[推荐学习]2019届高考政治一轮复习第二单元探索世界与追求真理第4课探究世界的本质随堂训练
2019届高考政治一轮复习 第二单元 探索世界与追求真理阶段总结讲义 新人教版必修4
【训练1】(2018·三明模拟)传统民族节日是彰显一个 民族文化特色的重要载体。由于教育的缺失及城市化 进程的加速、商家的炒作宣传等因素的影响,我国一些 承载着丰富文化内容的仪式被异化,节日活动中的铺张 浪费、环境污染等现象突出,物质化越来越严重,而文 化氛围越来越淡薄,传统节日文化正面临着考验。
如何传承传统节日,提升现代文明,如何让传统节日与 现代文明相结合,防止传统民族节日被异化,引起了多 方的重视。一些地方政府和民俗学家纷纷提出了“移 风易俗,保护传统民族节日”的口号。 运用“意识”的有关知识,分析一些地方政府和民俗学 家提出“移风易俗,保护传统民族节日”口号的原因。
【解析】本题考查“意识”的相关知识。首先,针对传 统民族节日被异化的现象,一些地方政府和民俗学家提 出了“移风易俗,保护传统民族节日”的口号体现了意 识的含义,即意识是对客观存在的反映。其次,为了防 止传统民族节日被异化提出“移风易俗,保护传统民族 节日”的口号体现了意识的特点。第三,提出了
支持《现代汉语词典》收录西文字母词的人认为: “在对外开放条件下,字母词的产生有其必然性。 应善待字母词的使用,而非简单的拒斥。”
“选录字母词只是对当下语言现实的承认,体现 了语言使用的从简趋势,适应了社会生活变化的需要。”
…… 《现代汉语词典》收录西文字母词引起的争论深化了 人们的认识。结合材料,运用认识论知识,说明“争论 有利于认识的发展”。
必修4单元
一、物质、运动、规律 1.运动是物质的唯一特性,使事物处于显著的变化之中。 纠正:物质的唯一特性是客观实在性,运动是物质固有 的根本属性,不一定是显著的变化。
2.认识和改变规律是克服困难、解决问题的条件。 纠正:规律是客观的,人们可以在认识和把握规律的基 础上,利用规律,改造客观世界,但不能改变规律。 3.顺从自然是防灾减灾的根本出路。 纠正:防灾减灾既要尊重客观规律又要发挥主观能动性, 不能只是顺从自然。
2019年高考政治一轮复习 第二单元 探索世界与追求真理单元总结课件 新人教版必修4
性，把尊重客观规律与发挥人的主观能动性 结合起来。
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• (3)按客观规律办事，实际上就是要做到实事
求是。因此，必须从客观实际出发，认识规
律并利用对规E律va的lu认ati识on，o预nly见. 事物发展的趋 ted w势认ithC和识Aos方，ppy向变orsig，害eh.St指 为2li导 利0d0e实 ，4s-f践 造2o0r； 福1.1N利 于EA用人Tsp3对类o.s5事。eCP物litey规nLt律tPd性r.of的ile 5.2
• (4)按客观规律办事，必须解放思想，坚持发
展的观点。规律存在的客观条件一旦发生变
化，规律的作用必然发生变化。因此，必须
通过不断解放思想来适应变化了的规律，在
事物的运动变化发展中把握规律。
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• 3．怎样坚持一切从实际出发，实事求是 • (1)就是我们做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存
在的事物出发，找出事物本身固有的规律性，作为我们行 动的依据。
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2
• 一、辩证唯物论的基本原理 • 1．世界的物质Ev统al一ua性tio原n 理only. ted •w(it1h)原As理po内se容.S：lid自es然f界or是.N物ET质3的.5，C人lie类nt社Pr会of也ile 5.2
• (进2)，要以求求我真们务充实分的发E精挥v神a主l探u观a求能t事i动o物n性的o，n本不ly质断. 和解规放律思，想用，科与学时的俱 ted w理ith论A武s装p头os脑e、.S指li导de实s践fo。r .NET 3.5 Client Profile 5.2
高考政治一轮复习第二单元探索世界与追求真理第4课探索世界的本质课件新人教版必修
静止是一种不显著的运动，是运动的特殊状态；动中有静，静
中有动，世界上一切事物的存在和发展，都是绝对运动和相对 联系
