部编版小学三年级语文下册第五单元 达标测试卷1
第五元达标检测卷
时间：90分钟 满分：100分
一、础训练营(32分)
1．读拼音，写词语。
(10分)
2．给下面的汉字加偏旁组成新字，再组词。
(6分)
是⎩⎪⎨⎪⎧ （ ） （ ） 台⎩⎪⎨⎪⎧ （ ） （ ）
卖⎩⎪⎨⎪⎧ （ ） （ ）
3．给句中加点的字选择正确的解释，填序号。
(4分)
悠：①久；远。
②闲适；闲散。
③在空中摆动。
(1)我悠．
闲地坐在沙发上看电视。
( ) (2)教室里传出悠．
扬的歌声，小鸟都听入迷了。
( ) 巧：①灵敏，手的技能好。
②虚浮不实(指话)。
③恰好，正好。
(3)今天在上学路上，我巧．
遇王老师，好意外呀。
( ) (4)妈妈有一双巧．
手。
( ) 4．选择正确答案的序号填空。
(4分)
(1)下面四个词语中和其他不同类的是哪一个？()
A．咕噜噜B．丁零零C．轰隆隆D．哇哇叫(2)下面四组短语中搭配不当的是()。
A．嗵嗵地跳B．津津有味地吃
C．大口大口地啃D．乖乖的声音
5．选词填空。
(4分)
继续连续陆续
(1)李伟()三年被评为“五好学生”，是我们的好榜样。
(2)小娟做完了语文作业，又()做数学作业，一分钟也不浪费。
无论……都只有……才如果……就
(3)()晴天还是下雨，他()是第一个来到训练场。
(4)()下雨了，他()不去参加训练。
6．写出下面句子运用的修辞手法。
(4分)
(1)风一吹，鸟窝就在枝头跳起了舞。
()
(2)青蛙在伞上歌唱，小鱼儿在伞下玩耍。
()
(3)石榴花挂满了枝头，仿佛是一个个活泼的小喇叭。
()
(4)头发在水里轻轻地荡来荡去，好像海带一样。
()
二、综合展示厅(13分)
7．按要求写句子。
(8分)
(1)一群杂草把小稻秧团团围住。
(改为“被”字句)
________________________________________________________ (2)我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。
(缩句)
________________________________________________________ (3)风景如画的小龙潭公园令人心旷神怡。
(改为反问句)
________________________________________________________ (4)刺猬浑身长满了硬刺。
(改为比喻句)
________________________________________________________ 8．把下列句子按顺序排列。
(5分)
()最后，太阳好像害羞了，很快不见了。
()五点半左右，日食开始了。
()渐渐地，圆圆的太阳只剩月牙那么一块了。
()太阳红着脸，不时地在云层中躲来躲去。
()可是每躲一次就被“吃掉”一块。
三、本直通车(4分)
9．根据课文内容判断正误，对的画“√”，错的画“×”。
(1)小真的长头发能做很多事，可以钓鱼、套牛……这一切都是想象
出来的。
()
(2)“我”变成了一棵树，只有妈妈不知道。
()
(3)铅笔有好多梦想。
它的梦想都是根据它长长的身体想象出来的。
()
(4)像尾巴这样反着想，就能有一只猫，也是合乎情理的，真有意
思。
()
四、阅读检阅台(21分)
10．课内阅读。
(9分)
一支铅笔的梦想(节选)
第一个梦想，是溜出教室。
知道我要做什么吗？我要到山坡上，萌出嫩嫩的芽儿；还在头顶上，开出一朵漂亮的花儿。
蝴蝶啊蜜蜂啊，就猜不出我是谁了。
哈，多么好玩！多么开心！
第二个梦想，是跳进荷塘里。
知道我要做什么吗？我要为小鱼虾，撑起阴凉的伞；伞上，还趴着大眼睛青蛙。
有的在伞上歌唱，有的在伞下玩耍。
哈，多么好玩！多么开心！
……
(1)铅笔跳进荷塘里，想变成什么？()(2分)
A．想成为小鱼虾B．想成为荷叶
C．想成为青蛙D．想成为伞
(2)铅笔来到山坡上，想要做什么？()(2分)
A．萌出嫩嫩的芽儿B．捉蝴蝶和蜜蜂
C．成为小鱼虾D．撑起阴凉的伞
