肺心病护理——教案
新版肺心病病人的护理

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• 临床护理教研室
新版肺心病病人的护理
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教学目标
肺心病定义 了解病因与发病机理 主要临床表现、并发症、试验室及其它检验 治疗关键点 肺心病合理用氧、氧疗护理 惯用护理诊疗、护理办法及依据,完整护理计划 健康指导
新版肺心病病人的护理
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流行病学
新版肺心病病人的护理
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试验室及其它检验
试验室检验 影像学:X线 心电图 右室大 右房大
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试验室及其它检验
试验室检验 影像学:X线 心电图 心超
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诊疗
病史 症状、体征 试验室检验 心电图、X线胸片、超声心动图 排除其它引发右心室增大心脏病
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治疗关键点
治疗标准 ▪ 治肺为主、治心为辅 主动控制感染,是治疗关键 通畅呼吸道,改进呼吸功效 纠正缺O2和CO2潴留 控制呼吸衰竭和心衰 防治并发症
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治疗关键点
治疗标准 办法
急性加重期 缓解期
控制感染: 敏感抗生素/经验用药 用药标准 10~14天
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护理关键点
护理办法
1.普通护理:休息与环境
休息能够减轻心肺负荷,降低耗氧量,心功效不全是 应绝对卧床休息、呼吸困难者采取半卧位,昏迷着侧 卧位,并经常翻身。
环境平静、舒适,防止强烈光线刺激和噪声
2.饮食与营养
给予高热量、高维生素、高蛋白、易消化饮食。心衰 浮肿时,给低钠饮食,以减轻心脏负担。少食含糖饮 食,防止腹胀,少食多餐,保持口腔卫生。
慢性肺源性心脏病病人的护理 教案

学习的重要性:
1.引入
2.例子
3.医院的实例讲解
4.结合德江县的实际情况和你们的自身情况
旁批栏:
(2)右心室肥大和右心功能不全长期肺循环阻力增高,右心负荷加重,发生右心室代偿性肥厚。随着病情发展,肺动脉压进一步增高,超过右心室的负荷时,右心失代偿,排血量下降、舒张末压增高,导致右心室扩大和右心衰竭。
(二)临床表现
根据肺、心功能情况将肺心病分为代偿期和失代偿期。
1.肺、心功能代偿期 支气管肺部及胸廓原发疾病的症状和体征。活动后心悸、呼吸困难,有呼吸道感染时咳嗽加剧,痰量增多。
3.有水肿的病人:宜限制水、盐摄入;准确记录24小时出入液量。按医嘱应用利尿剂,尽可能白天使用利尿剂,避免夜间因排尿频繁而影响睡眠,注意观察水肿变化,特别是骶尾部以及下垂部位有无水肿,有无并发压疮。作好皮肤护理,避免皮肤长时间受压。
4.改善营养状况,应摄入高蛋白、高维生素、易消化及低盐饮食。
5.慎用镇静剂 病人烦躁不安时,应警惕呼吸衰竭、电解质紊乱等情况发生,切勿随意使用安眠、镇静剂,以免诱发或加重肺性脑病。
5.大学的职能及学习的重要性
教学重点:1.慢性肺源性心脏病病人的身体状况和护理措施
2.为慢性肺源性心脏病病人进行健康指导
