大学生军事教程(本科)第九章 综合训练 ppt课件
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大学生军事教程(本科)第九章 综合训练
一、宿营方式
宿营方式分为舍营、露营和舍营与露营相结合 3种。所谓舍营，是指军队在房舍内宿营；所谓露 营，是指军队在房舍外宿营。露营通常在不具备舍 营条件时采用，是平时部队训练的重点。 野外宿营的方式分为利用制式器材露营和利用 就便器材宿营。利用制式器材露营，通常是指利用 帐篷、装配工事等制式器材进行的露营；利用就便 器材宿营，通常是指利用车辆、坦克、篷布、雨衣、 草木等进行的露营。
第二节
宿营与警戒
二、宿营地区的 选择 三、宿营准备 四、宿营地工 作
一、宿营方式
（5）选择露营地时，夏季要尽量选在高处， 避开谷地、低地、洪水道和易坍塌的地方；冬季应 选在避风向阳处，或土质较黏便于搭设简易遮棚或 挖掘的地方。
第二节
宿营与警戒
二、宿营地区的 选择 三、宿营准备 四、宿营地工 作
一、宿营方式
第四节
野外急救常识
二、救护 三、野外常见伤 病的防治
一、野外求救
（一）创伤止血 人体的血液有一定的路线，要准确地止血，就 必须掌握主要动脉的压迫点。常用的止血方法主要 有以下几种。 1.加压包扎止血法 2.指压止血法 3.止血带止血法
第四节
野外急救常识
二、救护 三、野外常见伤 病的防治
一、野外求救
第一节
行军
二、行军前的组 织准备
一、行军的种类 、速度与休息
三、行军实施 的组织
四、特殊条件 下行军
行军时，通常按照先头分队、本队和收容分队 的顺序进行重组。徒步行军时，成一路或数路沿道 路右侧或两侧行进，两队之间距离约100米。行军 途中应适时组织休息，通常每1～2小时休息一次， 时间为10～20分钟。休息时人员及车辆应靠道路右 边，保持原队形；在完成当日行程一半后进行大休 息，时间约1～2小时。
2024版大学生军事理论教程PPT课件
涉及政治、经济、文化、科技 等多个领域。
阶级性
反映不同阶级的利益和观点。
定义
军事科学是研究战争和国防问 题的社会科学，是社会科学的 重要组成部分。
2024/1/25
实践性
来源于战争实践，并指导战争 实践。
时代性
随着时代的发展而发展，反映 时代的特征。
4
军事理论的发展历程
01 古代军事理论
以《孙子兵法》为代表，强调计谋和策略。
加强国防和军队建设
全面加强国防和军队建设是维护国家安全的重要保障。
2024/1/25
18
信息化战争与信息化军队建
05
设
2024/1/25
19
信息化战争的基本概念与特点
基本概念
信息化战争是指以信息技术为主导，以信息化武器装备为物质基础，以信息化军队 为主体，以信息化战略为指导，在陆、海、空、天、网络等多维空间进行的战争。
21
信息化战争中的作战样式与指挥方式
作战样式
信息化战争中的作战样式包括信息战、网络战、电子战、心理战、精确打击战等。
指挥方式
信息化战争中的指挥方式具有扁平化、网络化、自动化、智能化等特点，实现了指挥信息的实时传递和处理，提 高了指挥效能。同时，信息化战争中的指挥方式还强调联合作战指挥和军民融合指挥等新型指挥模式。
信息化战争对国防建设的新挑战
信息化战争对国防建设提出了更高的要求，需要建立适应信息化战争的国防体系；需要加强信 息化军队的建设；需要加强信息化武器装备的研发和采购；需要加强信息化战争的指挥和控制 能力。
2024/1/25
10
03
军事思想与军事战略
2024/1/25
11
中外军事思想概述
阶级性
反映不同阶级的利益和观点。
定义
军事科学是研究战争和国防问 题的社会科学，是社会科学的 重要组成部分。
2024/1/25
实践性
来源于战争实践，并指导战争 实践。
时代性
随着时代的发展而发展，反映 时代的特征。