(3)课文一共写了铅笔的五个梦想，如果铅笔还有第六个梦想，它会
想要干什么？仿照原文说一说。
(5分)
________________________________________________________ 11．课外阅读。
(12分)
马蜂窝
①大杨树上有个马蜂窝，马蜂飞来飞去蜇人，真可恨！老农看
见了，就拿一只口袋，套住马蜂窝，用绳子紧紧系住袋口，扔在树底下，回家吃饭去了。
②梅花鹿和羚羊跑过来，它们发现了口袋，以为里边准有什么好吃的东西。
梅花鹿叫道：“我先看见的，该归我。
”羚羊喊道：“是我先看见的，该归我。
”它们争吵起来，谁也不让谁。
这吵吵嚷嚷的声音让一只尖耳朵狐狸听见了。
它鬼头鬼脑地溜过来，看见梅花鹿、羚羊跟前放着一个圆鼓鼓的口袋，心想：里面准是一块大肥肉，足够我吃两顿的。
③于是，狐狸转了转眼珠，抓了抓耳朵，想了个坏主意，它说：“别吵了别吵了！我来给你们评评理。
”梅花鹿和羚羊说：“你很聪明，一定有好办法。
我们听你的。
”狐狸一听，心里高兴极了。
它眯起眼睛清清嗓子，装出一副公正的样子说：“那好吧，你们谁跑得快，口袋就是谁的。
现在就比赛。
从这儿跑到小河边，再跑回来。
”
④梅花鹿和羚羊拼命地向小河边跑去。
⑤狐狸得意地打开口袋。
一下子，马蜂全飞出来了。
狐狸扔下口袋没命地逃。
马蜂紧追上去，把狐狸蜇得直打滚。
(1)梅花鹿和羚羊为__________________________________而争吵起
来。
(2分)
(2)狐狸看到了这个圆鼓鼓的口袋，有什么想法？用“——”画出
来。
(2分)
(3)狐狸用什么方法得到了那只口袋？在正确答案后的括号里画
“√”。
(2分)
①骗梅花鹿和羚羊说这口袋是自己的。
()
②与梅花鹿和羚羊比赛谁跑得快。
()
③骗梅花鹿和羚羊赛跑，把它俩支开。
()
(4)“狐狸得意地打开口袋。
”它得意什么？(2分)
______________________________________________________
(5)用“√”在括号里标出这个故事说明的道理。
(2分)
①狐狸很聪明。
()
②梅花鹿和羚羊很傻。
()
③贪心的人没有好下场。
()
④不能轻信别人的话。
()
(6)按事情的起因、经过、结果用“‖”将短文分为三部分。
(2分)
五、习作百花园(30分)
12．从下面任选一个题目，写一个想象故事。
要大胆想象，创造出属于自己的想象世界。
要求想象神奇合理，语句通顺，叙述有条有理。
(1)月亮的心思(2)乒乓球的梦想
参考答案：
第五单元达标检测卷
一、1.麻烦 悠闲 泡沫 冰凌 椅套
狐狸 继续 秘密 香肠 形状
2．示例：⎩⎪⎨⎪⎧提（提水）题（问题） ⎩⎪⎨⎪⎧抬（抬头）治（治理） ⎩⎪⎨⎪⎧续（继续）读（读书）
3．(1)② (2)① (3)③ (4)①
4．(1)D (2)D
5．(1)连续 (2)继续 (3)无论 都 (4)如果 就
6．(1)拟人 (2)拟人 (3)比喻 (4)比喻
二、7.(1)小稻秧被一群杂草团团围住。
(2)我变成了树。
(3)风景如画的小龙潭公园怎能不令人心旷神怡呢？
(4)示例：刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。
8．5 1 4 2 3
三、9.(1)√ (2)× (3)√ (4)√
四、10.(1)D (2)A
(3)示例：第六个梦想，是飞到大海上。
知道我要做什么吗？我要做
船上的桅杆，让船开足马力驶向天边。
哈，多么好玩！多么开心！
11．(1)口袋归谁的问题
(2)里面准是一块大肥肉，足够我吃两顿的。
(3)③(√)
(4)梅花鹿和羚羊被它成功骗走了，这只口袋里的东西就归它了。
(5)③(√)(6)①‖②③④‖⑤
五、12.略。
部编人教版语文三年级下册第五单元达标测评卷(附答案)
部编人教版语文三年级下册第五单元达标测评卷 （时间：80分 满分：100分） 知识·能力·运用（共43分） 一、汉字积累。
（20分） 1.读拼音，写词语。
