【最新】七年级语文(武汉)上册期末专题复习课件：专题十.pptx (共15张PPT)
14 第14课 丝绸之路的开通与经营西域【统编2024版七上历史期末专题复习】
第一幕：为国分忧，踏上征途
第二幕：匈奴利诱，威武不屈
剧本 第三幕：十年生死，不忘使命
第四幕：归途出逃，诉说见闻
第五幕：率领使团，再次出访
A. 盘庚
B. 董仲舒
C. 张骞
D. 班超
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3. 下面是张骁同学收集的有关西汉前期西域的资料。据此可知，汉武帝首次招募使 者出使西域的目的是（ D ）
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1. 张骞出使西域被称为“凿空”的原因 古代将对未知领域的探险称为“凿空”。张骞开辟中原通往西域的道路，使中原 王朝和西域有了第一次友好往来，所以称为“凿空”。
2. 设置西域都护府的意义 保证了丝绸之路的畅通，加强了民族团结和经济文化交流，标志着西域正式归属 中央政权。
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8. 汉武帝遣使臣率满载珍珠、丝绸、瓷器、黄金的浩大远洋船队，从岭南地区的徐 闻、合浦起锚，穿越南海，横穿孟加拉湾，到达印度半岛，换回琉璃、琥珀等奇 珍异宝。这主要得益于（ D ） A. 南方经济地位的提升 B. 岭南耕作技术的发展 C. 政治军事控制的加强 D. 海上丝绸之路的开通
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知识点一 张骞通西域
1.
“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”汉代把玉门关、阳关以西
的地方称为（ A ）
A. 西域
B. 大秦
C. 新疆
D. 关西
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2. 某校七年级（1）班的同学们根据某个历史事件编制了一部情景剧，其具体剧目 如下表所示。据此判断，该剧本涉及的历史人物应是（ C ）
部编语文专题复习课件专题十名著阅读(幻灯片37张)
才升到这里。你自从崔大人死后，回家来做些什么事？”鲍文卿 道：“小的本是戏子出身，回家没有甚事，仍旧教一小班子过 日。”向知府道：“你方才同走的那少年是谁？”鲍文卿道： “那就是小的儿子，带在公馆门口，不敢进来。”向知府道： “为甚么不进来？叫人快出去请鲍相公进来。”
…… 向知府直到下午才回来，换去了大衣服，仍旧坐在河房里， 请鲍文卿父子两个进来坐下，说道：“我明日就要回衙门去，不 得和你细谈。”因叫小厮在房里取出一封XXX来递与他，道：“这 是二十两XXX你且收着。我去之后，你在家收拾收拾，把班子托与 人领着，你在半个月内，同令郎到我衙门里来，我还有话和你 说。”鲍文卿接着XXX，谢了太老爷的赏，说道：“小的总
专题十 名著阅读
《儒林外史》 （一）故人相逢 进到河房来，向知府已是纱帽便服，迎了出来，笑着说道： “我的老友到了！”鲍文卿跪下磕头请安。向知府双手扶住，说 道：“老友，你若只管这样拘礼，我们就难相与了。”再三再四 拉他坐，他又跪下告了坐，方敢在底下一个凳子上坐了。向知府 坐下说道：“文卿，自同你别后，不觉已是十余年。我如今老了， 你的胡子却也白了许多。”鲍文卿立起来道：“太老爷高升，小 的多不知道，不曾叩得大喜。”向知府道：“请坐下，我告知你。 我在安东做了两年，又到四川做了一任知州，转了个二府，今年
累年蹭蹬，忽然际会风云；终岁凄凉，竟得高悬月旦。 （乙）范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍 了一下，笑了一声道：“噫!好!我中了!”说着，往后一交跌倒， 牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。他
