药具培训内容

药具培训教案

一、药具管理规范

1.村级,社区,计生药管员基本要求包括,三清、三懂、三会、三到户,。

三清:指药具对象清,药具进、发、存数量清,药具使用效果清. 三懂:指懂避孕节育基本知识、懂药具基本性能、懂药具使用方法和副作用。三会:指会宣传、会管理、会指导。

三到户:指宣传到户、送药具到户、咨询到户。

四上门:即宣传动员群众上门、送药上门、处理药物副作用上门、随访服务上门 2.对街道、党委、镇的要求:四懂、四会、四清

四懂:懂避孕药具性能、懂药具的使用方法、懂药具适应症和禁忌症、懂药具副反应及处理

四会:回宣传讲解、会保管、会随访、会调查统计

四清:现行政策清、基本情况清、工作指标清、使用效果清

二、避孕药具优质服务

1. 随访:对服务对象访问并进行指导服务的一种工作方式.

2. 药具随访对象:凡采用避孕药具避孕的育龄夫妇～都是随访工作对象。

3.重点户随访对象:,精神病～心脏病～肺病～妇科病患者,,,聋哑盲人对象,～,新使用药具者,,,使用时间长达10年左右人员,,,哺乳期使用药具对象,,,更换节育措施或避孕药具品种者,,,使用药具已发生副作用者,,,药具使用后失败者,。

4..随访方式:,上门,、,约定,、,书面,、,电话,。

5.随访时间:村,社区,药管员,每月一次,对药具使用者,上门,随访～时间以,每月开始使用药具后10天左右为宜,。

三、药具目标管理

1.药具库存周转量要求～镇、街道、党委有,2---4,个月库存量～村、社区有,1—2,个月库存量。

2.药具库存周转量,月,=某品种现有库存量+年计划尚未调入数—尚未调出数

该品种月消耗量

月消耗量=使用某品种人数×月标准使用量

3.月标准使用量:

短效药,每人每月一板,、避孕套,每人每月一合,,

年标准使用量:短效药13板/每人每年～速效药2板/每人每年～外用,膜、片、胶冻,120—150片、粒、张、支/每人每年～避孕套每人每年,120—150,只～注:不同年龄的人群使用量是不同的。

四、编制药具需求计划的方法

1.公式表示为 : 年度需求计划,N,=,半年报人数,B,?预计下年增减人数,Y,+临时用药具人数,L,,×年标准使用量,D,×1.2或1.4,C,—年末库存年末库存量=现有库存量+年计划尚未调入数--年计划尚未发放数例题:某乡2001年半年报表中使用复方左炔诺孕酮片53人～预计2002年再增加10人～临时性服用复方左炔诺孕酮片折合为5人～现有库存90板～尚未调入280板～尚未调出210板～问该乡2002年需求计划应如何编制

方法:第一步:预计年末库存=90+280-210=160板

年度需求计划,N,=,53+10+5,×13×1.2或1.4-160?901板或1078板

若为负数～则说明该产品库存较多不应定货

2.临时性使用药具人数

按时期数统计.公式为:临时性使用药具的总人数=临时用药全年实发某种药具的月数之和/12

例题:某乡2001年有20人临时用避孕套2个月～32人临时用避孕套1个月～则2001年临时性用避孕套人数应为:

临时性用避孕套人数=,20×2+32×1,/12=6人按时点数统计:即按药具使用者在某一时点实际使用药具来统计～因为临时性使用药具对象虽然发生在全年每月～但在稍大区域中～在某一时点的分布概率大致一样～在某一种时点发生的临时性用药人数～可按长期使用药具人数来统计～而且便于操作。

3.预计下年度增减人数:增加主要在使用药具对象中考虑使用药具对象:

1.不宜或暂不宜做绝育手术者

2.新婚自愿晚育要求使用药具避孕者

3.批准生育二孩后～暂不想生育～要求使用者,

4.产后,分娩、人流,42天到落实长效避孕措施之前者,

5.输精管绝育术后半年内者,

6.未落实避孕措施的探亲者,

7.开展知情选择的地方自己选择用药具避孕者。

五、药具质量管理

1. 药具发放原则先进先出、按批号发货。

2.劣质药具的外观主要有以下几种表现,变色,、,斑点,、,膨胀、潮解、溶化,、,注射针剂发生浑浊沉淀,、,霉变,、,避孕套产生～变色～老化等情况,～,宫内节育器变形～表面变色～光洁度差,

六、基层药具管理工作的基本原则

1、免费发放的原则

2、满足需要的原则

3、减少浪费的原则

4、方便群众的原则

七、基层药具管理工作的基本要求

1、做到三个落实:领导落实,组织落实,任务职责落实。

2、抓好五项工作:计划发放,宣传教育,随访服务,业务培训,考核评比。

3、熟悉三项业务:计划编报、帐表管理、质量管理。八、药具基础工作要求:

,1,各级药具部门应达到的药具品种,

县,区,级15种以上,乡,街,级10种以上,村,居,级5种以上～包括口服药、外用药、避孕套～终止妊娠试剂毓婷等。

,2,各级药具库存周转量标准:

县区级1-3个月,乡级1-2个月,村级1个月库存。

,3,药具的储存:

实行色标管理。统一标准为,合格库区、待发库区为绿色,待验库区、退货库区为黄色,不合格品库区为红色。

,4,药具有效期的管理:

按生产日期计算～有效期3-5年的药具～乡、村周转12-30个月。按生产日

期计算～有效期2年的药具～乡、村周转6个月。

,5,库房温湿度:

每日监测一次库房温湿度～并做好记录。一般掌握在膜剂、栓剂、凝胶剂类药具储存在阴凉库在0-20?,其他药具常温库在0-30?,仓库内的相对湿度应保持在45%-75%。

,6,药具库存盘点:

每月对药具进行盘点～保证帐、卡、货相符～发生盈亏及时调整～做到帐帐、帐物相符。

,7,药具的报废:

凡发放有质量变化或超过有效期的避孕药具一律停止发放和使用～同时填写不合格药具报废申报表～这里所说不合格药具报废申报表是国家统一的制式～不能乱填～乡级起报～逐级审批交上级主管部门审批处理。一般应控制在0.5%以下。 ,8,帐表管理:

