小学科学《水的三态变化》优质课件
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《水的三态变化》PPT
三态之间也可以相互循环
可依次循环
可相互循环
现在我们已经知道，水的三态之间是可以互相转化的。
总结：
什么原因引起了水的三态之间的变化呢？
温度的变化
水的三态循环条件
气态
固态
液态
0℃以下凝固
0℃以上融化
遇 冷 凝 结
发 蒸 热 受
受 冷 凝固
液体
液体
液体
固体
固体
固体
现在，我们知道了：
水可以从气态
水可以从气态
水可以从液态
液态
固态
固态
例如：
例如：
例如：
空中的水蒸气凝结成云、雾、露。
空中的水蒸气凝固成雪、霜。
液态的水凝固成冰。
气态
气态
液态
液态
固态
固态
那么
水可不可以
从
？
？
？
举例说明：
水的三态循环
气态
固态
液态
三态之间可以依次循环
液体
固体
固体
固体
云
雾
露
雪
霜
冰
水蒸汽遇冷凝结在所接触的物体上的小水滴
水蒸汽受冷凝结而成的小水滴,漂浮在低空
水蒸汽受冷凝结而成的小水滴,漂浮在高空
低空的水蒸汽在0℃以下受冷凝固成的冰晶
高空的水蒸汽在0℃以下受冷凝固成的冰晶
水在温度下降到0℃以下受冷凝固成的冰晶
变化过程
变化的条件
温度下降
但在0℃以上
在0℃以下
雪
霜
冰
水蒸汽遇冷凝结在所接触的物体上的小水滴。
水蒸汽受冷凝结而成的小水滴,漂浮在低空。
水蒸汽受冷凝结而成的小水滴,漂浮在高空。
可依次循环
可相互循环
现在我们已经知道，水的三态之间是可以互相转化的。
总结：
什么原因引起了水的三态之间的变化呢？
温度的变化
水的三态循环条件
气态
固态
液态
0℃以下凝固
0℃以上融化
遇 冷 凝 结
发 蒸 热 受
受 冷 凝固
液体
液体
液体
固体
固体
固体
现在，我们知道了：
水可以从气态
水可以从气态
水可以从液态
液态
固态
固态
例如：
例如：
例如：
空中的水蒸气凝结成云、雾、露。
空中的水蒸气凝固成雪、霜。
液态的水凝固成冰。
气态
气态
液态
液态
固态
固态
那么
水可不可以
从
？
？
？
举例说明：
水的三态循环
气态
固态
液态
三态之间可以依次循环
液体
固体
固体
固体
云
雾
露
雪
霜
冰
水蒸汽遇冷凝结在所接触的物体上的小水滴
水蒸汽受冷凝结而成的小水滴,漂浮在低空
水蒸汽受冷凝结而成的小水滴,漂浮在高空
低空的水蒸汽在0℃以下受冷凝固成的冰晶
高空的水蒸汽在0℃以下受冷凝固成的冰晶
水在温度下降到0℃以下受冷凝固成的冰晶
变化过程
变化的条件
温度下降
但在0℃以上
在0℃以下
雪
霜
冰
水蒸汽遇冷凝结在所接触的物体上的小水滴。
水蒸汽受冷凝结而成的小水滴,漂浮在低空。
水蒸汽受冷凝结而成的小水滴,漂浮在高空。
《水的三态变化》PPT课件【完美版课件】
1、水在自然界同时以液态、固态和 气态存在。
2、水在自然界不断经历着三种状态 的循环变化，促使水的三态变化的原 因是温度的变化。
3、保护环境，从我做起；节约用水， 从点滴做起！
每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上，这是这个世界上最美妙的心思。为此努力，拼搏，不舍 满了魔鬼，学会控制他。如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那 气，免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备，则天下没有做不成的事改变自己是自救，影响别人是救人。当你感到无助的时候，还有一种坚实的力量可以依靠，那就 想未来是妄想，最好把握当下时刻。幸福不在得到多，而在计较少。改变别人，不如先改变自己。一个人能走多远，要看他有谁同行；一个人有多优秀，要看他有谁 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料，便利店里2块钱，五星饭店里60块，很多的时候，一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦； 实地感受生活；疲惫是一种享受，让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的，我一定会成功！