教学难点:用护理程序对慢性肺源性心脏病病人实施整体护理
第五节 慢性肺源性心脏病病人的护理
慢性肺源性心脏病(简称慢性肺心病)是由于支气管、肺、胸廓或肺动脉血管的慢性病变引起肺结构、功能异常,肺血管阻力增加,肺动脉高压,右心负荷加重,以致右心室肥厚、扩大,甚至发生右心衰竭的心脏病。肺心病主要由慢支并发阻塞性肺气肿引起。
4.心电图检查 主要表现为右心室肥大和右心房肥大。
5.肝功能检查
肺 心 病 (慢性肺源性心脏病)护理方案

肺心病(慢性肺源性心脏病)护理方案肺心病:是因久患肺系疾病或他脏病变影响,至肺气上逆,肃降无权,出现气短、喘促、呼吸困难,甚至张口抬肩,不能平卧等症。
一、护理评估1、既往史、家族病史、发病的诱因及是否接触过敏原。
2、哮喘发作的症状及伴随症状。
3、生活自理能力。
4 、心理社会状况。
二、临床表现:1、急性加重期:1)、寒饮停肺证:咳逆喘满不得卧,气短气急,咳痰白稀量多,呈泡沫状,往往经久不愈,天冷变寒则发,胸部膨满。
口干不欲饮,面色青暗,周身酸楚,恶寒、无汗。
舌润,苔白滑。
脉弦。
2)、痰热藴肺证:咳逆喘息气粗,胸满,不能平卧,咳痰黄稠或白粘,粘稠难咳。
身热,口渴欲饮。
便干,舌质红,舌苔黄或黄腻。
脉弦滑数。
3)、痰瘀阻肺证:胸满、胸痛,咳嗽,喘不能平卧,心悸、气短,痰黄或白粘,不易咳出,面色暗紫,唇甲青紫,舌瘀暗,舌下脉络迂曲,苔白润,脉弦滑或弦涩。
4)、痰蒙神窍证:神志恍惚,表情淡漠,谵妄,烦躁不安,撮空理线。
或嗜睡、昏迷,肢体润动,抽搐。
咳逆喘促,咳痰粘稠,咯痰不爽。
唇甲青紫,舌质暗红或淡紫,或紫绛,苔白腻或黄腻,脉细滑数2、缓解期:1)、脾肾阳虚证:心悸、气促,动则尤甚,畏寒肢冷,小便不利,足跗浮肿,面唇晦暗,舌体胖大,舌质暗紫,苔白滑或灰腻。
脉沉细。
2)、肺肾气虚证:胸闷、咳嗽,痰少有泡沫,动则尤甚,语声低微,腰膝酸软,食少乏力,或畏寒肢冷,苔薄白。
脉沉细无力。
三、临证护理:1 痰气交阻,咳逆喘息气粗,胸满,不能平卧,时,遵医嘱针刺、拔火罐等。
2 痰热阻肺,痰色黄黏稠时,遵医嘱给予中药雾化吸入、翻身拍背。
3 哮喘伴有表证发热时,遵医嘱针刺或服用中药。
4 缓解期可用耳针,或遵医嘱针刺。
四、饮食护理1 饮食宜清淡、富营养,不宜过饱、过甜、过咸,忌生冷、辛辣、鱼腥发物、烟酒等食物。
2 喘憋多汗者,嘱多饮水。
3 注意饮食调护,保持大便通畅。
五、用药护理1 中药汤剂一般宜温服,寒哮宜热服。
2 哮喘发作有规律者,可在发作前1~2小时服药以缓解症状,服药后观察其效果和反应。
肺心病公开课教案

《慢性肺源性心脏病病人的护理》教案
班级:14级军大3班时间:2015.5.13第3节教师:王云霞地点:南教学楼一楼
课题第三章循环系统疾病病人的护理
第五节慢性肺源性心脏病病人的护理教
学目标知识目标
1、掌握慢性肺心病的概念
2、熟悉慢性肺心病的发病机制
3、掌握慢性肺心病的临床表现
4、熟悉慢性肺心病的实验室检查
5、掌握慢性肺心病的治疗
能力目标
具备对慢性肺心病病人进行护理评估与实施护理的能力
教学内容1、慢性肺心病的概念
2、慢性肺心病的发病机制
3、慢性肺心病的护理评估(健康史、临床表现、实验
室检查、治疗)
教学重点慢性肺心病的概念、临床表现
教学难点慢性肺心病的发病机制
重难点突破方法
整个授课过程中前后知识联系,与第二章呼吸系统的COPD、第三章循坏系统的心力衰竭等内容相互呼应,应用启发式教学、图示等,通过讨论分析加深学生们对重难点的理解、记忆
教学方法讲授法、讨论法、图示法教学工具PPT
课时安排1课时
教学步骤导入:案例讲授新课课堂小结布置作业
教学反馈
《内科护理学》。
肺心病的护理

