最新整理书法比赛策划书模板书法比赛策划书5篇.docx

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最新整理【书法比赛策划书模板】书法比赛策划书5

【篇一:书法比赛策划书】

一、活动主题:

发挥特长,展现自我,提高人文素养,建设和谐校园。

二、活动目的:

弘扬中华传统,展现社团风彩,绽放大学生光芒。

三、主办单位:

xxx科技师范学院理工学院兰亭书法协会

四、承办单位:

兰亭书法协会各部门

五、活动地点:

教室(待定)

六、活动时间:

10月27日——11月10日

七、活动指导思想:

为了让大学生对书法进一步认识了解,让同学们享受视觉盛会,弘扬国粹,改善校园文化氛围,同时也为同学们提供一个展现自我水平的舞台。

八、参赛人员:

xxx科技师范学院全体学生

九、活动形式:

初赛:面向全校学生征集各种书法作品

决赛:晋级选手在指定教室进行现场书法比赛

十、宣传工作:

1:主要由宣传部负责,各部门积极配合

2:横幅一条(内容为此次活动名称,悬挂在活动周围)

3:宣传板一块(内容为此次活动的主题,摆放在活动地点)

4:海报三张(宣传此次活动,并说明举办方式、时间、地点、活动内容等,在人流量大的地方张贴)

十一、活动流程说明:

1:首先对此次活动进行宣传,征集作品;

2:在文化长廊设摊点征集作品,并进一步宣传此活动;

3:前期宣传活动结束后,把征集来的书法作品进行初赛评选,选出优秀作品;

4:作品评选完后进行现场书法决赛,选手在此活动时应自带笔墨等书画工具,到指定的教室参加现场书法比赛;

5:最后评选出作品名次

十二、作品要求:

1:主题要求健康积极,能体现出当代大学生精神风貌。

2:参赛作品可以是本人的原创作品也可以是临摹作品

3:书法分为硬笔书法和软笔书法:

4:硬笔书法作品,尺寸长不小于50厘米宽不小于30厘米;

软笔书法,尺寸长不小于80厘米、宽不小于40厘米。

十三、评选作品

评委组组长:周林旺(老师)聂志斌(老师)吴晗(老师)评委组副组长:吴卓凡罗烨郑香云许诺青评委组成员::曾宪波吴悦付晶陈梦叶江燕峰

英语书法比赛活动方案完整版.doc

稳坪中学学生英语书法比赛活动方案 一、活动目的 为了让学生形成良好的英语书写习惯,规范学生的英文书写,在学习英语的过程中享受书写的乐趣。丰富学生的校园生活,为学生提供一个展示自我的舞台,检阅学生英语书写的基本功,使他们重视英语的学习,重视英文书写的质量,更有效地改善英语书写欠佳的状况。并通过此次活动相互交流,取长补短。 二、活动时间 2016年12月27日 三、活动地点 学校会议室 四、参赛人员 七、八、九年级每班3——6名学生 五、比赛形式: 1、内容:在规定的时间内抄写英语段落(书写内容由各年级科任老师讨论决定,并在比赛前2分钟通知学生)。 2、用笔要求:黑色钢笔或中性圆珠笔。 3、纸张要求:参赛学生抄写用纸由学校统一发放,姓名和班级必须写在规定的位置,否则以弃权处理。 4、书写时间:40分钟 六、评委:英语组全体教师(各年级组相互交叉评卷) 七、奖项设置;

1、各年级评出一等奖1人,二等奖3人,三等奖5人。并每班评出优秀奖1人。 八、评分标准: (1)卷面整洁、书写工整、无涂改痕迹(占25%) (2)字母书写规范,单词、句子书写符合格式及手写体要求(占25%) (3)字体美观大方、美观、标点正确,词、句之间距离适中(占25%) (4)倾斜度适当,结构严谨,通篇整体感强(占25%) 注:扣分规则如下 1、涂改痕迹一处扣2分, 2、卷面不整洁扣2分, 3、字母大小写不规范扣2分, 4、词、句间隔距离不适中扣2分, 5、标点符号不规范扣1分, 6、字母不符合手写体要求扣1分, 英语教研组 2016年12月15日

方案

赠送以下资料 考试知识点技巧大全 一、考试中途应饮葡萄糖水 大脑是记忆的场所,脑中有数亿个神经细胞在不停地进行着繁重的活动,大脑细胞活动需要大量能量。科学研究证实,虽然大脑的重量只占人体重量的2%-3%,但大脑消耗的能量却占食物所产生的总能量的20%,它的能量来源靠葡萄糖氧化过程产生。 据医学文献记载,一个健康的青少年学生30分钟用脑,血糖浓度在120毫克/100毫升,大脑反应快,记忆力强;90分钟用脑,血糖浓度降至80毫克/100毫升,大脑功能尚正常;连续120分钟用脑,血糖浓度降至60毫克/100毫升,大脑反应迟钝,思维能力较差。 我们中考、高考每一科考试时间都在2小时或2小时以上且用脑强度大,这样可引起低血糖并造成大脑疲劳,从而影响大脑的正常发挥,对考试成绩产生重大影响。因此建议考生,在用脑60分钟时,开始补饮25%浓度的葡萄糖水100毫升左右,为一个高效果的考试加油。

书法比赛活动策划书范文4篇

书法比赛活动策划书范文4篇 发扬中华艺术之光,传承书法风采,共创魅力校园。 1、为贯彻《 ___关于中小学开展书法教育 ___》精神,进一步推动素质教育,引导广大师生热爱祖国文字和书法艺术,丰富校园文化生活,营造浓厚的校园文化氛围,充分展现中国书法的艺术魅力。 2、通过本次活动,提高师生规范汉字书写水平和文化素养激发并培养学生们 ___书法的兴趣,增进学生们的书法功底。 三、参赛对象:王大郢小学全体教师和1至6年级学生。 1、比赛项目: (1)教师组必选项目:粉笔字 (内容以诗词为主) (2)学生组必选项目: 一、二年级:现场提供作品内容,用铅笔进行书写。 三——六年级:现场汉字听写(钢笔字,诗词为主)。 (3)教师、学生组自选项目(二选一):毛笔字或硬笔字(楷体、行楷、隶书任选其一) 2、书写内容:用规范汉字书写中华经典诗词等文学作品,不得使用繁体字、异体字、淘汰的“二简字”,不得出现错别字和自造字,否则将作弃权处理。 学生作品评委:袁桂芳吴金华李萍刘圣芬冯朝云 教师作品评委:教师作品人人参加评议。 学生比赛时间:6月13日下午。