成功者往往有个计划，而失败者往往有个托辞。成功者会说：“我 说：那不是我的事。成功三个条件：机会；自己渴望改变并非常努力；贵人相助亿万财富买不到一个好的观念；好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球这 秒，而一个观念从脑外传到脑里却需要一年，三年甚至十年。要改变命运，先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞，人无志气不成功。成功 个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他就 的完善是本，财富的确立是末。傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍， 至也，不精不诚，不能动人。我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？对时间的慷慨，成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积 约，而败于奢靡。企业家收获着梦想，又在播种着希望；原来一切辉煌只代表过去，未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望， 为何一生匍匐前进，形如蝼蚁世界上只有想不通的人，没有走不通的路。世上那有什么成功，那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄，其实是指那些无论在什么 人。微笑不用本钱，但能创造财富。赞美不用花钱，但能产生气力。分享不用过度，但能倍增快乐。微笑向阳，无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生，我们 存在。我们渴望成功，首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭，想笑就笑，不要因为世界虚伪，你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天，因为它 笑对人生，能穿透迷雾；笑对人生，能坚持到底；笑对人生，能化解危机；笑对人生，能照亮黑暗。学在苦中求，艺在勤中练。不怕学问浅，就怕志气短。一个细节 都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调，因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时，你在社会上已经碰了很多钉子 胜过多言；坦率胜过伪装，自然胜过狡辩；心静何来多梦，苦索不如随缘。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你优秀 你更努力。最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训；今天如画快乐和幸 绘；明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标，努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆，何以至远方。不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要轻 种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多，要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少，而在能 者最重要的条件，就是每天精力充沛的努力工作，不虚掷光阴。从未跌倒算不得光彩，每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。