冬季防寒保暖安全教育教案(通用5篇)

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冬季防寒保暖安全教育教案优秀6篇

冬季防寒保暖安全教育教案优秀6篇

冬季防寒保暖安全教育教案优秀6篇冬季防寒保暖安全教育教案篇一活动目标:1、能根据自己的生活经验讲述一些御寒和保暖的方法。

2、知道冬季是干燥、寒冷的季节,人们容易感冒。

3、有初步的冬季自我保护意识和能力。

重点难点:让幼儿学会用多种方式方法来保护自己让自己取暖。

活动准备:1、经验准备:幼儿于家长共同收集取暖的方法。

幼儿有自己全暖的方法画在纸上,可以是实物,如:热水袋、暖手炉、大衣、帽子等。

2、关注感冒和易患感冒的幼儿,积极治疗和预防感冒。

活动过程:一、师幼谈话,交流"冬天的天气是怎么样的",引导幼儿回忆冬天的`气候对自己的影响。

1、提问:冬天的天气怎么样。

2、提问:这样的天气对我们有什么影响。

二、和幼儿一起讨论:天气冷了怎么办1、幼儿分组交流。

鼓励幼儿结合自己搜集的资料和生活经验,轮流在组内介绍御寒保暖的好方法。

2、幼儿集体交流。

教师及时整理并用图标帮助幼儿,归纳各种御寒保暖的方法,如:锻炼,吃热的东西,多穿衣,利用身边的取暖用具等,并提醒幼儿正确使用取暖用具。

三、欣赏故事,有初步的自我保护意识。

1、教师讲故事,幼儿看图书。

2、讨论:达达为什么会感冒感冒了会怎么样后来,达达的感冒好了吗怎样才能让自己不感冒!冬季防寒保暖安全教育教案篇二活动目标1、让幼儿感受冬天到了,知道冬天很冷,人们有很多保暖的方法。

2、通过观察冬天的花草树木的`变化,知道冬天的天气特征和人们的衣着变化。

3、学习词汇:冷、暖和。

活动准备1、趣味练习,冬天的衣服2、活动器械若干,每人一条皱纹纸。

活动过程一、把幼儿带到户外找冬天,并带到没有太阳的地方进行谈话。

1、提问:你站在这里感到怎么样?(很冷)2、教师:冬天的风吹在身上,耳朵上,吹在脸上感觉怎么样?(幼儿自由谈论)3、请每个幼儿将自己的皱纹纸举起来让风吹,看看会怎么样?(风会把皱纹纸吹得很高很高)4、让幼儿感觉一下,冬天的风吹在脸上有什么感觉?5、教师小结:冬天来到了,冬天的风可厉害了,吹在身上很冷。

冬季防寒防冻安全教育教案

冬季防寒防冻安全教育教案

冬季防寒防冻安全教育教案冬季防寒防冻安全教育教案(精选篇1)活动目标:1、增加幼儿在雪天的自我保护能力,注意防寒保暖。

2、了解一些安全小知识。

3、体验明显的季节特征。

4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

活动过程:一、谈话引入。

“这些天下了厚厚的雪,路很滑,在雪天我们小朋友都要注意哪些事情,保护自己不受到伤害呢?”引导幼儿结合自己的生活经验说一些雪天的安全措施。

二、教师小结1、首先在雪天,要认真走好每一步,选择雪较厚的地方行走,注意地面状况,尤其避免踩在较薄较平的雪片或冰面上,严禁打滑。

2、其次是上放学回家路上,要注意交通安全,一定要走人行道。

不要在马路上行走或滑冰。

3、雪天穿鞋要讲究。

路面容易结冰,不能穿皮鞋、硬塑料底鞋,穿着保暖、防滑性好的鞋子,或者抓地较好的运动鞋,而且应尽量稳步前行,以防发生事故。

4、户外游戏时,可以玩打雪仗,但一定不要拿雪球往同学脸上、头上砸。

以免伤到眼睛和头部。

5、上下台阶时也要注意,要掌握好身体的重心,保持身体平衡,避免摔伤。

6、在玩雪过程中也会有很多隐患,如摔伤,划伤,砸伤。

小朋友们,安全来自时刻警惕,事故源于瞬间麻痹。

安全第一,健康第一。

冰天雪地,请大家小心翼翼,保护自己!三、结束部分那我们的爸爸妈妈在雪天气骑自行车开车时怎样注意安全?冬季防寒防冻安全教育教案(精选篇2)【活动目标】1、感知冬天里的气温变化,知道多种抗寒的方法,增强冬季自我保护能力。