帐表管理是药具管理的基础业务。要做到帐册,表,齐全～记载及时、完整、准确。账账、账表册、账物相符。每年年终要把药具基础资料分类装订成册并保存。

九、“避孕药具使用情况统计表”报表年度每年度的1月1日---12月31日～报表与人口统计报表同步。

报表时间4月5日～7月5日～10月10日～1月7日。避孕药具需求计划表每年的7、8月份上报～由村级、社区级逐级上报

职业危害因素与防护知识安全培训

沙州电厂二期“上大压小”扩建工程承包单位：合同号：监理单位：江苏科兴项目管理有限公司编号：安全教育培训记录表表BA-7

培训日期：记录人：职业危害因素与防护知识一、劳动者的职业健康权利 1、接受教育培训的权利； 2、接受职业健康监护权； 3、知情权； 4、请求权； 5、检举、控告权； 6、拒绝作业权； 7、民主监督管理权。二、劳动者的职业健康义务： 1、遵守国家有关职业安全健康的法律、法规和规章。

2、劳动者在生产作业过程中，应当严格遵守本单位的职业安全健康规章制度和操作规程，服从劳动安全卫生管理。 3、劳动者在生产作业过程中，应当正确佩戴和使用劳动防护用品。 4、劳动者应当自觉地接受用人单位有关职业安全健康的教育和培训，掌握所从事工作应当具备的职业安全健康知识和技能。 5、劳动者在生产作业过程中发现生产安全事故隐患或其他不安全因素时，应当立即向现场职业安全健康管理人员或者本单位的负责人报告。三、用人单位对劳动者告知的内容包括： 1、劳动过程中可能接触职业病危害因素的种类、危害程度； 2、危害结果； 3、提供的职业病防护设施和个体使用的职业病防护用品； 4、工资待遇、岗位津贴和工伤社会保险待遇； 5、职业健康知识培训教育； 6、职业病防治规章制度和操作规程。四、特种作业劳动防护用品标识 1、特种劳动防护用品安全标志标识采用古代盾牌形状，取“防护”之意。盾牌中间的字母“LA”表示“劳动安全”之意，编号采用三层数字和字母组合编号方法编制，分别表示获得标识使用授权的年份，获得标识使用授权的生产企业所属的省级行政地区的区划代码，产品的名称代码和获得标识使用授权的顺序。 2、标识边框、盾牌及“安全防护”为绿色，“LA”及背景为白色，标识编号为黑色。五、安全帽、安全带的正确使用和佩戴（一）安全帽主要是为了保护头部不受伤害。

【医疗药品管理】避孕药具基本知识培训考试题

计划生育药具培训试题填空题： 1、避孕就是避免受孕。按照夫妇的意愿，采用各种避孕措施来调节生育，以达到在一定时间内阻止受孕的目的 2、避孕的基本原理 A 抑制排卵同时使宫颈粘液变稠，并引起内膜变化，抑制着床。 B 阻止精子和卵子相遇 C 改变宫腔内环境，使受精卵不能着床 D 杀死精子或使精子失去活动能力 3、避孕药主要指女用甾体激素类避孕药，有口服短效避孕药、口服长效避孕药和口服速效避孕药及长效避孕针。 4、短效口服避孕药包括复方左炔诺孕酮片和三相避孕片等。所谓短效是指每天服用一片，必须服完一个周期(22天或21天) 5、复方左炔诺孕酮片成份和用法：每丸中含左炔诺孕酮 0.15mg、炔雌醇 0.03mg 服法：从月经来潮的当天算起第５天开始服药，每天服１丸，连续２２天，不能间断，服完后等月经来的第５天继续服下一周期的药。 6、服药期间，避孕药中雌、孕激素，可维持子宫内膜一定程度的发育，停药后２－４天发生药物撤退性出血，临床表现为月经。 7、新婚妇女一般口服避孕药不得超过3月，以免影响以后怀孕，服用避孕药需再孕的妇女，需停药6个月后方可怀孕。 8、三相片成份

黄色片/6片 LNG 0.05mg EE 0.03mg 白色片/5片 LNG 0.075mg EE 0.04mg 棕色片/10片 LNG 0.125mg EE 0.03mg 9、三相片首次服药从月经来的第1天开始，每晚1片，连续21天，先服黄色片6天，再服白色片5天，最后服棕色片10天。以后每周期均于停药的第8天（无论月经是否来潮）或月经来潮的第5天按顺序服药，决不能任意服用。 10、三相片副作用小，避孕效果可靠，日摄入激素量减少30-40%。是一种超低剂量的复方口服避孕药。 11、妈富隆每个包装有21片药片，每片含：地索高诺酮0.15mg、炔雌醇 0.03mg 12、炔诺孕酮炔雌醚片含有炔诺孕酮 12mg（左炔诺孕酮6mg）、炔雌醚 3mg、商品名:悦可婷 13、炔诺孕酮炔雌醚片初次服药时，从月经来潮的第5天和第25天各服1次，每次1片，以后每月按第2次服药的同一日期服药1片14、口服速效避孕药包括左炔诺孕酮片、炔诺孕酮滴丸、探亲避孕片1号。 15、新婚期可选择的避孕方法：短效避孕药、避孕套、外用杀精避孕药。 16、已有一个子女的育龄妇女首选的避孕方法：宫内节育器、还可以选择避孕药、长效避孕针、皮下埋植剂、避孕套，不宜采用男女结扎。 17、皮下埋植剂的类型为Ⅰ型和Ⅱ型，分别为6根和2根。

2018年度危急值培训记录

2018年危急值培训记录日期：2017年3月10日主持人：地点：记录人：培训主题：危急值报告管理制度制度及工作流程参加人员：内容附后

况，如有需要，即应重新留取标本进行复查，若与临床症状相符，应有处理结果，并采取相应措施，必要时及时报告上级医师、科室负责人和医务处。 6.定期检查和总结“危急值报告”的工作，重点追踪了解患者病情的变化，或是否由于有了危急值的报告而有所改善。 7.危急值报告是医疗纠纷、事故处理中举证的重要依据，必须无条件遵守此规定。对不执行、不遵守《危急值管理制度》引起的纠纷和差错事故，按医院相关规定加重处罚。 8.原则上，按年度对危急值标准进行讨论、修改。临床科室如要求对标准进行修改，需写出书面要求，科主任签字后交相应医技科室修订，并报医务处备案。如遇科室间标准、要求不统一，由医务处组织协调解决。 9.质控与考核临床、医技科室要认真组织学习《危急值管理制度》，人人掌握危急值报告项目、范围和报告流程。科室要有专人负责本科室危急值报告制度实施情况的督察，确保制度落实到位。危急值报告制度的落实执行情况，将纳入科室质量考核内容。医务处等职能部门将对各临床、医技科室危急值报告制度的执行情况和来自急诊科、重症监护病房、手术室等危重患者集中科室的危急值报告进行检查，提出危急值报告制度持续改进的具体措施。二、危急值报告流程 1．凡医学实验诊断中心、心电图室、医学影像中心、超声科、病理科等检查、检验科室检查出的结果为“危急值”，应及时复核一次，同时电话报告临床科室，如两次复查结果相同，且确认仪器设备正常，标本采集、运送无误，方可将报告送到临床科室。 2．临床科室仅医务人员能接有关“危急值”报告的电话，并按要求复述一遍结果后，认真记录报告时间、检查结果、报告者。 3．护士在接获“危急值”电话时，除按要求记录外，还应立即将检查结果报告主管医师（或

