读《匆匆》有感作文(5篇)

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读《匆匆》有感作文(精选63篇)

读《匆匆》有感作文(精选63篇)

读《匆匆》有感作文(精选63篇)读《匆匆》有感作文(精选63篇)当认真看完一本名著后,相信大家一定领会了不少东西,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。

那么你真的会写读后感吗?以下是小编精心整理的读《匆匆》有感作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

读《匆匆》有感作文篇1我学习过朱自清的一篇脍炙人口的散文《匆匆》。

这篇文章作者用形象的事例说明了时光稍纵即逝,一去不返的特点。

“光阴似箭,日月如梭。

”是呀,时间匆匆如流水,一去不复返呀!“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

”这是人们对时间的评价。

有了时间,学生就可以学习文化科学知识,建设者就可以为社会创造财富。

因此,人们说:“时间就是金钱,时间就是生命。

”时间对每个人都是公平的,它给每个人都是同样的多,可是,为什么有人觉得时间不够用,而有人却觉得时间多得难以打发呢?我来自人间已有四千个日日夜夜,可好多宝贵的时间都让我白白地打发掉了:当我上课走神时,时间从我的眼前闪过了;当我在家里发呆时,时间从我头上飞过了……多可惜呀!那逝去的无比的时间凝聚生命的时间!未来的时间我要加倍珍惜你,和你赛跑,争取跑在你的前面!读《匆匆》有感作文篇2学了朱自清的《匆匆》后,我感受很深,它使我知道了时间是如此的宝贵,也让我明白了人生的许许多多的道理。

时间是一去不返的,他不会说会为谁停下前进的脚步,也不会说会为一些事而时光倒流。

像朱自清这样的大作家都认为自己在虚度光阴,那我们呢?时间流逝的飞快,已经是二零一一年啦,作为十一岁的我们还是无所事事,心里没有一点的目标,只有玩耍吧啦,如果我们把玩耍的时间去学习知识,那岂不更好?时间来得匆匆,去的也匆匆,时间就是趁我懒惰时,从我们的身边不知不觉的溜走了。

我们天天都在想?什么东西是世界上最宝贵的?是金钱?不!是时间。

大家可能问:我们看不见时间,摸不着时间,为什么说时间是最宝贵的?富兰克林说过:’你热爱生命吗?那么就别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。

匆匆读后感范文5篇

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匆匆读后感匆匆读后感范文5篇细细品味一本名著后,相信你心中会有不少感想,这时最关键的读后感不能忘了哦。

可能你现在毫无头绪吧,以下是小编精心整理的匆匆读后感范文5篇,希望对大家有所帮助。

匆匆读后感范文5篇1《匆匆》这篇文章是朱自清先生在清华大学写的,当时先生才二十多岁,但已是清华大学赫赫有名的才子了。

这篇美文就是先生当年内心真实的写照。

我轻轻的朗诵起《匆匆》:“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候”读完这篇美文,我了解了朱自清先生是多么的爱惜时间。

与先生相比,我很惭愧。

我总是在白白浪费时间,当时间从我手中溜走时,我竟然从没为此感到惋惜。

当老师上课时,我竟然在开小差。

为此,我要把握住时间,不能再虚度光阴了。

那种玩世不恭的态度,应该不再出现。

对于朱自清来说,时间比生命更重要。

当我们老去时,当头发花白时,应当扪心自问,这一生可有所成就,是否珍惜时间,只有合理利用时间的人才不会感到后悔。

莎士比亚曾说过:“放弃时间的人,时间也会放弃他。

”只有在年少时珍惜时间的人,时间才不会放弃你,同时,你自己也不会感到后悔。

匆匆读后感范文5篇2今天,开学了。

我兴高采烈的将新书领回了家,坐到了书桌前,开始津津有味的读了起来。

当我读完语文书的第二课——朱自清的《匆匆》时,不禁开始沉思了。

《匆匆》是现代著名作家朱自清的一篇脍炙人口的散文。

文章紧紧围绕“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对虚度年华感到无奈和惋惜,提示了旧时代的年轻人已有所觉醒但又为前途不明感到彷徨的复杂心情。

