语文S版六年级上册期中试卷及参考答案
语文S版六年级上册期中试卷班级姓名学号总评【积累与运用】一、看拼音写词语。
5%jīng jíquán tuǐqīqiāo tān huàn cān zhuō( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、选择题（将正确答案对应的序号填在题目的括号里，每小题1.5分）。
15%1．下列词语中没有错别字的一组是（）。
A．电纽腼碘蹒跚棕色B．耻辱耕种待弄点缀C．荆棘祠堂耕耘吆喝2.下列成语中与其它三个不是同一类的是（）A. 掩耳盗铃B.望梅止渴C.刻舟求剑D.滥竽充数3．下面句子空格处填入的词语最恰当的一项是（）。
桌上铺着雪白的台布，摆着（）的盘子和碗，肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。
A．精美B．精巧C．精制 D.精致4．寓言《自相矛盾》的作者是（）A.《韩非子·难一》B.韩非C.《战国策·齐策》D.叶圣陶5．下列句子中破折号不是表示解释说明的一句是（）。
（A）一个矮小而结实的日本中年人——内山老板走了过来。
（B）“雷锋精神”永远不会离开他的家乡——中国。
（C）哈哈哈……我终于考上大学啦！我终于考上啦——！”他兴奋得快要晕过去了。
（D）你的生日——四月十八日——每年我总记得。
6.“悉心照料”中“悉”的正确解释是（）。
A.尽，全；B.知道；C.熟悉。
7.山坳的“坳”字的意思跟下面的（）字有关。
A. 拗B.凹C.地D.呦E.幼8.下列句子没有使用比喻手法的是（）A．小草怀着无比崇敬的心情仰望着如火球一般的太阳。
B．小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。
C．张老师一席话如春风一般吹进我的心田。
D. 凝视着手中发黄的照片，我仿佛回到了三十年前。
9.下列说法没有错误的一项是（）A.《灰姑娘》《白雪公主》《小红帽》都选自格林童话。
B.《尼尔斯骑鹅旅行记》选自《安徒生童话》。
C.《卖火柴的小女孩》第三次擦燃火柴看见的是烤鹅。
D.《山海关》这篇课文是按照事情发展顺序来写的，表达了作者对中华民族的热爱之情。
10.依次填入下列句中括号里的关联词，最恰当的一项是（）。
①（）你对别人没礼貌，（）别想让别人尊敬你。
②我们（）面临再大的困难，（）不能退缩，③（）对别人有所承诺，（）应该尽力做到。
④、小明（）体育能够达标，（）她能坚持锻炼。
因为……所以……哪怕……也……要是……就……不但……而且……如果……就……因为……所以……只要……就……只有……才……要是……就……虽然……但是……因为……所以……不但……而且……如果……就……即使……也……既然……就……之所以……是因为……三、按要求完成句子练习。
7%人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切舒服呢？（改为陈述句）陈春兰老师转身对我说：“请帮我把这本书交给李丽同学。
”（改为直接陈述句）3..深秋季节，梧桐树上枯黄的叶子纷纷落下。
（改为拟人句）4.英国著名化学家波伊尔正急匆匆地向自己的实验室走去。
（缩句）5.用修改符号修改病句。
（3分）（1个病句，1个错词，1个别字。
）美国作家海明威，曾取得1954年诺贝尔文学奖。
他有一个站着写作的习惯，而且是用一条腿站着。
他自己解释说：“我采取这种姿势写作，使自己处于一种紧张的状态，迫使自己简洁精炼地尽可能表达思想内容。
”四、根据课文内容或积累填空。
13%（4% 3% 2% 2% 2%）1．古人有鬻者，誉之曰：“，。
”又誉其矛曰：“，。
”或曰：“，，？”2．这，这，经过，传到，传到，使全中国人民的心。
3．默写《己亥杂诗》（清龚自珍），。
，。
4．能让梨，。
，记心中。
，须继承。
，骨肉亲。
5. 又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。
黄色的花，白色的花，紫红色的花，，秋风中开得烂漫。
【阅读与理解】五、阅读下面两个材料，按要求作答。
（选择题把正确答案的序号填在括号里，简答与填空题答案直接写在括号里或横线上）30%(一) 把我的心脏带回祖国19世纪初，波兰遭到欧洲列强的瓜分，有十分之九的领土落到了沙皇俄国的手里。
波兰人民从此陷入了被欺凌、压迫的深渊。