2、观察生活周围“过冬的小鸟”,利用废旧材料为小鸟制做“温暖的家”。

3、体验“关爱动物、助人为乐”的美好情感。

【活动准备】1、教师用具:PPT教学课件;8个鸟窝模坯。

2、生活中的废旧材料:树叶、棉花、报纸、碎布片、海绵边角料等。

3、操作小工具:剪刀、透明胶、胶水、胶棒。

【活动过程】一、导入活动:感知冬季气温变化,了解常见抗寒方法。

1、感知冬季的气温变化。

师:现在是什么季节?冬季有哪些特征?(寒冷、结冰等)2、了解常见的抗寒方法。

幼儿园防寒防冻安全教案(精选6篇)

幼儿园防寒防冻安全教案(精选6篇)

幼儿园防寒防冻安全教案(精选6篇)幼儿园防寒防冻安全篇1班级:小二班时间:20xx年x月x日活动目标:1、体会环境与人的密切关系,有初步的自我保护意识。

2、知道天气寒冷时,要多穿些衣服、多运动及吃热的东西。

活动准备:经验准备:幼儿已初步感知冬天的特征。

物质准备:洋娃娃人手一个,各种适合洋娃娃穿戴的夏季、冬季衣物若干。

活动过程:1、组织幼儿谈话:(1)教师:现在是什么季节?冬天,天气变冷了,我们该怎么办呢?(2)启发幼儿说出:天气变冷了,要多穿衣服,穿厚衣服,带上手套、帽子,围上围巾;要多活动,积极锻炼身体。

2、让幼儿喝热开水。

(1)教师:喝完热开水身体感觉怎么样?让幼儿体会:天冷了,喝了热开水好温暖、好舒服。

(2)教师:冬天里,你们还喜欢吃什么样的东西?告诉幼儿,天气冷了,要吃热的东西,不吃冰冷食物。

3、给洋娃娃穿戴衣物。

(1)教师一边出示穿着薄衣服的洋娃娃一边说:天气变冷了,洋娃娃冻得直发抖。

小朋友,咱们快给她想个办法,怎么才能使洋娃娃不冷呢?(2)组织幼儿讨论各种御寒的办法,如:穿上厚厚的衣服、带上帽子、围上围巾、做一些运动、吃热东西等。

(3)请每个幼儿给洋娃娃穿戴合适的衣物,并带领洋娃娃去户外做运动。

(教师观察指导,帮助动手能力较差的幼儿)4、活动延伸幼儿带领洋娃娃在娃娃家“过冬”。

幼儿园防寒防冻安全教案篇2活动目标:1、能根据自己的生活经验讲述一些御寒的方法。

2、知道冬季是干燥、寒冷的季节,人们容易感冒。

3、有初步的冬季自我保护意识和能力。

重点难点:让学生学会用多种方式方法来保护自己让自己取暖。

活动准备:1、经验准备:学生于家长共同收集取暖的方法。

学生有自己全暖的方法画在纸上,可以是实物,如:热水袋、暖手炉、大衣、帽子等。

2、关注感冒和易患感冒的学生,积极治疗和预防感冒。

活动过程:一、师幼谈话,交流"冬天的天气是怎么样的",引导学生回忆冬天的气候对自己的影响。

1、提问:冬天的天气怎么样2、提问:这样的天气对我们有什么影响二、和学生一起讨论:天气冷了怎么办1、学生分组交流。

冰雪安全教案范文(精选12篇)

冰雪安全教案范文(精选12篇)

冰雪安全教案冰雪安全教案范文(精选12篇)作为一位无私奉献的人民教师,很有必要精心设计一份教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。

怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编帮大家整理的冰雪安全教案范文(精选12篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

冰雪安全教案1教学目标:1、通过教育活动,使学生了解冬季安全应注意些什么,从而在思想上认识冬季安全的重要性。

2、教育幼儿在冬季为了身体和生命安全要增强防滑和防坠冰的意识。

3、教给学生一些自救知识。

教学过程:一、谈话导入寒冬来临了,我们应该注意哪些事项呢?(自由谈话)二、观看图片,认识危险性师:冬天来了,天气变冷了,小河里的水都怎么样了啊?师:有的小朋友就会跑到冰面上去玩,这样安全吗?(幼儿自由讨论)虽然我们看到的河面结冰了,但是结的冰还不是很厚,如果我们上去玩的话很容易掉到水里,这样就会有生命危险。