肺心病的护理关键信息项1、护理目标2、护理措施3、病情观察要点4、并发症预防5、饮食护理要求6、心理护理方法7、康复训练内容8、护理人员职责9、患者及家属的配合事项11 护理目标111 缓解患者呼吸困难、咳嗽、咳痰等症状,提高患者的呼吸功能。
112 预防和控制肺部感染,减少急性发作的次数。
113 增强患者的心肺功能,提高生活质量。
114 降低患者的病死率和致残率。
12 护理措施121 保持呼吸道通畅1211 指导患者正确咳嗽、咳痰,协助患者翻身、拍背,促进痰液排出。
1212 对于痰液黏稠不易咳出者,给予雾化吸入、祛痰药物等治疗。
122 合理给氧1221 根据患者的病情和血氧饱和度,给予适当的氧流量和吸氧方式。
1222 注意观察吸氧效果,及时调整氧流量。
123 呼吸功能训练1231 指导患者进行缩唇呼吸、腹式呼吸等呼吸功能锻炼,每天定时进行。
1232 逐渐增加训练的时间和强度,以提高患者的呼吸肌力量。
124 体位护理1241 协助患者采取舒适的体位,如半卧位或端坐位,以减轻呼吸困难。
1242 定期更换体位,预防压疮的发生。
13 病情观察要点131 生命体征1311 密切监测患者的体温、脉搏、呼吸、血压等生命体征,每 4 小时记录一次。
1312 发现异常及时报告医生,并配合处理。
132 呼吸状况1321 观察患者的呼吸频率、节律、深度,有无呼吸困难加重、呼吸暂停等情况。
1322 注意呼吸音的变化,有无哮鸣音、湿啰音等。
133 精神状态1331 观察患者的意识状态、精神状态,有无嗜睡、烦躁、谵妄等。
1332 评估患者的认知功能和情绪变化。
134 心肺功能1341 定期监测患者的心电监护,观察心率、心律的变化。
1342 注意有无心力衰竭的表现,如水肿、呼吸困难加重等。
14 并发症预防141 肺部感染1411 严格执行无菌操作,加强病房的消毒和通风。
1412 鼓励患者多饮水,协助患者做好口腔护理。
142 心力衰竭1421 控制输液速度和输液量,避免加重心脏负担。
肺心病护理课件

症状缓解程度
观察患者呼吸困难、水肿等症状是否得到缓 解。
生存率与复发率
统计药物治疗后患者的生存率和复发率,评 估长期疗效。
CHAPTER
病情监测方法
观察症状
注意观察患者有无呼吸困难、咳嗽、 咳痰等症状,以及是否出现水肿、发 绀等体征。
监测生命体征
定期测量患者的体温、脉搏、呼吸和 血压,了解心肺功能状况。
健康宣教
向患者及家属宣传肺心病相关知识,提高患者自 我管理和预防意识。
长期管理计划
定期复查
定期进行心电图、心脏彩超等相关检查,监 测病情变化。
药物治疗
根据医生指导,按时服药,控制病情发展。
生活管理
保持良好的生活习惯,戒烟限酒,合理饮食, 保证充足的休息和睡眠。
环境因素控制
避免接触刺激性气体、粉尘等有害物质,减 少环境因素对肺心病的负面影响。
强身体抵抗力。
保持低盐、低脂、高蛋 白的饮食习惯,增加营 养摄入,提高身体免疫力。
保持乐观心态,减轻心 理压力,增强战胜疾病
的信心。
病情恶化预警与应对
呼吸困难
心率失常
如患者出现呼吸困难加重、口唇发绀等症 状,应及时就医。
如患者出现心律失常、心悸等症状,应密 切观察,必要时进行心电监护。
水肿加重
如患者出现下肢水肿加重、腹水等症状, 应及时调整饮食和药物治疗。
记录病情变化
详细记录患者病情变化,如出现异常 情况及时处理。
定期检查
根据医生建议定期进行心电图、X线 胸片、超声心动图等相关检查,以便 及时发现异常。
预防措施与建议
控制呼吸道疾病
积极预防和治疗呼吸道 疾病,如感冒、支气管 炎等,以减轻肺部负担。
肺心病教案
【复习】▲提问:1.肺气肿的主要表现?2.呼吸功能锻炼的方法及意义?3.肺气肿氧疗护理?第二章呼吸系统疾病病人护理第四节慢性肺源性心脏病评估病人【病例】病人,男,67岁,吸烟40余年,慢支病史20余年,气短5年。