教师比赛时间:自选作品6月17日前上交,6月18日现场进行粉笔字书写。 1、比赛用纸由学校统一提供方格纸、米字纸。 2、书写工具一律自备。 3、参赛者必须在限定的时间写完,不完整的作品不能参评。书写格式不限。 4、要求书写正确,不能有错别字、不规范的简化字、漏字,标点符号标的准确(注意:一般的一个符号占一格,但在对话中的冒号与前引号可以占用一格,省略号和破折号占两格)。 5、参赛作品的卷面须整洁,无折皱、不卷曲。 6、每班推选参赛人数为5人。 继承传统文化,弘扬中华书法艺术,积极创造高雅的校园文化特色,展现莞城实验小学文化精神。 让每个老师的字真正成为学生的活字贴,让每位学生写好规范字。 为了更好的办好学校写字教育特色,激发学生的学习兴趣、规范和提高学生的书写水平,为学生提供一个展示的舞台。特在庆六·一期间举行师生书法比赛活动。具体操作办法如下: 1、时间:5月14日第13周星期二(14:00-15:00) 2、比赛按年级统一内容和统一发作品纸。 3、各班在教室进行比赛,由各班主任老师负责组织并监赛。

学校书法比赛活动策划方案

学校书法比赛活动策划方案 文档XX给广大网友提供最实用的文档资料 根据《洪山区教育局关于开展学法用法演讲比赛活动的通知》的工作要求,推动“法律进校园”,提高我校学生学法用法的积极性,学校特组织开展“法律在我心中”为主题的学法用法演讲比赛活动,具体方案如下: 一、参赛对象:我校非毕业年级每班选派学生1名参加全校决赛。 二、演讲内容:此次学法用法演讲比赛内容,以“法律在我心中”为主题,主要反映学生日常生活中学法用法的体会和感悟,每名参赛选手演讲时间限于3—5分钟之间。 三、时间安排:竞赛分为预赛和决赛两个阶段进行。 1.学校和各班宣传发动阶段; 月23日前各班进行预赛,并将参赛学生名单报政教处; 月30日在校报告厅进行决赛。 四、奖项设置 本次演讲比赛设一等奖、二等奖、三等奖各若干名; 五、评委:本次学法用法演讲设评委5名。 六、参赛要求 1、演讲内容要突出“法律在我心中”的主题,赛前认真撰写演讲稿,演讲内容要积极向上,有号召力、响应力。

2、演讲时语言要文明,吐字清晰,脱稿演讲。 七、评分细则 各参赛选手以抽签顺序依次上台演讲,评委依据以下标准打分。决赛采用100分制,其中: 1、演讲内容:要求紧扣主题,观点鲜明,内容生动、格调积极向上,富有真情实感; 2、语言表达:要求脱稿演讲、语言规范、口齿清晰,普通话标准,表达流畅,感情充沛; 3、形象风度:要求衣着整洁、仪表大方,举止得体,能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧。 4、综合印象:由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质评价。 本次比赛采用总分取平均分制。评委现场打分后,由记分员汇总,再按总分平均分排序产生各奖项。

书法比赛策划书

书法比赛策划书 篇一:大学书法大赛策划书 ****大学 **书法大赛 策 划 书 ****年*月*日 一.活动主题 发扬艺术之光,传承书法风采,共创魅力校园 二.活动目的 为了丰富校园文化生活,营造浓厚校园文化气氛,展现中国文化的博大精深,提升当代大学生的个人文化修养、审美情趣,特提供一个自我展现的平台,以便促进书法方面有爱好的同学老师间的交流,培养学生各方面的兴趣,为学生活动增添生气,展现我院良好的学习环境制造一个舞台。 三.活动时间 2010年4月25日(周日)14:00 四.活动地点 北广场 五.比赛项目 硬笔书法,软笔书法

六.主办方 ****大学团委 ****大学社团联合会 七.承办方 ****大学社团联合会**书法协会 八.参赛对象 ****大学全体学生 九.作品要求 1.为保证作品数量,规定每系最少上交硬笔作品4副,软笔作品4副; 2.软笔书法作品长不超过5米,宽不超过2米;硬笔书法尺寸不限。(务必标明姓名、系别、联系方式) 十.活动流程 (一).前期工作: 1.策划书经书协集体协商起草,上交社团联合会审批 2.社联审批完成交由社团联合会指导老师审批。 3.由指导老师向各系下达活动通知,指定作品数量(硬笔作品4副,软笔作品4副)及各系代表团人数 4. 宣传部把喷绘贴于宿舍楼下(4月19号) 5.宣传部把活动通知单(10张)贴于主楼与各宿舍楼下(4月17号) 6.提前批好活动场地及活动桌椅(北广场),外联部联

系音乐社团借音响 7.外联部联系好出席书法家、书法老师、系干部代表等出席开幕式 8.办公室购买比赛用品及奖状奖品 9.办公室准备好比赛时用的硬笔短文12篇,软笔临摹作品 (二).活动过程: 1.作品征集: 上交时间:4月23号19:00截止 上交地点:**** 上交方式: a系征收;b选手个人参赛 上交联系人:**** 2.初赛作品评选及通知 评选时间:4月23号至4月24号 评委人员:资深书法家、书法老师、**书法协会干部 评选结果:硬笔组12人,软笔组12人 入赛通知:4月24号 活动提供墨、砚,其他书写用具选手自备 (组织部负责打印出选手名单) 3.具体流程 a.12:20书协工作人员到场,准备音响设备、32套桌椅摆设等现场布置