欣赏图片(溺水图片)师:在图片中你看到了什么?你觉得他们为什么会掉到水里呢?我们应该怎么做才能预防溺水?三、自我保护方法师:小朋友要做的就是要保护好自己,千万不能独自一个人到河边玩耍。

(1)教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。

不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

(2)教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。

(3)我们是幼儿园的小朋友,很多同学都不会游泳,如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。

四、小结:生命安全很重要,寒假马上就要来了,千万要保护好自己,不做危险的事,不到河边、没有人的地方玩耍。

如果要去的话,一定要有大人的陪伴。

冰雪安全教案2一、活动目标1、增加幼儿在雪天的自我保护能力。

2、了解一些安全小知识。

二、活动准备雪天出行的图片三、活动过程(一)谈话引入。

“这些天下了厚厚的雪,路很滑,在雪天我们小朋友都要注意哪些事情,保护自己不受到伤害呢?”引导幼儿结合自己的生活经验说一些雪天的安全措施。

小学防寒保暖安全教育教案(大全5篇)

小学防寒保暖安全教育教案(大全5篇)

小学防寒保暖安全教育教案(大全5篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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冬季防寒保暖安全教育教案

冬季防寒保暖安全教育教案

冬季防寒保暖安全教育教案冬季防寒保暖安全教育教案7篇冬季防寒保暖安全教育教案1活动目标:1、能根据自己的生活经验讲述一些御寒和保暖的方法。

2、知道冬季是干燥、寒冷的季节,人们容易感冒。

3、有初步的冬季自我保护意识和能力。

重点难点:让幼儿学会用多种方式方法来保护自己让自己取暖。

活动准备:1、经验准备:幼儿于家长共同收集取暖的方法。

幼儿有自己全暖的方法画在纸上,可以是实物,如:热水袋、暖手炉、大衣、帽子等。

2、关注感冒和易患感冒的幼儿,积极治疗和预防感冒。

活动过程:一、师幼谈话,交流"冬天的天气是怎么样的",引导幼儿回忆冬天的气候对自己的影响。

1、提问:冬天的天气怎么样2、提问:这样的天气对我们有什么影响二、和幼儿一起讨论:天气冷了怎么办1、幼儿分组交流。

鼓励幼儿结合自己搜集的资料和生活经验,轮流在组内介绍御寒保暖的好方法。

2、幼儿集体交流。

教师及时整理并用图标帮助幼儿,归纳各种御寒保暖的方法,如:锻炼,吃热的东西,多穿衣,利用身边的取暖用具等,并提醒幼儿正确使用取暖用具。

三、欣赏故事,有初步的自我保护意识。

1、教师讲故事,幼儿看图书。

2、讨论:达达为什么会感冒感冒了会怎么样后来,达达的感冒好了吗怎样才能让自己不感冒!冬季防寒保暖安全教育教案2活动目标:1。

能根据自己的生活经验讲述一些御寒和保暖的方法。

2。

知道冬季是干燥、寒冷的季节,人们容易感冒。

3。

有初步的冬季自我保护意识和能力。

重点难点:让幼儿学会用多种方式方法来保护自己让自己取暖。

活动准备:1。

经验准备:幼儿于家长共同收集取暖的方法。

幼儿有自己全暖的方法画在纸上,可以是实物,如:热水袋、暖手炉、大衣、帽子等。

2。

关注感冒和易患感冒的幼儿,积极治疗和预防感冒。

活动过程:一、师幼谈话,交流"冬天的天气是怎么样的",引导幼儿回忆冬天的气候对自己的影响。

1。

提问:冬天的天气怎么样2。

提问:这样的天气对我们有什么影响二、和幼儿一起讨论:天气冷了怎么办1。

冰天雪地防冻伤教案范文(精选6篇)

冰天雪地防冻伤教案冰天雪地防冻伤教案范文(精选6篇)作为一名教师,常常要根据教学需要编写教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。

我们该怎么去写教案呢?以下是小编收集整理的冰天雪地防冻伤教案范文(精选6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

冰天雪地防冻伤教案1活动目标:1、知道防寒保暖是冬季的一项重要工作,它关系着我们身体的健康状况。

2、了解一些冬季防寒保暖的小常识。

3、在生活实践中学习防寒保暖,确保自己身体健康。

活动准备:表现冬季寒冷的图片活动过程:一、谈话活动,引出主题1、现在是什么季节?冬季给我们的感觉是怎样的?2、如果我们不注意保暖,会发生什么?3、时值冬季,寒气逼人。