“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有在青的时候;桃花谢了,有再开的时候。

然而,聪明的,你告诉我,为什么我们的日子一去不复返了呢?”是啊,转眼间,4380个日子,就这样离我而去了。

每次冬天来临,都非常快会再次迎来春天,每次春天来临,也会再次迎来冬天,然而,我已经逝去的日子,却在也会不来了。

‘其实,你别以为时间能有非常多,每次,在自己不经意之间,那飞逝如流水的时间,非常快便会离开我们了,面对默默离去的时间,我们又能做什么呢?只有看着自己手上的时间一分一秒的离去!时间稀少,生命苦短,我们又怎么能浪费它呢?怎么能让它白白的流去呢?怎么能让它没做到一点用处呢?回想一下,我又何曾不是这样每天都快速的将作业在学校写好,放学将书包一扔,不是看电视,就是玩耍。

读匆匆读后感500字作文(精选5篇)

读匆匆读后感500字作文(精选5篇)

读匆匆读后感500字作文(精选5篇)看完匆匆,你知道怎么写好一篇匆匆读后感吗?读了朱自清的《匆匆》中体会到只有珍惜分分秒秒的时间,才能成为时间的主人,而不做时间的奴隶。

你是否在找正准备撰写“读匆匆读后感500字作文”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!读匆匆读后感500字作文(篇1)前几天,我们学了一篇课文,名叫《匆匆》是散文作家朱自清写的。

课文主要讲了作者对时间的流逝之快的无奈。

课文中作者用了不少的比喻拟人和排比,突出时间过得快,时间在我们的不经意间流去。

还有,我从“在默默里算着,八千多日子已从我的手中溜去;像针尖上的一滴水滴在大海里,我的日子地在时间的流里,没有声音,也没有影子”里读出了时间在我们的不经意间流去,谁也不知道时间去了哪里。

而从“我不禁头涔涔而泪潸潸了。

”我又读出了作者不希望时间过的这么快。

在现实生活中,我们身边有许多珍稀时间和不珍惜时间的人,下面我们来一起看看吧!比如说,我的妈妈,星期一去山东淄博考试。

妈妈除了上班以外,一分一秒都在紧张的复习,不会的,拿笔一遍一遍的抄,会得让我考她,就不管会的题,可是还是会复习一遍……我弟弟暑假快过完了还没写完作业。

读了这篇课文,我懂了,我们要珍惜时间,不能虚度光阴。

读匆匆读后感500字作文(篇2)时光的流逝是很快的,这一秒你也许在希望时间过快点,可当你感觉到时间过得快时,已经为时已晚。

————题记从古至今,要我们珍惜时间的名言警句数不胜数:“放弃时间的人,时间也放弃他。

”“花有重开日,人无再少年。

”“今日事今日毕”。

等。

在你不经意间,时间就会从你身边溜走。

时间就像一个被大人牵住的小孩儿,你牵住了他,他只能听你的话,你若是牵不住他,就相当于浪费了时间给你的机会。

这,也是我学了《匆匆》后的感受,朱自清在这篇文章里多次运用到比喻、拟人、排比、反问的修辞手法,让无形的时间变得可以触摸,可以感觉,变得可以发觉它的流逝。

作者还把“八千多日子从他手中溜去”比成“针尖上一滴水滴在大海里”,把“时间的流”比喻成大海。

匆匆阅读心得感想5篇

匆匆阅读心得感想5篇

匆匆阅读心得感想5篇读书,这个习以为常的过程,实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。

这里给大家分享一些关于匆匆阅读心得感想,供大家参考。

匆匆阅读心得感想1那一次,我读了《匆匆》这一篇文章,它让我受益匪浅。

它告诉我要珍惜时间。

时间是一去不复返的。

有一些人总在梦幻中度过,梦想着中大奖,让时间白白的浪费掉,我爸爸就是一个爱买彩票的人,每天无心工作事实梦想着中大奖,所以一有时间就去买彩票,时间就悄悄地在他的幻想中不知不觉的溜走了。

珍惜时间的人有很多,你知道鲁迅《三味书屋》的故事吗?有一天鲁迅迟到了,老师批评他,鲁迅就在桌子上刻了一个“早”字,这个字激励着珍惜时间。

还有古人“凿壁偷光”·“头悬梁锥刺股”抓紧时间刻苦读书的故事。

以前我不懂得珍惜时间,上课有时爱说话。

可以写十分钟的作文,由于我不专心,写完却用了十五分钟。

还有我做作业时也是玩玩写写,总落在别人后面,这都是我不抓紧时间的后果。

白白的浪费了很多时间。

自从我读了《匆匆》这篇文章,是我感到时间是珍贵的,失去了它就不会再来。

如果你放弃时间,时间也会放弃你的,不要做时间的奴隶,要做时间的主人,回首往日才不会悔恨终身。

匆匆阅读心得感想2今天,我们学习了朱自清写的一篇文章《匆匆》。

这篇文章告诉我们:时间是一去不复返的,洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默的,便从凝然的双眼前过去。