英语书法竞赛活动方案

会川中学2014~2015学年度第二学期 七年级英语书法竞赛活动方案 一、活动目的: 为了培养良好的英语学习习惯,在学习中享受书写的快乐,为学生个人以后学习英语打下一个坚实的基础,为了激发学生的练字兴趣,进一步普及规范英文的书写,培养学生良好的书写习惯,给学生一个展示自我的舞台,检阅学生英语书法的基本功,使他们重视英语的学习,重视英文书写的质量,特举办本次英语书法比赛。 二、参赛对象:七年级全体同学 三、活动时间:2015年6月8日至 2015年6月11 日 (一)第一阶段:初赛(2015年6月8 日至 2015年6月9 日) 各班利用课外活动时间,以各班为单位由各班英语教师组织竞赛。每位英语任课教师选出10名同学参加决赛。 (二)第二阶段:决赛( 2015年6月11 日) 四、决赛活动安排: (一)决赛时间: 2015年6月11 日课外活动及午自习时间,比赛总时间为40分钟。 (二)决赛地点:东教学楼四楼多媒体教室 (三)决赛参赛人员:每位英语任课教师10名同学,6月10日第一节课前由英语任课教师将决赛人员名单上报七年级英语教研室组长处。 (四)决赛书写内容:冀教版(衔接三年级起点)七年级下册Lesson 36 电子邮件正文 (五)决赛赛场布置及监考教师: (六)决赛评委:七年级全体英语教师 (七)决赛统分教师: 五、书写规则及要求:

(一)统一用黑色钢笔书写,书写用笔自备。 (二)现场比赛用纸由学校统一提供,且不得使用私自备用纸,如在比赛过程中纸张破损或涂改可向负责老师申请再提供1张纸,如再有破损或涂改则不再提供纸张。参赛作品中纸张涂改严重或撕损者视退出比赛。 (三)要求作品整洁、美观、大方,书写规范,不漏字添字,不涂改。 (四)为评比公正,要求学生在书写纸前面不写姓名、班级,只写序号,在书写纸后面书写姓名、班级。(在书写纸前面写姓名、班级者按照作废处理,不再评分) 六、评分标准:总分100分(在书写纸前面写姓名、班级者;参赛作品中纸张涂改严重或撕损者视退出比赛)。 (一)书写规范(40分) (二)不漏字添字,不涂改(30分) (三)作品整洁、美观、大方(30分) 七、奖项设置:一等奖5名,二等奖10名,三等奖15名, 七年级英语备课组 2015年6月8 日

校园书法比赛策划书详细版_1

文件编号:GD/FS-7384 (方案范本系列) 校园书法比赛策划书详细 版 The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编辑:_________________ 单位:_________________ 日期:_________________

校园书法比赛策划书详细版 提示语:本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划,常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档所展示内容即为所得,可在下载完成后直接进行编辑。 一、活动主题: 丹彩墨香、和风颂庆 二、活动背景: 书法,是我们中华民族独有的传统艺术,源远流长,非常具有艺术魅力。它是一种集肢体和脑力于一体,将全身体力和思维运用于笔端的一种艺术书法,横如列阵排云,直如倒笋垂露,点如危峰卵石,牵如万岁枯藤,纵如行云流水。书法,不仅可以陶冶情操,修身养性,还可以以书会友,与人交流。 三、活动目的: 为了迎接我校“百年办学、十年本科”庆典,为节日增添喜庆,发展校园文化,营造更好的校园气

氛,激发我院书法爱好者得兴趣,同时丰富传统文化,展示莆院学子对传统文化的热爱、祝福和期望。传承中国传统文化艺术,体现时代鲜明特色,展现大学生地自主创新能力,丰富广大同学课余生活,谨此为母校献上生日祝福,营造浓厚的校庆氛围。 四、活动对象: 莆田学院全体在校生 五、活动时间: 20XX年10月16日(周二)下午2:00—— 5:30(现场组2点开始,传统组和设计组(电脑设计和手绘设计)3点开始) 六、活动地点: 传统组、设计组:文正楼大厅及教室 现场组:红楼前过道(如有突发天气变故,地点稍有调整)

现场英语书法大赛策划书

现场英语书法大赛策划书 一.活动背景 书法是一门有法度的高级艺术,不但是中国的文化瑰宝,更是在世界文化艺术宝库中独放异彩。改革开放以来,我们面向的不但是这个拥有50xx年悠久文化的天朝大国,更是开始与国际接轨,共同的语言是交流的基础,我们开始学习英语,并灵活使用于生活,成为我们学习工作上的另一块敲门砖,一手好字代表性可堪比门面,自然是必不可少。大学这个绚丽的舞台,为我们提供各种机会,体现大家的精神风貌,提升大家的英语书写水平,激发大家的英语学习兴趣,丰富大家的课余生活,是我们一贯的宗旨。 二.活动目的 三.主办单位 江西农业大学英语兴趣协会(eia协会) 四. 赞助单位 南昌韩美整形美容医院 五.前期宣传 1.横幅3条:南北区各一条作为前期宣传,一条留做后期宣传。 外联部负责:11月15日晚9点前完成 实践资源部:负责11月17日晚9点后悬挂 11月24日,赞助商提供横幅11条 2条立挂横幅(长15米,宽1.2米) 左:展个人风采,演绎书法神奇魅力! 右:乘改革之风,弘扬文化创新精神!

1条巨型横幅(长20米,宽2米) 江西农大首届“韩美整形杯”现场英语书法大赛比赛现场 6条常规前期宣传(长10米,宽0.9米) 南昌韩美整形预祝江西农大首届现场英语书法大赛取得圆满成功! 11.21和22两天南区门口及北区校友楼下实行摆点报名, 时间:早上9点至下午5点(9点至13点:13点至17点) 各部门按照安排,轮流值班(具体安排会议通知,并飞信确认) 值班部门需提前半小时集合,并到相关场地搬桌椅,已确认9点 整准时开始 3 将报名同学分时间段,各部门协作通知,外联部负责给嘉宾发 送请帖 4 11.28在大学生文化广场现场书法大赛,要求自带笔及要书写的材料稿件,实践资源部主要负责维持现场秩序,各部门协作互助 5 主持人致开场白,并介绍本次活动的主要内容及嘉宾 6 由职师院的拉拉队给我们带来开场表演《飞翔》 7 主持人介绍活动的主要流程,完毕后宣布比赛正式开始 8 嘉宾离席,在左右横幅上签名,预祝本次活动圆满成功 9 参加比赛的同学要在横幅上签字,便于我们的后期宣传,办公 室负责维持签名秩序 10 我们支持现场报名,现场报名的同学能够当场就写,也能够在 下一个时间段过来比赛,必须填写详细的报名资料。宣传策划部负责 11 当晚召开负责人全体会议,评出奖项 设一等奖,二等奖,三等奖,以及优胜奖