体格检查:T36℃,P96次/分,R20次/分,BP130/85mmHg,桶状胸,双肺叩诊过清音,触觉语颤减弱,肺泡呼吸音减弱。
心尖搏动位于左侧第5肋间锁骨中线外1.0cm。
辅助检查:白细胞11.0×109/L,N78%,L22%。
X线胸片:双肺透亮度增加,肺动脉扩张。
初步诊断为:慢性肺心病(代偿期)。
▲启发思考:该病人有何疾病史,有何阳性体征,说明什么?――引出慢性肺心病的概念及与慢支,肺气肿的关系。
概念★肺心病―――由肺组织和胸廓疾病或肺血管的慢性病变所引起的肺组织结构和或功能异常,产生肺循环阻力增加、肺动脉高压,进而引起右心室肥厚、扩大,甚至发生右心衰竭的心脏病。
排除先天性心脏病和左心病引起者。
▲举例:好发40岁以上,东北,西北,华北发病率高于南方,农村高于城市,吸烟者比不吸烟的患病率高,冬春季节和气候突变时,易出现急性发作。
一、病因与发病机制(一)病因1.慢性支气管、肺疾病最常见。
2.严重的胸廓畸形。
3.肺血管疾病各种肺血管疾病可能会引起肺小动脉狭窄、阻塞,最终发展成慢性肺心病。
4.其他神经肌肉疾病、睡眠呼吸暂停综合征也是引起慢性肺心病的重要原因。
(二)发病机制肺动脉高压的形成。
1.功能性因素:缺氧,高碳酸血症,呼酸。
2.解剖性因素:慢支反复发作,加重,肺泡壁破坏,毛细血管网毁损,肺血管解剖结构重塑。
【启发思考】:长期肺动脉压力增高对心脏的影响?二、临床表现★(一)肺、心功能代偿期1.原发病表现:2.肺动脉高压表现,右心室肥大表现:(二)肺、心功能失代偿(呼衰,心衰)★以呼衰为主,有或无心衰表现1.呼吸衰竭:常见诱因:急性呼吸道感染。
(1)症状:呼吸困难加重,夜间为甚,严重时肺性脑病:白天嗜睡,甚至表情淡漠、神志恍惚、谵妄等各种精神神经障碍症状。
肺心病护理课件
2
缺氧是肺心病发病的主要因素,由于肺 部疾病导致缺氧,进而引起肺血管收缩 和重构,导致肺动脉高压和右心室肥厚。
3
炎症反应在肺心病的发病过程中也起着 重要作用,炎症细胞和炎症因子的释放, 导致肺血管壁的损伤和重构,进一步加
重肺动脉高压和右心室肥厚。
4
血管收缩和重构是肺心病发病的关键环 节,由于缺氧和炎症反应,导致肺血管 收缩和重构,进而导致肺动脉高压和右
冷
饮食规律:定时 定量,少食多餐,
避免过饱
生活习惯
戒烟:吸烟是导致
1 肺心病的重要因素, 戒烟有助于改善病 情。
保持良好的作息:
2 充足的睡眠和规律 的作息有助于提高 免疫力,减轻病情。
合理饮食:饮食应 以清淡、易消化为
3 主,避免辛辣、油 腻食物,多吃蔬菜 水果,补充维生素 和矿物质。
适量运动:根据身 体状况,选择合适
4 的运动方式,如散 步、慢跑、瑜伽等, 有助于提高心肺功 能。
保持良好的心态:
5 保持乐观积极的心 态,有助于减轻病 情,提高生活质量。
心理护理
保持积极心态:鼓励患者保持 乐观,积极配合治疗
减轻焦虑和恐惧:帮助患者了 解病情,减轻焦虑和恐惧
提供心理支持:倾听患者心声, 提供心理支持和安慰
促进家庭支持:鼓励家属参与 护理,提供家的 运动,增强体质,
提高免疫力
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心理护理:关注 患者的心理状况, 及时进行心理疏
导和安慰
提高生活质量
保持良好的生 活习惯,如戒 烟、限酒、合 理饮食等
保持良好的心 理状态,避免 焦虑、抑郁等 不良情绪
保持良好的家 庭和社会支持, 获得心理和情 感上的慰藉
01
03
药物治疗
肺源性心脏病 肺心病教学护理课件
03
休息与活动
根据病情轻重,合理安排 休息与活动,避免过度劳 累。
