三年级习作--学写一种植物分解

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小学三年级语文习作写一种植物10篇

小学三年级语文习作写一种植物10篇

小学三年级语文习作写一种植物10篇1.小学三年级语文习作写一种植物篇一我家一共有二十几盆植物,它们把我们的空气变得清新,是我家的环保小卫士。

绿萝碧绿碧绿的,叶子是爱心状的,长长的茎像一根根绿腰带,给人宁静舒适的感觉。

绿萝的茎会不断生长,最长的有两米多,最短的只有十厘米左右。

在茎上叶柄的反面,长有一、二根短短的弃根。

绿萝的根也很长,有的二、三十厘米,有的五、六厘米。

长长的根须像太上老君的胡子,不断吸收着水和养分。

绿萝的生命力非常旺盛。

我从一大盆绿萝中剪了三、四根枝条放在另一个花瓶里,半个月后就已经长成一满瓶了。

在这些植物中,我最喜欢绿萝了。

2.小学三年级语文习作写一种植物篇二植物是我们人类的好朋友,它可以美化环境,净化空气,让我们生活的地方更加美丽,空气更加清新。

我的奶奶非常喜欢种植各种各样的花草树木,有“茉莉花”、“桂花”、“厚脸皮”等。

星期六那天,我吃完早饭让奶奶来教我怎样种花。

经过讨论,我决定种吊兰。

准备好后,奶奶讲解了一下种植的过程。

我按照奶奶的方法去做,先要把土壤倒进花盆里,在中间扒一个小洞,可以把根放进去的大小就好了。

把吊兰放进盆里,然后小心翼翼的扶着苗把根埋好,将稍许歪的苗扶正后把土按紧,将水浇至苗根四周,等土壤将水吸收后,我再一次浇水,这样就能确保土壤能充分的吸收水分。

然后再用干土在上面覆盖一层。

最后我用纸巾和抹布把花盆和叶子上面的泥土擦干净,这样一盆亲手种植的爱心盆景就大功告成了。

大家千万不要认为吊兰很普通。

吊兰的不平凡之处是可以吸收室内的有害气体。

它还有药用价值,有化痰止咳、散瘀消肿、清热解毒的功效。

所以不要小看它,它可是我们的朋友。

3.小学三年级语文习作写一种植物篇三今天秋高气爽,风和日丽,妈妈带我和朋友一起去观赏田野里的格桑花。

我们迫不及待坐上车,不一会儿来到了田间。

远远望去,田间像铺上一块五颜六色的地毯,为瑟瑟寒意的秋天增添了几抹绚丽的风景,十分耀眼。

走近一看,白的似雪,红的像火,黄的赛金,粉的如霞,紫的更是美艳极了,使人百看不厌。

写一种植物的小学三年级作文

写一种植物的小学三年级作文

写一种植物的小学三年级作文1.写一种植物的小学三年级作文篇一炸弹树,又叫铁西瓜,生长在美丽的南美洲亚马逊河流域。

铁西瓜结出的果实十分坚硬,如柚子般大小,果实十分坚硬,呈黄色,比椰子还要坚硬许多,因此,取名为“炸弹果”。

每当果实成熟时会自动爆裂开,锋利的破片四处飞射,威力如颗小型手榴弹,杀伤力特别强大。

有些外壳碎片甚至能飞出20多米,爆炸后经常会在附近发现,被炸死的鸟类尸体。

这种树分泌出的汁液含有大量的泾类化合物。

如果有人拿着火把走进这片树林,这种树可能会变成威力十足的炸弹。

不过这也并非全是坏事,当地人只要在树上钻些小孔,就可以从每棵树中收集15至20升的汁液。

这些神奇的果实汁液可以用做汽车的燃料。

因为人们过度的采摘,炸弹树已经少了许多。

炸弹树的花朵,授粉都是蝙蝠完成的。

每当果实成熟的季节,当地人都避免走在炸弹树底下,生怕自己中弹。

由于这种树太危险,人们不敢把房子建在它附近,过路的人也不敢靠近它。

这就是炸弹树,人类发现的新能源。

2.写一种植物的小学三年级作文篇二向日葵,亦称葵花。

是我最喜欢的话。

它原产于北美洲,在世界各地都有栽培。

向日葵生于夏季,它的生长相当迅速,通常两个月既可开花,长期长达两周以上。

向日葵的花朵明亮大方,适合观赏摆饰。

以前整理房间时,为了美化房间,就去买两朵大大的向日葵摆在房间的窗台上,真漂亮!另外,向日葵的种子更具有经济价值,不但可以成为受人喜爱的葵瓜子,更可榨出低胆固醇的高级食用葵花油。