所以我们一定要珍惜时间。

时光匆匆,光阴似箭,日月如梭,转瞬即逝。

日子在时间的海洋里是那么渺小,消逝得那么快。

我的成长历程也是这样的,几度风雨,几度春秋,我从一个什么也不明白的孩子长成一个即将走入中学的少年。

六年的时间,如白驹过隙,无声无息,无影无踪地过去了。

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

”这句话说得一点也没错。

时间过去了,就再也不会回来了,就算拿黄金来买时间,也是买不到的。

时间每时每刻都在流失。

看电视的时候,时间从屏幕上过去;玩耍的时候,时间随着笑声漂流;跑步的时候,时间也在脚步声中飞去……的确,人的生命是有限的,怎样才能使有限的生命散发出绚丽的光彩呢?答案只有一个:那就是珍惜时间。

匆匆读后感的作文5篇

匆匆读后感的作文5篇

匆匆读后感的作文匆匆读后感的作文5篇在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的匆匆读后感的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

匆匆读后感的作文1说到“匆匆”我总是不由自主地念叨起那样一首老旧得不能再老旧的歌词“来也匆匆,去也匆匆,何故来相逢”。

这里的匆匆指的是快,这个人来得快、去得快,忽闪忽闪、扑通扑通的。

可是匆匆也更加指代时间的快,说到时间这个令人非常凝然的词语,我想任何人都禁不住会凝重、严肃起来。

的确,一寸光阴一寸金啊,时间是最宝贵的,其价值可能胜过金钱。

金钱可以赚钱,而时间去了永远不会再来了。

这篇散文《匆匆》,出自文豪朱自清,这位老人在回顾自己的过去时候感叹时间流逝得快,所以撰文写下《匆匆》。

读完以后,我也开始检讨自己过去对于时间流逝的不在意。

对于自己从前浪费时间的行为感到内疚与后悔,想想过去的自己无所事事,整天还会觉得无聊,我真是感觉到内疚与自责。

总的来说,《匆匆》让我对时间的宝贵有所觉醒了,今后我一定要利用好时间。

匆匆读后感的作文2没错!正如课文所说的:时间来去匆匆。

在不知不觉中知道时间的宝贵。

我们还默默的等待着下一个年轮,会到何处、做些什么、有价值吗?我们一天天地溜达着,时间不知不觉地逝去,或者是在我们身旁的0。

001厘米的距离擦过。

向前看,我们的日子还要过很久很久才能到达我们所说的未来;向后看,我们经过所说的以前的日子已经很久很久……就像今天那样,甚至在这一刻,随手拎起笔写写画画,感到很慢,其实时间正在飞快得逝去;抬起眼睛,看看书或发发呆,其实时间也在努力地,不停地转动,使劲地走着。

时间永远都买不回,要是真买回来也没价值!但我宁愿它回来!在太阳出来到太阳转到别处时,我们才知道一日即将过去,刚才还在看书、读报、工作、玩耍、发呆的人们沉入了梦田里。

风儿轻轻吹过头发,那一瞬间的感觉不会再回来。

读匆匆有感

读匆匆有感

读匆匆有感读匆匆有感(精选39篇)读完一本经典名著后,你有什么领悟呢?需要回过头来写一写读后感了。

想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,以下是小编收集整理的读匆匆有感,欢迎大家分享。

读匆匆有感篇1《匆匆》这篇文章写时光流逝,写得很仔细。

朱自清先生文采真好,不过他的这一文章也惊醒了世人:千万不可以“明日复明日,明日何其多。

”那么我生待明日,万事也就成蹉跎了。

读了“匆匆”,我深有感触,一天的时间不过日出至日落,不知不觉中太阳就落山了。

轮转到天黑,又去了一日。

去了一日,这人生便丢了一日。

时间过得很快,无论你做什么事,都是要耗时间的。

你若是感谢有意义的事,那你也许不会埋怨苍天无眼;但你若是干些无趣的事,那你真的是虚度光阴了。

我不知道老师給了我多少日子,但我的手却忽是渐渐空虚了,默默里算着,五百多日子已从我与同学交流的口中流去了,再算一算,剩余的日子已经不多了,与同学好好处的日子又有多久呢?仅仅是六十多天罢了,或许这六十八天又会像以往的日子一样,有是以极快的速度飞去吧!我真真切切的感受到了日子的可怕了。

