湖北省2019年中考英语复习课件：专题七 动词及动词短语(共41张PPT)
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动词及动词短语(63张PPT)初中英语专项复习课件
can not＝can't
can
Can I go home now？我现在可以回
表示请求、允许，意为 家了吗？
“可以”，较口语化 You can tell him about that now.你现
在可以告诉他那件事了。
表示推测，意为“可能”， —Where can it be？它会在哪
常用于否定句和疑问句中。 儿？
satisfy 使满意
S save 挽救；节约
score 得分
search 搜索
seem 好像；似乎；看来 sell 卖
send 寄；送
separate 分离；分开
ser ve 服务；端菜
set 设置；摆放
shake 摇；握
share 分享
spread 传播；扩散
stand 站立；忍受
start 开始；出发 steal 偷 stick 粘；贴 store 储存 suggest 建议；暗示 suppose 认为
fail 失败 fall 掉落 fight 打架；争斗 finish 完成 follow 跟着；按照 form 形成
F feed 喂食 feel 感觉 fill 填满 fix 安装 force 强迫
grow 生长；种植 guess 猜
G guard 保卫 guide 引导；带领
hang 悬挂 hate 讨厌 hit 击；撞 hold 持有；握着；举行 hurry 匆忙
—Need I go there tomor row？明天 need 其引导的一般疑问句，
我需要去那儿吗？ 肯定回答用 must，否定
—Yes，you must./No，you needn't. 回答用 needn't
can
Can I go home now？我现在可以回
表示请求、允许，意为 家了吗？
“可以”，较口语化 You can tell him about that now.你现
在可以告诉他那件事了。
表示推测，意为“可能”， —Where can it be？它会在哪
常用于否定句和疑问句中。 儿？
satisfy 使满意
S save 挽救；节约
score 得分
search 搜索
seem 好像；似乎；看来 sell 卖
send 寄；送
separate 分离；分开
ser ve 服务；端菜
set 设置；摆放
shake 摇；握
share 分享
spread 传播；扩散
stand 站立；忍受
start 开始；出发 steal 偷 stick 粘；贴 store 储存 suggest 建议；暗示 suppose 认为
fail 失败 fall 掉落 fight 打架；争斗 finish 完成 follow 跟着；按照 form 形成
F feed 喂食 feel 感觉 fill 填满 fix 安装 force 强迫
grow 生长；种植 guess 猜
G guard 保卫 guide 引导；带领
hang 悬挂 hate 讨厌 hit 击；撞 hold 持有；握着；举行 hurry 匆忙
—Need I go there tomor row？明天 need 其引导的一般疑问句，
我需要去那儿吗？ 肯定回答用 must，否定
—Yes，you must./No，you needn't. 回答用 needn't
初中英语动词短语大全ppt课件
--- Really? thing.
I
can’t
imagine
that
he
__D_____
have
done
such
a
A. must
B. may
C. can
D. should
• 5．--- Was it you that made the suggestion?
--- It have been. I can’t remember.
The plane have taken off. • take after 像 • 我长得像我爸爸。
I takes after my father. • take out 取出 把钱交出来！
Take out your money!
.6ຫໍສະໝຸດ get• get up 起床， • get back 回来 我等不及回家。
A. need D B. must C. should
D. may
.
18
• 6．The weather turned out to be fine yesterday. I___C______ the trouble to carry my umbrella with me .
A. should have taken
We are looking for a cat. • Look at 看 have a look at 看那幅画。
Look at the painting.
看一眼…
.
5
take
• take away 带走 把垃圾带走。
Take away the trash. • take off 起飞；脱下 把外套脱了。 Take off the coat. 飞机起飞了。
2018-2019中考英语名师课件：动词(共31张PPT)
助动词主要有: be, do, have, shall（ should）, will（would）
• 助动词的几种形式 1)do /don’t 2)Does/ doesn’t 3)Did/ didn’t 4)will /won’t 5)have haven’t /has hasn’t/ had hadn’t
*动词和名词，代词一样，也有人称和数的变化。谓语动词的人称 和数必须与主语的人称和数一致。
行为动词/ 实义动词 情态动词
系动词 助动词
按动词功能分类
类别 实义动词 (vt. vi.) 特点
及物动词跟宾语
意义
须跟宾语一起才能表达完整 的意思 能独立作谓语
举例
I have a book..