脆弱的心灵创伤太多，追求才是愈合 经历的太少，所以总是把一些琐碎的小事看得很重。当你知道你不在是你的时候，你才是真正的你！漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。人生多一份感恩， 言都收起来，所有的呐喊都咽下去。成功六机握机当你握着两手沙子时，一定就拿不到地上那颗珍珠了。快乐在满足中求，烦恼多从欲中来。人若有志，万事可为。 就是要集中你所有的智慧，所有的热诚，把今天的事情做得尽善尽美。在茫茫沙漠，唯有前进时的脚步才是希望的象征。在我们了解什么是生命之前，我们已将它消 是有钱人的世界，也不是有权人的世界，它是有心人的世界。这个世界上任何奇迹的产生都是经过千辛万苦的努力而得的，首先承认自己的平凡，然后用千百倍的努 者，其厉害之处不在于能指挥多少君子，而在于能驾驭多少小人。追逐着鹿的猎人看不到脚下的高山。
青岛版四年级上册科学《水的三态变化》说课教学课件
液体 0℃
雾 水蒸汽受冷凝结而成的小水滴,漂浮在低空 以
露
液体 水蒸汽受冷凝结而成的小水滴,漂浮在高空
上
液体
霜
低空的水蒸汽在0℃以下受冷凝固成的冰晶 固体
在
雪 高空的水蒸汽在0℃以下受冷凝固成的冰度下降到0℃以下受冷凝固成的冰晶 固体
下
现在，我们知道了：
水可以从气态
液态
例如：空中的水蒸气凝结成云、雾、露。
今天这节课，你都懂得了什么？ 还有什么疑问？互相交流。
今天就学到这儿，谢谢大家！
水蒸气凝结
看一看
冬日清晨的露珠
煮沸锅盖上的水珠
实验材料
玻璃片2
试管夹
烧杯2
热水
酒精灯
一个不同条件： 一个玻璃片热，一个玻璃片冷。
相同条件： 相同的杯子，同样的水，同 样的水温，同时盖上。
实验 步骤
1 取两个相同的烧杯放置同一桌面，倒入等量热水
水可以从气态
固态
例如： 空中的水蒸气凝固成雪、霜。
水可以从液态
固态
例如： 液态的水凝固成冰。
那么
气态
水可不可以
？ 液态
从
？ 气态
固态
？ 液态
固态
举例说明：
总结： 水的三态循环
现可依 在我们已气经态知道，水可相的
三次循 态之间是可以互相互循转
环 固态 化的。 液态 环
三三态态之之间间也可以相依互次循环
雾 水蒸汽受冷凝结而成的小水滴,漂浮在低空。以 露 水蒸汽受冷凝结而成的小液水体滴,漂浮在高空。上
液体
霜
低空的水蒸汽在0℃以下受冷凝固成的冰晶。 固体
在
雪 高空的水蒸汽在0℃以下受冷凝固成的冰晶。 0℃
公开课《水的三态变化》课件
液体
霜
低空的水蒸汽在0℃以下受冷凝固成的冰晶。 固体
在
雪 高空的水蒸汽在0℃以下受冷凝固成的冰晶。 0℃
固体 以
冰
下 水在温度下降到0℃以下受冷凝固成的冰晶。
公开课《水的三态变化》课件
固体
变化过程
变化的条件
温度下降
云 水蒸汽遇冷凝结在所接触的物体上的小水滴 但在
液体 0℃
雾 水蒸汽受冷凝结而成的小水滴,漂浮在低空 以
降到地面上。
公开课《水的三态变化》课件
为什么水蒸气看不见，而云看得见？
水蒸气是气体， 我们看不见； 而云看得见， 因为云是小水 滴形成的，即 云是液体。
公开课《水的三态变化》课件
云是水形成的吗？
水又是怎样跑到天上去的？
❖云会变成雨水，而 云
云是地面水上升到
空中形成的。
水蒸气
❖ 地面上的水变成水蒸
气上升到天空中，在 高空中冷却就会变成 地面水
小水滴（云）。 公开课《水的三态变化》课件
云：
水蒸气（气体） 水（液体）
变化的条件：
温度下降但又在零摄氏度以上
公开课《水的三态变化》课件
水形态变化的过程 及发生变化的条件
公开课《水的三态变化》课件
水的形态 变化的过程 变化的条件
霜 水蒸气（气体） 温度降到 冰晶（固体） 0℃以下
公开课《水的三态变化》课件
水在自然界中的循环
降 水
陆地
降
水
蒸
蒸 发
降 水
发降 水
湖 地表径流
蒸 发
海
地下径流
洋
公开课《水的三态变化》课件
寒冷的冬季，晾在院子里的衣服很 快就会结冰，但是冰没有化成水， 衣服却干了。这是怎么回事？
霜
低空的水蒸汽在0℃以下受冷凝固成的冰晶。 固体
在
雪 高空的水蒸汽在0℃以下受冷凝固成的冰晶。 0℃