我们要如何做好身体的保暖工作呢?老师小结:冬季最冷的时节已然到来了。

保健专家特别提醒,寒冷的气候使人免疫功能下降,内分泌失调,血液循环发生改变,易染疾病,因此要做好防寒保暖工作,及早防范。

二、根据自己的生活经验进行讲述1、根据你的经验,你觉得冬季人体什么部位最冷,最容易受伤?2、你是怎样保暖的?或是你母亲是怎样保暖的?或是你看到的谁的保暖方法好?三、教师总结所讲,并添进一些新的防寒保暖小常识1、穿适当厚度的保暖御寒衣服。

2、做好人体直接接触空气部位的保暖。

在冬季戴上帽子,可以减少头部的散热量,同样能达到周身保暖的目的。

在更加严寒的时候,还应戴上口罩和手套。

俗话说:"寒从脚下起。

"在严冬,人们还必须换上保暖性好的鞋子,注意脚部保暖。

3、在冬季宜穿深色衣服。

深色衣服可以使人体多获得一些热量,具有保暖的功能。

4、要勤晒被褥。

增加被褥内的空气量就等于提高了保暖能力。

被褥经过日晒,变得蓬松,不仅增加了空气量,而且还增加了厚度。

因此,盖着晒过的被子,会觉得很暖和。

5、在生活,工作环境中保持适宜的温湿度。

如在室内生炉子和设置暖气或空调设备等,使室内温度经常处于18℃-20℃,相对湿度50-60%为。

防寒保暖教育教案

防寒保暖教育教案防寒保暖教育教案12篇防寒保暖教育教案1活动目标:1。

能根据自己的生活经验讲述一些御寒和保暖的方法。

2。

知道冬季是干燥、寒冷的季节,人们容易感冒。

3。

有初步的冬季自我保护意识和能力。

重点难点:让幼儿学会用多种方式方法来保护自己让自己取暖。

活动准备:1。

经验准备:幼儿于家长共同收集取暖的方法。

幼儿有自己全暖的方法画在纸上,可以是实物,如:热水袋、暖手炉、大衣、帽子等。

2。

关注感冒和易患感冒的幼儿,积极治疗和预防感冒。

活动过程:一、师幼谈话,交流"冬天的天气是怎么样的",引导幼儿回忆冬天的气候对自己的影响。

1。

提问:冬天的天气怎么样2。

提问:这样的天气对我们有什么影响二、和幼儿一起讨论:天气冷了怎么办1。

幼儿分组交流。

鼓励幼儿结合自己搜集的资料和生活经验,轮流在组内介绍御寒保暖的好方法。

2。

幼儿集体交流。

教师及时整理并用图标帮助幼儿,归纳各种御寒保暖的方法,如:锻炼,吃热的东西,多穿衣,利用身边的取暖用具等,并提醒幼儿正确使用取暖用具。

三、欣赏故事,有初步的自我保护意识。

1。

教师讲故事,幼儿看图书。

2。

讨论:达达为什么会感冒感冒了会怎么样后来,达达的感冒好了吗?怎样才能让自己不感冒!防寒保暖教育教案2一、活动目标:1、激发幼儿冬天不怕寒冷,坚持锻炼的态度。

2、认识冬季不同的保暖衣物,知道冬季衣物具有保暖防寒的作用。

3、理解“厚厚的”、“毛绒绒”、“暖和”等词语。

4、培养幼儿乐观开朗的性格。

5、教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。

二、重难点分析:重点:认识冬季不同的保暖衣物。

难点:理解“厚厚的”、“毛绒绒”、“暖和”等词语。

三、配套课件:小班社会课件《冬天的保暖衣服》PPT课件四、活动准备:1、活动前布置“小熊服装店”2、棉衣、厚毛衣、呢外套、羽绒服、棉鞋、手套、围巾、帽子及夏天的裙子、短裤、T恤等。

3、娃娃图片(小男孩、小女孩各一张)五、活动过程:1、出示娃娃图片,请幼儿帮娃娃选衣服指导语:快看,丁丁和依依也来逛商店了,可是,他们不知道选什么衣服好,谁愿意帮他们选一选?(引导幼儿根据冬天的气候特征为丁丁和依依选衣服)教师小结:冬天应该给娃娃选择暖和的、厚的衣服,比如帽子、围巾、手套、厚毛衣和羽绒服等,这样才能抵御寒冷,娃娃打扮的暖和又漂亮了。

安全教育防寒保暖教案范文(通用7篇)