饮食护理
给予高蛋白、高热量、易 消化、低盐的饮食,保持 营养均衡。
心理护理
关注患者的心理状态,提 供心理支持和疏导,增强 治疗信心。
对症治疗
呼吸困难
保持呼吸道通畅,给予吸 氧,必要时使用呼吸机辅 助呼吸。
心力衰竭
控制液体摄入,使用利尿 剂、强心剂等药物减轻心 脏负担。
肺部感染
积极抗感染治疗,选用敏 感抗生素,控制感染。
药物治疗
01
02
03
04
利尿剂
用于减轻水肿和心脏负担,常 用药物有氢氯噻嗪、呋塞米等
。
强心剂
用于增强心肌收缩力,常用药 物有洋地黄类药物如地高辛等
。
血管扩张剂
用于扩张血管,改善心肌供血 ,常用药物有硝酸异山梨酯、
硝苯地平等。
抗凝药物
用于预防血栓形成,常用药物 有华法林、低分子量肝素等。
05
肺心病病例分享与讨论
典型病例介绍
病例一
患者李某,男性,65岁,因慢性阻塞性肺疾病并发肺源性心脏病入院。患者长期吸烟,有慢性咳嗽、咳痰和活动 后气短史。护理重点在于控制感染、改善呼吸功能和减轻心脏负担。
病例二
患者张某,女性,58岁,因支气管扩张并发肺源性心脏病入院。患者有支气管扩张病史,反复咳嗽、咳大量脓痰 。护理重点在于控制感染、排痰和营养支持。
护理经验分享
经验一
对于肺心病患者,保持呼吸道通畅至关重要。应定期为患者翻身 、拍背,指导有效咳嗽,促进痰液排出。
经验二
合理安排患者的活动与休息,避免过度劳累,以免加重心脏负担。
经验三
密切观察患者病情变化,尤其是呼吸、心率、血压等指标,及时发 现并处理病情恶化迹象。
COPD肺心病病人的护理jiaoan教案
【讲解新课】
COPD、肺心病病人的护理
导入新课:(2min)
COPD、肺心病的患者经受着病痛和经济方面的痛苦,为了能让患者减少病痛的折磨及生命延长,我们如何去护理好这些患者?
一、护理:
【护理诊断】(12min)
1、、气体交换受损与气道阻塞、分泌物过多、呼吸肌疲劳和肺泡面积减少有关
教学重点
与难点
重点:LTOT的指征,氧疗的有效指标
难点:LTOT的吸氧机制
教学
后记
教案附页
教学过程
【组织教学】(1min)
清点学生人数,班长填写“学生课堂考勤登记表”,师生互问好,维持课堂纪律,贯穿于课堂始终。
【复习旧课】(5min)
提问~2同学,回答问题,教师给予纠正补充
1、肺心病代偿期和失代偿期表现的区别?
教案首页
授课教师授课时间
课程名称
内科护理
教学课型
理论
授课班级
授课学时
2
授课题目
COPD、肺心病病人的护理—护理
基本教材
参考书目
《内科护理学》第3版 人卫出版社 林梅英 朱启华 主编
教学方法
讲授 讨论 导读
使用教具
参考资料 课件
教学目的
与要求
掌握COPD的护理诊断和措施
熟悉COPD的健康指导
了解COPD的病因和发病机制
2、清理呼吸道无效与分泌物过多、痰液粘稠及咳嗽无效有关
3、活动无耐力与心肺功能减退有关
4、体液过多与体循环淤血有关
5、焦虑与病程长、疗效差、家庭经济负担过重有关
6、营养失调:低于机体需要量与咳嗽、呼吸困难、疲乏等引起食欲减退有关
7、潜在并发症:肺性脑病、自发性气胸、酸碱失衡及电解质紊乱
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(2)动脉血气测定:绝大多数晚期肺心病患者低氧血症与高碳酸血症同时存在。
(3)化验检查:红细胞计数和血红蛋白含量可增高。白细胞计数及中性粒细胞在感染时增高。痰培养可见病原菌。
3)执行医嘱:录入医嘱→医嘱排序(临时→长期)
医生下达医嘱如下:
长期医嘱
临时医嘱
按肺心病人常规护理
(4)防治引起急性发作的诱发因素:预防感冒。及时治疗呼吸道急性感染。戒烟并避免各种烟雾刺激
启发输液的速度为什么要慢?