4
军事理论的发展历程
01 古代军事理论
以《孙子兵法》为代表，强调计谋和策略。
加强国防和军队建设
全面加强国防和军队建设是维护国家安全的重要保障。
2024/1/25
18
信息化战争与信息化军队建
05
设
2024/1/25
19
信息化战争的基本概念与特点
基本概念
信息化战争是指以信息技术为主导，以信息化武器装备为物质基础，以信息化军队 为主体，以信息化战略为指导，在陆、海、空、天、网络等多维空间进行的战争。
21
信息化战争中的作战样式与指挥方式
作战样式
信息化战争中的作战样式包括信息战、网络战、电子战、心理战、精确打击战等。
指挥方式
信息化战争中的指挥方式具有扁平化、网络化、自动化、智能化等特点，实现了指挥信息的实时传递和处理，提 高了指挥效能。同时，信息化战争中的指挥方式还强调联合作战指挥和军民融合指挥等新型指挥模式。
信息化战争对国防建设的新挑战
信息化战争对国防建设提出了更高的要求，需要建立适应信息化战争的国防体系；需要加强信 息化军队的建设；需要加强信息化武器装备的研发和采购；需要加强信息化战争的指挥和控制 能力。
2024/1/25
10
03
军事思想与军事战略
2024/1/25
11
中外军事思想概述
《新编普通高校大学生军事课教程》(修订) 《新编普通高校大学生军事课教程》第八章
正文 . 第二节
战
场
2 通气
医 疗
救
护
（一）手指掏出术
手指掏出术适用于口腔内气道阻塞，多为面颌部伤。急救者可用手指伸入口腔内将 碎骨片、碎组织片、血凝块、泥土、分泌物等掏出。
正文 . 第二节
战
场
2 通气
医 疗
救
护
（一）手指掏出术→1．仰头举颌法
抢救者一只手的小鱼际肌放置于患 者的前额，用力往下压，使其头后 仰，另一只手的食指、中指放在下 颌骨下方，将颌部向上抬起，如图 所示。
正文 . 第二节
战
场
1 出血
医 疗
救
护
（三）止血的方法→2．指压止血法
指压止血法是一种简单有效的临时性止血方法，它是根据动脉的走向，在出血伤口 的近心端，用手指压住动脉处，达到临时止血的目的。
（1）头顶部出血压迫法：方法是在伤侧耳 前，对准下颌关节上方，用拇指压迫颞动 脉，如图所示。
正文 . 第二节
（四）下砸上挑
（1）两手变拳，左拳由上猛力下砸，与膝同高，同时左脚向前跨步，成左弓步。 （2）右拳由前上挑护头，拳心向前，起右脚大腿抬平，脚绷直，头向左甩。 要求：起身要快，重心要稳。
正文 . 第一节
格
斗
3 捕俘拳
训 练
（五）交叉侧踹
（1）上体正直下蹲，右脚猛力下踏，两小臂上下置于胸前，左臂在上拳心向下，右臂在下 拳心向上。
（2）迅速起身，两拳交错外格，起左脚大腿抬平，脚尖里勾，向左猛踹，迅速收回。 要求：踏脚要有爆发力，下蹲起身要快。
（六）顺手牵羊
（1）左脚向前落地屈膝，两拳变掌起在左前方，成抓拉姿势。 （2）两手向右后猛拉，同时右脚前扫。 要求：后拉前扫要协调有力，重心要稳。
大学生军训PPT课件
• 进行体能测试，包括身高、体重、 肺活量、台阶试验等。
有氧运动
• 进行有氧运动，如晨跑、跳绳、踢 毽子等，增强心肺功能。
肌肉训练
• 进行肌肉训练，如俯卧撑、仰卧起 坐、深蹲等，增强肌肉力量。
灵活性和协调性训练
• 进行灵活性和协调性训练，如拉伸 运动、武术等，提高身体协调性和灵活 性。
03
军训的管理和保障
03
• 通过开展军事技能比赛、国防知识竞赛等活动，增强大学生的国防意识 和能力。
发展多元化的军训形式
1
• 除了传统的集中军训外，可以采取分批训 练、网络训练、校际联合训练等多种形式。
2
• 可以开展户外拓展、生存训练等体验式军 训，提高大学生的自我挑战和自我管理能力 。
3
• 还可以引入虚拟现实（VR）技术，进行模 拟军事训练，提高训练的仿真度和安全性。
日常养成训练