安全教育防寒保暖教案范文(通用7篇)安全教育防寒保暖教案1活动目的:1、切实加强冬季,尤其是春节期间安全教育,增强学生安全防范意识。

2、向学生进行防冻、防火、防盗、防骗、防交通事故等安全防范教育,增强学生的自我保护和安全防范意识,防止学生遭受人身和财产损失。

活动准备:1、学生经过各种渠道搜集有关冬季(寒假、春节期间)安全方面的资料。

2、黑板上用彩色粉笔书写“学期末安全教育暨寒假安全教育主题班会”等美术字样。

3、准备煤气罐爆炸、烟花爆竹炸伤(烧伤)交通事故等图片。

活动地点:__班教室活动时间:x月x日午时16:05—16:55活动对象:__班全体学生活动过程:一、导入活动,揭示主题:1、播放悲伤的背景音乐,班主任用低沉的语调宣读:公安部报道,春节期间,全国共发生交通事故3558起,造成1107人死亡、4624人受伤。

法制网报道,春节期间,全国共发生交通事故2202起,造成811人死亡、2747人受伤。

《北方新报》报道,春节期间,全国共发生道路交通事故1600多起,造成700多人死亡、2100多人受伤。

2、班主任:同学们,听了这些消息之后,你有何感想呢?3、班主任:生活中,常见的安全事故有哪些?寒假当中,又有哪些事故经常发生?学生讨论交流:常见的给青少年带来伤害的事故有交通事故、食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、火灾火险、溺水、自杀等。

寒假当中,冰上运动、烟花爆竹、道路交通这三项伤害事故最容易发生。

4、班主任出示图片,介绍相关事故发生时的悲惨状况。

班主任:今日我们召开这个主题班会,目的就是期望大家懂得安全的。

重要意义。

学习一些安全知识,既能保护自我,又让家长放心,从而过一个安乐祥和的春节。

二、讨论交流,找出对策:1、应对常见的冬季安全事故,应注意什么?该如何去做?2、分小组交流,分析常见事故的应对办法。

学生讨论后小组汇报,教师总结,并播放相关课件,使学生掌握应对冬季常见事故的办法:(1)冬季运动应注意:a,注意保暖,防止冻伤。

小学防寒防冻教案范文(精选5篇)

小学防寒防冻教案小学防寒防冻教案范文(精选5篇)作为一名为他人授业解惑的教育工作者,时常会需要准备好教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。

那么什么样的教案才是好的呢?以下是小编帮大家整理的小学防寒防冻教案范文(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学防寒防冻教案1教学目标:1、明白防寒保暖是冬季的一项重要工作,它关系着我们身体的健康状况。

2、了解一些冬季防寒保暖的小常识。

3、在生活实践中学习防寒保暖,确保自己身体健康。

教学准备:表现冬季寒冷的图片教学过程:一、谈话活动,引出主题1、此刻是什么季节冬季给我们的感觉是怎样的2、如果我们不注意保暖,会发生什么3、时值冬季,寒气逼人我们要如何做好身体的保暖工作呢老师小结:冬季最冷的时节已然到来了。

保健专家个性提醒,寒冷的气候使人免疫功能下降,内分泌失调,血液循环发生改变,易染疾病,因此要做好防寒保暖工作,及早防范。

二、根据自己的生活经验进行讲述1、根据你的经验,你觉得冬季人体什么部位最冷,最容易受伤2、你是怎样保暖的或是你母亲是怎样保暖的或是你看到的谁的保暖方法好三、教师总结所讲,并添进一些新的防寒保暖小常识1、穿适当厚度的保暖御寒衣服。

2、做好人体直接接触空气部位的保暖在冬季戴上帽子,能够减少头部的散热量,同样能到达周身保暖的目的在更加严寒的时候,还应戴上口罩和手套俗话说:"寒从脚下起。

"在严冬,人们还务必换上保暖性好的鞋子,注意脚部保暖。

3、在冬季宜穿深色衣服深色衣服能够使人体多获得一些热量,具有保暖的功能。

4、要勤晒被褥增加被褥内的空气量就等于提高了保暖潜力被褥经过日晒,变得蓬松,不仅仅增加了空气量,而且还增加了厚度因此,盖着晒过的被子,会觉得很暖和。

5、在生活,工作环境中持续适宜的温湿度如在室内生炉子和设置暖气或空调设备等,使室内温度经常处于18℃-20℃,相对湿度50-60%为最好人们不就应长时间地处于10℃以下的环境中。