爬将起来，又拍着手大笑道：“噫!好!我中了!”笑着，不由分 说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多 路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓 漓一身的水。众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。众 人大眼望小眼，一齐道：“本来新贵人欢喜疯了。” 1. 请用简洁的语言概括两个选段的主要内容。（2分） _甲__文__：__周__进__撞__号__；__乙__文___：__范__进__发__疯__。_________________________ 2. 选文中的人物具有什么共同特点？（3分） _周__进__和__范__进__都__是__儒__生__，__他__们__共__同__的__特___点__是__为__科__举__耗__尽__一__生__，__利___ _欲__熏__心__，__热__衷__功__名__，__是__被__科__举__制__度__毒___害__的__读__书__人__的__形__象__。_______ _________________________________________________________
新人教版七级上册语文期末复习专题之内文言文复习PPT课件
翻译句子
（1）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
谢太傅在一个寒冷的雪天把家里人聚集在一起， 跟小辈们讲论文章的义理。
（2）俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”
• 不久雪下得急了，太傅高兴地说：“这白雪纷 纷扬扬像什么？”
（3） 兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”
他哥哥的长子胡儿说：“跟把盐撒在空中大体可 以相比。”
随意、随11便
• 五、问答题
• 1、谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文 义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的 背景，极精炼地交代了时间 “________”、地点“________”人物 ________事件“________”等要素。
• 答：时间：寒雪日 地点：内集 人 物：谢太傅与儿女 事件：讲论文义
高尚君子的行为，以宁静来提高自身 的修养，以节俭来培养自己的品德。
非澹泊无以明志，非宁静无以致远。
（不互看文）轻世俗的名利就不能明 确自己的志向，不是身心宁 静就不能实现远大的理想。
36
夫学须静也，才须学也。
学习必须静心专一，而才能来源于学 习。 非学无以广才，非志无以成学。 所以不学习就无法增长才干，没有 志向就不能使学习有所成就。
（4） 兄女曰：“未若柳絮因风起。”
哥哥的女儿说：“不如比作风吹柳絮满天飞” 16
1、过中不至，太丘舍去，去后乃至。 过了正午后友人仍没有到达，陈太丘就丢下他而离开 了，离开后友人才到。 2、君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父， 则是无礼。 您和我的父亲约定的时间是正午时分，正午不到，就 是没有信义，对儿子骂父亲，就是没有礼貌。 3、友人惭，下车引之。元方入门不顾。 友人感到惭愧，下车拉元方，元方（径直）走入家门 连头都不回。 4、非人哉！与人期行，相委而去。 简直不是人啊！与别人相约同行，却丢下我走了。
人教版初中七年级上册语文 期末复习专题十 非连续性文本阅读
重点人群有哪些？
【材料三】下面是采访摘录： 记者：新冠疫苗的常见不良反应有哪些？ 专家：新冠疫苗的不良反应通常是轻微和暂时的，如头痛发热，还 有接种部位局部的红晕或者出现了硬块，可通过多喝水、多休息的方式， 通常 1～2 天后可自行缓解。 记者：疫苗接种后多久能产生抗体？ 专家：从目前研究来看，疫苗发挥作用的时间主要是接种疫苗第二 剂次的两周后，疫苗会激发体内产生主动免疫功能。
节日来临，要有怀念之情，有铭记之意，有敬畏之心，比如用文明 的方式表达敬意，包括对先人、先烈的祭拜，一个都不能少，这既是身 体力行行孝的需要，也是以言传身教说服后人的必然，是传承文化的必 须之举。这也是中华民族的文化基因，是文化血脉，不可缺失。君不见， 海外华人自始至终铭记着它，我们吮吸中华传统文化养分，不能忘本， 否则，愧对祖先。
【材料四】古代的时候，风筝不只是放着玩的，风筝更是战争中常 用的武器。秦朝末年，刘邦和项羽在决战时，刘邦的大将韩信曾放起一 只风筝，根据风筝的引线的长短来估计秦朝皇宫的距离，从而确定方位， 然后开凿出地道，赶在项羽之前攻进了秦朝皇宫。明朝的时候，有一种 火器，名叫“神火飞鸦”，它其实是一种鸦形风筝，内装炸药，用四个大 的起火装置作为动力，当这种风筝飞到敌方的上空时，盘香就会点燃导 火线，引起火药爆炸，具有一定的攻击力。
1．材料二主要讲述了什么内容？请简要概括。