• 包括起床、整理内务、晨跑、听命令等。
军训的训练方法
01
集中训练
• 在指定的训练基地进行集中训练，训练时间较长，训练强度较大。
02
分散训练
• 在校园内进行训练，训练时间较短，训练强度较小。
03
模拟实战演习
• 进行实战演习，模拟战争环境，训练应对紧急情况的能力。
军训中的体能训练
体能测试
大学生军训PPT课件
contents
目录
• 军训的目的和意义 • 军训的内容和方法 • 军训的管理和保障 • 军训的实际效果 • 军训的改进和发展
01
军训的目的和意义
军训的目的
培养学生的爱国热情
1
• 通过军训，可以培养学生的爱国热情和民族自豪感，强化国家意识。
提高学生的综合素质
有氧运动
• 进行有氧运动，如晨跑、跳绳、踢 毽子等，增强心肺功能。
肌肉训练
• 进行肌肉训练，如俯卧撑、仰卧起 坐、深蹲等，增强肌肉力量。
灵活性和协调性训练
• 进行灵活性和协调性训练，如拉伸 运动、武术等，提高身体协调性和灵活 性。
03
军训的管理和保障
03
• 通过开展军事技能比赛、国防知识竞赛等活动，增强大学生的国防意识 和能力。
发展多元化的军训形式
1
• 除了传统的集中军训外，可以采取分批训 练、网络训练、校际联合训练等多种形式。
2
• 可以开展户外拓展、生存训练等体验式军 训，提高大学生的自我挑战和自我管理能力 。
3
• 还可以引入虚拟现实（VR）技术，进行模 拟军事训练，提高训练的仿真度和安全性。
日常养成训练
• 包括起床、整理内务、晨跑、听命令等。
军训的训练方法
01
集中训练
• 在指定的训练基地进行集中训练，训练时间较长，训练强度较大。
02
分散训练
• 在校园内进行训练，训练时间较短，训练强度较小。
03
模拟实战演习
• 进行实战演习，模拟战争环境，训练应对紧急情况的能力。
军训中的体能训练
体能测试
大学生军训PPT课件
contents
目录
• 军训的目的和意义 • 军训的内容和方法 • 军训的管理和保障 • 军训的实际效果 • 军训的改进和发展
01
军训的目的和意义
军训的目的
培养学生的爱国热情
1
• 通过军训，可以培养学生的爱国热情和民族自豪感，强化国家意识。
提高学生的综合素质
《大学生军事理论教程》第九章
大学生军事理论教程
第九章 战备基础与应用训练
目录页 CONTENTS PAGE
战备基础 应用训练
过渡页 TRANSITION PAGE
战备基础
1 • 战备规定 • 紧急集合 • 行军拉练
— 3—
1.1 战备规定
（一）战备等级划分
1．四级战备
是指国外发生重大突发事件或者我国 周边地区出现重大异常，有可能对国 家安全和稳定带来较大影响的状态。 这时部队要进行战备教育、战备检查 之类，加强警戒，严格边境管控拉练
（二）行军管理与指挥
3．果断处置各种突发情况
遇敌空袭时，应指挥分队迅速向道路的一侧或两侧疏散隐蔽（乘车时要下车）， 并指定火器射击低飞敌机。如果空袭情况不严重或行军任务紧迫时，分队则应疏 散队形，增大距离，加快速度前进。
遭敌核、化学武器袭击时，应指挥车辆就近利用地形防护，人员迅速穿戴防护衣 罩，下车就近隐蔽防护。
战备基础
— 7—
1.2 紧急集合
（一）着装
着装通常着训练服，白天进行紧急集合时，一般就按当时的训练着装进行。如 果上级重新规定了着装，应立即换装。夜间实施紧急集合时，应迅速起床，按 照帽子（冬季戴皮、棉帽时，披装后再戴）、上衣、裤子、袜子、鞋子（双层 床上层的士兵打完背包再穿鞋子）的顺序进行穿戴。
战备基础
— 17 —
1.3 行军拉练
（二）行军管理与指挥
小休息 通常开始行军30分钟后进行，时间为15分钟，而后每行进50分钟休息一 次，每次约10分钟。 休息时，应靠路边，面向路外侧，保持原来队形，督促战士整理鞋袜和装 具。休息地点一般选择在地形隐蔽、向阳的地方，尽量避开居民地、桥梁、 隘路、道路交叉点等。