可见向日葵的用处还真不少啊!有一个原因让我迷上向日葵,就是它的花语:向往光明。

因此给人带来美好和希望。

每当我遇到什么挫折的时候,我都会望望窗台那呈橙黄色的向日葵,学习它那向阳的精神,永不放弃的执苦。

因而,向日葵又名向阳花,它向着阳光生长。

而且,向日葵还是俄罗斯的国花。

虽然向日葵其实很普通,但它也有不平凡的地方,就是它连花带茎长3米,想长颈鹿一样,而你一定会以为它的茎是歪歪扭扭的吧!那就错了!它的茎可是十分笔直的!向日葵既是我最喜欢的花,也是我最了解的花!3.写一种植物的小学三年级作文篇三可能大家喜欢的植物五花八门,但我唯有对梅花情有独钟。

三年级作文写一种植物(3篇)

三年级作文写一种植物(3篇)

三年级作文写一种植物(3篇)我喜欢竹林我爷爷家旁边有一片竹林,四季都很茂盛。

竹身笔直,粗壮结实。

像一个站岗的士兵,它的叶子是深绿色的,非常漂亮。

许多鸟已经在竹林里定居下来了。

春天来了,春雷阵阵,春雨一夜,竹笋和婴儿从土里探出头来,好奇地看着这个世界。

来到竹林,想在这里玩,被爷爷拦住了。

我爷爷说:“现在小竹笋刚出生,很嫩。

如果你踩了他们,他们就不会长大。

我们希望它们长成又壮又高的竹子。

”我恍然大悟。

我听我爷爷说竹子里满是珍宝。

嫩竹笋可以做出美味的菜肴,成年竹子可以作为搭建房屋的脚手架。

如今,随着科学技术的发展,竹纤维制成的衣服和毛巾越来越多,可以广泛使用。

我爷爷在竹林里养了一些鸡。

每次下乡都要去竹林里玩。

竹林给我的童年带来了欢乐,我喜欢竹林。

不朽的蒲公英暑假的时候,我和好朋友当当在楼下玩。

突然,一阵大风吹来,我和当当赶紧躲了起来。

过了一会儿,我们看到了一个毛茸茸的东西,走近一看,哇!原来是一种很熟悉的植物——蒲公英!风停了,我们两个出来找蒲公英落地的地方。

原来它落在了一大片草地上。

轰隆隆——轰隆隆——当天空突然又开始下雨时,我们没有仔细观察,而是匆匆回家。

回到家,我想:“这个小蒲公英永远长不出来吗?这样的大雨会消失吗?”第二天,雨停了,太阳公公对我们点头微笑。

我和当当又来到草地上,一眼就看到了昨天的蒲公英,但它不再那么娇小,而是变成了蒲公英。

它们将来会飘向四面八方,蒲公英的“家”再也不会消失,它们会像它们的“祖先”一样在狂风暴雨中成长。

人生就像一朵蒲公英,会一代一代繁衍下去。

所以我喜欢这个不起眼的小东西——蒲公英!那天晚上,我和父亲去田野观察植物。

我们第一次来到玉米地。

爸爸撕下一片叶子给我看。

然后他指着叶子上的叶脉对我说:“孩子,看它的叶脉。

这个脉叫平行脉,它的根是须根系统,这是单子叶植物的特征”。

爸爸边说边给我看光秃秃的玉米根。

我不知道单子叶植物是什么。

爸爸还告诉我单子叶植物的种子只有一片子叶,比如玉米、水稻、小麦等。

三年级语文作文写一种植物

三年级语文作文写一种植物

三年级语文作文写一种植物《写一种植物:向日葵》篇一向日葵,那可是一种超级有趣的植物呢!我第一次见到向日葵,是在乡下奶奶家的田地里。

哇塞,那一大片向日葵,就像一群穿着金黄色盔甲的士兵,整整齐齐地站在那里,向着太阳敬礼呢。

每一棵向日葵都长得高高的,茎干笔直笔直的,就像一根绿色的小柱子。

我当时就想,这向日葵的茎可真厉害,能支撑起那么大的一个脑袋。

向日葵的叶子呢,大大的,像一把把绿色的蒲扇。

我还忍不住用手摸了摸,有点粗糙,就像砂纸一样。