培训班开班操作流程

培训班办班操作流程一个成功的培训班的举办，不仅决定于讲师的授课内容和技巧，更决定于到班务流程的组织、策划和落实。为提高公司办班质量和效率,树立公司培训的专业化形象,特此规范培训班操作流程：一、培训策划与组织模块：（主负责：培训部）培训班操作流程分为：培训前、培训中、培训后三个部分培训前阶段：（即为准备阶段）由各部门提供培训需求、及培训所要达到的目标和要求，培训部根据培训需求指定培训计划，并做好相关准备。主要工作清单：

培训中阶段：（即教学管控阶段）对教学过程进行管理与控制，确保培训正常进行，通过培训过程管理，使培训效果达到最大化。主要工作清单：培训后阶段：（即培训管理与费用核销阶段）培训收尾、总结与费用核销，并对培训学员进行跟进，以便把以后的培训做得到更好。主要工作清单：

二、人力配置 1.班主任/助教设置：每个培训班设立班主任设一名，负责整个班务，对该培训班负责，并视课程需要配置若干名助教，协助授课老师和班主任执行相关事务，使培训班顺利完成，并达到理想培训效果。班主任主要工作职责与要求： 1.了解学员背景及培训需求，并进行需求分析 2.培训方案件拟订与报批 3.明确培训目的并对培训效果负责 4.确定授课讲师，并与各授课讲师沟通授课内容 5.做好培训前有关课室布置、教学工具及材料准备等工作 6.做好培训材料发放、保管工作，确保培训物质正常提供 7.熟练掌握教学器材的使用方法 8.对教学过程进行管控，确保培训正常进行，并达到工作最大化 9.整个班级气氛的掌控，课间轻松气氛的营造及学员培训反馈调查 10.熟悉开班流程并严格按照其执行 2.讲师选聘：培训班的讲师成员必须符合以下条件： 1.原则上是属公司成员，根据实际需要可选拼公司的优秀加盟商、店长、外请老师等。 2.讲师须有极强的责任心、敬业精神和所讲领域内专业的技能。 3.至少要提前三天把课程教案做好，以便各课程内容更好的衔接，保证培训效果。三、总结与改进每次培训班的开办都应依以下规定做好总结改进、跟进辅导以及资料存档的工作。 1、学员意见调查表及时了解学员对本班的各种意见与建议，便于以后更好的改进。 2、培训效果检讨报告为保证培训质量，分析有哪些可以做得更好和可以改进的地方，助教应将本班的培训效果总结出来。 3、培训效果跟进辅导表掌握学员培训后的业绩、技能、心态各方面情况，并进行辅导，从效果中找出培训提升点。培训部

危急值相关知识培训记录

湄潭县人民医院急诊科危急值相关知识培训记录目的：规范检验和检查科室工作人员发现危急值时应采取的处理流程，保证威胁患者生命安全的检验或检查结果能够及时通报给医师，及时处理，保证患者安全。名词释义：危急值：危急值是指一旦出现威胁患者生命安全的检验或检查结果，就需将其立即报告给临床医师，以便其立刻采取相应的治疗措施，否则将会因为错过最佳的治疗时机而使患者的生命安全受到威胁。检验与病理危急值范围一、血常规（血液科除外） 1. H GB （成人）<65g/L 或>200g/L 2. PLTV40X10八9/L 或>800X10八9/L 3. WBCV2.0X10八9/L 或>40X10八9/L 二、化项目 1. K< 2.7 或>6.0 mmol/L 2. Na<120 或>160 mmol/L 3. PCo2<20 或>70mmHg 4 .胆红素（婴儿）>342umol/L 5 .空腹血糖<2.8 或>22mmol/L 6. Ca <1.7mmol/L 或^3.3mmol/L 7. 尿素氮> 36. 8?白蛋白v 25g/L 9. 淀粉酶：尿液> 600 或血液> 350 10. 碱酯酶> 1200 三、凝血相关： 1. NR >3.5 2. APTT>70s 3. 维蛋白原v 1.0 或> 8.0

四、血气分析 1. PH <7.0 或身.6 2. PO2 WOmmHg 五、微生物检测 1. 血液、心包液、脑脊液涂片镜检见到细菌或真菌 2 .血液、心包液、脑脊液细菌或真菌培养阳性 3. 分泌物涂片染色镜检：疑似炭疽杆菌 4. 水样便或米汤样便镜检：似霍乱弧菌动力者六、血药浓度监测 1. 地高辛 > 2.0 ng/ml 2. 茶碱 >20 ug/ml 3. 甲氨蝶呤 >10umol/L (42小时)(儿科) 七、病理相关：石蜡结果与冰冻结果不符合八、心电检查“危急值”报告范围： 1 .心脏停搏； 2. 急性心肌缺血； 3. 急性心肌损伤； 4. 急性心肌梗死； 5. 致命性心律失常： 1) 心室扑动、颤动； 2) 室性心动过速； 3) 多源性、RonT 型室性早搏； 4) 频发室性早搏并Q-T 间期延长； 5) 预激综合征伴快速心室率心房颤动； 6) 心室率大于180 次/分的心动过速； 7) 二度II 型及二度II 型以上的房室传导阻滞； 8) 心室率小于40 次/分的心动过缓； 9) 大于2 秒的心室停搏九、医学影像检查“危急值”报告范围： 1. 中枢神经系统： 1) 严重的颅内血肿、挫裂伤、蛛网膜下腔出血的急性期； 2) 硬膜下/外血肿急性期；