启发为什么不用地高辛
3)执行独立性护理措施:给氧→皮肤护理,防止下肢血栓形成→心理护理
4)病情观察并报告医生:
(1)疗效变化:呼吸困难程度、罗音、水肿、24小时出入量、体重变化
(2)用药不良反应:
授课章节
学习性工作任务:慢性肺源性心脏病病人的护理
授课时数
6学时
教学目标
素质目标:关心病人,操作仔细,具有高度责任心。
能力目标:能熟练慢性肺源性心脏病病人的护理工作过程,能配合医生准确用药,能发现病情变化,对慢性呼吸衰标:熟悉慢性肺源性心脏病概念,临床表现,治疗要点;了解病因、诱因、发病机制、有关检查。
肺、心功能失代偿期(急性发作期)
(1)呼吸衰竭低氧血症:气短、胸闷、心悸、乏力、头痛、紫绀及心率增快等。
严重时出现脑功能紊乱,烦躁不安、谵妄、抽搐或昏迷。高碳酸血症:皮肤温湿多汗,浅表静脉扩张,洪脉,眼球结膜充血水肿,瞳孔缩小,甚至眼球突出,两手扑翼样震颤,头昏、头痛、嗜睡及昏迷。
有的病人可有精神错乱、幻觉等神经精神症状。
观看录象,启发思考肺动脉高压的原因及对心脏的影响
分析病例及医嘱,讨论并确定最佳护理工作过程
1)入院护理:迎接病人→半卧位或端坐位→通知医生查看病人
启发为什么端坐位?
2)对患者进行健康评估
如何评估肺源性心脏病人?思路:有哪些重要的症征,是代偿期不是失代偿期?呼衰分型的评估?有无肺性脑病等并发症?
肺、心功能代偿期(缓解期)
实施及评价:具体见学材
实施过程出现的问题总结:
1、护理过程中患者痰粘稠不易咳出,下肢仍水肿,可以多饮水稀释痰吗?如不能,还有什么办法?
2、应用青霉素后患者出现胸闷、心悸、气紧等症状,你认为发生什么问题呢?应如何解决问题?
3、给氧过程中患者呼吸变浅慢,你认为发生什么问题呢?应如何解决问题?
4、输液过程中突发呼吸困难加重,你认为发生什么问题呢?应如何解决问题?
A.强心药治疗
B.臣床休息
C.雾化吸入
D.有效抗生素
E.氧气吸入
3.患者,男性,62岁,肺心病史10年,既往有高血压病史,因头痛、恶心、烦躁入院。查体:血压160/90mmHg,心率loo/min,护士采取的护理措施中最主要的是
A.口服扩血管药
B.地西泮静注
C.改善通气、氧疗
D.静脉使用氨茶碱
E.应用抗生素
(1)控制呼吸道感染(选择有效的抗菌药物)。
(2)通畅呼吸道,改善通气功能消除痰液,止咳祛痰。解除支气管痉挛。
(3)纠正缺氧和消除二氧化碳潴留氧气疗法:低流量持续吸氧。应用呼吸兴奋剂。气管切开、气管插管和机械呼吸器治疗。自血光量子疗法。治疗肺性脑病。
(4)控制心力衰竭利尿剂:以小剂量、间歇、联合、交替、缓慢使用为原则。强心剂:选用作用快、排泄快的强心剂,宜剂量小。血管扩张剂的应用。降低血粘度。
重点
慢性肺源性心脏病的护理工作过程、临床表现
难点
慢性肺源性心脏病的发病机制
教 学 过 程
时间分配
复习旧课:请同学演示缩唇呼吸锻炼方法?
学习任务:患者,男性,62岁,因咳嗽伴脓痰15年,端坐呼吸、发绀,下肢水肿、食欲差、口腔溃疡、焦虑3d。入院。查体:患者体温38.8℃,颈静脉怒张,桶状胸,两肺叩过清音,肝肋下可触及肿大,肝颈静脉回流征阳性,X线胸片两肺透亮度增高,入院诊断为慢性肺源性心脏病。请问您作为护士如何让患者得到满意的护理?
5、呼吸功能锻炼有何作用?
工作过程注意事项总结:根据工作过程及出现问题总结
归纳总结,上升理论。
课后作业:护考模拟题
1.患者,女性,66岁,慢性肺源性心脏病,喘憋明显,略有烦躁。治疗方案中,应慎用镇静药,主要是为了防止
A.加重水钠潴留
B.感染
C.脱水、低血钾
D.诱发肺性脑病
E.全心衰竭
2.患者,男性,65岁,肺心病8年。1周前受凉后咳嗽、咳痰加重,咳黄痰,体温38.8℃,端坐呼吸。目前最重要的治疗措施是
(2)饮食:低盐限水饮食,食盐在轻度5克/天,中度3克/天,重度2克/天以下,液体入量为前一天+500ml
为什么要低盐饮食?