不及物动词不能 直接接宾语
助动词 Auxiliary Verb
没有词义,不能单独作谓语. a. 要和主要动词一起构成各种时态,语态和语 气. b. 帮助主要动词构成疑问式和否定式.
助动词
1.
本身无意义，不能单独做谓语
be 1) be +现在分词=现在进行时 He is running. 2) be +过去分词=被动语态The baby was put in bed by his mother
不及物 vi
We watch TV on Sunday.
及物 vt
系动词 Link Verb
• 系动词，它本身有词义，但不能单独 用作谓语，后边必须跟表语（通常为 名词或形容词），构成系表结构说明 主语的状况、性质、特征等情况。
系动词
本身有词义，但不能单独用作谓语
1.be动词 I am a girl you are beautiful. 2.感官动词 sound听起来 Her voice sounds worried. look看上去 Your dress looks nice. smell闻起来 The river smells terrible. feel摸上去 This kind of cloth feels soft. 3.状态保持或者改变 stay保持 Stay young. keep保持 Keep quiet! become变得，get成为变得，turn变得， 4、证明是，结果是 prove The rumor proved false. turn out His plan turned out a success.
动词的分类(19张PPT)初中英语专项复习课件
动词是表示动作或状态的词。动词在句子中充当谓语,用来说明主语 是什么或做什么。
一、实义动词 实义动词,含有实际意义,表动作或状态,可独立做谓语。 动词按照其后是否能跟宾语可分为及物动词和不及物动词。 1.及物动词 及物动词就是后面必须跟宾语意义才完整的动词。如 love,need,want,ask,have,help,teach,make等。 I love my mother.我爱我的母亲。
2.不及物动词 (1)不及物动词本身意义完整,其后不必跟宾语。如 come,go,run,travel,listen,swim,live,work等。 The man works hard.这个人工作很努力。 (2)如果需要带宾语,则不及物动词需要跟适当的介词连用。 Look at the blackboard.看黑板。 动词按照其是否具有延续性,又可分为延续性动词和短暂性动词。 1.延续性动词,如:study,sleep,live,stay。延续性动词常和能表示 一段时间的状语连用。 2.短暂性动词,如:begin,buy,borrow,die。短暂性动词不能与表示一 段时间的状语连用。
go,turn 等
布莱克先生的脸变红了。
keep,stay, remain 等
The shop stays open till 8 in the evening. 商店一直营业到晚上 8 点。
三、助动词 助动词本身没有意义,不能单独做谓语,只能和别的动词一起构成谓语, 表示时态、语态、语气等特征,帮助构成否定、疑问、强调、省略等。 主要的助动词有be,do,have,shall,will等。
I have borrowed that book for one month.(×)
I have kept that book for one month.(√)
一、实义动词 实义动词,含有实际意义,表动作或状态,可独立做谓语。 动词按照其后是否能跟宾语可分为及物动词和不及物动词。 1.及物动词 及物动词就是后面必须跟宾语意义才完整的动词。如 love,need,want,ask,have,help,teach,make等。 I love my mother.我爱我的母亲。
2.不及物动词 (1)不及物动词本身意义完整,其后不必跟宾语。如 come,go,run,travel,listen,swim,live,work等。 The man works hard.这个人工作很努力。 (2)如果需要带宾语,则不及物动词需要跟适当的介词连用。 Look at the blackboard.看黑板。 动词按照其是否具有延续性,又可分为延续性动词和短暂性动词。 1.延续性动词,如:study,sleep,live,stay。延续性动词常和能表示 一段时间的状语连用。 2.短暂性动词,如:begin,buy,borrow,die。短暂性动词不能与表示一 段时间的状语连用。
go,turn 等
布莱克先生的脸变红了。
keep,stay, remain 等
The shop stays open till 8 in the evening. 商店一直营业到晚上 8 点。
三、助动词 助动词本身没有意义,不能单独做谓语,只能和别的动词一起构成谓语, 表示时态、语态、语气等特征,帮助构成否定、疑问、强调、省略等。 主要的助动词有be,do,have,shall,will等。
I have borrowed that book for one month.(×)
I have kept that book for one month.(√)
中考英语语法复习专题七动词动词短语PPT学习教案
keep
keep本意为“保存、保留”, 引申为 “借用”, 用于表示借用的时间长度, 可以和表示时间段的时间状语及how long等连用
①—Can I borrow this book? 我可以借这本书吗?