年轻而富有才华的音乐家肖邦，满怀悲愤，不得不离开自己的祖国。
1830年11月的一天，维斯瓦河上弥漫着薄薄的雾霭。
20岁的肖邦告别了自己的亲人，坐着马车离开了首都华沙。
在城郊，马车突然被一大群人拦住，原来是肖邦的老师埃斯内尔和同学们来为他送行。
他们站在路边，咏唱着埃斯内尔特地为肖邦谱写的送别曲《即使你远在他乡》。
埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说：“孩子，无论你走到哪里，都不要忘记自己的祖国啊！”肖邦感动地点了点头。
这时，埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯，深情地对肖邦说：“这里装的是祖国波兰的泥土，它是我们送给你的特殊礼物，请收下吧！”肖邦再也忍不住了，激动的泪水溢满眼眶。
他郑重地从老师手里接过盛满泥土的银杯，回首望了望远处的华沙城，然后登上马车，疾驰而去。
就在他离开祖国的那几天，华沙爆发了反抗沙俄统治的起义。
可是，不久起义失败了。
肖邦得知这一消息，悲愤欲绝。
他将自己的一腔热血化成音符，写下了著名的《革命练习曲》。
那催人奋起的旋律，表现了波兰人民的呐喊与抗争。
肖邦日夜思念着祖国。
他把亡国的痛苦和对祖国前途的忧虑，全部倾注在自己的音乐创作之中。
他勉励自己要工作、工作、再工作。
他常常把自己关在幽暗的房间里，点上一支蜡烛，彻夜地作曲、弹琴。
时间在消逝，可是他已根本没有了时间的概念。
肖邦在法国巴黎一住就是18年。
为了祖国，也为了生计，他四处奔波。
疲劳加上忧愤，使肖邦的肺结核病又复发了。
1849年10月，他终于躺倒在病床上。
弥留之际，肖邦紧紧握着姐姐路德维卡的手，喃喃地说：“我死后，请把我的心脏带回去，我要长眠在祖国的地下。
”肖邦就是这样带着亡国之恨在异国他乡与世长辞了。
当时他才39岁。
1.选择带点字的意思，把序号写在括号里。
（1.5分）（1）弥留之际（）：A、彼此之间；B、时候；C、交界的地方。
（2）亡国之恨（）：A、逃走；B、丢掉；C、灭亡。
（3）与世长辞（）：A、告别；B、推托；C、解雇。
2.用“_____”画出肖邦忘我工作的句子，并用两个成语形容。
（1.5分）____________、____________3.埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯，深情地对肖邦说：“这里装的是祖国波兰的泥土，它是我们送给你的特殊礼物，请收下吧！”（1）“特殊礼物”指（0.5分）（2）埃斯内尔为什么把泥土作为“特殊礼物”送给肖邦？________________________________________________（1分）4.“当时他才39岁。
”从一个“才”字，可以体会到。
肖邦对姐姐说的话表达了的感情。
（2分）5. 写出关于爱国的名言（不低于两个）。
（2分）。
（二）索溪峪的“野”一走进张家界索溪峪，脑子里一切意念便都净化了，单单地剩下一个字：野。
山是野的。
桂林太秀了，庐山太俊了，泰山太尊了，黄山太贵了――它们都已经“家”化了。
人工的雕琢，赋予的毕竟是人工的美，这种人工的美，是不能与索溪峪的山比美的。
索溪峪的山，是天然的美，是野性的美。
这种美，是一种惊险的美：几十丈高的断壁悬崖拔地而起，半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃，游人仰头而掉帽，望石而惊心。
什么“一线天”，什么“百丈峡”，闻名就使人胆颤。
这种美，是一种磅礴的美：不是一峰独秀，也不是三五峰呼应，而是千峰万仞绵亘蜿蜒，“十里画廊”，“西海峰林”，令人浩气长舒。
这种美，是一种随心所欲、不拘一格的美：直插云天，敢戏白云，横拦绿水，敢弄倩影；旁逸斜出，则崛起巍巍“斜山”，抱伙成团，便高筑峰上“平原”，相对相依，宛如“热恋情人”，亭亭玉立，好似“窈窕淑女”……水是野的。
索溪象是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿缠绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。
它尤其爱跟山路哥哥闹着玩：一会儿手牵手，并肩同行；一会儿横铲一脚，将山路拦腰截断。
山路哥哥倒不十分害怕，它请树木大叔帮忙，五根大树往索溪身上一搭，反从索溪身上跨过去了。