书法大赛策划方案

书法大赛策划方案 篇一:书法大赛策划方案 一、比赛目的:为了丰富校园生活,营造浓厚的校园文化气氛,展现中国文化的博大精深,提升当代大学生的个人修养、审美情趣,特提供一个展现自我的平台,促进这方面爱好者的交流,培养学生各方面的兴趣,为学生活动增添生气。 二、举办单位:计算机与通信工程学院宣传部、电气与信息工程学院宣传部、书法爱好者协会。 三、参赛人员:计算机与通信学院、气与信息工程学院、书法爱好者协会以及其他院系有兴趣的同学。 四、报名方式:凡报名者请填写报名表,并上交报名费10元(除了举办单位的各位参赛选手)。 五、作品要求:主题要求健康积极,能体现出当代大学生的精神风貌。书法分为硬笔书法和毛笔书法。硬笔书法作品,尺寸不超过A4纸大小;毛笔书法,尺寸不超过四尺整张(学生自带除纸张以外的写字工具)。

六、参赛时间地点:11月16日,8:30 主教楼101(初赛) 11月25日,14:30 活动中心(决赛) 11月29日、30日, 8:30——18:30 普宿一幢门口(作品展出) 七、活动流程:主要分为初赛、决赛以及赛后获奖作品的展出。进入决赛成员由主办方自行决定。决赛获奖作品由评委当场决定。作品展出地点为普宿1幢门口。 八、评奖名额与奖项设置: 一等奖每组1名,共2名;奖金 100元并颁发证书; 二等奖每组2名,共4名;奖金 50元并颁发证书; 三等奖每组3名,共6名;奖金30元并颁发证书; 优秀奖每组3名,共6名;颁发证书和奖品(奖品为钢笔、毛笔、砚等写字工具);

九、经费预算: 参赛人员预计总数:50+50+20+30=150人 ? 宣传工作(2个宣传板,三条横幅):45*2+3*30=180元 ? 报名表:25*=5元 ? 作品纸张(A4打印纸和宣纸):200*+100*=250元 ? 活动中心场地租用费:150元 ? 作品装裱:(绳子、夹子、硬纸板、胶带):150元 ? 邀请函:1*8=8元 ? 奖金、证书、奖品:一等奖每组一名,共两名(100*2=200元) 二等奖每组两名,共四名(50*4=200元) 三等奖每组三名,共六名(30*6=180元)

校园书法比赛活动策划书

校园书法比赛活动策划书 举办校园书法比赛能够让大家有一个很好的展示自己的机会,下面一起去看看校园书法比赛活动策划书怎么写的吧,希望对大家有帮助! 校园书法比赛活动策划书1 一活动目的: 为弘扬中华民族的优秀传统文化,繁荣硬笔书法艺术,增强学院文化氛围,丰富同学们的课余生活,我系特举办硬笔书法比赛。 二活动对象: xx学院的全体学生 三活动时间: 11月16日至11月22日 四活动形式: 将评选出的优秀作品在宣传板上张贴出展,并为获奖同学颁发奖品和荣誉证书。 五活动出展场所: a座大厅 六活动流程: 前期:策划、宣传安排: 1.利用展板,海报,进行动员宣传,并向各系分发邀请函,号召广大同学积极参与。 2.在海报中注明作品提交方式及作品要求等。

物品准备 1.购买海报纸,装饰版面,胶带等物品。 2.组织布置装饰宣传板。 后期:1.联系各系整理收集上来的作品。 2.对作品进行评定,选出优秀作品。 3.作品的出展以及维护,出展过程中,安排人员看护,保证作品的完好,防止人为破坏。 4.活动结束后,收拾好作品,做好完备的活动书面总结。 5.为获奖者分发奖品。(召集各获奖同学颁发证书,奖品,并集体照相) 七作品的评定: 作品统一整理,以墨缘书社初步选定15份作品,再由我系老师选出一等奖,二等奖,优秀奖 八评定标准: 主题鲜明,内容健康积极,书写工整,页面整洁, 字体结构端稳美观,平正匀称,点画形态较好。 九作品的要求: 1. 作品内容要求健康向上,可为名人文字文章,自己创作的文篇或抄录书法作品等。 2. 用黑色或蓝色钢笔书写。 3. 纸张规格为16开方格或田字格硬笔书法纸。 4. 作者在作品背面右下角用铅笔注明详细信息,包括

英语规范书写比赛方案

交口小学英语规范书写比赛方案 一、指导思想: 为了规范学生的英语书写,提高学生的英语书写能力,使学生的英语字写得工整、美观,现我校举行英语书写比赛。 二、活动目的: 本次英语规范书写比赛,旨在更好地贯彻落实《英语课程标准》精神,落实英语书写教学目标,进一步加强对学生良好英语 学习习惯的培养,检阅学生应达到的严格、规范的英语书写要求。 通过英语书写竞赛的实践活动,提高学生英语书写能力,养成良 好的书写习惯,磨砺意志,陶冶情操。做到能正确书写英语大小 写字母、单词、句子,会使用标点符号等。 三、比赛时间: 4月20日星期一下午15:10。 四、比赛地点: 三楼会议室 五、比赛要求: 1、参赛人员: 3—6年级学生,先由班内预选,最后该班英语老师挑选10名学生参赛。 2. 书写要求:

(1)三四年级一律2B铅笔书写,五六年级一律用黑色中性笔书写。 (2)注明年级,班级和学生姓名。 (3)比赛时间:三四年级组与五六年级组各10分钟。 (4)比赛安排:先进行三四年级组书写比赛,然后再进行五六年级组。赛前各班以班为单位有序进场。(三四年级组:33,34,35,31,32;五六年级组:29,30,27,28) 六、评分标准 评分采取10分制,其中: 1. 卷面整洁,书写工整;2分 2. 字母书写规范,单词、句子书写合乎格式及手写体要求;2 分 3. 标点正确,无错别字,无涂改痕迹,无缺词,重词;2分 4. 字体美观、大方,间距适中;2分 5. 倾斜度适当,结构严谨,通篇整体感强,有艺术感;2分 七、监考员评委安排: 组织老师:李秀琴郑文英 监考员:李秀琴郑文英 评委:闫素萍,任娟,张海翠,李秀琴,郑文英 计分员:李秀琴郑文英 八、评奖方法: 1.三四年级组:一等奖8名,二等奖18名,三等奖24名。

校园书法文化大赛活动策划书精选

校园书法文化大赛活动策划书 一、活动目的 近些年,在校大学生的就业问题愈来愈严重,大部分在校生已因学习和工作原因而忽略了我国自古传下来的书画文化。所谓字如其人,在当代社会中,面临着能力相仿的一些竞争者,能写一手漂亮的字还是比较占优势的,所以我校在丰富校园文化生活,营造浓厚校园文化气氛,提升中小学生的个人文化修养、审美情趣,学校特举办校园书法文化大赛,为学生提供一个艺术交流、文化交流与展示自我的平台。 二、主办 德育办、少先队大队部、团委、书法办公室 三、参赛对象 全校师生 四、活动性质 本次活动是以中小学学生实际生活为基础,集体书法比赛、书法文化知识竞赛以及临场发挥能力于一体的大型活动。 五、活动流程 整个活动共六项: 第一项升国旗 第二项领导致辞 第三项嘉宾讲话 第四项书法知识强答赛 第五项现场书法比赛

六、活动简介 (一)书法展示作品要求: 1、作品自行命题、内容积极、健康向上、在战胜自我个性的基础上发扬人文素质。 2、主题要求健康积极,能体现出我校教师的精神风貌; 3、作品应自己创作,不得弄虚作假,找人代为创作。 4、书法分为硬笔书法和软笔书法,硬笔书法作品尺寸为?纸张大小,软笔书法一律用宣纸,书法作品要求无错别字。 (二)书法文化知识强答竞赛比赛要求(详见下岩西学校书法文化知识抢答赛活动方案) (三)现场书法比赛规则及评奖 1、现场书法比赛规则:(待续) 2、毛笔书法现场比赛时,各中队开始游戏答题,各队按座位顺序为比赛对手,每队推选五名同学参加,实行淘汰制评定。取获胜的三队参加下轮游戏。 3、硬笔书法现场比赛时,开火车游戏。游戏答题获胜队队长将未参加游戏的队员派出,按游戏要求完成比赛,用时最短队加30分。 4、现场书法比赛评奖办法 (待续) 七、工作组安排 (待续) 八、活动经费 1、比赛用纸:硬笔书法专用纸张?份;毛笔宣纸?份。

校园书法比赛策划书

校园书法比赛策划书 一、活动主题: 丹彩墨香、和风颂庆 二、活动背景: 书法,是我们中华民族独有的传统艺术,源远流长,非常具有艺术魅力。它是一种集 肢体和脑力于一体,将全身体力和思维运用于笔端的一种艺术书法,横如列阵排云,直如 倒笋垂露,点如危峰卵石,牵如万岁枯藤,纵如行云流水。书法,不仅可以陶冶情操,修 身养性,还可以以书会友,与人交流。 三、活动目的: 为了迎接我校“百年办学、十年本科”庆典,为节日增添喜庆,发展校园文化,营造 更好的校园气氛,激发我院书法爱好者得兴趣,同时丰富传统文化,展示莆院学子对传统 文化的热爱、祝福和期望。传承中国传统文化艺术,体现时代鲜明特色,展现大学生地自 主创新能力,丰富广大同学课余生活,谨此为母校献上生日祝福,营造浓厚的校庆氛围。 四、活动对象: 莆田学院全体在校生 五、活动时间: 20XX年10月16日(周二)下午2:00——5:30(现场组2点开始,传统组和设计组(电 脑设计和手绘设计)3点开始) 六、活动地点: 传统组、设计组:文正楼大厅及教室 现场组:红楼前过道(如有突发天气变故,地点稍有调整) 七、前期准备: 1、宣传方式: 活动与报名以海报横幅等形式在全校范围内进行宣传,设立报名咨询点,并且设立网 上报名。主要宣传方式包括张贴海报、横幅,网上公布,报刊,设立报名咨询点及到各宿 舍宣传等,力求让更多的同学参与其中。海报分二个阶段进行宣传: 第一阶段:10月1日至7日以海报(两期)形式连载通知,介绍活动的相关的具体情况。

第二阶段:10月7日至14日对赛前的一些相关事宜进一步介绍,及时悬挂比赛横幅和相关展板海报,联系参赛人员。(或以传单的形式在各宿舍进行宣传) 媒体宣传: 2、报名方式: 1)系里推荐(开宣传部长会议,推荐选手参加) 2)报名咨询点报名(10月9日至12日、15日和16日设报名咨询点) 3)可发短信给联系人参加报名(报名电话详见海报) 3、评分标准: 由老师、各院系宣传部长组成的大众评委。最后得分=老师评分*50%+各院系部长评分*50% 注:创新组奖项届时会以网上投票竞选为主,详见具体通知 4、各方面负责人安排确定 传统组组长: 创新组组长: 现场组组长: 设计组组长: 5、赛场布置设计(1:30到场) 6、确定比赛素材 复赛:①环节(PPT创意得分*20%)+②环节(每队销售总额+最高销售总额×100分 *30%)+网络投票得分*20%+短信投票得分*30% 7、活动和场地申请: 文正楼东梯、西梯 8、评委确定及邀请 八、活动中期: a.首轮比赛,经抽签有一队轮空,其余十二支队进行第一轮对决。由三局两胜制淘汰六支,其余六支系队与轮空队晋级第二轮比赛。