也许这粗糙的表面是为了防止那些小虫子轻易地爬上去搞破坏吧。

嘿,这向日葵可真是聪明呢!再看看向日葵的花盘,那可真是大得惊人。

圆圆的花盘就像一个超级大的盘子,又像是太阳公公的脸,怪不得它要向着太阳呢,说不定是在和太阳公公比谁更圆呢!花盘上密密麻麻地布满了小花朵,这些小花朵就像一群小娃娃,紧紧地挨在一起。

我凑近了看,发现每一朵小花都有自己的模样,有的花瓣已经完全展开,像是在咧着嘴笑;有的还半遮半掩的,像是个害羞的小姑娘。

我听说向日葵总是向着太阳转,我就好奇地观察了起来。

早上的时候,向日葵的花盘朝着东边,就像在迎接初升的太阳。

到了中午,哇,它的脑袋就直直地对着天空中的太阳,好像在说:“太阳啊,你看我多崇拜你!”可是到了傍晚呢,向日葵的花盘就朝着西边了,看起来有点无精打采的,可能是和太阳玩了一天累坏了吧。

不过我也有点疑惑,向日葵为什么要这么执着地跟着太阳转呢?是因为太阳有魔法吗?还是它觉得太阳是它的老大呢?这可真是个谜。

有一次,我突发奇想,要是把向日葵搬到屋子里,不让它见到太阳,它会怎么样呢?我就偷偷地挖了一棵小向日葵,小心翼翼地把它种在一个花盆里,然后搬到了屋子里。

刚开始的时候,它还朝着窗户的方向,可能是在寻找太阳的踪迹吧。

可是过了几天,它就有点焉焉的了,花盘也不再像以前那样挺拔了。

我当时就慌了,赶紧又把它搬到了外面。

唉,看来向日葵是离不开太阳这个好朋友的。

向日葵啊向日葵,你虽然没有玫瑰那么娇艳,没有百合那么芬芳,但是你那向着太阳的执着劲儿,真的是太酷了。

湘教版三年级上册语文习作2分解

湘教版三年级上册语文习作2分解
菊花:
菊花有很多种颜色:有( )色、( )色、( )色…… 黄色的像( ),白色的像( ),粉红色的像( )……
朵朵菊花千姿百态:有的花瓣伸出的无数 菊小“花手海茶,底:清如捞热同 月解“”毒千;,手有降观的火音张…”牙…;舞有爪的像上螃短蟹下一长样像;还
有的像小绒球。
菊花 花有很多种,我最喜欢的花是菊花。每当秋天来临, 树叶脱落了,鲜花凋谢了,唯有菊花迎风而立,傲霜 怒放。 菊花千姿百态,有的像太阳,有的像长矛,还有 的像蟹爪。菊花的颜色也各不相同,有红的、白的、 黄的……粉菊像天边的晚霞,那样灿烂,那样迷人,那 样美丽动人。 我曾见过一种菊花。它的花瓣就象一个勺子,而且 十分集中,远远望去就像一个绣球。我想:“菊花把 自己的花瓣靠在一起,是不是告诉我们要团结哪?” 又或者是菊花姐姐太害羞了。每当我走过菊花的时候, 它那细嫩的花朵散发出淡淡清香,沁人肺腑。菊的花 朵与众不同。也许你会发现在秋天很多花都凋谢了, 可是菊花依然挺立在风中。 菊花不仅以它的美丽深深地吸引着我,而且它那种 傲霜对寒的品格,让我不由得对菊花产生一种敬意, 我爱菊花!
走近看,桃花别有一番风味。你看,桃花的花瓣 小巧玲珑,在那粉红色里偶尔有一些白,多么美丽, 多么富有诗情画意啊!摇一下树枝,那么多花瓣飘 落下来,洒在我身上,发出了淡淡的清香,我被香 味包围着,我闻着闻着,陶醉在这美境中。
忽然,我觉得自己仿佛就是一朵桃花,穿着粉红 色的衣裳,站在大树上。一阵微风吹过来,我就翩翩 起舞,粉红色的衣裳随风舞动。不光是我一朵,整棵 树的桃花都在跳舞。风停止了吹拂,我们也就停止了 舞蹈,享受着阳光,享受着大地母亲给我的一切…… 享受着,享受着,我看见蟋蟀从我脚下跳过,人们欣 赏着我的美姿,我听见小鸟叽叽喳喳的叫着,好像说: “真美,真美......”我想,如果没有人们,我就没 有今天。