山路哥哥还找石头弟弟帮忙，几块巨石一垫，山路便化成一条虚线，一跳一跳地从水中过去了。
山路还有更巧妙的办法，它在河床上垫一排大卵石，从水底下一个猛子扎过去。
这样的“路”，还可以过汽车。
我们到黄龙洞去，六过索溪水，解放牌卡车就是从这水下的卵石路上开过去的。
汽车吼叫着，车身摇晃着，水花四溅着，卵石挤碰着，我们的心也砰砰直跳……平生没走过这么“野”的路!山上的野物当然更是“野”性十足了。
那些大大小小的猴子，大约是因为和我们人类同祖先的缘故，对我们有着一种特殊的感情。
我们来到野生植物园时，一大群猴子飞腾跳跃，十分欢喜地表示欢迎，在我们头上的树枝间跳来跳去，亲热的劲头难以言状。
但当我们一行中的一位年轻女同志从下面经过时，一只调皮的猴子竟恶作剧地撒起尿来，吓得这位女同胞惊叫一声，慌忙逃了过去。
而那只调皮的家伙，却快活地叫着，跳到另一株树上去了。
在这样的山水间行走，我们也渐渐变得“野”了起来。
城里戴眼镜的姑娘，一边攀缘，一边大嚼着煮熟的玉米棒；年过花甲的老叟，在石块间蹦来跳去，温习着童年的功课。
遇上突然横在面前的山溪，一队人全都手提皮鞋、丝袜，踩着乱石，从齐膝的水中趟过去……满山的嘻嘻哈哈，满溪的亲亲热热。
人们，全在这山水中反朴归真，全无了市井中的那股俗气。
于是，我感到从未有过的快慰，从未有过的清爽：索溪峪的“野”，荡涤着我的胸怀!6.活学活用(在句中用上短文中的词语)。
（2.5分）⑴爷爷虽然__________，但身子骨依然硬朗得很。
⑵老师说要点名提问，吓得我心里__________。
⑶棵棵玉兰，如个个__________的少女静立窗前。
⑷他太严肃了，令人__________。
⑸一路上我俩__________，一直讨论问题。
7.词语点将(根据意思写出短文中的词)。
（2分）⑴故意开玩笑戏耍、捉弄人。
( )⑵援引着其它东西向上爬。
( )⑶无法用语言来描写和形容。
( )⑷因为不满意或受指责而任性。
( )8.修辞辨析(指出各句采用的修辞方法)。
（2分）⑴索溪尤其爱跟山路哥哥闹着玩。
( )⑵汽车吼叫着，车身摇晃着，卵石挤碰着，水花四溅着，我们的心也怦怦直跳……( )⑶走进索溪，像似走进了一幅奇异的画卷。
( )⑷索溪峪这么美，怎不叫人流连呢? ( )9.佳句赏析。
⑴索溪像一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿绕着山跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。
从“_____”“_____”“_____”“_____”这几个动词可以看出，作者是把索溪当作一个__________来写的，字里行间流露出对索溪的__________之情。
（3分）⑵满山的嘻嘻哈哈，满溪的亲亲热热。
人们，在这山水中返璞归真了。
从“嘻嘻哈哈”“亲亲热热”我们可以感受到____________________，“返璞归真”一词在这里的意思是____________________。
新课标语文s版六年级上册期中测试题及答案
新课标语文s版六年级上册期中测试题及答案新课标语文S版六年级上册期中测试题及答案一、基础知识（共30分）1. 根据拼音写汉字。
（每空1分，共6分）（1）jùn（）工（2）jìng（）业（3）yí（）立（4）yì（）立（5）jìng（）默（6）jìng（）默2. 选择正确的读音。
（每题1分，共4分）（1）A. 吩（fēn）咐 B. 吩（fèn）咐（2）A. 应（yìng）接不暇 B. 应（yīng）接不暇（3）A. 模（mó）样 B. 模（mú）样（4）A. 载（zǎi）歌载舞 B. 载（zài）歌载舞3. 词语搭配。
（每题1分，共4分）（1）A. 增加友谊 B. 增进友谊（2）A. 改变态度 B. 改善态度（3）A. 保护环境 B. 保护空气（4）A. 保持秩序 B. 维持秩序4. 用“√”标出下列句子中用得正确的关联词。
（每题1分，共4分）（1）虽然天气寒冷，但是同学们还是按时到校。
（）（2）因为天气寒冷，所以同学们还是按时到校。
（）（3）即使天气寒冷，同学们还是按时到校。
（）（4）如果天气寒冷，同学们就按时到校。
（）5. 按要求改写句子。
（每题2分，共8分）（1）把下列句子改为“被”字句：同学们把教室打扫得干干净净。