是指局势恶化，对国家已构成直接军 事威胁的状态。这时部队要深入进行 战备动员；战备值班人员严守岗位， 指挥通信顺畅，严密掌握敌人动向； 收拢部队；发放战备物资，重要的边 防部队按战时满编要求进行战备，军 队各种保障抓紧落实。
第九章 战备基础与应用训练
目录页 CONTENTS PAGE
战备基础 应用训练
过渡页 TRANSITION PAGE
战备基础
1 • 战备规定 • 紧急集合 • 行军拉练
— 3—
1.1 战备规定
（一）战备等级划分
1．四级战备
是指国外发生重大突发事件或者我国 周边地区出现重大异常，有可能对国 家安全和稳定带来较大影响的状态。 这时部队要进行战备教育、战备检查 之类，加强警戒，严格边境管控拉练
（二）行军管理与指挥
3．果断处置各种突发情况
遇敌空袭时，应指挥分队迅速向道路的一侧或两侧疏散隐蔽（乘车时要下车）， 并指定火器射击低飞敌机。如果空袭情况不严重或行军任务紧迫时，分队则应疏 散队形，增大距离，加快速度前进。
遭敌核、化学武器袭击时，应指挥车辆就近利用地形防护，人员迅速穿戴防护衣 罩，下车就近隐蔽防护。
战备基础
— 7—
1.2 紧急集合
（一）着装
着装通常着训练服，白天进行紧急集合时，一般就按当时的训练着装进行。如 果上级重新规定了着装，应立即换装。夜间实施紧急集合时，应迅速起床，按 照帽子（冬季戴皮、棉帽时，披装后再戴）、上衣、裤子、袜子、鞋子（双层 床上层的士兵打完背包再穿鞋子）的顺序进行穿戴。
战备基础
— 17 —
1.3 行军拉练
（二）行军管理与指挥
小休息 通常开始行军30分钟后进行，时间为15分钟，而后每行进50分钟休息一 次，每次约10分钟。 休息时，应靠路边，面向路外侧，保持原来队形，督促战士整理鞋袜和装 具。休息地点一般选择在地形隐蔽、向阳的地方，尽量避开居民地、桥梁、 隘路、道路交叉点等。
是指局势恶化，对国家已构成直接军 事威胁的状态。这时部队要深入进行 战备动员；战备值班人员严守岗位， 指挥通信顺畅，严密掌握敌人动向； 收拢部队；发放战备物资，重要的边 防部队按战时满编要求进行战备，军 队各种保障抓紧落实。
第九章 综合训练
1 2
二、生存的基本需要及其获取
生存的基本需要是水、火、食物和庇护所， 它们各自的重要程度取决于所处的环境。在求 生的一切努力中，第一个行动是要确定自己当 前的首要需求是什么，然后按照需求的轻重缓 急，逐一想办法解决。
(一)饮用水
获取饮用水的途径通常有两条：一条是挖掘地下水，另一条是净化地 面水。
1
择宿营地区时，通常要考虑以下因素：一是要符合战术要求； 二是要着眼于训练课目需要；三是要方便生活；四是要选择在群众 基础好或影响群众利益较小的地区。露营地域，夏季要尽量选在高 处，比较干燥、通风良好、蚊虫较少的地方；避开谷地、低地、洪 水道和易于坍塌的地方。冬季应选在避风向阳处，土质较黏，便于 搭设简易遮棚或便于挖掘的地方。
(二)防空袭
1 空袭前的防护 （1）熟悉周围的防空隐蔽设施，明确疏散、隐蔽路线。 （2）准备好随身生活用品和药品，如手电筒、饮用水和急救包 等。 （3）房屋的玻璃窗均应贴上“米”或“井”字形的纸条或布条， 以防玻璃震碎伤人。
2
宿营地选择有两种方法，即预先选定和临时选定。预先选定， 通常由指挥员先在图上确定宿营位置，然后派出设营队（组）预先 进入宿营地域，查明宿营地域的敌情、地形、社情和居住条件，并 区分各分队的宿营位置，选择停车场和进出道路，准备给养、组织 警卫，迎接分队进入宿营地。临时选定，一般是在敌情顾虑不大， 地形有利或分队战斗后急需休整的情况下实施。
(二)宿营地的部署