固体 以
冰
下 水在温度下降到0℃以下受冷凝固成的冰晶。
公开课《水的三态变化》课件
固体
变化过程
变化的条件
温度下降
云 水蒸汽遇冷凝结在所接触的物体上的小水滴 但在
液体 0℃
雾 水蒸汽受冷凝结而成的小水滴,漂浮在低空 以
降到地面上。
公开课《水的三态变化》课件
为什么水蒸气看不见，而云看得见？
水蒸气是气体， 我们看不见； 而云看得见， 因为云是小水 滴形成的，即 云是液体。
公开课《水的三态变化》课件
云是水形成的吗？
水又是怎样跑到天上去的？
❖云会变成雨水，而 云
云是地面水上升到
空中形成的。
水蒸气
❖ 地面上的水变成水蒸
气上升到天空中，在 高空中冷却就会变成 地面水
小水滴（云）。 公开课《水的三态变化》课件
云：
水蒸气（气体） 水（液体）
变化的条件：
温度下降但又在零摄氏度以上
公开课《水的三态变化》课件
水形态变化的过程 及发生变化的条件
公开课《水的三态变化》课件
水的形态 变化的过程 变化的条件
霜 水蒸气（气体） 温度降到 冰晶（固体） 0℃以下
公开课《水的三态变化》课件
水在自然界中的循环
降 水
陆地
降
水
蒸
蒸 发
降 水
发降 水
湖 地表径流
蒸 发
海
地下径流
洋
公开课《水的三态变化》课件
寒冷的冬季，晾在院子里的衣服很 快就会结冰，但是冰没有化成水， 衣服却干了。这是怎么回事？
《水的三态变化》PPT课件
雾
水蒸气受冷凝结成漂浮在低 空的小水珠
温度下降（ 0 ℃以上）
液态的水能结成固态的冰，固态的冰会 重新化成液态的水；液态的水会蒸发成气态 的水蒸气，气态的水蒸气又会凝结成液态的 水。
气态
固态
液态
水的三态变化实验
由于水存在三种形态，它在我们的生活 中运用非常广泛，我们先来看一个短片，了 解一下！
同学们能不能在举一些生活中的例子 呢？
2010年中国西南大旱是2010年发生于中国 西南五省市云南、贵州、广西、四川及重庆的 百年一遇的特大旱灾。一些地方的干旱天气可 追溯至2009年7月。3月旱灾蔓延至广东、湖南 等地以及东南亚湄公河流域。
截至3月30日，中国耕地受旱 面积1.16亿亩，其中作物受旱 9068万亩，重旱2851万亩、干 枯1515万亩，待播耕地缺水缺墒 2526万亩；有2425万人、1584 万头大牲畜因旱饮水困难。
云
雾
雨
露
霜
雪
冰
水的形态
变化的过程
变化的条件
霜 水蒸气在物体上凝固的冰晶 温度降到0 ℃以下
雪
高空水蒸气变成的冰晶 温度降到0 ℃以下
冰
水变成冰
温度降到0 ℃以下
露
水蒸气遇冷在物体上凝结云
水蒸气受冷凝结成漂浮在高 空中的小水珠
温度下降（ 0 ℃以上）
1、水在自然界同时以液态、固态和 气态存在。
2、水在自然界不断经历着三种状态 的循环变化，促使水的三态变化的原 因是温度的变化。
3、保护环境，从我做起；节约用水， 从点滴做起！
友情在我过去的生活里就象一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩。 奋斗的双脚在踏碎自己的温床时，却开拓了一条创造之路。 好好扮演自己的角色，做自己该做的事。 努力向上的开拓，才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。 站在巨人的肩上是为了超过巨人。 任何为失败找借口的人虽然他的心灵上得到了安慰，但是他将永远的拥有失败。 一个华丽短暂的梦，一个残酷漫长的现实。 只有创造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充实的生活。 业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一桩高尚的行动。 谁若想在困厄时得到援助，就应在平日待人以宽。——萨迪 普通人只想到如何度过时间，有才能的人设法利用时间。——叔本华
六年级科学上册第三章第1课水的三态变化市公开课一等奖百校联赛金奖微课赛课省赛获奖PPT课件
冰是
态水。水蒸气是
态水。
4．影响水三态改变主要原因是
__温__度__改_变_______。
第9页