（2）把下列句子改为“把”字句：他终于想出了一个好办法。
（3）把下列句子改为反问句：这个故事真感人。
（4）把下列句子改为双重否定句：他一定知道这件事。
6. 根据课文内容填空。
（每空1分，共4分）（1）《草船借箭》选自《》，作者是。
（2）《将相和》中，和因为而和好。
（3）《卖火柴的小女孩》是国作家的作品。
（4）《穷人》是国作家的作品。
二、阅读理解（共40分）（一）阅读下面的短文，完成7-10题。
（共20分）在一片茂密的森林里，住着一群快乐的小动物。
它们每天一起玩耍，一起觅食，过着无忧无虑的生活。
s版六年级语文上册期中试卷【含答案】
s版六年级语文上册期中试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是形声字？A. 明B. 听C. 早D. 林2. 《草原》一文的作者是谁？A. 老舍B. 巴金C. 鲁迅D. 冰心3. 下列哪个词语的词性是名词？A. 迅速B. 欢快C. 书包D. 进行4. 下列哪个句子是拟人句？A. 雪花飘落B. 小草在微笑C. 风吹树叶响D. 太阳升起来了5. 下列哪个选项是正确的句子成分划分？A. 主语-谓语-宾语B. 主语-宾语-谓语C. 谓语-主语-宾语D. 宾语-谓语-主语二、判断题（每题1分，共5分）1. 《草船借箭》出自《三国演义》。
（）2. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是杜甫的名句。
（）3. “的、地、得”用法完全相同。
（）4. 《月光曲》的作者是贝多芬。
（）5. 《卖火柴的小女孩》讲述的是一个幸福的故事。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 《少年闰土》的作者是______。
2. “不识庐山真面目，只缘身在此山中”出自______的《题西林壁》。
3. “桂林山水甲天下”中的“甲”字的意思是______。
4. 《草原》一文中，描述了草原的美丽风光和______。
5. “床前明月光，疑是地上霜”是______的作品。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述《狼牙山五壮士》的故事梗概。
2. 解释“熟读深思子自知”的含义。
3. 简述《月光曲》的故事情节。
4. 解释“满招损，谦受益”的意思。
5. 简述《卖火柴的小女孩》的结局。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请将下列词语分类：红色、蓝色、绿色、苹果、香蕉、橘子。
2. 请修改下列病句：他穿着一件灰色上衣，戴着一顶蓝色的帽子，走在路上。
3. 请将下列句子改为反问句：这块大石头被他的身影遮得严严实实的。
4. 请用“虽然……但是……”造句。
5. 请解释下列成语的意思：画蛇添足。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析《少年闰土》中闰土的形象。
六年级s版上册语文 期中测试题及答案
六年级s版上册语文期中测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）。
A. 踮脚（diàn）揩油（kāi）蹚水（tāng）B. 踮脚（diǎn）揩油（kāi）蹚水（tāng）C. 踮脚（diǎn）揩油（kǎi）蹚水（tàng）D. 踮脚（diàn）揩油（kǎi）蹚水（tàng）2. 下列句子中，没有错别字的一项是（）。
A. 他总是把每一件事情都做的井井有条。
B. 他总是把每一件事情都做的井井有条。
C. 他总是把每一件事情都做的井井有条。
D. 他总是把每一件事情都做的井井有条。
3. 下列句子中，加点词语使用正确的一项是（）。
A. 他总是把每一件事情都做的井井有条。
C. 他总是把每一件事情都做的井井有条。
D. 他总是把每一件事情都做的井井有条。
4. 下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（）。
A. 他总是把每一件事情都做的井井有条。
B. 他总是把每一件事情都做的井井有条。
C. 他总是把每一件事情都做的井井有条。
D. 他总是把每一件事情都做的井井有条。
5. 下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（）。