避孕药具知识培训

避孕药具知识培训(一)试题村姓名名词解释。(每小题2.5分,共5分。) 1、避孕药具知情选择: 2、紧急避孕法: 二、单项选择。(在选项中选出一个最佳答案,每小题2分,共20分。) 1、男性精子成熟周期是（） A、15天 B、7天 C、30天 D、61天 2、女性自青春期开始到绝经期止,子宫内膜完成一次周期性变化是( ) A、3天 B、10天 C、14天 D、28天 3、下列不是咨询要求的是( ) A、热情 B、启发 C、同情 D、保密 4、随访形式不包括( ) A、上门随访 B、约定随访 C、现场随访 D、电话随访 5、下列说法错误的是( ) A、使用膜剂、栓剂、片剂应送入阴道深部,至少30分钟后才能性交。 B、使用膜剂时,如男方有早泄现象,应女用。 C、必须正确鉴别药膜和吸潮纸,以免误用。 D、性交后需6小时以上,才能洗涤外阴部,以免影响效果。 6、不是停用甾体类孕药的是( ) A、月经量少者 B、有黄疸者 C、准备做手术者 D、怀疑妊娠者 7、下列不是激素避孕药优点的是( ) A、痛经减轻 B、减轻体重 C、减少盆腔感染; D、减少乳房疾病 8、.口服避孕药后,在月经周期前半期阴道不规则出血,建议治疗药物是( ) A.维生素K B.炔雌醇 C.止血环酸 D.缩宫素 9、服用口服避孕药失败造成怀孕的原因与下列哪项无关( ) A、未按要求每日服药 B、药片受潮后继续服用 C、35岁以上 D、最近一段时间经常腹泻 10、关于短效口服避孕药,下列叙述哪项是错误的( ) A、是雌、孕激素复合制剂 B、药物剂型有片剂、滴丸和纸型片 C、药物成份以雌激素为主 D、正规用药有效率可高达99.9% 二、多项选择。(在选项中选出最佳答案,每小题3分,共30分。) 1、怀孕必须具备的条件( ) A、女子的卵巢能排出正常的卵子。 B、卵子和精子能够在输卵管内相遇,并结合成为孕卵(受精卵),被输卵管输送到子宫内。 C、女子的子宫内膜应适合孕卵的着床与发育。 D、男子的精液中必须含有足量的具有正常活动能力的精子。 2、下列是激素避孕药优点的是( )

危急值培训记录

年度危急值培训记录

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2018年危急值培训记录日期：2017年3月10日主持人：地点：记录人：培训主题：危急值报告管理制度制度及工作流程参加人员：内容附后

一、危急值报告制度 1.“危急值”是指当这种检验结果出现时，表明患者可能正处于有生命危险的边缘状态，临床医生需要及时得到检验信息，迅速给予患者有效的干预措施或治疗，就可能挽救患者生命，否则就有可能出现严重后果，失去最佳抢救机会。本管理制度所指的检查、检验科室包括医学实验诊断中心、心电图室、医学影像中心、超声科、病理科等。 2.医院、科室建立危急检验项目表与制定危急界限值（见附件），并对危急界限值项目表进行定期总结分析，修改、删除或增加某些检验项目，提出危急值报告的持续改进的具体措施，以适合于我院病人实际需要。 3.相关检验、检查科室建立处理、复核确认和报告危急值的程序，做好详细记录，同时为临床诊断提供预警提示。 4.临床科室医护人员对接听的口头或电话通知的“危急值”或其他重要的检验（包括医技科室其他检查）结果，接听者必须规范、完整地记录检验结果和报告者姓名与电话，确认后方可提供医师使用。 5.临床医生接到危急界限值的报告后应及时识别，若与临床症状不符，应关注标本的留取情况，如有需要，即应重新留取标本进行复查，若与临床症状相符，应有处理结果，并采取相应措施，必要时及时报告上级医师、科室负责人和医务处。 6.定期检查和总结“危急值报告”的工作，重点追踪了解患者病情的变化，或是否由于有了危急值的报告而有所改善。 7.危急值报告是医疗纠纷、事故处理中举证的重要依据，必须无条件遵守此规定。对不执行、不遵守《危急值管理制度》引起的纠纷和差错事故，按医院相关规定加重处罚。 8.原则上，按年度对危急值标准进行讨论、修改。临床科室如要求对标准进行修改，需写出书面要求，科主任签字后交相应医技科室修订，并报医务处备案。如遇科室间标准、要求不

培训班协议书

辅导协议书甲方：乙方：经过甲乙双方协商一致，乙方在完全知悉了解甲方及其相关培训信息，并完全同意遵守甲方的相关培训、管理制度基础上，同意乙方学员参加甲方举办的培训学校所开的培训课程。根据教部颁发的《学生伤害事故处理办法》和有关法律、法规规定，结合我校实际，特签订本安全协议书，双方共同遵守：一、培训课目：课程介绍： ①同步课程晚辅班：在周一至周五晚上（学生下课放学后）16：30至21：00结束，辅导学生把在校作业做完，（不负责其它知识的学习），辅导学生更正错误题目，及时把学生所学情况反馈给家长； ②同步课程晚辅强化班：在周一至周五晚上（学生下课放学后）16：30至21：00结束，辅导学生把在校作业做完，及《口算提卡》的学习，辅导学生更正错误题目，及时把学生所学情况反馈给家长； ③同步课程托管强化班：在周六至周日8：30至17:30结束，辅导学生把在校作业做完，及《口算提卡》的学习，辅导学生更正错误题目，及时把学生所学情况反馈给家长； ④周末同步强化班：负责所报科目的同步学习，对学校所学知识的进一步加深；⑤周末同步作文班：负责所学年级的作文的辅导，提高作文写作水平； ⑥奥数班：负责所学年级的奥数的辅导，提高奥数水平； ⑦其它：二、培训时间：乙方从年月日至年月日甲方举行的培训课程，具体时间以甲方向乙方提供的“课程时间安排”为准。三、责任与义务 1、参加培训的学生要严格遵守学校的纪律及规章制度，严格按照作息制度认真学习，按时完成老师布置的作业与任务，因学生本人原因导致学习成绩进步不明显，以及由学生本人原因造成的安全事故，一切责任后果由学生本人承担。学生在培训期间出现严重违纪违法现象，甲方有权利劝其退学，包括由于学生个人原因导致的退学，所交学费一律不退。由于学生迟到，早退、旷课导致的学生培训时间不足的，概不补课及退费。 2、乙方有责任督促学生认真完成老师布置的作业与任务以及学生在上学过程中的接送事项，保证学生在上学及放学过程的人生安全。以上乙方原因导致学生成绩进步不明显以及出现安全事故，一切后果由乙方负责。 3、甲方有责任按要求保质量完成培训课程的内容，认真为学生制定好学习计划，布置好学生的作业和任务，并且及时与乙方沟通学生学习情况。四、如有未尽事宜，经双方友好协商，可补充相关协议，合同附件及补充协议与本合同具同等法律效力。