静止的统一。只承认静止而否认运动是形而上学的不变论，只
承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义和诡辩论
特别提醒：全面认识相对静止：①是一种不显著的运动、特殊的运 动。②是事物处于量变状态。③是构成事物的矛盾双方相互依存，矛盾 主次方面的地位没有发生易位。
新研究成果：当人类睡着后，血液会周期性地流出大脑，脑脊液随即进
入，对大脑里β淀粉样蛋白等代谢副产品进行清除。这也能解释为什么
人一觉醒来，会感到头脑清爽，而熬夜、失眠则让人头脑昏沉。该研究
成果表明
( A)
①世界的真正统一性就在于它的物质性 ②物质世界按其固有的规
律运动变化着 ③人的感觉究其本质也是一种客观实在 ④科学研究的
的关系
暂时的和相对的。物质世界是绝对运动与相对静止的统一
3．四个概念：4．物质是运动的，运动是有规律的，规律是客观的、普
物质、运动、 遍的，客观规律又是可以认识和利用的，要求我们要遵循
静止、规律 客观规律，按客观规律办事
2 考点梳理·固基础
考点剖析 (一)物质和运动 1．哲学的物质概念 (1)世界的物质性：自然界是物质的，___人__类__社__会___也具有客观的物 质性，世界的本质是物质，世界的真正统一性就在于它的物质性。 (2)物质的含义：物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映 的客观实在。物质的唯一特性是___客__观__实__在__性___。
( D)
A．物质世界是上帝创造的世界
B．不同的事物具有相同的物质结构
C．自然界按照自身的规律运动变化
高考一轮复习生活与哲学第二单元 探索世界与追求真理(意识观)
2、为什么 （1）哲学依据（世界观决定方法论） 第一、世界的本原是物质，意识是物质的反映，物质决定意识，这 要求我们一切从实际出发； 第二、事物运动是有规律的，规律是客观的，又是可以认识和利用 的，这要求我们实事求是。 （2）现实意义 第一、是做好各种事情的基本要求；（行动的依据，工作的根本出 发点） 第二、是无产阶级政党制定和执行正确的路线、方针、政策的前提 和依据； 第三、是人们正确认识世界和改造世界的，重视精神的力量，自觉 地树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。
• 题型总结： • 如何发挥意识的能动作用？ • 1，物质决定意识，要求我们要一切从实际出 发，实事求是。发挥意识的能动作用必须以实 践，地点，条件为转移。 • 2，必须充分发挥意识的能动作用，树立正确 意识，克服错误意识。 • （1）能动地认识世界，发挥意识的目的性， 计划性，主动创造性和自觉选择性。…… • （2）能动地改造世界，发挥意识对改造世界 的指导作用，以及对生理活动的调节和控制作 用……
第四课，第五课：探索世界（辩证的唯物论）
辩证唯 物论 物质
物质观
世界的本 质是物质
物质是 运动的
物质运动是 有规律的
辩证关系
一切从实 际出发， 实事求是
意识的能动作用
意识观
意识的本质
第五课 把握思维的奥秘（唯物论意识观）
• • • • • 自主复习要把握： 1.了解意识的起源。 2.知道意识的生理基础。 3.理解意识的内容？ 4.从意识产生的角度正确把握意 识的本质。 • 5.理解人能够能动地认识世界和 改造世界 • 6.把握“一切从实际出发，实事 求是（是什么、为什么、怎么 办）？
7、意识的能动作用表现在只有正确意识才能反映事 物的本质，才对事物有反作用 （更正：不论意识正确与否都有反作用） 8、人类可以完全按照自己的需要去改造自然 （更正：要看是否符合规律和客观条件） 9、正确意识的反作用大于错误意识的反作用 （更正：反作用的大小不是由意识的正确与否决定的） 10、意识是人脑对客观事物的正确反映 （更正：意识不一定是正确反映） 11、 正确的意识是我们想问题、办事情的出发点 （更正：客观实际是出发点） 12、是否发挥主观能动性是办事情能否取得成功的决 定性因素 （更正：是否符合客观规律和客观条件）
高考总复习政治一轮复习第2单元 探索世界与追求真理(同步教学课件) 课标人教版必修4
【答案】
C
【变式训练】
（2008上海卷14）近代思想家龚自珍说：“自古及今，法无不改，势
无不积，事例无不变迁，风气无不移易。”这说明（ A. B. C. D.物质是运动的内在动力
）
【解析】“……无不改……无不积……无不变迁……无不移易”说明了
2.