A. 他总是把每一件事情都做的井井有条。
B. 他总是把每一件事情都做的井井有条。
C. 他总是把每一件事情都做的井井有条。
D. 他总是把每一件事情都做的井井有条。
6. 下列句子中，加点词语使用正确的一项是（）。
B. 他总是把每一件事情都做的井井有条。
C. 他总是把每一件事情都做的井井有条。
D. 他总是把每一件事情都做的井井有条。
7. 下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（）。
A. 他总是把每一件事情都做的井井有条。
B. 他总是把每一件事情都做的井井有条。
C. 他总是把每一件事情都做的井井有条。
D. 他总是把每一件事情都做的井井有条。
8. 下列句子中，加点词语使用正确的一项是（）。
A. 他总是把每一件事情都做的井井有条。
s版六年级语文上册期中试卷【含答案】
s版六年级语文上册期中试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是形声字？A. 明B. 听C. 早D. 林2. 《草原》一文的作者是谁？A. 老舍B. 巴金C. 朱自清D. 冰心3. “瓜熟蒂落”这个成语是用来比喻什么的？A. 事情到了阶段自然成功B. 事情提前完成C. 事情中途失败D. 事情没有任何进展4. 下列哪个词是表示天气的？A. 春暖花开B. 风和日丽C. 雨过天晴D. 五光十色5. 下列哪个句子是比喻句？A. 他像一颗螺丝钉，哪里需要就到哪里去。
B. 他每天都像一样工作。
C. 他的眼睛像星星一样闪闪发光。
D. 他像一只勤劳的小蜜蜂，从早忙到晚。
二、判断题（每题1分，共5分）1. 《草船借箭》选自《三国演义》。
（）2. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”出自唐代诗人陆游的《游山西村》。
（）3. “少壮不努力，老大徒伤悲”出自《长歌行》。
（）4. 《只有一个地球》一文告诉我们，地球上的自然资源是取之不尽用之不竭的。
（）5. 《月光曲》一文讲述了贝多芬创作《月光曲》的过程。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “______，不知为不知，是知也。
”2. “停车坐爱枫林晚，霜叶红于______。
”3. “______，路转溪桥忽见。
”4. “______，不亦说乎？”5. “______，春风送暖入屠苏。
”四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述《开国大典》一文的主要内容。
2. 请解释“当局者迷，旁观者清”这个成语的意思。
3. 请简述《狼牙山五壮士》一文的主题。
4. 请解释“居安思危”这个成语的意思。
5. 请简述《竹节人》一文的主要情节。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“虽然……但是……”造句。
2. 请用“如果……就……”造句。
3. 请用“一边……一边……”造句。
4. 请用“无论……都……”造句。
5. 请用“既然……就……”造句。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析《穷人》一文中桑娜和渔夫的人物形象。
s版六年级上册语文期中测试题及答案
s版六年级上册语文期中测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，没有错别字的一项是（）。
A. 翱翔B. 眺望C. 瞭望D. 瞭望2. 以下句子中，标点符号使用正确的一项是（）。
A. 他问：“你叫什么名字？”我说：“我叫小明。
”B. 他问：你叫什么名字？我说，我叫小明。
C. 他问：“你叫什么名字？”我说：“我叫小明。
”D. 他问：“你叫什么名字？”我说，我叫小明。
3. 以下成语中，使用恰当的一项是（）。
A. 杯水车薪：指用一杯水去救一车燃烧的柴草，比喻力量太小，无济于事。
B. 画蛇添足：比喻做事过分，反而弄巧成拙。
C. 画龙点睛：比喻说话或写文章时，在关键处加上一两句话使内容更加生动有力。
D. 滥竽充数：比喻没有真才实学的人混在行家里面充数，或以次充好。