主要介绍了风筝的起源和发展过程以及风筝的形状和 建造材料。
2．阅读材料，请简要概括风筝的作用。
①古代战争中常用的武器；②古代的科研工具；③古代的生产工具；④ 娱乐，放风筝是一项有益于身心健康的体育活动。
3．下列有关“风筝”的表述，不正确的一项是 A．“忙趁东风放纸鸢”指的是风筝。
高。
C．风筝在古代不是放着玩的，而是一种武器和生产的工具。
人教统编版七年级上册语文作业课件 期末专题复习十 文言文阅读
【译文】孔子被困在陈国和蔡国之间的地方，没有 食物，七天没吃上米饭了。白天睡在那。颜回去讨米， 讨回来后煮饭。(饭)快要熟了，孔子看见颜回用手抓锅里 的饭吃。一会儿，饭熟了，颜回请孔子吃饭，孔子假装 没有看见(颜回抓饭吃的事情)。孔子起来的时候说：“刚 刚梦见我的先人，我自己先吃干净的饭然后才给他们
(A ) D．“择其善者而从之，其不善者而改之”中的“择” 字的作用非常重要，它说明了学习的关键在于对他人的 判断，只有“择其善”去“其不善”，自己才能有所进步。 (应该是比喻的修辞手法)
4.本文中孔子在学习方法上有哪些主张？请就其中 一点谈谈对你的启示。
主张：学而时习之；温故而知新；学而不思则罔， 思而不学则殆；博学而笃志，切问而近思。启示：孔子 的“学而不思则罔，思而不学则殆”是最有效的学习方 法之一。一味地学习而不去思考，就会被书本牵着鼻子 走，从而失去主见，正所谓“尽信书不如无书”；反之， 一味地空想而不去学习和实践，终究会一无所得。
(3)学而不思则罔，思而不学则殆。 只是读书却不认真思考，就会迷惑；只空想却不读 书，就会疑惑。
(4)博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。 广泛学习且能坚定自己的志向，恳切地发问，思考 当前的事，仁就在其中了。
【问题探究】 3.下列对文章的分析理解，不正确的一项是( ) A．“逝者如斯夫，不舍昼夜”这一句采用夸张的修 辞手法，抒发了对逝去事物的感叹，劝人学会珍惜。 B．“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”这一 章写了学习的三种境界：知之、好之、乐之。其中，以 学习为乐趣的人境界最高。 C．“三人行，必有我师焉”强调的是要善于向周围 的人学习，随时随地都要学习。
期末专题复习：名著导读《朝花夕拾》课件 统编版语文七年级上册
追忆旧时生活
《五猖会》《从百草园到三味书屋》《琐记》
父亲：专制、不了解儿童心理的封建家长。 寿镜吾：方正、质朴、博学，对学生要求严格，思想开明。 衍太太：表面精通礼节，实际深受封建迷信思想毒害；外表宽 厚可亲，内心却奸险恶毒。
练习题
1.《朝花夕拾》原名《 旧事重提 》，是鲁迅 （作者）的回忆性散文 （体 裁）集。 2.鲁迅在《二十四孝图》里，针对“卧冰求鲤 ”老“莱娱亲 ”“ 郭巨埋儿 ” 等孝道故事作了分析，揭示了封建孝道的虚伪和残酷。 3.鲁迅在日本留学时认识了一位朋友，当时他们彼此都没有什么好感，但回 国偶遇之后，交往渐密，这位朋友是 范爱农 。 4.鲁迅在《无常》 一文中，通过对 无常 的描述，指出“公正的裁判是在 阴间”，以讽刺当时社会上的“正人君子”之流。 5.鲁迅在《琐记》中写自己一有闲空，就照例地吃侉饼、花生米、辣椒，看 《 天演论 》， 表现出鲁迅探求真理的强烈欲望。
人物介绍
1.长妈妈 有愚昧迷信的一面，但她身 上保存着朴实善良的爱，令作者永生难 忘。
保姆
质朴善良、愚昧麻木、勤劳
恩师
2.藤野先生 日本医学教授，平等待人，因 为关心弱国学子的学业，其朴素而伟大的人
严谨认真、平等待人、 和蔼可亲毫无民族偏见
3.范爱农 一位觉醒的知识分子，但是 无法在黑暗社会立足。他最终向这个社会 妥协，所以他的内心痛苦、悲凉。
《狗•猫•鼠》——作者借追忆自己童 年时救养的一只可爱的隐鼠，最终却惨遭 杀害的往事，表达了对弱小者的同情和对 施暴者的憎恨。
《阿长与〈山海经〉》——阿长是鲁迅小时 候的保姆。记述儿时与阿长相处的情景，描写 了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚 子是麻烦的礼节”的性格；对她寻购赠送自己 渴求已久的绘图《山海经》之事，充满了尊敬 和感激。表达了对阿长的真诚的怀念。
2019-2020年七年级上学期语文期末专项复习专题11：名著导读
2019-2020年七年级上学期语文期末专项复习专题11：名著导读一、名著导读1. 名著阅读题读经典作品，会丰富我们的人生感受和经验，也可以帮助我们思考许多人生问题。