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冬季防寒保暖安全教育教案(通用5篇)冬季防寒保暖安全教育教案1活动目标:1.能根据自己的生活经验讲述一些御寒的方法。

2.知道冬季是干燥、寒冷的季节,人们容易感冒。

3.有初步的冬季自我保护意识和能力。

重点难点:让幼儿学会用多种方式方法来保护自己让自己取暖。

活动准备:1.经验准备:幼儿于家长共同收集取暖的方法。

幼儿有自己全暖的方法画在纸上,可以是实物,如:热水袋、暖手炉、大衣、帽子等。

2.关注感冒和易患感冒的幼儿,积极治疗和预防感冒。

活动过程:一、师幼谈话,交流"冬天的天气是怎么样的",引导幼儿回忆冬天的气候对自己的影响。

1.提问:冬天的天气怎么样2.提问:这样的天气对我们有什么影响二、和幼儿一起讨论:天气冷了怎么办1.幼儿分组交流。

鼓励幼儿结合自己搜集的资料和生活经验,轮流在组内介绍御寒保暖的好方法。

2.幼儿集体交流。

教师及时整理并用图标帮助幼儿,归纳各种御寒保暖的方法,如:锻炼,吃热的东西,多穿衣,利用身边的取暖用具等,并提醒幼儿正确使用取暖用具。

三、欣赏故事,有初步的自我保护意识。

1.教师讲故事,幼儿看图书。

2.讨论:达达为什么会感冒感冒了会怎么样后来,达达的感冒好了吗怎样才能让自己不感冒教后反思:冬天是寒冷的季节,易感冒的季节,活动中围绕话题"天气冷了怎么办展开讨论,引导幼儿学习御寒保暖的方法,(多穿衣服、开空调、捂热水袋、戴帽子、手套、围巾,多运动)。

然后通过故事《超级感冒》的讲述,引导幼儿知道感冒时既不舒服,又会传染,从而产生要预防感冒的意识(多喝开水、睡觉时不踢被子、穿衣服、脱衣服动作快快的、出门多穿一件外套、打预防针、多吃水果、蔬菜,多运动、热了不能一下子脱好几件衣服等),引导幼儿有初步的保护意识和能力。

最后活动在开心的袋鼠跳跳中结束了。

幼儿收获了知识,也收获快乐。

活动中发现我们班幼儿的表达能力较强,生活中的经验可以自已组织成长长的句子。

冬季防寒保暖安全教育教案2设计意图服装与人类的生活息息相关,最早是遮挡身体和保暖用的,后来它演变成为一门艺术,不仅可以可以满足人们的日常需要,还装饰美化人们的生活。

冬天来了小朋友们要知道防寒保暖是冬季的一项重要工作,它关系着我们身体的健康状况。

活动目标:1.激发幼儿冬天不怕寒冷,坚持锻炼的态度。

2.认识冬季不同的保暖衣物,知道冬季衣物具有保暖防寒的作用。

3.理解“厚厚的”、“毛绒绒”、“暖和”等词语。

4.体验明显的季节特征。

5.探索、发现生活中的多样性及特征。

活动重难点:重点:认识冬季不同的保暖衣物。

难点:理解“厚厚的”、“毛绒绒”、“暖和”等词语。

活动准备:1.活动前布置“小熊服装店”2.棉衣、厚毛衣、呢外套、羽绒服、棉鞋、手套、围巾、帽子及夏天的裙子、短裤、T恤等。

3.娃娃图片(小男孩、小女孩各一张)活动过程:一.导入指导语:x开了一家服装店,里面的服装可多啦!有夏天的衣服,也有冬天的衣服,你想去看看吗?不过啊,老师还得请你仔细逛,看一看,哪些衣服是冬天的,哪些是夏天的。

好了,我们出发吧二.展开1.参观小熊服装店,引导幼儿感知冬夏季服装的不同⑴指导语:服装店里的服装还真不少呢,快来看看,都有哪些衣服啊?(让幼儿大胆、自由说,老师给予指导)指导语:摸一摸这件毛衣,什么感觉的;再摸摸这一件短上衣,又是什么感觉的啊,这两件衣服厚薄一样吗?哪件厚哪件薄呢?哦,这是件冬天穿的棉衣啊,那你快穿上看看,是什么感觉的,暖和吗?再穿上这件薄风衣,你觉得暖和吗?(通过感知、对比后引导幼儿说出“厚厚的”、“毛绒绒”、“暖和”等词语。