4. 下列句子中，没有语法错误的一项是（）。
A. 他不仅学习好，而且品德也好。
B. 他不仅品德好，而且学习也好。
C. 他不仅品德好，而且学习好。
D. 他不仅学习好，而且品德也好。
5. 以下句子中，使用了拟人修辞手法的一项是（）。
A. 春天来了，花儿都开了。
B. 风轻轻地吹过，树叶沙沙作响。
C. 太阳从东方升起，照亮了大地。
D. 月亮挂在天空，像一个明亮的灯笼。
6. 以下句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）。
A. 他像一只小鸟一样在天空中飞翔。
B. 她的声音像泉水一样清澈。
C. 他的心像石头一样坚硬。
D. 他的笑容像阳光一样温暖。
7. 以下句子中，使用了排比修辞手法的一项是（）。
A. 春天来了，花儿开了，草儿绿了，鸟儿唱了。
B. 他不仅学习好，而且品德好，还乐于助人。
C. 他像一只小鸟一样在天空中飞翔，像一条鱼一样在水中游动，像一只鹿一样在林中奔跑。
D. 他不仅品德好，而且学习好，还乐于助人。
8. 以下句子中，使用了夸张修辞手法的一项是（）。
A. 他的力气大得可以举起一头牛。
B. 他跑得像风一样快。
C. 他的心像石头一样坚硬。
D. 他的笑容像阳光一样温暖。
语文s版六年级上册期中测试题及答案
语文s版六年级上册期中测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，书写完全正确的一项是（）A. 明查秋毫B. 阴谋诡计C. 明察秋毫D. 阴谋鬼计答案：C2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 通过这次活动，使我们增长了见识。
B. 我们一定要防止类似事件不再发生。
C. 他虽然学习成绩优异，但是工作能力强。
D. 他不仅学习成绩优异，而且工作能力强。
答案：D3. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是（）A. 春天来了，小草从土里探出头来。
B. 他跑得很快，像一阵风。
C. 那座山像一只雄鹰。
D. 他的眼睛像星星一样明亮。
答案：A4. 下列成语中，与“画蛇添足”意思相近的一项是（）A. 画龙点睛B. 多此一举C. 锦上添花D. 画饼充饥答案：B5. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）A. 他像一只小鸟一样快乐。
B. 他跑得像风一样快。
C. 他像一只小鸟一样自由。
D. 他像风一样跑得快。
答案：B6. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是（）A. 他不仅学习好，而且工作能力强。
B. 他学习好，工作能力强，人品也好。
C. 他学习好，工作能力强，人品也好，大家都喜欢他。
D. 他不仅学习好，工作能力强，人品也好。
答案：C7. 下列词语中，意思相近的一组是（）A. 鼓励激励B. 鼓励怂恿C. 激励怂恿D. 鼓励鼓励答案：A8. 下列句子中，使用了设问修辞手法的一项是（）A. 我们为什么要保护环境？B. 我们为什么要保护环境呢？C. 我们为什么要保护环境？D. 我们为什么要保护环境呢？答案：B9. 下列成语中，与“掩耳盗铃”意思相近的一项是（）A. 自欺欺人B. 画蛇添足C. 守株待兔D. 刻舟求剑答案：A10. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的一项是（）A. 他跑得快，像风一样。
B. 他跑得快，像闪电一样。
C. 他跑得快，像飞机一样。
D. 他跑得快，像火箭一样。
答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
s版六年级上册期中测试题及答案
s版六年级上册期中测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，读音完全正确的一组是（）。
A. 镌刻（juān）B. 瞠目结舌（chēng）C. 蹒跚（pán）D. 踌躇（chóu）2. 根据题目所给的语境，下列句子中成语使用恰当的一项是（）。
A. 他虽然成绩优异，但总是谦虚谨慎，从不居功自傲。
B. 他虽然成绩优异，但总是谦虚谨慎，从不自命不凡。