二、当好小法官：
（1）水液态、气态、固态三种状态，在一定条
件下能够相互转化。（ √ ）
（2）水蒸气能直接变成冰，但冰不能直接变成
水蒸气。（ × ）
（3）把一块冰放在那里，只要它不变成水，就
永远不会降低。（ × ）
水三态改变
第1页
水在自然界中有哪三种存在形态， 它们之间是怎样改变呢？
水蒸气 （气态）
水 （液态）
遇冷 受热
冰 （固态）
第2页
水在什么情况下开始结冰？
水结冰时温度就是水冰点。 一个大气压力下，水冰点是0℃。
第3页
严寒冬季，晾在院子里衣服很快就 会结冰，不过冰没有化成水，衣服 却干了。这是怎么回事？
冰变成了水蒸气
第4页
水蒸气 （气态）
水 （液态）
遇冷
冰
受热
（固态）
水三态改变主要取决于 ____温__度__改变。
第5页
水三态改变和我们生活有什么关系？
人鱼ຫໍສະໝຸດ 工冷降冻
雪
保
鲜
水
晒
缸
盐
保
鲜
水三态改变现有有利一面，也有有害一 面。
第6页
生活中人们是怎样利用水三态改变？
鱼冷冻保鲜、晒盐、蒸馒头、人工降雨
第7页
地球南、北两极处处是厚厚冰层。当前， 地球气温逐步升高，使南北两极冰雪融化 加速，海平面上升。假如这种现象连续下 去，将会造成什么样后果？
会淹没一些沿海地域，企鹅、北极熊等 极地动物将失去家园，死亡甚至灭绝。
第8页
《水的三态变化》PPT
四年级科学上册第四单元
水的三态变化
水在自然界有哪些形态？ 它们又是怎样变化的？
请看图片：水在自然界的各种形态。
水在自然界的各种形态
霜？
冰？ 雪？
水在自然界的各种形态
云？
露？
雾？
云
雾
这些水的形态是
露
怎样发生的呢？
霜
它们的发生
需要什么条件呢？
雪
冰
变化过程
变化的条件
温度下降
云 水蒸汽遇冷凝结在所接触的物体上的小水滴。但在 液体 0℃
❖
2.“文学应该预见未来，用自己那最 鼓舞人 心的成 果跑在 人民的 前面， 就像它 是在拖 着生活 向前迈 进似的 。”然 而，在 “过度 商业化 ”的潮 流中， 文学逐 渐迷失 方向， 主动弃 置精神 属性。 一些写 作者为 迎合低 级趣味 ，不断 制造各 种刺激 感官的 垃圾文 字作品 。
❖
3.数学作为人类文化组成部分的另一 个特点 ，是它 不断追 求最简 单的、 最深层 次的、 超出人 类感官 所及的 宇宙之 根本。 所有这 些研究 都是在 极抽象 的形式 下进行 的。这 是一种 化繁为 简以求 统一的 过程。
❖
6强 调 “ 道 ” 和“人 ”之间 不可分 割、相 互联系 的重要 涵义之 一，是 肯定道 所具有 的各种 意义唯 有通过 人自身 的知和 行、认 识世界 和改变 世界的 过程， 才能呈 现出来 。正如 深山中 的花自 开自落 ，并无 美或不 美的问 题，只 有在人 的审美 活动中 ，它的 审美意 义才得 到呈现 。
什么原因引起了 水的三态之间的变化呢？
温度的变化
水的三态循环条件
（云、雾、露）
气态
受
冷发 凝蒸 固热
水的三态变化
水在自然界有哪些形态？ 它们又是怎样变化的？
请看图片：水在自然界的各种形态。
水在自然界的各种形态
霜？
冰？ 雪？
水在自然界的各种形态
云？
露？
雾？
云
雾
这些水的形态是
露
怎样发生的呢？
霜
它们的发生
需要什么条件呢？
雪
冰
变化过程
变化的条件
温度下降
云 水蒸汽遇冷凝结在所接触的物体上的小水滴。但在 液体 0℃
❖
2.“文学应该预见未来，用自己那最 鼓舞人 心的成 果跑在 人民的 前面， 就像它 是在拖 着生活 向前迈 进似的 。”然 而，在 “过度 商业化 ”的潮 流中， 文学逐 渐迷失 方向， 主动弃 置精神 属性。 一些写 作者为 迎合低 级趣味 ，不断 制造各 种刺激 感官的 垃圾文 字作品 。
❖
3.数学作为人类文化组成部分的另一 个特点 ，是它 不断追 求最简 单的、 最深层 次的、 超出人 类感官 所及的 宇宙之 根本。 所有这 些研究 都是在 极抽象 的形式 下进行 的。这 是一种 化繁为 简以求 统一的 过程。
❖