宿营部署是部（分）队宿营时对兵力进行 区分和配置。分队的宿营部署，通常根据敌情、 地形、宿营时间、宿营方式等因素在行军命令 中确定，也可能临时确定。当敌情威胁较小或 集结地域有良好的地形时，可采取集团部署， 适当缩小宿营地域内各分队之间的间隔距离， 以便于指挥和管理；当敌情威胁较大时，应尽 量采取分散部署。
二、生存的基本需要及其获取
生存的基本需要是水、火、食物和庇护所， 它们各自的重要程度取决于所处的环境。在求 生的一切努力中，第一个行动是要确定自己当 前的首要需求是什么，然后按照需求的轻重缓 急，逐一想办法解决。
(一)饮用水
获取饮用水的途径通常有两条：一条是挖掘地下水，另一条是净化地 面水。
1
择宿营地区时，通常要考虑以下因素：一是要符合战术要求； 二是要着眼于训练课目需要；三是要方便生活；四是要选择在群众 基础好或影响群众利益较小的地区。露营地域，夏季要尽量选在高 处，比较干燥、通风良好、蚊虫较少的地方；避开谷地、低地、洪 水道和易于坍塌的地方。冬季应选在避风向阳处，土质较黏，便于 搭设简易遮棚或便于挖掘的地方。
(二)防空袭
1 空袭前的防护 （1）熟悉周围的防空隐蔽设施，明确疏散、隐蔽路线。 （2）准备好随身生活用品和药品，如手电筒、饮用水和急救包 等。 （3）房屋的玻璃窗均应贴上“米”或“井”字形的纸条或布条， 以防玻璃震碎伤人。
2
宿营地选择有两种方法，即预先选定和临时选定。预先选定， 通常由指挥员先在图上确定宿营位置，然后派出设营队（组）预先 进入宿营地域，查明宿营地域的敌情、地形、社情和居住条件，并 区分各分队的宿营位置，选择停车场和进出道路，准备给养、组织 警卫，迎接分队进入宿营地。临时选定，一般是在敌情顾虑不大， 地形有利或分队战斗后急需休整的情况下实施。
(二)宿营地的部署
宿营部署是部（分）队宿营时对兵力进行 区分和配置。分队的宿营部署，通常根据敌情、 地形、宿营时间、宿营方式等因素在行军命令 中确定，也可能临时确定。当敌情威胁较小或 集结地域有良好的地形时，可采取集团部署， 适当缩小宿营地域内各分队之间的间隔距离， 以便于指挥和管理；当敌情威胁较大时，应尽 量采取分散部署。
《新编普通高校大学生军事课教程》(教案) 《军事教案》第八章
第
课题
防卫技能与战时防护训练Βιβλιοθήκη 课时2课时教学目标
知识目标：
了解格斗的基本常识。
能力目标：
掌握格斗的基本功及捕俘拳训练。
掌握急救的基本动作要领。
掌握核化生武器的基本防护措施。
德育目标：
认识到防卫技能与防护训练的重要性。
教学重难点
掌握防卫技能与防护训练的要领，并能在实践中灵活运用。
教学方法
讲授法、问答法、讨论法。
教学用具
多媒体课件、教材。
基本流程：
第1课时
第一节格斗基础
【课堂讨论】请大家踊跃发言，谈谈自己见到的格斗都有哪些种类，它们的特点都式什么？
（1）拳击
（2）摔跤
（3）跆拳道
（4）散打
上肢、下肢和腰力的训练。
前手直拳、后手勾拳。
低位侧踹、低位边腿和中高位侧踢。
第2课时
第二节战场医疗救护
【现场模拟】本节课主要采取先由教师示范讲解课本知识，再请同学们现场表演各种止血、包扎等方法的操作要领，同时请其他同学认真观察，并指出他们动作是否规范。最后由教师点评、总结。
【课堂讨论】请同学们发言阐述核武器的危害以及如何防护的知识。老师把同学们的观点汇总、整理，引出课文内容。
（1）做好经常性的防疫工作
（2）组织观察、侦察和检验
（3）做好个人防护和集体防护
【思考题】
1．格斗的基本功包括哪些方面？
2．止血方法有哪些？简述其操作步骤。
3．在急救基本技能中，胸外心脏按压法的动作要领是什么？
（1）头顶部出血压迫法
（2）面部出血压迫法
（3）头颈部出血压迫法
（4）头皮出血压迫法
（5）腋窝和肩部出血压迫法
（6）上臂出血压迫法
课题
防卫技能与战时防护训练Βιβλιοθήκη 课时2课时教学目标
知识目标：
了解格斗的基本常识。
能力目标：
掌握格斗的基本功及捕俘拳训练。