C. 他虽然成绩优异，但总是谦虚谨慎，从不趾高气扬。
D. 他虽然成绩优异，但总是谦虚谨慎，从不目中无人。
3. 下列句子中，没有语病的一句是（）。
A. 通过这次活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。
B. 通过这次活动，我们开阔了眼界，增长了知识。
C. 这次活动使我们开阔了眼界，增长了知识。
D. 这次活动开阔了我们的眼界，增长了我们的知识。
4. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）。
A. 教室里静悄悄的，只有窗外的风声和偶尔传来的鸟鸣。
B. 教室里静悄悄的，只有窗外的风声、和偶尔传来的鸟鸣。
C. 教室里静悄悄的，只有窗外的风声，和偶尔传来的鸟鸣。
D. 教室里静悄悄的，只有窗外的风声，偶尔传来的鸟鸣。
5. 下列句子中，修辞手法使用正确的一项是（）。
A. 春天像小姑娘，花枝招展地笑着走来。
B. 春天像小姑娘，花枝招展地笑着跑来。
C. 春天像小姑娘，花枝招展地笑着跳来。
D. 春天像小姑娘，花枝招展地笑着飞来。
6. 下列句子中，关联词使用正确的一项是（）。
A. 虽然他学习刻苦，但是他的成绩一直名列前茅。
B. 尽管他学习刻苦，但是他的成绩一直名列前茅。
C. 即使他学习刻苦，但是他的成绩一直名列前茅。
D. 只要他学习刻苦，他的成绩就一直名列前茅。
7. 下列句子中，没有错别字的一项是（）。
A. 他总是第一个到校，最后一个离校，从不迟到早退。
B. 他总是第一个到校，最后一个离校，从不早退迟到。
C. 他总是第一个到校，最后一个离校，从不迟到早退。
2023年六年级上册语文期中试题- 语文S版(含答案)
2023学年上学期六年级期中检测卷班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六总分得分一、字词练习。
(18分)1.看拼音,写词语。
(7分)(1)他很miǎn tiǎn( ),说话也很jǐn shèn( ),但语言qīng xī( ),手里līn zhe( )包。
(2)山坡上长满了jīng jí( ),我们顺着wān yán( )的小路,爬到fēng huǒ tái( )跟前。
2.用“”给加点字选择正确读音。
(3分)国殇．(shāng sāng) 萦．绕(yíng yín)攥．紧(zhuàn zuàn) 脏兮．兮(xīxiè)瘫．痪(tān tāng) 讽．刺(fěng fěn)3.读句子,根据拼音写出合适的字填在句中的括号内。
(3分)(1)李明把掉在地上的废纸jiǎn( )起来,放进垃圾筒里。
(2)到北京去的旅客开始jiǎn( )票上车了,请做好准备。
(3)这位老红军的生活既jiǎn( ) 朴又充实。
4.辨别形近字,再组词。
(5分)二、词语乐园。
(11分)1.照例子,写词语。
(3分)蹑手蹑脚(ABAC):()() 暖烘烘(ABB):( )( )哆哆嗦嗦(AABB):( )( )2.根据意思写词语。
(4分)(1)形容理由充分,说话气势就壮。
( )(2)自以为聪明而乱作主张。
指过高地估计自己,主观地办事。
( )(3)形容非常得意的样子。
( )(4)融合成一个整体,不可分割。
( )3.给加点的字选择合适的意思,画“”。
(4分)(1)锦．绣:A.有彩色花纹的丝织品; B.鲜明美丽。
(2)顷．刻之间:A.地积单位;B.顷刻;C.不久以前;D.左右(指时间)。
(3)碧波万顷．:A.地积单位;B.顷刻;C.不久以前;D.左右(指时间)。
(4)点缀．:A.用针线等使连起来;B.组合字句篇;C.装饰。
三、句子超市。
六年级上册语文s版期中测试题及答案
六年级上册语文s版期中测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，读音全部正确的一项是：A. 倔强（jué jiàng）B. 迸溅（bèng jiàn）C. 瞠目结舌（chēng mù jié shé） D. 锲而不舍（qiè ér bù shě）2. “桃李不言，下自成蹊”这句诗的作者是：A. 李白B. 杜甫C. 王维D. 苏轼3. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 经过老师的帮助，我的学习成绩有了明显的提高。
B. 他因为生病，所以没有参加这次考试。