现场书法绘画征文比赛策划书标准范本

方案编号:LX-FS-A21390 现场书法绘画征文比赛策划书标准 范本 The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan. 编写:_________________________ 审批:_________________________ 时间:________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

现场书法绘画征文比赛策划书标准 范本 使用说明:本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤,使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本,并付诸实施。资料内容可按真实状况进行条款调整,套用时请仔细阅读。 一、活动名称:弘扬创业精神砥砺奋斗成才——现场书法、绘画、征文、班级海报比赛 二、活动目的: 为响应校团委《关于在团员青年中组织开展纪念长清校区建设十周年系列活动的通知》,传承弘扬在长清校区建设过程中凝练形成的“胸怀理想、顾全大局、不畏艰难、不负众望、顽强拼搏、众志成城”创业精神,增强团员青年的爱校荣校意识,凝聚青春正能量,助力成长成才,共建和谐校园。 三、活动意义:

以“三爱”教育引领校园文化建设,XX级和XX级的同学通过这次平台充分展示自我,继承和发扬我国的书法文化和绘画文化。XX级新生刚入校,新鲜感很强,举办这次比赛既能展示自我又能通过活动消除陌生感,营造健康、开放、多姿的校园文化艺术氛围和良好的育人环境。 四、活动对象:XX级、XX级、XX级全体同学 五、活动时间:现场书法、绘画、征文XX年10月14日晚6:30 地点:C315 班级海报截止至10月18日晚7点 六、活动流程策划: 1、前期准备:(1)、安排人员分工; (2)、准备比赛所需各项物品。 2、作品要求:

书法大赛详细项目策划书

书法大赛详细策划书 一、活动主题 积前人之学,浴墨林之风,传承书法风采,共创魅力校园 二、活动背景 书法是我们中华民族独有的传统艺术,其历史源远流长气魄盛久不衰,它是一种集肢体和脑力于一体,将全身气力和思维运用于笔端的一种艺术。你喜欢书法吗?书法,横如列阵排云,戈如百军弩发,点如危峰卵石,牵如万岁枯藤,纵如惊蛇激水。相信你落下的笔一定形如流水,穿梭在树林中,潇洒自如,那么就伴着激动的心跳,用你的笔为你的生命写一首歌。书法是中华民族艺术中永开不败的鲜花,世人赏以欣慰,可从中领略其精神风度,心灵意境,生活情趣,审美追求,时代气息··这样一种观之激人感奋,展现自我的大舞台,丰富你的课余生活,聊以励精自慰的艺术,何乐而不为呢!本次书法比赛等待您的参与! 三、活动目的及意义 为了丰富校园文化生活,营造浓厚校园文化气氛,展现中国文化的博大精深,提升当代大学生的个人文化修养、审美情趣,特提供一个自我展现的平台,以便促进书法方面有爱好的同学间的交流,培养学生各方面的兴趣,为学生活动增添生气,展现我校良好的学习环境制造一个舞台。 四、活动地点 15栋教学楼101、102教室。(如有变动,视通知地点为准)

五、活动时间 本次书法比赛(硬笔书法和软笔书法)将于2011年4月22日14:30 准时举行。(如有变动,则另行通知) 六、活动流程 第一阶段前期宣传和准备工作 1.前期宣传 宣传部制作活动的展板、海报、横幅等,学生会院系联络办公室派人到各个学院进行活动的前期宣传工作,调动学生参加活动的积极性,为活动的开展奠定良好的基础。另外,也可加上一些独特且有效的宣传方式在全校进行全方位的宣传,使我们的活动让最多的人了解并参与进来,从而达到预期的效果。我们的其他宣传方式有:横幅宣传、海报宣传、发传单、广播宣传和网络宣传: ◆横幅宣传:在大食堂门前、202车站处、小操场等人流密集的地 方挂上横幅,让来来去去的人,接受我们所要传达的信息。 ◆海报宣传:在学校主要宣传栏上张贴海报,相信醒目的海报一定 会吸引同学们的注意力,将书法比赛这个活动广而告之。 ◆传单:由我们学生会的成员,在上下课高峰期在人流密集区将传 单发放到同学手中,这样的宣传效果一定非同凡响。

英语书法比赛方案

黄沙中心校英语书法比赛方案 一、活动目的意义 (Aims): 为了丰富我校学生艺术文化生活,激发学生练字兴趣,进一步普及规范英文的书写,培养学生良好的书写习惯,让学生创造美、欣赏美,特举办此次书法比赛。通过比赛给学生一个展示自我的舞台,检阅学生英语书法基本功,通过人人参与的方式,进一步激发学生对英语的兴趣,使他们重视英语的学习、重视英文书写的质量,更有效改善书写欠佳的状况。具体事项如下: 二、活动形式和时间(Forms&Time): 分初赛和决赛(决赛为现场比赛);时间:2010年4月6-9日 三、参赛对象 (Contestants): 三——七年级全体学生 四、活动组织 (Organizer): 英语科组 (English Teaching And Research Group) 五、书写内容(Content) 各级英语教师按实际情况定好本级比赛内容,可以是字母书写、单词书写、句子书写,短文书写(诗歌、散文、格言、故事、习作等),学生自己创意也行。 六、活动安排(Activities) (1)初赛时间为2009年4月5-6日,每班推选五幅优秀作品参加年级

评比。初赛前为教师辅导、学生准备时间。 (2)决赛时间:4月7日下午第六节课;地点:多媒体课室。每个年级分别评出一等奖1人、二等奖2人、三等奖3人。(三、四年级只评出一等奖1人,二等奖2人,不设三等奖)其余为优秀奖。 (3)决赛评委:英语组及学校教务处 (5)使用钢笔或者签字笔。 七、活动评分标准(Standard) (1)卷面整洁,书写工整,无涂改痕迹;25% (2)字母书写规范,单词、句子书写合乎格式及手写体要求;25% (3)字体美观、大方,标点正确,间距适中,无错别字;25% (4)倾斜度适当,结构严谨,通篇整体感强;25% 八、奖励办法(Awards) (1)以年级为单位评出一等奖1人、二等奖2人、三等奖3人。 (三、四年级为一等奖1人、二等奖2人,不设三等奖) (2)英语书法作品展以学校展板形式展出各年级一、二等奖的作品,供学生学习欣赏。 黄沙中心校英语科组 2010年3月30日