点评
并不矛盾。前者是指世界上的一起事物都存在千差万别、千变万化 的物质形态和现象。但世界的本质只有一个，是物质而不是精神，这就是世
界的统一性。
【高考题例】
（2009山东22）和谐是中国传统文化的基本价值取向。下列体现人
与自然和谐思想的语句是（
）
①己欲立而立人，己欲达而达人。（《论语》） ②天地与我并生，而万物与我为一。（《庄子》） ③万物并育而不相害，道并行而不相悖。（《中庸》）
所谓“能为人的意志所反映”，就是说物质具有可知性，能被
人们所反映、所认识。 注意：物质的唯一特性是客观实在性，物质的根本属性和存 在方式是运动。
【误区警示】
1. 点评
物质是从各种物质的具体形态中概括和总结出来的。物质与物质的
具体形态是一般与个别、共性与个性、抽象与具体的关系，而不是多数与少
数、整体与部分的关系。认为“物质是万事万物之和”，实际上是把物质与 各种物质的具体形态看作是整体与部分的关系，因而是错误的。
，改造客观世界，造福于人类。
【考点分析】
规律是物质运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的
再次，任何规律都是事物运动过程中的必然联系。规律就是事 物的必然联系，而不是偶然联系。只有事物变化发展中的确定 最后，规律是物质运动过程中稳定的联系，而不是多变的、易 逝的联系。
2019届高考政治一轮复习第二单元探索世界与追求真理第4课探究世界的本质课件新人教版必修4201804202119
考 点 梳 理
•考点剖析
• (一)物质和运动 • 1．哲学的物质概念 • (1)世界的物质性：自然界是物质的， 人类社会 ____________ 也具有客观的物质性，世界的本质 是物质，世界的真正统一性就在于它的物质性。 • (2)物质的含义：物质是不依赖于人的意识，并能 为人的意识所反映的客观实在。物质的唯一特性 客观实在性 是______________ 。
• (二)物质运动的规律 • 1．规律的含义 稳定的 本质的 、必然的、__________ • 规律是事物运动过程中固有的__________ 联 系。 • 特别提醒：1.规律与现象的区别：现象是外在的、表象的，看得见、 摸得着，是具体的；规律是内在的、本质的，看不见、摸不着，是 抽象的。 • 2．规律与规则的区别：规律是客观的，不以人的意志为转移，人们 不能创造、改变或消灭它；规则是主观的，规则是规律的反映，但 不是规律本身。
命题点
高考命题的重点，主 要考查物质决定意识、 意识的能动作用等知 识，其中意识的能动 考向4 意 2017·课标全国卷 Ⅰ·23 作用还多次以非选择 识的能动作 2016·课标全国卷Ⅱ·23 用 2015·课标全国卷Ⅱ·39(1) 题形式出现，与规律、 物质和 实践等知识结合考查 意识 智慧备考：高考可能会延续以往的命题特点和风格，重视对意 识的能动作用的考查。考生需要注意以下两个方面： (1)依托新的科学发现考查物质和意识的辩证关系，特别是意识 的能动作用的有关知识。 (2)依托动物或机器人的相关材料考查动物本能、人工智能与人 的主观能动性的区别。
1.哲学的物质概念： 自然界的物质性； 1.一个特征： 人类社会的物质性 客观实在性 2.哲学的运动概念： 2.两对关系： 运动和物质的关系； 运动与物质、 绝对运动与相对静 运动与静止的 止 关系 3.物质运动的规律： 3.四个概念： 规律的概念；规律 物质、运动、 的客观性和普遍性； 静止、规律 尊重客观规律与发 挥主观能动性
高三政治哲学第四课一轮复习课件
（2）运动与静止的辩证关系 含义不同
记一记 背一背
特点不同：运动是无条件的、 【方法论】坚持 永恒的和绝对的。静止是有条件 绝对运动与相对 的、暂时的和相对的。 静止的统一 联系： 静止是一种不显著的运动，是运动 的一种特殊状态。 静中有动，动中有静，物质世界是 绝对运动与相对静止的统一。 【提醒】高考对于哲学上运动概念的考查往往结合生活中具 体的运动现象进行，因此考生需要培养自己的获取信息、解 反对两种错误观点
万有引力 新陈代谢 价值规律
3.商人有的亏损破产，有的赚钱 营利