C. 我们一定要防止类似事件不再发生。
D. 他不仅学习优秀，而且乐于助人。
4. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”出自哪位诗人的笔下：A. 王之涣B. 陆游C. 李白D. 杜甫5. 下列关于汉字书写规则的说法，正确的是：A. 汉字书写时，可以任意添加或省略笔画。
B. 汉字书写时，要遵循先上后下、先左后右的规则。
C. 汉字书写时，可以任意改变笔顺。
D. 汉字书写时，要避免出现错别字。
6. “但愿人长久，千里共婵娟”中的“婵娟”指的是：A. 月亮B. 星星C. 云彩D. 太阳7. 下列成语中，使用正确的一项是：A. 画蛇添足（形容做事过分，适得其反）B. 杯弓蛇影（形容事情复杂难解）C. 井底之蛙（形容视野狭窄，见识有限）D. 掩耳盗铃（形容自欺欺人）8. “海内存知己，天涯若比邻”出自哪位诗人的笔下：A. 王勃B. 李白C. 杜甫D. 王维9. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是：A. 老师问：“你今天为什么迟到了？”B. “我今天因为堵车，所以迟到了。
”他说。
C. 他一边走，一边唱，好像很快乐的样子。
D. 这是谁的书包？是你的，还是我的？10. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自哪位诗人的笔下：A. 王之涣B. 李白C. 杜甫D. 孟浩然答案：1. C 2. B 3. A 4. B 5. B 6. A 7. C 8. A 9. A 10. D二、填空题（每空1分，共10分）11. “床前明月光，疑是地上霜”是唐代诗人______的诗句。
小学六年级语文S版上册期中考试试题及答案
小学六年级语文S版上册期中考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，注音全部正确的一项是（）A. 悄（qiǎo）然缭（liáo）乱蜿（wān）蜒B. 憧（chōng）憬蜿（wǎn）蜒缭（liáo）乱C. 悄（qiāo）然蜿（wǎn）蜒缭（liáo）乱D. 憧（chōng）憬蜿（wān）蜒缭（liào）乱2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 我们一定要认真对待每一个问题，不能马虎。
B. 他虽然年纪小，但是很懂事。
C. 我们学校的操场上种满了绿树和鲜花。
D. 他因为生病，所以没有来上学。
3. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是（）A. 春天来了，花儿都开了。
B. 小鸟在枝头欢快地歌唱。
C. 太阳从东方升起，照亮了大地。
D. 河水潺潺地流过小桥。
4. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）A. 他的心像小鹿一样乱撞。
B. 她的眼睛像星星一样明亮。
C. 他像一阵风一样跑得飞快。
D. 这些云朵像棉花糖一样柔软。
5. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是（）A. 春天，万物复苏；夏天，绿树成荫；秋天，硕果累累；冬天，白雪皑皑。
B. 他不仅学习好，而且体育也好。
C. 我们热爱祖国，热爱人民，热爱生活。
D. 这些花朵红的像火，白的像雪，粉的像霞。
6. 下列句子中，使用了反问修辞手法的一项是（）A. 难道我们不应该珍惜时间吗？B. 我们一定要努力学习，不是吗？C. 他怎么可能不知道这件事呢？D. 你难道不喜欢这本书吗？7. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的一项是（）A. 他的力气大得可以举起一头牛。
B. 她的声音甜美得像百灵鸟。
C. 他跑得飞快，像一阵风。
D. 他的心像小鹿一样乱撞。
8. 下列句子中，使用了设问修辞手法的一项是（）A. 我们为什么要努力学习？因为知识就是力量。
B. 他为什么没有来上学？因为他生病了。
C. 这些花朵红的像火，白的像雪，粉的像霞，它们为什么这么美丽？D. 难道我们不应该珍惜时间吗？9. 下列句子中，使用了对偶修辞手法的一项是（）A. 春天，万物复苏；夏天，绿树成荫。