掌握急救的基本动作要领。
掌握核化生武器的基本防护措施。
德育目标：
认识到防卫技能与防护训练的重要性。
教学重难点
掌握防卫技能与防护训练的要领，并能在实践中灵活运用。
教学方法
讲授法、问答法、讨论法。
教学用具
多媒体课件、教材。
基本流程：
第1课时
第一节格斗基础
【课堂讨论】请大家踊跃发言，谈谈自己见到的格斗都有哪些种类，它们的特点都式什么？
（1）拳击
（2）摔跤
（3）跆拳道
（4）散打
上肢、下肢和腰力的训练。
前手直拳、后手勾拳。
低位侧踹、低位边腿和中高位侧踢。
第2课时
第二节战场医疗救护
【现场模拟】本节课主要采取先由教师示范讲解课本知识，再请同学们现场表演各种止血、包扎等方法的操作要领，同时请其他同学认真观察，并指出他们动作是否规范。最后由教师点评、总结。
【课堂讨论】请同学们发言阐述核武器的危害以及如何防护的知识。老师把同学们的观点汇总、整理，引出课文内容。
（1）做好经常性的防疫工作
（2）组织观察、侦察和检验
（3）做好个人防护和集体防护
【思考题】
1．格斗的基本功包括哪些方面？
2．止血方法有哪些？简述其操作步骤。
3．在急救基本技能中，胸外心脏按压法的动作要领是什么？
（1）头顶部出血压迫法
（2）面部出血压迫法
（3）头颈部出血压迫法
（4）头皮出血压迫法
（5）腋窝和肩部出血压迫法
（6）上臂出血压迫法
《新编普通高校大学生军事课教程》课件 《新编普通高校大学生军事课教程》第八章
正文 . 第一节
1 战斗类型
战 斗 类 型
现代防御战斗行动的快速性、机动性明显增强，隐蔽防御 企图、保存有生力量、指挥与协同更加困难。
分队防御时，必须充分发挥兵力、火力和有利地形、障碍 的作用，建立稳定的防御体系，加强伪装防护措施，隐蔽 防御企图，保存有生力量，以顽强积极的战斗行动，挫败 敌人的进攻。
正文 . 第一节
战
斗
1 战斗类型
类 型
（二）防御战斗
通常由战术兵团、部队和分队在保卫重要地区或目标，阻敌增援、突围或退却，掩护 主力集中、机动或休整，巩固占领地区或阵地等情况下组织实施。
目的是杀伤、消耗、迟滞敌人，扼守阵地，争取时间，为直接转入进攻或保障其他方 向的进攻创造条件。
防御战斗通常是以相应兵力抗击敌人的进攻，因而战斗行动受进攻一方的制约较大， 不如进攻战斗能够充分发挥主动权。
谓防御，没有防御也就不存在进攻；进攻和防御都不是单一的状态，而是相互包含、 相互贯通，攻中有防，防中有攻，这一点在高技术条件下更加明显。 ➢ 从战斗性质和根本目的上看，两种类型的界线仍然是明确的。进攻和防御的地位不是 一成不变的，在一定条件下，二者可以相互转化，当进攻达到顶点或失去相应条件时 则会转入防御，当防御具备了条件也会转入进攻。
方法。
• 将枪关上保险，左手握枪表尺上方，右手握枪颈附近或两手握护木，枪面向右，
顺置于胸、腹前抱紧，两臂尽量向里合，两脚腕交叉或紧紧并拢，全身用力向
• 匍匐前进：士兵在敌火力威胁较大、自身处于卧倒状态下，如发现近处（10米
以内）有地形和遮蔽物可利用时，可采用匍匐前进的运动姿势向其靠近。根据
地形和遮蔽物的高低，匍匐前进又分为低姿匍匐、侧身匍匐和高姿匍匐。
正文 . 第三节
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PPT课件
5
第一节 行军
一、行军的种类 、速度与休息
二、行军前的组 织准备
三、行军实施 的组织
四、特殊条件 下行军
所谓常行军是指徒步正常行军；所谓急行军是 指以最快的速度实施的行军，通常在执行紧急任务 时采用；所谓强行军是指加快时速和加大每日行程 的行军。
行军的速度应根据任务、敌情、时间、行军能 力、道路状况和气候季节而定。常行军时，速度通 常为每小时4～5千米，日行程25～35千米；急行军 时，速度通常为每小时7千米左右，日行程50千米 以上。