4.社会的新制度最终一定会代替 旧制度 5.人的认识也总是从不知到知，从 知之不多到知之甚多从肤浅到深刻
商品经济有规律
社会发展有规律 生产关 系适应生产力发展
认识发展有规律——实践、 认识、再实践、再认识
天地之变，寒暑风雨，水旱螟蝗。率皆有法。
注意 关于世界的物质性的不同表述： ①世界的本质（本原）是物质； ②世界的统一性在于它的物质性； ③世界统一于物质；
④世界是物质的。
易错提示：
误区一：物质的唯一特性就是它的客观存在性。 误区二：客观实在就是客观存在的事物。 误区三：物质是客观存在着的具体的东西。 误区四：物质是可以被创造和改变的。
形而上学
的观点。
(2)运动是物质的运动，物质是运动的_________ 承担者 。脱离物质 的运动是根本不存在的。脱离物质谈运动是 唯心主义 的观点。
3、运动与静止的关系
（1）静止的含义 主要有两方面的含义：一是说事物在它发展的一定阶段和一 性质 没有发生变化；二是说物体相对于某 定时期，其根本______ 一________ 参照系 来说没有发生某种运动，或者说物体在一定条件 特殊 的运动。 和范围内没有进行某种______ （2）运动的性质 世界上的一切事物都处在运动变化中，没有不运动的物质， 无条件 的、永恒的和________ 绝对的 。 因而运动是________ （3）静止的性质 有条件 的、暂时的和________ 相对的 。 静止是________ （4）物质世界是绝对运动和相对静止的统一 不变论 只承认绝对运 只承认静止而否认运动是形而上学的 ________, 相对主义 和________ 诡辩论 。 动而否认相对静止则导致__________
高考政治一轮复习：探索世界与追求真理第四课探究世界的本质精练(含2019高考题)新人教版必修4
第四课一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)1．“十三五”时期，我国高度重视绿色增长，努力推动经济结构调整和发展方式转变，走绿色、循环、低碳发展道路。
这一发展道路的哲学依据是( )A．人的理性可以为自然界立法B．社会发展以人的意志为转移C．意识是物质世界长期发展的产物D．世界具有客观的物质性解析：选D。
中国走绿色、循环、低碳发展道路，是尊重物质世界的客观性的表现，D 项正确。
自然界是物质的，人类社会是物质的，它们的存在是客观的，不以人的意志为转移，A、B两项说法错误；C项与题意不符。
2．近年来，由于天体物理学的发展，天文学家发现了许多宇宙间的物质形态，比如暗物质、暗能量、黑洞等。
这些发现表明( )A．宇宙中并不存在统一的本质B．科学家的发现决定了宇宙间物质的形态C．物质的客观实在性不断得到科学的证明D．人们可以穷尽对宇宙的认识解析：选C。
天文学家发现了许多宇宙间的物质形态，表明物质的客观实在性不断得到科学的证明，C项符合题意；世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性，A 项说法错误；B项中“决定”说法错误；人们不能穷尽对宇宙的认识，D项说法错误。
3．目前，中国已经制定和实施了《应对气候变化国家方案》，明确提出一些有约束力的国家指标，并继续采取强有力的措施。
我国重视气候变化有关工作，是因为( )①自然界具有物质性②人类社会具有物质性③规律具有普遍性和客观性④气候变化是有规律的A．①③B．②③C．②④D．③④解析：选A。
我国重视气候变化有关工作，正确处理人与自然的关系，是因为自然界具有物质性，规律具有普遍性和客观性，①③正确且符合题意；②④不是我国重视气候变化有关工作的原因，应排除。
4．物质概念是马克思主义哲学最基本的概念，是马克思主义哲学大厦的基石。
下列对物质认识正确的有( )①物质可以脱离意识而独立存在②物质是对一切现象共性的反映③物质是运动固有的根本属性和存在方式④物质是标志客观实在的哲学范畴A．①②B．②③C．①④D．③④解析：选C。
新人教版高考政治一轮总复习第二单元探索世界与追求真理第四课探究世界的本质教案必修
核心素养术语必背１．政治认同：认同马克思主义唯物论的有关原理；树立正确的世界观，自觉运用马克思主义哲学理论；树立崇高理想，认同党的路线、方针、政策。