（10分） hú li li ú t ǎng chéng f ǎ xiāng yù jì xù xiāng cháng sī xù xīng kōng lóu tī má fan 2.选字填空。
（8分） ［状 壮］ 形（ ） 强（ ） （ ）态 （ ） 丽 ［蜜 密］ 秘（ ） 蜂（ ） 甜（ ） 亲（ ） 3.王小明在书中读到了这样一句话：“四周仿佛 连空气都静止了。
”结合“止”字的解释，句中 “止”的意思是 。
（填序号）（2分） 二、词语。
（10分） 1.照样子，写词语。
（4分） 丁零丁零（ABAB 式） 津津有味（AABC 式） 2.下面词语搭配完全正确的一组是（ ）。
（2分） A.一截袖子 一件帽子 B.仔细地观察 深情地呼唤 C. 改进水平 创造奇迹 D.清新的空气 玲珑的枝条 3.选择合适的词语填在括号里。
（4分） 庄重 沉重 （1）在这样严肃的场合，言谈举止都要（ ）一些。
（2）他心情（ ），连饭都不想吃。
姓名 班级___________ 座位号………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………陆续继续（3）他们只是奇怪地互相望了一眼，又（）吃了起来。
（4）电影结束后，大家（）走出电影院。
三、句子训练。
（9分）1.下列句子所用的修辞手法和其他三项不同的是（）。
（2分）A. 牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
B. 大象的耳朵就像两把大大的蒲扇。
C. 一阵微风吹过来，荷花翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。
D. 每条岭都是那么温柔，谁也不孤峰突起、盛气凌人。
2.下面的句子插入语段中，最恰当的位置是（）。
部编版语文三年级下册 第五单元质量检测卷(含答案)
统编版小学语文三年级下册第五单元质量检测卷一、书写（10分）1．拼读词语，把字端正、匀称、美观地写在田字格里。
y ī yu àn qi à h ǎo x ùn s ù xi ǎn ɡ sh òu bi ǎo d ásh ū xu è shu ǐ ɡu àn f ǎn zh èn ɡ y ǎn ɡài f án n ǎo二、选择题（6分）2．下面四组词语中没有错别字的一组是（ ）A ．楼梯 背包 乖法 欧洲B ．相遇 狐狸 秘蜜 思绪C ．麻烦 香肠 星空 形壮D ．万物 担心 牛奶 排骨3．下列句子中，关联词语使用不正确的一项是（ ）A ．我之所以．．．希望变成一棵树，是因为．．．这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。
B ．我从出生开始，就拥有这只猫，无论．．它干什么，都．听我的话。
C ．如果．．他天天坚持体育锻炼，所以．．身体一直很健康。
D ．音乐不但．．能给人美的享受，而且．．能陶冶人的性情。
4．下列句子所用的修辞手法和其他三项不同的是（ ）A ．牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
B ．我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？C ．一阵微风吹过来，荷花翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。
D ．每条岭都是那么温柔，谁也不孤峰突起、盛气凌人。
三、填空题（19分） 5．比一比，再组词。
碍（_________） 沫 （_________） 状（__________） 密（__________） 得（_________） 抹（__________） 壮（__________） 秘（__________） 场（_________） 零（__________） 继（__________） 套（__________） 肠（_________） 凌（__________） 断（__________） 县（__________） 6．我会加标点符号。