) 指导语:服装店里除了衣服,还有什么啊?这些帽子围巾和鞋子是一个季节穿戴的吗?指导语:小熊店里的衣服可真不少,让我们坐下来休息一下吧。

⑵教师小结:夏天的衣服很薄,基本都是布做的,穿上后很凉快很透气;冬天的衣服很厚,有毛线的、棉的还有羽绒的,穿上很暖和。

2.出示娃娃图片,请幼儿帮娃娃选衣服指导语:快看,丁丁和依依也来逛商店了,可是,他们不知道选什么衣服好,谁愿意帮他们选一选?(引导幼儿根据冬天的气候特征为丁丁和依依选衣服) 教师小结:冬天应该给娃娃选择暖和的、厚的衣服,比如帽子、围巾、手套、厚毛衣和羽绒服等,这样才能抵御寒冷,娃娃打扮的暖和又漂亮了。

3.游戏:《服装分类》指导语:小熊服装店的衣服很多,可是刚才我们在参观的时候都把衣服弄乱了,下次可不能这样了,应该把衣服放回原处。

这样吧,我们一起帮小熊把服装分类放好。

我们把夏天的衣服放到红色的货架上,冬天的衣服放到黄色的货架上,请小朋友们上来帮小熊整理一下。

(提醒幼儿注意按季节分类,不要拥挤)4.渗透简单的冬季保健常识指导语:冬天可冷了,所以好多小朋友都不愿意到户外活动,只想呆在暖和的房间里,可是这样很容易生病哦。

我们要做不怕寒冷的小宝贝,坚持户外锻炼,坚持每天来幼儿园,一起做健康宝宝,好不好?小结:冬天天气冷,可以多运动,运动后身体就暖和了;也可以穿上厚厚的衣服。

打开取暖设备,这些都是取暖的好办法。

只要宝宝们注意保暖,多运动,就可以健健康康地过一个冬天。

活动结束指导语:那我们就从实际行动开始!来,孩子们,穿上外套我们要出去户外活动了。

活动反思有的小朋友,不愿意穿厚衣服,通过活动告诉小朋友冬天是寒冷的,要多些衣服抵挡寒冷。

冬季防寒保暖安全教育教案3活动目标:1、增加幼儿在雪天的自我保护能力,注意防寒保暖。

2、了解一些安全小知识。

3、体验明显的`季节特征。

4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

活动过程:一、谈话引入。

“这些天下了厚厚的雪,路很滑,在雪天我们小朋友都要注意哪些事情,保护自己不受到伤害呢?”引导幼儿结合自己的生活经验说一些雪天的安全措施。

二、教师小结1。

首先在雪天,要认真走好每一步,选择雪较厚的地方行走,注意地面状况,尤其避免踩在较薄较平的雪片或冰面上,严禁打滑。

2、其次是上放学回家路上,要注意交通安全,一定要走人行道。

不要在马路上行走或滑冰。

3、雪天穿鞋要讲究。

路面容易结冰,不能穿皮鞋、硬塑料底鞋,穿着保暖、防滑性好的鞋子,或者抓地较好的运动鞋,而且应尽量稳步前行,以防发生事故。

4、户外游戏时,可以玩打雪仗,但一定不要拿雪球往同学脸上、头上砸。

以免伤到眼睛和头部。

5、上下台阶时也要注意,要掌握好身体的重心,保持身体平衡,避免摔伤。

6、在玩雪过程中也会有很多隐患,如摔伤,划伤,砸伤。

小朋友们,安全来自时刻警惕,事故源于瞬间麻痹。

安全第一,健康第一。

冰天雪地,请大家小心翼翼,保护自己!三、结束部分那我们的爸爸妈妈在雪天气骑自行车开车时怎样注意安全?冬季防寒保暖安全教育教案4活动目标:1、知道防寒保暖是冬季的一项重要工作,它关系着我们身体的健康状况。

2、了解一些冬季防寒保暖的小常识。

3、在生活实践中学习防寒保暖,确保自己身体健康。

活动准备:表现冬季寒冷的图片活动过程:一、谈话活动,引出主题1、现在是什么季节?冬季给我们的感觉是怎样的?2、如果我们不注意保暖,会发生什么?3、时值冬季,寒气逼人。

我们要如何做好身体的保暖工作呢?老师小结:冬季最冷的时节已然到来了。

保健专家特别提醒,寒冷的气候使人免疫功能下降,内分泌失调,血液循环发生改变,易染疾病,因此要做好防寒保暖工作,及早防范。

二、根据自己的生活经验进行讲述1、根据你的经验,你觉得冬季人体什么部位最冷,最容易受伤?2、你是怎样保暖的?或是你母亲是怎样保暖的?或是你看到的谁的保暖方法好?三、教师总结所讲,并添进一些新的防寒保暖小常识1、穿适当厚度的保暖御寒衣服。