写一种植物三百字作文三年级

写一种植物三百字作文三年级

写一种植物三百字作文三年级
小朋友,今天咱就来说说向日葵。

向日葵那可是超酷的植物呢!
我记得我小时候啊,第一次见到向日葵,那是在我姥姥家的院子里。

当时我还以为它是个超大号的太阳呢,脑袋一直跟着太阳转,可有意思啦。

向日葵的杆儿直直的,就像个站岗的小士兵。

它的叶子呢,大大的,摸起来有点糙糙的,像砂纸似的。

向日葵的花盘啊,那可真是大得惊人。

上面密密麻麻地长满了葵花籽,我就想啊,这得有多少葵花籽啊。

我那时候可调皮了,总想偷偷掰下几颗葵花籽尝尝,可姥姥总是不让,说还没熟呢。

唉,当时我还挺懊恼的呢。

我听说啊,向日葵之所以一直朝着太阳转,是因为它喜欢阳光。

不过我也不是啥科学家,我记得好像是这样,不过也可能记错喽。

向日葵还有个好处呢,它的葵花籽可以做成好多好吃的。

像瓜子啊,葵花籽油啊。

我有个朋友,他特别爱吃瓜子,每次一吃就停不下来,就像个小松鼠似的。

我这又扯远啦。

向日葵啊,它就那么静静地站在那儿,不管风吹雨打,都向着太阳。

它这种坚持的精神,是不是也值得我们学习呢?你们有没有见过向日葵呀?如果见过的话,你们觉得它最有趣的地方是啥呢?。

我学会了分解金银花作文

我学会了分解金银花作文

我学会了分解金银花作文
小时候,我总觉得金银花很神奇,它们像一个个小喇叭挂在枝头,还散发
出阵阵清香。

奶奶告诉我,金银花不仅好看,还能泡茶喝,有清热解毒的功效。

我听了,对金银花充满了好奇,很想知道它是怎么被分解的。

有一天,我终于忍不住了,决定自己动手分解金银花。

我小心翼翼地把金
银花摘下来,放在手心,仔细地观察着。

它们的花瓣很薄,像一层薄薄的纱,
花蕊金黄金黄的,像一颗小金子。

我想,这么漂亮的花,怎么分解呢?
我试着用手把花瓣剥开,但是它们太脆弱了,一下子就碎了。

我又试着用
剪刀把花瓣剪下来,但是这样会把花蕊也剪掉。

我想了很多办法,都没有成功。

我只好去请教奶奶。

奶奶笑着告诉我:“分解金银花不能用蛮力,要用心去感受。

你要先把花
瓣轻轻地剥开,然后把花蕊取出来,这样就可以了。

”我按照奶奶的方法去做,果然成功了。

我把分解好的金银花放在鼻子下面闻了闻,有一股淡淡的清香,
真让人陶醉。

从那以后,我学会了分解金银花。

每当金银花盛开的季节,我都会去摘一些,然后按照奶奶的方法把它们分解出来,泡茶喝。

金银花茶不仅味道清香,
还有清热解毒的功效,真是一举两得。

现在,我已经明白了,生活中有很多事情都需要用心去感受,才能做好。

就像分解金银花一样,只有用心去做,才能体会到其中的乐趣。

写一种植物三年级作文6篇

写一种植物三年级作文6篇

写一种植物三年级作文6篇写一种植物三年级作文篇1仙人掌看似普普通通,我却觉得它非常与众不同。

它不仅外表奇特,而且它的内心就如它的花语――坚强。

传说在造物之初,仙人掌是世界上最柔弱的东西,她娇嫩如水,稍一触碰便失去了生命。