２．科学精神：理解物质的概念；把尊重客观规律与发挥主观能动性相结合；坚持一切从实际出发，实事求是；反对唯意志主义和无所作为的思想。
３．公共参与：尊重自然、保护环境。
在认识世界和改造世界的活动中，认识和利用规律为人类造福。
１．自然界是物质的，人类社会是物质的，世界的真正统一性就在于它的物质性。
２．运动是物质固有的根本属性和存在方式。
静止是运动的一种特殊状态。
运动是无条件的、永恒的和绝对的，静止是有条件的、暂时的和相对的。
物质世界是绝对运动与相对静止的统一。
３．规律的客观性和普遍性要求我们必须尊重规律，按客观规律办事，而不能违背规律。
知识体系考点一哲学的物质概念与运动概念错误!１．什么是物质２．哲学上讲的物质概念与具体的物质形态哲学上讲的物质概念具体的物质形态区别特性唯一特性是客观实在性除客观实在性以外，还有其自身的个别属性存在状态不生不灭、永恒存在有生有灭联系物质是对万事万物即具体的物质形态的概括抽象；物质依赖于具体的物质形态，离开具体的物质形态，就没有了物质。
物质只存在于具体的物质形态中，而万事万物即具体的物质形态则是物质的具体表现。
不能用物质代替具体的物质形态，否则就看不到世界的丰富多彩。
同样，也不能用具体的物质形态代替物质，否则又会抹杀世界的物质性这个实验表明世界万物都是由物质构成的，世界是物质的。
物质是不依赖于人的意识、不以人的意志为转移的，是客观的。
３．世界的真正统一性在于它的物质性（１）哲学意义上的世界，可分为客观世界和主观世界。
客观世界包括自然界和人类社会，主观世界是指人的意识。
（２）世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性。
（１）如何从三个方面准确把握物质概念？物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观存在。
１“不依赖于人的意识”，坚持了唯物主义的正确方向，与唯心主义划清了界限。
2019届高考政治一轮复习 必修4第四课运动
辩证否定观 是事物的肯定方面处在矛盾的主要方面
细化剖析运动和静止的关系
[ 问题导引] 每年的《政府工作报告》的内容，对于经济发展的规划，既继续坚持了以往 的改革发展的一些措施，又增添了一些推进改革发展的内容。 我国经济发展规划将坚持以往同增添新内容相结合，其哲学原因是什么？ [ 提示] 物质世界是绝对运动与相对静止的统一。我们既要确认运动的绝对性，
又要肯定静止的相对性。
研高考——寻根觅源
1．(2015· 江苏高考)世间万物，变动不居。 “明者因时而变，知 者随事而制。 ”这说明 ①运动是绝对的、 静止是相对的 条件为转移 ( )
②一切要以时间、 地点、
③离开运动谈物质是唯心主义的观点
④要在对立中把握统一，在统一中把握对立 A．①② C．②③ B．①④ D．③④
3．物质的唯一特性与根本属性是一回事。
回顾点二
运动与静止的关系
4．既要承认运动的相对性，又要承认静止的绝对性。
5．静止是事物的质变状态。
6． “承认相对静止，否认绝对运动”是相对主义和诡辩论， “承 认绝对运动，否认相对静止”是形而上学的不变论。
2．正确理解运动与静止的关系
运动 静止
含义 区 别 特点 错误 倾向
无条件的、永恒的和 绝对的
只承认绝对运动而否 认相对静止则导致相 对主义和诡辩论
马克思主义 在确认运动绝对性的同时，也肯定相对静止的存在。 哲学运动观 物质世界是绝对运动和相对静止的统一
[知识拓展] 认识相对静止
范围 唯物论 发展观 矛盾
表现 是一种不显著的运动、特殊的运动 是事物处于量变状态 是构成事物的矛盾双方相互依存，矛盾 主次方面的地位没有发生易位
宇宙间一切事物、现 象的变化和过程
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K12的学习需要努力专业专心坚持
探究世界的本质
1．2017年全国共有20个地区调整了最低工资标准，平均调增幅度为11%。
有评论指出，最低工资上调应当谨慎，需要综合考虑当地经济发展状况、当地生活水平和企业税负及盈利能力等诸多情况。