新部编版语文小学三年级下册下期第五单元测试卷(两套附答案)
部编版小学语文三年级下册第五单元测试卷（两套及答案）一、基础知识。
(41分)1.我会读拼音写字词。
(13分)yáo yǐ yōu xián bīng jī líng(1)弟弟躺在上bié tí bàng感觉qiǎo kè lì mì mì(2)大家一边吃。
2.在括号中填上合适的词语。
(6分)( )地荡来荡去 ( )的冰激凌听得( )( )的声音 ( )的被子 ( )地啃着3.写出加点词语的近义词。
(3分)(1)你只需轻轻一跳或者轻轻一爬,就像平时上你的小床那么容易．．。
( )(2)我变成了一棵长满各种形状．．的鸟窝的树。
( )(3)这时候,我开始想念．．家里那些香喷喷的饭菜。
( )4.句子咖啡厅。
(按要求改写句子)(9分)(1)要是．．从桥上把辫子垂下去,就．能钓到鱼呢。
(照样子用加点的词语写句子)_________________________________________________________(2)只要把头发像．紫菜卷那样卷在身上,就成了松松软软的被子了。
(用上加点词语仿写比喻句)_________________________________________________________(3)妈妈的嗓门又大了许多加标点)5.乱句重排。
(6分)( )借着楼道的灯光,我将教室的门锁好,走下楼去。
( )我关了楼道的灯,摸黑下了楼。
( )写完作业,灯火通明的教室里就剩下我一个人。
( )一夜会浪费多少电啊!于是,我又转身上了楼。
( )我迅速收拾好书包,关了灯,走出教室。
( )走到操场,我忽然想起楼道的灯没关。
6.回忆课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(4分)(1)《小真的长头发》一文真有趣,在小真的想象中,她的长头发能套牛、当被子、钓鱼、晾衣服,真是神奇啊! ( )(2)“我”变成了一棵树以后,肚子饿得咕咕叫,可是妈妈一直没认出“我”。
部编版三年级下册语文第五单元测试卷(含答案)
部编版三年级下册语文第五单元测试卷（含答案）时间：90分钟满分：100分第1部分积累与运用(52分)一、给下面的加点字选择正确的读音，打“√”。
(6分)思绪．(xǜxù)小馋．猫(chān chán)糖醋．(cùchù)抓痒．(yáng yǎng)狸．猫(lílǐ)气喘吁．吁(xūyū)二、看拼音，写字词。
(7分)línɡ()声响了，大家chénɡ()坐这dònɡ()楼的电tī()去食堂。
食堂里的fàn cài()很可口，有pái ɡǔ()、鱼肉和鸡肉，吃完还可以喝niú nǎi()。
三、看右图，给语段中加点的“巧”字选择正确的解释。
(填序号，3分)一天，小兔子去修心爱的溜冰鞋，路上碰巧．( )遇见了熊爷爷。
熊爷爷是森林里有名的能工巧．( )匠，修东西又快又好，而且从不说花言巧．( )语糊弄别人。
四、选词填空。
(4分)继续持续陆续连续临近春节，在外打工的人( )回家过年了。
铁路客流量( )增加，某车站的一对列车员夫妻已经( )五个春节没能团聚了。
他们在列车进站时短暂相聚，之后又( )自己的春运之旅。
五、词语游艺厅。
(9分)1.照样子，写词语。
(6分)气喘吁吁(ABCC式)：津津有味(AABC式)：2.在横线上填上表示声音的词语。
(3分)(1)“……”我的肚子里发出一种怪怪的声音，把他们吓了一跳。
(2)河水地流向远方。
(3)小雨地下个不停。
六、给下列句子加上正确的标点符号。
(7分)1.它会不会像花朵一样开放或者像人一样行走2.突然我的耳边响起了语文老师的声音你在想什么呢七、按要求完成句子练习。
(6分)1.根据事物的特点，发挥想象，照样子写句子。
(2分)例：铅笔躲进菜园里，想在青叶间，长成长长的豆角，或伪装成嫩嫩的丝瓜。
小皮球躲进菜园里，想在青叶间，长成，或伪装成。
2.宇宙另一边的那个孩子与“我”还会做哪些事情呢？请仿照例句，按提示写一写。