PPT课件
7
第一节 行军
一、行军的种类 、速度与休息
二、行军前的组 织准备
三、行军实施 的组织
四、特殊条件 下行军
受领行军任务后，应当在规定的时间内迅速做 好行军准备，保证准时出发。主要内容包括：分析 敌情、任务、地形、道路、天气、社情、疫情等情 况；制定行军计划，绘制行军路线要图；明确行军 组织、行军编成和行军序列；下达行军命令，进行 行军动员；组织后勤保障和装备保障，妥善安置不 能随队行动的人员；根据行军任务，还应组织道路 侦察、设营组和收容组。
PPT课件
14
第二节 宿营与警戒
一、宿营方式
二、宿营地区的 选择
三、宿营准备
四、宿营地工 作
（1）避开城镇、集市、车站、渡口、大的桥 梁附近；
（2）避开疫区、传染病流行村落； （3）有适当的地幅，通常师、团、营的宿营 面积分别为600平方千米、60平方千米、6平方千米； （4）有较好的进出道路，便于车辆、人员通 行；
PPT课件
6
第一节 行军
一、行军的种类 、速度与休息
二、行军前的组 织准备
三、行军实施 的组织
四、特殊条件 下行军
行军时应适时组织大、小休息。小休息通常在 开始行军30分钟后进行，其时间约15分钟，尔后每 行进50分钟休息一次，每次约10分钟；大休息通常 是在走完当日行程的1/2以上时，进入指定地区休 息2～3小时。走完一日行程后，按上级指示进行宿 营。
第九章 综合训练
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目录
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行军
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宿营与件
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学习目标
了解行军的组织准备和实施。 了解宿营地区的选择和宿营的准备。 掌握受训人员野外生存的能力。 掌握野外生存的军事急救常识。
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Title
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行军
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第一节 行军
一、行军的种类 、速度与休息
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第一节 行军
一、行军的种类 、速度与休息
二、行军前的组 织准备
三、行军实施 的组织
（一）夜间行军 （二）山地行军 （三）严寒和高原地区行军 （四）热带山岳丛林地行军 （五）水网稻田地行军 （六）荒漠、草原地区行军
四、特殊条件 下行军
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目录
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宿营与警戒
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第二节 宿营与警戒
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第一节 行军
一、行军的种类 、速度与休息
二、行军前的组 织准备
三、行军实施 的组织
四、特殊条件 下行军