6强 调 “ 道 ” 和“人 ”之间 不可分 割、相 互联系 的重要 涵义之 一，是 肯定道 所具有 的各种 意义唯 有通过 人自身 的知和 行、认 识世界 和改变 世界的 过程， 才能呈 现出来 。正如 深山中 的花自 开自落 ，并无 美或不 美的问 题，只 有在人 的审美 活动中 ，它的 审美意 义才得 到呈现 。
什么原因引起了 水的三态之间的变化呢？
温度的变化
水的三态循环条件
（云、雾、露）
气态
受
冷发 凝蒸 固热
《水的三态变化》PPT课件
现在，我们知道了： 水可以从气态
液态
例如：空中的水蒸气凝结成云、雾、露。
水可以从气态 固态 例如： 空中的水蒸气凝固成雪、霜。 水可以从液态
固态
例如： 液态的水凝固成冰。
那么
水可不可以从
气态 气态
液态
？ ？ ？
液态 固态
固态
举例说明：
总结：
水的三态循环
气态
可 相 互 循 环
现在我们已经知道，水的
三年级科学下册第三单元第七课
水的三态变化
水在自然界有哪些形态？ 它们又是怎样变化的？
请看图片：水在自然界的各种形态。
水在自然界的各种形态
霜 ？
？ 冰
雪 ？
水在自然界的各种形态
云 ？ 露 ？ 雾 ？
云
雾 露 霜 雪 冰
这些水的形态是 怎样发生的呢？
它们的发生 需要什么条件呢？
水的形态
霜
变化的过程
你能做出自己的解释吗？
江河中的水日夜不停地流入海洋，海洋里 的水却总也不会满，不会溢出来。江河里 的水也一直流不完。这是什么原因呢？
因为海洋里的水在不断蒸发， 蒸发到空中的水蒸气又不断以 雨、雪等形式降落下来，这样 不断地循环。所以，江河里的 水一直流不完，而海洋里的水 也总是不会满，也不会溢出来。
三态之间是可以互相转
固态
可 依 次 循 环
化的。
液态
三态之间也可以相互循环 三态之间可以依次循环
什么原因引起了 水的三态之间的变化呢？
温度的变化
水的三态循环条件
（云、雾、露）
气态
受
冷 凝 发 蒸
固
受
热
0℃以下 凝固
发 蒸 遇 热 冷 受 凝 结
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水的三态变化
水循环
水是万物之源。 水在自然界有哪些形态？ 你能举例说明吗？
2
冬天里看到的冰是水的固态
3
早晨看见的露水是水的液态。
4
空气中的水蒸气是水的气态。
5
水在自然界有三种不同 形态，固态、液态和气态。
6
在我们的生活当中，还有一些非常常见的自然现象， 如云、雨、雪、雾、露、霜等等。他们都是水发生物态变化 而形成的。
17
课堂总结
水 （液态）
凝 固
溶 化
液
化 气
化
冰 （固态）
凝华 升华
水蒸汽 （液态）
水在自然界有固态、液态和气态。这三种形态在自然界不断经历着 三种状态的循环变化，促使水的三种形态变化的原因是温度的变化。
18
谢 谢 观 看！
1.水是_液__态_的，水蒸气是__气___态的，冰是__固____态的。 2. 水能凝固成__固_态__冰，_固__态__的冰会融化成 液态 的水，
__液_态___的水会蒸发成 气态 的水蒸气。 3.水在自然界有各种不同的形态，有时是__液_态___，有时是 __气__态____，有时是__固__态__。
9
探究冰点实验记录单
时间（分钟）
0
1
2
3
4
5
……
温度（℃）
试管内水的形态
我们的发现
通常状态下，水结冰时的温度是0℃，水结冰时的温度 就是水的冰点。当试管里的水在0℃时，呈现的状态是 冰水混合物。
10
冰
当水的温度 达到零度或低于 零度之后，水就 会凝结成冰。
11
探究冰与水蒸气之间的相互ห้องสมุดไป่ตู้化
冬天室外晾衣服
你能根据生活经验说说你所知道的冰、霜、雪、露、雾、 云吗？
7
视频播放：《冰融化成水》、《冰雪融化》 8
水在什么情况下开始结冰呢？
实验：探究水的冰点 实验器材：烧杯、冰块、凉开水、温度 计、橡皮塞、温度计、试管。 实验过程：先往试管中装少量凉开水， 盖上插有温度计的橡皮塞（温度计的下 端不触及试管底部和试管壁），把装有 凉开水并插着温度计的试管固定放在装 着冰块的烧杯中。（为使实验效果明显， 凉开水杂质要少，所用冰块为冰箱冷冻 得到的－２０℃左右的食盐水或在冰块 中混入１／３的食盐。）
衣服里的水经历了哪些形态的变化呢？ 12