第五单元达标测试卷(单元测试)语文三年级下册
统编版语文三年级下册第五单元达标测试卷一、(原创题)下面是乐乐的日记(部分)，读一读，用“√”选出正确的读音，并看拼音，写词语。
(11分)我乘着一部diàn tī( )，来到了一个奇妙的世界。
那里河水流淌．(shàng tǎng)，鸟语花香，鳄．(nèè)鱼不再凶恶，hú li( )不再狡猾，wàn wù( )和谐相处，美得令人赞叹。
我在草地上和他们奔跑打闹，累得气喘吁．(xūyú)吁也不肯停下来。
líng shēng( )丁líng líng( )地响起，香喷喷的fàn cài( )摆在眼前，肉蛋奶肠．(chán cháng)应有尽有，馋．(cán chán)得我心痒痒，坐下来吃得津津有味……二、选择题，将正确答案的序号填写在括号里。
(15分)1.下列词语书写无误的一项是( )。
(3分)A.宇宙相遇乘法花生B.抬头思诸星空一栋C.排骨形壮面包翻越D.胆心牛奶继续巧克力2.下列词语填入恰当的句子中，完全正确的一项是( )。
(3分)(1)爸爸接了几个，等他处理好事情后，又_____ __________给我们讲起了故事。
(2)哥哥这次没能成功晋级围棋前四强，我感到很。
A.继续陆续绝望B.连续继续失望C.继续连续绝望D.连续陆续失望3.结合语境，给加点词语选择正确的解释。
(6分)秘密：A.有所隐蔽，不让人知道(与“公开”相对)；B.秘密的事情。
(1)星光洒进我的眼睛，在我身体里汩汩流淌，告诉我一个秘．密。
( )(2)我和哥哥进行爬树比赛，是趁爸妈睡午觉时秘密．．进行的。
( )4.下列说法不恰当的一项是( )(3分)A.想象能创造出现实中不存在的事物和景象，使文章内容更有趣。
B.美好的愿望、奇异的经历都可以通过大胆想象来拥有。
C.在想象的世界里，什么都可能发生，我们要大胆想象，激发创造力。
部编版小学语文三年级下册第五单元测试卷含答案(共3套)
部编版小学语文三年级下册第五单元测试卷含答案(共3套)部编版语文三年级下册第五单元测试卷一时间：90分钟。
总分：100分一、看拼音，写词语。
（7分）我和哥哥住在河边的一栋砖瓦房，我俩喜欢分享小秘密：我喜欢的动物是狐狸，哥哥喜欢南极的企鹅；我喜欢吃巧克力，哥哥喜欢吃火腿肠。
我们俩最喜欢家人聚在一起。
XXX，门铃响了，妈妈回来啦！二、选择题。
（20分）1．下列加点字的读音完全正确的一项是()A.情绪篇流淌B.痒揉面栏C.试卷乘车鳄鱼D.形状香肠陈醋粗糙2.下列词语中，字形全部正确的是（）A.壮丽状态撞伤B.神秘茂密甜蜜C.继续纪录边际D.偏离篇章翩翩起舞3.“麻烦”在字典里有多种解释，请选择正确的一项。
A.费事，繁琐B.打扰C.事故，问题1）唉，变成了树真麻烦。
（费事，繁琐）2）不好意思，老是麻烦你。
（打扰）3）这个麻烦怎么解决？（问题）4.选择正确的词语填入括号中。
A.陆续B.继续C.连续D.持续1）（陆续）下了几天的雨终于停了，天边隐约现出一道彩虹。
（持续）2）新型冠状肺炎已经（持续）了好几个月。
（持续）3）妈妈转过头，（继续）手中的活儿。
（继续）4）新的一天来了，同学们（连续）走进校园。
（连续）5.下列选项中，表述正确的一组是（）。
A.宇宙的另一边发生的事情都是“我”的想象。
B.在宇宙的另一边太阳一定是从西边升起的。
C.XXX变成的那棵树能长出香蕉、葡萄，也能长满了各种形状的鸟窝。
D.XXX变成了树，她的妈妈发觉了。
三、照样子，写词语。
(13分)1.白茫茫（XXX）2.气喘吁吁(AABC)3.XXX(ABAB)4.一(棵)树:一(片)作一(道)乌云5.（柔软）的被子:（甜美）的声音（酸甜）的糖醋排骨四、按要求写句子。
（8分）1.妈妈和小动物们在我的鸟窝里津津有味地吃巧克力。
(缩句)妈妈和小动物们在我鸟窝里吃巧克力。
2.那里有座一样的城市，有条一样的街道，街角处有栋一样的房子，房子里有个一样的孩子。
部编版语文三年级下册第五单元测试卷(含答案)