—Yes, but you mustn’t lend it to others. 可以, 但你不许借给别人。 ②—How long may I keep this book? 这本书我可借多长时间? —Two weeks. 两周。
考点3 动词的词义辨析
【中考体验】
①(2017·乐山中考)Murray plans to study art in the U. K. His friends will ________ him off at the airport next week.
A. take
B. see
C. leave
【解析】选B。考查动词辨析。句意: Murray打算去英国学习美术 。下周 他的朋 友在机 场为他 送行。 表示“ 给某人 送行” 用词组 see sb. off。故选B。
考点2 动词的形式 【中考体验】用括号中所给动词的适 当形式 填空 ①(2017·宿迁中考)Millie spends about two hours ________ (finish)her homework every day.
【解析】finishing。spend some time doing sth. 意为“花时间做某事”, 为固定搭配。故填写finishing。
改y为i再加-ed
举例
plant→planted play→played
live→lived change→changed
carry→carried study→studied
2019年中考英语语法总复习课件——动词(共29张PPT)
短语动词 3．动词＋副词＋介词 这类动词一律用作及物动词，如do away with“去掉”，go back to“回到(某处)去”。 此种结构中，宾语要放在介词之后。
这个男孩与同学们相处得很融洽。 The boy gets on well with his classmates.
短语动词 4．动词＋名词＋介词 这类动词也只能用作及物动词，如take care of“照顾”，make use of“利用”。 此种结构中，宾语放在介词之后。
1．行为(实义)动词 (3)不及物动词后面不能 直接 跟宾语。 We arrived at London at noon. 我们中午到达伦敦。
注：①带省略to的不定式或现在分词作宾补的动词有： make，let，have，see，watch，notice，hear等。 ②带双宾语的动词有： give, bring, buy, get, leave, lend, make, offer, pass, teach, tell, write, read，return等。
老师：Sid
学生：初三
1．行为(实义)动词 实义动词意义完整，能够 独立 作谓语。 根据其在句中是否需要宾语，又可细分为 及物 动词和 不及物 动词。 (1)及物动词(vt.)要求跟宾语。 I learn English every day.(English是learn的宾语) 我每天都学英语。
1．行为(实义)动词 (2)及物动词可以跟 “ 双 宾语”(直接宾语和间接宾语)，
2．系动词 系动词本身有词义，但 不 能单独作谓语，必须和 表 语一起构成谓语， 说明主语的状态、性质、特征或身份。 She is very young.她很年轻。 常见的系动词有： be，become(变成)，get(成为；变得)，turn(变得)，keep(保持)。look(看上去)， seem(似乎；好像)， sound(听起来)，smell(闻起来)，taste(尝起来)，feel(感觉) 这些词没有被动语态形式，也不用于进行时态。
非谓语动词(41张PPT)初中英语专项复习课件
2．作宾语 作宾语时，既可作动词的宾语，又可作介词的宾语，表示经常性的动 作或长期的习惯。 e．g.：I enjoy reading books.我喜欢读书。 Stamps are used for sending letters.邮票是用来寄信的。 【注意】一些动词或者动词短语，如 enjoy，finish，practice，keep， mind，miss，consider，be worth，be busy，have fun 等只能跟动名词作宾 语，不跟不定式作宾语。
非谓语动词 初中英语专项复习
动词不定式
动词不定式具有名词、形容词和副词的特征，在句中除了不能作谓语 外，可在句中作主语、表语、宾语、宾语补足语、定语和状语等。其基本 结构为“to＋动词原形”，否定形式为“not＋to＋动词原形”。其常见用 法如下：
1．作主语 (1)置于句首，谓语动词用单数形式。 e．g.：To save money now seems impossible.现在要省钱似乎是不可 能的。
直做…… make (a) contr ibution(s) prefer doing to doing 与……相比更 to doing 为……做贡献 喜欢……
【方法技巧】 动名词的搭配口诀
喜欢(enjoy)不断(keep)提建议(suggest)， 盼望(look forward to)习惯(be used to)却完毕(finish)， 想要(feel like)花费(spend)去练习(practice)， 忍俊不禁(can't help)还介意(mind)，后接动词-ing。
need to do sth.需要去做某事（主动含义） 4.need doing sth.某事需要被做（被动含义） e．g.：I need to get some sleep.我需要睡会儿觉。 How often do the flowers need watering？这些花儿多长时间需要被浇 一次？
英语动词及动词短语ppt课件
动词短语
9.call +介词/副词的短语：
• call after • 以---命名 • call back • 召回
• call up • 征召入伍，给某人打电 话，使想起
• call on • 号召，拜访某人 • call in • 召集 • call off • 取消
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
• 进来 • 来自于 • 产生 • 过来 • 出来，出现，出版 • 从旁经过 • 上来，走进 • 偶遇 • 跟着---来 • 回来 • 恢复知觉，回来 • 下来，倒塌
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
动词短语
16.take +介词/副词的短语：
• take away
• 拿走
• take down
• 写下，记下
• take in
• 欺骗；吸收，吸纳
• take off
• 起飞；脱下
• take on
• 承担；呈现；开始雇佣
• take over
• 接收，接管
• take pictures
• 照相
• take care of
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
动词短语
13.give +介词/副词的短语：
• give up • 放弃 • give in • 屈服，投降
最新中考复习---动词(共35张PPT)教育课件
现完： He has swum.