它好似一个无情的大魔头,都去了人类的青春,夺去了人类的健康,夺去了人类的亲人,继而又会夺去人类的生命。

不可思议!是什么使他有如此的权利?也正因为他本身取得匆匆,所以,自己那一代又一代也取得匆匆。

你又怎能奈何得了他呢?这篇文章是一个哲理,是人生的启迪,使警告语,也是抒情文。

时间由你把握,要学会利用时间。

读匆匆有感篇2读了《匆匆》这篇课文之后,我十分的有感想。

我在语文中体会到了:春去春又来,时光不复返。

课文也在感叹时光流逝,时光来去匆匆。

这篇课文紧扣“匆匆”二字,刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的无奈何惋惜,揭示了既然来到了这个世界就不能白白走一遭的主题思想。

结尾一句,照应了文章的开头,突出了作者关于时光的匆匆的感慨,引人深思。

读了这篇课文,我的感受深刻,体会到了人的生命是有限的,时光也是有限的。

看电视的时候,日子从屏幕上过去;玩耍的时候,日子随着笑声逝去;跑步的时候,日子也在脚步声中漂流。

《匆匆》读后感(15篇)

《匆匆》读后感(15篇)

《匆匆》(15篇)《匆匆》(15篇)《匆匆》1 以前的我,总以为时间很多,而且又不会有人偷走它们,所以一天就能做完的事一定要拖到三五天后才能完成。

当我读了《匆匆》这篇文章后我才恍然大悟,原来时间是从一些生活中的细节中溜走的呀!当我读到《匆匆》这篇文章时,其中一句:“八千多日子已经从我手中溜去了”我不禁想到,朱自清那么感慨人生短暂,遗憾自己有很多时间都浪费了。

可是我还小,我今后的日子还很长很长,我为什么还要给自己留下遗憾呢?想想在电视机前匆匆走过的时间,在电脑前匆匆走过的时间,在楼下玩耍时匆匆走过的时间......突然回首,我不禁感慨:我走过的路已经很多了,而十二年里,有多少时间被我浪费了呢?实在有太多太多的时间浪费在了不该浪费的地方。

比方:一天二十四小时,八小时用去上学,八小时用去睡觉,两小时用去吃饭,而这剩下的六小时我用去干什么了呢?那还不如在床上想:“为什么我就是没有时间呢?是时间太短了吗?不是!时间就是自己挤出来的。

我不禁想起鲁迅的名言:“时间就是海绵里的水,挤一挤总还是有的”。

不知是我看了哪本书的启发吧。

假如你觉得自己很忙,可非常钟,五分钟总是抽得出来吧!你要好好利用这短短的五分钟来写一小段话,一星期就是一篇文章呀!这就是积少成多的力量,也是时间的力量。

我一定要好好学习,珍惜时间!争取在我成长的道路上更加努力,在有限的时间里,过得无比充实!“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”“少壮不努力,老大徒伤悲”珍惜时间,不要然它就会在你身旁白白流过!《匆匆》2 “燕子去了,有再来的时侯;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。

可是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢”这时朱自清在匆匆里写的一段话。

我们没有想过自我的日子为什么一去不复返呢恐怕没有过。

我们甚至还梦想着,有一天,自我可以长大,不再听妈妈的唠叨,不再受学校的管制,想玩电脑就玩电脑,想看电视就看电视,不再写作业,想干什么就干什么。

课文《匆匆》读后感5篇

课文《匆匆》读后感5篇

课文《匆匆》读后感5篇课文《匆匆》读后感1来也匆匆,去也匆匆。

就在这分分秒秒之间,时间就像个顽皮的孩子,天真地跑着,怎么叫也停不下来。

以前,我从没想过一个问题,一秒钟可以干什么?一秒,可以写一两个字,也可以微笑一下;或者突然来了灵感,还能在赛场上决定胜负……看似平凡又短暂的一秒,却有这么多用途;那一分钟呢?一小时呢?积少成多的道理不言而喻,再回首,对于一秒一分好好珍惜过吗?利用过吗?似乎都放弃了,只在乎一小时的漫长时间,却忽略了他们是由前者组成的。