上帝不忍,在她的心上加上了一套盔甲,坚硬如铁,这才造就了我们看到的仙人掌。

有一次,我的一位朋友来我家玩,无意中看到了那盆仙人掌,他一个不小心,手上已经扎上了许多小刺。

这,便是仙人掌的尖刺。

还有一次,我好奇仙人掌里面是什么,就拿针在上面扎了一个小洞,顿时,绿色的液体顺着小洞流了出来,这,便是仙人掌的内心。

仙人掌也让我想起我在学骑自行车时的经历,那时我才6岁,当我坐上车座的时候,一种恐惧感犹然而生,那是一种脚掌只要不挨地,就会摔倒的感觉。

终于,我用力地踩下了脚踏板,自行车往前跑着,但我不小心,“嘭”地一声,我摔在了地上。

我的膝盖传来一阵剧痛,这时,我想:仙人掌不就是不畏缺水,一直拼命生长,才活到了现在吗?与它相比,这点伤又算的了什么?于是,我又一次站了起来,终于,我学会了骑自行车。

仙人掌就是这样,不断地努力,它这种不畏困难的表现,值得我们所有人去学习,它不仅以旺盛的生命力活了下来,还为这个世界增加了一抹璀璨!写一种植物三年级作文篇2对于植物,大家都不陌生,有些植物结的果实我们更是非常熟悉。

但我见过两种植物结的果实至今不知道叫什么名字,希望大家听完我的描述告诉我呀。

有一种植物果实像小草莓,而且叶子也像小草莓的叶子。

我前年回农村老家去找别人玩,看见了这种我叫不出名的植物。

这种植物是一棵长一个小果实,小果实是一个白色的球体,球体上长着红色的小圆柱体。

刚开始,我拿果实去问小伙伴,有一个小朋友把果实拍扁,汁液流出来了。

他说,这汁是可以喝的。

但我却不敢相信,因为没有一个小伙伴知道这是什么。

前几天,我陪妈妈去种菜,居然又发现了那种像小草莓的植物。

但我至今都不知道它叫什么名字。

还有一种植物是在树上结果,这种树属于灌木。

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古木参天 枝繁叶茂 郁郁葱葱 风摆杨柳 树叶如盖 苍翠欲滴
按照一定顺 序描写
月季花
茎的特点
叶的特点
花的特点 (详写)
作者对月季花的喜爱之情
看一看,说一说
你最喜欢的植物的特点,可以是
叶、茎、花或果的特点,重点说出一两个方面ຫໍສະໝຸດ 可。颜色形状 (大小)
香味
茎的 特点
颜色 形状
花的 特点
1. 外形
叶的 特点
小小伞兵随风起, 飞到东来飞到西, 降落路边田野里, 安家落户扎根基。
蒲公英
高高个儿一身青, 金黄圆脸喜盈盈。 天天对着太阳笑, 结的果实数不清。
向日葵
绿


破 土 而 出
油 光 碧 绿
芳 草 萋 萋
百碧 春 草草 草 丰如 碧 茂茵 野
鲜花: 姹紫嫣红 芳香扑鼻 绚丽多彩 百花齐放
树木
特点
形状
果实
颜色 特点
味道
2. 植物 的 变化
3. 植物的 作用 好处 故事
写出你最喜欢的花或最熟悉的植物, 介绍出它的形状、颜色、叶、茎 或果实的特点。
课后作业
1.请阅读一篇关于植物的文章,做好笔记!
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