大休息时，应抓紧时间用餐，并派出警戒，防 止丢失物品。夜间休息时，人员不准随意离队，装 备物品随身携带，出发前清点人数，检查装备物品。 通过山口、隘路、桥梁、渡口、岔路口、居民地或 与友邻队伍相遇时，应按规定的顺序和交通调整哨 的指挥迅速通过，不得争先拥挤。
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第一节 行军
一、行军的种类 、速度与休息
二、行军前的组 织准备
三、行军实施 的组织
四、特殊条件 下行军
乘车行军时，应周密组织好登车和下车。上车 前，要先将重装备、器材装上车，轻武器、装具、 背包等由个人携带。上下车时，人员通常从车厢尾 部成一路或两路依次上下车。上车后要按指定的位 置坐好，可将背包取下坐在上面，装具一般不取下， 轻武器靠于右肩把牢。下车时，要适当降低重心， 选择比较平坦的地面跳下，防止磕伤或扭伤。
一、宿营方式
二、宿营地区的 选择
三、宿营准备
四、宿营地工 作
宿营方式分为舍营、露营和舍营与露营相结合 3种。所谓舍营，是指军队在房舍内宿营；所谓露 营，是指军队在房舍外宿营。露营通常在不具备舍 营条件时采用，是平时部队训练的重点。
野外宿营的方式分为利用制式器材露营和利用 就便器材宿营。利用制式器材露营，通常是指利用 帐篷、装配工事等制式器材进行的露营；利用就便 器材宿营，通常是指利用车辆、坦克、篷布、雨衣、 草木等进行的露营。
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第二节 宿营与警戒
一、宿营方式
二、宿营地区的 选择
三、宿营准备
四、宿营地工 作
（5）选择露营地时，夏季要尽量选在高处， 避开谷地、低地、洪水道和易坍塌的地方；冬季应 选在避风向阳处，或土质较黏便于搭设简易遮棚或 挖掘的地方。
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第二节 宿营与警戒
一、宿营方式
二、宿营地区的 选择
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第二节 宿营与警戒
一、宿营方式
二、宿营地区的 选择
三、宿营准备
四、宿营地工 作
（三）物资器材准备 宿营前，应认真检查个人的着装（衣服、被
褥）。冬季宿营时要重点检查棉（皮）帽、棉（皮） 手套、棉（皮）大衣、棉（皮）鞋的携带情况；夏 季宿营时应重点检查雨衣（布）、蚊帐的携带情况。 每人都应准备1～2套干净的内衣，以备更换。
三、宿营准备
四、宿营地工 作
（一）宿营常识教育 （二）现地勘察
野外宿营前，通常以团（营）为单位组织现地 勘察，视情况也可以连为单位进行。现地勘察的内 容包括：重点明确宿营地点；各分队的宿营区域； 各级指挥所的位置；进出道路；通信联络的方法； 各种信（记）号；完成宿营准备的时限；组织检查 的时间、内容等。
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第一节 行军
一、行军的种类 、速度与休息
二、行军前的组 织准备
三、行军实施 的组织
四、特殊条件 下行军
行军时，通常按照先头分队、本队和收容分队 的顺序进行重组。徒步行军时，成一路或数路沿道 路右侧或两侧行进，两队之间距离约100米。行军 途中应适时组织休息，通常每1～2小时休息一次， 时间为10～20分钟。休息时人员及车辆应靠道路右 边，保持原队形；在完成当日行程一半后进行大休 息，时间约1～2小时。
二、行军前的组 织准备
三、行军实施 的组织
四、特殊条件 下行军
行军是军队徒步或乘车沿指定路线进行的有组 织的行动。战时行军通常在夜间或视度不良的条件 下实施。
行军的种类，按行动方式分为徒步行军和乘车 行军；按时间分为昼间行军和夜间行军；按行程速 度分为常行军、急行军和强行军；按行进方向分为 向敌行军、侧敌行军和背敌行军。