职业病危害防治知识培训

职业病危害防治知识培训二O一O年五月二十日职业病危害防治知识培训丰原马鞍山生化职业病防治知识培训第一部分职业病定义与范畴总论一、职业病是指劳动者在工作或者其他职业活动中因接触粉尘、放射线和有毒、有害物质等职业危害因素而引起的疾病。二、职业危害因素(一)生产工艺过程中的有害因素．化学因素()生产性粉尘。如矽尘、煤尘、水泥尘、石棉尘、有机粉尘等。 ()生产性毒物。如铅、苯、汞、一氧化碳、有机磷农药等。．物理因素()异常气象条件。如高温、高湿、低温等。 ()异常气压。如高气压、低气压。 ()噪声、振动。职业病防治知识培训()非电离辐射。如紫外线、红外线、射频辐射、微波、激光()电离辐射。如α、β、γ、X射线等．生物因素如炭疽杆菌、布氏杆菌、森林脑炎病毒等传染性病源体总论(二)劳动过程中的有害因素．劳动组织和劳动休息制度不合理。．劳动过度精神(心理)紧张。．劳动强度过大劳动安排不当不能合理安排与劳动者的生理状况

相适应的作业。职业病防治知识培训．劳动时个别器官或系统过度紧张。如视力紧张等。．长时间用不良体位和姿势劳动或使用不合理的工具劳动。 (三)生产环境中的有害因素．自然环境因素的作用。如炎热季节的太阳辐射。．厂房建筑或布局不合理。如有毒与无毒的工段安排在同一车间。 )．来自其他生产过程散发的有害因素的生产环境污染。三、法定职业病、《中华人民共和国职业病防治法》于年月日正式实施。、所谓法定职业病是指由国家确认并经法定程序公布的。职业病防治知识培训我国卫生部于年颁布的《建设项目职业病危害分类管理办法》及《职业病危害因素分类目录》中规定了大类种法定职业病其中尘肺种职业性放射性疾病种职业中毒种职业性物理因素疾病种生物因素所致职业病种职业性皮肤病种职业性眼病种职业性耳鼻喉口腔疾病种职业性肿瘤种其他职业病种。、用人单位对从事接触职业危害的作业的劳动者应当给予适当岗位津贴。、职业病病人依法享受国家规定的职业病待遇。引发职业病的条件：有害物质的性质、作用人体的量（剂量浓度接触时间）、设备防护条件、个人健康状况。

计划生育避孕药具培训知识讲座

计划生育避孕药具培训知识讲座避孕药具管理是计划生育工作的重要组成部分，大家知道“三为主”方针，“避孕节育为主”就是其中之一。因此，搞好避孕药具的管理，提高避孕药具的使用率，对有效控制人口数量，其意义十分重要。下面就避孕药具管理的意义与原则浅述如下：一、避孕药具目的与意义 1、避孕药具是实行计划生育的重要物质保证，要落实计划生育这一基本国策，必须有一定的物质保证。使用避孕药具在我国已成为广大育龄夫妇必不可少的避孕方法。解放初期，只有少数人使用避孕药具，如今已发展到几千万人使用，据有关报道，使用药品和避孕套已占综合措施的10%以上；使用节育环占综合措施50%以上，两项相加，已占综合措施的60%左右。由此可见，避孕药具在整个计生工作中的地位和作用是不可忽视的，只有加强避孕药具的管理，搞好这一物质保证，才能满足广大育龄夫妇的需要，保证人口计划的顺利实现。 2、避孕药具的管理是贯彻“避孕为主”方针，如果措施得力，药具管理抓的好，不仅计划外怀孕生育少，而且人流、引产也会相应减少，这对广大育龄妇女的身心健康、工作和学习等大有好处，确保广大育龄妇女的身心健康有着重要意义。所以，加强避孕药具工作的管理，目的就在于此。 3、目前，大多数已生育子女的育龄妇女均选择了以长效避孕为主的方法。但还有部分育龄夫妇因身体、生理条件等不适宜结扎、上

环或优生优育对新婚夫妇暂时不想生孩子及部分群众已接近更年期等情况，他们都愿意使用避孕药具避孕。目前，我站在站内专门设立免费领取避孕药具窗口，图市市区内及周边团场育龄妇女都来领取避孕药具，极大的方便各族群众，这样不但能解决育龄妇女的避孕问题，而且还能达到有效控制人口，密切联系群众，促进各族民众安定团结。二、药具员必须具备的条件：懂得避孕药具知识，了解三种以上的避孕药具性能和使用方法，常见的避孕药具有： 1、短效口服避孕药：如复方左炔若孕酮、复方去氧孕希酮 2、避孕套：男用避孕套 3、宫内节育器（爱母环、母体乐、T型环）三、药具随访的目的是什么？是为了确保育妇每一月经周期药具使用效果并进行跟踪服务和登记，1、依据个人的差异性开展指导和健康保护；2、了解已发生的副作用并进行处理；3、保证育妇使用过程中避孕药具质量完好；4、检查药具使用是否按规定进行，督促使用者坚持和合理使用；5、根据每个对象应用的实际情况，科学的进行调剂，达到每一个对象的需求，促进整体计划实现。 6、加大宣传，搞好服务，提高育妇对药具使用的续用率；四、什么时间可放置宫内节育器？ 1,月经干净后3～7天.因为这个时期属于安全期,子宫内膜刚开始形成,妊娠可能性小;因此,可以避免带孕上环,而造成子官出血或

班干部培训记录

班干部培训记录四二班班干部培训记录【培训一】时间：11月25日（星期一）地点：教室参加对象：全体班干部内容：讨论班级管理办法，对班干部进行分工。具体分工如下：班长1名：全面协调班级工作，调节班级纠纷、矛盾，协助老师管理班级，有代表同学利益向大家交流等权利。与副班长等其他班干分管卫生、纪律、学习，帮助并监督同学在卫生、纪律、学习方面的行为与困难。（1）卫生副班长兼任卫生委员，提醒与监督同学做好值日工作，检查班级卫生情况，负责班级的财产安全，离开教室时及时关灯、关窗、锁门，早上、中午及时到教室开门。（2）纪律副班长兼任纪律委员，检查同学礼仪，提醒与监督同学戴好红领巾、校徽，协调老师组织课堂教学，确保课堂纪律。（3）学习副班长组织同学上好早读课、文化餐，热心帮助大家解决学习上的困难。科代表组织同学自主学习，提醒同学按时收交作业，调节好各组长及时检查作业及作业订正情况。体育委员负责带队晨练、出操、参加机会等，带头做好早操，负责提醒与监督大家做好眼保健操，适当组织班级体育活动，协助班主任做好有关体育竞赛方面的工作。班级领读员负责早读课的领读工作，填写每周3题及答案公布，负责课前两首诗的领读工作。图书管理员全面负责班级图书的募捐、归类，出借图书的登记与归还的记录，对破损书籍进行维护。学习组长分别负责本组同学作业的检查与作业的收交，及时反馈信息给学习或科任老师。【培训二】时间：11月19日（星期二）地点：教室走廊