水的三态变化
水 （液态）
凝 固
溶 化
液
化 气
化
冰 （固态）
凝华 升华
水蒸汽 （液态）
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视频：《溪流雪山》
14
视频：《海水晒盐》
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目前，地球气温逐渐升高，使南、 北两极的冰雪融化加速，海平面 上升。如果这种现象持续下去， 将造成什么样的后果？
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课堂练习
水循环
水是万物之源。 水在自然界有哪些形态？ 你能举例说明吗？
2
冬天里看到的冰是水的固态
3
早晨看见的露水是水的液态。
4
空气中的水蒸气是水的气态。
5
水在自然界有三种不同 形态，固态、液态和气态。
6
在我们的生活当中，还有一些非常常见的自然现象， 如云、雨、雪、雾、露、霜等等。他们都是水发生物态变化 而形成的。
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课堂总结
水 （液态）
凝 固
溶 化
液
化 气
化
冰 （固态）
凝华 升华
水蒸汽 （液态）
水在自然界有固态、液态和气态。这三种形态在自然界不断经历着 三种状态的循环变化，促使水的三种形态变化的原因是温度的变化。
18
谢 谢 观 看！
1.水是_液__态_的，水蒸气是__气___态的，冰是__固____态的。 2. 水能凝固成__固_态__冰，_固__态__的冰会融化成 液态 的水，
__液_态___的水会蒸发成 气态 的水蒸气。 3.水在自然界有各种不同的形态，有时是__液_态___，有时是 __气__态____，有时是__固__态__。
9
探究冰点实验记录单
时间（分钟）
0
1
2
3
4
5
……
温度（℃）
试管内水的形态
我们的发现
通常状态下，水结冰时的温度是0℃，水结冰时的温度 就是水的冰点。当试管里的水在0℃时，呈现的状态是 冰水混合物。
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冰
当水的温度 达到零度或低于 零度之后，水就 会凝结成冰。
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探究冰与水蒸气之间的相互ห้องสมุดไป่ตู้化
冬天室外晾衣服
你能根据生活经验说说你所知道的冰、霜、雪、露、雾、 云吗？
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视频播放：《冰融化成水》、《冰雪融化》 8
水在什么情况下开始结冰呢？
实验：探究水的冰点 实验器材：烧杯、冰块、凉开水、温度 计、橡皮塞、温度计、试管。 实验过程：先往试管中装少量凉开水， 盖上插有温度计的橡皮塞（温度计的下 端不触及试管底部和试管壁），把装有 凉开水并插着温度计的试管固定放在装 着冰块的烧杯中。（为使实验效果明显， 凉开水杂质要少，所用冰块为冰箱冷冻 得到的－２０℃左右的食盐水或在冰块 中混入１／３的食盐。）
衣服里的水经历了哪些形态的变化呢？ 12
水的三态变化
水 （液态）
凝 固
溶 化
液
化 气
化
冰 （固态）
凝华 升华
水蒸汽 （液态）
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视频：《溪流雪山》
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视频：《海水晒盐》
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目前，地球气温逐渐升高，使南、 北两极的冰雪融化加速，海平面 上升。如果这种现象持续下去， 将造成什么样的后果？
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课堂练习