静静的聆听一秒的声音,催促我干这干那,已经有12年之多了,那岗位不知换了多少次,但却始终有一个来告诉我时间又过去了。

我们家到处都有“检察员”,从不偷懒,时间更不会。

就这样,过完了我的童年,我不禁感叹:为什么时间如此短暂?还有二十二天就要迎来小招考试,这么长时间第一次感到时间的紧迫性。

现在笔不停地舞弄着,时间如流水般来去不见踪影。

细细算着,自己已过了4518天,这么多!真是不敢想象,离考试只有二十多天够我复习了,虽在不停感叹时间去的匆匆,可忘记了在感叹同时时间又溜走了。

过去的就让它过去吧,放眼未来,准备迎接新的挑战,而不是停留于此。

当时间流逝是谁也挽留不了的,那就不要白费工夫了,以我为主把握好现在就行了。

分秒必争,做一些有价值的事,时间因我而存在!课文《匆匆》读后感2燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。

但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢”合上书,此时我仍在细细品味着《匆匆》一文中这句话,是啊,我感觉到时间正从我身边飞逝。

时间是一去不复返的,我应该怎样抓住时间呢?时间在默默地,没有声响的从我们身边溜走了,我们到底又干了些什么呢?又有什么收获呢?早上,洗脸时望着脸盆发一会儿呆;盛汤时,习惯地用勺子在盆里慢慢地搅······这一天中浪费了多少时间啊!我回首这一切时,也不免感概万分。

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读《匆匆》有感作文(5篇)
2018-12-22读《匆匆》有感作文(1)今天,我们学习了《匆匆》这篇课文,这篇课文的作者是朱自清,朱自清原名自华,字佩弦。

中国现代著名诗人散文家。

江苏扬州人原籍浙江绍兴。

《匆匆》这篇课文围绕匆匆”二字,细腻的刻画出了时间流逝的踪迹,表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜,提示我们既然来到这个世界就不能白白的走这一遭。

今天,我们学习了《匆匆》这篇课文,这篇课文的作者是朱自清,朱自清原名自华,字佩弦。

中国现代著名诗人散文家。

江苏扬州人原籍浙江绍兴。

作品有《匆匆》《背影》《荷塘月色》《桨声灯影里的秦淮河》等等散文名篇。

这句话给了我很深的感受,这句话用排比的句式描写燕子有再来的时候,杨柳有再青的时候,桃花有再开的时候,在描绘的春景之中,表明大自然的荣枯是时间飞逝的痕迹,”我们的日子为什么一去不复返呢?”看似在问,实际上表达了作者对时光逝去而无法挽留的无奈和对已逝日子的深深眷恋。

同学们,往者不可谏,来者犹可追,过去如果由于某种原因浪费
了不少时间,那么就从现在起开始抓紧每一天吧!因为只有抓住今天,你才能赢得明天!!!《匆匆》这篇课文围绕匆匆”二字,细腻的刻画出了时间流逝的踪迹,表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜,提示我们既然来到这个世界就不能白白的走这一遭。

其中有一段中的一句话说道:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。

但是,聪明的你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?读《匆匆》有感作文(2)读《匆匆》有感自从我读了朱自清的《匆匆》以后,我明白了一个道理。