参加对象：小队长培训内容：小队长如何与同学沟通？如何及时上交作业？如何快速检查作业？如何协调自己的作息时间？【培训三】时间：11月12日（星期二）下午地点：办公室参加对象：全体班干部培训内容：内容要点：一、明确班干部在班级建设中的重要作用： 1、班干部是班主任和其他任课老师与同学沟通联系的桥梁和纽带。学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师，老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。 2、模范带头作用： ①以身作则 ②模范遵守各种规章制度 ③吃苦在前，享受在后 ④做同学所做，想同学所想，急同学所急。班干部也是学生，所以千万不要脱离同学，自己高高在上而小看同学。比如：卫生打扫、学习成绩、做人处事等。建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心 3、监督作用： ①监督班级课堂和自习纪律 ②监督班级卫生和卫生区卫生 ③监督同学进行学习

职业病防治培训内容

职业病防治知识一．职业病概念职业病是指企业、事业单位和个体经济组织的劳动者在职业活动中，因接触粉尘、放射性物质和其他有毒、有害物质等因素而引起的疾病。各国法律都有对于职业病预防方面的规定，一般来说，凡是符合法律规定的疾病才能称为职业病。在生产劳动中，接触生产中使用或产生的有毒化学物质，粉尘气雾，异常的气象条件，高低气压，噪声,振动，微波，X射线，γ射线，细菌接触粉尘，霉菌；长期强迫体位操作,局部组织器官持续受压等，均可引起职业病,一般将这类职业病称为广义的职业病。化验监测中心的特点是接毒接尘，其职业病预防与防治有其自身特点。在化验室的生产过程当中，职业病主要有以下两个方面：①生产性毒物中毒，如刺激性气体对人体鼻、眼、嘴、呼吸道的伤害，金属中毒，有机试剂或无机试剂中毒等一系列在化验分析中，由于接触生产性毒物发生的中毒，即称为职业中毒。；②加工过程中，尤其是破碎、筛分、细磨及球磨磨样等操作环节中所引起的粉尘、噪音对人体呼吸道、肺部及听觉上的伤害。二．几类职业病的预防与处理 1.急性职业中毒的现场处理吸入中毒的患者，应首先从中毒现场抢运到新鲜空气处，保持安静、保暖、解开衣扣和裤带，保持呼吸道畅通。经皮肤吸收中毒的患者，立即脱去被污染的衣服，用大量清水或解毒液彻底冲洗皮肤，要特别注意冲洗头发及皮肤皱褶处。经口中毒的患者及时催吐、洗胃、导泻，但强酸、强碱等腐蚀性毒物口服后不宜催吐、洗胃，可服牛奶、蛋清以保护胃粘膜。经抢救时要仔细检查，抓住重点。如果呼吸困难，应立即用氧气吸入。心跳呼吸停止者进行胸外心脏挤压术和对口人工呼吸。现场若备有特效解毒药品，要及时使用。经初步抢救后迅速转运到附近医院进一步抢救治疗。 2.中毒后的自救互救当你发现突然有大量毒气散发时，要迅速戴上适合的防毒面具。如果身旁无个人防护用品，可拿湿毛巾、手帕或衣物包住口、鼻，并立即离开毒源向上风向跑。皮肤和眼睛受到毒物沾染时，迅速用清水彻底冲洗。接触大量毒物后，如感到不适，要及时找医生检查。 3.刺激性气体中毒处理对眼和呼吸道、皮肤有刺激作用的有害气体或蒸气称为刺激性气体。其品种很多，有二氧化硫、硫酸及三氧化硫、硝酸及氮氧化物、盐酸、氟化氢、氯、光气、三氯化磷、三氯氧磷、氨、溴甲烷、氯化苦、硫酸二甲酯、二异氰酸甲苯酯、氯甲基甲醚、甲醛、丙烯醛、臭氧、氧化镉、羰基镍、硒化氢等。其中常见的有氯、氨、氮氧化物、光气、氟化氢、二氧化硫、三氧化硫、氯化氢等。预防刺激性气体中毒的关键：大多数刺激性气体中毒是由于意外事故或违反操作规程引起的。另一方面。设备跑、冒、滴、漏也是造成急性中毒事故的重要原因。因此，预防的重点是加强安全管理，防止跑、冒、滴、漏，杜绝意外事故。

避孕药具培训试卷(答案)84921

计划生育药具培训试卷（答案）乡镇姓名成绩一、填空题：60分（每题3分） 1、计划生育药具需求计划每年编制一次；乡级为起报单位。 2、对药具管理和服务人员业务培训和继续教育，根据分级、分类培训的原则。 3、药具管理机构进行药具发放和服务工作的原则是渠道畅通、保障供应、方便群众、提高效率。 4、合同药具计划编制原则是实事求是、科学合理、自下而上、满足需求。 5、药具出库原则是先产先出、先进先出、近效期先出、按批号发货。 6、计划生育优质服务的重点是计划生育技术服务。 7、育龄夫妻要做到生育有计划，在不生育时应当采取适合自身特点的安全、有效的避孕措施。 8、计划生育优质服务的内容包括婚姻、优生、优育、避孕、节育、生殖健康等诸方面。 9、年度计划生育药具需求计划编制的依据是要在《计划生育避孕药具政府采购目录》内，按照育龄人群（含流动人口）实际需要、人均使用量、现有库存量和上一年度需求计划执行情况编制。 10、实行避孕方法知情选择的目的是提高避孕方法的普及率、及时率、有效率；提高育龄群众的生殖健康水平。二、判断题：40分（每题2分） 1、避孕套需置阴凉干燥处保存，避免阳光直射。（√） 2、药具出库的原则是：“先进先出、按批号发货”。（×） 3、终止妊娠药品和促排卵药品是非处方药品，可在药店里随意购买。（×） 4、计划生育药具管理机构应当指导育龄夫妻安全使用计划生育药具，定期做好随访服务。（√）