2、做好人体直接接触空气部位的保暖。

在冬季戴上帽子,可以减少头部的散热量,同样能达到周身保暖的目的。

在更加严寒的时候,还应戴上口罩和手套。

俗话说:"寒从脚下起。

"在严冬,人们还必须换上保暖性好的鞋子,注意脚部保暖。

3、在冬季宜穿深色衣服。

深色衣服可以使人体多获得一些热量,具有保暖的功能。

4、要勤晒被褥。

增加被褥内的空气量就等于提高了保暖能力。

被褥经过日晒,变得蓬松,不仅增加了空气量,而且还增加了厚度。

因此,盖着晒过的被子,会觉得很暖和。

5、在生活,工作环境中保持适宜的温湿度。

如在室内生炉子和设置暖气或空调设备等,使室内温度经常处于18℃-20℃,相对湿度50-60%为最好。

人们不应该长时间地处于10℃以下的环境中。

6、补充富含钙和铁的食物可提高机体的御寒能力。

含钙的食物主要包括牛奶、豆制品、海带、紫菜、贝壳、牡蛎、沙丁鱼、虾等;含铁的食物则主要为动物血、蛋黄、猪肝、黄豆、芝麻、黑木耳和红枣等。

要多吃一些性属温热的食品,以提高机体耐寒力。

常见的温热食物有:牛、羊、狗、鸡肉,大蒜、辣椒、生姜、圆葱、山药、桂圆等。

还要注意维生素C的摄入量,它能够提高我们的免疫能力。

因此要增加柑橘类水果(桔子、细皮小柑桔、柚子、柠檬)、猕猴桃、芒果、卷心菜、花椰菜、菠菜和茴香的摄入量。

7、小学生冬季安全教育,学生进行冬季长跑等体育活动,既可增强体质,也可以提高人体对寒冷的忍耐性。

四、冬季安全教育活动延伸今天我们学了许多有关冬季怎样防寒保暖的小知识,有些你们的爸爸妈妈也不知道的。

你们可以将自己所学的本领告诉他们,让他们也增加一些知识。

更重要的是我们应该把自己所学到的知识运用到生活实际中,防寒保暖,确保自己身体健康。

冬季防寒保暖安全教育教案5教学目标1、对幼儿进行防寒防冻教育,提高幼儿的安全意识。

2、让幼儿在学习生活中能采取一定的措施,保护自己。

教学准备视频课件、口罩、冻疮药教学内容一、导入师:冬季,北风呼啸,寒气逼人。

我们如何做好人体的防寒保暖呢?二、观看视频冬季防寒误区1、门窗紧闭冬季门窗紧闭,减少了空气对流,使室内温度上升;但也导致不洁的空气增多,空气中细菌、病毒、二氧化碳和尘粒大量增加,对呼吸道有不良影响,使人易患感冒、咳嗽、咽炎等疾病。

2、皮肤发痒用手抓冬天因干燥感到皮肤发痒时,切不可用手抓搔,否则易抓破皮肤引起继发性感染。

防治方法是多饮水,多吃新鲜蔬菜、水果,少吃酸辣等刺激性食物,少饮烈性酒。

勤洗澡,勤换内衣。

瘙痒严重者,可服用扑尔敏、非那根等药物,也可涂些炉甘石剂戒肤轻松软膏。

3、蒙头睡觉蒙头睡觉会使被子里的氧气越来越少,二氧化碳不不洁气体越来越多,醒后会感到昏昏沉沉,疲乏无力。

4、热水洗脸在冬季冷空气的刺激下,面部汗腺、毛细血管呈收缩状态。

而遇热水时会迅速扩张,待热量散发后,又恢复低温时的状态。

毛细血管如此一张一缩,易使面部产生皱纹。

5、手脚冷冻用火烤冬季手脚长期暴露在外,血管收缩、血流量减少。

此时,若立即用火烘烤会使血管麻痹、失去收缩力,出现动脉淤血、毛细血管扩张、渗透性增强,局部性淤血。

轻则形成冻疮,重则造成组织坏死。

6、舔嘴唇防干燥嘴唇干燥不舒服时,用舌头去舔,结果越舔越干,导致口唇皮肤粗糙变厚,嘴唇肿胀,形成"舌舔皮炎"。

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