我们从小就要珍惜时间。

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候;”的确。

太阳下山了,有在从东边生起的时候;彩虹走了,有再出现的时候。

惟有时间它走过了就不会在来。

历数古今中外一切有大建树者,无一不惜时如金。

古书《淮南子》有云:"圣人不贵尺之璧,而重寸之阴。

"汉乐府《长歌行》有这样的诗句:"百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。

"晋朝陶渊明也有惜时诗:"盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。

"唐末王贞白《白鹿洞》诗中更有"一寸光阴一寸金"的妙喻。

法国作家巴尔扎克把时间比作资本。

德国诗人歌德把时间看成是自己的财产。

鲁迅先生对时间的认识更深刻。

他说:"时间就是生命。

无端地空耗别人的时间,其实无异于谋财害命。

"法拉第中年以后,为了节省时间,把整个身心都用在科学创造上,严格控制自己,拒绝参加一切与科学无关的活动,甚至辞去皇家学院主席的职务。

居里夫人为了不使来访者拖延拜访的时间,会客室里从来不放坐椅。

76岁的爱因斯坦病倒了,有位老朋友问他想要什么东西,他说,我只希望还有若干小时的时间,让我把一些稿子整理好。

这些伟人你哪怕个他一分钟,他都会把它做的充实。

而把这一分钟给那些不知道珍惜时间的人他回感到没什么关系。

不过,老天是公平的。

每一天24小时,不会多也不会少。

只是看你怎么去使用它。

我相信所有的人都想做名人,那么就好好珍惜时间吧!读《匆匆》有感作文(3)《匆匆》是现代作家朱自清的一篇文章,也是我最喜欢的一篇文章。

《匆匆》这篇文章中体现了生活中的时间是多么的快,时间是如何让你浪费过去。

我也在默默中算过,多少日子已从我手中溜去,是啊!没有人能告诉我时间从何而去,又从何而来。

去的尽管去了,来的尽管来着……我的日子何曾不是这样。

记得上次的英语单词测验,200个单词,我只对了154个,那时,我多么恨自己,我多么希望时间能倒回去,可是已经不可能了,此时谁能告诉我我们的日子为什么一去不复返呢?去的尽管去了,来的尽管来着……我的日子何曾不是这样?记得每周数学老师发完作业,我回到家,匆匆写完,回到学校一错就是两道题,望着别人那鲜红的100分,我多么的羡慕,又是多么希望时间能倒流,可那是不可能的。

你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?去的尽管去了,来的尽管来着……我的日子何曾不是这样?记得红五月艺术节时,三班的节目一个接一个,而我班却寥寥无几,那时,我们是多么的难为情,又是多么的后悔,我多么希望时间能倒流回去,可是不可能,谁能告诉我我们的日子为什么一去不复返呢?去的尽管去了,来的尽管来着……我有多少日子是匆匆而来,匆匆而去。

我什么时候才能学会:我匆匆而过,匆匆而来,让时间成为现在的我。

现在我已知道:只有跑在时间的前面,才会是胜利者,我已学会
匆匆。

读《匆匆》有感作文(4)我刚一读完《匆匆》这遍文章,就有很深的感触。

文章的每个字都深深地震撼了我。

这遍文章围绕匆匆2字细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对虚度时光而感到无奈和婉惜,揭示了旧时代的年青人已有所觉醒,但又为前途不明而感到彷徨复杂的心情。

课文中为了时间的逝去而又无奈的心情正不是在说我吗?我也度过了四五千个日子了,可我一想,这些天来我又做了些什么呢?是逃避.是快乐.还是婉惜。

我不曾为我度过的时光而感到满足,我只会为度过的时光而感到婉惜。

因为我不知道时间的珍贵和时间的一去不复返。

我时常怀念童年的我,可是时间是买不到的。

我每天都听到爷爷的感叹:时间已经过了,我也已经老了,可有很多心事都完成不了。

希望就寄托在你的身上了,你要珍惜时光,努力学习,不要等到时间过去了才知道时间的珍贵。

我身边的亲人也经常告诉我要珍惜有限的生命,努力生活。

时间你为什麽来的快,去的更快,为什么不等等我,为什么许多人都为你的逝去而感到婉惜,为什么......我读了《匆匆》这遍文章,
知道了作者朱自清的心境,因为我和他的心境一样茫茫然。

时间你走的慢一点吧!时间我会珍惜你的,不会把你白白地浪费掉。

读《匆匆》有感作文(5)在我们的《语文》课本上,有一篇题目叫《匆匆》的短文。

这篇文章虽然不到150字,但我读起来却很亲切,每读一次我都有新感受。

这是一篇描写时间的文章,形容时间每时每刻都在我们身边走过。

不论我们洗手也好。

读了这篇文章后,我进一步认识到时间是公正无私的,它对什么人都一样,不会多给这个几秒,也不会少给那么几秒。

谁想让时间过得快点,谁让时间过得慢点,都是不可能的,问题在于如何做时间的主人。

学习中,我体会到只有珍惜分分秒秒的时间,才能成为时间的主人,不做时间的奴蒂。

我想,上课时认真听讲,这样我就充分利用了每节40分钟的时间;放学后,我认真完成作业,然后挤出点时间多读书,参加有益的活动,如画画,唱歌,跳舞……这样,课外的时间也被我充分用起来了,这就成了时间的主人。

我这里还有几句谚语给你听听也许对你有好处呢!1.百岁光阴如
过客。

2.水流东海不回头,误了青春枉发愁。

3.你和时间开完笑,它却对你最认真。

4.失去当时的时机,就是失去一切时机。

5.挤出一分钟很不容易,放走一小时毫不费力。

学习中,我进一步加深了对《匆匆》这篇课文的理解:珍惜时间的人,哪怕只给他几分几秒,也觉得有收获,过得很充实;浪费时间的人,就是给他十年,也会觉得一无所获,过得很空虚。

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