5、对报废过期、变质、失效的计划生育药具，只要数量不多，可以不按照程序报批和处理。（×） 6、计划生育药具管理机构应当广泛宣传国家发放计划生育药具的方针政策，大力普及避孕节育知识，指导育龄夫妻选择安全、有效、适宜的避孕节育方法。（√） 7、国家免费提供的计划生育药具如果快过效期时，就可以流入市场销售。（×） 8、每年4月底前，各级药具管理机构要将各类统计报表整理、立卷、归档。（×） 9、宫内节育器放置在体内后会氧化变黑，所以出厂的宫内节育器外观色泽可以不均匀。（×） 10、对村级计划生育药具发放人员的三到户要求是指宣传和思想工作到户、送药具到户、随访和基本问题解决到户。（√） 11、在实施避孕节育手术前，手术接受者或家属应无条件地签署避孕节育手术知情同意书。（×） 12、必须坚持长期实行计划生育的基本国策，稳定和完善人口政策和生育政策。（√） 13、按照规定，药具储存的阴凉库的温度是20℃。（×） 14、计划生育药具免费供应发放的基本程序的第一步是确定药具发放对象。（√） 15、避孕方法知情选择的目的是提高避孕方法的普及率、及时率、有效率，提高生殖健康水平。（√） 16、计划生育统计年度规定是上一年10月1日至本年度10月1日为一个完整的计划生育统计年度。（×） 17、各级计划生育药具管理机构，对计划生育药具的入库、库存、出库、发放情况，进行实时统计和监控。（√） 18、在实施避孕节育手术前，手术接受者或家属不必签署避孕节育手术知情同意书。（×） 19、药具计划编报时需要充分考虑本辖区流动人口的需求。（√） 20、合同药具计划编制只要遵循满足需求的原则。（×）

危急值培训内容

永善县人民医院危急值报告管理制度制度及工作流程时间：2013年1月9日地点：六楼会议室主持人：刘开俊一、危急值报告制度 1.“危急值”是指当这种检验结果出现时，表明患者可能正处于有生命危险的边缘状态，临床医生需要及时得到检验信息，迅速给予患者有效的干预措施或治疗，就可能挽救患者生命，否则就有可能出现严重后果，失去最佳抢救机会。

本管理制度所指的检查、检验科室包括医学实验诊断中心、心电图室、医学影像中心、超声科、病理科等。

2.医院、科室建立危急检验项目表与制定危急界限值（见附件），并对危急界限值项目表进行定期总结分析，修改、删除或增加某些检验项目，提出危急值报告的持续改进的具体措施，以适合于我院病人实际需要。 3.相关检验、检查科室建立处理、复核确认和报告危急值的程序，做好详细记录，同时为临床诊断提供预警提示。 4.临床科室医护人员对接听的口头或电话通知的“危急值”或其他重要的检验（包括医技科室其他检查）结果，接听者必须规范、完整地记录检验结果和报告者姓名与电话，确认后方可提供医师使用。 5.临床医生接到危急界限值的报告后应及时识别，若与临床症状不符，应关注标本的留取情况，如有需要，即应重新留取标本进行复查，若与临床症状相符，应有处理结果，并采取相应措施，必要时及时报告上级医师、科室负责人和医务处。 6.定期检查和总结“危急值报告”的工作，重点追踪了解患者病情的变化，或是否由于有了危急值的报告而有所改善。

7.危急值报告是医疗纠纷、事故处理中举证的重要依据，必须无条件遵守此规定。对不执行、不遵守《危急值管理制度》引起的纠纷和差错事故，按医院相关规定加重处罚。 8.原则上，按年度对危急值标准进行讨论、修改。临床科室如要求对标准进行修改，需写出书面要求，科主任签字后交相应医技科室修订，并报医务处备案。如遇科室间标准、要求不统一，由医务处组织协调解决。 9.质控与考核临床、医技科室要认真组织学习《危急值管理制度》，人人掌握危急值报告项目、范围和报告流程。科室要有专人负责本科室危急值报告制度实施情况的督察，确保制度落实到位。危急值报告制度的落实执行情况，将纳入科室质量考核内容。医务处等职能部门将对各临床、医技科室危急值报告制度的执行情况和来自急诊科、重症监护病房、手术室等危重患者集中科室的危急值报告进行检查，提出危急值报告制度持续改进的具体措施。二、危急值报告流程 1．凡医学实验诊断中心、心电图室、医学影像中心、超声科、病理科等检查、检验科室检查出的结果为“危急值”，应及时复核一次，同时电话报告临床科室，如两次复查结果相同，且确认仪器设备正常，标本采集、运送无误，方可将报告送到临床科室。

培训班开班操作流程

培训班开班操作流程 Document number【AA80KGB-AA98YT-AAT8CB-2A6UT-A18GG】

培训中阶段：（即教学管控阶段）对教学过程进行管理与控制，确保培训正常进行，通过培训过程管理，使培训效果达到最大化。主要工作清单：培训后阶段：（即培训管理与费用核销阶段）培训收尾、总结与费用核销，并对培训学员进行跟进，以便把以后的培训做得到更好。

主要工作清单：二、人力配置 1.班主任/助教设置：每个培训班设立班主任设一名，负责整个班务，对该培训班负责，并视课程需要配置若干名助教，协助授课老师和班主任执行相关事务，使培训班顺利完成，并达到理想培训效果。班主任主要工作职责与要求： 1.了解学员背景及培训需求，并进行需求分析 2.培训方案件拟订与报批 3.明确培训目的并对培训效果负责 4.确定授课讲师，并与各授课讲师沟通授课内容 5.做好培训前有关课室布置、教学工具及材料准备等工作 6.做好培训材料发放、保管工作，确保培训物质正常提供 7.熟练掌握教学器材的使用方法 8.对教学过程进行管控，确保培训正常进行，并达到工作最大化 9.整个班级气氛的掌控，课间轻松气氛的营造及学员培训反馈调查 10.熟悉开班流程并严格按照其执行 2.讲师选聘：培训班的讲师成员必须符合以下条件： 1.原则上是属公司成员，根据实际需要可选拼公司的优秀加盟商、店长、外请老师等。 2.讲师须有极强的责任心、敬业精神和所讲领域内专业的技能。 3.至少要提前三天把课程教案做好，以便各课程内容更好的衔接，保证培训效果。