部编版语文三年级下册第五单元测试卷时间：90 分钟总分值：100 分题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音，写词语。
〔8 分〕máfán yǐzǐpào mòài shìhúlíxiāng cháng jìxùmìmì二、写出以下词语的反义词。
〔6 分〕骄傲——〔〕坚持——〔〕麻烦——〔〕宠爱——〔〕简洁——〔〕连续——〔〕三、在括号里填上适宜的词。
〔6 分〕〔〕的被子〔〕的饭菜〔〕的丝瓜〔〕的声音〔〕的花儿〔〕的豆角四、选词填空。
〔4 分〕梦想梦想想象抱负1.我有一个〔〕是长大以后播种太阳。
2.〔〕力比学问更重要。
3.我的〔〕是当一名科学家。
4.小刚的脑海里布满了千奇百怪的〔〕。
五、按要求写句子。
〔8 分〕1.要．是．从桥上把辫子垂下去，就．能钓到鱼呢。
〔用加点的词语造句〕2.那泡沫啊，高得能够着云彩，似乎一个大大的大大的蛋卷冰激凌。
〔仿写比方句〕3.风一吹，它们(鸟窝)就在枝头跳起了舞。
〔仿写拟人句〕4.无．论．它干什么，都听我的话，都．跟在我身边。
〔用加点的关联词语造句〕六、把以下句子按挨次排列。
〔5 分〕〔〕最终，太阳似乎大方了，很快不见了。
〔〕五点半左右，日食开头了。
〔〕渐渐地，圆圆的太阳只剩月牙那么一块了。
〔〕太阳红着脸，不时地在云层中躲来躲去。
〔〕可是每躲一次就被“吃掉”一块。
七、依据课文内容推断正误，对的画“√”，错的画“×”。
〔8分〕1.小真的长头发能做很多事，可以钓鱼、套牛……这一切都是想象出来的。
〔〕2.“我”变成了一棵树，只有妈妈不知道。
〔〕3.铅笔有好多梦想。
它的梦想都是依据它长长的身体想象出来的。
〔〕4.像尾巴这样反着想，就能有一只猫，也是符合情理的，真有意思。
〔〕八、课内阅读。
〔11 分〕“我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，觉察很多小树枝正从我身上冒出来。
部编版三年级语文下册第五单元达标测试卷(附答案)
部编版三年级语文下册第五单元达标测试卷（附答案）一、基础达标(42分)1．读拼音，写词语。
(8分)2．给下面的汉字加偏旁组成新字，再组词。
(6分)是⎩⎪⎨⎪⎧ （ ） （ ）台⎩⎪⎨⎪⎧ （ ） （ ）卖⎩⎪⎨⎪⎧ （ ） （ ）3．找出句子中的错别字，用“——”画出，并改正在括号里。
(4分)(1)小马虎经常惹磨烦，真让人胆心。
( )( )(2)我变成了一颗长满各种形壮的鸟窝的树。
( )( )(3)小白兔发现了树干上不段往下滴的水朱。
( )( )(4)我真想知道堤高学习成绩的秘蜜。
( )( )4．在括号里填入合适的ABB 式的词语。
(3分)( )的饭菜 ( )的草地 ( )的苹果( )的太阳 ( )的露珠 ( )的蛋糕5．选词填空。
(4分) 继续 连续 陆续(1)李伟( )三年被评为“五好学生”，是我们的好榜样。
(2)小娟做完了语文作业，又( )做数学作业，一分钟也不浪费。
无论……都只有……才如果……就(3)()晴天还是下雨，他()是第一个来到训练场。
(4)()下雨了，他()不去参加训练。
6．写出下面句子运用的修辞手法。
(4分)(1)风一吹，鸟窝就在枝头跳起了舞。
()(2)青蛙在伞上歌唱，小鱼儿在伞下玩耍。
()(3)盛开的牵牛花仿佛一个个小喇叭。
()(4)头发在水里轻轻地荡来荡去，好像海带一样。
() 7．按要求写句子。
(8分)(1)一群杂草把小稻秧团团围住。
(改为“被”字句)________________________________________________________ (2)我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。
(缩句)________________________________________________________ (3)风景如画的小龙潭公园令人心旷神怡。