书法比赛策划方案范文3篇

书法比赛策划方案范文3篇 书法是我国的传统文化,也是我国独有的特色。下面是书法比赛策划方案范文,欢迎参阅。 书法比赛策划方案范文1 一、活动主题: 发挥特长,展现自我,提高人文素养,建设和谐校园。 二、活动目的: 弘扬中华传统,展现社团风彩,绽放大学生光芒。 三、主办单位: 江西科技师范学院理工学院兰亭书法协会 四、承办单位: 兰亭书法协会各部门 五、活动地点: 教室 六、活动时间: 10月27日---11月10日 七、活动指导思想: 为了让大学生对书法进一步认识了解,让同学们享受视觉盛会,弘扬国粹,改善校园文化氛围,同时也为同学们提供一个展现自我水平的舞台。 八、参赛人员: 江西科技师范学院全体学生

九、活动形式: 初赛:面向全校学生征集各种书法作品 决赛:晋级选手在指定教室进行现场书法比赛 十、宣传工作: 1:主要由宣传部负责,各部门积极配合 2:横幅一条 3:宣传板一块 4:海报三张十一、活动流程说明: 1:首先对此次活动进行宣传,征集作品; 2:在文化长廊设摊点征集作品,并进一步宣传此活动; 3:前期宣传活动结束后,把征集来的书法作品进行初赛评选,选出优秀作品; 4:作品评选完后进行现场书法决赛,选手在此活动时应自带笔墨等书画工具,到指定的教室参加现场书法比赛; 5最后评选出作品名次 十二、作品要求: 1:主题要求健康积极,能体现出当代大学生精神风貌。 2:参赛作品可以是本人的原创作品也可以是临摹作品 3:书法分为硬笔书法和软笔书法: 4:硬笔书法作品,尺寸长不小于50厘米宽不小于30厘米; 软笔书法,尺寸长不小于80厘米、宽不小于40厘米。 十三、评选作品

校园书法文化大赛活动策划书.doc

一、活动目的 近些年,在校大学生的就业问题愈来愈严重,大部分在校生已因学习和工作原因而忽略了我国自古传下来的书画文化。所谓字如其人,在当代社会中,面临着能力相仿的一些竞争者,能写一手漂亮的字还是比较占优势的,所以我校在丰富校园文化生活,营造浓厚校园文化气氛,提升中小学生的个人文化修养、审美情趣,学校特举办校园书法文化大赛,为学生提供一个艺术交流、文化交流与展示自我的平台。 二、主办 德育办、少先队大队部、团委、书法办公室 三、参赛对象 全校师生 四、活动性质 本次活动是以中小学学生实际生活为基础,集体书法比赛、书法文化知识竞赛以及临场发挥能力于一体的大型活动。 五、活动流程 整个活动共六项: 第一项升国旗 第二项领导致辞 第三项嘉宾讲话 第四项书法知识强答赛

第五项现场书法比赛 六、活动简介 (一)书法展示作品要求: 1、作品自行命题、内容积极、健康向上、在战胜自我个性的基础上发扬人文素质。 2、主题要求健康积极,能体现出我校教师的精神风貌; 3、作品应自己创作,不得弄虚作假,找人代为创作。 4、书法分为硬笔书法和软笔书法,硬笔书法作品尺寸为?纸张大小,软笔书法一律用宣纸,书法作品要求无错别字。 (二)书法文化知识强答竞赛比赛要求(详见下岩西学校书法文化知识抢答赛活动方案) (三)现场书法比赛规则及评奖 1、现场书法比赛规则:(待续) 2、毛笔书法现场比赛时,各中队开始游戏答题,各队按座位顺序为比赛对手,每队推选五名同学参加,实行淘汰制评定。取获胜的三队参加下轮游戏。 3、硬笔书法现场比赛时,开火车游戏。游戏答题获胜队队长将未参加游戏的队员派出,按游戏要求完成比赛,用时最短队加30分。 4、现场书法比赛评奖办法 (待续) 七、工作组安排 (待续)

大学生硬笔书法比赛活动策划书详细版

文件编号:GD/FS-1557 (方案范本系列) 大学生硬笔书法比赛活动 策划书详细版 The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编辑:_________________ 单位:_________________ 日期:_________________

大学生硬笔书法比赛活动策划书详 细版 提示语:本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划,常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档所展示内容即为所得,可在下载完成后直接进行编辑。 一、活动名称 工商管理系第一届硬笔书法比赛 二、活动背景 目前,信息时代已经到来,越来越多的文字是用电脑打印出来的,中国源远流长的书法艺术发展受到阻碍。现在,越来越多的大学生喜欢用键盘代替笔,致使书写能力不断下降。为了提高大学生的书写能力,丰富课余生活,弘扬书法传统艺术。为工商管理学院参加南山学院大学生科技文化艺术节发掘人才,特举办此次活动。 三、活动主题

继承传统文化、弘扬书法艺术 四、活动开展过程 1、前期宣传:通过班委让班级每个人都了解到这次活动的目的和意义。动员工商管理系工商管理专业XX级的学生参与进来。 2、比赛流程:每班推选六人参加比赛,组成三十人的比赛方队(推选前可在班内进行比赛初选)。30人在比赛时间内完成规定内容。然后由评委评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名。 3、后期安排:证书发放到获奖者手中,并在27#楼二楼大厅展览优秀作品。 五、活动时间 x月28日——x月6日,宣传并报名,以班为单位报名。

硬笔书法比赛项目策划书

硬笔书法比赛策划书

继承和弘扬传统国粹文化艺术,提高本校大学生的艺术修养、审美情趣,营造更好的校园文化氛围,促进书法爱好者之间的交流,值庆祝中国共青团成立90周年之际,兰亭书法协会特举办首届硬笔书法大赛。 三、活动意义 在竞争越来越激烈的当今社会,写得一手漂亮的字,无论是学习、工作,还是生活,都会给人留下好的印象,增强自信心。练字能使人变“静”,培养人的专心、细心、耐心和毅力等优秀品质,从而提高人的整体素质――这是其它学科无法替代的。 写字是一种高雅的艺术爱好,能使人在挥毫中自得其乐,给人以美的享受,还是养生保健的有效方法。医学专家研究结论表明,在可使人长寿的二十种职业中,书法名列榜首。面临期末考试,对于学生很重要一点,练字,能直接或间接提高学习成绩,考试的卷面印象分通常会是提升考试成绩的一个重要方面。 四、活动对象 青岛理工大学(临沂)全体学生 五、活动过程 1.宣传阶段