在鲁迅的《朝花夕拾》中，鲁迅以一个文学家特有的敏锐，捕捉到种种富有情趣的童年生活场景，其中有快乐，有迷惘，有温暖的回忆，也有理性的批判。
（1）“在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳将什么‘生于太荒’之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。
”这句话出自《________》一文。
记述“我”儿时盼望观看迎神赛会的急切，兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《________》的扫兴而痛苦的感受。
通过“我”前后心境的对比表达了对________的反感和批判。
（2）过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”这段话中的“她”指的是________。
请再写出一件与这一人物有关的事件，并结合事件概括这一人物的性格品质。
________2. 名著阅读（1）对名著《朝花夕拾》内容理解不正确的一项是（）A . 《朝花夕拾》是鲁迅先生于1926年所作的一部回忆性小说集。
B . 在《无常》一文中，鲁迅提到：无常有黑白两种，白无常又叫活无常，黑无常又叫死无常，人们喜爱的是白无常。
C . 《五猖会》记叙作者儿时父子之间一场微妙的冲突——我对五猖会的热切盼望和父亲的阻难。
D . 《朝花夕拾》中女性形象的刻画不多，最突出的是长妈妈，刻画了一个文化水平低但善良、质朴的农村妇女形象。
（2）阅读下面《朝花夕拾》选段，完成相关题目。
选段（一）但那是我最为心爱的宝贝，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。
选段（二）哦，原来世界上竟然还有一个赫胥黎坐在书房里那么想，而且想得那么新鲜。
语文七年级上册期末基础知识专项复习(部编版)专题11《论语》十二章(解析版)
八年级语文第一次月考试卷（实验班）命题人：施大军2005-3-22 亲爱的同学们，经过一个阶段的学习，终于又有机会展示你们的才能了。
只要你充满信心，认真仔细，一定会取得满意的成绩的。
祝你成功！我们开始吧！一、语言积累及运用：（25分）1、按课文内容填空。
（10分）（1）它没有________________，没有_______________________。
也许你要说它不美。
如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子。
（《白杨礼赞》）（2）一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个______的人，一个_____的人，一个__________的人，一个______________________的人，一个的________________人。
（《纪念白求恩》）（3）孔子说：“______________________，______________________。
”人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值。
（《敬业与乐业》）（4）临风一呖思何事______________________。
（白居易《池鹤》）2、根据拼音写汉字或给加点字注音。
（3分）（1）秀颀．（）（2）丰腴．（）（3）伫．立（）（4）旁wù（）（5）亵dú（）（6）jiǒng（）异3、找出下列词语中的错别字并订正。
（4分）坦荡如底妙手偶得争研斗艳忍俊不禁4、将下列选项依次填入文段的空缺处，正确的顺序是__________。
（2分）爱心是__________，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是__________，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是__________，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是__________，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。
A．一首飘荡在夜空里的歌谣 B．沙漠中的一泓清泉C．一场洒落在久旱的土地上的甘霖 D．一片冬日的阳光5、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一组（）（2分）A．为了使学生得到更多的知识，李老师工作非常勤奋，常常废寝忘食．．．．。