(改为反问句)________________________________________________________ (4)刺猬浑身长满了硬刺。
部编版三年级语文下册第五单元测试卷附答案
部编版三年级语文下册第五单元测试卷时间:90分钟满分:100分基础积累一、选择正确答案的序号填空。
（10分）1.下列带点字读音全部正确的一项是（）A.流淌．（shànɡ）一栋．（dònɡ）B.思绪．（xù）丁零．（línɡ）C.糖醋．（còu）腊肠．（cánɡ）D.鳄．鱼（è）一篇．（biǎn）2.下列说法不正确的一项是（）A.“淌”字是左右结构，部首是“氵”。
B.“状”共7画，第一笔是“丨”。
C.“肠”和“克”的笔画数相同。
D.“密、栋、梯”按音序排列是“栋、密、梯”。
3.下列不能用“浩瀚”一词来形容的事物是（）A.宇宙B.星空C.城市D.大海4.下列句子中，“津津有味”一词运用不当的一项是（）A.爸爸津津有味地讲述着祖辈们的苦难生活。
B.《中国诗词大会》节目开播了，我们全家人坐在电视机前看得津津有味。
C.他正津津有味地读着一本小说。
D.小红的故事讲得娓娓动听，同学们也听得津津有味。
5.下列说法不恰当的一项是（）A.想象能创造出现实中不存在的事物和景象，使文章内容更有趣。
B.美好的愿望、奇异的经历都可以通过大胆想象来实现。
C.在想象的世界里，什么都可能发生，我们要大胆想象，激发创造力。
D.想象的内容必须是我们自己亲身经历过的。
二、读语境，结合拼音写字词。
（7分）我躺在草地上，望着xīnɡ kōnɡ（），sī xù（）缓缓liú tǎnɡ（）这世间wàn wù（）是谁创造的呢？茫茫宇宙有着怎样的mì mì（）呢？人们能够chuān yuè（）时空与过去的自己xiānɡ yù（）吗？三、词语练习。
（14分）1.选择恰当的关联词语填空。
（6分）只要……就……不管……都……如果……就……（1）只要技术高，（）什么样的鱼，我（）能钓上来。
（2）（）想写一篇关于风的习作，（）得闭上眼睛，想象风的样子。
最新部编版小学三年级语文下册第五单元测试卷(两套带答案)
部编版小学三年级语文下册第五单元检测卷（两套及答案）满分：100分 （第一套） 时间：80分钟 题号一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 分数一、给加点字选择正确的读音,画“√”。
(4分)乘法(chén ɡ shèn ɡ) 情绪(xù xú) 越加(yuè yüè) 希望(x ī q ī)醋酸(cù chù) 相遇(ǒu yù) 流淌(shàn ɡ t ǎn ɡ) 发痒(yáng y ǎng)二、读拼音,写词语。
(6分)三、比一比,再组词。
(8分){丁( )盯( ){克( )兄( ){肠( )杨( ){状( )壮( )四、写出带有下列偏旁的字。
(6分)木 氵 犭 纟 五、选词填空。
(6分)失望 绝望 希望1.我真( )变成一棵树,这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。
2.王大爷得了重病,在他几乎( )的时候,医生治好了他的病。
3.爸爸本来答应这个星期天带我去划船的,但他出差去了,我觉得很( )。
如果……就…… 只要……就…… 一……就……4.风( )吹,它们( )在枝头跳起了舞。
5.你( )轻轻一跳或轻轻一爬,( )能住进鸟窝,像平时上你的床那么容易。
6.( )你喜欢这房子,( )可以住进来。
六、在括号里填上合适的词语。
(9分)( )的声音 ( )的鸟窝 ( )的饭菜( )地望 ( )地啃 ( )地吃一( )排骨 一( )虫子 一( )乌云七、读句子想象画面,并试着仿写句子。
(5分)铅笔躲进菜园里,想在青叶间,长成长长的豆角,或伪装成嫩嫩的丝瓜。
仿写:小皮球躲进菜园里,想在青叶间,长成 ,或 。
小皮球闯进果园里,八、课内阅读我最棒。
(10分)“是你的牛奶打翻了吗?”小鳄鱼问小松鼠。
“你看,这不好好的嘛。
”“那么,可能是一只虫子撒的尿。
”“不对,是大树在哭。
”小白兔发现了树干上不断往下滴的水珠。