从辩证唯物论角度看，“上调最低工资需要综合考虑当地诸多情况”是因为导学号 60922473( C )
A ．人类社会是物质世界长期发展的产物
B ．物质世界的运动是绝对的，静止是相对的
C ．人类社会的存在和发展具有客观物质性
D ．人可以发挥主观能动性利用客观规律
[解析] 从辩证唯物论角度看，“上调最低工资需要综合考虑当地诸多情况”是因为人类社会的存在和发展具有客观物质性，因此应坚持一切从实际出发，实事求是。
C 项符合题意；ABD 项均与题意不符；正确选项为C 。
2．中央经济工作会议2017年12月18日至20日在北京举行，会议指出，做好2018年经济工作，稳中求进工作总基调是治国理政的重要原则，要长期坚持。
“稳”和“进”是辩证统一的，要作为一个整体来把握，把握好工作节奏和力度。
“稳中求进”蕴含的哲学道理是导学号 60922474( D )
A ．物质是运动的固有属性
B ．物质是运动的主体，是运动的承担者
C ．事物发展都是有规律的
D ．物质世界是绝对运动和相对静止的统一
[解析] “稳中求进”蕴含着物质世界是绝对运动和相对静止的统一，D 项符合题意；运动是物质的固有属性，A 项说法错误；“稳中求进”强调的是运动和静止的关系，不是物质和运动的关系，B 项与题意不符；C 项在材料中没有体现；正确选项为D 。
3．2017年8月8日，四川九寨沟发生7.0级地震，震源深度20公里。
截至2017年8月13日20时，地震造成25人死亡，525人受伤，6人失联，176 492人受灾，73 671间房屋不同程度受损。
然而，此次成都和汶川的人们都安装了“地震预警”的APP 手机版，并及时收到了ICL 借助互联网渠道传达的预测信息，有效地做出反应降低了伤亡。
这告诉我们导学号 60922475( B )
①规律是客观的，不以人的意志为转移 ②不能违背规律，人们在规律面前无能为力 ③人们能够认识和利用规律，为人类造福 ④“地震预警”程序可以改变地震的发生
A ．①②
B ．①③
C．②④D．③④
[解析]在四川九寨沟7.0级地震中，由于人们都安装了“地震预警”的APP手机版，并及时收到了ICL借助互联网渠道传达的预测信息，有效地做出反应降低了伤亡。
这告诉我们规律是客观的，不以人的意志为转移，但人们在规律面前不是无能为力的，人们能够认识和利用规律，为人类造福。
①③项符合题意；②项说法错误；地震的发生有其运行的规律，不以人的意志为转移，“地震预警”程序无法改变地震的发生。
④项说法错误。
正确选项为B。
4．历史上，陕西省吴起县是个林草丰美的地方。
近半个世纪以来，由于人口和牲畜数量的快速增加以及“以粮为纲”的政策导向，加之当地群众长期沿袭广种薄收的传统农业生产方式，大面积开荒种地和漫山放牧，掠夺式经营土地资源，致使当地农业和农村经济陷入了“越垦越穷、越穷越垦”和“越荒越牧、越牧越荒”的恶性循环，生态环境持续恶化，水土流失日益严重，干旱等自然灾害频繁发生。
近几年，当地把加快生态环境建设作为促进经济、社会发展的根本措施，走出一条在经济建设中恢复生态、在生态恢复中发展经济的良性循环之路，实现了生态目标与农民脱贫致富的和谐统一。
导学号 60922476
结合材料，运用《探究世界的本质》的知识分析如何才能正确处理人与自然的关系。
[答案] ①自然界的存在和发展是客观的，是不以人的意志为转移的，所以承认和尊重自然的客观性是正确处理人与自然关系的基本前提。
②自然规律是客观的。
要尊重自然规律，大面积开荒种地和漫山放牧违背了客观规律，自然灾害频繁发生就是自然对人的惩罚。
③面对客观自然规律，人并非是无能为力的，人们可以认识和利用自然规律。
人们认真总结过去盲目毁林开荒、漫山放牧的教训，把握森林与保持水土之间、农林牧之间、经济发展与生态环境之间的联系的规律性，走上了在经济建设中恢复生态、在生态恢复中发展经济的良性循环之路，实现了生态目标与农民脱贫致富的辩证统一。
[解析]本题通过陕西省吴起县的发展考查如何处理好人与自然的关系。
要正确处理人与自然的关系，首先要承认自然界的客观性，然后分析规律的客观性及其方法论要求和人的主观能动性的发挥。
回答时结合陕西省的做法加以分析，实现原理与材料一一对应。
K12的学习需要努力专业专心坚持。