(宣传部、才艺部部分成员负责) (1)大海报2张,小通知10张,展板一块 (2)时间:周一(5月21日)开始 (3)在宣传栏以及各个宿舍楼广告栏张贴关于硬笔书法大赛的通知;超市西门放置展板宣传。 (4)安排请各系辅导员给班长发短信,加大宣传力度。 (5)参赛要求: a、书写内容符合本活动主题 b、可以A3、A4、扇面、斗方、卷轴等形式书写,可使用签字笔、钢笔、美工笔、圆珠笔等硬笔进行创作,篆、楷、行、草、美术字皆可,可画线打格(黑字多配红线格为宜,线格的颜色、形式、明格暗格或不打格自行决定)。 c、作品反面用铅笔楷书注明专业班级、姓名以及联系方式。

精选学校书法比赛活动策划方案

学校书法比赛活动策划方案 一、活动目的: 通过开展书法比赛活动,激发同学们对书法的兴趣,传承我国文字文化,丰富同学们的课余生活,给同学们一个展示自我的舞台,,并通过此活动互相促进交流,营造良好的校园文化环境。 二、活动对象: 全体学生。 三、宣传工作: 1、利用横幅、黑板报等形式宣传。 2、制定下发活动方案,各班主任做好学生的宣传发动工作。 四、活动主题: 汉字之源:汉字的产生、汉字的演变、汉字的传播; 汉字之美:书法艺术、作品赏析、汉字的`魅力; 汉字之趣:笔墨纸砚、字迷、谐音及妙用; 汉字之法:接头不规范字的调查研究、书法家励志故事、校园书法明星。 五、活动的形式和内容 (一)书写比赛:10月x日中午写字天天练时间 (1)比赛形式: 1、学生要在规定的时间内完成比赛内容。(20分钟) 2、参赛学生使用钢笔或中性水笔书写。 3、每位学生参赛用的纸由学校统一发给。 4、分年级进行。 (2)比赛内容:自定

(3)奖励办法: 1、每班自己初评,挑选10个同学的作品送交学校评比。 2、分年级设奖,一等奖:2人;二等奖:3人;三等奖:5人。 (二)书法现场会:10月x日周一下午 (三)、表彰大会 综合以上活动,设立书法比赛优秀班级奖,按学校班级总数的40%评出。对获奖班级颁发奖状并通报表扬,对获奖个人颁发荣誉证书和奖品并通报全校表扬。 学校书法比赛活动策划方案根据《洪山区教育局关于开展学法用法演讲比赛活动的通知》的工作要求,推动“法律进校园”,提高我校学生学法用法的积极性,学校特组织开展“法律在我心中”为主题的学法用法演讲比赛活动,具体方案如下: 一、参赛对象: 我校非毕业年级每班选派学生1名参加全校决赛。 二、演讲内容: 此次学法用法演讲比赛内容,以“法律在我心中”为主题,主要反映学生日常生活中学法用法的体会和感悟,每名参赛选手演讲时间限于3—5分钟之间。 三、时间安排: 竞赛分为预赛和决赛两个阶段进行。 1、学校和各班宣传发动阶段(3月x日); 2、4月x日前各班进行预赛,并将参赛学生名单报政教处; 3、4月x日在校报告厅进行决赛。 四、奖项设置 本次演讲比赛设一等奖、二等奖、三等奖各若干名; 五、评委:

书法比赛策划书

书法比赛策划书(一) 一、比赛目的 1.书法是中华民族艺术中永开不败的鲜花,世人赏以欣慰,弘扬国粹。 2.提高同学们的审美素质,培养同学们认识美、发现美、创造美的能力,促进人文和谐。 3.鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来,建学校的优良学风,为同学们展现自我风采提供一个平台。 二、活动主题 积前人之学,浴墨林之风 三、初赛作品要求 主题要求健康积极,能体现出当代大学生的精神风貌。毛笔书法,尺寸不超过四尺整张。 四、活动时间及流程 **年3月30日--4月12日院级选拔及作品征收期 **年4月18日校级赛(现场形式) **年4月21日参赛作品展出 五、活动地点 选拔赛:各院自定 初赛决赛:大学生事务中心 六、参赛对象 内蒙古民族大学全体学生 七、赛前准备 1.策划书交至校团委及学生处审批。 2.校团委办法文件下达各院,有院团总支在有效时间内完成宣传、

推选参赛选手及征收作品等相关工作。 3.由院宣传部制作海报进行宣传。 4.各院初赛方案、初赛结果、决赛人名单及作品上交校团委。 5.物品筹备 6.邀请校学生会干部两名,学生处老师两名,书法协会学生一名组成评委团。 八、比赛过程 (一)比赛要求 1.本次大赛分硬笔书法、软笔书法两种类型,没个参赛选手只能选择一项 2.所有参加决赛的选手必须先参加院的选拔赛 3.本次比赛积分方式:作品分*40%+现场分*60%=最终成绩 (二)比赛进程 1.(下午1:30--2:00)选手自带书法工具(纸张墨汁除外)至参赛地点,由主持人开幕式,介绍到场嘉宾及参赛选手院系,辅导员讲话,学生处老师至开幕词。 2.参赛选手开始自行创作,限时(软笔30分钟,硬笔25分钟)。其间大屏幕播放关于书法的文化,2:00--2:30书法参赛者上交作品,评委点评并打分(10分制)。 3、蒙汉共四组,每组评选出前6位,进入决赛 4、休息15分钟 5、决赛 6.统计分数,评奖,现场进行颁奖。 7.评选出的优秀作品及点评一起做成展板展出3天。 九、赞助单位