(3)遵医嘱正确用药,不可随意增、减药量,不能补服。
(4)避免诱因
(5)心理支持
(6)有效咳嗽指导
(7)呼吸肌功能锻炼指导
出院指导:休息、饮食、用药、避免诱因、康复锻炼、定期复查、发现病情变化应及时就医。
4.患者,男性,68岁,肺源性心脏病。患者呼吸困难、发绀,食欲差,口腔溃疡,焦虑。应为患者首先采取的护理措施是
A.加强沟通,减轻紧张焦虑
B.卧床休息,减少探视
C.通知家属来医院探望
D.测量生命体征
E.吸氧,缓解缺氧状态
5.患者,女性,75岁。3年前被诊断为“肺心病”,此次上呼吸道感染后病情加重入护士应采取的正确的氧疗方式是
(5)纠正心律失常。
(6)纠正酸堿失衡及电解质紊乱。
(7)并发症的处理:消化道出血、体克、肾功能衰竭、弥散性血管内凝血等。
(8)营养支持疗法。
缓解期的治疗
(1)治疗肺原发疾病:止咳、祛痰、平喘和抗感染等。
(2)提高机体抗病能力:体育锻炼。免疫疗法。扶正固本疗法。
(3)改善肺、心功能:膈式呼吸和缩唇呼气。
学习新知:带着问题查阅资料、看录象、听课、见习及向带教老师请教
1什么是慢性肺源性心脏病?
2慢性肺源性心脏病的原因有哪些
1)COPD
2)严重的胸廓畸形
3)肺血管疾病
4)其他
3该患者为什么会发生肺源性心脏病呢?
肺动脉高压的形成
1)功能性因素;缺氧、高碳酸血症
2)解剖性因素:慢支反复发作、加重,肺泡壁破坏、毛细血管网毁损、肺血管床减少
Ⅰ级护理
病危
青霉素80万单位肌注AST()
10%葡萄糖500ml静滴
棕色合剂10ml tid
全胸片
心电图检查
血常规检查
肝功能测定
执行医嘱排序是
A临时医嘱→长期医嘱AST()→青霉素80万单位肌注→10%葡萄糖500ml静滴→棕色合剂10ml tid→用药指导→动态观察
解释为什么需要这样治疗?
急性发作期的治疗
A.间歇高流量给氧
B.机械通气给氧
C.持续高流量给氧
D.。每天给氧3~4h
E.持续低流量给氧
10分钟
15分钟
35分钟
75分钟
80分钟
15分钟
10分钟
(1)肺部原发病表现咳嗽、咳痰、气喘、咯血、心悸、乏力等。
肺部有干湿罗音,哮鸣音,轻度紫绀及杵状指。
(2)肺气肿桶状胸,心尖搏动弱。
两肺语颤减低,叩诊呈过清音,肺下界下移,心脏及肝脏浊音界缩小,心音低而远,呼吸音减弱,呼气延长。
(3)肺动脉高压肺动脉瓣区第二心音亢进、分裂,并可出现收缩期杂音。
(4)右心室肥大表现三尖瓣区闻及收缩期杂音,剑突下有明显心脏搏动。
(2)心力衰竭心悸、气喘、食欲不振、上腹胀痛、恶心、呕吐、尿少等。紫绀、颈静脉怒张、肝大、肝颈静脉回流征阳性,腹水征阳性,下肢水肿。胸骨左下缘及剑突下可闻收缩期吹风样杂音和舒张期奔马律。亦可出现各种心律失常。
(3)重症患者出现尿毒症、消化道出血,弥散性血管内凝血,肺性脑病等。
为明确诊断还应做哪些辅助检查?
A洋地黄:了解中毒诱因,问有无消化道、神经、心脏症状,数心率→如中毒,立即停用洋地黄→通知医生→心电图→遵医嘱应用钾盐、抗心律失常药
B利尿剂:注意有无低钾、高尿酸血症表现,尿多时注意补水、补钾。
(3)并发症:如出现昼睡夜醒、烦躁不安等应提示肺性脑病
(4)心理状况:
5)健康指导计划:
住院指导
(1)休息:根据心功能程度给予适当休息