了。

《六年级下册匆匆读后感篇二》《匆匆》这篇文章啊,真的是让我心里五味杂陈的。

《匆匆》读后感10篇

《匆匆》读后感10篇《匆匆》读后感1读了朱自清写的.《匆匆》这篇散文,使我感触颇深。

“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候”,而我们的时间过去了,就再也不会回来了。

时间不会为任何人停留,他流失得很快,转瞬即逝,不留下任何痕迹。

在之前,不懂得“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

”的道理。

平时周末休息在家,自由轻松,没有了老师在耳边不停地叮咛,没有了令人紧张的上课铃声时不时地催促。

因此,我首先想到的不是完成作业,而是自己好久没有尽情地看会儿电视了,有好多天没有玩电脑了,作业总是做得完的。

于是,一天过去了,作业还纹丝未动。

时间匆匆,就像我们身边的一阵风。

在你与人闲谈时,在你考虑今天穿什么样的衣服时,在你呼呼大睡时,它就已悄悄地从你身边溜走。

读完这篇散文,我不禁想起巴甫洛夫说的一句话“在世界上我们只活一次,所以应该爱惜光阴。

必须过真实的生活,过有价值的生活。

”是啊,我们应该爱惜光阴,不让他在我手中白白流去,珍惜每一天,让自己的生活变得更加有价值。

现在,我才发现自己错过了多少宝贵的时间,我为时间的一去不复返而难过,我也将珍惜未来的每一天,不让他在我手中悄悄流逝。

《匆匆》读后感2读了朱自清的《匆匆》,我深切地体会到了时间的宝贵。

每一个人都拥有时间,拥有属于自己的时间。

时间没有影子,亦没有声音。

有些时候,人们无法合理支配时间,只能让时间从身旁闪掠而过。

我记得有一句话:“时间最不偏私,给任何人一天都是二十四小时,时间也最偏私,给任何人一天都不是二十四小时。

”你是不是觉得这句话有点自相矛盾呢?不,一点都不。

我们都知道,一天之中只有二十四个小时,这即是时间的公平之处。

那为什么时间又是偏私的呢?因为,只要一个人不用自己的时间做一些有意义的正事,那么时间当然不愿意给他多一点的时间,他的二十四小时在实际意义上仅仅相当于二十三~二十四小时罢了。

而时间只要看到一个人他每一分每一秒都在做自己力所能及的正事的话,那么他的二十四小时完全可以当做二十五小时~二十六小时来用的。

匆匆读后感精选15篇

匆匆读后感精选15篇匆匆读后感正如朱自清老先生所说,洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。

不仅如此,聊天的时候,日子从嘴边过去;睡觉的时候,日子从枕边过去,写字的时候,日子又从笔尖过去了。

回首我六年的小学时光,日子就像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。

我不禁头涔涔而泪潸潸了。

说真的,时间挤一挤总会有的。

不要说挤一挤了,在我们的生活中,就算不挤,也有很多的`时间,但是,有很多人却不知道怎样合理利用这些时间。

就像有的人,早早的在学校做完作业,回到家就觉得作业做完了,一心玩手机,其实,这就是浪费了很多时间。

不能合理的利用时间还表现在,课上注意力不集中,不能好好利用课上的40分钟,下课后,你再努力也于事无补,还不如好好利用课上的时间。

今日复今日,今日何其少!今日又不为,此时何时了。

光阴似箭,日月如梭,再不争分夺秒,就真的会头涔涔而泪潸潸了!匆匆读后感2很多时候不知道自己在做些什么,而时间就从迷茫中逝去。

古人云:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

”每当读到这句话,我都不禁会想到朱自清的《匆匆》。

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的.时候;桃花谢了,有再开的时候。

但我们的日子为什么一去不复返了呢?苦苦思索之后,朱自清先生以他生动、形象的语言为我们刻画了时间飞逝的踪迹,让我们深刻地感受到看不见、摸不着的时间真真切切地从我们身边匆匆流逝,一去不回。

我已经浪费了四千多天的日子,它们还会回来吗?不会的。

日子来去匆匆,稍纵即逝,且无法挽回。

作者对时光流逝无比无奈与惋惜,而我们呢,对时间只得珍惜。

正值“五四”低潮期时,作者看到许多青年在日常生活中崇尚着过去,忧虑着未来,将本应现在做的事情都丢到了,徒增烦恼和悔恨,于是有感而发,写下此文,意在阐明韶华易逝,青春难再,我们必须珍惜光阴,万勿使其错过。

全文在淡淡的哀愁中流露出作者对时日匆匆的感受。

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