安全生产职业危害防治宣传培训教育管理制度

安全生产职业危害防治宣传培训教育管理制度第一章总则第一条为规范甘肃铜城工程建设有限公司安全生产职业危害防治宣传培训教育工作,促使各级领导和职工真正认识到安全生产的重要性、必要性,懂得安全生产、文明施工的科学知识,牢固树立“安全第一、预防为主、综合治理”的思想,自觉遵守安全生产法律法规和规章制度,熟悉安全操作规程,提高职工职业安全健康素质,防止伤亡事故,减少职业病危害。根据《安全生产法》、《职业防治法》以及国家安监总局《生产经营单位安全培训规定》和建设部《建设工程安全生产管理条例》等法律法规,特制定本办法。第二条公司安全管理部负责公司的安全生产职业危害防治宣传和从业人员职业安全健康培训教育工作。第三条公司按照安全生产法、职业病防治法和有关法律、法规,建立健全安全生产职业危害防治宣传、从业人员职业安全健康培训教育工作制度。安全健康培训教育是职工培训工作的重要内容,纳入职工教育培训总体规划,并优先保证其所需人员和经费。第四条公司各级主要负责人、安全生产管理人员应当进行职业安全健康培训教育和省、市组织的安全管理资格培训考核,并取得安全资格证书后,方可任职。第二章安全生产职业危害防治宣传第五条各工程公司要对从业人员进行安全生产职业危害防治法律、法规和安全职业健康专业知识以及公司、本单位安全生产职业危害防治规章制度的宣传教育工作,使从业人员牢固树立“安全第一、预防为主、综合治理”的思想。第六条公司在安全生产月或必要时开展大型安全生产职业危害防治宣传及培训教育活动,各工程公司要根据公司的安排做好本单位的安全生产职业危害防治宣传训教育工作。及培．第三章主要负责人、安全管理人员的职业安全健康培训教育

危急值制度培训计划内容记录

危急值制度培训计划时间：每半年进行一次。记录：住院总医师提前2天通知相关人员和负责会议记录，记录内容应真实、详细。

危急值培训内容一、危急值报告制度 1.“危急值”是指当这种检验结果出现时，表明患者可能正处于有生命危险的边缘状态，临床医生需要及时得到检验信息，迅速给予患者有效的干预措施或治疗，就可能挽救患者生命，否则就有可能出现严重后果，失去最佳抢救机会。本管理制度所指的检查、检验科室包括医学实验诊断中心、心电图室、医学影像中心、超声科、病理科等。 2.医院、科室建立危急检验项目表与制定危急界限值（见附件），并对危急界限值项目表进行定期总结分析，修改、删除或增加某些检验项目，提出危急值报告的持续改进的具体措施，以适合于我院病人实际需要。 3.相关检验、检查科室建立处理、复核确认和报告危急值的程序，做好详细记录，同时为临床诊断提供预警提示。 4.临床科室医护人员对接听的口头或电话通知的“危急值”或其他重要的检验（包括医技科室其他检查）结果，接听者必须规范、完整地记录检验结果和报告者姓名与电话，确认后方可提供医师使用。 5.临床医生接到危急界限值的报告后应及时识别，若与临床症状不符，应关注标本的留取情况，如有需要，即应重新留取标本进行复查，若与临床症状相符，应有处理结果，并采取相应措施，必要时及时报告上级医师、科室负责人和医务处。 6.定期检查和总结“危急值报告”的工作，重点追踪了解患者病

情的变化，或是否由于有了危急值的报告而有所改善。 7.危急值报告是医疗纠纷、事故处理中举证的重要依据，必须无条件遵守此规定。对不执行、不遵守《危急值管理制度》引起的纠纷和差错事故，按医院相关规定加重处罚。 8.原则上，按年度对危急值标准进行讨论、修改。临床科室如要求对标准进行修改，需写出书面要求，科主任签字后交相应医技科室修订，并报医务处备案。如遇科室间标准、要求不统一，由医务处组织协调解决。 9.质控与考核临床、医技科室要认真组织学习《危急值管理制度》，人人掌握危急值报告项目、范围和报告流程。科室要有专人负责本科室危急值报告制度实施情况的督察，确保制度落实到位。危急值报告制度的落实执行情况，将纳入科室质量考核内容。医务处等职能部门将对各临床、医技科室危急值报告制度的执行情况和来自急诊科、重症监护病房、手术室等危重患者集中科室的危急值报告进行检查，提出危急值报告制度持续改进的具体措施。二、危急值报告流程 1．凡医学实验诊断中心、心电图室、医学影像中心、超声科、病理科等检查、检验科室检查出的结果为“危急值”，应及时复核一次，同时电话报告临床科室，如两次复查结果相同，且确认仪器设备正常，标本采集、运送无误，方可将报告送到临床科室。 2．临床科室仅医务人员能接有关“危急值”报告的电话，并按要求复述一遍结果后，认真记录报告时间、检查结果、报告者。

培训班培训方案3篇.doc

培训班培训方案3篇范文大全文秘知识培训方案〔培训班培训方案篇〕为认真贯彻落实国务院《关于当前发展学前教育的若干意见》、教育部《关于大力加强中小学教师培训工作的意见》、xx 省政府办公厅《关于加快学前教育改革发展的意见》的工作意见并根据《省教育厅关于印发xx年中小学教师省级国内培训项目方案的通知》等一系列文件精神进一步推进我市农村学前教育师资队伍建设现定于今年暑假期间举办“农村幼儿园骨干教师培训班”对学员进行职业道德、学前教育基本理论、专业知识与能力的培训。为更好地进行此项工作特制定本培训方案。一、培训目标和要求本培训以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导以省、市教育行政部门有关规定课程为主要培训内容着力提高农村幼儿园骨干教师教育教学工作能力、教育教学科研能力和引领校本培训的能力努力使他们成为推进农村素质教育的带头人。本培训结合我市对《幼儿园教育指导纲要》的全面落实和当前幼儿教育改革发展的需求按需施教突出培训的针对性实效性和区域教育特色进而整体提升我市的幼儿教育水准。培训具体要求为：．通过职业道德教育提高参训者的思想品德修养和心理健康水平激发热爱幼教事业和教书育人的责任感。

学习新近发布的幼教工作文件与政策法规进一步认真领会《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》精神明确新形势下农村幼儿园骨干教师的要求。．树立正确的儿童观、教育观、活动观、课程观提升教育教学能力。逐步形成具有鲜明个性特征的有效的教育、教学风格。．了解幼儿园教育教学研究的基本要求通过对校本教研的了解努力提高自身的科研能力和组织校本培训的能力。．学习网络信息技术在幼儿园教育教学中的应用提高运用现代教育技术的能力。二、培训内容和方式（一）培训内容与课程安排培训由职业道德、教育理论、学科知识、教学实践、现代教育技术和教育教学研究等模块组成。培训内容力求贴近农村教育改革和农村幼儿园教师实际。课程安排为：．农村幼儿园教师的职业道德和心理健康知识．幼教工作文件及政策法规解读．学前教育学的理论发展及其在实践中的应用．儿童心理学的理论发展及其在实践中的应用．幼儿园教师课程资源的发掘整合与作用．幼儿园活动设计与组织