•
凡 事都 是多 棱镜 ，不同 的角 度会 看到 不同 的结 果。若 能把 一些 事看 淡了 ，就会 有个 好心 境， 若把 很多 事 看开了 ，就 会有 个好 心情。 让聚 散离 合犹 如月 缺月 圆那样 寻常 ，
凡 事都 是多棱 镜， 不同 的角 度会
凡 事都是 多棱 镜， 不同 的角度 会看 到不 同的 结果 。若 能把一 些事 看淡 了， 就会 有个好 心境 ，若 把很 多事 看开 了 ，就会 有个 好心 情。 让聚散 离合 犹如 月缺 月圆 那样 寻常， 让得 失利 弊犹 如花 开花谢 那样 自然 ，不 计较， 也不 刻意执 着；让 生命 中各 种的喜 怒哀 乐，就 像风 儿一 样，来 了， 不管是 清风 拂面 ，还是 寒风 凛冽， 都报 以自 然 的微笑 ，坦然 的接 受命 运的馈 赠， 把是非 曲折 ，都 当作是 人生 的定数 ，不 因攀 比而困 惑， 不为贪 婪而 费神 ， 无论欢 乐还是 忧伤 ，都 用平常 心去 接受； 无论 得到 还是失 去， 都用坦 然的 心去 面对， 人生 原本就 是在 得与 失 中轮回 的，让 一切 所有 的经历 ，都 化作脸 上的 云淡 风轻。
•
•
• • 之前有个网友说自己现在紧张得不得了 ，获得 了一个 大公司 的面试 机会， 很不想 失去这 个机会 ，一天 只吃一 顿饭在 恶补基 础知识 。不禁 要问， 之前做 什么去 了？机 会当真 就那么 少？在 我看来 到处都 是机会 ，关键 看你是 否能抓 住。运 气并非 偶然， 运气都 是留给 那些时 刻准备 着的人 的。只 有不断 的积累 知识， 不断的 进步。 当机会 真的到 来的时 候，一 把抓住 。相信 学习真 的可以 改变一 个人的 运气。
动词短语课件
4. We should try our best to _c_h_e_e_r __h_e_r_ __u_p__ (使她开心起来). 5. Who can _c_o_m__e__ ___u_p__ _w__it_h__ (想出)
a good idea for our party? 6. The teacher _p__u_t___ __u_p___ (挂起) a
The meeting is very important. We can’t
_______.
A. put off it
B. put it off
C. put it up
D. put it away
【点拨】选B。句意：这次会议非常重要， 我们不能推迟。put off “推迟；拖延”， 代词作宾语时，要置于put与off之间。
wall.
A. put up it
B. put it up
C. put up them
D. put them up
【点拨】选B。代替a nice picture 应用代词 it, 排除C、D两项；put up 是“动词+副词” 构成的短语动词，代词作宾语时应置于短语 中间。
put off 推迟；拖延 ▶We can’t put off making a plan.
根据句意及括号内的汉语提示, 用短语的正 确形式填空。 1. Can’t you __th_i_n_k__ ___u_p___ (想出) a
better excuse than that?
2. Your desks are too dirty. You should __cl_e_a_n__ __th_e_m___ __u_p___ (打扫它们) at once. 3. The school has __s_e_t___ __u_p___ (开办) a special class to help poor readers.